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關(guān)于夏天的作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于夏天的作文600字，歡迎大家分享。
關(guān)于夏天的作文600字1
迎著(zhù)五月新荷的芳香，踏著(zhù)暮春濃濃的綠蔭，我們迎來(lái)了熱情奔放的夏天。
夏天的太陽(yáng)少了春天時(shí)那份溫柔，像個(gè)火球火辣辣地照射著(zhù)大地，似乎想散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹(shù)不敢有絲毫擺動(dòng)，更曬裂了大地，潑盆水到地上，大地干涸得一下吮吸干凈。
廣袤的田野里，沒(méi)有一絲兒風(fēng)，青青的`秧苗無(wú)精打采地耷腦袋；青蛙在田埂邊“呱呱”地拼命叫喊；泥鰍也熱得在水溝里上下翻滾著(zhù)，吹著(zhù)小泡泡。
屋后的白楊葉子和絲瓜藤都被太陽(yáng)曬得往下垂，好像一群干了錯事的孩子低著(zhù)頭，羞愧地站在老師面前。屋門(mén)口趴著(zhù)一只大黃狗，垂著(zhù)長(cháng)耳朵，伸著(zhù)紅舌頭，熱得直喘氣。
果園里的橘子樹(shù)、柚子樹(shù)、柿子樹(shù)卻與眾不同，陽(yáng)光越烈，它們越是精神抖擻，厚實(shí)的葉子墨綠墨綠，葉片下的果實(shí)一天天長(cháng)大，展示出頑強的生命力。
更有那滿(mǎn)池的荷花在陽(yáng)光的照射下，一夜間本來(lái)還是含苞欲放的花骨朵兒竟開(kāi)出了鮮艷的荷花：玉白的，粉紅的、玫瑰紅的……它們多姿多態(tài)，有的隨風(fēng)搖曳，散發(fā)出醉人的清香，有的羞答答地躲在荷葉下。一張張像大圓盤(pán)似的荷葉青翠欲滴，引來(lái)無(wú)數蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂在荷葉上載歌載舞。
春天是播種的季節，夏天時(shí)萬(wàn)物成長(cháng)的季節，沒(méi)有春夏的播種和耕耘就沒(méi)有秋天的碩果累累。
夏天美在熱烈而奔放，美在熱情似火。正因為有了夏天的熱情似火，才有秋天的稻浪翻滾，棉田飄雪，高粱似火，大豆笑得咧開(kāi)了嘴，柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅燈籠……
我愛(ài)美麗的夏天！
關(guān)于夏天的作文600字2
我喜歡春天繁花似錦，我喜歡秋天碩果累累，我喜歡冬天白雪皚皚，但我最喜歡夏天郁郁蔥蔥、綠樹(shù)成蔭。
瞧！春天姐姐剛剛走遠，烈日炎炎的夏天就來(lái)了。雖然太陽(yáng)公公曬得大地滾燙滾燙，但是人們依舊在大樹(shù)下乘涼，有說(shuō)有笑。圍繞著(zhù)大樹(shù)你追我趕的小朋友們，任憑你怎么叫喊，仍玩得不亦樂(lè )乎；老爺爺老奶奶們在大樹(shù)下?lián)u著(zhù)大象耳朵似的蒲扇敘敘舊、拉拉家常�？商�(yáng)公公依舊放出熾熱的陽(yáng)光，這下小朋友們可受不了，有的走向冰棒屋，有的奔向游泳池，都想清涼下。
夏季是花草樹(shù)木最旺盛的時(shí)候，到處都是姹紫嫣紅，放眼望去，是一片花與樹(shù)的海洋。在暖暖的夏風(fēng)中，綠油油的樹(shù)葉搖起綠扇子為自己降溫，還不忘也為乘涼的人們帶來(lái)習習涼風(fēng)。夏天里，花兒開(kāi)得更鮮艷了。在烈日的烘托下都格外美麗的它們，非要比個(gè)高低不可。小草也分外美麗，毫不示弱地頂著(zhù)烈日，努力挺起腰來(lái)，碧綠的色彩區別火熱的氣溫，成了地平線(xiàn)上一道亮麗的風(fēng)景。
夏季天氣像孫猴子的臉說(shuō)變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里，不一會(huì )兒就是傾盆大雨，弄得人們不知如何是好。也難怪，夏季就是這樣的直脾氣，每一場(chǎng)雨都來(lái)得那么突然，讓你措手不及，如潑，似倒。夏天的雨可不像春雨和秋雨那樣溫柔的像媽媽的手輕輕摸著(zhù)你的臉，而是打在臉上火辣辣的`痛，可是，卻是立竿見(jiàn)影。你看！一陣暴風(fēng)驟雨過(guò)后可是涼爽了許多呀。
夏季天空是四季中最美的。像用附著(zhù)晶瑩水珠的藍寶石，與白得像小綿羊身上的毛一般的云朵，形成對照。在地上看，就像一幅只用藍色和白色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的國畫(huà)，簡(jiǎn)單、迷人、美麗、獨特。夏季的夜空也很美，濃黑濃黑，像一瓶墨水潑在白紙上，但是還有成千上萬(wàn)的“明燈”和一個(gè)“大燈籠”為你指明。
雖然夏天沒(méi)有春天燦爛，沒(méi)有秋天金黃，更沒(méi)有冬天雪白，但它有自己獨特的美，我愛(ài)這驕陽(yáng)似火的夏天！
關(guān)于夏天的作文600字3
初夏的雷聲掀開(kāi)春天微閉的眼簾，一場(chǎng)場(chǎng)大雨酣暢淋漓，斷了四月最后一絲念想，當所有關(guān)于春的記憶慢慢隱逝，石頭有了陽(yáng)光的溫暖，青蛙和蟬達成默契，五月，躲在雨水浸泡過(guò)的云朵里，尾隨而至。
五月，于我，是特殊的。說(shuō)不清，也道不明�；蛟S是因為五月黃昏時(shí)獨特的美，也或許是關(guān)于你的記憶最后都留在了五月。每當時(shí)間把日歷，推向五月，似乎總有一絲特殊的.氣味，從心底的某個(gè)角落升起，風(fēng)，無(wú)語(yǔ)，震顫著(zhù)，抖掉塵封的記憶碎片，如裂帛的飲泣和嘆息！晚飯后信步游走，發(fā)現道路旁的園子里開(kāi)滿(mǎn)了無(wú)數不知名的小花，在黃昏淡淡的光暈下，顯得格外幽靜。細細的微風(fēng)調皮地掀開(kāi)層層綠葉，吹得滿(mǎn)園的花兒微顫，又像是花兒帶著(zhù)挑釁的神情在撩撥著(zhù)這初夏的風(fēng)。天地間仿佛就我一人在獨自觀(guān)賞著(zhù)這場(chǎng)小鬧劇，陶醉其中，莞爾一笑。笑什么呢？是笑這朦朧的晚景，還是笑自己神思飄蕩，亦或是想起了那一年的那個(gè)時(shí)節，與你也看見(jiàn)了這類(lèi)似的風(fēng)景？
當時(shí)的我們，說(shuō)了些什么，會(huì )笑得連花兒也低頭？那年五月，我們坐在前坪的小板凳上，看著(zhù)院子里搖曳生姿的小野花，感受晚風(fēng)拂面的清涼，深邃的夜幕上鑲嵌著(zhù)數也數不清的星星，或明或暗，悄悄告訴你我的思緒也飛到了天際一隅呢！
看月亮與星星捉著(zhù)迷藏，聽(tīng)嫦娥講述著(zhù)美麗的傳說(shuō)，我穿著(zhù)閃光的水晶舞鞋，把云朵當做舞臺……而你含笑的雙眼是最亮的啟明星！一陣風(fēng)兒襲來(lái)，樹(shù)影旋即舞蹈起來(lái)，搖落一地碎碎的花瓣，融入靜謐。那一抹抹幽香隨風(fēng)飄散在夜色里。我嗅著(zhù)清香，細細地回想，久久地凝望，心緒亦如水般的清澈。每個(gè)人的心中都有自己的秘密花園，唯有在獨處的時(shí)候，才會(huì )輕輕推開(kāi)回憶的窗。明月夜，云悄逝，試問(wèn)秋光何處在？窗外雨隨風(fēng)飄散，錯把落葉當離人，醉人相思夕陽(yáng)后。突然沒(méi)有了來(lái)時(shí)散步的歡喜，余下的只有悵然，絲絲入扣地侵襲全身，驚覺(jué)涼意如此之深……
關(guān)于夏天的作文600字4
春天五顏六色，百花盛開(kāi)；秋天，樹(shù)葉繽紛，涼風(fēng)習習；冬天，白雪紛飛，地上白雪皚皚。夏天沒(méi)有他們那樣美，可你聽(tīng)荷葉上的青蛙在唱歌......
泳池里，男女老少在嬉戲。天上的太陽(yáng)把大地烤焦了蟬在不停地叫著(zhù)：“好熱，好熱，好熱�！贝髽�(shù)都要考焦了，天空上彌漫著(zhù)熱氣，連在冰箱里的冰淇凌都化了。
在公園里的水池里，有許多荷花。她們亭亭玉立，在東邊的池里的花潔白如雪，儀態(tài)端莊好似皇宮的主人管理著(zhù)王國；南邊的池子里是粉紅國，上面白色的連著(zhù)粉裙真美啊跳起芭蕾一定精彩極了；西邊，到處是火焰熊熊的燒起，讓人戀戀不舍。
清澈見(jiàn)底的水下藏著(zhù)許多小魚(yú)。有的是耀眼的金黃色，再加上陽(yáng)光的照射下顯得波光粼粼，像金子那樣閃爍，像彩虹那樣絢爛，像天邊的霞光那樣耀眼；有的是充滿(mǎn)激情和愛(ài)情大紅色，他在水底游像一團火焰在下面到了晚上一定發(fā)著(zhù)光；有的是風(fēng)趣十足的紅白色，像小丑企圖把人們的注意力吸引過(guò)來(lái)；有的`是黑白相間，像一只小奶牛真可愛(ài)......
在農民的園子里，有很多水果。西瓜，形狀圓圓的，一條青，一條黑戴在身真合適；桃子姐姐穿著(zhù)葉子裙，在用樹(shù)枝做的舞臺上跳舞，惹人喜愛(ài)；菠蘿國王有一頂高高的皇冠，看上去可有氣勢了；蘋(píng)果先生駕到了，紅彤彤的身體顯示出來(lái)威武。他們都沾上了水珠，一起去箱子里玩耍了......
夏天也是一個(gè)阿妮多姿的季節只是不容易發(fā)現，只要你慢慢欣賞就可以。你聽(tīng)荷葉上面的青蛙又在唱歌了：“呱，呱，呱......”
關(guān)于夏天的作文600字5
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，夏天的腳步近了。天上，地上，水里，田野里，一切都煥然一新。
夏天的清晨空氣非常清新，田野里，一顆顆晶瑩剔透的露珠掛在小草、小花上，就像在他們的身上鑲了一顆顆美麗的鉆石，有了這些”鉆石“的襯托，使原本就可愛(ài)的田野更增添了一份光彩�？�，一顆顆調皮的小露珠可不打算就這樣制作裝飾，它們從葉頂滑倒莖上，再順著(zhù)滑到根底，讓小草們嘗到甘甜的露水。露珠是夏姑娘為植物門(mén)派來(lái)的園丁，每天清晨給這些植物們澆水，讓它們茁壯成長(cháng)。漸漸地，太陽(yáng)升出來(lái)了，剛升起的太陽(yáng)是溫和的，射在田野里，為田野鍍上了一層金光，又給田野平添了一些華貴。
中午來(lái)臨了，在鄉下，小路上，巷子里，大街上，幾乎看不見(jiàn)一個(gè)人，就連地里工作的農民也都提前回家了。房屋里的場(chǎng)景不說(shuō)也知道，家家戶(hù)戶(hù)里都圍在一塊兒吃西瓜，孩子們手里都拿著(zhù)冰激凌，不亦樂(lè )乎的吃著(zhù)。
傍晚，夜暮降臨，巷子里，大街上到處都拿著(zhù)扇子乘涼的人。對乘涼的'人們來(lái)說(shuō)最大的樂(lè )趣無(wú)疑就是賞月、賞星星，還有欣賞池塘里旺盛的荷花。天上的星星一眨一眨的，不是還淘氣的跳到云里，跟人們玩捉迷藏，而月亮則在一旁靜靜地看著(zhù)這一群”淘氣包“——小星星。月光、星光照在荷花上，荷花害羞的垂下了頭，花朵也因害羞而變得粉紅，慢慢的，慢慢的，竟睡著(zhù)了。人群也一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，一切都變得安靜起來(lái)，都陷入熟睡中了。
在夏天，雨是最尋常的，隔兩三天就下一場(chǎng)雨，但人們卻一點(diǎn)兒都不覺(jué)著(zhù)煩，反而很喜歡，瞧，外面的雨中，以一群群可愛(ài)活潑的孩子們正在追逐打鬧那！雨過(guò)天晴，天空上還會(huì )出現彩虹，一共有七種顏色，可美了！
夏天像辛勤的園丁，為植物們?yōu)⑾赂侍鸬娜橹?/p>
夏天像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，給我們呈現出五彩斑斕的夏季生活。
夏天像一位設計師，為大地爺爺換上了新衣。
這就是我們故鄉的夏，是不是很美呢？！
關(guān)于夏天的作文600字6
貓愛(ài)干凈，不愛(ài)洗澡；狗不愛(ài)干凈，卻愛(ài)洗澡。每天，我在江邊散步，都會(huì )遇到主人為他的小狗洗澡。
那天傍晚，我又去江邊散步，來(lái)江邊散步的人真多��！比逛商店的人還多，熙熙攘攘，摩肩接踵；男人光著(zhù)膀子，女人穿著(zhù)裙子，有小朋友還光著(zhù)腳丫子哩。我走在草地上，舒服極了。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，比喝了冷飲冰淇淋還痛快。
這時(shí)，我看見(jiàn)有一位老人趕狗子下江水，我就湊近看熱鬧。狗子名叫田田，它是一只導盲犬，很聰明伶俐。老爺爺將一只飲料瓶投入江水中，田田就猛撲進(jìn)江水，奮力游到目標，將瓶子銜了回來(lái)，交到老爺爺手上。我感到好奇，也把自己手中的飲料瓶投入江水中，也學(xué)它主人大聲喊：“田田！瓶子！”那田田果然也縱身跳進(jìn)江水，把我的飲料瓶叼了回來(lái)，讓我好高興。老爺爺坐在江畔巖石邊休息，我就像主人一樣，向江水中扔飲料瓶，扔了又扔，讓聰明的.田田一次又一次地從江水中叼回瓶子，這讓我好快樂(lè )�！斑�扔不扔？田田會(huì )累嗎？”我問(wèn)老爺爺，老爺爺說(shuō)：“田田很愛(ài)運動(dòng)，也很喜歡在江水中洗澡�！�
這時(shí)，我正在脫下鞋子準備下水，和小狗田田一起在江水中洗澡，這時(shí)，老爺爺一把拉住我的手，嚴肅地說(shuō)：“孩子，危險！千萬(wàn)別下水，江水里有血吸蟲(chóng)……”
“那——狗子為什么不怕血吸蟲(chóng)呢？”我不理解地問(wèn)。
“你就好好看狗子洗澡吧！”老爺爺笑著(zhù)說(shuō)�！靶∝垚�(ài)干凈，卻不愛(ài)洗澡；小狗不愛(ài)干凈，特愛(ài)洗澡啦！”還說(shuō)：“亂世之人不如狗，盛世之人不如貓�！�
我幫狗洗澡，但是我對老爺爺的話(huà)似懂非懂。
關(guān)于夏天的作文600字7
所有的結局都已寫(xiě)好
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始
在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日
——席慕容
兩年前的夏天， 在一個(gè)最美麗的盛夏，你在必經(jīng)的路旁與《新安》邂逅；時(shí)光荏苒，《新安》已經(jīng)陪伴你走過(guò)了兩年。感謝你，在陽(yáng)光下，你在《新安》上開(kāi)出了花，抖落了一地的花瓣。
驀然回首，發(fā)現你不再寫(xiě)流水帳似的日記了，換成了密密的模糊的字跡，在一頁(yè)頁(yè)深藍淺藍的淚痕里，有著(zhù)誰(shuí)都不知道的語(yǔ)句。
讀你的作文，總是聆聽(tīng)著(zhù)，聆聽(tīng)著(zhù)用真、善、美奏出的青春的旋律；
讀你的作文，總被感動(dòng)著(zhù)，被字里行間的“真實(shí)”、“優(yōu)美”、“樂(lè )趣”感動(dòng)著(zhù)。
讀你的文章，我讀出了青春的.三大主題：無(wú)畏、智慧、熱情。
于是，我把作文分成三種境界：敢寫(xiě)、善寫(xiě)、樂(lè )寫(xiě)。敢寫(xiě)的你，不掩飾自己，敘述真實(shí)的經(jīng)歷，流露真實(shí)的情感，讓我讀出了青春的無(wú)畏；善寫(xiě)的你，語(yǔ)言靈動(dòng)，富有詩(shī)意，讓我領(lǐng)略了作文的美感、青春的美妙；樂(lè )寫(xiě)的你，體驗到了寫(xiě)作的快樂(lè )，寫(xiě)作成為了生活學(xué)習的組成部分，讓我分享了青春的歡樂(lè )。
為你喝彩，為熱愛(ài)寫(xiě)作的你鼓掌。青春是首歌，青春不再是一個(gè)謎。你用激揚文字，記錄了青春的旋律，喚起我“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”的美好記憶。
三年的初中生活已接近尾聲，當我們走向枝繁葉茂的五月，十六歲的花季將面臨中考的挑戰，追夢(mèng)人將在六月的考場(chǎng)圓夢(mèng)。
愿每一棵小草都開(kāi)花，每一只小鳥(niǎo)都飛翔，愿每為你加分（非叨）一個(gè)夢(mèng)想都綻放。
愿《新安》為你的作文加分，愿你為自己的作文加分！
《新安》愿為你沒(méi)有怨恨、了無(wú)遺憾的青春，加分！
我可以鎖住我的筆 為什么 卻鎖不住愛(ài)和憂(yōu)傷
在長(cháng)長(cháng)的一生里 為什么 歡樂(lè )總是乍現就凋落 走得最急的都是最美的時(shí)光。
關(guān)于夏天的作文600字8
“被風(fēng)吹過(guò)的夏天”，相信大家都不陌生。這是一首歌，很美。但這被風(fēng)吹過(guò)的夏天，卻帶給了我無(wú)窮的思念。他，只是一位實(shí)習老師。
不錯，他是張老師，一位只和我們待過(guò)四十五天的老師，卻讓所有人都為他的到來(lái)而感到驕傲，為他的離開(kāi)而無(wú)奈地哭泣。
我不知道該用什么稱(chēng)謂來(lái)稱(chēng)呼他，因為在大家的眼里，他是我們的朋友;我不想叫他老師，因為這個(gè)稱(chēng)呼，似乎讓我們的距離變得遙遠;我不想直呼其名，因為我敬愛(ài)他。但我清楚的知道，沒(méi)有一個(gè)詞，能表達出我們對他的愛(ài)。他的好，已經(jīng)深深地印在我們心里。
張老師來(lái)的時(shí)候，是夏天，他第一天來(lái)時(shí)，很多同學(xué)都好奇地圍了上去。當時(shí)，我并不在意，因為我覺(jué)得他畢竟是老師。但幾天后，他成了班上最受歡迎的人，一下課，最熱鬧的地方，無(wú)非就是他的周?chē)�。大家都喜歡他，愛(ài)和他鬧，但他總是和我們有說(shuō)有笑的，從不生氣。剛開(kāi)始，我并不明白他為何受到如此高的待遇，后來(lái)才慢慢明白：
一次，午自習間，大家都在使勁地記單詞，好應對下午的聽(tīng)寫(xiě)，根本沒(méi)有人在搞衛生。我晃眼一看，張老師正躬著(zhù)腰為我們擦柜子，又是擦又是掃的.，把他累得大汗直流。但他臉上依然流露著(zhù)幸福，帶著(zhù)微笑，那天的衛生檢查，我們班過(guò)關(guān)了。
其實(shí)仔細想想，他為我們做的，比我們?yōu)樗龅倪�多。上體育課時(shí)，他和我們一起站在太陽(yáng)底下;排球比賽時(shí)，他是啦啦隊隊長(cháng)，無(wú)論勝負，他總是所有同學(xué)中喊得最大聲，跳得最高的一個(gè);音樂(lè )課時(shí)，他為大家唱歌，為大家表演……
關(guān)于夏天的作文600字9
夏天，它不僅僅是一個(gè)季節，它更是一種情懷，一種格調，一種精神！
夏天的情懷像一杯清茶，濃郁，清新。清茶入口，總有一種清苦，猶如夏天的炎熱所帶來(lái)的苦澀，那種苦澀好比是農人辛苦勞作后臉上掛滿(mǎn)的汗珠，好比是炎日下交警們那濕透了的襯衫，又好比是花農長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手。但這入口的清苦，再回味時(shí)卻是甘甜的。當等到豐收之時(shí)，農人想起那些辛苦的汗水，他絕對不會(huì )因辛苦而哭泣，一定會(huì )甘甜入心；當交警叔叔一天的工作結束時(shí)，他看到那條已濕的襯衫也一定會(huì )為自已的指揮而驕傲；當沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)時(shí)，花農也一定會(huì )為自已的努力而開(kāi)心歡悅。
夏天的格調是狂野的又是夢(mèng)幻的。赤烈的高陽(yáng)，如同空中直射的烈火，給整個(gè)大地都帶來(lái)爽烈的`奔放的熱騰騰的氣息。日間高樹(shù)上的蟬兒和晚上青草叢里的蛙，他們的鳴聲里沒(méi)一絲兒的倦怠�？僧斈阏覀�(gè)陰涼的地兒，看著(zhù)明晃晃的陽(yáng)光照在樹(shù)林、葉片、樹(shù)枝和小河、溪流上，分明地透著(zhù)柔情。陽(yáng)光在枝杈間閃爍，在葉片上跳躍，在小河粼粼的波光里搖蕩，似夢(mèng)、似幻，那是直擊心房的美麗與溫柔。這狂野與夢(mèng)幻都是夏日獨特的格調，那是純樸的格調，是自然的格調。
夏天的精神是如此的明晰。夏日的艷陽(yáng)，是灼熱的、滾燙的，這就是熱情；夏天的魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸都那么活躍，這又表現了夏日的歡快；夏日的白晝是更加的長(cháng)，花兒更努力地開(kāi)放，這又傳達了夏日的向上。這一切都讓夏日充滿(mǎn)了生機與活力，讓夏日的精神與眾不同，讓夏日獨一無(wú)二，讓夏日繽紛多彩，充滿(mǎn)著(zhù)歡快的氣息。
夏天，它真的早已不僅僅是一個(gè)普通的季節了！
關(guān)于夏天的作文600字10
自古以來(lái)，人們往往都愛(ài)贊頌春光的美好，因為春天里楊柳婀娜多姿，萬(wàn)紫千紅，令人心曠神怡。
但是，我卻獨愛(ài)夏天。
是的。夏天的太陽(yáng)熾熱的像火一樣烘烤著(zhù)大地，然而，這是一切生命的源泉，它使一切生命獲得了能量�；ú輼�(shù)木吮吸著(zhù)雨露，承受著(zhù)陽(yáng)光，蓬勃向上，五谷雜糧無(wú)不努力進(jìn)取。
是的。春天萬(wàn)紫千紅，秋天遍野金黃，冬天因轉銀裝素裹，的確使人傾倒；但是，夏姑娘也有自己蒼翠欲滴的盛裝。夏天的哪一個(gè)角落不充滿(mǎn)這生命的綠色那呢？當你登上山顛，極目四望碧綠的原野，那深綠色的層巒疊嶂，像海洋般的'巨大的波濤，一浪接一浪，一直伸向遙遠的地方，同灰藍的天空連成一片，整個(gè)大地變成一塊四處綿延伸展的巨大地毯郁郁蔥蔥，充滿(mǎn)生機。
我不僅愛(ài)著(zhù)夏天的雨，還愛(ài)著(zhù)夏天的雨……
夏季的六月就像是小孩兒的臉，說(shuō)變就變。剛才還是太陽(yáng)當頭照，一會(huì )就下起了雨來(lái)。站在院中，我感受著(zhù)雨。雨下的不大，可是很細，很密，撲到人的臉上好像撲粉似的。在往遠處看，雨，就像是斷了線(xiàn)的珍珠，拋灑在煙波浩渺的湖面上，點(diǎn)點(diǎn)閃閃，晶瑩明亮�；氐轿輧�，我站在窗前感受著(zhù)另一番的雨景。雨越下越大，我透過(guò)玻璃窗向外望去，天地之間像掛著(zhù)無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。
突然，天暗了下來(lái)。烏云倒成了陣，看得出一團一團地像瘋狂的獅子，在半空中，在灰白的云底子上翻滾。忽然，在我頭頂五六丈的上空，發(fā)出一陣可怕的霹靂，閃電像利劍一樣直插下來(lái)，烏云被徹底砍裂了，震碎了！接著(zhù)，暴雨便嘩嘩地下了起來(lái)，像有千針萬(wàn)線(xiàn)，要把天地縫合起來(lái)。我站在雨中，感覺(jué)那么涼爽，似乎把夏天的暑氣全都吹盡。伸出舌頭舔一舔，涼絲絲的，暑氣全消！
我愛(ài)夏天，愛(ài)綠色覆蓋著(zhù)的夏天，愛(ài)萬(wàn)物蓬勃生長(cháng)的夏天，愛(ài)樸實(shí)真誠的夏天。，我愿人們都像夏天那樣美好！
我愛(ài)夏天，愛(ài)夏天的一切！
關(guān)于夏天的作文600字11
夏天，天地間融和溫謐，它總在人們的不經(jīng)意間慢慢的劃過(guò)；早晨，當初升的旭日在天際東方撥開(kāi)云霧佘余的觸躍時(shí)：青脆的醒雞聲劃破靜謚的城市及農村，酣睡的人類(lèi)，開(kāi)始勿勿忙忙的迂往四面八方；他們往工廠(chǎng)。農村。大海。學(xué)校。開(kāi)始一天的勞作；工廠(chǎng)的工人精神專(zhuān)注的守衛在‘’隆隆‘’的機臺邊，噪音過(guò)后，他們得著(zhù)綠綠的鈔票；陽(yáng)光下田間的農民眼睛深情的注視綠綠的作物，揮舞手里的鋤頭，汗水過(guò)后帶給他們是累累的碩果；大海的漁民正在碧垠無(wú)浪的海面，擼兒輕快的蕩劃，嘴里哼那快樂(lè )的漁歌，帶給他們是滿(mǎn)載崩跳的肥魚(yú)；學(xué)校的學(xué)童在明亮的教室，靜靜的聽(tīng)老師講課，閃亮的眼晴充滿(mǎn)了對未來(lái)的向往-------
夏天夕陽(yáng)過(guò)后，幕色降臨，天空繁星閃爍，姣好的月暉撒遍大地，四周一片明亮。農村大樹(shù)下，屋房前三五成堆，人們品著(zhù)濃香的綠茶，拉著(zhù)話(huà)，講著(zhù)故事，人群內不時(shí)發(fā)出郎郎的笑聲，處處洋溢歡快熱鬧及溫謐的氣氛-------城市燦爛迷人的.夜景，人們邁著(zhù)閑步，挽著(zhù)手兒，捧著(zhù)酒杯，唱著(zhù)歌曲，跳著(zhù)舞兒，他們總是在盡情的亨受生活的快樂(lè )。
人類(lèi)的生活多姿多彩，夏天，雖然農村的衛生，城市的交通等等的問(wèn)題，我認為是對我們人類(lèi)的挑戰，不過(guò)挑戰也是一種幸福，因為沒(méi)有挑戰，人類(lèi)就不會(huì )進(jìn)步，總之，我知道我們人類(lèi)無(wú)時(shí)無(wú)止，分分秒秒的在改變夏天！愿夏天更加美好。
夏天夕陽(yáng)過(guò)后，幕色降臨，天空星兒閃閃，姣好的月暉撒遍大地，周?chē)黄饬�；農村的人們正在大樹(shù)下，屋房前品著(zhù)香濃的綠茶，拉著(zhù)話(huà)兒，嘮著(zhù)故事，還有女孩銀玲的笑聲，處處洋溢快樂(lè )熱鬧，溫新的氣氛。
關(guān)于夏天的作文600字12
春末的時(shí)候，就一直盼著(zhù)夏天夏天快來(lái)吧，她一定是聽(tīng)見(jiàn)了，我想，大概在五月初的時(shí)候就給人們送來(lái)了短襯衣；而現在——整個(gè)夏天就這樣過(guò)完了，好像什么事也沒(méi)有做。
假期里和朋友出去看了影院復工以來(lái)的第一場(chǎng)電影，在別人的故事中見(jiàn)證了他們的成長(cháng)。卻原來(lái)，青春是一場(chǎng)盛大的妥協(xié)，是在一次次栽跟頭的過(guò)程中親手將過(guò)去那個(gè)偏執反骨的自己撕碎，成為一個(gè)與世界和解的.普通人。
聚了三兩個(gè)小伙伴搓了頓自助餐，在餐廳呆了整整兩個(gè)小時(shí)。一直以為，吃是能讓人在苦逼的生活中短暫忘卻煩惱的最好方法。至少，你不會(huì )對著(zhù)一桌子美食苦苦哀嘆“我太難了！”。也就是說(shuō)，我完全相信，在這兩個(gè)小時(shí)之內，我是一只快樂(lè )的豬。
在網(wǎng)上洗了一大堆照片，才發(fā)現近幾年來(lái)，自己身邊來(lái)來(lái)往往的人如此多，和她們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴幻化成了我安靜生活中的星辰——不起眼卻也在這平淡的泛不起漣漪的日子里閃著(zhù)微光。盯著(zhù)一張張照片出神，不知道若干年后當身邊的人換了一波又一波時(shí)，還能否叫得出先前他們每一位的名字。
所有人都在祝愿20xx一切都好，因為這一年大家都過(guò)得太折騰了；而實(shí)際上，我在20xx年里也奔得氣喘吁吁。時(shí)光倒帶回20xx的暑假，我們一行四十多人擠在學(xué)�！吧Ｄ梅俊崩锿低得险n。當時(shí)室溫高達三十多攝氏度，空調機子壞了，吞吐著(zhù)一圈圈暖風(fēng)。雖然賠了三個(gè)月的假期，但在校園里的每一天都過(guò)得快樂(lè )且充實(shí)。我怎么也忘不了20xx——那個(gè)記憶中最熱的夏天。
某天，清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)寢室窗子偷偷探進(jìn)屋來(lái)，沿途歡撒向我的床鋪，將我于朦朧睡意之中喚醒。只是慵懶地伸了個(gè)懶腰，趿拉著(zhù)拖鞋來(lái)到陽(yáng)臺，推開(kāi)玻璃窗，迎面襲來(lái)夾雜著(zhù)絲絲涼意的秋風(fēng)，不同于溫溫熱熱的夏風(fēng)�；秀遍g，終于意識到——
晃悠了四個(gè)月的夏天結束了。
關(guān)于夏天的作文600字13
在你的眼中，夏天是怎樣的？也許有人說(shuō)，夏天，只不過(guò)是開(kāi)著(zhù)空調、吃著(zhù)棒冰的一個(gè)季節罷了�？稍谖业难壑�，夏天是一幅畫(huà)卷，不去細看，是體會(huì )不到它的美的。
驅車(chē)來(lái)到鄉下，不見(jiàn)任何嘈雜，只有蟬整齊的合唱聲。放眼望去，是整片的麥田，綠中泛黃，偶有幾顆長(cháng)得高，比其他的冒出些，在晨光的微風(fēng)中搖擺著(zhù)。車(chē)向小路緩慢地行使著(zhù)，小路的另一側，是成排的桑樹(shù)。夏日中的桑樹(shù)，樹(shù)干挺得更直了，樹(shù)葉也長(cháng)大了。桑樹(shù)地里，無(wú)人看管，任它肆無(wú)忌憚地長(cháng)，正是這樣，它喝雨水，曬陽(yáng)光，葉片油亮，在陽(yáng)光的折射下，葉子轉動(dòng)著(zhù)，顯得閃閃發(fā)光。再往前駛去，就能看到人家了，錯落的院宅，高大的枇杷樹(shù)下總會(huì )有一只昏昏欲睡的狗兒。那些悠閑的老人，搬把藤椅，搖著(zhù)蒲扇，坐在葡萄架下，向我們微笑著(zhù)招手。
一輛藍色的汽車(chē)停在空地上，總覺(jué)得它與周?chē)木爸率窃趦蓚�(gè)世界里。進(jìn)了院子，依舊是那么熟悉。鐵銹的大門(mén)，推開(kāi)，永遠是一群雞鴨簇擁著(zhù)你的腳裸，歡叫個(gè)不停。廢舊的車(chē)庫里，堆著(zhù)稻草垛子。再向前走去，是一排竹籬笆，圈養著(zhù)雞和鴨，是它們的樂(lè )園。上方是那棵櫻桃樹(shù)，枝繁葉茂，流瀉下細碎的.陰影。望見(jiàn)葡萄架下，又會(huì )想起以前的時(shí)光，在架下寫(xiě)作業(yè)、乘涼、吃葡萄……。只不過(guò)，現在那塊地方，早已成了狗兒的地盤(pán)。
穿過(guò)小道，走過(guò)陰涼，我來(lái)到后門(mén)，剛剛下過(guò)小雨，泥土潮潮的，小草耷拉著(zhù)耳朵。我呼吸著(zhù)雨后的空氣，望著(zhù)面前——一條長(cháng)滿(mǎn)浮萍的小河，抬頭看天上的飛鳥(niǎo)，不知有多愜意。扔一塊碎石進(jìn)河里，必將驚起一兩只白色的大鳥(niǎo)。這里，還有外婆的菜地，夏日，正是蔬菜繁茂的季節，冬瓜、芹菜、南瓜……只要是外婆種的，一定會(huì )有個(gè)好收成，雖不賣(mài)錢(qián)，但這種菜的樂(lè )趣是誰(shuí)也體會(huì )不到的。
拎起一桶井水，冰一個(gè)西瓜，全家在院子里喝茶、吃零食、切西瓜……農村里的生活，就是這樣悠閑而自在。
夏天，到鄉下看看吧！
關(guān)于夏天的作文600字14
別人都說(shuō)“秋高氣爽”，似乎天氣晴朗就是爽。但仔細體味一下，細雨飄飄，輕風(fēng)夾著(zhù)桂花的香味，何嘗不是一種爽呢？聞聞秋雨的味道，用心靈去體會(huì )。那股泥土的純味和濃濃的詩(shī)意凝結出的字符是溫柔的，多情的，還有一種莫名的淳樸。再加上淡淡的桂花味兒便又多了幾分溫情，一切的世俗雜念都被驅散，就連自己都被遺忘。我仿佛是一顆雨水，又是一片桂葉兒。為什么要有憂(yōu)愁，為什么要背對著(zhù)陽(yáng)光哭泣，在此時(shí)都被拋的遠遠的。只記得要“爽”才是秋。
秋雨沒(méi)有春雨的溫柔與多愁善感；秋雨沒(méi)有夏雨的轟轟烈烈，大大方方；更沒(méi)有冬雨的嚴寒與冷漠；有的只是樸素的外表，簡(jiǎn)陋的場(chǎng)面與一絲絲讓人覺(jué)得悲傷的憂(yōu)愁。
秋雨變成雨滴懸在葉子上是一道風(fēng)景。小雨滴輕輕撫著(zhù)葉子然后替它拭去塵埃，完成使命后便向下墜，墜到葉子的邊緣就有了不舍。是葉子不舍得如此純潔活潑的小妹妹揮手別離；是小雨滴不舍得美麗而又輕切的葉子姐姐把笑容收攏。于是，葉子牽著(zhù)小雨滴，把所有的歡樂(lè )傳給它們。
那淺淺的水花，只是小雨滴們最后一枚笑容。天與地的`距離有多遠，它們知道。天與地之間的顏色，它們看過(guò)。天與地之間的氣味，它們聞過(guò)。天地間的情緣，它們擁有過(guò)�；蛟S，單純的小雨滴還折射了花兒的淚光；也或許它們反映的是葉子的笑顏。只有水花知道最后一枚笑容給秋帶來(lái)了什么。
你聽(tīng)！是誰(shuí)在秋風(fēng)中低低地嘆息，又是誰(shuí)在秋風(fēng)中將錦瑟彈響呢？是誰(shuí)立著(zhù)梧桐淋著(zhù)秋雨，又是誰(shuí)簾卷西風(fēng)瘦似黃花呢？楊柳岸的曉風(fēng)殘月，濕了誰(shuí)的青衫，淡了誰(shuí)的歸程呢？
那秋雨溫柔地落在枯黃的葉子上，嘀嘀噠噠的聲音似乎成了一支秋天的變奏曲。
我喜歡在綿綿秋雨下漫步，喜歡有秋雨的秋天，那種滋味，那種成熟與寧靜的交匯是我尋覓已久的——秋雨清純的詩(shī)意。
關(guān)于夏天的作文600字15
同學(xué)們，發(fā)的書(shū)都拿到手了嗎？”老師站在講臺上問(wèn)到。拿到啦同學(xué)們在臺下懶洋洋回答到，好啦，那就放學(xué)。老師宣布。同學(xué)們像小鳥(niǎo)似的跑出了教室。靈真和海洋也一起跑出了教室。
一路上，海洋一直低著(zhù)頭看者課本靈真，課程增加了，好多��！對哦，好多，海洋到路口了，再見(jiàn)。靈真有些舍不得的說(shuō)。再見(jiàn)。海洋還在低著(zhù)頭。和靈真分開(kāi)后海洋走著(zhù)走著(zhù)被一個(gè)人撞倒了，書(shū)都跌落到底上，她抬起頭，看到一個(gè)帥的可以用漂亮來(lái)形容的男生，但男生給海洋的感覺(jué)就是冷。冰。冰，那男生說(shuō)了句：對不起，我叫韓倉頡。就走了，連名字都是冷冷的，海洋想站起來(lái)，但腳扭到了，又坐了下去，那個(gè)叫韓倉頡的男生大概是過(guò)意不去了，又跑回來(lái)，幫海洋把地上的書(shū)都撿起來(lái)，海洋呆呆的看著(zhù)他，讓海洋拿著(zhù)，自己把海洋抱了起來(lái)你，你干什么呀，快放我下來(lái)，放開(kāi)！海洋掙扎著(zhù)要下來(lái)。你不要亂動(dòng)。韓倉頡冷冷地說(shuō)，一句話(huà)弄的海洋動(dòng)也不敢動(dòng)了，只好乖乖的讓倉頡抱著(zhù)……
到了醫院，醫生看了海洋的`腳，給她包扎了一下，就說(shuō)可以走了�；厮奚岬穆飞�，韓倉頡，謝謝你哦。海洋小心的說(shuō)。倉頡聽(tīng)了，皺了皺眉頭說(shuō)：不用謝，你以后別叫我韓倉頡。那不叫韓倉頡叫什么？海洋傻傻的問(wèn)。叫倉頡，知道了嗎？倉頡不耐煩的說(shuō)�？�，可是我叫不出來(lái)。必須叫。韓倉頡霸道的說(shuō)�？晌揖褪墙胁怀鰜�(lái)啊。海洋委屈的說(shuō)。你真不叫？海洋搖搖頭你不叫我就吻你了哦！倉頡壞壞的說(shuō)。好好好，我叫，倉頡。海洋還是乖乖的叫了。這就對了，好了你的宿舍到了，晚安。
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