實(shí)用的春夏作文匯總8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的春夏作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春夏作文 篇1
我的家鄉建寧是一個(gè)山清水秀、風(fēng)光秀麗的地方，無(wú)論春夏秋冬，你都能欣賞到它的美。
春天，當萬(wàn)物復蘇、春暖花開(kāi)的時(shí)候，我的家鄉已經(jīng)是一片花的海洋，田地邊、馬路旁、山坡上到處都開(kāi)滿(mǎn)了桃花、梨花，桃花粉紅粉紅的，山坡像是披上一件大大的紅衣裳。梨花雪白雪白的，真像是剛下了一場(chǎng)大雪。
夏天，我的家鄉又是荷花的世界，成片成片的荷花在碧綠的荷葉襯托下，令人賞心悅目，真叫“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅！”引得各地游客爭相前來(lái)賞花、拍照。夏天我的家鄉還有許許多多的水果，有著(zhù)名的黃花梨、還有黃桃、獼猴桃，它們都是家鄉的特產(chǎn)，也是夏天解暑的佳品。
秋天，我的家鄉天高云淡、秋高氣爽，是登山的好季節，許多游客來(lái)到家鄉攀登全省最高峰——金鐃山。
冬天，我的家鄉還可以看到雪呢，一場(chǎng)大雪過(guò)后，大地變成了冰雪的世界，小朋友們在雪地里打雪仗、堆雪人，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
這就是我的家鄉，我永遠熱愛(ài)的家鄉！
春夏作文 篇2
成長(cháng)是每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的事，在每一個(gè)階段都會(huì )有不同的事情發(fā)生，就像春夏秋冬四個(gè)季節，各有各的特別：，各有各個(gè)的意義。
春天，陽(yáng)光溫暖大地，萬(wàn)物復蘇，百花齊放，一下起了春雨，人們就歡呼，所以春天是一個(gè)充滿(mǎn)活力，朝氣勃勃的季節。我的生日在春天，所以我也很喜歡春天，還記得有一次過(guò)生日，和朋友一起過(guò)，那天我們玩得很開(kāi)心，有奶油涂在對方的臉上，一起追逐，－起笑，感到世界是多么美好，世界是多么幸福。我們都認為春天象征著(zhù)幸福，生機和活力。春天在我的成長(cháng)中留下一道抹不去的風(fēng)景線(xiàn)，為我的成長(cháng)天空中，添加了充滿(mǎn)生機的嫩綠色。
夏天，一個(gè)孕育豐收的季節。夏天雖炙熱無(wú)比，但有夏日那種活力和奔騰的感覺(jué)。在初＝的第一學(xué)期中，有校運會(huì )，同學(xué)們都在為校運會(huì )練習著(zhù)，看著(zhù)他們如此辛苦，滿(mǎn)頭大污，卻在嘴邊揚起著(zhù)笑容。在校運會(huì )那夫，同學(xué)們都頂著(zhù)太陽(yáng)，留著(zhù)汗，參加著(zhù)田徑運動(dòng)，啦啦隊就在大聲地喊加油。有的同學(xué)，即使輸了，也不會(huì )灰心，既然自己輸了，那就為別人加油吧，讓他們感受一下鼓舞的力量。夏天，這個(gè)充滿(mǎn)友情，充滿(mǎn)團結精神的季節。在我的成長(cháng)天空中，增添了充滿(mǎn)友愛(ài)的粉紅色。
秋天，一個(gè)代表豐收的季節，到處都是金黃色的，到處都有農民們豐收的笑聲。在秋天，樹(shù)葉都變黃了，我還記得有一次在小學(xué)，我們班在上體育課，在一棵大樹(shù)下，散落了無(wú)數的黃葉，我們班的每個(gè)人揍起了一大把的已變黃的樹(shù)葉，往上拋，所有的樹(shù)葉一起落下來(lái)，就像是下起了－場(chǎng)黃色的大雪，而我們就在雪中跳舞。秋天，雖然已經(jīng)接近了死沉的冬天，但也百許多的笑聲來(lái)裝飾它。秋天，在我的成長(cháng)天空中，又添加了華麗的金黃色。
冬天，一切都死氣沉沉，但冬天又孕育著(zhù)春天萬(wàn)物復蘇的美麗景觀(guān)。冬天，也是一個(gè)熱鬧繁華的`季節。因為新年在冬天，而在過(guò)新年的時(shí)候，每個(gè)人都很都眉開(kāi)眼笑，因為全新的－年代表著(zhù)一個(gè)舊的結束，－個(gè)新的開(kāi)始。在這個(gè)冬天，雖寒風(fēng)刺骨，但也不能使人的心感到一絲絲的寒冷。冬天這雖是死寂，卻是代表新的開(kāi)始的季節，在我的成長(cháng)天空中，留下了代表新端的紅色。
我的成長(cháng)歷程中，春夏秋冬各有不同，都為我的成長(cháng)天空中，留下了無(wú)數的顏色，使我的成長(cháng)天空中變得更加美麗，有更多的色彩。在我以后的成中歷程，春夏秋冬一定變得不一樣了，但只這樣每一件才會(huì )有不同，有自己特別，有自己值得記下來(lái)價(jià)值。
春夏作文 篇3
一年四季，春夏秋冬，它們都有讓人神往的地方。
春天來(lái)了，天氣變暖了。大地變綠了，地上長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的小草，樹(shù)木也發(fā)出了小芽。
在夏天里，雷雨雖然多，但是雨后的天氣是那么清新。夏天，還是游泳和劃船的好季節。你看，他們倆正在比賽游泳呢。再看，劃船的同學(xué)也劃過(guò)來(lái)了，他們玩得多開(kāi)心��！
秋天來(lái)了，風(fēng)輕輕一吹，落葉像蝴蝶一樣從樹(shù)上落了下來(lái)。秋天也是收獲的季節，田里的莊稼都成熟了�？�，那個(gè)小朋友正在收果子呢。
冬天來(lái)了，空中飄滿(mǎn)了雪花，地上、樹(shù)上、房子上，都白了。但是同學(xué)們一點(diǎn)兒都不怕冷，他們有的滑冰，有的打雪仗，玩兒的多開(kāi)心��！
我喜歡這一年的四個(gè)季節。
春夏作文 篇4
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！�
春天，是四季的開(kāi)始，萌生著(zhù)嶄新的生命。晶瑩剔透的露水在嫩草上滴落在地。許多只麻雀在電線(xiàn)桿上鳴叫，好像在唱著(zhù)嘈雜的音樂(lè )一樣。許多枚樹(shù)葉片在大樹(shù)枝條上茂盛地生長(cháng)了起來(lái)。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
夏天，花朵的香味綻放著(zhù)，縈繞在人們的鼻尖，蔓延在流動(dòng)的清新空氣里。綠色的樹(shù)葉茂密地被溫暖的微風(fēng)吹來(lái)吹去。天空藍藍的，云朵白白的，海水鮮鮮的，雨水細細的。涼爽的感覺(jué)自然來(lái)到。
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�！�
秋天，來(lái)自細雨綿綿的夏季之后，是收獲之季。紅紅的楓樹(shù)葉被強烈的風(fēng)吹落又吹起，形成一片美麗的拼圖景象。晚上的秋空上月亮圓圓的，星星閃爍著(zhù)。皎潔的月懸掛在秋晚，星光照撩著(zhù)人們的眼球。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！�
冬天，白雪皚皚的天上飄著(zhù)散落的雪花。白色是冬季的象征。純潔的積雪在樹(shù)枝條上，被風(fēng)一吹，就掉下來(lái)，飄飛下的細小雪渣勾勒成了一幅魅力圖畫(huà)。寒冷的冬，凌冽的風(fēng)在季節里行走著(zhù)，只為下一個(gè)四季交替。
春夏作文 篇5
春天到了，蝸牛媽媽對孩子說(shuō)：“到樹(shù)林里去玩兒吧，樹(shù)葉兒發(fā)芽了。''
蝸牛爬得很慢很慢，好久才爬回來(lái)。
他說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑯?shù)林里的小樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了葉子，碧綠碧綠的，地上還長(cháng)著(zhù)許多草莓呢�！�
蝸牛媽媽說(shuō)：“哦，已經(jīng)是夏天了！快去才幾個(gè)草莓回來(lái)�！�
小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來(lái)。他說(shuō)：“媽媽?zhuān)葺疀](méi)有了，地上長(cháng)著(zhù)蘑菇，樹(shù)葉權變黃了�！�
蝸牛媽媽說(shuō)：“哦，已經(jīng)是秋天了！去采幾個(gè)蘑菇回來(lái)吧！”
小蝸牛爬呀爬，好久才回到家，他說(shuō)：“媽媽?zhuān)心⒐搅��？墒堑葖寢尦鋈ヒ豢�，地上蓋著(zhù)雪，綠的的樹(shù)已經(jīng)穿上了白色的外套�！�
蝸牛媽媽說(shuō)：“哦，已經(jīng)是冬天了！我們明年春天一定要早點(diǎn)出去！
春夏作文 篇6
“愛(ài)是無(wú)形的，但她比任何都真切存在�！蹦赣H那如溪水般的話(huà)語(yǔ)輕輕地流在我心里。它滋潤著(zhù)我心中干涸的幼苗，哺育著(zhù)那萌生的希望。
當風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，愛(ài)總會(huì )以風(fēng)鈴的形式出現。
當我自甘墮落，悲憤交加時(shí)，它總會(huì )叮叮當當地響起，為我歌唱著(zhù)：“生命是一朵常開(kāi)不敗的花，那挫折必是滋潤花的養分。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人生是不完整的人生;沒(méi)有養分滋潤的花遲早也會(huì )枯萎�！边@風(fēng)鈴吃透了書(shū)籍，它總會(huì )在必要時(shí)現形。
當烈日烤著(zhù)大地的時(shí)候，愛(ài)總會(huì )以甘霖的形式出現。
當我知難而退，半途而廢時(shí)，它就會(huì )播撒自己的雨露，帶給我無(wú)比的清涼與愜意�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！蓖瑯�，它汲取了知識的圣珠，時(shí)時(shí)鞭打激勵著(zhù)我。
當落葉伴隨著(zhù)秋風(fēng)到來(lái)的時(shí)候，愛(ài)總會(huì )以果實(shí)的形式出現。
當我成績(jì)突飛猛進(jìn)，一躍向前時(shí)，它總會(huì )讓我品嘗到生命的喜悅與幸福�！翱嘈娜�，天不負，三千越甲可吞吳�！笔前�，只要學(xué)會(huì )了吃苦努力，就一定會(huì )攀登上成功的高峰。
當寒風(fēng)裹挾著(zhù)冰雪來(lái)到的時(shí)候，愛(ài)總會(huì )以熱茶的形式出現。
當我學(xué)到深夜，筋疲力盡時(shí)，它就會(huì )出現在我的桌邊，給予我溫暖，給我以力量�！皶�(shū)到用時(shí)方恨少，白首方悔讀書(shū)遲�！焙�，它也在提醒告誡我呢。
就這樣，愛(ài)悄悄的隱藏在四季。但當你需要它的時(shí)候，它就會(huì )及時(shí)的出現。它用一只五彩斑斕的畫(huà)筆，為我們繪出了一幅希望的藍圖。相信真理，相信荊棘背后定是康莊大道，一馬平川!
春夏作文 篇7
如果你問(wèn)我：“除了家以外，你最喜歡哪里？”如果你再問(wèn)別人，得到的答案會(huì )五花八門(mén)，他們的答案有的是餐廳，有的是游樂(lè )場(chǎng)，還有的是電影院……�？墒�，我的答案卻別出一格，那就是---校園�，F在，就讓我帶你一起走進(jìn)校園，走進(jìn)校園的春夏秋冬。
小樹(shù)林的春天
在校園小操場(chǎng)旁，食堂后的地方，有一塊小樹(shù)林，里邊有一條小徑，陰涼幽暗，讓我想起了《紅樓夢(mèng)》里，寶玉給同樣一條小徑取的名字“曲徑通幽幽”。小樹(shù)林周?chē)緛?lái)是有一道道籬笆的，后來(lái)籬笆慢慢地腐爛了，讓我想起了楊萬(wàn)里的一句詩(shī)：“籬笆疏疏小徑深�！毙�(shù)林的春天，真是美得讓人癡迷！
花園的夏天
夏天，是一年中最煎熬難捱的日子，令人一籌莫展。盛夏的陽(yáng)光已是近于“刻毒”了，似乎它有意與人類(lèi)作對，氣得人們詛咒它，甚至要學(xué)后羿射掉這個(gè)“毒日”了。不過(guò)，夏天也是可愛(ài)的，在校園的花園里，會(huì )有參天大樹(shù)為你遮陽(yáng)。坐在樹(shù)蔭下，看著(zhù)小魚(yú)在水里游來(lái)游去，不禁想起了一句詩(shī)“樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔�！币欢涠浜苫ㄩ_(kāi)放了，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，吸引了一群群蜻蜓停落在荷花上，真是：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！被▓@的夏天啊，真是讓人又愛(ài)又恨。
小樹(shù)林的秋天
當第一縷秋風(fēng)拂過(guò)臉頰時(shí)，當第一片金黃的落葉落地時(shí)，我就聞到了秋天的味道。當第一滴飄逸的秋雨從天空灑落下來(lái)時(shí)，同學(xué)們就換上了厚厚的秋衣。露珠滴在葉上，變成了一顆顆霜露，讓我想起了曹丕的詩(shī)句“秋風(fēng)蕭蕭天氣涼，草木搖落露為霜�！痹谇锾斓男�(shù)林里，那與眾不同的落葉別有一番風(fēng)味，秋風(fēng)一吹，秋葉飄落像一群翩翩起舞的蝴蝶。又一片落葉飛落肩頭，飄然而下……。
花園的冬天
冬天，所有的花都凋謝了，唯有花園角落里的紅梅不畏嚴寒，抬起頭向風(fēng)雪天使挑戰。真是“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！奔t梅那不畏風(fēng)雪的精神值得我們永遠學(xué)習。
雖然我的校園只是普通的，簡(jiǎn)單的，但它在我的心中永遠是最可愛(ài)的。我愛(ài)校園的春夏秋冬！
春夏作文 篇8
我的家鄉，一年四季都很美，你們如果不知道，就聽(tīng)我介紹吧。
春天，樹(shù)枝上長(cháng)出了嫩綠的小葉子，長(cháng)出了一個(gè)個(gè)小小的、像竹筍一樣的葉苞，因為它像竹筍，我就叫它“葉筍”。
夏天也不亞于春天，雖然樹(shù)葉不很黃，但也微黃，除了微黃葉，就是綠葉了，綠葉很綠，連雨點(diǎn)落上去都染綠了。
秋天，楓葉紅了，像紅背景一樣鮮紅，還有許多豐收的果實(shí)，有大豆、高粱、玉米等。
冬天到了，雖然沒(méi)有綠葉和各種葉子，雖然綠葉掉光了，但“葉筍”沒(méi)掉。冬天也有雪花啊，我們堆雪人、打雪仗，真高興呀！
我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的春夏秋冬！
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