實(shí)用的描寫(xiě)初夏的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的描寫(xiě)初夏的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)初夏的作文 篇1
首夏猶清和，口亦未歇�！队纬嗍M(jìn)帆�！�
——題記
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照在書(shū)桌前，我一抬頭，看見(jiàn)那清晨的第一縷陽(yáng)光，才意識到，初夏來(lái)了，來(lái)得那樣不知不覺(jué)，無(wú)聲無(wú)息。
初夏的池塘
那是一個(gè)小池塘，是一條幽僻的路，少有人走，池邊有著(zhù)許多樹(shù)，最多的，要算楊柳。記得幾個(gè)星期前，在路邊偶然看見(jiàn)了那些楊柳，那時(shí)天氣還微涼，但也早已發(fā)出嫩芽了，如今卻滿(mǎn)是綠色，綠的那樣清新，那樣顯眼，那樣有生命力。陽(yáng)光透過(guò)微微的縫隙照映下來(lái)，在微風(fēng)的吹拂下，地上那斑斕的影子搖曳著(zhù)，像一幅動(dòng)態(tài)的剪紙畫(huà)，是陽(yáng)光賦予了它生命力，我不禁感謝那陽(yáng)光了。我忽然想起小時(shí)候寫(xiě)的作文，總不離開(kāi)把楊柳比作姑娘的頭發(fā)的比喻，但那時(shí)也許是無(wú)心之論，可知道現在，我真正用心觀(guān)察它時(shí)，才發(fā)現，原來(lái)它有著(zhù)那一種難以言說(shuō)的美。
風(fēng)輕輕地吹，吹在那原本平靜的湖面上，抬起頭是那最燦爛的陽(yáng)光，池塘上水波粼粼，似乎微風(fēng)吹動(dòng)了那原本凝固著(zhù)的空氣，遠遠的，是一片荷，快開(kāi)了吧。
荷是那樣含苞著(zhù)的，有著(zhù)一種特殊而又清淡的美，讓我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句尖尖角上有著(zhù)一些粉，淡淡的，淡淡的，淡得似乎還不足以讓我表達出來(lái)，也去還只是初夏吧!它輕輕搖曳著(zhù)，像沉浸于鋼琴曲中一般，合著(zhù)奏，我忽然感受到了那一種美，那一種清淡的美，真的無(wú)以言表，只是覺(jué)得，特別特別的幽靜。
初夏的草地
草已成翠綠，綠的讓人不忍心走上去，我猜是那微弱的陽(yáng)光還不足以曬透它，或者說(shuō)，它有一種特別獨特的生命力。草地上是一群孩子跳躍，玩耍的身影，他們那歡笑，讓人心中開(kāi)始沸騰，我表現出異常的淡定，但心中，有著(zhù)一股神奇的力量召喚著(zhù)我，我真的，真的開(kāi)始興奮，耐不住一面文靜的我，與他們一起跳躍，玩耍，歡笑，舞蹈，是發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )，是平時(shí)所不能表達出來(lái)的，也許是在初夏，喚醒了人們心中的那一股玩的熱情，去飛奔吧，去跳躍吧，去換笑吧，只是，戀那腳下的草，不過(guò)，沒(méi)事的，它堅強著(zhù)呢!
初夏小店前
清風(fēng)帶走嚴寒，人們的活動(dòng)也越來(lái)越頻繁了，看著(zhù)人來(lái)人往的人群，發(fā)現已走出寂靜，來(lái)到那喧鬧的城市了。
小店前站滿(mǎn)了人，大包小包的，吃的，用的，玩的......我看見(jiàn)一個(gè)女孩拿著(zhù)冰激凌走了出來(lái)，打開(kāi)蓋兒，用勺子舀了一口，笑了，笑得那樣燦爛，隨后，又用勺子舀了一口，伸向那高大的媽媽。她們都笑了，笑得那樣燦爛。那一口一口喂著(zhù)的動(dòng)作，讓我不禁心上流過(guò)一種特殊的感覺(jué)，這是一個(gè)多么和諧，而又幸福的畫(huà)面。
我想，初夏就像朱自清那飄渺的通感，讓人感到美麗，有似錢(qián)鐘書(shū)奇異的比喻，是那樣生動(dòng)，形象，又有著(zhù)余秋雨睿智的思考，是那樣奇特，又有著(zhù)韓寒大膽的宣言，讓人敬佩，有著(zhù)荷塘月色下籠罩著(zhù)輕紗的夢(mèng)，圍城里想沖出卻又沖不出去的人群，文化苦旅中承載長(cháng)煙落日的大漠孤城，有著(zhù)托爾斯泰小說(shuō)般的縝密，沈從文小說(shuō)般的樸實(shí)，帶著(zhù)李白的豪放，和杜甫的沉郁......有著(zhù)特殊的味道，如書(shū)香般耐人尋味，忽然發(fā)現，是那么，那么的富有詩(shī)韻。
初夏時(shí)節，天氣正好，漫步于初夏的陽(yáng)光下，看著(zhù)那美麗的一切，我已忘記了往日的煩躁，在那美麗的世界中，用一雙發(fā)現美的眼睛和一個(gè)發(fā)現美的心靈，去感受......
描寫(xiě)初夏的作文 篇2
家中的對蘭開(kāi)花了�；鹨话銦崃业募t，加上恬淡的白色紋路，煞是好看。過(guò)去，我從不敢想象這是一株花，它只長(cháng)著(zhù)三四柄長(cháng)葉，比起蘭花來(lái)，倒更像是一棵蔥。然而，它就在初夏的某一個(gè)夜晚，悄然無(wú)聲的綻放了。翌日，母親將它所在的花盆搬進(jìn)客廳，擺在茶幾上。我這才完全相信這是一株花，并且，深深被它的美麗所折服。對于長(cháng)久沒(méi)有見(jiàn)到如此鮮艷而又富有活力的顏色的我來(lái)說(shuō)，這突如其來(lái)的花朵豈不是初夏最美麗的一個(gè)驚喜嗎？
學(xué)校調整了作息時(shí)間，于是再不能和從前的同學(xué)一起回家。所幸還有一人與我同路。也沒(méi)有任何的邀請或是約定，我和她就這樣自然而又默契地結伴而行。
周五我值日，放學(xué)后留下來(lái)擦黑板。當我把抹布洗好，拖把放回池子里，然后急急忙忙沖到樓下的時(shí)候，卻見(jiàn)她站在初一的教室門(mén)口微笑著(zhù)向我招手，頓時(shí)，心底涌起一股暖流。有這樣一個(gè)人，清楚地記得我的存在，并且能夠耐心地等待。這初夏的第二份驚喜充滿(mǎn)了幸福和溫馨。
周六是好友的生日。補完課等車(chē)時(shí)，便給她打了個(gè)電話(huà)。電話(huà)一接通，我也不和她打招呼，直截了當地問(wèn)道：“在哪兒呢？干什么呢？”她說(shuō)她也剛補完課，在公交車(chē)站。一種小小的欣喜油然而生。原來(lái)她和我一樣。幾個(gè)月不曾聯(lián)系，從她的聲音里，我能聽(tīng)到幾分激動(dòng)與歡喜。我說(shuō)：“生日快樂(lè )�！彼α耍骸巴�，我好開(kāi)心啊，也好驚喜。我以為中考前你不會(huì )和我聯(lián)系了呢�！蔽倚λ骸吧倒�，你生日我打個(gè)電話(huà)還不行嗎？”她用微微顫抖的聲音說(shuō)道：“謝謝�！蔽疫�想說(shuō)她傻，卻忍住了。我理解生日時(shí)孤零零一個(gè)人的感受，爸媽沒(méi)有時(shí)間，朋友不在身邊，同學(xué)不知情，這個(gè)時(shí)候，倘若能接到一個(gè)問(wèn)候電話(huà)，是何等的'幸福與驚喜？
這初夏的第三份驚喜呀，我把它，送給了我最好的朋友。
陽(yáng)臺上的茉莉花長(cháng)出了小花蕾。放學(xué)的路上碰到了久別的同學(xué)。晚餐有最喜歡的蝦糕……我的生活充滿(mǎn)了許許多多這樣的驚喜。因而我能輕而易舉地打撈到生命長(cháng)河中的幸福，并將它捧起，擁入懷里。
描寫(xiě)初夏的作文 篇3
初夏的清晨,我穿過(guò)田間小路,走到對面的山腳下.天,還蒙蒙亮,周遭一片沈寂,忽然,我瞥見(jiàn)右前方的小池里,有兩只鴨子的黑影緩緩的移動(dòng),在平靜的池面,劃開(kāi)兩道水痕.它們并排游著(zhù),像兩艘小艇;游到岸邊,大概看見(jiàn)了人影,立刻不聲不響的沈入水中,一會(huì )兒,又在另一頭浮現.
到底是誰(shuí)家走失的小鴨 我正疑惑的時(shí)候,池面傳來(lái)嘰哩嘰哩的叫聲,我才知道它們是水鴨.小池塘是它們的家,這兒人煙罕至,它們優(yōu)游池里,自在又逍遙.
幾年前,位於村頭的馮家大池,也常有成群的水鴨出沒(méi).打岸邊望去,壯闊的水面,浮蕩著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)水鴨,襯著(zhù)天光云影,真是一幅美麗的圖畫(huà).自從池畔建了五百戶(hù)大社區以后,家家戶(hù)戶(hù)的廢水都往池里排放,社區的孩子經(jīng)常拿石子向它們投擲.水鴨的生活受到干擾,生命也受到威脅,水鴨一天比一天減少,終於消失無(wú)蹤了.
噢,這僻靜的小池,也許是以前住在大池的水鴨媽媽,為孩子另覓的新天地吧!我欣羨的看著(zhù)兩只小水鴨,心想:動(dòng)物原是屬於大自然的,應該讓它們快樂(lè )的活在大自然里呀!
描寫(xiě)初夏的作文 篇4
今天早晨，我和爸爸去學(xué)畫(huà)畫(huà)。
不料走到半路卻下起了大雨，我和爸爸沒(méi)帶雨傘，我們只好一路小跑著(zhù)去了。初夏的雨不像小小春雨撫摸著(zhù)萬(wàn)物，也不像夏季的暴雨在天空中狂吼，初夏的雨猶如葉子飄到了你的身上，不那么大也不那么小，我的汗水與雨水融合，不知我頭上流的是汗水還是雨水，樹(shù)葉不停的在空中飛舞，啊，初夏的雨實(shí)現了它們變成蝴蝶的夢(mèng)想。
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