【實(shí)用】難忘的夏天作文四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的難忘的夏天作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的夏天作文 篇1
開(kāi)學(xué)了，校園里又充滿(mǎn)了生機。在我的心靈深處，校園往事就像天上的繁星，數也數不清，其間有一顆最亮的星，它是那么的美麗、耀眼，讓我無(wú)法忘記。
那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)公公火辣辣地烤著(zhù)大地，我們班的同學(xué)卻在操場(chǎng)中央歡奔著(zhù)。那是一節體育課，體育老師宣布說(shuō):“這節體育課，我們來(lái)模擬一次”繩飛毽舞“考核�！蔽衣�(tīng)了心里一震，不由的緊張起來(lái)，天哪，跳繩是我最不擅長(cháng)的，我忐忑不安地做完了準備動(dòng)作。老師宣布規則之后就開(kāi)始了，寧寧在我前面，她跳得輕松自如，猶如蜻蜓點(diǎn)水，翩翩起舞，我在一旁看得傻呆了。最后，她跳出了優(yōu)異的成績(jì)，順利通過(guò)了考核�！跋南�，輪到你了!”寧寧在一旁喊我，我還沉浸在寧寧的“飛燕”之中。我心里特緊張，珍珠般的'汗水往下淌。老師一吹哨，我急忙拿起繩子，立刻跳了起來(lái)。我的心怦怦跳得更加厲害了，滴答滴答，時(shí)間大約過(guò)去了一半，我跳繩的速度也漸漸減慢�？靾猿植蛔×�，寧寧也正使勁地為我加油打氣，她差點(diǎn)跳了起來(lái)，朝著(zhù)我大喊:“夏夏加油啊，堅持下去!”正在這時(shí)，嘟的一下，時(shí)間到了，唉，真倒霉!沒(méi)有通過(guò)。老師說(shuō)了，還有一次機會(huì )，我垂頭喪氣地蹲在了一邊。寧寧見(jiàn)我這樣失落，便連忙跑過(guò)來(lái)，安慰我，鼓勵我，并給我送來(lái)解渴的水�？粗�(zhù)寧寧這樣關(guān)心我，我感動(dòng)極了，我握緊拳頭心想:這一次，我一定要通過(guò)考核!第二輪開(kāi)始了，我信心十足。當哨子一吹，我就奮力地跳著(zhù)，寧寧仍為我加油助威，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，五個(gè)??最終以120個(gè)的成績(jì)通過(guò)了考核。我激動(dòng)得熱淚盈眶，緊緊地握著(zhù)寧寧的手，感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你，是你給了我信心，是你給了我力量!”寧寧也使勁搖著(zhù)我的手，露出了燦爛的笑容。
炎熱的夏天是無(wú)情的，但朋友的關(guān)懷是>溫暖的，它將永遠珍藏在我的心靈深處。
難忘的夏天作文 篇2
那時(shí)，夏天是我們最快樂(lè )的時(shí)候！那純潔的白云是我們歡樂(lè )的過(guò)去，那河水的豐盈是我們蓄滿(mǎn)的真情，那空中激蕩的，是我們露珠般閃爍的笑聲。
——題記
隨著(zhù)“咔嚓”一聲校門(mén)關(guān)閉的聲音，我的小學(xué)生活就此在那個(gè)夏天畫(huà)上了句號。往日依舊歷歷在目……
那個(gè)夏天的夜晚，天蒙上了一層銀紗。狹小的宿舍只有一扇開(kāi)著(zhù)的門(mén)可供空氣出入。封閉的窗戶(hù)讓人在這個(gè)炎熱的夏天透不過(guò)氣來(lái)。老師卸下了兩塊玻璃，卻依舊無(wú)法驅走熱氣。
“這什么鬼天氣！我都快被烤熟了！”暗夜之中，同學(xué)輕聲地說(shuō)著(zhù)�！熬褪前�，這學(xué)校也不知道裝個(gè)電風(fēng)扇！”另一人則抱怨著(zhù)學(xué)校設施不夠好，“咚”的一聲撞到了窗戶(hù)的玻璃上，接著(zhù)便是一聲大叫，幸好沒(méi)引來(lái)老師！突然靈機一動(dòng)：玻璃？為什么我們不把玻璃全拆了呢？
“我們把玻璃全拆了吧？”我對著(zhù)一群正喊冤的同學(xué)們說(shuō)。她們一致表示贊同�！翱晌覀儧](méi)有工具啊�！币粋�(gè)人說(shuō)。于是大家都認為這招就“泡湯”了�！罢l(shuí)說(shuō)沒(méi)有的？”于是我拿起了一直放在枕頭底下的剪刀，開(kāi)始動(dòng)工。
一邊拆玻璃一邊還得看著(zhù)老師是否有來(lái)查寢，這任務(wù)還真有些艱巨！本以為拆玻璃輕而易舉，可拆了一塊，就早已大汗淋漓。將近一個(gè)小時(shí)，終于，“皇天不負有心人”，得以呼吸新鮮空氣，在涼風(fēng)中閉上了雙眼……
那晚的膽量，不知從何而來(lái)�，F在想來(lái)，不過(guò)是會(huì )惹得自己一陣狂笑。幸運的是老師一直沒(méi)有發(fā)現，現在畢業(yè)了，她是否察覺(jué)到了呢？
升學(xué)考的前一夜，那無(wú)法用語(yǔ)言形容的氣氛總是繚繞于心。那天晚自習，我們沒(méi)有像其他班一樣認真復習，而是集體看電視。臨近下課，我忐忑不安地看著(zhù)手表，秒針不停地走著(zhù)，此刻多么希望時(shí)間停留在原地。只能不斷地告誡自己千萬(wàn)不可以流淚，不可以。
“叮咚”，簡(jiǎn)短的鈴聲宣告著(zhù)我們即將告別這里的一切�！鞍炎约旱臇|西帶走，明天去考場(chǎng)，就不要再回到這個(gè)教室了�！睕](méi)有人高呼，沒(méi)有人大聲喧嘩，大家都只是默不作聲。只留有老師這最后一句。走廊上，享受這最后的氣息�！鞍�，畢業(yè)了，一切都將離開(kāi)�！蓖瑢W(xué)那依依不舍的話(huà)觸動(dòng)了我的`心弦。聽(tīng)起來(lái)無(wú)比傷感，仿佛生命在此刻即將結束似的，仿佛世界末日即將來(lái)臨似的。我無(wú)力多說(shuō)，只應了一句“是啊”。因為此時(shí)的眼睛早已濕潤，淚水在眼眶里打轉，只好抬頭，仰望。
躺在床上，這天晚上似乎毫不畏懼老師的存在，盡情地說(shuō)著(zhù)�！拔覀儺厴I(yè)了，還會(huì )再遇到嗎？”“不知道，也許會(huì )，但如果轉學(xué)了，也許再也不會(huì )�！边@樣的對話(huà)早已練習過(guò)千百遍，真的待到這一刻說(shuō)，有一種能夠穿透人心的力量。那一晚才發(fā)現，原來(lái)這里有這么多值得留戀的地方，原來(lái)不知不覺(jué)，早已有了許多美好的回憶。
再也撐不下去，我的情緒瞬間爆發(fā)，如奔流的洪水，如脫韁的野馬，勢不可當。紙一張一張地抽，一次又一次地扔，最后地上布滿(mǎn)了紙巾，像一朵朵白色的雪球花，如此凄美……
一次又一次信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)，一次又一次疲憊不已地離開(kāi)教室。離放學(xué)越來(lái)越近，離告別越來(lái)越近，離那遙不可及卻又不知何時(shí)來(lái)到我跟前的中學(xué)生活越來(lái)越近！
“你們小學(xué)的生活到此結束，祝你們有一個(gè)美好的未來(lái)！放學(xué)吧！”老師的結束語(yǔ)很好聽(tīng)，我卻很難受。一個(gè)個(gè)熟悉的身影，都拎起東西快速向門(mén)口走去，微笑著(zhù)，嘴里不停地吶喊著(zhù)：“放學(xué)嘍！解放嘍！”可又有誰(shuí)不知道，快速離開(kāi)只是怕自己不舍得離開(kāi)，都在用微笑掩飾悲傷。
翻開(kāi)同學(xué)錄，夾著(zhù)一張許久未碰的畢業(yè)照，那個(gè)夏天的回憶，都在這里。
那個(gè)離別的夏天，我將永遠，銘記你……
難忘的夏天作文 篇3
又是一個(gè)夏天，那火熱的太陽(yáng)，帶著(zhù)我對夏天的熱情，迎來(lái)了我盼望已久的暑假。那灼熱的陽(yáng)光，把整個(gè)世界都烤得火熱。而我卻已經(jīng)在空調房間里呆不住了，急匆匆地跑到那個(gè)有許多水池的`公園去解暑。那時(shí)，蝌蚪已經(jīng)變成了小青蛙，雖然小，但已經(jīng)有了青蛙的模樣。我迫不及待地走到岸邊來(lái)抓青蛙。我先敲了敲青蛙靠著(zhù)休息的巖壁，把它們趕到水中，讓它們驚慌地游動(dòng)。這時(shí)，我發(fā)現了一只小青蛙仿佛知道這是一個(gè)騙局，急匆匆地趕回岸。但它不知道，我的瓶子正等著(zhù)它呢!我把瓶子放在它的面前，等著(zhù)它自投羅網(wǎng)。當我把它抓住時(shí)，它還渾然不知呢。我用這樣的方法，抓住了三只青蛙。然后我又把它們運到對岸，再打開(kāi)瓶蓋，將它們放生。然后我便飛一般地跑到商店，買(mǎi)了根冰棍，再跑到池塘邊，邊吮吸著(zhù)甜蜜的冰棍，邊觀(guān)賞它們如何千里迢迢地游回家。夜晚，雖然那灼熱的太陽(yáng)已經(jīng)下山，但空氣卻還是熱的。
一吃完晚飯，我便迫不及待地到學(xué)校去玩騎車(chē)。有一次，我與同學(xué)虞蘇樹(shù)在操場(chǎng)上比賽騎車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)虞蘇樹(shù)遠遠地落在了后面。我便開(kāi)始在跑道上玩轉圈�？墒寝D著(zhù)轉著(zhù)由于我轉的幅度太大，一不小心“撲通一聲”掉進(jìn)了沙坑。由于那沙子太軟，我的車(chē)又不是沙灘車(chē)，所以我正準備從沙坑里騎出來(lái)時(shí)，車(chē)子便翻了。虞蘇樹(shù)見(jiàn)狀趕緊騎過(guò)來(lái)，慌忙把我從沙坑中拉出來(lái)，并焦急地問(wèn):“還好嗎?”我看了他一眼，他眉頭緊皺，眼中流露出緊張，仿佛受傷的不是我，是他!我小心地站起來(lái)，對他說(shuō)了聲“沒(méi)事�！�
這個(gè)夏天，我收獲了友誼。又是那火熱的太陽(yáng)，我坐在陰涼的樹(shù)蔭下，回憶著(zhù)夏天那有趣而又難忘的事，快樂(lè )又重臨于我的心頭。
難忘的夏天作文 篇4
河畔的垂柳揮動(dòng)著(zhù)輕柔的手，仿佛在向美麗動(dòng)人的春姑娘告別。哦，這也許是大自然帶給我們的信息—夏天已經(jīng)來(lái)臨了。
夏天是美麗的，是和諧的。樹(shù)公公們都直了腰桿，像個(gè)軍人似的扎根在泥土里。草妹妹則都在燦爛的陽(yáng)光下快樂(lè )的逗打著(zhù)，嬉戲著(zhù)，別提多快樂(lè )了！嘩啦啦的小溪像大自然的神奇歌手，扯著(zhù)嗓子放聲歌唱，小鴨子擺動(dòng)著(zhù)翅膀在盡情的跳舞。它們真是一對非常默契的組合，連魚(yú)兒都在拍手。天空中的火燒云姑娘更是變幻莫測，一下變成只駿馬，在大草原盡情奔馳；又一下變成座巍峨的大山，聳立在蔚藍的天空里，好美呀！
夏天是炎熱的，是火辣的。太陽(yáng)公公喝醉了酒似的，臉脹得通紅，每天都在天庭里“發(fā)狂”。剛吃完晚飯的人們也實(shí)在熱得不行，便都在家里開(kāi)著(zhù)空調或電風(fēng)扇，通通跑到房里，呼呼大睡了。哎，這鬼天氣。
夏天是古怪的，調皮的。坐在家里是剛才還是晴空萬(wàn)里，一下子就像敗下陣似的，陰森森的`！你說(shuō)他調皮不調皮？
夏天是歡樂(lè )的，也是孩子們最快樂(lè )的季節。在游泳館，在商店、到處都可以聽(tīng)到孩子們那純真的笑聲，那種笑聲好動(dòng)聽(tīng)，好動(dòng)聽(tīng)。
夏天可以讓孩子們吃到可口的冰淇凌、果凍，它們不但漂亮而且帶來(lái)了陣陣涼意。還有甜甜的西瓜，一口咬下去，汁水便滲透倒嘴巴里的每一個(gè)角落，不僅可以解渴，還可以解暑。
夏天是美麗可愛(ài)的，它帶給我們無(wú)數的快樂(lè )，還讓我的生活更加充滿(mǎn)情趣。
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