- 那個(gè)夏天作文 推薦度：
- 那個(gè)夏天作文 推薦度：
- 那個(gè)夏天作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
那個(gè)夏天作文【薦】
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的那個(gè)夏天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那個(gè)夏天作文1
時(shí)光匆匆，歲月不待，成長(cháng)就像是一場(chǎng)旅行，有人來(lái)了，同時(shí)也有人離開(kāi)。即使是立下過(guò)誓言，也挽留不住那些終將離開(kāi)的。
小學(xué)的最后一天，是在初夏�？諝馍形丛餆�，一切的一切都在生長(cháng)，我們也在成長(cháng)�；@球在空中劃過(guò)，落在球架邊，無(wú)人理睬；書(shū)本從書(shū)包掉落，摔在地上，無(wú)人在意。往日十分吵鬧的班級在最后的離別時(shí)刻歸于沉默，那蓬勃的朝氣里竟流露出寂冷。風(fēng)，拂過(guò)窗邊，吹動(dòng)樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”的輕吟，這一刻，是耳中的唯一聲音。
下課鈴聲響起，底下的樓層爆發(fā)出狂熱的歡呼，我憶起，從前的我們也是這樣。老師看了看我們仍沒(méi)有想走的意思，回過(guò)頭，在黑板上留下了一小行字“迎接未來(lái)”。
“班長(cháng)你先來(lái)�！闭f(shuō)完，老師沉默地離開(kāi)了教室，打破了這長(cháng)久的尷尬。整個(gè)班級又吵鬧了起來(lái)。
兩盒嶄新的粉筆被瓜分，折成了64份，四塊黑板也在被人爭搶著(zhù)，想留下最后的字跡。
“未來(lái)再見(jiàn)！”
這句話(huà)在黑板上頻繁出現，那時(shí)的我們都以為這并不難實(shí)現。然而我們都錯了，QQ群里發(fā)言的人日漸稀少，同學(xué)之間的.聯(lián)系越來(lái)越遠。就像這慢慢離去的夏天，漸行漸遠，不再出現……
我們被分散到了不同的班級，不同的學(xué)校，甚至不同的城市。但我們依舊懷著(zhù)同樣的初心，為著(zhù)同一個(gè)目標，接著(zhù)奮斗，期待著(zhù)再見(jiàn)。
我們不曾錯過(guò)那個(gè)夏天，也不曾錯過(guò)彼此。那個(gè)夏天不會(huì )再回來(lái)。但是我們還會(huì )有下一個(gè)夏天，有無(wú)數個(gè)夏天……
再會(huì )！
那個(gè)夏天作文2
“還記得昨天，那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞和沉淀”耳邊又想起這首熟悉的歌，我的思緒也隨著(zhù)歌曲優(yōu)美的旋律，回到了那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天。眼前又浮現出大家畢業(yè)的那一幕。每當我想起和大家在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那么的留戀與回味。
離別之后，只剩我孤單一個(gè)人，呆在家里，百無(wú)聊賴(lài)的在網(wǎng)上“漫游”，陪伴我的只是一片寂靜與沉淀。
“如今風(fēng)依舊在吹，秋天的風(fēng)跟隨，心中的`熱卻不退。仿佛繼續閉著(zhù)雙眼，熟悉的臉又會(huì )浮現在眼前”這才發(fā)現，時(shí)間又過(guò)去了幾個(gè)月。離別之時(shí)，正是枝葉繁茂的夏天，知了不厭其煩地棲在枝頭鳴叫，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)那片令人懷念的大地。陪伴六年的朋友的各種表情、神情一一浮現在眼前……
如今我已經(jīng)遠離家鄉來(lái)到另一所學(xué)校就學(xué)，暑假返家與往昔的朋友在一起，彼此冷淡了許多。在路上有時(shí)偶遇朋友，也故意避開(kāi)，朋友間少了熱情，多了矜持，少了純真，多了世故，難道友誼經(jīng)不起時(shí)間的流逝？還是根本就不存在友誼，而是虛假的表面？
“藍色的思念忽然演變成了陽(yáng)光的夏天，空氣中的溫暖不會(huì )太遙遠，冬天已仿佛不在留戀”，歌聲還在縈繞耳旁，我赫然開(kāi)朗，擁有溫暖陽(yáng)光的夏天，萬(wàn)物受著(zhù)陽(yáng)光的滋潤，不再想念。享受著(zhù)暖暖陽(yáng)光的我，已不在留念那段傷感。
春天就要到了，新的一季又要開(kāi)始了
“綠色的思念，對我說(shuō)一聲，四季不變，還記得那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天嗎……”
那個(gè)夏天作文3
那年，那天，那個(gè)教室，那場(chǎng)考試，將我們的童年回憶留在了那里，小學(xué)的結束，意味著(zhù)初中新的開(kāi)始，一樣的我們開(kāi)始踏上了不一樣的旅程，開(kāi)啟了新的人生……——題記
那年夏天，我們開(kāi)始了人生的抉擇，在那之前，我們有過(guò)的苦辣酸甜，在現在看來(lái)，都是那么美好，那么純真，那時(shí)候的我們還依然玩著(zhù)紙飛機，希望承載著(zhù)我們的夢(mèng)想，飛向遠方，我們的夢(mèng)想與憧憬，便開(kāi)始在心中萌芽，并越發(fā)強烈，那時(shí)的我們，依然相信有圣誕老人的存在，那些往事，不斷的浮現在腦海,而那個(gè)純真的年代，純真的我們，已回不來(lái)。
迎接我們的，是一個(gè)新的挑戰！在這里，同學(xué)們都在為考上一所好高中，有一個(gè)好前途而努力著(zhù)，打拼著(zhù)，奮斗著(zhù)。來(lái)到了初中，同學(xué)們都長(cháng)大了許多，而這些，就是我們的動(dòng)力，激勵著(zhù)我們，勇往直前，沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?懷揣著(zhù)夢(mèng)想的我們，都在努力的，不斷的是自己變得更強大，在閑暇之余，同學(xué)們也不再追逐打鬧，取而代之的是一張張的卷子，一本本的`參考資料，但是，這絕對難不倒我門(mén)，又增加的學(xué)科使我們喘不過(guò)氣來(lái)，這，不是失敗的理由，我們也曾迷惘過(guò)，好奇過(guò)，這是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的不要讓沿途的風(fēng)景使我們停下尋找夢(mèng)想的腳步，我們還有很長(cháng)的路要走，我們的青春不容荒廢，不能揮霍，我們要小心的利用每一分，每一秒，因為，在未來(lái)回憶的時(shí)候，這一刻是那么的珍貴。
這個(gè)夏天，至少，我很快樂(lè )。
那個(gè)夏天作文4
那個(gè)夏天，還會(huì )回來(lái)嗎？
楊柳依依，柳絮隨風(fēng)飄動(dòng)。不禁讓我想起了一句詩(shī)：“未必柳條能蘸水，水中柳影引他長(cháng)�！彪S著(zhù)天氣的炎熱，讓我想到了一個(gè)問(wèn)題，今年的夏天與那年一樣嗎？那年的夏天還會(huì )回來(lái)嗎？我不禁沉思，轉眼一想，爸爸媽媽都說(shuō)自己知識比我廣，不如讓他們給我解惑吧。
于是，每天爸爸的身邊都能看見(jiàn)我瘦小的'身影，不論早晨與下午，不論吃飯與睡覺(jué)，我像一只跟屁蟲(chóng)一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻都在爸爸的身邊閃現。后來(lái)爸爸看我如此麻煩，便對我說(shuō)：“孩子，這個(gè)問(wèn)題的答案還是問(wèn)你媽媽吧�！彪S后，我便跑去了正在看手機的媽媽面前�！皨寢屛覇�(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你知道那年的夏天還會(huì )再回來(lái)嗎？”媽媽回答道：“要想知道原因，一定要好好學(xué)習，從中得到答案�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，開(kāi)始努力學(xué)習。
如今，我已六年級了，當年那個(gè)充滿(mǎn)童真的孩子已不復存在了，當年的那個(gè)孩子如今已長(cháng)成一個(gè)大姑娘了。我終于明白，原來(lái)，世間的萬(wàn)物皆會(huì )變化，時(shí)間一去不復返，那個(gè)使人思緒萬(wàn)千的夏天再也不會(huì )回來(lái)了。
窗外，楊柳隨風(fēng)飄動(dòng)，一群群孩子快樂(lè )的玩耍著(zhù)，歡呼聲響徹云霄，他們的樣子多像當年的我們��！
那個(gè)夏天作文5
有些事，只能一個(gè)人做，有些關(guān)只能一個(gè)人過(guò)，有些路啊，只能一個(gè)人走—題記
一年前，我從那畢業(yè)了，不知什么時(shí)候，覺(jué)得自己成熟了，那些快樂(lè )一轉眼消失了，沒(méi)有梔子花為我們流淚，沒(méi)有花草為我們悲傷。
回想畢業(yè)前，班上似乎沒(méi)有什么異常，漸漸，漸漸地變得浮躁起來(lái)�！澳愀陕�？干嘛打我？”“我高興，我想干嘛干嘛”再回首我覺(jué)得那是我們太單純想一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天使在這個(gè)即將有傷感的時(shí)光里飛翔，每人似乎都知道畢業(yè)悄悄地來(lái)了。
畢業(yè)了，一句“再見(jiàn)”結束了六年的生活，于是，小學(xué)的記憶就此凝固。椅子上寫(xiě)的'“…喜歡”的話(huà)語(yǔ)，還有暗戀的癡情，還有我們閑暇時(shí)做的美好夢(mèng)，還有我們奔跑的身影，都在時(shí)間里定格，成為永久。
畢業(yè)后，我的精神有些恍惚。心里像刀割一樣，但沒(méi)有流過(guò)一滴淚。就像開(kāi)頭說(shuō)的，班里的一幕亂景逼的想讓人想畢業(yè)，但真的來(lái)了，卻有一萬(wàn)個(gè)不舍。
畢業(yè)了，我想忘記小學(xué)生活。我知道我很幼稚，這樣做只會(huì )牢牢地將它記住。但是我想用這個(gè)舉動(dòng)找回傻傻的單純，作為畢業(yè)禮物。
畢業(yè)了，感覺(jué)就像心在衰老……
這一路經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè )。
那個(gè)夏天作文6
又是炎熱的夏天，我依舊戴著(zhù)那頂從老奶奶那里買(mǎi)來(lái)的帽子，體味著(zhù)它散發(fā)出來(lái)的香氣……
那個(gè)夏天，天氣熱得出奇。因此，我很想買(mǎi)一頂遮陽(yáng)帽。在一個(gè)小攤點(diǎn)，有一種帽子吸引了我——那是深藍色的`遮陽(yáng)帽。
那個(gè)攤點(diǎn)上幾乎沒(méi)什么顧客，攤主是一個(gè)老奶奶。她好像也并不怎么希望別人的光顧。我走過(guò)去，隨手撥拉著(zhù)帽子，這時(shí)候芯梓正好路過(guò)，于是我就把她留下來(lái)幫著(zhù)挑帽子。芯梓也認為那頂深藍色的帽子很漂亮，很脫俗，于是她買(mǎi)了一頂。我也特別想買(mǎi)一頂，只不過(guò)沒(méi)帶夠錢(qián)。離開(kāi)那個(gè)攤位時(shí)我叮囑老奶奶，無(wú)論如何留一頂，“我明天就來(lái)買(mǎi)”。
說(shuō)完這句話(huà)我就忘了這件事，開(kāi)始忙著(zhù)在學(xué)校、家兩點(diǎn)間行走。烈日把我的臉都曬黑了，帽子的事情卻一直沒(méi)提。媽媽說(shuō)給我買(mǎi)一頂帽子；我贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。反正自己也沒(méi)時(shí)間，讓媽媽代勞也沒(méi)什么不可以。
不知道過(guò)了幾個(gè)“明天”，芯梓告訴我，那個(gè)老奶奶一直在那兒等我。我不以為然，因為她畢竟是個(gè)生意人，在那兒做買(mǎi)賣(mài)也不算等人。芯梓不理解地抿了抿嘴，非拉著(zhù)我去那個(gè)攤點(diǎn)買(mǎi)下那頂帽子。
以后，我路過(guò)那兒時(shí)再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)老奶奶，取代她位置的攤主說(shuō)她回老家給老伴守墳去了……
那個(gè)夏天作文7
“還記得昨天，那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞還在纏綿....”，一個(gè)夏天，一個(gè)人哼唱著(zhù)這首歌，回到校園，回憶著(zhù)從前。那年，那些天，那些事，那些人，我們在一起的日子，又仿佛重回眼前。
那些年，一起快樂(lè )的我們
學(xué)校，真是一個(gè)美好的地方。在校園里，我們在同一屋檐下，望著(zhù)黑板上老師們忙碌的雙手，在黑板上畫(huà)下每一個(gè)符號，我們托著(zhù)下巴，似很專(zhuān)注的神情，腦海中卻在回想童年的快樂(lè )時(shí)光，看著(zhù)枯燥的教課本，拿著(zhù)彩筆在上面畫(huà)令人發(fā)笑的圖案。那時(shí)的我們，很快樂(lè )，因為我們在一起。
那些年，一起奔跑的我們
再坐在操場(chǎng)邊，望著(zhù)空闊的操場(chǎng)，憶起了我們那段美好的時(shí)光，仿佛昨天我們還在上面盡情的奔跑，毫無(wú)保留地揮灑著(zhù)汗水，足球場(chǎng)上還有我們追逐的腳步，運動(dòng)會(huì )上還有我們無(wú)悔的付出.....那時(shí)的我們，很開(kāi)心，因為我們在一起。
那些年，一起奮斗的我們
埋頭苦讀的.我們，坐在考場(chǎng)上，奮筆疾書(shū)的填充著(zhù)空白的答題卷，仿佛每一筆都充滿(mǎn)自信。在老師的板書(shū)下，苦記老師傳授的知識。在空閑時(shí)，戴著(zhù)耳機聽(tīng)著(zhù)英語(yǔ)短文，口中背著(zhù)不知名的古詩(shī)文。那時(shí)的我們，很辛苦，但也很快樂(lè )，因為我們在一起。
“不過(guò)一季的時(shí)間，又再回到那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天”一首曲末， 又是一年夏天，再回到這個(gè)校園，又想起那個(gè)夏天，想起那年，那些天，那些事，那些人。還有，我們在一起的日子。
那個(gè)夏天作文8
你是否還記得那個(gè)夏天，我們相遇在高中校園里；你是否請還記得那個(gè)夏天，我們坐在一起談著(zhù)各自的夢(mèng)想；你是否還記得那個(gè)夏天，我們相約一起考大學(xué)。
時(shí)間匆匆，一轉眼，我們已經(jīng)高二了。還記得當初我們初次見(jiàn)面時(shí)，我拉著(zhù)你的手，讓你給我買(mǎi)糖吃。那時(shí)候明明已經(jīng)高中生的我做出了那樣的動(dòng)作，當時(shí)就已經(jīng)被你嫌棄了，但是不知道是什么原因，我們最后成了很好的朋友。
自從那以后，我們整天形影不離。一起看書(shū)，一起值日，一起沒(méi)心沒(méi)肺的走在大街上。那時(shí)候，你是老師公認的好學(xué)生，家長(cháng)眼中的乖孩子；而我是老師眼中的差生，大人們眼中的壞孩子。我真的不知道到底是上天的憐憫，還是緣分的使然，會(huì )讓我們成為好朋友。
你明明成績(jì)那么好，明明因為我的幼稚，那么的嫌棄我，可你卻還是和我一起玩，把我從那一條不歸路上拉回來(lái)，把我從一個(gè)沒(méi)有目標、沒(méi)有夢(mèng)想的人轉變成了一個(gè)有遠大抱負的人。你整天逼我做不喜歡做的作業(yè)，讓我看不起興趣的書(shū)，讓我變成了一個(gè)好學(xué)生。我都不知道我是該感謝你，還是該怨恨你。
其實(shí)說(shuō)真的.，我還是很感謝你的。自從和你成為好朋友之后，我的人生變了，我戒掉了很多我不喜歡的壞習慣。成績(jì)從全班的倒數進(jìn)步到了中等，老師們也不再那么討厭我了，父母也不再動(dòng)不動(dòng)就和我發(fā)脾氣了。我對我自己的夢(mèng)想也有了新的認識，有了想去實(shí)現夢(mèng)想的信心。
我真的很感謝你，感謝上天給我一個(gè)機會(huì )。感謝我可以在那個(gè)夏天認識你這么好的朋友。
那個(gè)夏天作文9
夏可可正和格子聊天，QQ，兩人半年沒(méi)見(jiàn)，絮絮叨叨地談了一大堆，不知怎么就聊到了初次見(jiàn)面。
格子大名叫方格子，自我介紹時(shí)，這女孩慢吞吞地說(shuō)，我叫方格子，大家都叫我格子吧！然后徑直走了下去。老師和同學(xué)們愣了幾秒，才反應過(guò)來(lái)。夏可可這時(shí)坐在窗邊，她看了格子一眼，格子對她笑，微微露出貝齒，像牙膏廣告一般地晶亮。
入學(xué)考試考糊了，夏可可漫無(wú)邊際地走了半小時(shí)，江南的水巷小街很多，可可一會(huì )兒就迷路了，腳邊有個(gè)可樂(lè )的易拉罐，可可一腳爆射，眼看就要進(jìn)垃圾桶了，有個(gè)女孩騎著(zhù)自行車(chē)從路口拐過(guò)來(lái)。易拉罐不偏不倚，正好卡進(jìn)她的車(chē)輪里，女孩應聲倒地，墨綠的格子裙上沾滿(mǎn)了土�？煽稍谝慌约t了臉，是格子。
格子用手背擦去汗水和泥，拍了拍身上的土，看著(zhù)低著(zhù)頭的可可，又露出了微笑，閃亮閃亮的'。她抽出了易拉罐，要我帶你嗎？可可嚇了一跳，心里頓時(shí)感到無(wú)比愧疚。上車(chē)吧！格子看著(zhù)她。
兩個(gè)女孩在路上聊天，就那一刻，她，她們，記住了彼此。
初夏的陽(yáng)光淺藍色，帶著(zhù)炎熱的味道彌漫在空氣中。云朵是卷著(zhù)的，棉花糖似的。
就在半個(gè)月后，格子回北京了，她說(shuō)，她永遠都忘不了江南的小橋流水，永遠都忘不了她；她說(shuō)，格子，我會(huì )在水鄉一直等你。
夏可可沉默著(zhù)，心里有什么滿(mǎn)滿(mǎn)的要溢出來(lái)。
格子在QQ上說(shuō)，你怎么了？
夏可可回，你當時(shí)笑得跟牙膏廣告似的，甜死人了。
但那是青春的友誼留給她的禮物，那個(gè)淺藍色的夏天�？煽蛇@樣想。
那個(gè)夏天作文10
有人說(shuō)心情是一個(gè)魔法師，有時(shí)候讓你笑逐顏開(kāi)、眉飛色舞，有時(shí)候又讓你怒發(fā)沖冠、心痛疾首。在那個(gè)夏天，它卻讓我心如刀絞卻又感動(dòng)不已 。
那個(gè)夏天，離別之后我們便未曾相見(jiàn)了。還記得……
太陽(yáng)悄悄地躲了起來(lái)，天空像要塌了一般。萬(wàn)物都無(wú)精打采。風(fēng)兒肆意的摧殘著(zhù)萬(wàn)物。
霎時(shí)樹(shù)葉墜落、花兒飄落。操場(chǎng)上一派死寂……
我站在操場(chǎng)上看著(zhù)你。一想到要與你離別，我便心如刀絞，而你更是苦不堪言。我的淚水總是在眼眶里徘徊。但我忍住了淚水，結結巴巴的問(wèn)道：“我……我們還會(huì )再……再……�！薄耙�(jiàn)”字我總是說(shuō)不出，我怕我的淚水不受控制，便拼命的忍住�！耙欢〞�(huì )的！你相信我！一定會(huì )的！”他堅定地說(shuō)。每個(gè)字都說(shuō)得鏗鏘有力。
聽(tīng)到他這句話(huà)，我內心中的死寂猶如那黑夜里的'寂靜被公雞的鳴聲打破。我的淚水再也忍不住了，拼了命的往下流。我內心的結和鎖都被打開(kāi)了。他也潸然淚下，我們都哭了，我們抱在一起把心中所有不甘與不滿(mǎn)都發(fā)泄出去。
陽(yáng)光穿破烏云，把線(xiàn)線(xiàn)生機播撒給萬(wàn)物。風(fēng)兒停止了廝殺，一切都恢復成往日的情景。鳥(niǎo)兒在枝頭上唱歌，花兒跳起了舞，天空未有一絲死寂……
黃昏，兩個(gè)少年牽著(zhù)手在路上走著(zhù)，他們的背影越來(lái)越模糊，越來(lái)越模糊，直到消失……
那個(gè)夏天作文11
午后，陽(yáng)光撒在純顏身上，一切都是那么美好。
純顏的心情也很好，可是，一切都毀在純可的一句話(huà)上。
大榕樹(shù)下，純顏揮動(dòng)著(zhù)畫(huà)筆。
純可走過(guò)來(lái)，手里捧著(zhù)兩杯奶茶。有些嘲諷地開(kāi)口道：“天天干這種不務(wù)正業(yè)的'事，有什么好的？我看你還是用心學(xué)習吧！”說(shuō)罷，把奶茶一放，轉身就走。
待純可走遠了，純顏才嘟囔著(zhù)開(kāi)口：“有什么了不起��？不就是學(xué)習好嗎？”純顏又抓起奶茶杯，猛地一吸。放下奶茶杯，又畫(huà)起來(lái)。實(shí)際上，純顏一直嫉妒著(zhù)純可。
是的，純可是她的妹妹。明明是第一個(gè)出生，卻從未有人注意。明明是雙胞胎，卻是異卵。就連長(cháng)相，也比純可差多了，純可處處都比純顏強。她們站在一起，純顏就是一只丑小鴨。
可是，在此之前，純顏從未嫉妒過(guò)純可，是在那天：
純顏和純可兩個(gè)人呆在房間里，純顏不安地對純可說(shuō)：“純可，爸爸媽媽要離婚，會(huì )不會(huì )不要我們��？”
純可一臉無(wú)所謂：“管他呢！”
純顏靠在門(mén)上，聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽談話(huà)：
“我要定純可了！”（媽?zhuān)?/p>
“哼！純可是我的！純顏給你吧！”（爸）
“我什么都不要！我就要純可！”（媽?zhuān)?/p>
“你做夢(mèng)！純可是我的！”（爸）……
純顏聽(tīng)著(zhù)覺(jué)得自己的心涼了半截，原來(lái)，爸爸媽媽都要純可，都不要她！
最后，還是媽媽拿出外公的財產(chǎn)，才把她和純可留下來(lái)了�？墒�，從那以后，純顏便對純可起了嫉妒的心理，還有了，一絲戒備。
那個(gè)夏天作文12
那是停留在青春里最深刻的記憶，那是停留在生命里最鮮艷的色彩！到目前為止，我記憶最深的是今年夏天畢業(yè)時(shí)的那段時(shí)光，淡淡的梔子花里藏著(zhù)淡淡的感傷。
回眸過(guò)去那扣人心弦的聯(lián)歡會(huì )，我們的臉上都帶著(zhù)無(wú)所謂的表情，只有自己心里清楚是有多么的不舍：這天是我們小學(xué)的聯(lián)歡會(huì )，我們每個(gè)同學(xué)心里都懷著(zhù)兩種復雜的心情面對這次聯(lián)歡會(huì )，雖然平時(shí)大家都滿(mǎn)不在乎，但其實(shí)都早已準備了自己在最后篇章留下的足跡！
伴著(zhù)那上課的鈴聲，老師邁著(zhù)輕盈的步伐進(jìn)入教室，頓時(shí)班級里響起來(lái)雷鳴般的掌聲，接著(zhù)同學(xué)們的才藝表演開(kāi)始了。小歌手們穿著(zhù)漂亮的衣服，仿佛一個(gè)個(gè)生龍活虎的男漢子們，他們在舞臺上放聲高唱，那鏗鏘有力的歌聲，引起臺下陣陣雷鳴般的掌聲……
看著(zhù)同學(xué)們投入、動(dòng)情的`表演，老師也打開(kāi)了自己的話(huà)匣子。我們聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)她那哽咽的聲音，同學(xué)們都強忍著(zhù)那已浸濕的泛紅的眼圈。這時(shí)，不知從哪冒出一聲顫抖的聲音：“老師，我能抱抱您嗎？”頓時(shí)大家都跑到講臺上和老師抱在一起，哭成一團……
這淚是難舍難分的淚、是真情的淚、是感激的淚、也是相互鼓勵、相互促進(jìn)的淚，最后同學(xué)們都紛紛含淚而笑了，畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )在《明天會(huì )更好》的歌聲中結束了。
光陰似箭，一轉眼六年的同窗生涯已成為過(guò)去，但那段回憶、那段青春的記憶，我想在我的腦海里永不褪色！
那個(gè)夏天作文13
說(shuō)到夏天，自然不會(huì )少了雷雨。俗話(huà)說(shuō)“夏天孩兒面，一天變三遍“。上午還是驕陽(yáng)似火，蟬在樹(shù)枝上”織、織、織“地叫個(gè)不停�？墒�，也許一到下午，就陰云密布，下起了大雨。
夏天的雨雖然下得時(shí)間不長(cháng)，但每一次下雨都讓人煩惱。正當孩子們在上課時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)窗外“轟隆隆“的開(kāi)始打雷了，聲音如同虎嘯獅吼一般。電閃雷鳴過(guò)后，又是狂風(fēng)在”呼呼呼“的咆哮。遠處的樹(shù)木在和狂風(fēng)抗爭，只聽(tīng)見(jiàn)”咔嚓……咔嚓……“幾聲，脆弱的枝條折斷了，它們在空中隨風(fēng)飛揚，四處漂泊。這時(shí)，”嘩啦嘩啦“下起了瓢潑大雨。雨越下越大，地上的.積水也越來(lái)越多，不一會(huì )兒就漫過(guò)了人們的腳面，好像給路面上都籠上了一層幕布。人們紛紛跑到屋檐下去避雨，或者是擠在車(chē)站的候車(chē)亭下面等候回家的車(chē)�？墒且驗橄掠�，道路也越發(fā)擁堵，街道上的車(chē)輛不停地按喇叭，”滴滴嘟嘟“，像是在演奏一曲激昂的交響樂(lè )，路上的氣氛越發(fā)緊張起來(lái)。
不只是人們，動(dòng)物們在下雨的時(shí)候，也非常忙碌。小鳥(niǎo)們“嘰嘰喳喳“地叫著(zhù)往它們的鳥(niǎo)巢飛去；小青蛙”呱呱呱“地唱著(zhù)歌，唱到高潮處開(kāi)心地”撲通“一聲跳進(jìn)水里；唯獨池塘中的小魚(yú)兒們，還像什么事兒都沒(méi)有發(fā)生一樣，在水中”咕嘟咕嘟“地吐著(zhù)泡泡。
夏天的雨，雖然讓人們的生活有些不方便，但是，它能帶來(lái)涼爽，還能在下雨的時(shí)候欣賞到不一樣的音樂(lè )，帶來(lái)不一樣的體驗。所以，我還是有些喜歡夏天的雨！
那個(gè)夏天作文14
夏天是學(xué)生的暑假，而我就得去補習，因為老媽看到我的期末成績(jì)。
剛到這個(gè)補習班，第一眼就看出了破只能舊和窄小，我十分不滿(mǎn)意，可媽媽說(shuō)這里的老師是一級棒，沒(méi)辦法為了成績(jì)，我也只能將就的讀下去，我找了個(gè)位置坐上去，同桌是個(gè)矮矮的胖胖的，臉龐有點(diǎn)鼓的，一看就是吃貨。就是他讓我忘不了那個(gè)夏天。
在那補了幾天，和那個(gè)胖子熟了之后，我問(wèn)他為什么來(lái)補習，他說(shuō)是來(lái)題高成績(jì)，我想想了想，估計也是個(gè)“學(xué)習困難戶(hù)”，老師進(jìn)來(lái)了，發(fā)下張卷子，就坐那說(shuō)：“下課收”。
我往那卷子一看，這么難，然后看了看那個(gè)胖子只見(jiàn)他刷刷幾下就幾題了，我想怎么牛，還來(lái)補習，然后我就把頭一申，就那么抄他的`，可是那個(gè)死胖子就是不讓我抄。
下課我只做了兩題，而他都做完，我一想就怒火中燒，就給了他肚子一拳頭，誰(shuí)知他死豬不怕開(kāi)水燙，竟不躲就打在他身上，他也不疼，然后那胖子就對我說(shuō)：“偷抄是可恥的�！比缓蠼o我上了一下午的政治課，我都對他無(wú)語(yǔ)了，最后我只能屈服說(shuō)：“大哥我以后再也不偷抄了”。至此才肯罷休。
后來(lái)考試的時(shí)候，我在也不偷抄了因為我忘不了那個(gè)胖子的苦口婆心了。
那個(gè)夏天作文15
別了，夏天。在這次告別以后，我再也沒(méi)有機會(huì )和你說(shuō)聲再見(jiàn)。
別了，夏天。夏日涼爽的樹(shù)蔭和知了的鳴叫；藍天飛舞的云朵和灼眼刺目的太陽(yáng)。
別了，夏天。操場(chǎng)上的那場(chǎng)比賽，和汗水飛濺的孩子們，開(kāi)心的吶喊和奮力的、漲紅的臉龐，失敗的失落和痛哭流涕的表情。
別了，夏天。一起聽(tīng)著(zhù)上課的鈴聲而感到抓狂和一起抱怨下課的時(shí)間逐漸減少，上體育課時(shí)的興奮和上數學(xué)課時(shí)的苦惱，昏昏欲睡的男生和認真聽(tīng)講的女生。
別了，夏天。我會(huì )牢記那一幕幕動(dòng)人的瞬間和團結時(shí)六、三的力量，總是有人說(shuō)，我們的狂妄與囂張，但那只是年少時(shí)的無(wú)畏的倔強，或許很少有人讀懂我們，但是我們就是這樣。
別了，夏天。我們班贏(yíng)球時(shí)的激動(dòng)和考試時(shí)的無(wú)力，下課分享同一塊雪糕的幸福和分享半瓶水的'仗義，欺負我們的人一定沒(méi)有好果子吃，因為我們會(huì )一起站出來(lái)與他們對峙，為同伴打抱不平。
別了，夏天。那一群喜歡看書(shū)的伙伴和那一群瘋玩打架的同學(xué)，那一群無(wú)所事事的無(wú)聊人和整天埋頭苦讀的“知識分子”。那一群整天粘在一起的“家族”和那幾個(gè)被大家無(wú)視的透明人。
別了，夏天。臨走時(shí)不舍的擁抱，大家一起說(shuō)好，一定要留給母校最燦爛的微笑。
別了，那個(gè)夏天。在那個(gè)夏天我笑了63次，哭了5次，瘋瘋癲癲3次，彈過(guò)琴無(wú)數次。
我想，這是最后一次和你說(shuō)再見(jiàn)了，因為這次以后，再無(wú)法回到那時(shí)。別了，那個(gè)有你們在，帶給我無(wú)數驚喜和喜悅的夏天。
【那個(gè)夏天作文】相關(guān)文章：
那個(gè)夏天作文08-20
那個(gè)夏天的作文02-05
那個(gè)夏天作文精選06-07
那個(gè)夏天作文07-21
那個(gè)夏天作文08-01
那個(gè)夏天-作文08-26
那個(gè)夏天01-31