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那個(gè)夏天作文集合15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的那個(gè)夏天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那個(gè)夏天作文1
成長(cháng)，是我們一生中必有的事，而成長(cháng)，不單單只是年齡的，還有學(xué)業(yè)，身體和心智上的。每個(gè)人都有屬于自己的成長(cháng)季節，而我認為，屬于我自己的成長(cháng)季節是夏天。
那一年，我失去了人生的一筆重要的財富，朋友。因此，我與其他人不同的是，我害怕交朋友；我害怕別人欺凌我；我害怕得到后又失去；我還害怕一無(wú)所有。正是因為如此，我的內心深處，無(wú)比脆弱。我與別人最與眾不同的是，我害怕別人安慰我，因為只要別人說(shuō)一句：“怎么了？”我就會(huì )在腦海中回憶起我的朋友，我曾經(jīng)最好的'朋友。
在我記憶中，她令我記憶最深刻的三句話(huà)是：怎么了？沒(méi)事。我會(huì )一直做你的最堅強的盾牌。我不會(huì )因為她人的冷言嘲語(yǔ)而改變我們的關(guān)系。正是因為如此，我開(kāi)始笑了，我發(fā)自?xún)刃牡男α�，不�?huì )擺著(zhù)一副臭臉，不會(huì )因此成為眼中的怪類(lèi)。但是你走后，離開(kāi)我后，我開(kāi)始變得迷茫，世界重新變得黑暗，只能向著(zhù)你消失的方向走去，追去。我的生活開(kāi)始變得虛偽，開(kāi)始帶上一副又一副的“面具”去表演，去說(shuō)笑。當別人對我說(shuō)，你看起來(lái)好蠢，我不會(huì )說(shuō)什么，只會(huì )微微一笑。因為我內心知道，只要讓他覺(jué)得我蠢，我傻，他才會(huì )露出自己真實(shí)的野性。我只有等，等他們把自己真實(shí)的野性露出來(lái)，我才能摘下他們的面具。我知道，我已換了副面具。
上個(gè)夏天，我還單純的讓人欺騙，下個(gè)夏天，我已經(jīng)很好可以隱藏自己內心真實(shí)世界。別人可能不知道，我到底哪里成長(cháng)了，我思想成熟了。如果別人說(shuō)，我這樣裝傻有什么好處嗎？肯定有，你想想，你跟別人打麻將，你把別人的出牌方式摸熟了，而別人猜不透你的出牌方式。只因為我成熟了，當我放下她的時(shí)候，我會(huì )更加成熟，我需要的不是什么，我只需要在事件中磨練出自己的決心與勇氣。
在那個(gè)成長(cháng)的夏天，我成熟了，不因為什么，只因為，在正確的時(shí)候遇到正確的事件。
那個(gè)夏天作文2
遠古的歷史永恒成了一道城墻，依然矗立，我做古人狀，站立在城門(mén)之上，領(lǐng)略穿墻而過(guò)的季風(fēng)，心情豁然開(kāi)朗，仿佛回到了過(guò)去，我就是穿越時(shí)空隧道而來(lái)的古人，我聽(tīng)到文明的車(chē)輪踐踏大地發(fā)出的呻吟，我看到那些聳立云霄的鋼筋混凝土方塊擠壓著(zhù)空氣，發(fā)出沉重的呼吸。
遠離喧囂的城市，遠離熙攘的人群，找一塊潔凈的地方，呼吸一下自由的空氣，看一看藍藍的`天空，聽(tīng)一聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴，在某個(gè)時(shí)間我與古人站立，站立成一道憂(yōu)郁的風(fēng)景，接受風(fēng)雨的恩賜，直到慢慢風(fēng)化老去，我還是大地的寵兒，在他地懷里酣然入睡，沒(méi)有人可以使我憂(yōu)傷，沒(méi)有人可以將我的靈肉踐踏。
我是歷史的塵埃，我穿透每個(gè)黎明的陽(yáng)光，漂浮在世俗的空氣中，看見(jiàn)那些骯臟的文明把陽(yáng)光遮蔽，聽(tīng)見(jiàn)那些虛偽的面孔巧言吝嗇。我飄過(guò)黎明，穿過(guò)黃昏，沒(méi)有一塊讓我休憩的凈土，我只好慢慢的在夜色中行走，等待那場(chǎng)雨的到來(lái)，將這塵世蕩滌，我能否在你的窗前停留，看看你被雨水沖洗的蒼白的臉，會(huì )不會(huì )依然帶著(zhù)那個(gè)虛偽的面具。
我已經(jīng)成為了你的歷史，你卻成了我歷史的書(shū)簽，一片寫(xiě)滿(mǎn)傷痛的書(shū)簽，我會(huì )把那些紛繁世俗，憂(yōu)傷章節慢慢翻過(guò)，讓他成為我的歷史。
找個(gè)放晴的日子，坐在遠離城市遠山，躺在山坡的草叢，看天空飄過(guò)的片片白云，在天際間游蕩，我想輕聲的問(wèn)一聲，你有煩憂(yōu)嗎，那些泣瀝的雨滴是否是你的憂(yōu)傷的眼淚，云兒飄走了，那是風(fēng)在等他。
我用真誠和執著(zhù)砌筑我的情感城墻，我還沒(méi)有領(lǐng)略城墻上的風(fēng)景，虛偽和欺騙的洪水將它在一瞬間沖垮，還有那貪欲的暴雨助紂為掠，將一切的一切頃刻間化為烏有，只把無(wú)奈和傷痛留給了我。
找一片殘磚斷瓦，加固一下年久失修的城墻，我還是依舊站立，既是歲月的風(fēng)雨將我斑駁成千瘡百孔，我還是以站立的姿勢矗立，看那些穿過(guò)城墻的虛偽與欺騙是否老去。
那個(gè)夏天作文3
還記得那個(gè)就夏天嗎？我們在一起嬉戲嗎？還記得我們在一起談笑風(fēng)生嗎？還記得我們坐在窗明幾凈的教室里專(zhuān)注的聽(tīng)課嗎？可惜我們再也回不去了。時(shí)光將把我們永遠的隔開(kāi)了··· ···
那時(shí)的天是藍的，草是綠的，花是鮮的。那是我并沒(méi)有煩惱，總是生活在燦爛的陽(yáng)光底下，和我做好的朋友嬉戲玩�！ぁぁ� ···可是現在卻不能了。我回想我的幾位好老師，可是日月如梭，時(shí)光飛速。轉眼間，就到了分別的日子了。分開(kāi)的時(shí)候，我們的兩濕潤了，老師卻揮手向我們說(shuō)再見(jiàn)。眼看著(zhù)將要進(jìn)入中學(xué)大門(mén)，而離開(kāi)小學(xué)的圣門(mén)，我變潸然淚下。想想過(guò)去。我們每次清晨步入小學(xué)的圣門(mén)時(shí)，總是懷著(zhù)高興的心情，高高興興的把作業(yè)交上，然后坐在那兒認認真真的.聽(tīng)講�？墒乾F在一切都晚了··· ···伴隨著(zhù)歡笑中，學(xué)習中，那段校園的美好時(shí)光就溜走了··· ···
現在的天是湛藍的，草是碧綠的�，F在的我上了初一，對事物開(kāi)始憂(yōu)傷根深的理解，每天都是帶著(zhù)對知識的渴望與希望上學(xué)，開(kāi)始緊張而又忙碌的生活。老師帶著(zhù)細雨般的柔情，陽(yáng)光般的微笑給我們講課，現在的校園生活是緊張與忙碌的，每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花，我們忙碌身影行走在校園里，雖辛苦，但每次考試后優(yōu)異的成績(jì)會(huì )讓自己信心倍增，十分快樂(lè )，每次失利后，會(huì )傷心，會(huì )反省自己，繼續踏上明天的征程。
過(guò)去的校園里的往事已經(jīng)散場(chǎng)，我等待著(zhù)下一場(chǎng)的開(kāi)幕，相信我會(huì )更加努力拼搏，會(huì )迎著(zhù)陽(yáng)光飛向心中的夢(mèng)想。我會(huì )銘記校園內的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為那里有我最美的回憶，就著(zhù)月光，祝福今后的一切，手寫(xiě)青春，不落的希望……
那個(gè)夏天作文4
今年的夏天真熱。知了不知疲倦地在一個(gè)勁地叫“熱啊，熱��！”這么熱的天，誰(shuí)也不愿意在外面多待一分鐘。然而在有一個(gè)同樣炎熱的夏天，有個(gè)她，卻遲遲不肯離去。
那天，我正和好朋友一起玩。我們一起去了公園，游樂(lè )場(chǎng)，玩得甚是開(kāi)心。不知不覺(jué)中，已經(jīng)走到了馬路邊了，然而卻不得不停下腳步。
“咦？是紅燈？！我們過(guò)不去了！”不知道是誰(shuí)，扔出了這句話(huà)。宛如一顆小石子，在我心中蕩起漣漪。我仿佛看見(jiàn)一個(gè)天使和一個(gè)小惡魔在爭吵：“聽(tīng)我的，過(guò)去，反正沒(méi)人，不會(huì )有人發(fā)現的！”小惡魔率先獻計。也對，這里不像大堂壩是交通要道，天天發(fā)生堵車(chē)。相反，這里除了偶爾開(kāi)過(guò)的電瓶車(chē)，摩托車(chē)，根本看不到機動(dòng)車(chē)的影子，似乎是個(gè)好方法�！啊肴瞬恢�，除非己莫為’，主人，這句話(huà)你難道沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎？”小天使又苦口婆心地教導道�！奥�(tīng)我的！”“聽(tīng)我的！”小惡魔和小天使爭吵起來(lái)，呀！他們打起來(lái)了！我急忙逃離“現場(chǎng)”，還有一分鐘，在我眼里卻如一個(gè)世紀之久。
正當我猶豫時(shí)，卻發(fā)現有一個(gè)姐姐站在我旁邊，好像是剛才跑過(guò)來(lái)的`。二十多歲，很年輕。她似乎有什么急事，像熱鍋上的螞蟻。當我覺(jué)得她要跑過(guò)去時(shí)，她停下來(lái)了，頭上冒著(zhù)豆大的汗珠。她為什么不過(guò)去呢？真傻！
正當我神游的時(shí)候，朋友熟悉的聲音將我拉回現實(shí)： “愣著(zhù)干嘛？走��！”朋友不由分說(shuō)，將我拉過(guò)了馬路。此時(shí)，還剩下二十多秒。但那個(gè)姐姐依然還站在那里。
她是誰(shuí)？叫什么名字？對于她，我一無(wú)所知。但我可以確定，她一定是值得我們去學(xué)習的。
那個(gè)夏天，一直留在我心底。
那個(gè)夏天作文5
如花美眷，終抵不過(guò)似水流年。
——題記
夜，靜得有些詭異，隱約聽(tīng)見(jiàn)遠方一陣陣犬吠。
20xx年的那個(gè)夏天，是我此生都忘不了的一場(chǎng)流年。
起初，我以為只是普通的蚊子包，便不甚在意。到了晚上，全身遍布，抹了花露水也不管用，才猛然發(fā)覺(jué)不對勁，跌得撞撞的跑過(guò)去告訴你，你翻開(kāi)袖子，看見(jiàn)密密麻麻的小塊，大驚失色，急紅了雙眼。
那時(shí)是晚上十二點(diǎn)多，醫院除了急診室都下班了，我感到了從未有過(guò)的惶恐和無(wú)助，你為了安撫我，把我哄到了床上摸摸我的頭，柔聲安慰著(zhù)我，不怕，媽媽在這里。我想，你的.聲音是有魔力的吧，懷著(zhù)惴惴的不安和你的期盼，我沉沉的睡去了。
迷迷糊糊中，你關(guān)了空調，打開(kāi)了電風(fēng)扇，又不知從那里變出一把蒲扇，輕輕扇著(zhù)我，竹葉的清涼便隨你滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)扇著(zhù)我，一下，一下，又一下……
我不睜眼也能感覺(jué)到臉上兩道灼熱的目光，突然間，你的手輕輕覆在了我的額頭上那么瘦，那么涼，拂去我額前的劉海兒，在我額頭上摩挲著(zhù)，又摸摸我的頭發(fā)，我悄悄睜了一條縫的眼睛，模糊中，你焦灼、不安又憐愛(ài)的目光直直的撞進(jìn)我的心底，至今任不曾抹去。
我從小就一直冒虛汗，原來(lái)你一直都記得。
那晚，那把蒲扇一直閃著(zhù)，扇去我身上的燥熱，扇去我心里的不安，扇著(zhù)清風(fēng)搖曳過(guò)的時(shí)光……
這一扇，便是十四年。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)@世上，唯一不會(huì )在最絕望之際放棄我的人，便也只有你了。
那年夏天，花開(kāi)不敗，星光璀璨，你是我心中唯一的、眷愛(ài)。
那個(gè)夏天作文6
已經(jīng)有兩年多沒(méi)有翻開(kāi)那本成長(cháng)圖冊了。星期天我突然想起來(lái)了，我把它從書(shū)櫥的頂上拿了下來(lái)，撣了撣上面的灰塵翻看著(zhù)。仔細的數著(zhù)小時(shí)候的經(jīng)歷。突然我的眼光停在了那張有些泛黃的照片上，記憶的閘門(mén)頓時(shí)打開(kāi)了。
那是一個(gè)夏天，天空很藍，白云悠悠，小鳥(niǎo)也在枝頭歡快的叫著(zhù)�？晌覀儏s心情沉重，因為我們小學(xué)畢業(yè)了，就要離開(kāi)我學(xué)習生活了六年的學(xué)校了！
“來(lái)，來(lái)！孩子們，都靠近些。雖然是我們最后一次班會(huì )了，大家也應該高興些，是不是？”老師用歡快的'語(yǔ)調說(shuō)著(zhù)，但我聽(tīng)出了一些沙啞。
“同學(xué)們，我很榮幸能和你們認識。雖然你們頑皮的時(shí)候能把門(mén)卸下來(lái)，安靜的時(shí)候就掛著(zhù)閑人勿近的牌子，但我喜歡你們。你們畢業(yè)了，就成了大人了�！苯又�(zhù)，老師給我們講述了他的成長(cháng)經(jīng)歷，鼓勵我們不管什么時(shí)候都要學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習；還告訴我們人生在世要有理想有品位有素質(zhì)。不知道為什么，那天老師特別能說(shuō)，我感覺(jué)小學(xué)六年也沒(méi)有聽(tīng)他說(shuō)過(guò)這么多話(huà)。
也是的，時(shí)間都去哪里了？為何這么匆匆！我紅著(zhù)眼眶打量著(zhù)老師，卻也發(fā)現活潑開(kāi)朗、幽默風(fēng)趣的他，眼角有些濕潤了。再環(huán)顧其他同學(xué)，有的開(kāi)始流淚了。
“同學(xué)們，高興些，不準哭。你們成了大人了，應該是高興的事�！崩蠋煹恼Z(yǔ)調又像平常一樣了，“下面我們一起吃西瓜。我來(lái)切，小組長(cháng)幫忙分給同學(xué)們�！�
西瓜很脆，一刀下去，西瓜砰的就裂開(kāi)了，可那聲音真像心碎的聲音。
我默默地拿起一片西瓜，雙手遞給老師，老師愣了一下，滿(mǎn)面笑容接了過(guò)去，咬了一口，大聲說(shuō)：“真甜！”很快，其他同學(xué)都圍了過(guò)去，雙手捧起了自己的敬意……
那是20xx年7月2日，我們小學(xué)畢業(yè)了。也是那一刻，我們長(cháng)大了。
我仔細地擦干凈了相冊，把它放在了我的枕頭邊。
那個(gè)夏天作文7
記憶仿佛一陣清涼的夏風(fēng),輕輕地,把我吹回了那個(gè)難忘的夏季.....
那是一個(gè)多么陽(yáng)光明媚的一天啊,我,小靜并肩微笑著(zhù)坐在我們的“領(lǐng)地“---那棵大樹(shù)上,像兩只小麻雀一樣嘰嘰喳喳地談?wù)撝?zhù)一些事情,或者靜下來(lái)凝神聽(tīng)蟬唱著(zhù)歌兒,看著(zhù)天上的飛鳥(niǎo)發(fā)呆.偶爾有一陣清涼的風(fēng)吹過(guò)了我們的發(fā)稍,小靜就會(huì )發(fā)起她的神經(jīng)來(lái)說(shuō):“可能風(fēng)在偷聽(tīng)我們說(shuō)話(huà)呢!““神經(jīng)!“我笑著(zhù)說(shuō).“你才神經(jīng)呢!“我們笑鬧著(zhù),又談起別的話(huà)題來(lái).
談?wù)撝?小靜忽然向我這邊挪了過(guò)來(lái),我只好又挪過(guò)去一點(diǎn),誰(shuí)知她又挪了過(guò)來(lái)一點(diǎn),我退不過(guò)去了,就對她說(shuō):“別過(guò)來(lái)了,我這邊沒(méi)位置了.“小靜又說(shuō):“可我這邊也沒(méi)了啊!你就不能過(guò)去一點(diǎn)嗎!“
不知道為什么,我心里突然冒起一股無(wú)名之火,對著(zhù)小靜大吼道:“不行就是不行!“
小靜也生氣了,她居然伸出雙手一推,我差點(diǎn)掉下樹(shù),我愈發(fā)的生氣了,便和小靜扭打起來(lái),我使出了全身力氣一推,“啪“!小靜重重的從樹(shù)上跌下來(lái),膝蓋被磕破了,鮮紅的血滴順著(zhù)腿流了下來(lái).我驚呆了,立馬就從樹(shù)上爬下來(lái),匆匆跑回了家.
回到家,我惶恐萬(wàn)分,生怕小靜一告狀,我就慘了,免不了爸爸的'一頓打,同時(shí),我也為自己過(guò)分的舉動(dòng)而感到羞愧,小靜不就是要我讓一下位嗎,為什么我要這么小心眼.我就這樣懷著(zhù)慚愧而惶恐的心情度過(guò)了兩天,卻沒(méi)什么動(dòng)靜.我知道小靜一定沒(méi)有告狀,愈發(fā)地想去和她道歉了.于是,我決定去和小靜說(shuō)對不起,并承認自己的錯誤.
正巧這時(shí),爸爸回來(lái)了,他告訴了我一個(gè)令我無(wú)比后悔和傷心的事情:小靜搬家了!搬到了一個(gè)無(wú)比遙遠的地方.
那一刻,我飛快地跑出家門(mén),沖到那棵曾經(jīng)見(jiàn)證我和小靜許許多多的快樂(lè )時(shí)光的大樹(shù)前,淚水奪眶而出,我歇里斯底地吶喊著(zhù):“小靜,對不起!請你原諒我!“可惜,小靜,她聽(tīng)不到了......
那個(gè)夏天,兩個(gè)小女孩的故事結束了.
那個(gè)夏天作文8
傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)像一位婀娜多姿的少女，揮動(dòng)著(zhù)彩色的舞裙，淺藍色的天空被染成了暗暗的淡紅，潔白的云絮也被染成了玫瑰色。青蔥的樹(shù)木像鍍了一層金邊，晚霞映在葉子上，微風(fēng)一吹，地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)像閃耀的燈光。
漫步在街邊小道，徐徐輕風(fēng)夾雜著(zhù)草香，花香，樹(shù)香，拂過(guò)心頭，有一種愉快的愜意感。這條小路上有很多鍛煉身體的人，他們都在一天勞累工作后享受屬于自己的時(shí)光。
走累了，坐在木凳上小憩一會(huì )兒。在來(lái)來(lái)往往的人群中，一輛破舊的自行車(chē)進(jìn)入我的視線(xiàn)中。這是一輛雙人自行車(chē)，很大，顯得很笨重，有些地方也已生銹，騎這輛車(chē)的是一對老人。他們騎得很慢，看起來(lái)很悠閑。
老爺爺待老奶奶下車(chē)后把車(chē)子放好，他們在一個(gè)木凳上坐下。他們都笑瞇瞇的，看起來(lái)十分和藹。仔細端詳他們，他們大約六七十歲，身體看起來(lái)很硬朗，應該是經(jīng)常鍛煉的緣故。頭上的銀絲見(jiàn)證歲月的變化，折射出金燦燦的光芒，額頭上，眼角邊有許多碎碎的皺紋，這就像樹(shù)的年輪代表著(zhù)年事已高，他們衣著(zhù)樸素，兩只粗糙的手緊緊挽在了一起，眼里流露出真誠的目光。
老爺爺從背包里拿出一杯水，倒在杯蓋里，輕輕的吹著(zhù)，白色的水蒸氣在杯里慢慢升華，水慢慢涼了，老爺爺就遞給了老奶奶，老奶奶謙讓著(zhù)，最終還是拗不過(guò)老爺爺，就喝下了，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，老奶奶給老爺爺擦去頭上豆大的汗珠。夕陽(yáng)的余輝從天邊散落，如輕紗一般，給人一種如夢(mèng)如幻的感覺(jué)。余暉下，老奶奶躺在老爺爺的懷里，老爺爺拉著(zhù)老奶奶的.手，有說(shuō)有笑。這般溫馨的畫(huà)面配上這般溫馨的暖色，給人類(lèi)感官上強烈的沖擊，就算最厲害的畫(huà)師也描繪不出這般動(dòng)人的畫(huà)面。
夕陽(yáng)把余輝散向了這對老人，他們宛如一座雕像散發(fā)出神圣的光澤。與周?chē)囊磺�，包括夕�?yáng)融為了一體。
夕陽(yáng)無(wú)限好！這是最美的風(fēng)景。
那個(gè)夏天作文9
夏日，一切都那么美；風(fēng)，清涼舒適；雨，熱情奔放；故事猶如一幅動(dòng)人的畫(huà)。我在那一幅幅畫(huà)中尋找我所擁有的那一幅。
那是個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，魁里的田地里一片生機勃勃!玉米苗直挺挺的站在那里像一位綠衣戰士；大豆似一把小傘，瞧!幾只可愛(ài)的田螺正在頑皮的打鬧呢!幼小的我跟在爺爺身后瞎鬧，爺爺播種，我溜平土坑沒(méi)有什么正經(jīng)可言，不過(guò)是東一腳西一腳的搗亂而已�？墒谴认榈臓敔敳⒉簧鷼�。
爺爺對我說(shuō)：“孩子，瞧見(jiàn)了嗎？那兒有好多狗尾草呀!幫爺爺把它們拔了!”
那時(shí)的我才6歲，哪知什么是麥子，什么是狗尾草!
半響……
“哎呀!”我終于拔完了，天真頑皮的我興高采烈地一蹦一跳的找爺爺：“爺爺，您看我拔好了!”可是爺爺卻大笑起來(lái)：“這些是什么？”
我說(shuō)：“麥子呀!”
爺爺又笑了起來(lái)，笑夠了對我說(shuō)：“麥子是有麥芒的，而狗尾草卻沒(méi)有，看，這不是不一樣嗎？”
我只是馬馬虎虎地承認了。
捉一只綠螞蚱，追一只紅蜻蜓，我樂(lè )在其中，有時(shí)發(fā)現捉來(lái)的螞蚱掙開(kāi)“牢籠”只留下一只腳拴在那兒，便生氣地直跺腳，心里很是不服氣。
在陽(yáng)光的曝曬下玩累了，便什么也不做懶懶地躺在綠蔭下休息。于是乎，一切都停止了流泄腳步。屏住呼吸，仿佛能聽(tīng)到幾只小蜜蜂在講訴著(zhù)一天的辛勞，我似乎睡了，又似乎一直都清醒著(zhù)。
6年了，每當一到夏天，我靜靜臥在床頭前，那時(shí)光似乎又倒流回到了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`夏日，往事如煙歷歷浮現在眼前。令我滑下了一滴滴思念的淚。
我對夏日的記憶似乎永遠定格在了這片瓦藍的天空下的一片屬于我的田地…
那個(gè)夏天作文10
當我拿起那本《魯濱孫漂流記》的時(shí)候，一縷縷微風(fēng)從我的發(fā)絲拂過(guò)，不經(jīng)意間，思緒回到了一年前的那個(gè)夏天。
雖然是午休，但鮮少有人會(huì )趴在課桌上午睡。我們三三兩兩的跑去宿舍前，那兒有三棵巍峨碧綠的大樟樹(shù)，我們可以在樹(shù)下愜意的玩耍。
女孩子們會(huì )帶上幾本課外書(shū)，招呼自己的小伙伴們圍在一起看，時(shí)不時(shí)一陣歡聲笑語(yǔ)傳來(lái)：哈哈哈，什么上海！那是海上！��？哈哈哈哈哈哈而男孩子那邊就更熱鬧了，紛紛拿出積攢已久的卡片，來(lái)進(jìn)行拍卡的游戲，看誰(shuí)贏(yíng)得最多。
夏天的風(fēng)，不像風(fēng)，像一陣陣熱浪。不過(guò)，在大樟樹(shù)下，因為整個(gè)地方都被巨大的樹(shù)蔭籠罩著(zhù)，所以樹(shù)下十分涼快。男孩子們還經(jīng)常會(huì )因為地盤(pán)分不均勻而火氣十足的開(kāi)吵。
忽然，有男生發(fā)現了一只蟲(chóng)子，連忙呼喚大家一起來(lái)看。男孩子們七嘴八舌的：這是什么蟲(chóng)子？咋黑乎乎的？我見(jiàn)過(guò)！我爺爺說(shuō)這個(gè)叫天牛！一個(gè)小胖墩雙手叉腰，得意洋洋的向大伙解釋著(zhù)，天牛？天上的牛這么��？哎！這你就不懂了吧！天�？梢宰鲋兴幠�！
你看他們又在吵什么��！這么大聲，連書(shū)都看不成了！正沉浸在書(shū)中的女孩子們，被男孩子們的聲音吵得心神不寧，起了抱怨。你別生氣了，你還不知道他們嗎？說(shuō)完，又一起扎進(jìn)了書(shū)里。
來(lái)吧來(lái)吧！卡片都還在嗎？我的'卡好贏(yíng)！我們繼續吧！一個(gè)男孩子從兜里掏出一大把卡片，其他人不甘示弱，紛紛拿出自己最珍貴的卡片你看你，這么長(cháng)時(shí)間了，技術(shù)一點(diǎn)都沒(méi)長(cháng)進(jìn)！你厲害好吧！我玩不贏(yíng)你！
叮鈴鈴！預備鈴響了，美好的時(shí)光總是短暫的，大家爭先恐后，跑進(jìn)教室。女孩子們趁著(zhù)老師還沒(méi)來(lái)，繼續盯著(zhù)課外書(shū)，多看一頁(yè)是一頁(yè)。而男孩子們繼續拍卡，多贏(yíng)一張是一張，整個(gè)教室繼續熱火朝天
一年前的那個(gè)夏天，簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單，平凡到不能再平凡，清晰與火熱的光線(xiàn)，卻在我的記憶中變得模糊與溫暖，成為回憶深處的那份美好。
小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都滲透著(zhù)溫暖、快樂(lè )、難忘。
那個(gè)夏天作文11
那個(gè)夏天，三張試卷，散了一群人……
——題記
在半年前，我還是不懂事的孩子，什么事都要父母操心；在半年前，我還是個(gè)每年兒童節都會(huì )向父母要禮物的孩子，離不開(kāi)父母；在半年前，我還是個(gè)步行去上學(xué)的小學(xué)生、臉上滿(mǎn)是無(wú)邪的笑容，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�，F在上初中了，明白了老師為什么指著(zhù)小學(xué)的照片說(shuō)：“這是最美麗的時(shí)候�！绷�，因為我們再也不可能笑得那樣開(kāi)心了。我們有了心事，有了壓力，有了負擔。俗話(huà)說(shuō)：“能力越大，責任越大�！彪S著(zhù)時(shí)間的推移，我們肩負的責任也在慢慢的加重。
記得小升初考試的前幾天，我們全班人還在一起上體育課，還在女生追著(zhù)男生跑，還在看著(zhù)老師給我們放的電影。那天，小升初考試，大家的心情都是那么的沉重，空氣仿佛都在無(wú)形間說(shuō)著(zhù)：“考完試后，你們就將各奔東西，也許永遠都不會(huì )再見(jiàn)面�！�
畢業(yè)后，小學(xué)時(shí)的情景時(shí)不時(shí)像電影一樣在我腦海里回放，在我記憶里畫(huà)上了最美麗的一筆，永遠不會(huì )被時(shí)間的`橡皮擦掉，這些記憶是那么美好，又是那么的珍貴。
三張試卷，只不過(guò)是三張薄薄的紙，卻劃破了我們六年的友誼，像是一層隔膜，隔開(kāi)了我們六年的同學(xué)情。大家都散了，全班四十幾個(gè)人被分到了五個(gè)學(xué)校里，大家也許都在忙著(zhù)自己身邊的事情，但我相信，他們永遠都不會(huì )忘記，在香王店小學(xué)的日子里，他們有那么多友誼，這些友誼不是時(shí)間可以磨滅的，它們是永恒的。
那個(gè)夏天，三張試卷，散了一群人；三張試卷，散了我們六年之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；三張試卷，散了我們六年的故事。
那個(gè)夏天，我長(cháng)大了，我們散了……
那個(gè)夏天作文12
經(jīng)過(guò)幾年的努力，特魯多終于畢業(yè)了......
時(shí)間過(guò)得如此之快，如此之快，以至于我感覺(jué)不到它的速度，沒(méi)有什么能趕上它。轉眼間，只剩下X天了。在那之后，如果有機會(huì )的話(huà)，你也可以回憶、想念和遇見(jiàn)對方。雖然我們一進(jìn)校門(mén)就知道會(huì )有畢業(yè)的一天，當告別的一天終于成為現在的進(jìn)步，我們還是會(huì )有一些未知的遺憾。告別之后，我發(fā)現我可能再也見(jiàn)不到她了。在畢業(yè)照，雖然我們有著(zhù)燦爛的笑容，但因為即將分離，我們很無(wú)助。然而，在那一刻，我們都在心里最柔軟的地方流下了一滴眼淚。因為我們即將分開(kāi)，你們每個(gè)人都在我心中刻下了深深的印記。陽(yáng)光普照的地方，有我真誠的祝福。月光照耀的地方，我深深懷念。
去年夏天，我們將說(shuō)再見(jiàn)。當我們年輕時(shí)，我們已經(jīng)長(cháng)大了。我相信夏末的.記憶不是最后的記憶。在沒(méi)有你陪伴的新學(xué)期，上學(xué)的路變得很長(cháng)，但我會(huì )堅強。畢業(yè)就像一個(gè)大句號。從此，我們告別了一段純真的青春，一段青春而輕浮的時(shí)代，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代。如果溪流停止前進(jìn)，它將失去歌唱。沒(méi)有理解，友誼就不會(huì )有旺盛的生命力。有人說(shuō)離開(kāi)是為了更好的團聚。畢業(yè)就是這樣一種離開(kāi)，離開(kāi)校園，走向新的生活......
原來(lái)我真的不明白，我終于明白和理解了許多過(guò)去的困惑和困惑。六年來(lái)，我獲得了友誼，但也失去了一些東西，失去了和擁有了。如果夢(mèng)里的一切都發(fā)生了，我會(huì )仰望藍天，俯視大地，經(jīng)常微笑和哭泣。六年的同學(xué)，共浴陽(yáng)光；1000天里寫(xiě)了多少友誼的篇章？愿所有逝去的歲月都變成美好的回憶，永遠留在你的心里。我希望有一天我們會(huì )成為陌生人，并再次認識對方。曉寒無(wú)邊無(wú)際，牽著(zhù)忙碌的憂(yōu)傷，彎彎的眉頭，注定要成為過(guò)去。
那個(gè)夏天作文13
至今回想我依然忘不了那個(gè)夏日，也忘不了沉默之后的歡愉，那一幕現在仍然在我腦海中揮之不去。
軍姿四十分鐘門(mén)！太陽(yáng)高高掛在天空又開(kāi)始放射一陣又一陣的熱波，襲擊正在軍訓的我們。五十五位少年紋絲不動(dòng)，為了即將開(kāi)展的軍訓展演做足了準備。
時(shí)間回到去年暑假，歷經(jīng)了五天軍訓的我們要開(kāi)啟中學(xué)生涯的第一仗。在烈日炎炎下，我們不敢懈怠，可勁喊出我們的口號，在主席臺前向年級展示著(zhù)我們的.成果，努力之花在那刻綻放，展示完回到位置后的我們開(kāi)始期待成績(jì)的出來(lái)，會(huì )是第一名嗎？一定要最棒的！剩下看展演的心全被猜想占據的滿(mǎn)滿(mǎn)當當，同學(xué)們雖然嘴上不說(shuō)，但我想他們心中一定也對這次成績(jì)滿(mǎn)懷期待，向使著(zhù)一個(gè)令人驕做的成績(jì)來(lái)做為這次軍訓的完美結局。
下面來(lái)宣布此次名次音響終于發(fā)了聲，立刻注意力迅速集中在主席臺、體委趕到主席臺右側，我的心繃的緊緊的，目光離不開(kāi)評委手中的一沓獎狀，也許，最棒的獎就屬于我們！默默在心中為班級鼓上一把勁，我堅信五天的努力會(huì )有一個(gè)值得的結果。下面為一等獎，七班皺眉等候卻始終沒(méi)有聽(tīng)到八班的名字，于是我心又一緊只剩下了四位體育孤零零站在一邊他們臉上也掛著(zhù)幾分失落無(wú)奈，領(lǐng)獎時(shí)其他班的掌聲似雷嗚般響亮，我們卻高興不起來(lái)，每個(gè)人的臉上立刻黯淡了下來(lái)，飄落了一層失望的灰塵。我的心中也越發(fā)難受，但現實(shí)就是這樣，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，沒(méi)有人抬頭，失望的氛圍籠罩著(zhù)我們，
頒獎還在繼續。下面為特等獎一瞬間，我本來(lái)沉下去的心一下子激動(dòng)了起來(lái)，像得到了肯定，像看到了陽(yáng)光，心頭那片霧又消散，全班爆發(fā)出一陣歡呼，那是由衷的高興，一下子的驚喜立馬消除了失落，從沉默再到歡笑，體委的臉上也藏不住那抹笑意，想必他也一定有那顆激動(dòng)的心！掌聲不休，歡樂(lè )長(cháng)在。直到現在，我還能感到那種歡愉在盈滿(mǎn)全身的感覺(jué)。
那天午后的太陽(yáng)不同之前，它散發(fā)著(zhù)金燦的光茫，照在了每一個(gè)微笑的臉頰上，顯得溫暖、美好。
那個(gè)夏天作文14
又是一個(gè)萬(wàn)里晴空的午后，陽(yáng)光斜斜地灑下，錯落在課桌上，班駁了字跡，桌案前茶水氤氳，而我，只想回憶時(shí)光。
逝去的兩年初中時(shí)光，繞上心頭，記憶中已不再清晰如初。初來(lái)乍到的第一年，我們這些新生忙著(zhù)熟悉校園環(huán)境，忙著(zhù)認識新同學(xué)、認識師姐師兄，忙著(zhù)記住老師的長(cháng)相與姓名。我們一邊適應宿舍的`生活，一邊慢慢的個(gè)人的壞毛��；一邊想家，一邊抱怨飯堂的飯菜難吃……那時(shí)，我們還無(wú)暇顧及學(xué)習。
后來(lái)，我們開(kāi)始收斂起年少輕狂的氣焰。書(shū)桌上的書(shū)本與練習冊開(kāi)始壘的越來(lái)越高，我們開(kāi)始埋頭在題海中奮戰，開(kāi)始察覺(jué)到學(xué)習的吃力，開(kāi)始發(fā)現時(shí)間不夠用。
時(shí)光荏苒，歲月如梭滅我們從稚氣未脫到逐漸成熟。歲月的洗禮，儼然像一本教材，教我們成長(cháng)。慢慢地，我們學(xué)會(huì )了把自己隱藏在理性的圍城中，開(kāi)始談?wù)撊松�。我們開(kāi)始自己去詮釋“少年”這個(gè)清新的字眼。
現在，我們的初中生涯已過(guò)大半。我們翹首期盼的初三生活，終于在這個(gè)盛夏過(guò)后來(lái)到我們面前。初三，我們要踏上奮斗的征程；初三，我們要為理想而執著(zhù)奮斗；初三，我們多了一份堅強，多了一份勇氣，多了一份責任。
那些悠然逝去的時(shí)光，我們已經(jīng)來(lái)不及細細地回憶�，F在，我們唯有好好把握，時(shí)刻珍惜。只有這樣，一年之后，當我們再回首初三生活時(shí)，我們才會(huì )感到無(wú)怨無(wú)悔。
桃李無(wú)言，恰同學(xué)少年，帶著(zhù)對彼此的祝福，我們繼續前行，拼一個(gè)春夏秋冬，贏(yíng)個(gè)無(wú)悔的人生。天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負你。不負你——我的初三。
那個(gè)夏天作文15
誰(shuí)與我一起走在校園的大道上？一起談著(zhù)學(xué)校里發(fā)生的舊事，誰(shuí)與我一起漫步在陰涼的樹(shù)林間？感受陣陣涼爽的風(fēng)；誰(shuí)與我在籃球場(chǎng)上大聲地一起呼喊：“加油！”
離別了那個(gè)夏天，成長(cháng)的足跡寫(xiě)在了腦海里，隨著(zhù)陣陣知了的鳴唱，消失在了那一年的夏季。
朋友，你陪我哭，陪我笑，和我一起罰站，這些事像烙印一樣，刻在了我的記憶中，不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了，高大的教學(xué)樓里寫(xiě)著(zhù)我們之間六年的'故事，歲月是如此漫長(cháng)，但是一眨眼，又如小溪般飛快地流逝。
還記得，一節寫(xiě)字課，我不小心把墨水濺在了你新買(mǎi)的衣服上，開(kāi)出了朵朵花，不料，你反而安慰我：“沒(méi)關(guān)系的，洗洗就算了�！苯o惶恐不安的我一絲安慰。
五六年級，班上大多數女孩都追星，包括我在內，我曾和你一起爭辯，一起討論，很多人都說(shuō)，我和你是一對真正的好朋友，可是，在和你爭辯時(shí)，我突然覺(jué)得，友情在不經(jīng)意間還是會(huì )破碎的，后來(lái)，你主動(dòng)跟我和好，但是，這就像是一面破碎的鏡子，即使復原了還是會(huì )有一道剪痕。
我們最后一次在一起，是那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日。生活變得急促起來(lái)，像熱鍋里沸騰的開(kāi)水，吐著(zhù)泡兒，烈日似乎要吞掉整個(gè)世界，我們坐在樹(shù)蔭處，即使知道不久將要分離，但還是只能把這份悲傷埋在心里，我們手握雪糕，嘴里哼著(zhù)《同桌的你》�？粗�(zhù)遠去的鳥(niǎo)兒，好像看見(jiàn)了咱們，樹(shù)影婆娑，沙沙作響，我們手挽著(zhù)手，體會(huì )最后一期的友情。
海內存知己，天涯若比鄰，曾經(jīng)和你在一起的生活，多姿多彩。雖然相隔很遠，但依然能聽(tīng)見(jiàn)你的心靈的呼喚，這好似，我們又回到了那些年的夏天。
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