實(shí)用的夏日的作文8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的夏日的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏日的作文 篇1
人們說(shuō)，鄉村是一首美好的樂(lè )曲，而我認為，鄉村是一首曲譜，哪些景物，就是美妙的音符。
清晨，大公雞“喔喔喔”的叫聲使人們從“樂(lè )曲”中醒來(lái)，一陣陣清風(fēng)使他們神清氣爽，鳥(niǎo)兒們在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)歌，歡迎著(zhù)太陽(yáng)的到來(lái)，就這樣，美好的一天開(kāi)始了……
中午，驕陽(yáng)似火。太陽(yáng)在這時(shí)像一個(gè)大火球，他仿佛要把大地烤焦不可，午時(shí)花傲然怒放一陣陣清香使疲憊不堪的農民伯伯們充滿(mǎn)活力。小溪彈著(zhù)琴，唱著(zhù)歌跑向大海，山上一片片的樹(shù)林看起來(lái)像一塊碧綠的翡翠，孩子們在山里玩游戲，嘻嘻哈哈的聲音充滿(mǎn)了整個(gè)山谷……
黃昏，火燒云上來(lái)了，有紅的，有金的，有百合色的，還有一些你說(shuō)也說(shuō)不出的顏色。突然，一只綿羊跑了過(guò)來(lái)，它在草原上悠然自得地吃著(zhù)草，但過(guò)了一會(huì )兒，綿羊突然“孫悟空大鬧天宮——慌了神”，慌忙的逃走了，這是為什么呢？又過(guò)了一會(huì )兒，一只大獅子跑了過(guò)來(lái)，他東張西望，似乎在找什么。找著(zhù)找著(zhù)，就不見(jiàn)了……這時(shí)，一陣陣炊煙升向天空，一時(shí)后，人們把桌椅飯菜搬到門(mén)前，天高地闊地吃起來(lái)，天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭頂上飛過(guò)歸巢的鳥(niǎo)兒，它們和人們一起，合成了一幅美麗的田園風(fēng)景畫(huà)。
晚上，月亮的銀光灑滿(mǎn)大地，人們早已進(jìn)入夢(mèng)鄉，等待著(zhù)明天的到來(lái)……
夏日的作文 篇2
小路上，泥土都留下了一道道傷痕；大樹(shù)的頭發(fā)里傳來(lái)響亮的歌聲。
是��！可能在這么烈日炎炎的下午，也只有知了才那么有精神地放聲歌唱了。
陽(yáng)光籠罩著(zhù)半個(gè)地球，使水泥都成為了天然的火爐。只要光著(zhù)腳踩在水泥地上。不管是誰(shuí)，就都會(huì )知道，什么才是真正的燙。
在這種天氣里，非常多的動(dòng)物都變得焦灶不安。狗扒在地上，吐舌頭大口喘氣，還搖著(zhù)自己又短又粗的尾巴。而貓切是不知道又跑哪去乎乎大睡了，時(shí)不時(shí)伸個(gè)懶腰或打個(gè)哈欠，之后又繼續睡覺(jué)。
以前熱熱鬧鬧的大街，現在也變地荒無(wú)人煙了，除了一些來(lái)街上散步和買(mǎi)東西的老人。有的老人一來(lái)到一家小店就在那久久地呆著(zhù)不肯離去，這可能也是這烈日炎炎的下午造成的作用吧。
這么熱的下午，不打空調就已經(jīng)難以忍受，要是讓我出去，就如同是進(jìn)了火爐，所以我只能呆在房間里�，F在對我來(lái)說(shuō)出去一下已經(jīng)是冒著(zhù)生命危險了！
��！夏天的下午可真是烈日炎炎��！
夏日的作文 篇3
一晃兩三季，匆匆已夏天。夏季漫長(cháng)而悶熱的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝著(zhù)，季節更替的齒輪也在被蟬鳴與街頭啤酒燒烤小攤的叫賣(mài)鬧囔聲中一點(diǎn)點(diǎn)的推動(dòng)，以一種無(wú)法察覺(jué)的緩慢速度運轉著(zhù)�？墒蔷驮谖覀儾唤�(jīng)意的時(shí)候，一個(gè)又一個(gè)白晝、夏夜，滾過(guò)冰鎮的綠豆湯、西瓜，鉆過(guò)人們蒲扇的縫隙，淌過(guò)暮色流金江邊熙攘的人流，……，轉眼，就到了送別夏日的時(shí)候。
石磚小道上不見(jiàn)了許多閃動(dòng)的光斑，反倒被披上了一層枯黃摻雜著(zhù)金黃的毯子，踩上去“噼啪”作響，抬頭看向那直挺的樹(shù)，不見(jiàn)了濃郁的綠色，也不見(jiàn)了飽滿(mǎn)的葉子，而是多了一些金黃的“經(jīng)絡(luò )”分明的家伙，掛在上面，似落似懸，搖搖欲墜的樣子，更有幾個(gè)干枯的蜷縮的老家伙，仍執著(zhù)的拽著(zhù)樹(shù)枝，不肯歸根。一陣微風(fēng)便輕而易舉地散去了身上殘留的熱意，太陽(yáng)也不再那么放肆，只是平緩地散發(fā)陽(yáng)光，空氣中的潮濕與悶熱漸漸消散，清爽的氣息與溫和的暖意讓人舒適得想要淺眠。
梔子花不再肆意地綻放枝頭，石榴花也要暫時(shí)休眠待來(lái)年夏季再展新顏，只有荷花仍想用“別樣紅”地盛開(kāi)，再次緊緊拽住夏天墨綠的炫目的裙擺，想讓夏日殘存的時(shí)光過(guò)得緩慢些，荷葉也盡力配合著(zhù)蒼翠。而秋天卻隨著(zhù)時(shí)間的安排悄然而至，來(lái)到人間，將金黃的長(cháng)袍往后一拋，蓋住了石磚小道，也蓋住了夏日的最后的那一抹墨綠。菊花不再忍耐蜷縮，想要借勢盛開(kāi)，桂花更是急不可耐地打開(kāi)了自己獨有的香囊，想再次在人們的記憶中加深“丹桂飄香”印象。時(shí)間的齒輪終于要轉入秋天，讓秋來(lái)重新妝點(diǎn)這奇妙的世界吧。
也許仍有毒日頭，但在傍晚，終于不見(jiàn)了蟬嘶與鳥(niǎo)鳴交錯的雜音，清晨鳥(niǎo)兒肆意的鳴叫，仿佛歡慶奪回了主權，顯得無(wú)比欣喜。
一陣鳥(niǎo)鳴打斷了我的思考，我起身望向這夏季的尾巴還未消失殆盡，秋天就早已迫不及待的要跑到世界的每一個(gè)角落，于是我回到桌前，像樹(shù)葉在風(fēng)中低吟著(zhù)贊頌秋天到來(lái)，我寫(xiě)下這一篇“夏日的驪歌”。
夏日的作文 篇4
夏天的到來(lái)，也伴隨這熱浪的襲來(lái)。
一天，爺爺帶著(zhù)小虎子到河邊去釣魚(yú)。
他們來(lái)到小河邊，河邊的草地真美呀，綠油油地草地像鋪上了綠色的地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了。草地上開(kāi)著(zhù)各色的野花，有紅色的，有黃色的，有粉色的，還有紫色的呢，五顏六色，真好看!小蝴蝶在花叢中飛舞，小花貓看見(jiàn)了，就去捉蝴蝶。小貓上竄下跳，就是捉不到蝴蝶，氣得它吹胡子瞪眼睛。
爺爺坐在小凳子上，把魚(yú)鉤放進(jìn)水里，釣起了魚(yú)。小虎子坐在草地上，歪著(zhù)小腦瓜，笑瞇瞇地望著(zhù)爺爺。不一會(huì )兒，一條大魚(yú)就上鉤了。過(guò)了一會(huì )兒，又一條大魚(yú)上鉤了。就這樣，一會(huì )兒一條，一會(huì )兒一條。一直到中午，爺爺一共釣了二十條魚(yú)。小虎子和爺爺高高興興地回家了。
夏日的作文 篇5
這是一個(gè)夏日的傍晚，火紅的太陽(yáng)已經(jīng)躲到了群山的背后，彩霞染紅了天空，染紅了云彩，漁夫們都搖著(zhù)船，收工回家了。
這時(shí)，一陣清脆的歌聲從樹(shù)叢深處傳來(lái)，這歌聲是多么嘹亮��！只見(jiàn)一個(gè)牧童騎著(zhù)一頭老黃牛走了過(guò)來(lái)。你瞧，他頭戴金黃的斗笠，一雙烏黑的大眼睛撲閃撲閃的，圓嘟嘟的小臉蛋兒上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。他斜坐在牛背上，一雙小腳丫歡快地晃動(dòng)著(zhù)，顯得那么活潑可愛(ài)。老黃�！斑柽琛钡亟兄�(zhù)，似乎在贊美牧童的歌聲動(dòng)聽(tīng)呢！
牧童正唱到高興，一陣清脆的蟬鳴聲從附近的一棵柳樹(shù)上傳來(lái)。蟬聲打斷了牧童美妙嘹亮的歌聲，他停止唱歌，側耳仔細的聆聽(tīng)著(zhù)。
牧童想要捉蟬的欲望油然而生，他拍拍黃牛，又指指樹(shù)上的蟬，老黃牛心領(lǐng)神會(huì )，用慢慢的速度，輕輕的腳步，小心翼翼地向蟬靠近。
近了，近了，離蟬只有一步之遙。但蟬還沒(méi)有感受到危險的降臨，仍然“知了知了”地展示著(zhù)自己美妙的歌喉。牧童慢慢地從牛背上站起來(lái)，雙手輕輕地向蟬靠近。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，牧童雙手向前一合，蟬“吱”地一聲，成了牧童的囊中之物。
牧童“哧溜”一下跳下了牛背，將手露出一條細縫，笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈哈，誰(shuí)讓你跟我比試歌喉來(lái)著(zhù)，現在遭殃了吧！”此時(shí)的蟬，怎么會(huì )就這樣束手就擒，善罷甘休呢？它在牧童手中不停的叫喚著(zhù)，掙扎著(zhù)，但就算這樣，還是無(wú)濟于事。
牧童笑著(zhù)，他縱身躍上牛背，踏上了回家的歸途。
夏日的`作文 篇6
蟬聲，風(fēng)聲，車(chē)鳴笛聲，聲聲入耳；小心，慢行，注意安全，牢記心中。
——題記
“慢點(diǎn)騎，小心點(diǎn)，注意安全，早去早回��！”媽媽話(huà)音剛落，我已騎著(zhù)自行車(chē)踏上了通往圖書(shū)館的林蔭小道。小道上車(chē)少人更少，格外安靜。路旁枝繁葉茂的老榕樹(shù)垂下長(cháng)長(cháng)的胡子，彎下腰，伸出墨綠色的大手，為小道上的行人、車(chē)輛遮擋太陽(yáng)泛濫的光和熱，投下許多斑駁的光影。微風(fēng)輕拂，樹(shù)葉沙沙作響，胡須悠悠搖曳，光影輕輕跳躍。蟬也忍不住一展歌喉，共奏這夏日交響曲。
我也沉醉在這閑適的氛圍中，任憑思緒飄遠。
“�！蓖蝗�，一聲清脆的車(chē)鈴劃破了這美景，一輛自行車(chē)向我迎面疾馳而來(lái)。我立即剎住車(chē)，差點(diǎn)兒一個(gè)踉蹌摔在地上，而那來(lái)者卻絲毫沒(méi)有避讓的意思，仍直直地向我沖來(lái)。
我的心一陣狂跳，想騎車(chē)繞行，可無(wú)柰手腳已經(jīng)發(fā)軟，不聽(tīng)使喚了。
眼看就要撞上了，我的心懸到了嗓子眼，就在這千鈞一發(fā)之際，對方將車(chē)身一扭，我們擦肩而過(guò)，只留下一陣風(fēng)吹動(dòng)我的發(fā)絲。
自行車(chē)在一位“低頭族”婦女身旁停下，我這才看清車(chē)主——一個(gè)約莫十歲的小男孩。那婦女應該就是他媽媽了吧。我平復了一下緊張的情緒，向他們走去。
“阿姨，別讓孩子騎太快，小心出事！”我誠懇地說(shuō)。
那阿姨抬頭瞟了我一眼，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“一個(gè)小孩子在這個(gè)車(chē)少人少的地方練車(chē)而已，會(huì )出什么事！你們也不知道讓讓他嗎！”
得！看來(lái)是碰上了個(gè)不講道理的主兒。我無(wú)奈地搖搖頭，長(cháng)嘆一聲：“孩子的安全與大人的教育息息相關(guān)��！”扭頭走開(kāi)，騎上車(chē)，迅速離開(kāi)這個(gè)“危險之地”。
那孩子又雙手脫把，在小道上橫沖直撞。見(jiàn)此情景，我的心里有了不好的預警。
果然，在我騎到小道盡頭的拐角處時(shí)，身后傳來(lái)一聲悶響和自行車(chē)倒地、摩托車(chē)熄火的聲音�；厥�，我便成了這車(chē)禍現場(chǎng)的目擊證人之一——男孩的自行車(chē)與一輛摩托車(chē)相撞，猶如雞蛋碰石頭，男孩倒在地上，膝蓋上的傷口紅艷艷的，不斷滲出殷紅的血。那母親與摩托車(chē)主大聲爭吵著(zhù)。
樹(shù)葉仍在沙沙作響，蟬也沒(méi)有停止歌唱，可它們樂(lè )曲卻似乎變了調子——變得哀傷，憂(yōu)郁了。為這夏日的悲劇，更為那母親的無(wú)知。
臨走前媽媽的叮囑又在耳邊回響，心中竟蕩起了層層感動(dòng)的漣漪。感動(dòng)之余，驀然悟到：孩子的安全意識取決于家長(cháng)的言傳身教，而孩子的安全意識又與孩子的健康成長(cháng)緊密相連！
夏日的作文 篇7
夏日是什么味道?我將要去尋找。
夏日是辣辣的味道。太陽(yáng)赤烤大地，天空像水一樣明凈，卻沒(méi)有落下一滴雨水。我早上出門(mén)，太陽(yáng)還在“睡覺(jué)”，來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上跑步。操場(chǎng)上沒(méi)有多少陰涼之處，全被太陽(yáng)給霸占了，在繞操場(chǎng)跑五圈的時(shí)候，跑到哪里，太陽(yáng)就跟到哪里，就像有一根線(xiàn)牽引著(zhù)我和太陽(yáng)。炙熱的光線(xiàn)照射在我的全身，哇!火辣辣的，像火烤一般。
夏日是腥腥的味道。蚊子發(fā)起了威，晚上我從外婆家回來(lái)時(shí)，蚊子便對我一個(gè)人攻擊，小腿、大腿、手臂上都留下了他們攻下的“領(lǐng)土”(紅色的小包包)我撓了又撓，就連走路都在哪撓，真是每一刻都不得安寧。又來(lái)了一個(gè)“士兵”(蚊子)，我用手一拍，“士兵”就“犧牲”了，一股血腥味在手上蔓延。
夏日是香香的味道。荷花綻放出嬌嫩的花瓣，散發(fā)出一股迷人的香氣，就像一位位身披粉紅色紗裙的亭亭玉立的少女。碧綠的荷葉也來(lái)為荷花穿上碧綠的小鞋，顯得更加美麗，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊!
夏日是甜甜的味道。在田里，一個(gè)個(gè)又大又綠的西瓜正等著(zhù)人來(lái)摘呢!用刀劈開(kāi)，紅紅的汁水爆出來(lái)，拿一塊嘗嘗，又冰又甜的感覺(jué)在心間久久環(huán)繞。
夏天有各種各樣的味道，這些味道就在我們身邊存在。
夏日的作文 篇8
暑假里，我參加了《青年時(shí)報》牛通社組織的東海海陸空特種兵夏令營(yíng)，7月20日至7月24日共5天。這個(gè)夏令營(yíng)在寧波的象山縣。因為我第一次一個(gè)人出去，所以很興奮，離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)约邯毩⑸�，我很向往�?/p>
20號早上，我們坐上大巴車(chē)，向寧波象山出發(fā)。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，好開(kāi)心呢！可是一到達象山，教官就給我們訓話(huà)了：這里是軍事夏令營(yíng)，你們吃飯的時(shí)候不能說(shuō)話(huà)，要站就站直了……教官常常這樣說(shuō)：“軍人就該有軍人的樣子，不然來(lái)這里有什么用呢？”我聽(tīng)了直點(diǎn)頭。
訓練了兩天，還很感興趣，學(xué)了很多知識。在第三天晚上，教官讓我們坐好，然后教我們唱歌�！爱斪鎳賳镜臅r(shí)候，挺起胸膛站排頭……”就這樣，教官唱一句，我們也跟一句�？墒俏揖褪浅粫�(huì )，心里難過(guò)極了。我唱著(zhù)唱著(zhù)又想家了，這就更傷心了�；氐椒块g以后，便傷心地掉下了眼淚。我們同寢室的兩位大哥哥看見(jiàn)了，就過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么啦？我說(shuō)：“我唱歌唱不會(huì )，又想爸爸媽媽了�！贝蟾绺缯f(shuō)：“還有兩天時(shí)間，很快就要結束，這二天你不是表現很好么。唱歌的話(huà)，我們來(lái)教你�！甭�(tīng)到大哥哥親切的話(huà)語(yǔ)，我馬上開(kāi)心起來(lái)了。大哥哥的話(huà)就像夏日里的一絲清涼滋潤著(zhù)我的心窩。于是，我們就一起來(lái)學(xué)唱這首歌。后來(lái)在軍訓時(shí)，教官讓我們唱歌的時(shí)候，我便唱得比原來(lái)好多了，笑容掛在了我的臉上。
夏令營(yíng)活動(dòng)訓練有點(diǎn)累，但有教官的關(guān)心，有同學(xué)的陪伴，有像大哥哥一樣的營(yíng)員幫助我。這真是夏日里的一絲清涼��！
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