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春夏的作文

時(shí)間:2022-06-24 08:54:57 夏天 我要投稿

【精選】春夏的作文八篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的春夏的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】春夏的作文八篇

春夏的作文 篇1

  荷花又一次綻開(kāi),我又一次走過(guò),歲月的齒輪又轉過(guò)一圈,再一次坐在那一棵楊柳樹(shù)下,聽(tīng)著(zhù)柳枝為命運的伴奏,我想起了你的音容,你可曾想起過(guò)我,就如我一樣?

  八年前的我與你……

  冬去春來(lái)的時(shí)節,寒冷在慢慢遠去,溫暖又一次降臨,牽著(zhù)媽媽的手在車(chē)站里四處觀(guān)望。這時(shí),我看到了你,你羞澀地躲在你媽媽身后,對我露出了第一個(gè)笑臉。

  春天,在這個(gè)時(shí)節,我與你手牽手坐在那棵楊柳樹(shù)下,靜靜聽(tīng)著(zhù)楊柳為時(shí)間的伴奏,靜靜地品味著(zhù)春天的氣息。又可曾記得我們俏皮地在楊柳樹(shù)上刻上對方的名字,為對方祝福。

  夏天,在這個(gè)酷熱難當的時(shí)節,我和你卻又有一番清涼。坐在荷花塘邊,看著(zhù)妖艷的荷花,不知道誰(shuí)先興起,打起了水仗;氐郊,濕淋淋的我和你自然免不了被一頓臭罵,可為何,我們卻仍保持著(zhù)笑臉,是因為我們的友誼嗎?

  秋天,你告訴過(guò)我,你最喜歡這個(gè)時(shí)節,因為它沒(méi)有夏天的毒辣的太陽(yáng),也沒(méi)有冬天的刺骨的寒風(fēng),更沒(méi)有春天的懶意,有的只是清爽,你還喜歡那漫山遍野的紅葉,你還保留著(zhù)我送你的那紅紅的“書(shū)簽”嗎?

  冬天,刺骨的寒冷到來(lái)了,我們裹得像一團粽子。在白色的雪地里,我沒(méi)有感到寒冷,因為有你傳給我的“溫暖”在支持著(zhù)我。在雪地里,我用純白的雪,紅艷的蘿卜,黑色的豆粒堆砌出你的笑臉,可我在你不注意時(shí),偷偷摘去了“你”的“鼻子”哩!嘻嘻!

  又是冬去春來(lái)的日子,可在今天我卻與你分離,看著(zhù)你的淚水,一股澀澀地液體涌進(jìn)嘴里,不是說(shuō)好不哭的嗎?

  在今年的夏天,我坐在那一棵楊柳樹(shù)下,觸摸著(zhù)你和我的名字,又一次想起了你。

春夏的作文 篇2

  春夏秋冬,四季常樂(lè ),百味人生,蘊蓄其中。

  ——題記

  1、春意盎然隱居田園

  當溫暖的陽(yáng)光投進(jìn)峽谷的深處,為孤獨的山體平添一份喧囂之時(shí),無(wú)意間瞥見(jiàn)兀立于荒山險嶺中的房屋,還有那房屋的主人。他與世隔絕,在這人間絕境怡然自得,盡享“帶月菏鋤歸的充實(shí)與瀟灑”他蒼然獨立,在這世外桃源盡顯“富貴非吾愿,帝鄉不可期”的高尚心性。他在這春意盎然的田園里,在這和煦的春風(fēng)中,演繹著(zhù)人類(lèi)最初的性格,昭示著(zhù)人們回歸自然。他有著(zhù)春天般平和,質(zhì)樸的特性,像春風(fēng)一樣撫慰著(zhù)浮華塵世中顆顆受傷的心靈。他讓我們了解,回歸自然才是人類(lèi)真正的生存形態(tài)。自然與樸實(shí)才是人類(lèi)最初的性格。

  2、失意盛夏豪邁不羈

  他又著(zhù)火一樣的熱情,他有著(zhù)太陽(yáng)一般的高貴傲慢的品行;他從不“催眉折腰事權貴”,他高唱“古來(lái)圣賢皆寂寞,唯有飲者留其名”的豪言闊論;他有著(zhù)“拔劍四顧心茫然”的無(wú)奈與失意,卻也高歌“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡倪h大抱負。他的凌厲鋒芒在現實(shí)的打磨下顯得無(wú)力,他的豪言壯語(yǔ)被世人理解為傲慢狂妄,卻無(wú)人讀懂他的沉重與無(wú)奈。他有著(zhù)夏一樣的熱情豪放,用它那夏日般灼眼的文字烘烤著(zhù)人們的靈。夏天,是一種最能詮釋他的季節,是他精神自然的標志。

  3、秋意闌珊暗香盈袖

  “冬籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”,事樂(lè )景美,對一般人來(lái)說(shuō),菊花的清香撲入懷袖,確實(shí)一種令人愉快的享受。但她卻在這秋后的黃昏,靜靜思念著(zhù)遠在他鄉的丈夫。她雖是柔弱女子,卻從不矯揉造作,用自己的滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)和一腔熱血成就了一位巾幗紅顏。她既有“薄霧濃云愁永晝”的多愁善感,也不乏“惟有樓前流水,應念我,終日凝眸”的一片癡情。她寫(xiě)兒女私情。也寫(xiě)國事興衰,她似是為愁而生,解愁而活。只有這落葉滿(mǎn)天飛的秋天,才配得上她那刻骨銘心,痛徹心菲的一個(gè)“愁”字。

  4、庭階殘冬草堂遲暮

  浣花春萍浮小葉,草堂細麥落輕花。在安史之亂后的饑荒時(shí)刻,他帶著(zhù)社會(huì )的悲哀,在這浣花溪邊住進(jìn)了那“萬(wàn)里橋西一草堂”。他無(wú)心理會(huì )家中瑣事,心里裝的'卻全是天下百姓的安危。他生活在“世事兩茫!钡臒o(wú)奈中,卻不忘“國破山河在,城春草木深”的亡國悲劇,卻仍然“窮年憂(yōu)黎云,嘆息腸內熱”。每一個(gè)漫漫寒冬,黎民饑寒交迫的景象就會(huì )浮現在他的眼前。酒醉酒,人醉人,醉酒,事暫時(shí)的釋然,醉人,是無(wú)奈的痛苦。他將自己的憂(yōu)國憂(yōu)民刻在滿(mǎn)是滄桑和傷痕的歷史中。大雪之夜,他望著(zhù)這紛飛的白色,仿佛是無(wú)數亡靈在天堂灑下的淚花。

  四季的人生百態(tài),讓我們讀出了一種高潔,一種偉大,一種力量,一種靈魂,一個(gè)博大的世界。

春夏的作文 篇3

  我的故鄉一年四季十分美麗。春天,小燕子拖著(zhù)剪刀似的尾巴,回到北方的懷抱里。夏天,陽(yáng)光普照大地,金燦燦的陽(yáng)光照著(zhù)我們。秋天,金黃的樹(shù)葉落了一地。冬天,樹(shù)穿上了人們的“棉襖”。

  “春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”一群群活潑可愛(ài)的小朋友叫道,他們脫下棉襖去嬉戲玩耍,春天的故鄉是美麗的,風(fēng)很柔和,空氣很清新,太陽(yáng)很溫暖,大田里的麥苗像一片無(wú)邊無(wú)際的海洋,筍伸了一個(gè)懶腰,從地里鉆出來(lái),真美!春天桃紅柳綠、大地復蘇、春暖花開(kāi)、生機勃勃!

  炎熱的夏天來(lái)臨,我就想起楊萬(wàn)里的《小池》。泉眼無(wú)聲惜細流,樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。我喜歡,我喜歡滿(mǎn)目蒼翠的春天,因為夏天可縱情泳池游泳。雖然驕陽(yáng)似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過(guò)氣來(lái),但是風(fēng)還是有的。

  說(shuō)到秋天就讓人想到杜牧的《山行》遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。秋天帶著(zhù)落葉聲趕來(lái)的,早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝,像一望無(wú)際的平靜的碧海。

  冬天是一個(gè)有魔法的精靈,任何的天氣預報也管不住它,它想要一座雪白的宮殿就使出渾的頸讓房屋到處是白雪,最后就好了。冬天還是寒氣逼人呀!

  我的家鄉一年四季真美!

春夏的作文 篇4

  感謝上帝賜予我和一群可愛(ài)的精靈一起走過(guò)的日子!}記

  初次見(jiàn)到這些精靈們時(shí),我突然有種闊別已久的感覺(jué),就像是親密的朋友分散又重逢時(shí)的心情。之后,長(cháng)達兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更讓我感覺(jué)到了那最純真、最美好、最絢爛的陽(yáng)光。

  “我們班又加分啦!”

  比賽永遠都是那么扣人心弦,每一分都將可能扭轉局面,正當我窩在教室里拼著(zhù)稿件時(shí),門(mén)外快速閃過(guò)一個(gè)身影,伴隨著(zhù)的是一聲掩飾不住興奮的“我們班又加分啦!”繼而又飛奔向操場(chǎng)。心底被輕輕地觸碰了一下,仿佛冰天雪地里品著(zhù)一杯香氣撲鼻的熱咖啡,溫暖甜蜜。腦子里也突然有了靈感,在那布滿(mǎn)香味的紙上快速地記錄下這一瞬間。盡管現在仍然不知道他是誰(shuí),但是我知道,那時(shí)窗外的天正藍著(zhù),而那段時(shí)光里,我們正快樂(lè )著(zhù)。

  “我還許了愿的!”

  初二的籃球賽,更像是一場(chǎng)激烈的戰爭,無(wú)數雙手正搶奪著(zhù)那個(gè)似乎比什么都重要的籃球。我們的分數落后了,我不停地拍著(zhù)照片,目不轉睛地注視著(zhù)相機里那一方小小的天地。耳邊傳來(lái)兩個(gè)女生的對話(huà),“怎么辦?我們能贏(yíng)嗎?”“肯定能的,我還許了愿的!”柔軟而又堅定的聲音。我愣了一下,忙轉頭看向身旁,卻已分不清是誰(shuí)說(shuō)的了,或許,這已經(jīng)不重要,重要的是,那段時(shí)光里,我們正努力著(zhù)。

  “終于到家了!”

  跑操結束后,擠過(guò)幾乎沒(méi)有縫隙的通道,像躲避敵人追捕一般地穿梭著(zhù)。坐到位置上后,我長(cháng)舒了一口氣,身后響起一句:“唉!終于到家了!”我觸電似地回頭,卻只看到了一片熟悉的身影,我轉過(guò)身來(lái),耳邊的嘈雜聲竟是如此溫馨,欣慰地偷偷想著(zhù):不知不覺(jué)中,我們竟從一個(gè)陌生的集體成為了可以以“家”來(lái)作為名字的大家庭,而所有的人也都成為了這個(gè)大家庭中不可或缺的一員。這個(gè)家已走過(guò)了兩年的坎坷,而這兩年的日子,正因為那份源源不斷的溫暖而溢滿(mǎn)感動(dòng)。我還是不知道這是誰(shuí)不經(jīng)意間的話(huà),但我已經(jīng)能夠確定,這段時(shí)光里,我們正幸福著(zhù)。

  我還可以確定,可愛(ài)的同學(xué)們,是你們填滿(mǎn)了這兩個(gè)春夏秋冬的燦爛,是你們給予大家一起走過(guò)的日子綿延不盡的溫暖。

春夏的作文 篇5

  你們聽(tīng)過(guò)春夏秋冬的對話(huà)嗎?沒(méi)聽(tīng)過(guò)就來(lái)聽(tīng)一下吧:春天來(lái)啦!

  小草綠了,小花開(kāi)了,人們喜歡春天。春天說(shuō):“我很美,夏秋冬,你們真是丑,哼!夏秋冬悄悄說(shuō):等著(zhù)瞧!

  夏天來(lái)了!一縷縷陽(yáng)光照到田野上,稻穗整整齊齊的,再加上會(huì )跳舞的柳樹(shù),夏天就更美了。夏天說(shuō):我最美!春秋冬,你們可比不上我,哼!春秋冬小聲地說(shuō):高興什么呀?哼!

  秋天來(lái)了!田野金燦燦的,一串串稻谷向我們敬禮;一個(gè)個(gè)橘子像一個(gè)個(gè)燈籠一樣掛在樹(shù)上。秋天說(shuō):我那么漂亮,你們有嗎?春夏冬回答說(shuō):當然有你那么漂亮啦!

  冬天來(lái)了!雪花飄舞著(zhù),全世界都是一片雪白雪白的,孩子們在雪堆里跳舞、玩耍,那是多么美好的事!冬天說(shuō):我最漂亮,你們瞧。

  看著(zhù)春夏秋冬鬧喳喳,太陽(yáng)出來(lái)了,說(shuō):你們都有自己的特點(diǎn),不要再這樣瞧不起別人了。聽(tīng)了太陽(yáng)的話(huà),春夏秋冬就再也不驕傲自大了!

春夏的作文 篇6

  我的校園里種植著(zhù)許多的花草樹(shù)木。有四季常青的冬青;有直插云霄的松柏;還有那香味迷人的桂花樹(shù)……不過(guò),我最喜歡的還是那棵高大的樟腦樹(shù)。

  春天,同學(xué)們剛踏進(jìn)校園,就聽(tīng)到了悅耳的鳥(niǎo)叫聲,同學(xué)們都知道是從樟腦樹(shù)上傳出來(lái)的。樟腦樹(shù)有一個(gè)特點(diǎn)是:一般的樹(shù)都是秋天落葉,春天長(cháng)葉,可樟腦樹(shù)卻是春天長(cháng)葉,四季都落葉。

  夏天,天氣炎熱,同學(xué)們在操場(chǎng)上玩游戲,累了,熱了,就在樟腦樹(shù)下乘涼。樟腦樹(shù)就像一把綠絨大傘,撐住了同學(xué)們。

  秋天,樟腦樹(shù)落葉更美,那金黃色的葉子落下來(lái)就像一只只蝴蝶翩翩起舞,美極了!葉子落下來(lái),同學(xué)們撿起,拿來(lái)當書(shū)簽。

  冬天,樟腦樹(shù)仍然頑強的地生長(cháng),一點(diǎn)都不畏懼,就像一名戰士一樣,迎霜傲雪,日夜守衛著(zhù)我們的校園。

  啊,我愛(ài)校園里的樟腦樹(shù)!

春夏的作文 篇7

  我的家鄉是一個(gè)春夏秋冬都非常美麗的小村莊。

  初春,小草綠了,花兒紅了,河里的冰融化了,一切春意盎然,生機勃勃,鳥(niǎo)兒也從南方飛回來(lái)了,放羊的牧人帶領(lǐng)著(zhù)羊兒去草地吃草、飲水。小青蛙睡醒了,呱呱呱,呱呱呱地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“太好了,太好了,春天來(lái)了!贝河晟成车叵铝似饋(lái),小花小草和田野都咕嚕咕嚕地喝了個(gè)痛快,好像在說(shuō):“下吧、下吧、我要長(cháng)大!

  盛夏,小草、花兒、大樹(shù)等都茂盛的生長(cháng)著(zhù),小草更綠了,花兒更紅了,大樹(shù)更精神了。樹(shù)上還有幾只蟬在不停的叫著(zhù):“知了、知了!备嬖V我們夏天真熱。松樹(shù)爺爺穿上棕色的馬甲,好像一個(gè)年過(guò)半百的老人在健身。晚上,孩子們在大樹(shù)底下玩耍,嘻戲,大人們在一起拉家常,左鄰右舍非常和睦。抬頭仰望天空,星星向我們眨著(zhù)眼睛,孩子們數著(zhù)星星根本數不清有多少。

  深秋火熱的夏天漸漸遠去了,涼爽的秋天悄悄地走來(lái)了。果園里的蔬菜、水果都熟了,紅彤彤的蘋(píng)果,晶瑩剔都的葡萄、又大又圓又黃澄登的南瓜,她們好像在說(shuō)悄悄話(huà),讓人無(wú)法猜測。深秋一切都是金黃的,是一幅充滿(mǎn)詩(shī)意的畫(huà)卷,仿佛世間萬(wàn)物都浸在金黃的顏料中一般。農民伯伯忙起來(lái)了,他們忙著(zhù)收農作物,看著(zhù)豐收的莊稼他們臉上露出了幸福的笑容。松鼠為冬天做準備,儲藏食物。青蛙也不叫了,它正在“蓋房”呢!燕子飛回了南方。

  隆冬,白雪皚皚,令人欣賞。那晶瑩剔透的雪花,在空中翩翩起舞,小朋友們摘下棉手套,托起一片白雪花,那雪花在手中化成水,他們又玩起“堆雪人”和“打雪仗”的游戲。好像冬天就是為他們而來(lái)的。整個(gè)世界銀裝素裹,雪花各式各樣,有的像銀針、有的像落葉、有的像碎紙片……煞是好看。雪落在地上,仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯,落在樹(shù)上,像是給樹(shù)木穿上了銀裝,落在汽車(chē)上,讓汽車(chē)變得就像剛出爐的新鮮的奶油蛋糕。人們沉浸在這美麗的雪景里,呼吸著(zhù)新鮮空氣。冬天可真美不勝收。

  我的家鄉是不是一個(gè)春夏秋冬都非常美麗的小村莊呢!趕快來(lái)我的家鄉做客呦!

春夏的作文 篇8

  我喜歡古詩(shī)里的春天,因為春天蘊含著(zhù)美好新生,萬(wàn)物復蘇,我也喜歡古詩(shī)里的夏天,因為夏天枝葉茂盛、生命蓬勃。

  春天到了,嫩綠的小草慢慢地從泥土里沖破出來(lái),緩緩地抬起頭,接受陽(yáng)光的照射。一場(chǎng)春雨過(guò)后,大地變得格外有精神,就像唐代詩(shī)人杜甫所寫(xiě)好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。野徑云俱黑,花船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。春雨似乎能領(lǐng)會(huì )人的意圖,知道季節變化,正當萬(wàn)物生長(cháng)時(shí)便悄悄降臨,細雨隨風(fēng)來(lái)到夜里,默默滋潤萬(wàn)物,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,田野間的小徑和天邊的烏云一樣漆黑,只有江船上的燈火獨自透亮。等到第二天早晨,那沉甸甸的沾滿(mǎn)露水的鮮花開(kāi)遍整個(gè)成都城。

  夏天到了,植物長(cháng)得旺盛,雖然天氣炎熱,可仍然可以在樹(shù)蔭下乘涼。紅紅的太陽(yáng)放射出它的萬(wàn)丈光芒,荷塘開(kāi)滿(mǎn)荷花,有的只開(kāi)出兩三片花瓣兒,有的全展開(kāi)了,露出嫩黃色的蓮蓬,有的還是花骨朵,荷花散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。荷花有的是白的,有點(diǎn)是粉的,荷葉一片片碧綠碧綠。好像一個(gè)個(gè)仙子置身于綠色的海洋之中,看到這些大大小小的蓮蓬,不免想起唐代詩(shī)人白居易所寫(xiě)小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮ping一道開(kāi)。調皮的小孩撐著(zhù)小船偷偷地采蓮蓬,他還不懂得怎么隱藏蹤跡,水面上的浮萍留下船兒劃過(guò)的痕跡。小孩天真幼稚,活潑淘氣的可愛(ài)形象穿過(guò)千年歲月依然清晰地浮現在我們眼前。

  古詩(shī)里的春天夏天各有各的美麗,我愛(ài)古詩(shī)里的春天和夏天。

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