有關(guān)春夏作文600字匯總10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的春夏作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春夏作文600字 篇1
春夏秋冬的雨變幻多端,真讓人捉么不透。
春天的雨是稀少的,俗話(huà)說(shuō):“春雨貴如油”。春天的雨一下,柳樹(shù)姑娘洗著(zhù)又嫩又綠的長(cháng)發(fā);小草張開(kāi)手臂,迎接著(zhù)難得的甘露;湖水也唱起了歌,你聽(tīng)“叮咚”“滴答”這難道不是一支優(yōu)美的樂(lè )曲嗎?路邊的野花跳起了舞蹈,在歡慶終于下雨了!雨下了一刻鐘就停了,柳姑娘的頭發(fā)更綠了,太陽(yáng)公公一照,就像寶石樹(shù)一般閃閃發(fā)亮。即使不下雨,樹(shù)葉上滴下的水,就如同下雨了似的。
夏天的雨是兇狠的,他像生氣了似的陰沉著(zhù)臉,敲打著(zhù)地上的花草樹(shù)木,于是,柳樹(shù)打傷了身子,有時(shí)腰都折了,看著(zhù)就讓人心疼;玫瑰剛梳好的頭發(fā),就被打落了好幾片;小草被打的折斷了手臂,看!他們的臉上分明還掛著(zhù)晶瑩的淚珠。小河撕下了溫柔的面具,它咆哮著(zhù),怒吼著(zhù)撲向這大地上的生靈,撲向人們生活的場(chǎng)所!使得很多的地區都發(fā)生了水災。
秋天的雨是淘氣的,瞧!它一會(huì )兒讓麥子背著(zhù)它;一會(huì )讓菠菜摟著(zhù)它;一會(huì )又讓玉米抱著(zhù)它。于是,麥子累彎了腰;菠菜壓彎了腰;玉米伸開(kāi)了手;雨就像小孩子似的給農作物搗亂。農作物們敢怒不敢言。雨更放肆了,它坐在麥子上,把麥子當滑梯,“出溜”一聲滑下來(lái);他把玉米的頭發(fā)當秋千,“晃悠”著(zhù)投入到大地的懷抱中。
冬天的雨是緩慢的,它就慢慢悠悠地從柳姑娘的頭上飄落,他慢悠悠地從小草的手臂滑到心田。他就像老爺爺似的,似乎沒(méi)有什么事能讓它著(zhù)急。它就像眼淚是的,一滴一滴的滑落下來(lái),葉子被它顫悠了一下,隨即又平靜了下來(lái)。
春夏秋冬的雨,就像是使者似的,春稀少、夏兇狠、秋淘氣、冬緩慢。
春夏作文600字 篇2
我的家鄉四季都十分美麗,不信的話(huà)你就跟我走進(jìn)我的家鄉,看一看我家鄉的春夏秋冬吧!你們一定會(huì )十分羨慕我的,不說(shuō)了先走進(jìn)我的家鄉看一看美麗的四季吧!
家鄉的春天是一個(gè)冰雪融化,泉水叮咚的一個(gè)季節,在這個(gè)季節里湖面上的冰都融化了,泉水叮叮咚咚的響著(zhù),多么向春姑娘在唱歌!春天,小燕子從南方飛回來(lái)了,在天空中,嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,多么向春使者在為我們報信!春天,冬眠的動(dòng)物都已經(jīng)醒來(lái)了,柳樹(shù)姐姐在梳理她那長(cháng)長(cháng)的辮子,突然,一陣威風(fēng)刮過(guò),柳樹(shù)姐姐在微風(fēng)中展現著(zhù)自己美麗的身姿,多么美麗!
我的家鄉夏天是一個(gè)炎熱的一個(gè)季節,大家都嫌熱,都到游泳館去游泳,看他們玩得多開(kāi)心,你潑我一些水,我潑你一些水,多開(kāi)心!有的人潑不過(guò)那個(gè)人,就扎在水里,省得讓他們往身上潑水,還有的人在夏天里釣魚(yú),多么熱鬧!多么美麗!
我家鄉的秋天是一個(gè)碩果累累,還是一個(gè)大豐收的一個(gè)季節,秋天,果實(shí)都成熟了,農民伯伯們開(kāi)著(zhù)四輪車(chē),拿著(zhù)鐮刀去割小麥,割了大半天了,果實(shí)也差不多割完了,他們唱著(zhù)歌,開(kāi)著(zhù)四輪車(chē)往家里走,秋天真是一個(gè)豐收的一個(gè)季節!
我家鄉的冬天是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的一個(gè)季節,在這個(gè)季節里下著(zhù)大雪,房檐上、車(chē)上、大地上、人們的身上都是白皚皚的一層白雪,孩子們不怕寒冷,穿著(zhù)厚厚的棉襖和羽絨服到雪地上玩耍,有的小朋友們在堆雪人,有的小朋友們在滾雪球,還有的小朋友們在打雪仗,玩得多熱鬧!快看!那幾個(gè)小朋友們在玩“雪上拉人”的游戲,看那,一個(gè)小朋友坐在木板上,前面還有兩個(gè)小朋友在拉那個(gè)小朋友,過(guò)一會(huì )兒,那兩個(gè)小朋友又拉那個(gè)小朋友,玩的可開(kāi)心呢!怎么樣,熱鬧吧!
這就是我的家鄉的春夏秋冬,怎么樣,是不是既美麗,有十分熱鬧!如果羨慕的話(huà),就來(lái)杭錦后旗參觀(guān)一下我們的四季吧!
春夏作文600字 篇3
春、夏、秋、冬、春、夏、秋、冬是我們生活的自然環(huán)境中的四季。它們渲染了我們的世界,給這單調的生活增添了一些樂(lè )趣。春天,春雨,竹筍,春竹,嫩葉,幼苗和鮮花首先映入眼簾。是的,這一切都是春天的象征。在我看來(lái),春天有兩種顏色,粉色和青色。粉色代表一朵盛開(kāi)的花,象征著(zhù)光明的未來(lái)。青色代表新出土的樹(shù)苗或新長(cháng)出的嫩葉,象征著(zhù)生命的開(kāi)始。他們一起向往未來(lái)的新生活。然而,夏天伴隨著(zhù)溫暖的陽(yáng)光、茂盛的植被和暴雨。在這樣的氣候條件下,幾乎一切都變得強大有力。
因此,我認為夏天也有兩種顏色,綠色和紅色。綠色是指高大的植物,象征著(zhù)強壯的生命。紅色指強烈的陽(yáng)光,象征永不停止的力量。一起,他們是青春的活力。秋天,涼爽,涼爽,還是涼爽。這種氣候最適合各種活動(dòng),但它不受外界的限制。那么,秋天的顏色,不用想,一定是橙色和金色。這兩種顏色的背后隱藏著(zhù)成熟作物的美麗景色和農民豐收的喜悅。農民的微笑和金色麥田里紅色的楓葉交織在一起,形成一幅畫(huà)面,這就是辛勤勞動(dòng)后的收獲。冬天是一個(gè)懶洋洋的寒冷季節。這是休息時(shí)間。
植物枯萎了,動(dòng)物冬眠了,人們休假了。一般來(lái)說(shuō),冬天分為藍色和白色。藍色和白色是冰和雪,它們完全吞沒(méi)了我們的視覺(jué),讓我們感覺(jué)充滿(mǎn)活力和陶醉。然而,這也是新的一年的開(kāi)始和下一個(gè)春夏秋冬的循環(huán)。因此,它是等待再次堅持的休眠。春天、夏天、秋天和冬天是我們賴(lài)以生存的世界上所有事物的四種形式。它們勾勒出生活的足跡,給這個(gè)無(wú)聊的'世界增添了一些趣味。
春夏作文600字 篇4
我365天時(shí)時(shí)愛(ài)著(zhù)媽媽?zhuān)合那锒拿恳惶於紣?ài)著(zhù)媽媽。春夏秋冬做的每一件事都不一樣,春天做的事的是:幫媽媽殺蚊蟲(chóng)。夏天做的事是:幫媽媽在陽(yáng)臺扇風(fēng)。秋天做的事是:幫媽媽買(mǎi)一支潤膚露,悄悄地放在媽媽的化妝臺上。冬天幫媽媽做的事是:幫媽媽開(kāi)暖爐。我把這些事一一地告訴你聽(tīng)吧!
大家都知道,春天是蚊蟲(chóng)滋生的季節。所以,一到春天,蚊蟲(chóng)多得要命,經(jīng)!拔宋宋恕,稍不留神,就會(huì )被蚊子咬到。一個(gè)春天的上午,媽媽在臥室里睡不著(zhù),因為蚊子咬我媽媽?zhuān)易愿鎶^勇地說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你殺蚊子吧!”媽媽的臉上露出了笑容:“兒子,謝謝你了!”我拿著(zhù)電蚊拍向蚊子發(fā)起“進(jìn)攻”,蚊子還沒(méi)有反應過(guò)來(lái),就被我殺了,其他的蚊子為了“報仇”,向我沖上來(lái),我趁著(zhù)這個(gè)機會(huì ),一拍,就打死了十幾只蚊子。雖然我被蚊子咬了幾口,但是我一點(diǎn)兒也感覺(jué)不疼。
夏天,太陽(yáng)火辣辣地烘烤著(zhù)地面,媽媽在陽(yáng)臺里澆花澆菜。不一會(huì )兒,媽媽累得滿(mǎn)頭大汗,呼呼喘氣。我趕緊從冰箱里取出一塊西瓜,拿出扇子,我來(lái)到陽(yáng)臺,把西瓜遞給媽媽?zhuān)奶鄣卣f(shuō):“媽媽吃塊西瓜吧!”“我的兒子長(cháng)大了!”媽媽說(shuō),媽媽干活更有勁了,我看在眼里喜在心頭,覺(jué)得眼淚在眼眶里打轉。
秋天,媽媽的皮膚有些干裂了,很干燥,那時(shí)是早上,我決定買(mǎi)一瓶潤膚露給媽媽。媽媽說(shuō):“我要去買(mǎi)菜了!”我說(shuō):”好!”我悄悄地跟著(zhù)媽媽?zhuān)缓笸蝗浑x開(kāi)媽媽?zhuān)チ速I(mǎi)潤膚品的地方買(mǎi)了一瓶潤膚品。媽媽回來(lái)看見(jiàn)自己的化妝臺上放著(zhù)一瓶護膚品,不說(shuō)也知道,這肯定是兒子買(mǎi)的。
冬天,寒風(fēng)刺骨,那是是夜晚,媽媽穿著(zhù)厚厚的棉襖,還瑟瑟發(fā)抖,我拿了一臺暖爐,放在媽媽的前面,媽媽說(shuō):“謝謝了!”那暖爐照耀著(zhù)我和媽媽?zhuān)腋杏X(jué)很溫暖。
這就是我春夏秋冬對媽媽的愛(ài),我要對著(zhù)天空喊:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!
春夏作文600字 篇5
春風(fēng)和煦,夏日當頭,秋高氣爽,冬雪紛飛,四季變化,循環(huán)不滯。從寫(xiě)簡(jiǎn)單的文字開(kāi)始,文字就成了我的春夏秋冬,更迭不斷,演繹著(zhù)曼妙多姿的故事情節。
在那個(gè)用鉛筆寫(xiě)看圖說(shuō)話(huà),晃著(zhù)頭唱“床前明月光”的年紀,你來(lái)了,來(lái)到我的身旁化作春風(fēng)纏繞在我的心田。十里春風(fēng),吹得心中片片桃花漫天飛舞,心間,一曲春光明媚的唐詩(shī)宋詞被吹得花枝亂顫。桃花滿(mǎn)園,幽幽芳香。窗前,生硬的文字有著(zhù)我柔軟的樂(lè )趣,晃頭的詩(shī)詞有著(zhù)我平淡的憧憬。在那淡淡的季節里,我開(kāi)始黏上了文字。
歲月流轉,我長(cháng)大了些,文字也從幾段話(huà)長(cháng)成了一篇文章一本書(shū)。寫(xiě)下的文字漸漸從鉛筆的看圖說(shuō)話(huà)變成了簡(jiǎn)短的圓珠筆小作文,再成了現在的日記。文字如同夏日的樹(shù),枝繁葉茂,夏日的花,嬌艷欲滴,夏日的太陽(yáng),熱情橫溢。在這充滿(mǎn)活力的季節,我戀上了文字。每天看,每天讀,每天寫(xiě),如同吃飯睡覺(jué),必不可少。
失敗和成功是同時(shí)存在的,我寫(xiě)的文章中,有的寫(xiě)的不好,卻如同秋葉般不失唯美?萑~離開(kāi)枝條,洋洋灑灑地飄落,躺在地上,融入泥土中,成了新葉的養料。生疏的文筆下,干枯的文字,為之后的有活力的文章提供了經(jīng)驗。
現在的我,寫(xiě)出的文字不算大作,卻有著(zhù)冬日寒梅的傲然。不管天多冷,梅依然傲立,不管文字多難,我依舊努力看用心寫(xiě)。茫茫白雪中,隱約有著(zhù)稀疏的茅草屋,散落著(zhù)零星的枯枝,挺立著(zhù)幾株寒梅。偶爾,幾只麻雀落到雪地或枝頭覓食,時(shí)而又發(fā)出幾聲嘰嘰聲。我喜歡自己現在的文字,含著(zhù)冬日里蕭條的情趣。以后,我一定可以寫(xiě)得更好,有著(zhù)百花齊放的驚艷,百鳥(niǎo)齊鳴的熱鬧。
時(shí)間不停,我的文字也會(huì )豐富,某天就真的成了春夏秋冬
春夏作文600字 篇6
天宮里住著(zhù)四位美麗的仙女:春姑娘、夏姑娘、秋姑娘和冬姑娘。
有一天,她們下凡來(lái)到人間,想比比誰(shuí)的功勞最大。
穿著(zhù)紅紗裙的春姑娘說(shuō):“我是四個(gè)季節中最美的一個(gè)。不信,你們看!敝灰(jiàn)春姑娘衣袖一揮:桃花笑紅了臉,小草嫩綠的新芽從地里鉆出來(lái),柳樹(shù)冒出了點(diǎn)點(diǎn)新綠,小朋友換上了新衣裳,自由自在地在草地上玩游戲。春姑娘接著(zhù)說(shuō):“連唐朝詩(shī)人杜甫都曾贊美我:‘黃四娘家花滿(mǎn)蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低,流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!
身穿綠衣裳的夏姑娘不服氣,著(zhù)急地說(shuō):“你們聽(tīng)過(guò)楊萬(wàn)里‘接天荷葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅’的詩(shī)句嗎?瞧,池子里的荷花開(kāi)得多么美麗,游泳池里的小朋友玩得多么歡快,樹(shù)陰下的老人聊得多么開(kāi)心……”
還沒(méi)等夏姑娘把話(huà)說(shuō)完,秋姑娘就搶過(guò)了話(huà)題:“我才是四季中功勞最大的一個(gè)。你們瞧,果園里,那蘋(píng)果、柿子、梨子你擠我碰,都爭著(zhù)要人們去摘呢!田野里,那稻田就像一片金色的海洋。農民伯伯正忙著(zhù)收割稻子,他們臉上露出滿(mǎn)意的笑容。這才是對我最好的贊美呢!”
只有穿著(zhù)白色衣裳的冬姑娘沒(méi)有說(shuō)話(huà),她靜靜地聽(tīng)著(zhù)其他三位姑娘的爭論。
沒(méi)過(guò)多久,冬天到了。雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來(lái),大地好像鋪上了一條白色的地毯。小朋友們在雪地上堆雪人、打雪仗,玩得可開(kāi)心了。三位姑娘被冬天的美景迷住了,她們問(wèn)冬姑娘:“冬天這么美麗,你為什么不說(shuō)呢?”冬姑娘說(shuō):“我們不應該爭論,我們四個(gè)各有各的優(yōu)點(diǎn),只有我們四個(gè)團結一致,一起努力,桃花才會(huì )更紅,果園才會(huì )獲得更大的豐收,孩子們才會(huì )更快樂(lè )……”其她三位姑娘聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。
從此以后,四個(gè)仙女共同努力,把大地打扮得多姿多彩。
春夏作文600字 篇7
我喜歡春天草長(cháng)鶯飛,萬(wàn)物復蘇。你看,樹(shù)正在發(fā)芽,可愛(ài)的燕子正從南方飛回來(lái)。春風(fēng)就像母親的手觸摸剛剛從地球上長(cháng)出的青草。綠色的草地上開(kāi)著(zhù)五顏六色的花。"孩子們早早放學(xué)回來(lái),正忙著(zhù)在東風(fēng)中放風(fēng)箏。"是的,風(fēng)箏是春天的使者。孩子們給這個(gè)春天帶來(lái)了活力和希望。
我喜歡夏天綠樹(shù)成蔭,生機勃勃,溫暖宜人。你看,“天空中的荷葉是無(wú)限綠色的,太陽(yáng)下的蓮花是紅色的”。這是夏天送給人們的美麗圖畫(huà)。雖然太陽(yáng)很熱,但人們還是大汗淋漓。但是不要生氣,茂盛的樹(shù)木會(huì )給我們帶來(lái)清涼,可愛(ài)的知了,今年夏天的歌手會(huì )告訴我們夏天的快樂(lè )。在夏天,這個(gè)熱情的小弟弟會(huì )給我們帶來(lái)美味的水果,比如西瓜和葡萄,還有冰淇淋。
我喜歡秋天的成熟和豐富,它是多產(chǎn)的。你看,涼爽的秋風(fēng)吹拂著(zhù)田野,雪白的棉花像天空中的云,成熟的稻穗匯成金色的海洋,果園里充滿(mǎn)誘人的香味。農民們正在愉快地采摘收獲的果實(shí)。銀杏樹(shù)的葉子是黃色的,像金色的蝴蝶在飛舞。楓葉是紅色的,像火和彩霞,這使得人們不禁高呼:“停下來(lái),坐在楓樹(shù)之夜。霜葉在二月開(kāi)花正是像仙女一樣美麗的楓葉裝飾了秋天的美麗。
我喜歡冬天的寒冷和嚴肅,用銀妝裹著(zhù)素裝。只要有一場(chǎng)大雪,冬天的景色就會(huì )立刻改變它涼爽和寧靜的色調。你看,到處都是一片白色。樹(shù)枝上覆蓋著(zhù)雪,就像數千朵晶瑩的梨花。成群的孩子沖出房子去堆雪人,打雪仗。在這個(gè)化妝和翡翠的世界里,你可以自由玩耍。此時(shí),我們仍能聞到花香。一定是凌雪傲放的梅花。因為有這樣一首詩(shī):"遙遠的知識不是雪,因為有芬芳。"冬天的雪就像一個(gè)善良的老人,用冬天的被子覆蓋莊稼和草地。
春、夏、秋、冬,如畫(huà)!太美了。
春夏作文600字 篇8
我的家鄉座落在江西省的吉安市。這里四季分明而且景色各異美不勝收。無(wú)論何時(shí)何地,家鄉的春夏秋冬,總能讓我魂牽夢(mèng)繞。
春天,陽(yáng)光明媚,百鳥(niǎo)齊鳴,萬(wàn)花爭艷,樹(shù)木抽枝發(fā)芽,茁壯成長(cháng)。田野里、山坡上野花遍地,黃的、白的、紅的、。紫的、粉的……芳香撲鼻。茵茵的綠草、美麗嬌嫩的鮮花交織在一起,如同一塊巨大而精美的地毯。勤勞的鄉親們,走在羊腸小道上,聞著(zhù)芬芳的花香,似乎忘記了勞累,邁著(zhù)輕快的腳步、嫻熟地耕耘,播撒著(zhù)幸福和歡樂(lè )的種子。
夏天,天氣炎熱,但時(shí)而一陣雷雨傾盆而下,灌溉干渴的山坡田野,也給熱乏了的鄉情們送來(lái)陣陣清涼。此時(shí)的孩子們,定會(huì )光著(zhù)頭、赤著(zhù)腳,沖進(jìn)雨中啪嗒、啪嗒的踏著(zhù)水洼,一不小心滑倒在地,四腳朝天、泥猴似的爬起來(lái)繼續撒歡兒地跳。屋檐下避雨的長(cháng)輩們,笑得前俯后仰…… 歡笑聲、踏水聲伴著(zhù)偶爾摔屁墩后的“哎喲”聲,奏成一曲曲歡樂(lè )的農家交響樂(lè ),回蕩在一個(gè)個(gè)農家小院的上空。
瓜果成熟了,它們有的躺在田野里、屋頂上酣睡,有的高高地吊在樹(shù)枝上蕩秋千…… 閉上眼睛深深吸一口氣,空氣中南瓜飯的香甜,一定讓你饞涎欲滴。
秋天,稻田里一片金黃。飽滿(mǎn)的稻穗笑彎了腰,農民們興高采烈地把收割好的稻子拉回家,一家人有說(shuō)有笑地在院子里打稻。只見(jiàn)人們握著(zhù)一把稻子在桶內壁上一甩一打,一松一抖,金燦燦的稻粒就落到桶里了。傍晚的時(shí)候,天空流光溢彩,夕陽(yáng)下的村落更是五彩斑斕美不勝收。
冬天到了,老天爺霸道地將一張巨大的灰蒙蒙的網(wǎng)罩在家鄉的上空,鵝毛般的大雪從灰網(wǎng)上不斷地飄灑下來(lái)。不到半天功夫,家鄉的村落便銀裝素裹了。孩子們滿(mǎn)臉欣喜,隔著(zhù)窗戶(hù)看著(zhù)飛揚的雪花,焦渴的等待著(zhù)…… 下了幾天的雪終于停了。孩子們蜂擁而出,撲向雪地盡情地玩起了打雪仗、堆雪人的游戲,頓時(shí),雪球滿(mǎn)天飛,冷不丁有人吃了幾個(gè)“雪包子”,滿(mǎn)臉無(wú)辜的表情逗得人哈哈大笑起來(lái)。
家鄉的春夏秋冬景色真美麗,我愛(ài)家鄉的春夏秋冬。
春夏作文600字 篇9
春,迎來(lái)了新的一年。柳樹(shù)姑娘的長(cháng)發(fā)再一次垂向地面,風(fēng)可真熱心,把柳樹(shù)的長(cháng)發(fā)梳理得整整齊齊,瞧,還染了色哩!河面解凍了,魚(yú)兒們在水中無(wú)拘無(wú)束地追逐、嬉戲:有的在尋找食物,有的在談?wù)撝?zhù)春的信息,還有的小魚(yú)在水下憋了一冬,實(shí)在受不了了,正在表演“跳龍門(mén)”呢!草兒,擺脫了冰冷土地的約束,探出腦袋,大口大口地呼吸著(zhù)新鮮空氣,休息夠了,便又搖頭晃腦地“享受生活”。春的郵遞員——燕子,來(lái)向大家報信了,柳樹(shù)停下了正在梳理長(cháng)發(fā)的手,魚(yú)兒也屏息靜聽(tīng),河水把它的“高音嗓門(mén)”壓低了,小草也直起了身子。這時(shí),春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子降臨人間了。
夏,接了春的話(huà)茬,講述著(zhù)另一個(gè)季節的故事。大樹(shù)換上了濃綠的衣裳,這衣裳被夏姑娘織得密不透風(fēng),大樹(shù)也滿(mǎn)意了,張開(kāi)大手臂享受著(zhù)這溫暖的陽(yáng)光浴。天空,一望無(wú)垠,蔚藍蔚藍的,如大海一般,那一朵朵潔白無(wú)暇的云兒,不正是海邊那起伏的波浪嗎?這么勤儉持家的姑娘,使人們停下了對春的思念,一切,依舊。太陽(yáng)可真無(wú)私,把陽(yáng)光盡情地往大地上潑灑,大地金燦燦的閃爍著(zhù)光芒。
秋,悄然抹去夏的氣息,夏的溫度。那“金色的蝴蝶”,從樹(shù)上飄落,在它生命的最后一刻,它還是把自己最美的舞姿奉獻給了大地,先是在半空中打著(zhù)旋兒,左右飄舞,緩緩下降,在風(fēng)的催促下,降落到了地面上。此時(shí),正是菊花怒放的季節,花瓣由內至外緩緩打開(kāi),全無(wú)了開(kāi)始時(shí)的嬌氣,開(kāi)得多燦爛!
冬,掙脫了那份不必的俗氣,天氣驟然下降。在寂靜無(wú)聲的夜晚,雪花伴隨著(zhù)最后一聲?shū)B(niǎo)叫從天而降,點(diǎn)綴著(zhù)神州大地,給大地披上了雪白的羊皮襖,然后趴在世界的某一個(gè)角落,等待孩子們的第一聲歡呼。白天,便在孩子們的歡呼雀躍中跳著(zhù),或在孩子們厚厚的羽絨服上綻開(kāi)了花。河面結凍了,孩子們在河面上快樂(lè )地滑冰,瞧,多么迷人的一副冬景圖!雪,依舊下著(zhù)……
一年四季,季季輪回,回回壯麗,我想,再美也莫過(guò)于此了吧!瞧,春,又再度光臨了……
春夏作文600字 篇10
春夏秋冬四季的輪回,無(wú)數生命接受著(zhù)這無(wú)情的安排,匆匆來(lái)過(guò),又匆匆離去,也許經(jīng)不起情感的牽絆,有過(guò)依戀,有過(guò)無(wú)奈,可是該走的注定要離開(kāi),錯過(guò)了便是永遠!
我常常想,當春天來(lái)臨時(shí),花開(kāi)的聲音曾給世人帶來(lái)多少溫情,多少欣喜,可是又有多少人能體會(huì )春花凋謝的美麗與哀愁。當滿(mǎn)樹(shù)繁花隨風(fēng)飄零,面對死亡,沒(méi)有一朵花會(huì )猶豫。她們會(huì )在生命的最后一刻露出絕美的微笑,在她們看來(lái),只要能綻放,哪怕短短的一瞬,也便不負此生了。柔美中帶著(zhù)剛強,帶著(zhù)對來(lái)世的希望。
初夏時(shí)節,花兒都已凋謝,只有那青青的果子依然執著(zhù)地延續著(zhù)生命,給人帶來(lái)收獲的希望。沒(méi)有花的凋謝,就不會(huì )有花的生命的延續,沒(méi)有舊夢(mèng)的破碎,也就沒(méi)有新夢(mèng)的生長(cháng)。成長(cháng)并不是那么簡(jiǎn)單和一帆風(fēng)順的,痛苦中帶著(zhù)希望,帶著(zhù)韌性,還夾雜著(zhù)無(wú)奈。
“一聲梧葉一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁!薄扒铩弊旨由稀靶摹弊志统闪顺,秋天總是最讓人懷舊的。收獲的季節,果實(shí)完成了他的使命,無(wú)數次的風(fēng)吹雨打,他默默地承受著(zhù),痛苦地成長(cháng)著(zhù),只想為精心培育他的主人帶來(lái)豐收的喜悅。他做到了,也該悄然離去了,無(wú)怨無(wú)悔。他的一生就是這樣痛并快樂(lè )著(zhù),但他仍然堅持著(zhù),也許在他生命的最后一刻,他也會(huì )象春花那樣盼望著(zhù)來(lái)生。
白雪皚皚的冬天,我獨愛(ài)小草。冰雪初融時(shí),封閉已久的地表會(huì )透出令我感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)綠意。在惡劣的環(huán)境中,她們柔弱但卻剛強,帶著(zhù)對生活的渴望。她們是最能接受命運,也最不會(huì )向命運屈服的。
世界本不是完美的,不管是春之花,夏之果,秋之實(shí),冬之草,他們的成長(cháng)都不是一帆風(fēng)順的,總有這樣那樣的缺憾,但他們都努力過(guò),奮斗過(guò),堅持過(guò),有種凄涼,但卻美麗!
一直就很喜歡泰戈爾的那句詩(shī):“愿生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!
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