夏天的校園作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的夏天的校園作文，希望對大家有所幫助。
夏天的校園作文1
我的校園十分的美麗，但最吸引人的還是校園的早晨。
一早，校園大門(mén)口，站著(zhù)和藹可親的老師和值勤員們。同學(xué)們陸陸續續地走進(jìn)校園。老師臉上帶著(zhù)笑容，迎接每一位同學(xué)。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，自行車(chē)叮鈴鈴地響著(zhù)，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)發(fā)出了沙沙的聲音，交織成一首優(yōu)美的樂(lè )曲，迎接每一位進(jìn)校的師生同學(xué)們。
小池邊，同學(xué)們在背誦著(zhù)課文。池里的小魚(yú)小蝦歡快地游戲，濺起了美麗的水花。
操場(chǎng)上，同學(xué)們三五成群地晨跑，有的同學(xué)歡快地跳著(zhù)繩，還有的同學(xué)們在踢著(zhù)足球，足球像個(gè)調皮的孩子，一會(huì )兒翻跟頭，一會(huì )兒蹦的三尺高。校園里的操場(chǎng)上充滿(mǎn)了生機和歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花，玩得不亦樂(lè )乎。
教學(xué)樓里，只有寫(xiě)字聲、翻書(shū)聲和朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)分秒必爭地學(xué)習著(zhù)，不讓時(shí)間白白流逝。
校園的早晨既緊張又歡樂(lè )，校園的早晨真美呀！
夏天的校園作文2
夏天的校園是一年中最美麗的。到處是綠的顏色，仿佛叢林般的綠海。
古樸典雅的民國建筑掩映在蒼松翠柏中，于曲徑通幽處灑下無(wú)數清涼，越發(fā)顯得幽靜雅致，疏朗相宜。漫步這些中西合壁的古老建筑間，在不經(jīng)意的拐角，到處是蒼樹(shù)垂了濃密的綠枝在草坪上。不管是炎炎的正午還是微風(fēng)送來(lái)歌聲的黃昏，樹(shù)影橫斜，姍姍可愛(ài)，依稀聽(tīng)得見(jiàn)蟲(chóng)子的歡唱。
林蔭路邊的東十齋房一路往北把人引到鐵塔湖畔。穿過(guò)小花園和琴房樓，微風(fēng)吹拂下鐵塔湖用瀲滟的碧波輕開(kāi)笑靨。湖心亭和水面上幾處停泊的龍舟靜靜地點(diǎn)綴著(zhù)這一片浩淼的天光水色。東岸，青草綠樹(shù)從明清城墻下的山坡上一直傾斜到湖水跟前。
更遠處，低垂的柳樹(shù)快要遮住湖邊的渡口，偶爾會(huì )有小舟置身這如煙的空蒙。迂回的長(cháng)廊倒映在湖面，欲遮還羞向綠樹(shù)更蔭處延伸。從雕梁畫(huà)棟、飛檐朱閣望過(guò)去，鐵塔高聳入云，鈴音長(cháng)響。湖光塔影間，鐵塔已在此等候了千年......更深處，是一派清靜的鐵塔公園，小橋流水，古閣華殿，在成蔭綠樹(shù)中若隱若現......
夏天的校園作文3
夏天，是個(gè)悶熱的季節，不過(guò)，夏天的校園里，多了一絲絲愜意。
我們學(xué)校種了不少樹(shù)，夏天的時(shí)候，樹(shù)蔭下便是我們活動(dòng)的場(chǎng)所，每一次，坐在樹(shù)蔭下，都特別的涼爽和愜意，夏天，我們還有一個(gè)很好的伙伴，那邊是知了。知了可是不會(huì )停歇的昆蟲(chóng)，夏天的校園里，無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有聽(tīng)到他們的聲音，我記得，那時(shí)候我們在樹(shù)下乘涼，然后，便聽(tīng)到有人大叫，下雨了，嘿嘿，哪里來(lái)的雨，是他倒霉，這些都是知了們的分泌物，我們邊大笑起來(lái)。還有，知道這些知了后，我們會(huì )很調氣的去抓他們，我們常常爬到樹(shù)上，看到知了便抓，也不知道是怎么回事，這些知了飛不遠，有的甚至還在地上，等待我么去抓，有時(shí)候教室了也能飛進(jìn)來(lái)一兩只知了，然后，便是老師也無(wú)法控制的局面，同學(xué)們先是下意識的把窗戶(hù)一關(guān)，然后，在等待老師下課，再然后，便開(kāi)始捕捉，老師也沒(méi)有辦法，知了著(zhù)東西就成了我們夏天最好的玩物。
夏天的校園，是有活力的，即使再熱，我們也期待著(zhù)它的到來(lái)，我們有最好的伴侶，我們有庇蔭的場(chǎng)所，這些都是快樂(lè )的，整個(gè)校園里也都彌漫著(zhù)燥亂的氣息。
夏天的校園作文4
夏天到了，校園變得酷熱起來(lái)了。當每棵碧綠的樹(shù)在暖和的陽(yáng)光下健壯生長(cháng)時(shí)，當五彩的花在小路旁邊分發(fā)清新的香氣時(shí)，當一棵棵小草在操場(chǎng)上快樂(lè )地跳著(zhù)舞時(shí)，我們知道，夏天曾經(jīng)快樂(lè )地來(lái)到了我們美麗的校園。
開(kāi)學(xué)的時(shí)分，才剛剛是春天。那時(shí)分，樹(shù)還沒(méi)有那么綠，花也基本沒(méi)有開(kāi)。往常，這里曾經(jīng)是夏天了，一切變得奄奄一息。
夏天到了，天氣也變得很熱。上體育課前，也總有同窗會(huì )在陽(yáng)光下跑步。
我們學(xué)校有很多植物，夏天到了，葡萄架上長(cháng)出了葉子，很多植物也都開(kāi)花了。
假如你有心情在學(xué)校里認真察看，你就會(huì )發(fā)現，夏天固然很熱，但是也很美。
從大門(mén)往前走，就是“自動(dòng)門(mén)”，假如往右走，那是一條有很多不知名植物的路，路的另一邊還有小樹(shù)。
在“自動(dòng)門(mén)”前往左一拐，前面就是我們美麗的操場(chǎng)，陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，操場(chǎng)上的小石子閃閃發(fā)光，美觀(guān)極了！
假如，你想來(lái)一張自拍照，不知道配什么背景，我們學(xué)校真是再合適不過(guò)了！
校園夏天的美景有很多，只需你認真察看就會(huì )知道。
夏天的校園作文5
夏天是炎熱的，但也是美麗的，特別是我們學(xué)校是最美麗的。
看，那嬌嫩的美人蕉，正在和我們一樣接受太陽(yáng)的洗禮；看，那長(cháng)有小刺的月季花正在和我們一起面對著(zhù)失敗的事實(shí)；看，那一排排的銀杏樹(shù)正在和我們一起站立著(zhù)痛苦的軍姿；看，那大葉子的廣玉蘭正在為我們盛起一片片綠蔭；看，那一棵棵白楊樹(shù)正在用溫柔的目光注視著(zhù)我們，每到高興時(shí)還沙沙的為我們拍手；看，那竹林也和我們一樣，累的喘不過(guò)氣，卻還是堅強挺直；看，那一棵棵小草和我們一樣樂(lè )觀(guān)，和我們一樣堅強，和我們一樣勇敢。說(shuō)過(guò)了這些觀(guān)景類(lèi)的植物，在說(shuō)說(shuō)收獲類(lèi)吧！
收獲類(lèi)有蘋(píng)果、梨、木瓜、石榴、杏、山楂和桃�？墒俏也恢赖氖撬鼈�?yōu)槭裁炊嫉讲涣耸斋@得季節就沒(méi)了，我覺(jué)得一定有人摘吧，不然不可能沒(méi)有，在這里，我要向那個(gè)人說(shuō)；‘這是學(xué)校的財產(chǎn)，我們沒(méi)有分配權的�！�
這些收獲類(lèi)植物都很美的，看那蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)枝彎彎，像一個(gè)大珊瑚；山植樹(shù)，梨樹(shù)枝干和葉子都很小，不過(guò)很漂亮。
我很喜歡我的學(xué)校，您呢？
夏天的校園作文6
立夏一過(guò)，夏至悄然到來(lái)，六月初的小銀湖慢慢被溫熱的風(fēng)、溫熱的雨、溫熱的景所圍繞起來(lái)。
當我踏進(jìn)這校園的第一天，便為這片湖留下了腳步。這是一片怎樣的湖呢？這是一片靜默的湖水，波瀾不驚，靜水流深。那近似于透明的波光粼粼的湖面上水波微微蕩漾。
我喜愛(ài)這小銀湖，愛(ài)她的靜默。她的靜默是清晨的萬(wàn)籟俱寂，只余朗朗書(shū)聲的安謐；是午后岸邊的寧靜致遠；是黃昏時(shí)分的晚霞琉璃；是深夜時(shí)魚(yú)翔淺底的自由。但我更喜愛(ài)六月的小銀湖。六月的風(fēng)，六月的雨，為這片小銀湖增添了屬于自己的色彩。每至傍晚時(shí)分，太陽(yáng)漸漸落山，天空只留下那半壁的淡黃，慢慢走在小銀湖畔，享受著(zhù)夏初的風(fēng)和落日的余溫。若你心情還好，漫步在此，便會(huì )覺(jué)得越發(fā)舒暢自由；若你懷有心事，獨自踱步于此，便會(huì )覺(jué)得心情慢慢得到平復。六月，是一個(gè)多雨的季節，偶遇下雨，小銀湖又別有一番景致。若是零星的小雨，淅淅瀝瀝的為小銀湖增添了一絲飄渺；雖是在南方，但雨大起來(lái)也絲毫不遜色于北國，若下起了瓢潑大雨，被大雨沖刷過(guò)的小銀湖，更顯澄澈空明。
這潭湖水，將會(huì )鐫刻著(zhù)我未來(lái)三年的生活，可這六月的小銀湖景色，在三年時(shí)間里，竟然只剩下短短的三次了。
夏天的校園作文7
鄉下，蚊子變得越來(lái)也多了，這就是在暗示著(zhù)我們：要開(kāi)始預備夏天的一切了！夏天，它將校園變得炎熱；夏天，它將校園的氣氛變得更歡樂(lè )；夏天，它將校園變得更加美麗……夏天，它將校園變得更加活力！夏天，它將校園變得炎熱。
火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)校園，校園里的風(fēng)扇在不停的旋，同學(xué)們在風(fēng)扇下快樂(lè )的學(xué)習。炎熱的日光照射在操場(chǎng)上，照射在教學(xué)樓，照射在窗沿……日光烘烤著(zhù)校園，同學(xué)們也因夏天的到來(lái)，而變得更加歡樂(lè )——夏天，它將校園的氣氛變得更歡樂(lè )。同學(xué)們在風(fēng)扇下說(shuō)說(shuō)笑笑，在操場(chǎng)上你追我趕，在走廊上散心聊天……校園里的氣氛，都因夏天才變得更歡樂(lè )！同時(shí)，校園也變得美麗了——夏天，它將校園變得更加美麗。樹(shù)葉在春天探出了頭，在夏天就一片茂密了。
在草坪上，或許會(huì )開(kāi)出更美麗的花兒！一盆盆的盆栽，四處擺放，花兒開(kāi)得多艷麗呀：有紫色的、有紅色的、有粉紅色的……美麗極了！夏天也是一個(gè)常下雨的季節，一場(chǎng)雨一“掃”而過(guò)，將校園“掃”的干干凈凈，為學(xué)校增添了幾分風(fēng)采！夏天，它為學(xué)校增添了活力！它是我們學(xué)校的“好助手”，我和學(xué)校，和同學(xué)們，都喜歡——夏天！
夏天的校園作文8
春天的校園勃勃生機；夏天的校園散發(fā)活力；秋天的校園詩(shī)情畫(huà)意；冬天的校園溫暖洋溢。
沒(méi)錯，當你開(kāi)始莫名的激動(dòng)時(shí)，當你覺(jué)得自己渾身上下總有著(zhù)永遠也使不完的勁兒時(shí)，這個(gè)時(shí)候，你就可以明確的告訴自己，夏天來(lái)了。夏天的校園里，到處是熱情奔放的身影。上課了，燥熱的空氣里，校園書(shū)聲瑯瑯，處處彌漫著(zhù)一股濃厚的書(shū)香氣息。下課了，沒(méi)有多少人會(huì )在教室里乖乖坐著(zhù)。操場(chǎng)上滿(mǎn)是在奔跑游戲的人群，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學(xué)們大汗淋淋。上課鈴一打響，同學(xué)們又飛奔回教室，反反復復，每天如此。這是同學(xué)們健康的活力。放學(xué)了，打鬧了一個(gè)上午的同學(xué)們，陸陸續續的回到溫馨的'家中，準備吃午飯。放學(xué)后的校園，是多么的安靜，多么的祥和。帶有陽(yáng)光味道的風(fēng)，輕輕的吹著(zhù)，吹走了燥熱，帶來(lái)了安寧。午后陽(yáng)光溫暖的照著(zhù)這個(gè)曾經(jīng)布滿(mǎn)孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是那微微發(fā)燙的大地？風(fēng)，還在繼續的吹著(zhù)。校園的大樹(shù)筆直地聳立著(zhù)，高處的枝葉被吹得“沙沙”作響。如此安詳的校園，與早晨形成了強烈的對比。
夏天的校園四處充滿(mǎn)著(zhù)讓人想融入其中的快樂(lè )激情，同時(shí)也充滿(mǎn)了讓人舒心懶散的神奇魔力。這就是校園的活力夏天。
夏天的校園作文9
春天的校園是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，秋天的校園是桂花飄香的，冬天的校園是白雪皚皚的，我最喜歡的是夏天的校園，由于它是活力充沛、熱情似火的。
當你看到同學(xué)們的臉上洋溢著(zhù)燦爛、熱情的笑容時(shí)，你會(huì )感到夏天真的來(lái)到了我們的校園了！
夏天的校園是清爽宜人的。清晨，來(lái)到校園，夏日的陽(yáng)光照在兩幢高大的教學(xué)樓，校園里微風(fēng)習習，十分清爽地吹過(guò)校園的各個(gè)角落。教室里傳出朗朗晨讀聲，好一個(gè)向上的學(xué)習氛圍。！
校園的夏天是熱情似火的。太陽(yáng)也熱情地照耀著(zhù)大地。校園四周樹(shù)木蔥蘢，尤其是正長(cháng)得茂盛、濃綠的柳樹(shù)，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”��！校園的花壇里開(kāi)著(zhù)五顏六色的花，串紅火紅火紅的，就像一團熊熊燃燒的火焰，還有茁壯的雞冠花，偶爾也能看見(jiàn)牽�；ㄍ咛幣�。最引人注目的是那一片綠油油的小草給校園添加了許多生機！
夏日的校園是活力充沛的。在體育課上，同學(xué)們在操場(chǎng)活動(dòng)，有的跳繩，她們的動(dòng)作敏捷，真是技術(shù)高超，有的扔沙包，他們扔得又高又遠，真是身手不凡，還有的跑步，他們跑步的動(dòng)作是校園最美的風(fēng)景……
校園的夏日是最迷人的，我喜歡夏日的校園。
夏天的校園作文10
隨時(shí)間推移，夏季也終于掩蓋不住自己的氣息，前些天已露出了一點(diǎn)馬腳。終于在近些天，將自己的“恐怖”展現給了我們。
早上還好，午后一出門(mén)，整個(gè)人便曝露在了太陽(yáng)之下，如同一層火環(huán)繞在我的周?chē)�，步行到了學(xué)校已早大汗淋漓，坐到椅子上，稍微喘口氣，又一場(chǎng)磨難緊逼……
課堂上，桌子已不能觸碰。只要手臂挨到桌面，立刻會(huì )有一股暖流的感覺(jué)出現在與桌面碰觸的部位——這是因為汗的原因。再一個(gè)是課堂上說(shuō)話(huà)很多。所以空氣中也帶著(zhù)一股熱氣。盡管開(kāi)著(zhù)班門(mén)與窗戶(hù)，卻依然不能讓那股燥熱之氣消失。因為天氣的原因，無(wú)論上課下課，都少了原先的活躍，雖算不上無(wú)精打采，大家卻也都沒(méi)了以往的激情。
一節課過(guò)后，終于可以短暫地休息一會(huì )兒，趕緊喝口水，接觸上一節課的疲勞，第二節課又悄無(wú)聲息的開(kāi)始了……我的位置正對班門(mén)，時(shí)不時(shí)可以享受一兩秒的清風(fēng)，頓時(shí)，燥熱似乎也被吹走了大半，依靠著(zhù)地理位置，終于撐過(guò)了熱氣洶涌的教師，可以去操場(chǎng)上透透氣了……
回到家，放下書(shū)包，一兩分鐘后整個(gè)肩膀如同被人用水澆了一般，濕的徹底，書(shū)包的背帶也濕透了。希望夏天的燥熱可以過(guò)去的快些，我已等不及迎接秋風(fēng)了。
夏天的校園作文11
夏天是一年四季中我最喜歡的季節，它有著(zhù)春天沒(méi)有的溫暖，比秋天氣氛融洽。比冬天滿(mǎn)懷熱情，夏天，是一個(gè)溫馨的季節。夏天的校園更是美麗動(dòng)人。
夏天的體育課，是我們的最?lèi)?ài)。這樣我們可以走出教室，離開(kāi)那些書(shū)本。讓我們體驗夏天的溫暖。操場(chǎng)上有的同學(xué)踢毽子，有的同學(xué)打籃球，有的三三兩兩拉著(zhù)自己的好朋友在操場(chǎng)上散步。每個(gè)人的臉上都露出最燦爛的笑臉。陽(yáng)光照在每個(gè)人的心間，陽(yáng)光也讓我們每個(gè)人覺(jué)得溫暖。突然不再害怕炎熱，不怕流汗。更不怕酷熱對于我們的煩躁難耐。
夏天的校園，是同學(xué)們歡樂(lè )的殿堂。因為美麗的校園，有一片花園，那里種滿(mǎn)各樣的鮮花，樹(shù)木也變得格外茂盛，就連蝴蝶也常常光臨我們的校園。
我的好朋友曾經(jīng)告訴我，這個(gè)盛夏六年級的同學(xué)們就要離開(kāi)校園了，他們的笑臉也會(huì )永遠留在這個(gè)夏天。他們不再是小學(xué)生，他們不再是那些稚嫩的孩子，他們會(huì )成為初中的一員，他們的未來(lái)會(huì )變得比此夏的陽(yáng)光更加耀眼。
夏天的校園，是我們最美好的景色。
夏天的校園作文12
夏天來(lái)到了，天氣也更熱了，這時(shí)人們是多么喜愛(ài)那為人們遮住驕陽(yáng)的柳陰，又多么欣賞那散發(fā)芳香的花朵��！你看，在我們校園的花池里，那些爭芳斗艷的花兒，開(kāi)得是多么鮮艷��！
清晨，粉紅的、淡紫的“掃帚梅”正隨風(fēng)搖曳，向同學(xué)們招手。向日葵將她那圓盤(pán)似的臉兒轉向太陽(yáng)。牽�；◤堥_(kāi)了嬌嫩的臉龐，笑容滿(mǎn)面�；ǘ渖厦鏉L動(dòng)著(zhù)露珠，宛如珍珠，在陽(yáng)光的照耀下，閃動(dòng)著(zhù)五顏六色的光輝。蜻蜓、蜜蜂在花朵間飛舞盤(pán)旋，給這花池又增添了幾分鬧意。早來(lái)的值日生正拿著(zhù)水桶、水盆澆花。那花兒吸著(zhù)、吸著(zhù)，枝兒更挺拔了，葉兒更舒展了，顏色更鮮艷了，而比這花朵更美麗、更可愛(ài)的同學(xué)們看到這一切笑得更甜了。
美麗的花池為我們的校園增添了嫵媚，也給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，帶來(lái)了美麗的憧憬。
我愛(ài)這美麗的花池，更愛(ài)這可愛(ài)的學(xué)校。
夏天的校園作文13
我的學(xué)校在烏市兒童公園旁邊，校園里空氣清新，干凈整潔，一到夏天，景色非常迷人，是一所綠色學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，正面是一幢教學(xué)樓，教學(xué)樓的下面是一塊大草坪，沿著(zhù)草坪向前走，就是學(xué)校的操場(chǎng)了，站在操場(chǎng)的中間，向前望去是新樓，里面有寬敞又明亮的教室和辦公室。向左看，是游樂(lè )場(chǎng)，同學(xué)們課間的時(shí)候可以在里面玩耍。向后看，是大花園，夏季，這里是學(xué)校一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，花園是種滿(mǎn)了各種各樣的花，有驕傲的杜娟花，火紅的雞冠花，艷麗的月季花，茂盛的地雷花，攀登的牽�；t的像火，粉的似霞，白的如雪，它們你不讓我，我不讓你，竟相開(kāi)放，爭奇斗艷，各顯豐姿。還有許多蝴蝶和蜜蜂在花叢中采蜜，有時(shí)讓你分辨不出哪是蝴蝶，哪是花朵，讓你看得入迷。在這片美麗的花園的襯托下，整個(gè)校園顯得更加生機勃勃。
這就是我們夏天的校園。
夏天的校園作文14
你們想了解夏天校園會(huì )發(fā)生什么變化嗎？想知道校園會(huì )變得更加美麗嗎？就讓我來(lái)滿(mǎn)足你們的好奇心吧！
夏天到來(lái)了，跟隨著(zhù)我的腳步走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，相信你一定會(huì )被眼前的花所吸引�；▔械幕ǘ湔谒烈馐㈤_(kāi)著(zhù)，五顏六色，光彩奪目。
往前走，道路兩邊是高大的樹(shù)木。小葉榕樹(shù)開(kāi)得十分茂盛，枝繁葉茂，從遠處看去就像是一個(gè)個(gè)大型的蘑菇，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，樹(shù)下便是同學(xué)們玩耍嬉戲的場(chǎng)所。楹樹(shù)長(cháng)著(zhù)凹凸不平的樹(shù)皮，看上去十分的雄壯，但是卻開(kāi)著(zhù)細小的花，隨著(zhù)微風(fēng)的輕撫，打著(zhù)旋的掉落。
再往前走，正對著(zhù)教學(xué)樓的是一大片操場(chǎng)，此時(shí)的操場(chǎng)鋪滿(mǎn)了草坪，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)夏雨的澆灌，小草正在茁壯成長(cháng)。草叢中零星的開(kāi)放著(zhù)不知名的花朵，星星點(diǎn)點(diǎn)，十分好看。
現在你大概了解我的學(xué)校夏天變得是有美麗了吧。其實(shí)只要你仔細觀(guān)察周?chē)沫h(huán)境，你就會(huì )發(fā)現夏天的到來(lái)，自然給周?chē)囊磺卸际┱沽四Х�，讓一切事物都變得更加美麗�?/p>
夏天的校園作文15
春天悄悄地過(guò)去了，烈日炎炎的夏天走進(jìn)了我們的校園。大地似乎是被放在了火盆上，但是我們的校園卻是一派生機與歡樂(lè )。
夏天的校園是一片綠色的海洋。走進(jìn)校門(mén)，就會(huì )看見(jiàn)教學(xué)樓東面有一排高大的柳樹(shù)，它那嫩綠的樹(shù)葉和粗壯的樹(shù)枝向四周伸展開(kāi)，好像一把綠色的大傘。晴天為我們擋住火球似的太陽(yáng)的光，雨天為我們遮住傾盆大雨。我們的校園里還有些小草，一場(chǎng)雨過(guò)后，草上就會(huì )出現許多水珠。在陽(yáng)光照射下，一粒粒水珠就像一顆顆珍珠，放射著(zhù)五顏六色的光芒。
夏天的校園彌漫著(zhù)一股香氣。校園中有一個(gè)大花壇，里面開(kāi)滿(mǎn)了各式各樣的花朵，花朵里飄著(zhù)陣陣清香，逗引來(lái)許多蝴蝶，孩子們一看見(jiàn)蝴蝶都興奮地去抓，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
夏天的校園景色真美呀!我愛(ài)校園的夏天!
【夏天的校園作文】相關(guān)文章：
校園的夏天作文12-27
校園的夏天作文「精選」06-19
夏天的校園作文06-25
夏天的校園作文「精選」05-25
夏天的校園作文03-13
夏天的校園作文精選05-27
校園夏天作文04-14
夏天的校園的作文09-18
夏天的校園作文【精選】03-29
【推薦】夏天的校園作文11-18