精選春夏的作文合集六篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的春夏的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春夏的作文 篇1

　　濱湖河是一條美麗的河，它養育了多種生命，給人們帶來(lái)了不少快樂(lè )，這是因為它每個(gè)季節都有它那獨特地美……

　　濱湖河春天生機勃勃，春天的天空總是蔚藍的，藍天上，白云在飄，鳥(niǎo)兒在叫，在地上，小草們神不知鬼不覺(jué)得探出了頭，發(fā)現不有什么“異�！焙�，便招呼自己的親朋好友，一起抒情上半身也抽了出來(lái)，草地上頓時(shí)長(cháng)滿(mǎn)了綠芽，體現了濱湖保春天處處春意盎然的美。

　　濱湖河的夏天郁郁蔥蔥，小樹(shù)里枝繁葉茂，這里的花開(kāi)得正旺，紅的似火，白的賽雪，粉的如霞，不約而同的散發(fā)出陣陣清香，引來(lái)了不少成群結隊的蜜蜂和花蝴蝶們，它們都來(lái)采集花粉，濱湖河的水里游著(zhù)一些小魚(yú)，它們喜歡游到岸邊，啄食人們手中的魚(yú)食，另外，水上有很多娛樂(lè )設施，有腳踏船、皮艇等，表現了濱湖河夏天處處詩(shī)情畫(huà)意的美。

　　濱湖河的秋天掛滿(mǎn)笑意，濱湖河的水會(huì )稍稍發(fā)黃，上面飄落著(zhù)幾片黃色的樹(shù)葉，許多小朋友在岸邊草坪里的樹(shù)葉堆里的打滾，玩得不亦樂(lè )乎，飛起的樹(shù)葉猶如彩蝶，在空中“飛舞”仿佛現在花未敗，草未枯，突出了濱湖河處處流連忘返的美。

　　濱湖河的冬天的令人陶醉，冬爺爺帶來(lái)了一份大禮——雪，入冬不久，河上就有了許多冰雕，還有很多雪地摩托、滑皮圈、溜冰雕等項目上，展現碰上處處歡聲笑語(yǔ)的美。

　　濱湖何一年四季景色各不相同，我很喜歡它，你喜歡嗎？

春夏的作文 篇2

　　陽(yáng)光射進(jìn)了我的房間，我醒過(guò)來(lái)，不禁回憶起了小學(xué)時(shí)期和你的那段美好的時(shí)光。

　　在小學(xué)三年級時(shí)，我們相遇了，你雖然不是人，但是你卻給了我很多鼓勵，讓我努力的學(xué)習，讓我一次次的進(jìn)步，你用你的身體幫我墊試卷和課本，我有時(shí)會(huì )看看你身上那幾個(gè)字，就是因為這幾個(gè)字，鼓舞了我前進(jìn)的動(dòng)力，使我堅持了下去，你是一縷陽(yáng)光，讓我戰勝了黑暗，走向光明，你又像一座橋梁，為我架起成功的道路。

　　它陪了我三年，每天我都能用上，你你一直在我身邊，不離不棄，我們有三個(gè)春夏秋冬在一起，我們可以被稱(chēng)之為最好的朋友了，我們雖然度過(guò)了三年的美好時(shí)光，但是時(shí)間一去不復返啊，轉眼間到了初中，你也被我丟到了家中，慢慢的被我遺忘了，直到現在我才注意有一個(gè)東西被我慢慢遺忘了，如果我不記起來(lái)，可能你就會(huì )被我忘記了教。

　　你的身上布滿(mǎn)了筆印，也布滿(mǎn)了塵，你陪伴我了三個(gè)春夏秋冬，你雖然不顯眼，但是你卻成為了我學(xué)習進(jìn)步的動(dòng)力，所以與你一起的春夏秋冬是快樂(lè )的，也是短暫的。

春夏的作文 篇3

　　春夏秋冬，時(shí)間飛逝，歲月輪回。相信在逝去的時(shí)光里，每個(gè)人都會(huì )有心痛、有淚光、有無(wú)助、有彷徨。面對這些，你是勇敢迎接，還是懦弱逃避?你是怨天尤人，還是坦然接受?

　　我堅信，每個(gè)人經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合以及痛苦，都是命運之神為我們安排的。我們要做的不是逃避和抱怨，而是去面對、去接受。痛苦，是命運給我們的恩賜。聽(tīng)到此話(huà)，你不要驚訝——挫折讓我們更加堅強，痛苦是給我們的磨練，而失敗也在提醒我們：下次別犯同樣的錯誤。細想一下，正是這個(gè)道理。

　　一個(gè)人，如只活在溫暖的春天和夏天中，一直在逃避寒冷的秋和冬，那這樣的人生，又有何意義可言?每個(gè)人一定會(huì )有痛苦，不會(huì )有人只活在幸福中。一直在陽(yáng)光中的人，面對蕭瑟的秋天定會(huì )無(wú)計可施，待到嚴寒的冬天降臨，他會(huì )更加驚慌失措。所以，人要去坦然面對風(fēng)雨。

　　因為，不歷經(jīng)黑夜，怎能看到第二天的光亮?不撥開(kāi)烏云，怎會(huì )看到明媚的太陽(yáng)?不經(jīng)歷涼風(fēng)習習，怎能受住狂風(fēng)大作?不面對微微細雨，如何面對傾盆大雨?

　　要知道，彩虹出現在風(fēng)雨后。度過(guò)嚴寒的冬天，就是萬(wàn)物復蘇的春天!

春夏的作文 篇4

　　春天是美麗的，是五顏六色的，是花兒的樂(lè )園，是小草的歡快日。

　　在春天的天空里，白云是主角。天上的白云笑嘻嘻地說(shuō)：我是春天天空的主角，誰(shuí)也沒(méi)有我名聲大！太陽(yáng)生氣地對自以為是的白云說(shuō)：白云兄弟，你只是春天里的主角哦！太陽(yáng)提醒了白云這一個(gè)重要的信息，白云趕快和太陽(yáng)說(shuō)對不起，太陽(yáng)說(shuō)了一句沒(méi)事。

　　在春天的森林里，花兒是主角�？墒�，花兒不像白云一樣�；▋簜冊陲L(fēng)里，歡快地跳起舞來(lái)，它們真像一位位仙子��！過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)過(guò)了，花兒們靜靜地站在那，筆直地站著(zhù)，一動(dòng)也不動(dòng)。有的花兒是紅色的、有的是黃色的、有的是綠色的

　　在春天的小溪里，溪水是主角。它不像白云和花兒一樣，溪水很辛苦，它不停地流著(zhù)，一會(huì )也沒(méi)有閑著(zhù)。因為它從前說(shuō)過(guò)它要一直流著(zhù)，沒(méi)有盡頭。

　　在春天里，每一個(gè)生物都是主角，它們都是最好的。它們都有優(yōu)點(diǎn)，就是它們，讓春天變得很美好。

春夏的作文 篇5

　　我的家鄉在仙居，那里有許許多多的風(fēng)景區，但我最喜歡的是家鄉的春夏秋冬。

　　春天來(lái)了，大地從甜美的夢(mèng)鄉中醒來(lái)。小草、樹(shù)也從夢(mèng)中醒來(lái)，河里的冰雪融化了，一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，吹醒了桃花，桃花像個(gè)小姑娘，紅著(zhù)臉，躲在樹(shù)葉叢后。小朋友們脫下厚厚的冬裝，換上輕盈的春裝，在草地上歡快地奔跑著(zhù)……

　　漸漸地，春天過(guò)去了，炎熱的夏天來(lái)了，小河邊也開(kāi)始熱鬧了，河邊的花開(kāi)了，有紫的、紅的、黃中帶綠、還有紅中帶紫……一朵比一朵美麗。許許多多的小朋友都在這里玩水：有的游泳、有的打水仗。滿(mǎn)山的楊梅樹(shù)上掛滿(mǎn)紫黑色的楊艷，摘下一個(gè)放進(jìn)嘴一咬，綠色的'汁水像血一樣沾滿(mǎn)你的舌頭，一股甜甜的汁水馬上流進(jìn)你的心田。

　　夏去秋來(lái)，果園進(jìn)而，桔子成熟了，一個(gè)個(gè)像小燈籠掛在枝頭，蘋(píng)果像小娃娃的臉，笑得多么的可愛(ài)。金黃的樹(shù)葉飛飛揚揚地飄落下來(lái)，踩在上面發(fā)出“沙沙”的聲音。

　　夏去冬來(lái)，雪花人天空中飄落下來(lái)，給大地鋪上了一層棉被，給小樹(shù)穿上了銀裝，給房子戴了帽子，我們歡快地在雪地里奔跑，潔白的雪地上留下了我們一串串的腳印。

　　我愛(ài)一年四季的家鄉，因為它風(fēng)景如畫(huà)，你們有空來(lái)我家玩，我隨時(shí)歡迎。

春夏的作文 篇6

　　我們校園的四季非常美麗，非常誘人。

　　春天，校園里的樹(shù)木抽出長(cháng)長(cháng)的枝條，小鳥(niǎo)都從溫暖的家里飛了出來(lái)，我們班的環(huán)境區里也長(cháng)出一棵棵嫩綠的小草，好像剛從冬眠中醒來(lái)，把頭探出來(lái)看看春天是不是來(lái)了。

　　夏天，蔥蔥蘢蘢的松樹(shù)直溜溜地站在校園里，好像是把守校園的士兵。一朵朵小野花從花池里冒出來(lái)，非�？蓯�(ài)，紅的、白的、粉的、紫的，顏色不一，美麗極了。

　　秋天，校園里的楓樹(shù)變得火紅火紅，非常燦爛。其他的樹(shù)大多樹(shù)葉都變黃了，隨風(fēng)飄落，好像給校園穿上了一件美麗的大衣。

　　冬天，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，刮掉了樹(shù)上最后幾片葉子，只剩下光禿禿的樹(shù)干，就像一個(gè)不穿衣服的小孩子，非�？蓯�(ài)。下雪的時(shí)候，天上的雪花漫天飛舞，漂亮極了。雪落在地上，不久就變成了冰，這可是大自然送給孩子們最好的禮物呀！

　　我們的校園一年四季景色美麗，我們愛(ài)我們的校園！

【春夏的作文】相關(guān)文章：

春夏的作文02-14

春夏秋作文07-25

春夏的表演作文06-26

桃園春夏作文08-06

春夏的顏色作文08-10

走過(guò)春夏作文07-29

家鄉的春夏作文09-06

春夏小學(xué)作文09-07

春夏秋作文12-30

寫(xiě)春夏的作文04-10