小學(xué)三年級作文1000字：夏日感慨！
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級作文1000字：夏日感慨！，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏天是個(gè)與眾不同的天使，他既沒(méi)有春天的溫暖，秋天的涼爽，又沒(méi)有冬天的美麗。他帶給我們的是煩躁和炎熱……
夏日炎炎，讓我感到煩躁。原因呢，有很多。說(shuō)實(shí)話(huà)我真的感覺(jué)這個(gè)世界不真實(shí)，真的這么感覺(jué)……記得幾天前，我在里投稿了幾篇文章。我投稿文章的原因很簡(jiǎn)單，就是想肯定一下自己的能力，當我把那篇1000多字的文章公開(kāi)投進(jìn)投稿箱后我靜靜的等待著(zhù)荷友們的反應，我剛關(guān)閉了投稿的那個(gè)對話(huà)框來(lái)到了發(fā)表區就看見(jiàn)我有一張未讀的紙條，我打開(kāi)一看，下了一跳，上面說(shuō)我的作文已經(jīng)進(jìn)入發(fā)表區。而這中間僅僅只隔了1分鐘。我簡(jiǎn)直都不敢相信自己的眼睛。我也清楚的認識到那個(gè)推薦我的作文的人根本就沒(méi)有把我的.文章讀完，但是我相信，一定會(huì )有人讀完我的文章的。過(guò)了一會(huì )兒，我打開(kāi)了我的作文的評點(diǎn)。上面有三個(gè)荷友的留言。上面都是寫(xiě)著(zhù)“不錯，加油，支持�！敝�(lèi)的話(huà)。靜靜的回復他們。我知道，他們都是很想看到我因為文章好而開(kāi)心的一面�？墒且舱沁@些舉動(dòng)讓我覺(jué)得他們不真實(shí)，當然這只是我個(gè)人的看法。我知道他們呢，是想認識我，讓我從一個(gè)陌生的初級會(huì )員變成一個(gè)人人皆知的高級甚至是特聘。但——我的朋友，我想我更多需要的是你們的肯定，對于你們的好意我感到很高興�？墒�，我想對你們有一個(gè)小小的要求。你們可以耐心的把我的作文看完之后再發(fā)表評論嗎？我真的很希望你們可以這樣。我現在真的很需要你們的肯定�？傊�，我沒(méi)有一點(diǎn)要怪你們的意思。這篇作文，是我心煩的時(shí)候寫(xiě)下的。我希望你們不會(huì )因為我的這篇文章而感到不高興。夏天的我們本來(lái)就會(huì )很煩躁，我不希望你們因為我心情變得不好……總之還是謝謝你們，謝謝你們的支持。
學(xué)習和生活永遠是分不開(kāi)的，學(xué)習上的煩惱總是會(huì )在生活中重復，讓我感到百倍無(wú)奈……
因為暑假沒(méi)有參加不補習班，所以媽媽每天的在我耳邊講：“你為什么不去參加補習班呢？參加個(gè)補習班多好，你看你們班有很多同學(xué)都參加了……”因為這個(gè)學(xué)期的期末考試我英語(yǔ)考得不怎么樣，所以媽媽她就十分想讓我參加也能參加英語(yǔ)補習班，為之我還和媽媽大吵了一架，我知道如果我不再趁這個(gè)暑假好好補習，以后我恐怕就沒(méi)有機會(huì )了，因為我下學(xué)期就上初二了，英語(yǔ)再不補習的話(huà)，成績(jì)就很可能會(huì )一落千丈，可是我不參加補習班這個(gè)決定是我思考很久得到的答案，我不會(huì )輕易的改變……
夏日使我們的心情變得很差，但我不希望自己一直這樣，我要向快樂(lè )進(jìn)軍，加油！
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