精選春夏的作文匯總六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的春夏的作文6篇，希望對大家有所幫助。
春夏的作文 篇1
春、夏、秋、冬是四個(gè)季節，他們一直輪回�？捎幸惶焖麄兣龅搅艘黄�，一見(jiàn)面他們就看到有幾個(gè)小朋友在說(shuō)它們的優(yōu)點(diǎn)，它們就想：“既然有人說(shuō)我好，那我也要讓另外的季節覺(jué)得我好�！�
春天說(shuō)：“我最好。人們在我到來(lái)的時(shí)候，都出來(lái)欣賞因我而開(kāi)得萬(wàn)紫千紅的各種花草，各種各樣的景點(diǎn)因為我的到來(lái)才會(huì )那么美麗，大雁因為我的溫暖才會(huì )飛回北方，萬(wàn)物是為了我的到來(lái)才會(huì )那么的生機勃勃，這是因為他們要迎接我�！�
夏天說(shuō)：“我才是最好的。小朋友們都說(shuō)只有我來(lái)了他們才能吃到美味的冰淇淋，在小河里快樂(lè )的游泳、玩耍，他們還舒服地站在更綠更茂盛的大樹(shù)下乘涼，就連睡蓮都連忙打扮好迎接我�！�
秋天說(shuō)：“我更好。果樹(shù)因為我才結出又大又甜的果實(shí)，勤勞的農民看到因為我結出的果實(shí)，都笑了起來(lái)，樹(shù)葉全都掉下來(lái)了，小朋友們在落葉堆里玩耍，都不怕摔倒�！�
冬天說(shuō)：“我比你們都好。我來(lái)了讓大地穿上雪白的衣裳，美麗極了。小朋友們穿著(zhù)厚厚的棉襖在雪地上打雪仗、堆雪人，玩得可高興了。我還把農民伯伯田里的害蟲(chóng)給凍死，下一年莊稼就可以生長(cháng)得更好�！�
人們聽(tīng)到了它們對話(huà)就說(shuō)：“你們這四個(gè)季節，不能只看到自己的長(cháng)處，也要看到別的季節的長(cháng)處�！彼膫�(gè)季節都覺(jué)得有道理，于是它們決定團結起來(lái)，更好地為人類(lèi)服務(wù)。
春夏的作文 篇2
不要陶淵明"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。"的隱居生活--太孤獨了；不要曹操"老驥伏櫪，志在千里。"
的為理想而奔波--太辛苦了；想要的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而不乏味，有你、有我、有他而不喧鬧的學(xué)習生活。
--題記
我理想中的學(xué)習生活三部曲是：
美麗的音符
早晨，金黃色的太陽(yáng)從那地平線(xiàn)上升起的時(shí)候，我學(xué)習生活的五線(xiàn)譜也開(kāi)始描繪。
聽(tīng)，那一間間富有文化氣息的教室里傳來(lái)了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，"風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事、國事、天下事，事事關(guān)心"。
這難道不是我們莘莘學(xué)子的真實(shí)寫(xiě)照嗎？看，那一間間整潔明亮的富有歡樂(lè )的教室里傳來(lái)了老師的XYZ、ABC。
老師們開(kāi)心地授課，學(xué)子們歡快地學(xué)習，共同為美好的生活歡唱，譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)美麗的音符。
動(dòng)感的旋律
中午，和煦的太陽(yáng)高掛在那湛藍的天空中。聽(tīng)，宿舍里傳出了優(yōu)雅的歌聲、琴聲……，同學(xué)們愉快地嬉戲著(zhù)�？�，操場(chǎng)上，籃球、排球、乒乓球、羽毛球……
同學(xué)們你爭我?jiàn)Z，盡享體育的歡樂(lè )，友誼的可貴，團結的力量，為美好的生活而歡呼，譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)感的旋律。
和諧的樂(lè )章
傍晚，"勞累"了一天的太陽(yáng)慢慢地"躲"在地平線(xiàn)下了。一對對夫婦挽著(zhù)小孩，一群群學(xué)生拉著(zhù)同學(xué)在那美麗的街道上瀟灑地走著(zhù)。
校園里，同學(xué)們和老師在美麗柔軟的草坪上談著(zhù)天，說(shuō)著(zhù)地，盡享和諧的歡樂(lè )。
一天的學(xué)習生活就這樣在快樂(lè )中結束了，莘莘學(xué)子們帶著(zhù)一天的感悟與新知進(jìn)入了夢(mèng)鄉，留著(zhù)希望，期待著(zhù)明天的到來(lái)。
美麗的校園，我的家，我的學(xué)習生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌。
春夏的作文 篇3
我們校園的四季非常美麗，非常誘人。
春天，校園里的樹(shù)木抽出長(cháng)長(cháng)的枝條，小鳥(niǎo)都從溫暖的家里飛了出來(lái)，我們班的環(huán)境區里也長(cháng)出一棵棵嫩綠的小草，好像剛從冬眠中醒來(lái)，把頭探出來(lái)看看春天是不是來(lái)了。
夏天，蔥蔥蘢蘢的松樹(shù)直溜溜地站在校園里，好像是把守校園的士兵。一朵朵小野花從花池里冒出來(lái)，非�？蓯�(ài)，紅的、白的、粉的、紫的，顏色不一，美麗極了。
秋天，校園里的楓樹(shù)變得火紅火紅，非常燦爛。其他的樹(shù)大多樹(shù)葉都變黃了，隨風(fēng)飄落，好像給校園穿上了一件美麗的大衣。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，刮掉了樹(shù)上最后幾片葉子，只剩下光禿禿的樹(shù)干，就像一個(gè)不穿衣服的小孩子，非�？蓯�(ài)。下雪的時(shí)候，天上的雪花漫天飛舞，漂亮極了。雪落在地上，不久就變成了冰，這可是大自然送給孩子們最好的禮物呀！
我們的校園一年四季景色美麗，我們愛(ài)我們的校園！
春夏的`作文 篇4
有的人說(shuō)春天生機勃勃，有的人說(shuō)夏天最美，到處一片碧綠，有的人說(shuō)秋天最美，到處一片豐收的景象，還有的人說(shuō)冬天最美，銀裝素裹。而我們的校園四季變化最美。
春天的校園，一片生機。校園里撒滿(mǎn)了溫暖的春光�；▓@里的小草有的悄悄地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，有的小草還不敢探出頭來(lái)。各種小花在春風(fēng)的吹拂下伸開(kāi)了腰枝，咕咕咚咚地喝著(zhù)春雨。我們在校園里快樂(lè )的學(xué)習，對未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的希望。
夏天的校園，到處是一片濃綠�；▓@里綠樹(shù)成蔭，各種花朵爭奇斗艷。運動(dòng)場(chǎng)上人聲鼎沸，橡膠草地上充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡笑聲�；▓@中的噴泉也在演奏著(zhù)夏天的樂(lè )曲。
秋天的校園，到處是一片金黃�；▓@中柳樹(shù)的葉子變黃了，像小姑娘染了黃頭發(fā)一樣，隨風(fēng)飄蕩。爬山虎的葉子火紅火紅的，搭成了幾條金色的小路，一陣微風(fēng)拂過(guò)，小路的葉子漾起波紋，好看得很。踩在腳下軟綿綿的，像鋪了一層金色的地毯。
冬天的校園，瑞雪過(guò)后，到處是一片銀白。柳樹(shù)變成光禿禿的了，樹(shù)枝、樹(shù)杈上堆滿(mǎn)了雪，好像盛開(kāi)了一朵朵潔白的雪花。松樹(shù)也換上了冬裝，更加挺拔、高大。最高興的要數孩子們在雪地上打雪仗、堆雪人。清翠的笑聲回蕩在美麗的校園里。
我愛(ài)校園的四季，更愛(ài)我們美麗的校園。
春夏的作文 篇5
家，一直是我們的避風(fēng)港，是我們心靈的歸宿，它陪伴著(zhù)我們走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
20xx年的11月，我降生于世。因為姥姥家三輩以來(lái)出生的都是女孩，當我出生時(shí)，姥姥激動(dòng)得都哭了。爺爺奶奶當然也很高興，看見(jiàn)我時(shí)，笑得臉上的皺紋都擰在了一起。從此我就成為了家中最受寵的人。
從我一出生，爸爸就讓媽媽就選擇了辭職。因為那時(shí)毒奶粉盛行，所以，媽媽放棄了薪水豐厚的工作，專(zhuān)門(mén)照顧我。以前覺(jué)得少了一個(gè)人掙錢(qián)是件壞事兒，可現在想起來(lái)，真覺(jué)得這個(gè)舉動(dòng)很明智，這可是為了我的健康著(zhù)想��！
我有一個(gè)非常漂亮、超級疼愛(ài)我的姐姐。我人生的第一次走路，就是姐姐教會(huì )的。只要放假在家，不管她去哪兒都要帶著(zhù)我。從我出生到現在將近13個(gè)春秋里，無(wú)論她到了哪個(gè)國家的什么地方，回來(lái)后肯定會(huì )給我帶來(lái)禮物�，F在，她結了婚，也有了自己的孩子，但仍然對我非常疼愛(ài)。
都說(shuō)孫子是爺爺奶奶的寶，這話(huà)可不假。我家有個(gè)漂亮的小院，爺爺種了花、養了鳥(niǎo)，還種了桃樹(shù)、梨樹(shù)、櫻桃樹(shù)、木瓜樹(shù)、柿子樹(shù)、桂花樹(shù)，在家里的每一個(gè)春夏秋冬中，它們各司其職，為我們帶來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香、果實(shí)累累。讓我在爺爺奶奶的疼愛(ài)中承歡膝下、快樂(lè )成長(cháng)！
我家是個(gè)四世同堂的大家庭，這里有慈愛(ài)的爺爺、奶奶，有孝敬長(cháng)輩、疼愛(ài)晚輩的伯父、姑姑、爸爸、媽媽?zhuān)邢嘤H相愛(ài)的哥哥、姐姐，還有可愛(ài)的小外甥、小外甥女。幸福、和睦、父慈子孝，縈繞在每一個(gè)春夏秋冬里。
家，無(wú)論貧、富，都有溫暖；無(wú)論大、小，都有親情；無(wú)論高、低，都有家人的希望。家，陪伴我走過(guò)了12個(gè)春夏秋冬，讓我感受到了愛(ài)與幸福！
春夏的作文 篇6
我有一個(gè)美麗的校園，我在那里會(huì )度過(guò)春、夏、秋、冬四季，會(huì )和同學(xué)們一起分享美好的時(shí)光。
春天，樹(shù)木被春風(fēng)和春雨洗禮后，抽出了嫩綠的新葉，花朵結出了小小的花苞，小草悄悄地探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，校園里真是煥然一新！
夏天，大樹(shù)的葉子越來(lái)越茂密，如同一片綠海，為我們搭建了一個(gè)個(gè)乘涼的樹(shù)蔭，走在下面既涼快又清爽，清涼的空氣飄進(jìn)我們的教室，同學(xué)們馬上精神抖擻的投入學(xué)習�；▔锘▋籂幤娑菲G，芳香撲鼻，招引來(lái)美麗的蝴蝶和采蜜的小蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞，充滿(mǎn)了一片勃勃生機。
秋天，校園里到處都彌漫秋的氣息，樹(shù)葉一片片落下來(lái)了，就像大樹(shù)寄給大地的信件。上完了老師的課，走在校園里，你會(huì )感覺(jué)到神清氣爽。
我最喜歡的還是冬天的校園。因為冬天，校園里的景色更是別有一番風(fēng)味。雪后的校園最美，操場(chǎng)上白茫茫的一片。每一個(gè)角落都被白雪所覆蓋，走進(jìn)校園，猶如走進(jìn)一個(gè)白色的童話(huà)世界。下課了，學(xué)生們都從教室里風(fēng)一般的跑了出來(lái)，在雪中追趕著(zhù)、玩耍著(zhù)，一群同學(xué)在滾雪球、堆雪人、打雪仗，沸騰的操場(chǎng)已經(jīng)變成了歡樂(lè )的海洋，這是一幅多么美麗的圖畫(huà)��！
這就是校園的春夏秋冬，春的溫暖，夏的蔥郁，秋的清香，冬的魅力。我愛(ài)我的校園。
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