春夏秋冬作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的春夏秋冬作文，希望對大家有所幫助。
春夏秋冬作文1
我的家鄉建寧是一個(gè)山清水秀、風(fēng)光秀麗的地方，無(wú)論春夏秋冬，你都能欣賞到它的美。
春天，當萬(wàn)物復蘇、春暖花開(kāi)的時(shí)候，我的家鄉已經(jīng)是一片花的海洋，田地邊、馬路旁、山坡上到處都開(kāi)滿(mǎn)了桃花、梨花，桃花粉紅粉紅的，山坡像是披上一件大大的紅衣裳。梨花雪白雪白的，真像是剛下了一場(chǎng)大雪。
夏天，我的家鄉又是荷花的世界，成片成片的荷花在碧綠的荷葉襯托下，令人賞心悅目，真叫“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅！”引得各地游客爭相前來(lái)賞花、拍照。夏天我的家鄉還有許許多多的水果，有著(zhù)名的黃花梨、還有黃桃、獼猴桃，它們都是家鄉的特產(chǎn)，也是夏天解暑的佳品。
秋天，我的家鄉天高云淡、秋高氣爽，是登山的好季節，許多游客來(lái)到家鄉攀登全省最高峰——金鐃山。
冬天，我的家鄉還可以看到雪呢，一場(chǎng)大雪過(guò)后，大地變成了冰雪的世界，小朋友們在雪地里打雪仗、堆雪人，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
這就是我的家鄉，我永遠熱愛(ài)的家鄉！
春夏秋冬作文2
鄉下人家，不論什么時(shí)間，都有一道迷人的風(fēng)光。我最喜歡的是夏天風(fēng)光。
春天到了，田野里一片黃色，空氣中常常有一股稻里的花香味，樹(shù)上的也有綠色的，但沒(méi)有黃色的多。
春姑娘被吹走了，夏姑娘又被風(fēng)吹來(lái)了。這時(shí)，天氣很炎熱，樹(shù)葉已經(jīng)綠了，鄉下的孩子，有的不穿衣服，光穿拖鞋，有的在河里游泳，有的大人帶著(zhù)孩子在釣魚(yú)。有的農民在地里鋤地，他們都帶著(zhù)自己的草帽，不停在在干活。知了，也在不停的叫著(zhù)。
秋天來(lái)了，天氣慢慢變涼，豐收的季節，像水果之類(lèi)的東西都有了，知了也不叫了。
冬天來(lái)了，白雪現了很厚，冬天來(lái)了，也就是塊過(guò)年了。我們每個(gè)人都給長(cháng)輩拜年，那個(gè)季節，孩子，大人都穿上厚厚的羽絨服。
雞、鴨、豬，也是想在拜年似的，不停的叫著(zhù)。
��！鄉下的一年四季真美��！
春夏秋冬作文3
鮮花灑滿(mǎn)了大地；白云鑲滿(mǎn)天空；春的小草露出頭，點(diǎn)綴了一番青山。一個(gè)嬰兒出生了，春的母親給他取了一個(gè)響亮的名字—“人生”。在脆弱的春天中，人生開(kāi)始了他的歷程……
刺眼的光芒穿過(guò)每一個(gè)角落；炎熱侵透了空氣；卻有夏的荷花含苞欲放，釋放出一絲清涼；那棵高大挺拔的大樹(shù)，迸發(fā)出了一番活力；稻谷也在成長(cháng)之中。一個(gè)青年走了出來(lái)—那是春的嬰兒，夏的孩子。在旺盛的夏中，“人生”發(fā)展著(zhù)……
涼爽的秋風(fēng)棲息每一個(gè)角落；楓葉染紅了山谷；秋的樹(shù)上碩果累累，帶來(lái)了一份收獲。那個(gè)青年已變成如今的成人。在金色的秋中，“人生”貢獻著(zhù)……
雪花鋪向大地；北風(fēng)刮過(guò)房屋；冬的梅花傲然挺立，成了冬天中的唯一生命。那個(gè)成人也早已與白雪融為一體，只留下一行深深淺淺的腳印。在凋零的冬里，“人生”結束了。
當第一只燕子飛回時(shí)，又一個(gè)春天來(lái)了……
春夏秋冬作文4
春天到了，真美呀！
這是一個(gè)大地回春,萬(wàn)物復蘇的季節.像蛇,熊,青蛙……之類(lèi)的冷血動(dòng)物都停止了冬眠,爬上地面欣賞春天.小鳥(niǎo)鳴春,百花爭艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來(lái)搭窩了,春天使給大地恢復了萬(wàn)紫千紅的氣氛！
夏天到了，雨水多了！
一年里面，最多雨的季節就要數炎熱的夏天！但我不喜歡那無(wú)情的暴風(fēng)雨，喜歡那可愛(ài)的毛毛雨。
秋天到了，一片金黃！
秋天里的菊花傲然怒放。有紅的，有黃的，有白的。紅的紅如火，黃的黃如金，白的白如玉。它們的形狀各不相同，有的又調皮又可愛(ài)，有的卻顯出一付莊重的樣子。真令人贊嘆不已。
冬天到了，雪白雪白的！
冬天的氣息悄然來(lái)到人間，他一吹將整個(gè)世界吹成了粉裝玉砌，他一吹吹下了鵝毛般的大雪，他一吹吹來(lái)了人們對冬天的喜愛(ài)，歡樂(lè )的氣氛洋溢在人們心中．
“��！多么美的雪呀！”我情不自禁的從心底里喊出來(lái)！仰頭望著(zhù)簌簌往下飄來(lái)的雪花．我張開(kāi)嘴，去攔那飄浮不定的雪花，一片片冰涼冰涼的雪花化成水滴，順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，使我感受到了冬天冷的美．它的美，美的并不空洞，是那樣讓人心曠神怡，美麗動(dòng)人，讓人陶醉在這雪景中．
春夏秋冬作文5
我的家鄉在天門(mén)拖市，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新甜潤，天空湛藍深遠，河水清澈見(jiàn)底，是個(gè)美麗的鄉村。
春天，小草懶洋洋的探出頭，路邊的`小花像個(gè)害羞的小姑娘，把自己包的嚴嚴實(shí)實(shí)的，樹(shù)木抽出了新的枝條，小燕子從南方飛回來(lái)，嘰嘰的叫著(zhù)，像春天的報時(shí)者。
夏天，村里的人都提著(zhù)藍子到小河邊洗衣服，小孩子三個(gè)一群二個(gè)一伙的追著(zhù)蜻蜓，幾個(gè)孩子脫的一絲不掛跳進(jìn)水里，像青蛙一樣游來(lái)游去，玩的可開(kāi)心了，青蛙站在荷葉上呱呱的叫著(zhù)，像一名歌手正在給大家演唱呢！
秋天，樹(shù)木像被顏料涂過(guò)似的，樹(shù)上的果實(shí)像一個(gè)個(gè)小燈籠，你擠我碰爭著(zhù)讓人們去摘呢！勞累的人們累了渴了就隨手摘下一個(gè)果子，吃著(zhù)那甜甜的果肉，勞動(dòng)的疲勞一下子全都消失了。
冬天更是美，放眼望去遼闊的江漢平原像是鋪上了雪白的地毯，小朋友沖出家門(mén)到雪地里滾雪球、堆雪人、打雪仗。
��！家鄉的春夏秋冬給了我夢(mèng)幻般的感覺(jué)。
春夏秋冬作文6
我的校園里種植著(zhù)許多的花草樹(shù)木。有四季常青的冬青;有直插云霄的松柏;還有那香味迷人的桂花樹(shù)……不過(guò)，我最喜歡的還是那棵高大的樟腦樹(shù)。
春天，同學(xué)們剛踏進(jìn)校園，就聽(tīng)到了悅耳的鳥(niǎo)叫聲，同學(xué)們都知道是從樟腦樹(shù)上傳出來(lái)的。樟腦樹(shù)有一個(gè)特點(diǎn)是：一般的樹(shù)都是秋天落葉，春天長(cháng)葉，可樟腦樹(shù)卻是春天長(cháng)葉，四季都落葉。
夏天，天氣炎熱，同學(xué)們在操場(chǎng)上玩游戲，累了，熱了，就在樟腦樹(shù)下乘涼。樟腦樹(shù)就像一把綠絨大傘，撐住了同學(xué)們。
秋天，樟腦樹(shù)落葉更美，那金黃色的葉子落下來(lái)就像一只只蝴蝶翩翩起舞，美極了!葉子落下來(lái)，同學(xué)們撿起，拿來(lái)當書(shū)簽。
冬天，樟腦樹(shù)仍然頑強的地生長(cháng)，一點(diǎn)都不畏懼，就像一名戰士一樣，迎霜傲雪，日夜守衛著(zhù)我們的校園。
啊，我愛(ài)校園里的樟腦樹(shù)!
春夏秋冬作文7
我家的門(mén)口有一棵大樹(shù)，它總是挺直了胸膛站在那兒，就像訓練有素的士兵，一動(dòng)不動(dòng)地陪我度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。
春
春天的時(shí)候，大樹(shù)告訴我說(shuō)它要留頭發(fā)。這樣，鳥(niǎo)兒們就可以在它的頭上做巢，給它戴頭飾，幫它系小辮子了。不知過(guò)了多少天，它那光溜溜頭上一下子長(cháng)出了許許多多片短短的“頭發(fā)”。那頭發(fā)是嫩綠的。對了，它還說(shuō)：它的頭發(fā)是去洗發(fā)店染的，而且還花了好多錢(qián)呢！
夏
夏天的時(shí)候，我看到它的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)了好多。它每天都會(huì )驕傲地向我炫耀它的新頭發(fā)，依我看，它有背著(zhù)我們偷偷去染頭發(fā)了。因為我看到它的頭發(fā)從原來(lái)的嫩綠變成了現在的翠綠，讓我能夠整棵樹(shù)看起來(lái)容光煥發(fā)，神采飛揚。有的時(shí)候烏云使者會(huì )來(lái)幫它洗澡，順便給它送些水喝。
秋
這次，它的頭發(fā)又染成了黃色，不過(guò)用不了多久，這“金燦燦”的頭發(fā)馬上又要離它而去了。它現在有些傷心，看！它的“頭發(fā)”正在一片片地掉了下來(lái)。它低垂著(zhù)頭，好像在暗暗哭泣。
冬
“噓——”小聲點(diǎn)兒，別吵醒它了……你看，大樹(shù)正在“冬眠”呢。它帶著(zhù)雪兒送它的被子，呼呼大睡……
春夏秋冬作文8
炎熱的夏天，火舌無(wú)情的侵襲著(zhù)人們，燥熱是坐立不安的源頭，夾雜著(zhù)心中的煩憂(yōu)，滾滾而來(lái)……
走進(jìn)圖書(shū)館，室外的燥熱與室內的閑逸，形成強烈對比，直覺(jué)能好好休憩，看本書(shū)；圖書(shū)館，讓我乘著(zhù)歷史、地理的翅膀，遨游書(shū)香世界；讓我乘著(zhù)自然、科學(xué)的方舟，
探索知識海洋。
秋，好個(gè)秋，可怕的秋老虎，把我們全家凌虐得可以了，心中的郁悶夾雜著(zhù)無(wú)聊的心情，滾滾而來(lái)……
走進(jìn)外婆家，好讓我們避避風(fēng)頭，大家熱情的歡迎。喝一喝外婆做的檸檬汁；吃一吃外婆做的肉圓；聽(tīng)一聽(tīng)舅舅的趣談；想一想舅舅的大難題。外婆家，是個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方，走進(jìn)了外婆家，也走進(jìn)了快樂(lè )天堂。
冬天，令人不禁打起寒顫的冬天，寒風(fēng)刺骨，風(fēng)雨交加，寒冷的氣息夾雜著(zhù)天氣的惡化，滾滾而來(lái)……
走進(jìn)溫暖的家，投入家的懷抱，洗個(gè)熱水澡，全身上下三萬(wàn)六千個(gè)毛細孔，從緊繃到舒暢，彷彿置身云端。家，有溫暖的親情籠罩，有媽媽的教導，有爸爸說(shuō)教；走進(jìn)家，也走進(jìn)了幸福天堂。
“走進(jìn)”，走進(jìn)圖書(shū)館，走進(jìn)外婆家，走進(jìn)溫暖的家，走進(jìn)……讓快樂(lè )填滿(mǎn)心房，讓生活增添繽紛色彩。
春夏秋冬作文9
我們學(xué)校四季迷人！
春天，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。我們的校園中，操場(chǎng)上的草長(cháng)出了新芽，操場(chǎng)上的野花長(cháng)了出來(lái)，我們經(jīng)常去摘野花放在瓶子里，渣成汁來(lái)玩；花壇中，一朵朵美麗的花兒盛開(kāi)了，紅的、黃的、紫的……各種各樣的顏色，美麗極了。
夏天，一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鮮花遍地、酷熱無(wú)比的季節。我們學(xué)校的一棵棵大樹(shù)長(cháng)得可茂盛了，一片片葉子在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去；花兒可香了，我們在教室里都能聞到。我們學(xué)校有一棵很大的桑樹(shù)，我們在那里吃飯的人，吃完飯了，就去那里摘紫色的桑果吃。夏天很熱，我們既想玩，又怕被太陽(yáng)曬黑，每到這時(shí)，我們就呆在大樹(shù)底下玩，特別地涼快。我們都開(kāi)心極了。
秋天，一個(gè)豐收的季節。我們學(xué)校的桃樹(shù)、梨樹(shù)都結了果子，我們中午在那里吃飯的人，吃過(guò)飯了，總是在那里摘果子，那酸酸甜甜的果子，可好吃了。
冬天，一個(gè)天寒地凍的季節。樹(shù)葉全都飄落了，地上也結了一層厚厚的冰。我們在操場(chǎng)上打雪仗，在冰塊上滑冰，別提多開(kāi)心了。我們學(xué)校的水泥地上坑坑洼洼的，那里積了很多的水和冰，我們好開(kāi)心。一到那個(gè)時(shí)候，校園里到處都充滿(mǎn)了笑聲。
我們的學(xué)校美嗎？
春夏秋冬作文10
每個(gè)季節都有不同的顏色，但我和別人不一樣，每個(gè)季節我都喜歡。
春天是蘇醒萬(wàn)物生長(cháng)的季節。我和媽媽經(jīng)常晚飯后出去散步。走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現春天悄悄向我們走來(lái)。春天茉莉張開(kāi)金色的笑臉迎接春天。紅色的大棉花就像害羞的小女孩向春天的女孩揮手。乍一看，綠草如茵，像地毯！這樣辛苦了一天的春姑娘就可以休息了。春姑娘一睡，轉眼間夏天來(lái)了。
夏天，“蟬，蟬”，蟬在那里拼命地喊：“要下雨了，大家快躲起來(lái)！”。當燕子聽(tīng)到蟬在那里大叫時(shí)，他很快就在那里尋找食物，否則以后會(huì )下雨，他找不到食物�！班�，嘣”天上下著(zhù)傾盆大雨，家里人都不敢出來(lái)。孩子們呢？但是赤腳玩耍，伴隨著(zhù)孩子的笑聲，秋天來(lái)了。
秋天是收獲和快樂(lè )的季節。紅高粱早就盼著(zhù)當火炬手，過(guò)幾年終于有機會(huì )了！她舉著(zhù)火焰。向人們傳播幸福與和平。秋天的女孩扔掉了她的金色辮子，樹(shù)葉就像蝴蝶一樣，向人們展示她優(yōu)雅的舞蹈。慢慢的，冬天來(lái)了。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，世界變了，就像世界披著(zhù)銀裝，就像韓愈宮。但是我們在瘋狂的比賽，為冬天歡呼。雪仙子在那里跳得很美。我們堆雪人，一個(gè)不一樣，一個(gè)不一樣，就像一個(gè)團體。
一季帶給我們一種快樂(lè )，四季帶給我們永恒的快樂(lè )。
春夏秋冬作文11
記憶中，老家的春夏秋冬，是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)……
老家的春天可美麗了！春天，我家門(mén)口站著(zhù)一位美麗的姑娘，披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，名叫柳樹(shù)，柳枝上長(cháng)了嫩黃色的小葉子，嫩綠的枝條隨著(zhù)著(zhù)春風(fēng)輕輕擺動(dòng)。讓我想起了唐代詩(shī)人賀知章的詩(shī)句，碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。春天真美麗��！
到了夏天，老家的果園里的李子成熟了，李子又大又甜，又綠又香。只要吃上一口，好像有魔法一樣，身子輕飄飄的，身子也一樣涼爽起來(lái)。還有夏天經(jīng)常聽(tīng)到蟬不停的樹(shù)上叫著(zhù)“知了，知了……”夏天雖然很熱但也很美麗！
秋天，豐收的季節，果園都是瓜果飄香的味道，果園的蘋(píng)果紅彤彤的，橙子黃澄澄的。顏色非常鮮艷。到田里了，我聞道了春華秋實(shí)的味道，麥子笑彎了腰。玉米也成熟了。秋天真是一個(gè)美麗的季節！
冬天到了我有幾個(gè)小朋友在堆雪人，打雪仗。不過(guò)我最喜歡堆雪人，先堆一個(gè)大雪球，在堆一個(gè)小雪球，重疊在一起，再拿一個(gè)帽子放在頭上，再拿一個(gè)蘿卜當鼻子，在拿幾個(gè)扣子。就完成了。
家鄉的春夏秋冬，我永遠都愛(ài)你們！
春夏秋冬作文12
春夏秋冬都有一些有趣的活動(dòng)。
春天，我最喜歡放風(fēng)箏。我爸爸、媽媽和我用風(fēng)箏線(xiàn)放風(fēng)箏。父親松開(kāi)風(fēng)箏線(xiàn)后，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏越飛越高。然后，媽媽放風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越低。后來(lái)，我放風(fēng)箏。突然風(fēng)箏線(xiàn)斷了，爸爸對我說(shuō)：“風(fēng)箏長(cháng)大了，要走遠了�！�
夏天是一個(gè)炎熱的暑假。我最喜歡游泳。爸爸給我買(mǎi)了泳衣，媽媽給我買(mǎi)了救生圈。我跳進(jìn)游泳池，自由地游泳，但我父親在某個(gè)時(shí)候跳進(jìn)了水里。我爬上岸，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥槭裁床蝗ビ斡�？”媽媽說(shuō)：“我害怕�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)阏媸莻�(gè)膽小鬼�！�
秋天，收獲季節來(lái)臨，我每天放學(xué)回家，完成作業(yè)。我和同伴一起吃水果。好像有好吃的蘋(píng)果，香蕉，葡萄。我和同伴開(kāi)始吃，又甜又香。太好吃了！
冬天，是寒假，下雪了，可以堆雪人打雪仗。我和家人一起玩雪。我哥哥拿著(zhù)臉盆，把里面裝滿(mǎn)了雪。我們下樓了。我撿起一團雪，準備打我妹妹的背。哥哥看到了，用一團雪球砸我的頭，我很生氣。哥哥姐姐都笑了。
放風(fēng)箏、游泳、吃水果、打雪仗是一些有趣的事情！
春夏秋冬作文13
我的學(xué)校延職附小位于寶塔區楊家嶺大橋的旁邊，它一年四季景色迷人，是同學(xué)們學(xué)習的好地方。
春天，走進(jìn)校園，映入眼簾的是高高的大樹(shù)和嫩嫩的小草，此時(shí)春姑娘仿佛在我耳邊悄悄的說(shuō)：“小朋友，你看我美麗嗎？”我聽(tīng)了這句話(huà)，真想對它說(shuō)，太美了。同學(xué)們在校園里有的在觀(guān)察葉子的外形、有的在跑來(lái)跑去，好像在和葉子賽跑呢。
夏天，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的穿上了夏季校服，而大樹(shù)仿佛也換上了它們的校服，遠遠望去綠油油一片，充滿(mǎn)生機勃勃的樣子。各種小花兒也開(kāi)了，有白的、紅的、藍的、好像都在趕來(lái)欣賞校園的美麗。
秋天來(lái)了，同學(xué)們又換上了秋季校服，大樹(shù)和小樹(shù)上的葉子也紛紛落了下來(lái)，天氣越來(lái)越冷，操場(chǎng)上的人也變少了。葉子也從北方飛回南方了，一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái)，如同千萬(wàn)只蝴蝶慢慢飛到地上。
冬天一來(lái)，整個(gè)校園白茫茫一片，同學(xué)們都帶上手套、穿上棉襖，在校園里打雪仗、堆雪人，整個(gè)校園歡聲笑語(yǔ)，簡(jiǎn)直成了一片歡樂(lè )的海洋。大樹(shù)此時(shí)也哭了，可上面的血似乎是大樹(shù)的棉襖，在陪著(zhù)小朋友們一起堆雪人、打雪仗、滾雪球可開(kāi)心了。
校園真美麗��！
春夏秋冬作文14
我們的校園很漂亮！然后春夏秋冬的校園會(huì )更漂亮！
春天，校園里有花，包括報春花、山茶花、牡丹和梨花。太美了！春雨在下，聲音真好聽(tīng)！學(xué)生們在校園里大聲朗讀課文。鳥(niǎo)兒們來(lái)聽(tīng)學(xué)生們的課。
夏天，天氣變熱。所有的學(xué)生都穿上短袖。每次放學(xué)都有同學(xué)買(mǎi)冰棍吃，又爽又好吃！蟬在樹(shù)上叫道:好熱，好熱！在校園里，學(xué)生們跑來(lái)跑去，汗流浹背。
秋天，學(xué)校會(huì )比夏天涼爽，但還是有點(diǎn)熱。然而秋天的校園最美，花壇里的菊花盛開(kāi)，五顏六色的菊花相爭而香。學(xué)生們正在欣賞美麗的菊花。
冬天，雪下得很小，但很快就變成了大雪。充滿(mǎn)了嗡嗡聲。有時(shí)候會(huì )結冰。我們都穿厚衣服，戴厚手套。學(xué)生堆雪人，在操場(chǎng)打雪仗，很有意思！
校園里的春夏秋冬真的很有趣，很美！我愛(ài)我的校園！
春夏秋冬作文15
云龍湖的春是恬靜的，宛如一位亭亭玉立的少女。當然，我最喜歡的就是那銀鏡般的湖面了。這時(shí)碩大的湖面是平靜的，讓你甚至以為這里的水是不會(huì )流動(dòng)的。當微風(fēng)吹拂湖面時(shí)，你才會(huì )發(fā)現湖面顯現出輕微的波動(dòng)，使你驚異，但又使你驚嘆她的可愛(ài)。而岸邊那幾朵不知名的小花又給這平靜的湖面增添了幾分詩(shī)意。
云龍湖的夏是奔放的，仿佛一位婀娜多姿的少婦，讓想要游泳的人兒盡情地投入到她的懷抱。
云龍湖的秋是深沉的，好似一位世事洞明的婦人，但又不遜姿容。當沿岸的柳葉隨風(fēng)飄到她的懷抱時(shí)，她或把它送給螞蟻，當成過(guò)河的工具，或把它變成自己甜甜的酒窩……
云龍湖的冬是神秘的，宛如戴著(zhù)神秘面紗的樓蘭美女。當紛紛揚揚的雪花從空中落下，他們的命運將發(fā)生改變。云龍湖邊有座形似荷花的音樂(lè )廳。每到夜晚，音樂(lè )廳外五彩繽紛的霓虹燈照射在結冰的湖面上，更增添了她的神秘。
無(wú)論是春夏秋冬，云龍湖都是那么美麗，她以那獨特的、韻味十足的美征服了無(wú)數人。我愛(ài)四季的云龍湖。
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