【推薦】春夏作文匯編5篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的春夏作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春夏作文 篇1

　　我有一個(gè)美麗的校園，我在那里會(huì )度過(guò)春、夏、秋、冬四季，會(huì )和同學(xué)們一起分享美好的時(shí)光。

　　春天，樹(shù)木被春風(fēng)和春雨洗禮后，抽出了嫩綠的新葉，花朵結出了小小的花苞，小草悄悄地探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，校園里真是煥然一新！

　　夏天，大樹(shù)的葉子越來(lái)越茂密，如同一片綠海，為我們搭建了一個(gè)個(gè)乘涼的樹(shù)蔭，走在下面既涼快又清爽，清涼的空氣飄進(jìn)我們的教室，同學(xué)們馬上精神抖擻的投入學(xué)習�；▔�里花兒爭奇斗艷，芳香撲鼻，招引來(lái)美麗的蝴蝶和采蜜的小蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞，充滿(mǎn)了一片勃勃生機。

　　秋天，校園里到處都彌漫秋的氣息，樹(shù)葉一片片落下來(lái)了，就像大樹(shù)寄給大地的信件。上完了老師的課，走在校園里，你會(huì )感覺(jué)到神清氣爽。

　　我最喜歡的還是冬天的校園。因為冬天，校園里的景色更是別有一番風(fēng)味。雪后的校園最美，操場(chǎng)上白茫茫的一片。每一個(gè)角落都被白雪所覆蓋，走進(jìn)校園，猶如走進(jìn)一個(gè)白色的童話(huà)世界。下課了，學(xué)生們都從教室里風(fēng)一般的跑了出來(lái)，在雪中追趕著(zhù)、玩耍著(zhù)，一群同學(xué)在滾雪球、堆雪人、打雪仗，沸騰的操場(chǎng)已經(jīng)變成了歡樂(lè )的海洋，這是一幅多么美麗的圖畫(huà)��！

　　這就是校園的春夏秋冬，春的溫暖，夏的蔥郁，秋的清香，冬的魅力。我愛(ài)我的校園。

春夏作文 篇2

　　在美麗的春天里我看見(jiàn)碧綠的小草、鮮艷的花朵。在炎熱的夏天里我對太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)，太陽(yáng)，別再曬了，曬的我們滿(mǎn)頭大汗的，多不好��！”在金色的秋天留我看到金色的樹(shù)葉和秋高氣爽的天氣。在寒冷的冬天里我對雪花說(shuō)：“雪花，雪花，快回家，別等太陽(yáng)媽媽來(lái)，流著(zhù)眼淚才回家�！蔽以谶@個(gè)好玩而美麗的地球上快樂(lè )地生活、成長(cháng)。

春夏作文 篇3

　　在我的家鄉，處處都洋溢著(zhù)東北地方的特色，這里到處都有美麗的風(fēng)光。

　　春天，是耕種的季節，有一句農諺：清明前后，種瓜點(diǎn)豆。因此，在清明時(shí)節，農民們都開(kāi)始春耕了。各種瓜果蔬菜在清明前后陸續地破土而出。清明不但是耕種的好時(shí)節，也是祭祖的日子，在清明的前后十天里，家家都出門(mén)為先人掃墓，真可謂：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。

　　夏天，伴著(zhù)酷熱而來(lái)。端午節在五月的酷暑中來(lái)臨了，人們家家吃粽子，又時(shí)還會(huì )賽龍舟。夏日的酷熱絲毫沒(méi)有擋住人們對生活的熱愛(ài)，在傍晚時(shí)分，人們常常敲著(zhù)鼓出來(lái)扭秧歌，那場(chǎng)景真叫個(gè)熱鬧，真叫個(gè)喜慶，扭秧歌的人拿著(zhù)手絹，在夕陽(yáng)的伴隨下，歡快起舞，陶醉在這美好的景色之中……

　　秋天，是一個(gè)豐收的季節。稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉。中秋節也在這喜氣洋洋的時(shí)節中走來(lái)了，人們家家團圓，望著(zhù)那輪金黃的圓月，吃著(zhù)手中香甜的月餅，別有一番“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天！”的詩(shī)意。

　　冬天，是一個(gè)寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼嘯的季節。在這個(gè)寒冷的季節里，人們又迎來(lái)了新年。從臘八開(kāi)始人們就開(kāi)始準備了，泡臘八蒜，喝臘八粥，俗話(huà)說(shuō)“臘七臘八，凍掉下巴”那叫個(gè)冷��！過(guò)了臘八，小年到了，這一天家家都要大清掃，準備迎接春節的到來(lái)。農村還要送走灶王爺，吃灶糖，讓人感到“年”的腳步越來(lái)越近。大年三十隨之而來(lái)，人們放鞭炮，吃團圓飯，家家燈籠高掛，喜氣洋洋，萬(wàn)象更新。大年初一，人人走出家門(mén)相互拜年，處處歡聲笑語(yǔ)，張燈結彩！正月十五鬧元宵，在新年的第一個(gè)月圓之夜，人人喜上眉梢，窗臺上掛著(zhù)各色的花燈，孩子們玩燈籠，大人們猜燈謎，大家快樂(lè )的渡過(guò)了一個(gè)多彩的春節。

　　家鄉的春夏秋冬，處處洋溢著(zhù)異樣的光彩，處處綻放著(zhù)絢麗的色彩，我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉這多彩的季節！

春夏作文 篇4

　　家鄉的春夏秋冬恰似天上的太陽(yáng)，忽而驕陽(yáng)似火，放射出強烈的光芒；忽而又害羞地躲在潔白無(wú)暇的云朵里。家鄉的春夏秋冬，又像四支水彩筆，在大自然里信手涂鴉，既能繪出美麗的圖畫(huà)，又可能是一紙污穢。

　　柔美的春天

　　春天的美，美得讓人覺(jué)得不可思議！春天就像一位童話(huà)里的仙女，一路往南，燕子捎來(lái)春的消息。她一來(lái)，一派生機勃勃的景象就呈現在了眼前。你瞧，樹(shù)木悄悄地抽芽了，小草偷偷探出頭來(lái)，好奇地打量著(zhù)美麗、博大的世界。這一切，就像畫(huà)家信手運筆，輕輕抹在青山之旁，碧空之上。

　　炎熱的夏天

　　在夏天里，空調可是家家都有的。沒(méi)了空調，人們會(huì )像熱鍋上的螞蟻，熱得團團轉。街上，人們的腳步都是急匆匆的，像是一旦走得慢一點(diǎn)，就會(huì )被烤得著(zhù)火似的。家鄉的'夏天就像個(gè)頑皮的小家伙，昨日還是疾風(fēng)驟雨呢，瞧瞧今日吧，一下子變得驕陽(yáng)似火了。

　　金黃的秋天

　　秋天，葉子在秋風(fēng)的催促下，紛紛飄落，遍地是金黃的葉子，美如童話(huà)，美如夢(mèng)境。這些日子里，火紅的秋天在盡情吐艷，雖然短暫，卻令人難忘。你看那金黃的葉子們紛紛嘆息著(zhù)，它們鼓起最后的勇氣，踮起腳尖，輕盈一跳，飄落在空中，旋轉著(zhù)優(yōu)美的舞步，在生命里程的盡頭翩然飛舞……

　　寒冷的冬天

　　冬天，已難以找到落葉，樹(shù)干呈墨棕黑色，偶爾幾片葉子會(huì )在地上生硬地彈動(dòng)幾下。樹(shù)干巍然屹立，擺出一副嚴峻的姿態(tài)，來(lái)迎接風(fēng)雨的挑戰。葉子在人們腳下，低聲嘆息著(zhù)冬的來(lái)臨。人們躲在被子里呼呼大睡，不舍得離開(kāi)這暖烘烘的被窩。但是當太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，家鄉又像冬天已經(jīng)過(guò)了似的，只要天晴就暖洋洋的。

　　家鄉的春夏秋冬，就是這樣，雖然平常，但卻與眾不同。

春夏作文 篇5

　　我的校園在油田五一村對面，那里綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美，是學(xué)習生活的好地方。

　　春姑娘邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到了我們的身邊，校園里一片生機勃勃的景象，柳樹(shù)冒出了新芽，迎春花吹著(zhù)小喇叭開(kāi)放了，好像在歡迎我們回到學(xué)校呢。

　　夏天來(lái)了，驕陽(yáng)似火，校園里枝繁葉茂，大門(mén)前那棵楊樹(shù)的葉子大的和小盤(pán)子差不多，風(fēng)一吹，它的葉子嘩啦啦地響，象在為我們鼓掌呢！

　　秋天，校園里一些樹(shù)的葉子都落了。但是卻充滿(mǎn)了誘人的香氣，尋著(zhù)香氣找，會(huì )看見(jiàn)桂花開(kāi)了，遠遠望去，像點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴在濃密的綠葉之間。走進(jìn)去看，淡黃色的桂花像一粒粒小米一樣，一簇簇地你挨著(zhù)我，我擠著(zhù)你。

　　冬天，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都穿著(zhù)厚厚的衣服，看起來(lái)很笨重。一下課，我們跑出去打雪仗，堆雪人。四季常青的松柏，還綠綠的，它像士兵一樣堅守著(zhù)自己的崗位。

　　校園的景色真美，我愛(ài)我的校園。