實(shí)用的春夏作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的春夏作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春夏作文 篇1
雨在春天是個(gè)畫(huà)家……雨用綠色畫(huà)出小草，用藍色畫(huà)出天空，又用彩色畫(huà)出花朵。好像少了點(diǎn)什么，云么？對了！云朵忘記畫(huà)了，雨又用白色畫(huà)出了云朵……
夏天的雨是個(gè)急性子，農民種的麥苗非常喜歡雨，因為雨可以提供給他們充足的水喝。但是如果雨來(lái)得太急，就會(huì )變成洪水，人們就會(huì )討厭雨了……
秋天，雨跟風(fēng)伯伯學(xué)會(huì )了變魔術(shù)，雨用魔杖一點(diǎn)，果園里，蘋(píng)果、石榴變成了紅色，葡萄變成了紫色和綠色的，橘子、南國梨變成了金色。當然，一切工作都在農民伯伯收完麥子以后進(jìn)行……
冬天的雨就會(huì )“臥床不起”，成為一個(gè)“大懶貓”，整天在家睡大覺(jué)�？墒怯瓴恢蛋�，怎么行呀！于是“聰明”的雨就派雪妹妹值班。這樣一年四季都有雨的身影了……
這雨中的四季，處處是雨的身姿，處處是雨的色彩，雨是獨具匠心的畫(huà)界巨擎！
春夏作文 篇2
同學(xué)們，你們一定去過(guò)人間天堂——鄉村吧！如果沒(méi)有去過(guò)，那就讓我給你們說(shuō)一說(shuō)鄉村的春夏秋冬吧！
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了鄉村，��！春回大地，萬(wàn)物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水丁冬，百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴，春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無(wú)邊。��！多么美好的春天，真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收。你瞧，那一望無(wú)際的嫩草已經(jīng)從土里探出頭來(lái)，像個(gè)頑皮的小娃娃。
夏天，一個(gè)炎熱，喧鬧的季節來(lái)到了。小草都已經(jīng)長(cháng)到一尺多高。在一望無(wú)際的綠草中，朵朵野花若隱若現，它們就象一群穿著(zhù)各色衣裙的仙女，在碧海中玩耍，蜻蜓和蝴蝶結隊而來(lái)，在草地上盤(pán)旋，在花朵間歇腳，蜻蜓落在草尖上，就像是搖籃里的娃娃，隨著(zhù)微風(fēng)搖來(lái)晃去。蝴蝶在花間翩翩起舞，像是在和野花比美。夏天，是炎熱的，但也是生機勃勃的。
秋姑娘帶著(zhù)一身金黃悄悄的來(lái)到了鄉下。��！秋光絢麗，金風(fēng)送爽。如海的高粱舉起火把，無(wú)邊的大豆搖響銅鈴。夏天過(guò)去，秋天來(lái)臨�？蔹S的樹(shù)葉已經(jīng)活完了短暫的一生。你瞧，候鳥(niǎo)正在向南方遷移了。大雁一會(huì )排成“一”字，一會(huì )兒排成“人”字，整齊地飛向南方。蛇，青蛙，松鼠沉睡冬眠了，等明年春天再起床。
金秋邁著(zhù)慢悠悠的腳步走了，嚴寒的冬天邁著(zhù)蹣跚的腳步，捋著(zhù)雪白的胡須進(jìn)入人間。冬雪覆蓋了大地，萬(wàn)物披上了銀色的時(shí)裝，漫長(cháng)而又寂寞的嚴冬來(lái)了。一入冬，雪就成了鄉下的�？�。
��！鄉下是一個(gè)讓你魂牽夢(mèng)縈的地方！
春夏作文 篇3
人生，是一個(gè)春夏秋冬。
它記載著(zhù)一個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為生活，我們在不斷的創(chuàng )造和改變。也許每一個(gè)人都有屬于自己的世界，放眼過(guò)去，讓我們知道珍惜，展望未來(lái)，讓我們知道努力。
人生的春天。是那剛經(jīng)過(guò)細雨滋潤，從泥土中探出頭來(lái)的小苗兒，春天教會(huì )我長(cháng)大，我的世界無(wú)時(shí)無(wú)刻都是那么的快樂(lè )。孩童時(shí)代，天真的玩著(zhù)鬧著(zhù)，因為春天的時(shí)日不等人，我在不知不覺(jué)中聽(tīng)見(jiàn)了知了的叫聲�，F在的自己已是一個(gè)小少年。
我依依不舍的告別了春天，和夏見(jiàn)面，那一縷陽(yáng)光似乎不在那么溫和，我看著(zhù)藍天，因為有了幾朵白云而顯得那么美，大樹(shù)的葉子泛著(zhù)綠，田野的麥穗彎了腰。我的夏天已來(lái)到，經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)雨雷電，經(jīng)歷著(zhù)酷暑炎熱，我毫無(wú)逃避，選擇勇敢的面對，在青春的路上我充滿(mǎn)了夢(mèng)想，相信著(zhù)乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟蒼海。一路向前。
因為拼搏，汗水，淚水，都是一種精神力量。許多時(shí)候的奮斗也許不會(huì )成功，但收獲卻很多，失敗是小事，積累經(jīng)驗打造成功才是最終目的，匆匆告別了激情的夏季，來(lái)到了碩果累累的秋。
秋是一個(gè)豐收的季節，秋天葉子凋謝，帶著(zhù)一絲涼意，心里的感覺(jué)是比蜜甜。豐收人生的喜悅，豐收人生一路的故事，沉浸在幸福的海洋中。
冬天悄悄的來(lái)了，因為歲月的磨練，多了皺紋，多了幾絲傷感的情境，一路我們慷慨激昂前進(jìn)，過(guò)去的輝煌已經(jīng)是歷史，而它將會(huì )鼓舞下一代的青少年，冬日里的陽(yáng)光只剩等待下一次的人生春暖花開(kāi)……
人生有起有伏，人生不會(huì )一帆風(fēng)順，學(xué)會(huì )面對生活，挑戰困難。那此生無(wú)悔。風(fēng)雨同行。激情燃燒青春，讓我們唱響青春不悔歌。
春夏作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，春、夏、秋、冬四個(gè)兄弟又聚在了一起決定誰(shuí)當大哥的問(wèn)題。在這個(gè)問(wèn)題上，他們一直爭論不休，四兄弟已經(jīng)僵持了很久了，今天他們決定做個(gè)了斷！
春：他驕傲的說(shuō)我應該當大哥，因為在我的季節里，春風(fēng)來(lái)了，大地才蘇醒，小草才鋪開(kāi)綠色，小樹(shù)才鉆出嫩嫩綠綠的小芽。動(dòng)物們的靈魂才得到了徹底的解放……
夏：他也高傲地說(shuō)道，雖然你春天很美，但是沒(méi)有我夏天的努力，怎能襯托出你的美麗？沒(méi)有我的努力，花草樹(shù)木怎能變得郁郁蔥蔥？沒(méi)有我的努力，莊稼在秋后能成熟嗎？果樹(shù)能結果嗎？就從這點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，我應該成為大哥。
秋：他笑了，很紳士的說(shuō)，你們倆誰(shuí)也別爭了，如果沒(méi)有我——秋天，果樹(shù)莊稼長(cháng)得再健壯再好看有什么用？他們不也照樣結不出果實(shí)來(lái)，照樣給不了人們歡樂(lè )和豐收的喜悅嗎？我看當大哥，我是首選。
冬：他冷冷地笑了一聲，毫不客氣的說(shuō)，你們先別說(shuō)了，我承認你春天很美，但如果沒(méi)有我冬的蘊育冬的開(kāi)恩，有你春天的鮮花盛開(kāi)嗎？沒(méi)有春天，有你夏天的郁郁蔥蔥嗎？沒(méi)有夏天，還有你秋天的碩果累累嗎？你們說(shuō)我冬天不是大哥誰(shuí)是大哥呢？
他們哥四個(gè)誰(shuí)都不服氣，最終商議到上帝那去兒?jiǎn)?wèn)個(gè)究竟。到了那，上帝用極其莊重而緩慢的語(yǔ)氣對他們四個(gè)說(shuō)：“春天的風(fēng)可以滋潤人心；夏天的雨可以使萬(wàn)物生長(cháng)；秋天的陽(yáng)光可以給果實(shí)披上彩衣；冬天的雪可以蘊育一切生命！你們都可以當大哥�！�
他們哥四個(gè)誰(shuí)也不再爭了，因為他們終于明白了誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)，誰(shuí)都可以當大哥的道理，最終，他們哥四個(gè)還是手牽著(zhù)手走進(jìn)每年的365天。
春夏作文 篇5
春是絢麗的，夏是熱情的，秋是浪漫的，冬是純潔的。有這樣四個(gè)女孩，一樣的冰雪聰明，一樣的蘭心蕙質(zhì)。在她們當中，雨瀟喜悅春天，文夏偏愛(ài)夏天，凌風(fēng)鐘情秋天，而曉雪卻迷戀冬天。她們是性格相似的親密伙伴，在很多觀(guān)點(diǎn)上她們不謀而合，惟獨在一年四季中，她們各有所愛(ài)，答案不一。
春之戀
雨瀟喜歡春天，她說(shuō)，“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”的景象能不讓人心醉嗎?看那桃花笑著(zhù)春風(fēng)，看那“不知細葉誰(shuí)裁出”的柳葉兒，看那“似曾相識燕歸來(lái)”，看那彩蝶兒戀著(zhù)百花……這春天真是一個(gè)夢(mèng)幻般的季節。它的色彩是任何高明的畫(huà)家無(wú)法描繪的。她又說(shuō)，一年之計在于春，春天孕育著(zhù)生機，孕育著(zhù)希望，萬(wàn)物都在春天里復蘇。要不，又怎么會(huì )把人生中最美的青春年華比作春天呢?
夏之戀
文夏是夏天里出生的，性冷不怕熱。她戀著(zhù)夏的熱情與流火。她喜歡那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”；她喜歡那“點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的閑情逸致；也親自領(lǐng)略過(guò)“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的愜意。她說(shuō)，夏天是充滿(mǎn)熱情的�？捎隇t卻說(shuō)，夏天的太陽(yáng)太辣了，還是春天好。文夏反駁她干嗎你喜歡春天就說(shuō)夏天不好?對問(wèn)題的答案可是豐富多彩的!于是，文夏在夏天里放飛了很多夢(mèng)想。
秋之韻
秋天在別人眼里可能是蕭索的、肅殺的，可在凌風(fēng)的眼中，秋天卻是浪漫而多情的。在落英繽紛、紅葉飛舞的世界里，她尋到了心的寄托。她總是喜歡獨自漫步在灑滿(mǎn)落葉的小徑上，默默吟誦著(zhù)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”；吟誦著(zhù)“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)”。她喜歡飄飛的黃葉，因為綠葉未曾黃過(guò)，而黃葉卻曾經(jīng)綠過(guò)。她喜歡秋天金黃的稻田，喜歡成熟的喜悅，每當她向好友傾聽(tīng)著(zhù)對秋的愛(ài)時(shí)，文夏總說(shuō)，秋天有什么好?感傷罷了!而凌風(fēng)這時(shí)總會(huì )不緊不慢地說(shuō)，你不是告訴過(guò)雨瀟答案是豐富多彩的嗎?文夏總會(huì )一時(shí)語(yǔ)塞。
冬之頌
曉雪不知是不是因為名字的緣故而對冬天情有獨鐘。她喜歡白雪皚皚的世界，天地間純得讓人心顫。她喜歡“零落成泥碾作塵，只有香如故”的梅花，喜歡在潔白的世界中生出一串希望。而聰明的她更會(huì )用“冬天到了，春天還會(huì )遠嗎”去反駁雨瀟。
春夏秋冬
四個(gè)女孩聚在一起，都說(shuō)咱們別爭了，一年四季各有各的迷人之處。世界是千奇百怪的`，不僅在對待四季上，在對待生活、對待人生時(shí)，各人都有各人的出發(fā)點(diǎn)，因而答案是豐富多彩的。所謂“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，就是這個(gè)道理吧。正因為這樣，我們的世界才會(huì )如此美麗。
春夏作文 篇6
我們學(xué)校四季迷人！
春天，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。我們的校園中，操場(chǎng)上的草長(cháng)出了新芽，操場(chǎng)上的野花長(cháng)了出來(lái)，我們經(jīng)常去摘野花放在瓶子里，渣成汁來(lái)玩；花壇中，一朵朵美麗的花兒盛開(kāi)了，紅的、黃的、紫的……各種各樣的顏色，美麗極了。
夏天，一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鮮花遍地、酷熱無(wú)比的季節。我們學(xué)校的一棵棵大樹(shù)長(cháng)得可茂盛了，一片片葉子在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去；花兒可香了，我們在教室里都能聞到。我們學(xué)校有一棵很大的桑樹(shù)，我們在那里吃飯的人，吃完飯了，就去那里摘紫色的桑果吃。夏天很熱，我們既想玩，又怕被太陽(yáng)曬黑，每到這時(shí)，我們就呆在大樹(shù)底下玩，特別地涼快。我們都開(kāi)心極了。
秋天，一個(gè)豐收的季節。我們學(xué)校的桃樹(shù)、梨樹(shù)都結了果子，我們中午在那里吃飯的人，吃過(guò)飯了，總是在那里摘果子，那酸酸甜甜的果子，可好吃了。
冬天，一個(gè)天寒地凍的季節。樹(shù)葉全都飄落了，地上也結了一層厚厚的冰。我們在操場(chǎng)上打雪仗，在冰塊上滑冰，別提多開(kāi)心了。我們學(xué)校的水泥地上坑坑洼洼的，那里積了很多的水和冰，我們好開(kāi)心。一到那個(gè)時(shí)候，校園里到處都充滿(mǎn)了笑聲。
我們的學(xué)校美嗎？
春夏作文 篇7
我的家鄉——羅源，是一個(gè)小山城，雖然它地方不大，沒(méi)有大城市那么車(chē)水馬龍，可是，四季的景色還是很美的。
當春燕呢喃時(shí)，萬(wàn)物復蘇，到處生機勃勃。小草從土里鉆出了小腦袋，花兒張開(kāi)了羞紅的臉，柳樹(shù)姑娘搖動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子，漫山遍野都長(cháng)滿(mǎn)了花、草、樹(shù)、木�；▍仓忻鄯浜隰骠嫫鹞�。使人心曠神怡，鳥(niǎo)兒在枝頭高唱，仿佛在說(shuō)：”一年之計在于春，春天可真是美麗可愛(ài)的季節！“
夏天，烈日炎炎，夏蟬高唱，樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥，池塘里，荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，荷花競相開(kāi)放……蟋蟀在草叢中彈奏著(zhù)一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲；似乎在給人們唱催眠曲。
當秋風(fēng)送爽時(shí)，田野是一片豐收的景象，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。果園里，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，柿子和橘子都等著(zhù)人們去摘呢！一片豐收的景象。
當冬雪紛飛時(shí)，天氣非常冷，大家都穿上了厚厚的毛衣，鵝毛般的雪花無(wú)聲無(wú)息地飄落在地。整個(gè)羅源，被覆蓋成銀裝素裹的世界。孩子們才不怕冷，這時(shí)可是他們打雪仗、堆雪人的好時(shí)機呢！
家鄉的春夏秋冬像幅山水畫(huà)，我愛(ài)我家鄉的春夏秋冬。
春夏作文 篇8
春夏秋冬各有各的美色，也各有各的特點(diǎn)。
春天是一個(gè)美麗的季節。鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花爭艷，枝頭的百靈鳥(niǎo)咦咦的唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉。喜鵲已飛來(lái)了，俗話(huà)說(shuō)：“喜鵲飛來(lái)，好事來(lái)�！钡厣系钠婊ó惒轂榇汗媚镒藨B(tài)幾分美色，春天真好啊。
夏天是一個(gè)愉快的季節。孩子們全都跑到河邊，在碧藍的湖水里玩耍。各種水果都上市了有又大又圓的西瓜，還有一串串紫的發(fā)黑的葡萄。
秋天是個(gè)果實(shí)累累的季節，它便是個(gè)豐收的季節，又是一個(gè)美麗的季節，蝴蝶這時(shí)活躍起來(lái)了，它們就想一片片從從樹(shù)上掉下來(lái)的樹(shù)葉。
冬天是一個(gè)銀色世界，已是孩子的天地。孩子堆雪人，打雪戰，快樂(lè )地玩著(zhù)。冬天的雪給大地蓋上了被子在銀色世界里最高興的還是孩子、農民，因為孩子們拉能玩的痛快，農民能在春天得到好收成。
四季真好！
春夏作文 篇9
我有家鄉在山西邊遠的一個(gè)小村莊，那里山清水秀非常美麗，在我家的房屋左邊有一條清澈的小河，在春天小河賜剛融化茲美著(zhù)周邊的花草樹(shù)木和人，每幾乎都有來(lái)主里挑水，魚(yú)兒也探出頭來(lái)，好像在看周?chē)娜藭?huì )不會(huì )傷害它，尖嘴的中間有一棵非常大的榕樹(shù)，這棵榕樹(shù)常年受到河水的滋潤長(cháng)的高大蔥郁。
夏天，大樹(shù)長(cháng)出葉一，河出里的小魚(yú)可多了，那些來(lái)挑水的一不留神就會(huì )把魚(yú)裝在水桶里挑回家，小魚(yú)經(jīng)常到大樹(shù)下聚堆，大樹(shù)好像是它們天然的保護傘和遮陽(yáng)傘。
秋天，大榕樹(shù)的葉子，大樹(shù)枝上脫落，像一個(gè)個(gè)美麗的少女在隨風(fēng)翩翩走舞，葉子落到到水面上，被螞蟻當，小魚(yú)當玩具落到出山，給金龜子當床，給個(gè)當房子大樹(shù)葉子有各種各樣的用法，有高尚的的品質(zhì)。
冬天河水被凍住了，大樹(shù)也長(cháng)眠了，人們也不在來(lái)了。
這就是我家鄉的小河。
春夏作文 篇10
春夏秋冬本來(lái)是和睦相處的四兄弟，他們各自憑借自己的本事在季節輪回中贏(yíng)得自己的一席之地。
突然有一天，嬌氣可愛(ài)的春天耍起了小性子，開(kāi)始自夸起來(lái)，說(shuō)：“春天可以播種希望。我主持氣候的時(shí)候，草長(cháng)鶯飛，和風(fēng)細雨，鳥(niǎo)兒在天上自由翱翔，魚(yú)兒在水里歡快游玩，連各種花兒都綻開(kāi)了花瓣，似乎在和我聊天、招手、微笑。我所到處洋都溢著(zhù)欣欣向榮的氣氛。都說(shuō)‘一年之計在于春’，我還是你們幾個(gè)的使者呢，真不明白這么漂亮奇特的我怎么和你們三個(gè)小丑做了兄弟�！�
夏天聽(tīng)了，不服氣地說(shuō)：“你別自吹自擂了，看看我，在我守護的時(shí)候，樹(shù)木郁郁蒼蒼，花草長(cháng)得又快又好。太陽(yáng)公公為了配合我的工作，起得比任何季節都早，帶給人們更多的光亮和熱能，人們白天有更長(cháng)的時(shí)間工作學(xué)習，效率比其它季節都不知高多少呢！家里安裝的太陽(yáng)能電器也發(fā)揮了更大的功用�！�
“依我看，你們都不上我�！甭�(tīng)著(zhù)春天和夏天在得意洋洋地炫耀自己，秋天終于忍不住發(fā)話(huà)了�！耙牢铱�，人們還是比較喜歡我——秋天。因為我是個(gè)收獲的季節，農民們種的水稻、小麥、水果等，在秋天全都熟了，一眼望去，那一片金燦燦、黃澄澄，寫(xiě)著(zhù)的都是豐收的喜悅呀。我值班的時(shí)候，景色也格外美麗，看，銀杏樹(shù)的葉子嫩黃的，像一把把別致的扇子；一片片楓葉火紅火紅的，紅得像小姑娘的臉蛋，又像傍晚時(shí)分的霞光。天氣也十分討人喜歡，秋高氣爽，不冷不熱，讓人心曠神怡�！�
“要說(shuō)特別，那還得算我——冬天。因為冬天是個(gè)圣潔而神秘的季節。冬天里的樹(shù)木——松柏，相較其它季節的樹(shù)木更顯挺柭，冬天里花兒——梅花也是一個(gè)優(yōu)雅而堅強的戰士，不怕風(fēng)霜，迎寒怒放，哪像其它季節的花那么弱不經(jīng)風(fēng)呢。雪花飄舞的時(shí)候，人們更沉醉其中了，看，大人孩子一起打雪仗，堆雪人和滑冰，多歡快��！”靜默了許久的冬天也開(kāi)始了長(cháng)篇大論。
天空爺爺看它們吵得不可開(kāi)交，捋了捋自己的胡須，笑著(zhù)說(shuō)道：“你們各自都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但是你們都不是完美的。尺有所短，寸有所長(cháng)。希望你們在堅守自己所屬季節崗位的同時(shí)，也能要互相學(xué)習，團結合作，給人們創(chuàng )造更好的生活環(huán)境�！�
春、夏、秋、冬聽(tīng)了，感到慚愧萬(wàn)分，它們向天空爺爺致謝，然后各自又回到自己的位子上�，F在它們又是團結一心的四兄弟啦，年復一年，他們輪流值班，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，共同守護大地媽媽及地球上的生靈，世界變得更美好了。
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