精選春夏作文400字集錦九篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的春夏作文400字9篇,歡迎大家分享。
春夏作文400字 篇1
生命中,總有一些人陪伴我們度過(guò)了一個(gè)個(gè)春、夏、秋、冬,也是他們在我們的生命中留下了難忘的印象。
在我認為,陪我一直度過(guò)春夏秋冬的是我的家人們:我的爸爸媽媽?zhuān)牙牙褷敗?/p>
媽媽平時(shí)不斷督促、提醒我,在學(xué)習上與我一起探討,生活上也教導啟發(fā)我;爸爸在數學(xué)上給我幫助。一家人在一起也常常嘻嘻哈哈,舉辦各種有趣的游戲,也有各種好玩的事情發(fā)生,什么“猜燈謎”,“古詩(shī)飛花令”……爸爸媽媽陪伴我走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,讓我明白了許多,也讓這春夏秋冬更加豐富多彩。
姥姥會(huì )做各種美食,常常讓我大快朵頤。任何食材已經(jīng)姥姥烹飪馬上變得無(wú)比美味,每每想起都回味無(wú)窮。姥姥的美食陪伴了我一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
姥爺會(huì )修、會(huì )做各種小玩意兒,也會(huì )下象棋,我和表哥的象棋就是姥爺教會(huì )的,F在姥爺會(huì )玩兒手機,也又從手機上學(xué)到了不少小發(fā)明,給我們帶來(lái)一個(gè)“小驚喜”。也正是老爺的一個(gè)個(gè)小驚喜,陪伴了我的一個(gè)個(gè)春夏秋冬。就是他們讓我的一個(gè)個(gè)春夏秋冬有陽(yáng)光,有雨露,也增加了更多的色彩。
春夏作文400字 篇2
我的學(xué)校位于酒泉市北部,名字叫北關(guān)小學(xué)。我的校園特別美麗,尤其是四季,更是與眾不同,大家想看一看嗎?
陽(yáng)春三月,校園里一陣又一陣的朗朗讀書(shū)聲傳入了我的耳朵。教學(xué)樓的兩旁種著(zhù)一排排的花朵,你看那些花兒們驕傲地抬著(zhù)頭,隨著(zhù)風(fēng)姑娘擺動(dòng)著(zhù)腰枝,好像在對著(zhù)正在步入校園的領(lǐng)導們用甜甜的語(yǔ)言說(shuō):“歡迎光臨北關(guān)小學(xué)!”
驕陽(yáng)似火的夏天,同學(xué)們都在烈日炎炎下學(xué)習著(zhù)新出的廣播體操?!同學(xué)們那一個(gè)個(gè)小腦瓜上流著(zhù)一滴滴的汗水!岸_蔬,叮呤呤……”同學(xué)們還沒(méi)有跟老師說(shuō)“再見(jiàn)”便迫不及待的跑到了樹(shù)底下乘涼,身上的那股熱氣消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
不知道在什么時(shí)候,由炎熱難奈變成了秋高氣爽,讓人感覺(jué)特別清爽。路邊都出現落葉,許多樹(shù)葉都變黃了,學(xué)校里的菊花迎著(zhù)風(fēng)姑娘張開(kāi)了一個(gè)個(gè)笑臉,在太陽(yáng)下,他們貪婪地沐浴著(zhù)陽(yáng)光。突然一只手出現在了我們的視線(xiàn)中,原來(lái)是一個(gè)小姑娘提著(zhù)督學(xué)壺來(lái)澆水,順便想摸一摸這朵最嬌嫩、且比別人開(kāi)的更早的“淑女”。
雪花降落了下來(lái),我們的學(xué)校也蓋了一層雪白的被子,再加上天空中的霜也往下降落,把整個(gè)學(xué)校弄得和電視劇《天仙配》中的天庭似的。再來(lái)看同學(xué)們,他們有的匆忙跑向教學(xué)樓,有的幾個(gè)女生在一起堆雪人,有的在一起打雪仗。我看著(zhù)花壇,不禁想起了《梅花魂》這篇課文,想起了梅花堅強不屈的品質(zhì),眼前好像浮顯出了梅花的身影……
看過(guò)了我們美麗的北關(guān)小學(xué),你有什么感想嗎?
春夏作文400字 篇3
校園里有迷人的四季:春暖花開(kāi)的春天,綠樹(shù)成陰的夏天,楓紅菊香的秋天,白雪皚皚的冬天。
春天,校園里變成了花的海洋,五顏六色的花兒競相開(kāi)放,有火紅的杜鵑花,有粉紅的櫻花,還有雪白的梨花?菽景l(fā)芽披上了綠色的新裝,鮮花張開(kāi)笑臉。真是畫(huà)中有畫(huà),美極了!
夏天,知了在樹(shù)上叫,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!”校園里一片綠色的海洋,百草園里的蓮花池上長(cháng)滿(mǎn)了荷葉,開(kāi)滿(mǎn)了荷花,荷花散發(fā)出淡淡的清香使人神清氣爽。下課后,同學(xué)們都跑到樹(shù)蔭下乘涼,嬉戲。
秋天,校園里的橘子樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)的小橘子,石榴樹(shù)也結了石榴,果實(shí)散發(fā)出誘人的香味。桃樹(shù)等也都落下了葉子,校園里一片荒涼,只有一棵高大挺拔的松樹(shù)立在校園里,守護著(zhù)校園的一草一木,真威風(fēng)!
冬天,校園里白雪一片,像是披上了一身銀裝,房子白了,樹(shù)白了,大地也白了。百草園里的
花兒都低下了頭,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。天上下著(zhù)茫茫白雪,形成了一幅美麗的雪景。
!我愛(ài)校園的春夏秋冬,我被它深深地陶醉了!
春夏作文400字 篇4
四季是相映成趣的,沒(méi)見(jiàn)過(guò)冬天的草木凋零,就沒(méi)有辦法體會(huì )到春天萬(wàn)物復蘇時(shí)的欣喜。沒(méi)感受過(guò)夏天的烈日炎炎,就無(wú)法知道什么叫秋高氣爽。
春天
“最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都!
燕子穿上禮服去看音樂(lè )劇。布谷鳥(niǎo)唱出悅耳的歌聲給臺上的演員配上音樂(lè ),這個(gè)是講述勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶的故事……
“明日暴雨來(lái),繼以雷大震。平地成江河,吞卷才一瞬!毖该偷睦妆┦沟么蟮厝f(wàn)物復蘇,開(kāi)出了一朵朵鵝黃的迎春花、火紅的杜鵑花、繽紛的小野花……
夏天
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
蜻蜓點(diǎn)著(zhù)水,逗著(zhù)吐舌頭的小狗。炎熱的天氣,讓人們在海里或泳池里暢快的游泳,或者在海灘上肆無(wú)忌憚地玩耍。傍晚,人們就叼著(zhù)根雪糕在大樹(shù)下乘涼。
秋天
“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅!
人們在江邊結友秋游,采摘果子,忽然其中一人詩(shī)意大發(fā)吟誦了一句詩(shī):“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)光鏡未磨!焙鋈粊(lái)了一群南飛的大雁,樹(shù)上的蟋蟀也吱吱吱地叫了,大家頓時(shí)拍案叫絕。
冬天
“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅!
漫天的飛雪灑落下來(lái),無(wú)形中,織了一件厚實(shí)的毛衣,使得大地不再感到寒冷。結冰的河流湖泊,不再滾滾不絕,而是停息下來(lái)進(jìn)行冬眠。
四季是相映成趣的。少了一季,怎能知道另一季的特點(diǎn)呢?所以春夏秋冬一個(gè)都少不了。
春夏作文400字 篇5
我的童年是酸甜苦辣的,個(gè)人的痛苦與歡樂(lè ),必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂(lè )里。童年似水,童年似金,童年似!
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。春天就不知不覺(jué)的來(lái)臨了。春天是如此的美,鳥(niǎo)語(yǔ)花香是春天的夢(mèng)彩。春天是動(dòng)人的美,把人帶到千里之外,!春天,我佩服你,你撒下了美麗的種子,我愛(ài)您,春天!
畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。轉眼間,童年的夏天就到了,在夏天里,我們的'習慣是吃西瓜,一塊接一塊,有時(shí),就連西瓜皮都一口而進(jìn)。夏天,驕陽(yáng)似火,最令我想象的是小池塘,記的還有一首詩(shī):泉眼無(wú)聲惜細流,樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽?椗。秋天輕輕走來(lái),給大地帶來(lái)了金色的毛衣。秋天落葉,落的是真誠,落的是美德,落的還很美麗,動(dòng)人。秋似金色,我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的大地。
千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。雪微笑的飄下來(lái),大地一片空白,美麗宜人,白花花的…使人陶醉,!冬天的游戲就是堆雪人。雪人就像剛穿上的新衣裳,雪白,給人的感覺(jué)太美啦!
童年是一種快樂(lè ),童年是一種樂(lè )趣,我愛(ài)我自己的童年,更愛(ài)我童年的春夏秋冬。
春夏作文400字 篇6
四季變化,我隨著(zhù)暖陽(yáng)微風(fēng),自從三年級的邂逅開(kāi)始,以歲月為筆,關(guān)于你的雪月風(fēng)華,我每一頁(yè)都想留下。
月光在冬夜里凝成詩(shī)行,我從老師口中得知你寫(xiě)作,從第一次遇見(jiàn)的好奇與激動(dòng),我知道我有且擁有了以后學(xué)習中的重要武器,擁有了這項技能,生活便不會(huì )無(wú)聲無(wú)息地從指間溜去,它可以被文字雋永在紙頁(yè)上,成為不被磨滅的回憶。從三年級開(kāi)始,直到進(jìn)入中學(xué)生涯后,寫(xiě)作仍陪伴著(zhù)我,不離不棄,我與它的一路中含有萬(wàn)般滋味,歷經(jīng)過(guò)浮躁、不滿(mǎn),卻也體會(huì )過(guò)甜蜜、幸福。但一起這么多年,我與寫(xiě)作越來(lái)越親密無(wú)間。
春天,我把與風(fēng)兒捉迷,花兒共舞的景色裝載,將夏夜的明朗與蟬鳴編織成夢(mèng),把秋露明月記在信箋,將冬雪寒光刻下回憶。寫(xiě)作,讓我的春夏秋冬總會(huì )有充滿(mǎn)文字的氣味,以筆,記錄了生活中那些細微的溫情與美好。一點(diǎn)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)著(zhù)時(shí)光的痕跡。
我與你似乎成為了一體,我執筆寫(xiě),你藏我的故事,給予了我留住生活最好的方式,用寫(xiě)作把在生活中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好悄悄點(diǎn)亮。寫(xiě)作這位朋友始終和我一起將生活的熱愛(ài)充滿(mǎn)內心。
又是一年四季時(shí)間,時(shí)間不等,你卻與我用文字慢慢走過(guò)流年,讓我的日子不再孤單與無(wú)味,翻開(kāi)隨筆本,滿(mǎn)是幸福與回憶,我深深懷念著(zhù)過(guò)往,因為那是我與你在一起的春。夏。秋。冬。
謝謝你,陪我走過(guò)。
春夏作文400字 篇7
我們的校園地處拜城縣解放路西段,是縣城內唯一的漢族小學(xué)。走進(jìn)校園,操場(chǎng)中間的五星紅旗高高飄揚,迎風(fēng)招展。校園里兩幢三層教學(xué)樓一字排開(kāi),坐落有致。
我愛(ài)我們的校園。因為,校園里是我們學(xué)習、做游戲地方,也是屬于我們健康成長(cháng)的空間,同時(shí)也是我們實(shí)現夢(mèng)想的起點(diǎn)。
春天,我們的校園里小草發(fā)芽了,樹(shù)綠了,花開(kāi)了。草坪綠油油地像鋪在校園里的地毯,大地像披上了新裝,我們身著(zhù)春裝,胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)。同學(xué)們跳皮精,玩沙包,快樂(lè )極了。整個(gè)校園生機盎然。
夏天,操場(chǎng)一圈欄桿式圍墻邊上的饅頭柳和挺拔的松樹(shù)一棵接一棵,林帶和花池里各種顏色的喇叭花、炮仗花,將校園點(diǎn)綴的美麗無(wú)比。同學(xué)們在樹(shù)下乘涼、背課文、做游戲。開(kāi)心地勁兒,忘掉了所有學(xué)習的疲勞。
秋天,樹(shù)葉黃了,秋風(fēng)送來(lái)絲絲涼意,一片片落葉灑在校園里金燦燦的,像用彩色筆繪制的一幅幅圖畫(huà),鑲嵌在我心里,讓我一次次的沉浸在當中,忘記了大自然的存在。
冬天,雪花在校園上空漫天飛舞,走在厚厚的積雪上,發(fā)出咯吱咯吱的聲音。大地披上了銀裝,冬季休眠的樹(shù)枝被銀裝素裹,空氣也變地異常清新。同學(xué)們禁不住誘惑,放開(kāi)性子去操場(chǎng)上堆雪人,打雪仗,完全忘記了冬季的寒冷。上課鈴一響,同學(xué)們潮水般地涌向各自的教室,校園里一下子變得安靜下來(lái),像似這里一切沒(méi)有發(fā)生。
這,就是我們美麗的校園!讓我們學(xué)習知識的地方。
春夏作文400字 篇8
我愛(ài)校園的春夏秋冬。
春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(cháng)出了嫩綠的葉子,小草從地下探出頭來(lái),看看春天是不是來(lái)臨了。校園的文明湖上的冰變薄了,隱隱約約能看見(jiàn)小魚(yú)在冰底下游動(dòng)。
夏天,樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢,枝繁葉茂,就像一個(gè)巨大的綠傘,夏天很熱,我們就在巨大的綠傘下做游戲。文明湖上的冰融化了,小魚(yú)在湖面上歡快地游來(lái)游去,有金黃的,黑色的,半白半紅的,半金半白的,各種各樣,非常好看。
秋天,樹(shù)木的葉子都變黃了,秋風(fēng)吹來(lái),落葉在林間飛舞,就像黃蝴蝶在林間飛來(lái)飛去,好看極了。銀杏樹(shù)的葉子是金黃色的,就像一把把金黃色的小扇子在林間飛舞。文明湖里的小魚(yú)也少了許多,我想它們可能去找糧食去了。
冬天,樹(shù)木的葉子都掉光了,飄到樹(shù)媽媽的腳下,給她暖根。樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪,校園里小朋友們有的在打雪仗,有的在雪地里滑冰,有的在堆雪人,校園里歡聲一片。文明湖里的小魚(yú)許多到了水底,只有幾條小魚(yú)在湖面游來(lái)游去,可以清晰的數出有幾條小魚(yú)在湖面上游來(lái)游去。
我們的校園春夏秋冬一年四季景色是多么美好,多么迷人!
春夏作文400字 篇9
不同的季節有不同的聲音,隨著(zhù)時(shí)間的流淌,在我的記憶長(cháng)廊里組成了一支支優(yōu)美的樂(lè )曲。
春天,萬(wàn)物復蘇,到處都充滿(mǎn)了生機。冰融雪化,小河演奏起了嘩嘩地進(jìn)行曲,向前方流去。各種鳥(niǎo)兒為春姑娘的到來(lái)舉辦了歡迎演唱會(huì ),喳喳,喳喳,布谷……,小動(dòng)物們都不再躲在洞里,結束了冬眠,從洞里爬了出來(lái)。你們聽(tīng),沙沙沙……,不正是下春雨了嗎?春雨貴如油,百花盛開(kāi),我聽(tīng)見(jiàn)了草木快樂(lè )成長(cháng)的聲音。
夏天,蟬不停地鳴叫著(zhù):“熱死了,熱死了……”池塘里蛙聲一片。雷公敲起了大鼓,,嘩嘩啦,嘩嘩啦,龍王送來(lái)了一場(chǎng)大雨,大雨驟然而作,不一會(huì )兒,便嘎然而止。大雨過(guò)后,空氣變得涼爽了許多,隨后,天邊出現了一條美麗的彩虹,一群群孩子望著(zhù)彩虹,歡呼著(zhù),跳躍著(zhù)……
秋天,昆蟲(chóng)演奏家們爭相鳴叫。蟋蟀、蛐蛐、紡織娘……,一聲聲,一陣陣,忽遠忽近,組成了一首秋天交響曲。秋風(fēng),踏著(zhù)輕快的腳步,在樹(shù)葉耳邊悄悄地說(shuō):“秋天到了,你也該休息休息了!睒(shù)葉似乎聽(tīng)懂了秋風(fēng)的話(huà),乘著(zhù)風(fēng),飄飄揚揚地投入了大地溫暖的懷抱。
冬天,“呼啦啦”刮起了西北風(fēng),寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛,不一會(huì )兒地上就下了厚厚的一層,踩上去咯吱咯吱地響,雪給孩子們帶來(lái)了一個(gè)樂(lè )園,有的堆雪人,有的打雪仗,又笑又叫,歡呼跳躍,好不熱鬧,雪一定不忍心打擾孩子們的游戲,只是無(wú)聲的微笑。
這一支支美妙的樂(lè )曲,一直伴我快樂(lè )成長(cháng)。
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