那年的夏天作文匯編7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的那年的夏天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那年的夏天作文1
忘不了的，是你清晨站在原野上輕輕抬頭，陽(yáng)光透過(guò)發(fā)絲灑落在你清秀而稚氣未脫的臉龐，溫暖勾勒出嘴角淺淺上揚的微笑，你喜歡哼著(zhù)歌淺唱；微風(fēng)拂過(guò)你的衣角，露珠潤濕了清新的花香，縈繞在你身上。
依稀記得，第一次和你欣賞星空。那在空中翩翩起舞的煙塵，在月光照耀下猶如層層纖薄的銀紗，將天地連接，恍如夢(mèng)境中通往星河的小徑，而那螢火蟲(chóng)則是沿途風(fēng)景；夜總是夢(mèng)幻的，與這夢(mèng)幻交織的不僅有沉靜，還有這些許朦朧——雨，悄聲無(wú)息的來(lái)到；不知何時(shí)我睡著(zhù)了，又或者是神游在這唯美的風(fēng)景，依偎在你懷里，只感覺(jué)到你心臟跳動(dòng)和平緩的呼吸聲，在我眼里這不僅僅是心跳與呼吸，而是有些不同節奏交錯的音符，唱出只屬于我們的幸福；此時(shí)再看星空，一顆顆閃耀的星星描繪出的仿佛是你仰望天空時(shí)的笑臉，風(fēng)景是雨后留下的幾許空靈……
那年的夏天作文2
我讀了風(fēng)鈴下書(shū)中的一本書(shū)是《穿過(guò)芭蕉林的火車(chē)》我讀了這一本書(shū)，最讓我開(kāi)懷大笑
的是“沒(méi)頭腦”和“不高興”。在這個(gè)故事里了幽默和夸張的事，讓我有的時(shí)候嚇一大跳。在“沒(méi)頭腦”和“不高興”這兩個(gè)人他們都做出了千奇百怪的一個(gè)個(gè)事，“沒(méi)頭腦”人腦子非常非常的笨，自己的東西放在一邊沒(méi)有了，就找來(lái)找去，還又叫別人說(shuō)是他拿的。最后一看在自己的書(shū)包里。在一次他們看到了仙人，在仙人的變化下，他們變成了一個(gè)工程師，一個(gè)演員�！皼](méi)頭腦”設計的少年宮，富麗堂皇在二百三十五樓，卻沒(méi)有設計電梯�！安桓吲d”當了演員后在“沒(méi)頭腦”設計的少年宮演出，請了許多 人來(lái)看戲，可是人們上樓下樓要一個(gè)月，他可真是個(gè)“沒(méi)頭腦”。 這本書(shū)給我留下了快樂(lè )的印象真是一本好書(shū)，我喜歡這本書(shū)。
那年的夏天作文3
那年夏天的午后
一群大雁掠過(guò)天穹
不知從哪里
劃過(guò)一支洋溢著(zhù)悲傷的樂(lè )曲
暗示著(zhù)年華的最終回
孩子們入學(xué)時(shí)，都還沒(méi)你高。他們抬起頭，一臉稚氣地叫你：
“老師！老師！”
你微笑著(zhù)，春風(fēng)滑過(guò)你的臉，享受著(zhù)做母親般的快樂(lè )．
彈指間六年過(guò)去
晚風(fēng)掠過(guò)你的臉龐
皺紋爬上你的眉梢
歲月留下它的足跡
你目睹著(zhù)90后的成長(cháng)，他們的年少
一如你的從前
你重新坐到桌前，出神地看著(zhù)成山的作業(yè)本
夏天的午后
碧天掠過(guò)一曲哀傷的薩克斯曲
少年們都已比你還高，他們臉上有種說(shuō)不出的青澀
叛逆成了至理
語(yǔ)言成了武器
可他們還是恭敬地叫你：
老師
那年的夏天
是他們和你的告別之時(shí)
PS：
風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點(diǎn)綴，看天，看雪，看季節深深的暗影
那年的'夏天作文4
在暑假里的一天，爸爸媽媽都上班去了，屋子里靜悄悄的，只有我一個(gè)人，
于是我開(kāi)始讀《秘密花園》。
這本書(shū)的主人公：缺少人關(guān)愛(ài)的孤女瑪麗，性格乖張、孤僻，從小就沒(méi)有爸
媽?zhuān)瑏?lái)到牡爾之后，性格變得開(kāi)朗了許多，還發(fā)現了秘密花園。極具愛(ài)心的少年迪肯，富有朝氣和熱情。生長(cháng)在畸形家庭中的少爺柯林，性格扭曲，母親早逝，父親不喜歡他，因此他痛恨這個(gè)家�，旣愓f(shuō)服了迪肯和柯林來(lái)到了秘密花園，在那里種植各種各樣的花草，因為運動(dòng)了，有胃口了，他們個(gè)個(gè)健康強壯。
《秘密花園》這本書(shū)告訴我了：生命在于運動(dòng)。就像艾青說(shuō)過(guò)的“活著(zhù)就要
運動(dòng)，在運動(dòng)中前進(jìn)，即使死亡，能量也要發(fā)揮干凈�！蔽矣X(jué)得她說(shuō)得很對，不運動(dòng)就會(huì )像柯林一樣病怏怏的，運動(dòng)就會(huì )像迪肯一樣健康。
那年的夏天作文5
花季，除了告訴自己：我很年輕。其它，至少到現在除了學(xué)習，可能都沒(méi)多想吧。一直想著(zhù)很死板的一個(gè)結論：都會(huì )過(guò)去的�；ㄩ_(kāi)，花落……不可能永遠定格在一個(gè)季節。討厭花落，會(huì )感到落寞。只想活在那花開(kāi)的一季。
花開(kāi)的那一季
十幾歲的中學(xué)生，開(kāi)花了，雖說(shuō)沒(méi)有那么精彩，但總是爛漫的吧�；ㄩ_(kāi)了，無(wú)論哪一季，無(wú)論櫻花、百合，就算是不知名的野花，也能感受到生機�；�，笑吧，你的美開(kāi)始蔓延了。
花開(kāi)的那一季，我用筆摘下關(guān)于花的點(diǎn)滴；
花開(kāi)的那一季，我用心感悟花季里的芬芳；
花開(kāi)的那一季，我沉醉了，因為她的美。
那年的夏天作文6
當微風(fēng)吹拂過(guò)我的臉龐，
當小雨打在我臉上，
當陽(yáng)光將我包圍，
我想起那年這個(gè)時(shí)候，
我們在一起的日子；
那年夏天這個(gè)時(shí)候，
你拿著(zhù)彩色棒棒糖，
像個(gè)仙女一樣，揮著(zhù)仙女棒，
指著(zhù)我的鼻子，笑嘻嘻的對我說(shuō)：
要畢業(yè)了，我終于遠離你了，
是這樣嗎？
我記得，
那年夏天這個(gè)時(shí)候，
你對我說(shuō)，要上一個(gè)小學(xué)哦！
恭喜你，說(shuō)對了，
我們不僅在一個(gè)學(xué)校，還在一個(gè)班。
你撲上來(lái)抱住我，
看見(jiàn)你真好！
那年夏天這個(gè)時(shí)候，
你對我說(shuō)：
中學(xué)也像這樣多好！
放學(xué)路上有你相伴。
現在，我可以笑你
你這次沒(méi)有說(shuō)對
現在，你可以笑我
我真的不適應沒(méi)有你的日子
但愿，以后夏天的這個(gè)時(shí)候
我還可以回憶
回憶起我們的嬉笑怒罵
回憶起我們的小學(xué)時(shí)光
回憶起我們的
那年的夏天作文7
煩事多多的假小子——讀《假小子戴安》有感
在我們的生活中，有許許多多的假小子，戴安就是其中的一個(gè)，她的煩事足足有一籮筐�，F在，讓我們翻開(kāi)《假小子戴安》，去一探究竟吧!
戴安是一個(gè)初一學(xué)生，她在白果林學(xué)校就讀，在同學(xué)們看來(lái)，戴安有迷一樣的身世，誰(shuí)也沒(méi)去過(guò)她家，誰(shuí)也不知道她爸爸媽媽是誰(shuí)。只有戴安自己心里清楚，她的爸爸在國外，因為爸爸從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)，所以戴安只是在想象著(zhù)他的模樣，為了不讓軟弱的媽媽受欺負，戴安硬把自己變成了一個(gè)假小子。直到有一天，一個(gè)陌生男子突然闖進(jìn)了她的視限，攪亂了她和媽媽平靜的生活。戴安死也不敢相信，那個(gè)陌生男子竟然是她的爸爸!
戴安是一個(gè)多么粗野強悍的人啊，讀完這本書(shū)，你就會(huì )知道她這也是迫不得已，讓我們衷心祝愿她能和爸爸團聚吧!
戴安，真是一個(gè)名副其實(shí)的假小子!
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