那一年的夏天_900字
紅領(lǐng)巾本應在胸前飄揚，玉佩本應安分守己，但他們卻都被緊緊握在她的手里�，F在回想起來(lái)，6年紀的那個(gè)夏天其實(shí)也挺快樂(lè )的。
想試圖逃脫，但未曾如愿，有些無(wú)奈，更加尷尬的卻是被像頭爐子似得牽著(zhù)滿(mǎn)校園跑，穿著(zhù)單薄的衣裳，有些涼。雖說(shuō)現在是暑天但卻絲毫沒(méi)有感到炎熱的氣息，只有“呼呼”的喘氣聲，的確很累，畢竟我從4樓被牽扯著(zhù)脖子上的紅領(lǐng)巾和玉佩到1樓。
弓著(zhù)腰，還得隨時(shí)注意著(zhù)她的速度。一路上好似聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)了些什么，但又好像沒(méi)說(shuō)，只聽(tīng)見(jiàn)樂(lè )和了的笑聲，頭發(fā)在空中飄舞著(zhù)，時(shí)不時(shí)還打到我這，是對我的報復嗎？看來(lái)不是，要不然她也不會(huì )接著(zhù)把我當頭驢一樣的牽著(zhù)走，而是把我當著(zhù)她的同坐看待和對待了。
雙手扒著(zhù)墻壁，她和另一位女生想要把我推進(jìn)女廁所。是該說(shuō)不幸還是說(shuō)幸運呢？恰好這時(shí)候來(lái)了位同班的男同學(xué)，我和他玩的還比較好。他見(jiàn)后立馬幫我解脫困境，雙方撕扯著(zhù)紅領(lǐng)巾，玉佩從她手里滑了出來(lái)，獲得“自由”后立刻離開(kāi)了她，和那位男同學(xué)逃竄一通，但離開(kāi)的時(shí)候隱隱約約看見(jiàn)了幾滴珍珠般的淚水，我這是怎么了，怎么會(huì )有內疚感？按理她不把我當人看待，她哭不哭跟我沒(méi)有一丁點(diǎn)的關(guān)系，可又忍不住跑回去一探究竟，心似乎被緊緊握住了。
和男同學(xué)一起跑著(zhù)，有些累了，想找個(gè)地方歇歇，大氣直揣著(zhù)走到到樓梯旁歇了歇，但看見(jiàn)樓梯就忍不住想跑回去看看，畢竟是我的.同座嘛。就此還沒(méi)歇息多久就三步并作兩步地向4樓跑去。到班上的時(shí)候看來(lái)著(zhù)的是大氣直揣氣了，目光掃視了一遍，犀利的眼睛很快將他捕捉到了，跑過(guò)去對她說(shuō)著(zhù)：“對不起啊， 實(shí)在是抱歉�！睅е�(zhù)些內疚與歉意。
果然我還是那總人，別人的痛苦與我無(wú)關(guān)時(shí)，老是喜歡把單子挑在自己的肩上，有時(shí)回想自己是不是發(fā)神經(jīng)了，干嘛這樣做。
不停息的對她說(shuō)著(zhù)歉意的話(huà)，她也不停息的抽泣，嘴里還嚷嚷著(zhù)“你煩不煩呀，滾開(kāi)”在我看來(lái)這只不過(guò)是女生的小脾氣而已，過(guò)會(huì )兒就好了，因為她們其實(shí)還是很希望別人去安慰自己的。說(shuō)實(shí)話(huà)這是我第一次見(jiàn)她哭，哭得很傷心。
很不巧的是，上課鈴打了，看著(zhù)同坐的她，滿(mǎn)臉的疑惑，不知道她到底會(huì )不會(huì )再
哭泣了，不知道她會(huì )不會(huì )告訴老師，不知道她會(huì )不會(huì )又紅眼圈。也很不巧，被我猜中了。
只不過(guò)紅眼圈各位的淺顯罷了，從這距講臺也有段距離，老師根本不會(huì )發(fā)現。我一邊安慰一遍看著(zhù)老師。 她模模糊糊的說(shuō)了一句：“好啦，我又不是小孩子，不用你來(lái)安慰，我不需要那東西�！薄拔�，你還說(shuō)你不是小孩子，你胸前飄的是誰(shuí)么？”我開(kāi)玩笑地說(shuō)著(zhù)。
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