【精華】春夏作文匯總十篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的春夏作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春夏作文 篇1
你陪我步入蟬夏，越過(guò)城市喧囂，歌聲在游走，你榴花般的雙眸，不見(jiàn)你的溫柔，丟失花間歡笑，歲月無(wú)法停留，你流云的等候。
——題記
前世的五百次回眸，方能換得今世的擦肩而過(guò)，那么與你相識、相知是你我幾世修來(lái)的緣分？
我的故事都是關(guān)于你啊。
有如和煦的春風(fēng)，輕輕地，你飄然而至；恰似冬日的暖陽(yáng)，暖暖地，你姍姍來(lái)遲。
從有記憶起，你就一直封存在我的記憶里，每一個(gè)片段幾乎都有你，你伴我走過(guò)了無(wú)數個(gè)春夏，因為有你，生活如此美好。
年幼時(shí)隨意說(shuō)的一句玩笑話(huà)都被我深深印在心里，更何況諾言。從幼兒園到小學(xué)，那時(shí)的我們總是一起幻想長(cháng)大之后的事，“我們以后要天天在一起，永遠不分離�！币驗榘�，我們是最好的朋友，日日夜夜的陪伴，讓我們心的距離更靠近。但終究是幻想，年幼時(shí)又怎知什么是永遠，那有什么永遠。
許是心有靈犀吧，對方剛說(shuō)出半句，總能知道下一句，然后相視一笑，心中涌起子期伯牙互相欣賞的喜悅。
小學(xué)梧桐樹(shù)下，總是會(huì )有我們的身影，或是嬉戲打鬧，或是認真寫(xiě)作，但無(wú)論是哪種，只要最后是你就好。
有大人說(shuō)過(guò)啊，我們，是越來(lái)越像呢，也是，所認為最深沉的愛(ài)，也不過(guò)是把自己活成了對方的樣子啊。
嗯，你若是懸梁苦讀的白面書(shū)生，我必是你桌前的那盞青燈，伴你度過(guò)每個(gè)晨昏；你若是緊鎖家中的小家碧玉，我必是你手中的那只白兔，陪你消磨每個(gè)良辰……
紙短情長(cháng)啊，訴不完當時(shí)年少。
那天，天很藍，萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)很暖，拂動(dòng)衣裙，雨很細，灑在花前。我們躺在學(xué)校足球場(chǎng)上，并排著(zhù)，任憑雨絲掠過(guò)眼角，很舒服。所以，當你告知我，你要離開(kāi)這，離開(kāi)我的時(shí)候，我，是不相信的。
“夏夏，我，可能要走了�！薄白�？走去哪？別開(kāi)玩笑了，一點(diǎn)也不好笑�！蔽冶M量壓住內心的不安，使自己看起來(lái)平靜一些，假裝你在開(kāi)玩笑�？赡呐�，我深知那并不是玩笑話(huà)。
靜默良久，多年培養的默契，我們一同坐起，狠狠地抱住對方�！拔乙ノ野謰屇橇�，以后，也沒(méi)有什么永遠了�！币痪湓�(huà)，似是用盡你全身的力氣，帶著(zhù)一絲哭腔才說(shuō)出來(lái)的�！拔�，我不許你走，說(shuō)好要永遠在一起的�！苯Y果終是，我們抱著(zhù)哭，在雨里，哭了一下午。
你走的那天我沒(méi)有去送你，因為啊，我怕，我怕我控制不住感情，淚水決堤而出，強行把你拽住，耍小孩子脾氣，讓你留下來(lái)。但那，終究不可能，只是徒增悲傷罷了。
你留給我的一張紙條，還是通過(guò)別人帶到我手上的，他們說(shuō)你等了我好久好久，我卻總是沒(méi)來(lái)，我是真的怕，怕我沒(méi)有這么大的勇氣，看著(zhù)你，離我遠去。最后是，你失望地走了，讓他們把紙條轉交給我，還說(shuō)，我會(huì )懂這意思的。
紙條上只有兩個(gè)字——珍重，從自跡上可以看出，是你親筆，但從那暈染開(kāi)的墨跡可以看出，你費了多少心思，這，也只有我能懂吧。我想啊，你應該有很多話(huà)想同我說(shuō)的吧，寫(xiě)都寫(xiě)不完吧，最后只能邊流淚邊揮筆落紙——珍重。
道一聲珍重，道一聲珍重，那珍重聲中裹藏著(zhù)甜蜜的溫柔，那感覺(jué)，就像心底的一泓清泉，從你那對淺淺的酒窩傾瀉在如詩(shī)如畫(huà)的夢(mèng)幻中，像一杯陳年的美酒，醇香濃郁，又似一彎高懸的皓月，皎潔無(wú)暇；如一湖接天碧水，與長(cháng)天共色，又如一縷裊娜的炊煙，飄渺遠逝。
我突然好想你在每一個(gè)雨季。
你是那遠方縹緲的童話(huà)，為何偏要縈繞在我憂(yōu)悒的筆尖？
我在迷茫與孤獨中行走，為何總把你的方向當成我目標？
三年前的今天，你邁開(kāi)了步伐，前往了一個(gè)名叫他鄉的地方。我卻只能停留在原地，默默守候你。那張紙條已稍有泛黃，那是時(shí)間的痕跡。我將它小心疊好，放置收藏，你沒(méi)有留下什么東西，只留給我滿(mǎn)心的回憶及一聲“珍重”中所蘊含的情愫。
天，依舊藍，風(fēng)，依舊暖，雨，依舊細細點(diǎn)灑在花前。我獨自漫步在校園田徑場(chǎng)上，身旁沒(méi)有了你，感覺(jué)，心都缺了一角。
田徑場(chǎng)另一邊，也不泛有三五成群的學(xué)生在雨中歡聲笑語(yǔ)，忽而一陣歌聲，頓住了我將要回去的腳步�！拔彝蝗缓孟肽�，在每一個(gè)雨季，你選擇遺忘的，是我最不舍得，紙短情長(cháng)啊，道不盡太多漣漪，我的故事都是關(guān)于你啊。紙短情長(cháng)啊，訴不完當時(shí)年少，我的故事還是關(guān)于你呀�！�
雨突然大了起來(lái)，那群學(xué)生也都已經(jīng)散了，而我還沉浸在歌里，這所述的無(wú)就是你和我嗎，我真的好想你啊，雨點(diǎn)打在我的臉上，隨著(zhù)滾燙的液體落下……
你陪我走過(guò)十一個(gè)春夏，我等你等了三個(gè)春夏。三毛曾道：“每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成撒哈拉，每想你一次，天上掉下一滴水，于是形成太平洋�！蔽�，又何嘗不是如此，你，應該也是吧。
時(shí)間啊，帶走了太多太多的美好，但這十四個(gè)春夏的記憶是永遠不會(huì )消散的啊，風(fēng)兒，會(huì )替我把它收藏啊。
春夏作文 篇2
我的家鄉在湖南，對我而言，那里的四季都美如畫(huà)。
春天，大地復蘇了，小草兒探出了頭。粉紅的桃花開(kāi)了，雪白的梨花開(kāi)了，還有各色的野花都開(kāi)了……河邊的柳樹(shù)阿姨，開(kāi)始打扮自己了，她梳著(zhù)他那柔順的頭發(fā)。山下的小溪汩汩的流著(zhù)，清澈見(jiàn)底的溪水，可以映出人的倒影。遠遠望去，田間一大片一大片的油菜花一眼望不到頭。
夏天，一輪圓圓的大太陽(yáng)掛在天上，熱急了。路邊兩排大樹(shù)郁郁蔥蔥，人們坐在樹(shù)下?lián)u著(zhù)扇子聊天。小河真熱鬧呀！一群淘氣的孩子們光著(zhù)腳丫在小河里嬉戲，捕小魚(yú)捉小蝦；兩只大白鵝挺著(zhù)胸脯快活地游來(lái)游去；大娘們蹲在河邊有說(shuō)有笑地洗著(zhù)衣服，那笑聲傳得很遠，很遠。
秋天，果樹(shù)上都結滿(mǎn)了果實(shí)，小的大的胖的瘦的都有。你瞧，那黃澄澄的大梨子在樹(shù)上搖搖晃晃，好像迫不及待的想要下去玩會(huì )兒，那紅彤彤的蘋(píng)果向人們微笑著(zhù)。
冬天，雪花飛舞，大樹(shù)披上了一件雪白的衣服；大地上的雪又松又軟，踩上去“咯吱咯吱”想，好像是在為這美麗而贊嘆。瞧，孩子們帶著(zhù)手套出門(mén)了，他們堆起了美麗的雪人、打起了熱鬧的雪仗，個(gè)個(gè)都笑容滿(mǎn)面。
我愛(ài)我的家鄉，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的富饒。無(wú)論我身在何處，都永遠忘不掉我可愛(ài)的家鄉。
春夏作文 篇3
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，一幕幕感人的畫(huà)面浮現在眼前；翻開(kāi)嶄新的日記本，記錄下三個(gè)春夏秋冬和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得剛上小學(xué)一年級，我靦腆，性格孤僻，那是因為我成長(cháng)在單親家庭里，沒(méi)有母愛(ài)的滋潤。我沒(méi)有朋友，開(kāi)學(xué)第一天，我認識了漂亮溫柔的你，你總是微笑著(zhù)的臉龐的小酒窩深深吸引了我，你親切的話(huà)語(yǔ)讓我至今記憶猶新，“瞧這孩子，忽閃著(zhù)大眼睛，真聰明�！蹦鞘俏� 歲以來(lái)第一次受到別人的夸獎。就這樣，這個(gè)秋天，因為有了你，我的生活如秋日楓葉，紅紅火火，有了光彩，不再單調。
轉眼到了冬天，天氣一天比一天冷了，我們的小手通紅，腳像踩在冰窖里。是你，教會(huì )了我們自我保護自己，第一次跑步，第一次熱身運動(dòng)，你都全身心投入。除此之外，你還為我們備好熱水，一下課，我們就圍坐在一起燙手燙腳。你總是耐心地為我們換水，燒水，如此循環(huán)，不知疲倦，還滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)幸福。就這樣，這個(gè)冬天，因為有了你，我們的日子就如同這滾燙的熱水，一直暖到了心底。
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，你，與我們一道去踏青，去郊游，去野炊，我們談生活，談理想，也談那無(wú)限美好的明天。就這樣，這個(gè)春天，因為有了你，我們學(xué)會(huì )了照顧自己，學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了做人的道理。你，就是那春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。
春姑娘的腳步悄悄遠去，夏哥哥雄赳赳、氣昂昂地來(lái)到。悶熱的天氣讓人感覺(jué)生活在蒸鍋里，你，為我們端上冰涼薄荷茶。就這樣，這個(gè)夏日，因為有了你，我們都成了熱的絕緣體。
春夏秋冬，周而復始，你，依然，我們卻從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了一個(gè)有知識的少年，因為有了你。
三年后，我跟爸爸回了老家，走得匆忙，沒(méi)來(lái)得及向你——我敬愛(ài)的老師告別。今日，借助筆墨，向你訴說(shuō)：我的世界，因為有了你，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了歡笑，請允許我叫你一聲“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
春夏作文 篇4
太陽(yáng)媽媽有四個(gè)漂亮的女兒，她們的名字分別叫做春、夏、秋、冬。每年，太陽(yáng)媽媽都會(huì )吩咐姑娘們來(lái)輪流陪伴地球阿姨和她的孩子們。
春姑娘是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的丫頭，她總是笑盈盈的。當她來(lái)到的時(shí)候，大地就會(huì )披上綠裝，枯黃的樹(shù)木和小草也都會(huì )長(cháng)出稚嫩的綠芽，一切都是溫馨的。夏姑娘的脾氣很火爆，她生氣的時(shí)候天氣就會(huì )很熱，不過(guò)她來(lái)的時(shí)候女孩子們就可以穿裙子了。秋姑娘像一幅風(fēng)景畫(huà)，總是那么安靜，農民伯伯最喜歡她了，秋天可以收獲好多果實(shí)呢。冬姑娘有點(diǎn)兒冷，她來(lái)到的時(shí)候，大地就變成了銀色，不過(guò)麥子喜歡厚厚的雪花棉被。
有一天，四個(gè)姑娘突然吵架了，她們在激烈的爭辯著(zhù)。春姑娘說(shuō)：“我最惹人喜歡了，我能帶給大家溫暖和幸福，沒(méi)有我，花兒都不會(huì )盛開(kāi)�！毕墓媚锊环䴕獾恼f(shuō)：“才不是呢，我總是陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)媽媽最喜歡我了�！鼻锕媚镎f(shuō)：“我是五彩斑斕的，我還是收獲的季節呢�！币幌蚰徽Z(yǔ)的冬姑娘也說(shuō)：“沒(méi)有我，小朋友們連雪人都玩不了，我能帶給大家歡樂(lè )�！�
她們吵啊吵啊，驚醒了沉睡中的月亮姐姐。這時(shí)候，月亮姐姐笑呵呵的說(shuō)：“如果你們都認為自己是最重要的，那么我們來(lái)做一個(gè)游戲吧，你們每個(gè)人藏一次，我們看看誰(shuí)最重要。春姑娘先藏起來(lái)了，結果田地里的麥苗都不生長(cháng)。夏姑娘藏起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現果樹(shù)們都不能很好的生長(cháng)。秋姑娘藏起來(lái)的時(shí)候，農民伯伯沒(méi)有任何果實(shí)可以收獲。到了冬姑娘藏起來(lái)的時(shí)候，大家都發(fā)現，種在地里的麥苗根本就不能發(fā)芽。這時(shí)候，大家才恍然大悟，四季不停交替，每個(gè)人都是重要的，誰(shuí)也不能離開(kāi)誰(shuí)。從此，四個(gè)姑娘團結合作，用自己的努力來(lái)回報每一個(gè)人。
春夏作文 篇5
大家應該都知道，一年四季之內有春夏秋冬四個(gè)季節，四個(gè)季節都有自己的特色。春天，春光明媚；夏天，荷花映日；秋天，秋高氣爽；冬天，漫天飛雪。
春天，百花盛開(kāi)，大地回春�；▓@，草地，公園，五顏六色的花，鮮綠的草，小動(dòng)物起床了。森林里，又恢復了以往的熱鬧。
夏天，烈日當空，揮汗如雨。小朋友們穿著(zhù)泳衣去游泳，大街上的人們穿著(zhù)裙子，短袖。荷花也展開(kāi)了笑容。
秋天，漫山紅遍，秋高氣爽。落葉像一只只蝴蝶離開(kāi)了媽媽?zhuān)锕媚飶纳蕉蠢锍鰜?lái)了，這也是收獲的季節，農民伯伯也流露出幸福的笑容。
冬天，冰天雪地，鵝毛大雪。雪花寶寶從天而降，地上厚厚的積雪，小朋友們戴上帽子，穿上棉衣，出去堆雪人。
一年四季，各有特色，一年不能少春夏秋冬。
春夏作文 篇6
我的家鄉在仙居，那里有許許多多的風(fēng)景區，但我最喜歡的是家鄉的春夏秋冬。
春天來(lái)了，大地從甜美的夢(mèng)鄉中醒來(lái)。小草、樹(shù)也從夢(mèng)中醒來(lái)，河里的冰雪融化了，一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，吹醒了桃花，桃花像個(gè)小姑娘，紅著(zhù)臉，躲在樹(shù)葉叢后。小朋友們脫下厚厚的冬裝，換上輕盈的春裝，在草地上歡快地奔跑著(zhù)……
漸漸地，春天過(guò)去了，炎熱的夏天來(lái)了，小河邊也開(kāi)始熱鬧了，河邊的花開(kāi)了，有紫的、紅的、黃中帶綠、還有紅中帶紫……一朵比一朵美麗。許許多多的小朋友都在這里玩水：有的游泳、有的打水仗。滿(mǎn)山的楊梅樹(shù)上掛滿(mǎn)紫黑色的楊艷，摘下一個(gè)放進(jìn)嘴一咬，綠色的汁水像血一樣沾滿(mǎn)你的舌頭，一股甜甜的汁水馬上流進(jìn)你的心田。
夏去秋來(lái)，果園進(jìn)而，桔子成熟了，一個(gè)個(gè)像小燈籠掛在枝頭，蘋(píng)果像小娃娃的臉，笑得多么的可愛(ài)。金黃的樹(shù)葉飛飛揚揚地飄落下來(lái)，踩在上面發(fā)出“沙沙”的聲音。
夏去冬來(lái)，雪花人天空中飄落下來(lái)，給大地鋪上了一層棉被，給小樹(shù)穿上了銀裝，給房子戴了帽子，我們歡快地在雪地里奔跑，潔白的雪地上留下了我們一串串的腳印。
我愛(ài)一年四季的家鄉，因為它風(fēng)景如畫(huà)，你們有空來(lái)我家玩，我隨時(shí)歡迎。
春夏作文 篇7
我們校園的春夏秋冬非常美。不信的話(huà)就看看吧！
當春天來(lái)臨時(shí)，地上的積雪融化了。小草從泥土里探出腦袋來(lái)，綠油油的一片像給大地披上了一條條綠色的地毯。一群群毛絨絨的小鳥(niǎo)棲息在樹(shù)枝上。
夏天到了，樹(shù)上長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了人們的視線(xiàn)。樹(shù)下長(cháng)著(zhù)許多野花，綻開(kāi)的花朵就像一個(gè)個(gè)美麗的笑臉。樹(shù)上有一群群知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù)：“知了，知了……”還在吸取樹(shù)的樹(shù)汁。
秋天，桂花開(kāi)了，有股清香的香味。大樹(shù)落葉了，一片片樹(shù)葉就像一只只美麗的蝴蝶。我們學(xué)校的石榴樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了果實(shí)，菜地里長(cháng)滿(mǎn)了許多的青菜、蘿卜……
一場(chǎng)大雪過(guò)后，地上積滿(mǎn)了積雪，就像一條銀色的被子。小朋友們在花園里打雪仗，花園就像成了他們的樂(lè )園。
校園的春夏秋冬，仿佛是一幅幅誘人的畫(huà)卷。
春夏作文 篇8
小朋友們，你們知道嗎？一年有春夏秋冬四個(gè)季節，可我最喜歡的是秋天。
春天，冰雪融化，萬(wàn)物復蘇，花兒開(kāi)了，草也綠了，景色異常美麗。有紫色的喇叭花、紅色的玫瑰花、黃色的迎春花、粉色的桃花……
夏天，天氣炎熱，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，好像在告訴我們夏天到了，夏天到了。池塘里荷花盛開(kāi)，綻放著(zhù)她美麗的花瓣，仿佛在向我們微笑。小朋友們也很開(kāi)心，你們知道是為什么嗎？因為在炎熱的夏天，他們又可以吃上又冰又甜的冰淇淋了。
秋天，果實(shí)累累，蘋(píng)果笑開(kāi)了臉、石榴裂開(kāi)了嘴。稻子笑彎了腰，一片金黃，＂五谷豐登＂，＂層林盡染＂……我還會(huì )在秋天里出去散步，欣賞秋天的美景——黃色落葉！
冬天，寒風(fēng)呼呼得刮著(zhù)，下著(zhù)鵝毛大雪，到處一片雪白。風(fēng)雪過(guò)后，小孩子們在開(kāi)心的堆雪人、打雪仗。
春夏秋冬這四個(gè)季節各有各的特點(diǎn)，小朋友們，你們最喜歡哪一個(gè)季節呢？
春夏作文 篇9
美麗的校園中，時(shí)時(shí)蕩漾著(zhù)書(shū)聲朗朗的聲音。就讓我們在今天走進(jìn)校園的春夏秋冬。隨著(zhù)立春的到來(lái)，新的春天又到了。校園里的樹(shù)木接二連三地吐出嫩芽，嫩芽越吐越多，不久，枝頭上，長(cháng)滿(mǎn)了嫩芽。
花兒一朵接著(zhù)一朵開(kāi)，這一朵還沒(méi)謝，那一朵又開(kāi)了。草坪上，長(cháng)出了嫩綠色的.草苗。校園里到處都是一派生機勃勃的景象。春天的結束，夏天的到來(lái)。悶熱的空氣籠罩著(zhù)大地，火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地，滾燙滾燙的。
下課時(shí)，有的同學(xué)躲在教室里享受著(zhù)電風(fēng)扇帶來(lái)涼爽。有的吹不到電風(fēng)扇，就在那里，拿著(zhù)書(shū)，當扇子來(lái)扇。夜深人靜的時(shí)候，同學(xué)們都睡了。相反，這里的一草一木卻在努力生長(cháng)。第二天，他們將看到的是綠樹(shù)成蔭的小樹(shù)林，和翠綠色的小草。秋天，樹(shù)葉掉了下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
結果風(fēng)一吹，樹(shù)枝變得光禿禿的。原本那綠油油的世界不見(jiàn)了，取而代之的是金黃色的世界。校園中的小樹(shù)林地上已經(jīng)鋪滿(mǎn)了金黃色的樹(shù)葉。在校園中，時(shí)時(shí)都會(huì )聞到一股清香，這些清香來(lái)自于桂花，一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花在風(fēng)中邁著(zhù)輕盈的舞步在那舞蹈。桂花謝了，秋天過(guò)了，冬天來(lái)了，銀裝素裹。
雪給校園披上了一件厚厚的白棉襖。樹(shù)枝上，屋頂上，到片都是雪。下課了，雪地里可就熱鬧了，同學(xué)們有的在堆雪人，有的在滾雪球，雪球被同學(xué)滾動(dòng)著(zhù)，越滾越大。上課了，同學(xué)們走了，雪地里留下了一連串的腳印，一個(gè)個(gè)雪人立在那兒，一個(gè)個(gè)雪球放在那兒。校園的春夏秋冬是多么的美麗��！陪伴著(zhù)我們六年小學(xué)生涯的成長(cháng)之路。
春夏作文 篇10
在我們的人生道路上，酸甜苦辣都隨歲月走過(guò)，最后成為你記憶海洋中一朵小小的浪花……
一、春之甜
當你吃棒棒糖時(shí)、被老師表?yè)P的時(shí)候、考試得到好成績(jì)的時(shí)候……甜的滋味是讓人難以忘懷的。春天——一個(gè)美好、和諧、美麗的季節來(lái)臨的時(shí)候，你的心情又是怎樣的呢？百花爭艷、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，隨著(zhù)春意來(lái)到大自然中的時(shí)候；當整個(gè)校園充滿(mǎn)著(zhù)大家笑聲的時(shí)候；當我們大家坐車(chē)一起去春游的時(shí)候……你們的臉上一定會(huì )堆滿(mǎn)了笑容，心中一定會(huì )美滋滋的。這就是——甜。
二、夏之辣
春姑娘被夏伯伯給曬跑了，夏伯伯開(kāi)始主宰天地�；鹄崩钡奶�(yáng)刺得人們睜不開(kāi)眼睛，曬得人們大汗淋漓。人們在路上跑著(zhù)，沖進(jìn)空調房；我們在教室里拼命地邊復習邊記錄，準備著(zhù)期末的大考，當然，他們更希望時(shí)間能流逝得快一些，因為——暑假就要來(lái)臨了；高三的學(xué)生們也正頂著(zhù)酷暑，在學(xué)校里補習，為即將來(lái)臨的高考，做充分的準備；工人們在工地上修筑著(zhù)樓房，炎炎盛夏里，他們恨不得把皮都扒了……不知夏天著(zhù)如此火辣的太陽(yáng)公公幾時(shí)回家？
三、秋之酸
“吁——”終于可以長(cháng)舒一口氣了，夏伯伯終于被秋風(fēng)姐姐吹走了，天氣涼爽啦！可是，大班的小朋友和六年級的學(xué)生可不覺(jué)得，因為他們都要離開(kāi)已經(jīng)在一起多年的幼兒園及母校，還有二年級的小朋友也要開(kāi)始自己三年級有作業(yè)的生涯了……開(kāi)學(xué)了，我也要步入畢業(yè)班了，有些不情愿，可是迫不得已，已經(jīng)無(wú)法改變，還不如面對現實(shí)，對吧！大人們可開(kāi)心了，不用再承受酷暑的“折磨”了。瞧！哼著(zhù)小曲，得意忘形了。
四、冬之苦
哼！大人們得意不了多久，北風(fēng)呼嘯，把上班族原來(lái)的笑容吹走了，帶來(lái)了苦澀的表情。學(xué)生們又開(kāi)演了“考試三部曲”——看、記、做，過(guò)起了“考試生活”——早起晚睡，而且正是冬天，好多同學(xué)都被凍感冒了，精神一天比一天差，復習也復不好。下雪了，孩子們又打起了雪仗，堆起了雪人，把考試的事拋到了九霄云外；年輕人們便在房子里睡著(zhù)懶覺(jué)，開(kāi)著(zhù)空調；老人們則到展銷(xiāo)會(huì )上買(mǎi)年貨、備年 夜 飯、準備紅包……同學(xué)們，你們好辛苦！
細細算來(lái)，屬于我們自己的時(shí)間，其實(shí)很少很少。大多數的時(shí)間都被學(xué)習、補習班占去，我在這里，想對全天下愛(ài)孩子的父母說(shuō)一聲：“請給孩子一個(gè)自由成長(cháng)的環(huán)境，好嗎？”
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