春夏的作文匯編六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的春夏的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春夏的作文 篇1
我的家鄉在湖北，那里一年四季，都是一個(gè)人間仙境。春天萬(wàn)紫千紅，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天瓜果飄香，冬天雪花飛舞。
四月的湖北是這樣的。樹(shù)上盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的花朵，綠油油得枝葉向四面展開(kāi)，熱了可以樹(shù)蔭下! 池塘邊的柳樹(shù)旁，太陽(yáng)暖哄哄的朝我們微笑呢，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在柳樹(shù)上，放聲大唱，池塘的水慢慢的化成了清澈的水，小魚(yú)們也開(kāi)始嬉戲了!草坪也長(cháng)了綠油油的小草，花兒也慢慢的蘇醒了!
帥氣的夏哥哥來(lái)了。池塘中，每朵荷花的姿態(tài)都與眾不同。有的是小小的花骨朵，有的是包含在一起的，還有的是完全張開(kāi)的······家門(mén)前，大樹(shù)枝繁葉茂，像是給人們搭起了一個(gè)個(gè)綠油油的亭子。
秋天來(lái)了！一束束香噴噴的菊花紛紛落下，告訴大家秋天來(lái)了，小朋友們紛紛走來(lái)，撒下一句優(yōu)美的稱(chēng)贊:“真香��！”原來(lái)秋天的秘密還在香味里!果園里，紅彤彤的蘋(píng)果和金燦燦的橘子，你擠我擁，好像爭著(zhù)人們去摘呢！田野里，媛媛望去，就是一片片金色的海洋，走近一瞧原來(lái)是健身室的稻田。
冬爺爺走了過(guò)來(lái)，他用魔法給大山披上了銀裝，給大地鋪上了雪白的地毯。松鼠吃著(zhù)松果過(guò)日子，而黑熊舔著(zhù)自己的手掌。
湖北！我愛(ài)你!
春夏的作文 篇2
一天，風(fēng)爺爺對正在忙碌的四季說(shuō)：“幾天后是天空姐姐的生日，你們各自商量一下，選出幾天后演講的最佳達人，選出的達人以后還可以參加一些有趣的活動(dòng)，或是與明星見(jiàn)面……本來(lái)無(wú)精打采的春夏秋冬聽(tīng)到了這話(huà)立刻變得精神抖擻，坐在沙發(fā)上認真討論起來(lái)。
春自信地說(shuō)：“我是春，春是萬(wàn)物復蘇的季節，我讓花草樹(shù)木有了新的生命，人們很喜歡我，給我寫(xiě)了很多首詩(shī)歌，每當春天來(lái)臨，學(xué)校老師都會(huì )反復強調“春天來(lái)了，要種下希望的種子�！蔽业墓谧畲�，所以去的應該是我！”聽(tīng)到這后，夏不滿(mǎn)意了，瞪著(zhù)眼睛望著(zhù)春，兇巴巴地說(shuō)：“人們明明最喜歡我！我給大地穿上了五顏六色的衣服，特別是孩子們喜歡我，他們可以吃冰淇淋、游泳，還夸我是最美季節呢，這演講我去定了！”秋氣得臉都青了，大叫到：“人們最喜歡的是我！人們喜歡豐收的季節，瓜果飄香，那是什么季節！那是秋！就是我！我去才最合適！”冬氣得都快哭了，大吼到：“人們喜歡我！我可以?xún)鏊篮οx(chóng)，消滅細菌！孩子們可以盡情玩耍，打雪仗、堆雪人，多好��！這演講必須是我去！”夏氣得吐出火來(lái)了，叫道：“太陽(yáng)也可以殺死細菌！”話(huà)音剛落，春就不懷好意的笑了笑，說(shuō)：“女孩子們可不喜歡夏天，她們可不想讓火辣的太陽(yáng)曬壞她們的皮膚！”“是呀！而且夏天還有蚊蟲(chóng)叮咬，就算是孩子們也不會(huì )喜歡夏天的！還什么最美季節，吹什么牛呢！”秋對夏翻了個(gè)白眼氣憤地說(shuō)。正當他們吵來(lái)吵去的時(shí)候，一個(gè)孩子跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“如果你們中少了一個(gè)，那后果不堪設想！”聽(tīng)了這話(huà)，他們恍然大悟，異口同聲：“去找風(fēng)爺爺！”
他們來(lái)到風(fēng)爺爺家，春?jiǎn)?wèn)：“風(fēng)爺爺，我們都可以都去演講嗎？”風(fēng)爺爺詭異地笑了笑，說(shuō)：“可以，當然可以，只要團結就都可以去！”春夏秋冬心想：“只要團結就都可以，這話(huà)是什么意思？”秋問(wèn)：“風(fēng)爺爺，這話(huà)是什么意思？”“我是在考驗你們呢！”風(fēng)爺爺說(shuō)�！笆裁�！”風(fēng)爺爺做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“但確實(shí)是有演講和活動(dòng)，只不過(guò)本來(lái)是四個(gè)人，我改了一下唄！”
春夏的作文 篇3
一年有四個(gè)季度，而每一個(gè)季節的含義不同，下面就聽(tīng)我的講解吧!
春，冰雪融化的時(shí)期，播撒種子的時(shí)候。初春時(shí)，冬天的氣息還在，但積雪融化了，雪匯成了小溪，潺潺的流著(zhù)，小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的在欣賞自己映在水里的影子
夏，種子盛開(kāi)的時(shí)候。樹(shù)木長(cháng)得一排排，端直直的，像保護家園的衛士。樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉，擋住了人們的視線(xiàn)，遮住了藍藍的天空，人們頓時(shí)感到了涼快。
秋，豐收的季節。農田里的作物成熟了，人們在加緊收糧食，小動(dòng)物們也不甘示弱，也在忙東忙西的儲藏食物。要不然冬天會(huì )挨餓的。就這樣度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的秋天。
冬，夜晚非常寧靜，雪花在空中飛舞。只能聽(tīng)見(jiàn)北風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢發(fā)出“吱吱”的聲音。勤勞的動(dòng)物睡在自己的窩里，多舒服啊!
啊!一年四季的景色真美啊!一定讓大家陶醉!
春夏的作文 篇4
我的家鄉四季十分美麗，如果你們不信，就讓我帶你去看看吧！
春天，萬(wàn)物復蘇。春雨姑娘用細細的雨滋潤著(zhù)萬(wàn)物，小草從沉睡中蘇醒，伸了個(gè)懶腰。桃花慢慢地舒展開(kāi)她的花瓣，上面還粘了幾滴露珠，走近一看，桃花像是個(gè)吸露珠的嬰兒。竹筍探出頭來(lái)跟小草和花兒打招呼。小燕子從北方飛來(lái)停留在電線(xiàn)桿上，它“吱吱喳喳……”地唱一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。小溪叮叮咚咚給小燕子伴奏。亭亭玉立的柳樹(shù)姑娘在河邊梳理著(zhù)她美麗的長(cháng)發(fā)，她那婀娜多姿的身影倒映水中。
夏天，烈日炎炎。鴨子在水中戲水，將全身的炎熱化為涼爽。知了在樹(shù)蔭里吱吱地叫個(gè)不停。人們在樹(shù)下乘涼。孩子們在柔軟而有彈性的草地上吃著(zhù)解暑的西瓜，熱了，就和朋友跑到河里來(lái)玩耍。他們在草地上翻跟頭，豎蜻蜓，還有摔跤比賽，那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細汗，猶如一朵朵沾滿(mǎn)露珠的月季花。
秋天，瓜果飄香。蘋(píng)果那可愛(ài)的紅臉頰，藏在枝葉中，被風(fēng)一吹，若隱若現，好像一個(gè)個(gè)胖娃娃在蕩秋千。橘子、柿子，你爭我碰，爭著(zhù)要人們去摘呢！稻谷，金黃的海洋，在這里，會(huì )讓人產(chǎn)生一種心曠神怡的感覺(jué)。
冬天，皚皚白雪。孩子們在院子里堆雪人、打雪仗，玩得可歡呢！樹(shù)、房屋都披上了銀色的外衣。梅花看到冬伯伯來(lái)做客了，笑紅了臉。
這就是我的家鄉四季，怎么樣？是不是很美呢？
春夏的作文 篇5
春，春風(fēng)拂面，綠柳如絲�；ú輼�(shù)木正在忙碌的給自己脫胎換骨，換上新裝。光禿禿的`樹(shù)枝上，樹(shù)葉早已視而不見(jiàn)，此時(shí)新芽悄然冒出，像一個(gè)剛鉆出蛋殼的小雞一樣，露出白嫩的毛茸茸的綠芽?jì)�，不由的讓人憐惜�？蔹S早已沒(méi)有生機的草兒也躍躍欲試地從人的腳底擠了出來(lái)，迫不及待的看看這個(gè)熱鬧的花花世界。擺放的盆景被賣(mài)花的人們伺候的綠油油的，在人們面前展示自己的風(fēng)采。各式各樣的花對人們綻放著(zhù)，顯的那么妖艷。一個(gè)游玩的季節，我喜歡這個(gè)季節，充滿(mǎn)生命力，朝氣蓬勃。
夏，炎熱酷暑，夏日可畏。太陽(yáng)似火球一般，炙烤著(zhù)大地，空氣悶熱，地面滾燙滾燙。路旁的樹(shù)木無(wú)精打采地站立在那，沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)葉紋絲不動(dòng)，上面落滿(mǎn)了厚厚的灰。放在太陽(yáng)下的那些花幾分鐘便蔫了，顯的不再妖艷奪目。魚(yú)兒急忙露出水面，吐著(zhù)氣泡。炎炎夏日，卻是游泳的大好時(shí)光。男男女女老老小小都涌到海邊，盡情的享受著(zhù)海浪，海風(fēng)，海灘的感覺(jué)。夏天是炎熱，歡樂(lè )，多姿多彩的。
秋，落葉飄零，秋風(fēng)蕭瑟。原本綠蔥蔥樹(shù)葉已經(jīng)褪去了顏色染上了一層金光。秋莊稼的葉片全然脫略了金子的那層討厭的賊亮，把育苗到結實(shí)的辛勤的全過(guò)程積淀成一種沉著(zhù)的，富于質(zhì)感的，略帶干澀的黃。人們正在辛勤著(zhù)收割著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)。秋日的夕陽(yáng)最是賞得的。夕陽(yáng)將那溫柔的余暉慢慢的灑在這片渾黃的景色之上，使那些葉子透出一片別樣的顏色，再加上那片似有而無(wú)的涼霧，使得整個(gè)大地充滿(mǎn)了安詳與靜謐。它不像春那么嫵媚，夏那么火熱。秋天的到來(lái)，使我心情舒暢，因為我喜歡秋天。喜歡它的空氣，喜歡它的陽(yáng)光，喜歡它帶來(lái)得心情和豐收的希望，日思夜想。秋天的到來(lái)也為夏天畫(huà)了一個(gè)句號。
冬，寒氣逼人，殘冬臘月。冬天的樹(shù)木脫去了身上原本厚重的衣裳，露出堅實(shí)的胸膛。動(dòng)物們也紛紛進(jìn)入冬眠的狀態(tài)。只有那潔白的雪花是此時(shí)最興奮最充有活力的飄落著(zhù)，整個(gè)世界都因為雪的到來(lái)而厚厚的披上一層銀裝。整個(gè)外面全是白茫茫的一片，屋上，樹(shù)上，平時(shí)走過(guò)的小路，一切都在一夜間變的如此的多采。冬天是莊嚴的，靜穆的，使每個(gè)人去沉思，而不再輕浮。
春天是相戀的季節，一切都孕育著(zhù)生機；夏天是熱戀的季節，一切都充滿(mǎn)了火熱；秋天是牽手的季節，到處都是金黃的落葉；冬天是相擁的季節，彼此相擁抵御寒風(fēng)。
春夏的作文 篇6
一年四季，春、夏、秋、冬在不斷地更替，形成了一幅幅奇妙的自然景觀(guān)。
春、夏、秋、冬四姐妹在演繹著(zhù)不同的美麗。萬(wàn)紫千紅、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天；烈日炎炎、枝繁葉茂的夏天；秋高氣爽、碩果累累的秋天；冰天雪地、銀裝素裹的冬天。
有一年，四姐妹談?wù)撍齻冎姓l(shuí)最受人們歡迎。老大春天說(shuō)：“我最受歡迎，因為是我給人們帶來(lái)了溫暖，驅走了寒冬，經(jīng)歷了冬天的人們特別喜歡我，一年之計在于春說(shuō)的就是我”。最小的老四冬天委屈地說(shuō)：“大姐說(shuō)的不對，因為有了我，人們才能看見(jiàn)漫天飛舞的雪花，小朋友喜歡雪花，是我給小朋友帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )”！這時(shí)脾氣不好的老二夏天急了說(shuō)：“因為有了我，莊稼才能生長(cháng)，因為有了我，荷花才能綻放，在我的季節里總是陽(yáng)光明媚，是我給人們帶來(lái)了勃勃生機”。性格溫和的老三秋天不緊不慢地說(shuō)：“其實(shí)，你們誰(shuí)都沒(méi)有我受歡迎，是我給大地送去了溫柔飄逸的秋風(fēng)，人們常說(shuō)我是收獲的季節，絢麗多彩的季節”。
其實(shí)，聽(tīng)了四位姐妹的談?wù)�，我覺(jué)得是春天讓大地萬(wàn)物復蘇，花兒競相開(kāi)放，是春天為我們奉獻了綠色；是夏天給莊稼帶去了充足的陽(yáng)光，及時(shí)的雨水，讓樹(shù)木枝繁葉茂；是秋天讓我們碩果累累，對生活充滿(mǎn)希望；是冬天為我們儲存了能量，帶給我們純潔的雪花，讓我們感受到不一樣的世界。所以，她們都是最受歡迎的，它們對人類(lèi)來(lái)說(shuō)同樣重要。
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