【推薦】難忘的夏天作文三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的難忘的夏天作文3篇，希望對大家有所幫助。

難忘的夏天作文 篇1

　　今年的夏天，我是在深圳度過(guò)的。每一天我都過(guò)得非常愉快，每到周末的時(shí)候，媽媽都會(huì )帶著(zhù)我去各個(gè)景區游玩，特別是那次去大俠谷游玩真是令人難忘。

　　那是一個(gè)星期天，媽媽和她的同事帶我到東部華僑城去玩。東部華僑城分為茶溪谷和大俠谷兩個(gè)景區，前年暑假媽媽帶我去過(guò)茶溪谷，所以今年我們就去大俠谷景區游玩。大俠谷有美麗的風(fēng)景，有精彩的演出，還有很多好玩的游戲項目。我們欣賞了大俠谷瀑布，看了咆哮山洪演出，玩了從林穿梭、憤怒的`小鳥(niǎo)等游戲，乘坐了從林纜車(chē)、云海索道。

　　讓我印象最深的還是那一場(chǎng)《咆哮山洪》演出。我們來(lái)到演出的地方，找好位子坐下，看到正前方是一座石山，中間還有一個(gè)洞口，山腳下停著(zhù)一艘海盜船，船邊是一個(gè)大大的水池。不一會(huì )兒，演出開(kāi)始了，首先有兩艘快艇在水池中穿梭著(zhù)，進(jìn)行各種特技表演。接著(zhù)主要演員上場(chǎng)了，原來(lái)這是一場(chǎng)情景劇演出。故事講的是，一個(gè)教授帶領(lǐng)著(zhù)自己的女兒和學(xué)生，為了保衛家園的和平，和巫師進(jìn)行生死搏斗，最后正義戰勝邪惡。劇中，巫師施法時(shí)，山洪爆發(fā)，大水從石山上洶涌地流下來(lái)，場(chǎng)面十分壯觀(guān)。使這場(chǎng)演出更加逼真，更加精彩!

　　我戀戀不舍地離開(kāi)了大俠谷，在回來(lái)的路上，我對媽媽說(shuō)：“今年的夏天真令人難忘，明年暑假我還要來(lái)深圳玩，去那些我還沒(méi)有去過(guò)的地方�！眿寢屨f(shuō)：“好啊，深圳好玩的地方多著(zhù)呢，明年我會(huì )讓你有一個(gè)更加難忘的夏天!”

難忘的夏天作文 篇2

　　一年四季中，我最喜歡的是夏天和春天，因為春天百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色靚麗，夏天雖然驕陽(yáng)似火但是卻能讓我想起以前的事。

　　夏天很熱，而且有很多的蚊子和蒼蠅。但是我家鄉的夏天很涼快。雖然沒(méi)有大城市的繁華，但很寧靜。我很喜歡我的家鄉，一輩子也不會(huì )忘記，這個(gè)地方充滿(mǎn)了我的`回憶，充滿(mǎn)了我的歡聲笑語(yǔ)……

　　記得在小的時(shí)候，我很喜歡夜晚時(shí)看天空，夜晚的天空很漂亮，姥姥曾經(jīng)告訴我人死了都會(huì )變成天上的小星星，如果我想姥姥了，就會(huì )抬頭和天空說(shuō)話(huà)：“姥姥我又來(lái)和你聊天了，我今天在學(xué)校里很開(kāi)心，你在天堂過(guò)得還好嗎？我想你了，好想在見(jiàn)見(jiàn)你哦�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)淚水就情不自禁得落下來(lái)了。媽媽看見(jiàn)我又一個(gè)人在那里犯傻，就跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“寶貝，姥姥告訴你的都是神話(huà)，是不能相信的，知道嗎？”“我不信，姥姥沒(méi)有說(shuō)謊，你是個(gè)大騙子�！蔽掖蠛鸬�，媽媽無(wú)奈的說(shuō)：“好好，你就當媽媽騙你，你是不是很喜歡看天空，明天我帶你去海邊，那里的星空更美�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，我一想到明天就可以去海灘了，我就高興。

　　天終于亮了，我和媽媽各自準備好東西，然后就出發(fā)。去海邊的路程很遠，十幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于到地方了，我看見(jiàn)海灘有很多的人，于是抬頭看看天：“哇！媽媽你看好漂亮��！”我說(shuō)，媽媽也抬起了頭，趕緊拍了幾張照片，我和媽媽一起撿貝殼，游泳，玩累了就躺下睡一覺(jué)，醒了再繼續玩。我把貝殼放在耳邊聽(tīng)見(jiàn)了海風(fēng)聲，然后拋到海里，我和媽媽比賽看誰(shuí)拋得遠，結果我輸了。

　　天漸漸黑了，月亮出來(lái)了，在大海邊看星星真的很美。望著(zhù)望著(zhù)天空，我的眼前出現了以前和姥姥在一起的畫(huà)面，我好姥姥，淚水落下來(lái)了，唱出了姥姥教我的兒歌……媽媽也忍不住了，也流淚了。

　　海邊的凄涼誰(shuí)能知道，誰(shuí)能理解。

難忘的夏天作文 篇3

　　夜深了，明月懸空，星光閃爍在月兒的周?chē)�。哦！那月似是故鄉的月，那星也似是故鄉的星，只是這歲月不是了從前。

　　一陣涼風(fēng)輕輕掠過(guò)，吹動(dòng)了窗前樹(shù)葉沙沙作響，幾聲夏蟲(chóng)的鳴叫相伴了我此刻的寂寞、無(wú)眠。

　　哦！這風(fēng)聲、這蟲(chóng)鳴、這樣的夜，常會(huì )喚起我的思緒回到故鄉，回到那少年的時(shí)光--那偏僻的小小的村落，那個(gè)曾經(jīng)清寒貧苦的農家，那個(gè)遠去的年代，那些在艱苦中依然能夠樂(lè )觀(guān)的農村人。

　　或許少年的時(shí)光是人生中最難忘的記憶吧？若非如此，那會(huì )兒的景象、那會(huì )兒的事物，怎會(huì )常在我的腦海中游離、搖曳揮之不去？

　　那會(huì )兒的夏天我們總是在雨中嬉戲玩耍，雖是被雨水淋的像個(gè)落湯的雞仔，但伙伴兒們卻是樂(lè )不往返，常是被大人們吼叫著(zhù)拽回家才算罷了。

　　記得小學(xué)畢業(yè)的那年暑假，那是個(gè)令我和家人們都終生難忘的夏天，那個(gè)夏天我逃過(guò)了生死一劫。

　　一天中午吃過(guò)午飯，我騎上自行車(chē)找到最要好的伙伴兒，春利，二人出了村口興奮地說(shuō)笑著(zhù)、打逗著(zhù)，向村北那條大河奔去--游泳。

　　二十分鐘的時(shí)間便到了游泳的地方，這里是一條三十多米寬的`南北大河，它可灌溉方圓百里良田，覆蓋廣闊。

　　為了方便截水灌田，公社（現在叫鄉）里在大河的中段修建了一個(gè)橫跨東西堤岸的大閘，閘下有六個(gè)閘板孔洞，水面兩米之上露出水泥筑成的閘墩數幾個(gè)；再往上三米高處便是閘板的人工操作平臺了，平臺的四周9#鋼筋焊接成的護欄。

　　我們這些少年來(lái)這里游泳，不光是在河水中嬉戲，還要模仿跳水運動(dòng)員的跳水動(dòng)作從高處跳入水中，這樣就更驚險更刺激了。

　　膽子小的從閘墩上往水中跳，有跳“冰棍兒”的（跳冰棍兒就是頭上腳下跳入水中）膽子稍大的，便是頭下腳上扎入水中。

　　膽子更大的便是上到五米多高的閘板平臺上跳水，有跳冰棍兒的，也有頭朝下扎下去的。

　　膽子最大的是要站在護欄橫跨的鋼筋棍上，頭朝下扎入水中，每逢有人做出這個(gè)跳水動(dòng)作便會(huì )迎來(lái)一片叫好的喊叫聲，跳水者自是得意的不得了。但此時(shí)的高度比閘板平臺又高出了一米多，總的算起來(lái)離水面的高度要有六米多高了。

　　那會(huì )兒我是個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭的少年，所以每次跳水總是選擇最高處。記得那天到了河邊，脫掉外衣在河里游了一會(huì )兒覺(jué)得不夠刺激，便順著(zhù)大閘的扶梯爬到了閘板的平臺上，往下看了看沒(méi)啥危險。于是我雙手扶住閘板平臺護欄的攔柱，雙腳踩到了護欄橫跨的鋼筋上，由于鋼筋和腳掌的接觸面積太小，只能是瞬時(shí)的接觸后便要立即跳入水中，但，這會(huì )兒萬(wàn)沒(méi)想到的是，就在我預往水中扎下的瞬間，突然三米下的閘墩上幾個(gè)少年也是頭朝下扎入了水中，如果我此刻頭朝下扎下去，恐怕底下的那幾個(gè)人方好自水中頭朝上浮出水面，若是這樣的話(huà)就會(huì )造成兩人撞傷或許會(huì )鬧出人命來(lái)。因為六米多高的距離，我往下的沖擊力和他們鉆出水面的浮力，真的撞上了那慘狀就可想而知了。我瞬間的猶豫，但腳下已是無(wú)法站穩，急忙雙手去抓腳下的鋼筋，但哪里抓的住，一個(gè)翻滾頭朝下掉了下去。

　　剛掉下時(shí)“咣”的一聲，下巴骨磕到了閘板平臺的邊沿上，再下墜三米多時(shí)，我的頭臉僅差兩三厘米的間隙，便會(huì )撞到下邊的水泥閘墩上。也許干著(zhù)我命大，否則的話(huà)，如果頭臉栽撞到了那水泥澆筑的閘墩上，毫無(wú)疑問(wèn)肯定是腦漿迸裂。

　　后來(lái)聽(tīng)人講，這場(chǎng)景立時(shí)驚得眾人一片驚叫。少刻，水下泛出一片血花，之后我漂了上來(lái)已是不省人事。水中眾人慌忙將我救上河岸，過(guò)了好大一會(huì )兒，我才感覺(jué)頭昏腦漲，問(wèn)身邊的人這是怎么啦，這是在哪里？眾人沒(méi)人搭話(huà)，忙著(zhù)用我的衣服為我止血，又過(guò)了一會(huì )兒我方看清身邊眾人，忙問(wèn)春利這是怎么回事兒。春利簡(jiǎn)單說(shuō)了一遍，我才想起剛才的一幕險情……

　　眾人見(jiàn)我的下頜已是撞得血肉模糊且流血不止，忙催促春利送我去醫院。春利慌忙用自行車(chē)帶我到了醫院掛了急診。當時(shí)我們都是些孩子，衣兜里哪里錢(qián)。大夫見(jiàn)我傷情嚴重，只是問(wèn)了我是那個(gè)村的誰(shuí)家的孩子，便說(shuō)：先不用交錢(qián)趕快手術(shù)，回頭再補。

　　現在想起來(lái)那會(huì )兒醫院的醫德醫風(fēng)，那才是純粹的：“救死扶傷的人道主義�！睂Ρ痊F今某些醫院的行為真的是令人感嘆了。

　　記得給我做手術(shù)的醫生是周大夫，他一邊給我縫合傷口一邊安慰我說(shuō)，沒(méi)事兒的有一周時(shí)間傷口便能愈合，不要緊……雖然周大夫是這樣說(shuō)，但我知道傷的不輕：下頜的底下縫合了十幾針，嘴上面的三顆門(mén)牙已經(jīng)穿透了下面的嘴片子，里外又縫合了十來(lái)針。手術(shù)后，頭臉上裹緊了紗布，連說(shuō)話(huà)都說(shuō)不能不清了。

　　在我手術(shù)的時(shí)候，春利忙返回村中叫來(lái)我爹娘，自是辦了住院手續。住院后爹娘并沒(méi)過(guò)多的埋怨，只是告誡我今后一定不可再下河游泳了。對爹娘的寬容和撫慰，我內心充滿(mǎn)了感激和自責……

　　由于我這事兒的發(fā)生，我所在的那所中學(xué)開(kāi)學(xué)后，學(xué)校怕學(xué)生們再次出事兒立即下了規定：本校學(xué)生一律禁止在午休或是周末時(shí)間到那條我出事兒的大河里游泳，更不準到閘板平臺上跳水，凡有違反禁令者，將給記過(guò)處分或是開(kāi)除學(xué)籍。

　　禁令是這樣下的，但學(xué)校的領(lǐng)導對我的評價(jià)卻有褒獎的一面，這不禁令我竊喜（呵呵，那會(huì )兒真的不知道愁。）記得開(kāi)學(xué)那天，學(xué)校教導處劉輝主任公布完“禁令”后說(shuō)：“在我校學(xué)生身上發(fā)生這樣的危險事情，這和我們學(xué)校老師的教育有關(guān)，也和家長(cháng)的家教有關(guān)，這件事情的發(fā)生為我校學(xué)生的人身安全敲響了警鐘，我們一定要吸取教訓。另外，我認為貢超文同學(xué)的行為，也有可贊揚的一面，他當時(shí)為了閘板底下的同學(xué)不受傷害，卻傷害了自己，這也是一種舍己為人的行為……

　　劉輝主任的講話(huà)說(shuō)的我是臉紅、心跳，當時(shí)羞臊的我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去--畢竟我當時(shí)是啥都沒(méi)想，哪里有那么高尚哦。

　　哦！那個(gè)夏天確實(shí)是個(gè)難忘的夏天，爹娘放下了家里的活計在醫院守了我十幾天；姐姐也在單位請了假，一個(gè)月工資都給我買(mǎi)了補品；學(xué)校下了禁令，學(xué)生們誰(shuí)也不能再到那條河里去游泳了……

　　哦！少年的往事，不論是好是壞，至今回想起來(lái)都會(huì )感覺(jué)溫馨、親切，甚至有些戀戀不舍。

　　夜更深了，月亮已經(jīng)西斜，星星卻依然眨著(zhù)眼睛沒(méi)有困意，似是愿意相伴我的回憶，呵呵！不行了、我困了該睡了。

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