描寫(xiě)春夏秋冬的作文(15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)春夏秋冬的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)春夏秋冬的作文1
一年有四個(gè)季節，它們分別是春姑娘、夏哥哥、秋姐姐和冬爺爺。
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了。她吹了一口氣，大地立即換上了一件綠色的新裝。春姑娘來(lái)到花園里，所以的花兒都熱情地向她招手，它們競相開(kāi)放，爭奇斗艷。小樹(shù)也忍不住了，紛紛伸出嫩綠的小手，跟春姑娘握手致意，小朋友們也脫掉了厚厚的棉衣，換上了五彩繽紛的春裝，歡快地在田野上奔跑。
夏哥哥趕走了春姑娘。它時(shí)好時(shí)壞，真像個(gè)魔術(shù)師，一會(huì )兒把太陽(yáng)變得火辣辣的，一會(huì )兒天空弄得陰云密布，一會(huì )兒又下起了嘩嘩大雨。但是，雨后的空氣是那么的清新。夏天還是游泳和劃船的好季節。
秋姐姐來(lái)值班了，可是夏哥哥還是不想走，最后，在秋姐姐的催促下，他還是下了一場(chǎng)雨就離開(kāi)了。秋姐姐來(lái)到果園里，火紅的高梁像一把把火，紅紅的石榴裂出了一個(gè)小縫，像是在微笑著(zhù)歡迎秋姐姐。柔軟的棉花像一堆堆的雪，鮮紅的蘋(píng)果像娃娃的臉，金黃色的鴨梨像一個(gè)大葫蘆，又翠又甜的棗像一顆顆紅寶石……它們都在興高采烈地歡迎秋姐姐的到來(lái)。
冬爺爺來(lái)了，他送給大家的禮物就是一場(chǎng)大雪。雪像白色的蝴蝶一樣，慢慢地雪越下越大，一會(huì )兒房子白了，公路白了，到處都白了，就像給世界加了一些層白白的棉被。小朋友們穿著(zhù)厚厚的棉衣出來(lái)了，他們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑雪，小朋友們玩得多快樂(lè )啊。
春夏秋冬，四個(gè)季節，我喜歡它們。
描寫(xiě)春夏秋冬的作文2
我向往美麗而又遼闊的大草原，向往那如畫(huà)的風(fēng)景，向往那自由自在的生活，向往那馬背上的成長(cháng)，向往那四季的誘人景色。在去年放假的時(shí)候，我同爸爸媽媽一起去了四子王旗。雖然，我不能常住四子王旗，親身領(lǐng)略草原四季的美景，但我想象得到草原四季是這樣的：
春天那里一片綠色，草地綠綠的，成群的牛羊遍地都是，羊群像一顆顆珍珠，灑滿(mǎn)了大地。牛各個(gè)長(cháng)的高大肥壯。樹(shù)木是墨綠色的，有很多，都是高大的，像士兵一樣，挺立在那兒。
夏天，太陽(yáng)光強烈的照耀大地，牧人有的待在蒙古包里，有的坐在大樹(shù)下乘涼。馬兒在溪邊喝水解渴，孩子們騎在馬上，馬兒飛快的跑，襟飄帶舞，草原飄過(guò)彩色的風(fēng)。
秋天，草變黃，樹(shù)葉落了，可景色還是迷人的，河水清清，孩子們坐在樹(shù)下靜靜的觀(guān)賞這美麗的蒙古大草原。夜晚，可以看到蒙古包里燈火通明。
冬天，大地變的雪白雪白的，讓人眼前一亮，牧羊犬在雪地里行走，一串串的腳印，好像畫(huà)了一幅畫(huà)。人們在蒙古包里喝著(zhù)熱乎乎的奶茶，很舒服。
草原，美麗的草原，你是我心中的向往！
描寫(xiě)春夏秋冬的作文3
風(fēng)會(huì )在春夏秋冬出現，每一個(gè)季節的風(fēng)都有不同的感受，比如：春風(fēng)吹在我們的身上是暖暖的，夏風(fēng)吹在我們身上是清涼的。。。。。
春天，風(fēng)是暖暖的感覺(jué)，春天的風(fēng)把柳樹(shù)姑娘的發(fā)給吹了出來(lái)，春天的風(fēng)把小朋友從被子里叫了出來(lái)，春天的風(fēng)把小花們給叫醒了，春天的風(fēng)讓花園里裝上了許許多多的歡聲笑語(yǔ)！春天像什么？春天像一個(gè)mo法師，疤寒冷的冬天變成了慢是歡聲笑語(yǔ)的春天！這是誰(shuí)的功勞？這都是我們春天的功勞！
夏天，風(fēng)是清涼的感覺(jué)，夏天的風(fēng)把太陽(yáng)公公燒了起來(lái)，夏天的風(fēng)把冰箱里的冰淇lin給變了出來(lái)，夏天的風(fēng)把孩子們穿的大衣脫了下來(lái)?yè)Q成了T恤，夏天的風(fēng)把夜晚的平靜換成了熱鬧。夏天像什么？夏天像一個(gè)火lu，把涼爽的春天拷成了一個(gè)炎熱的夏天。這些都是誰(shuí)做的？這可都是夏風(fēng)做的哦！
秋天，風(fēng)是爽爽的感覺(jué)，秋天的田野里變的花果飄香，秋風(fēng)把農民伯伯流下的汗給吹沒(méi)了，秋風(fēng)像什么？秋風(fēng)像一個(gè)農民，把花果給種下了田地！這可都是秋風(fēng)的功勞！
冬天，風(fēng)是涼涼的感覺(jué)，冬天的風(fēng)把綠樹(shù)變成了白樹(shù)，把大地變白了，你說(shuō)冬天像什么，像一個(gè)冰箱，這可都是冬風(fēng)的功勞！
描寫(xiě)春夏秋冬的作文4
電閃雷鳴，花草樹(shù)木，春夏秋冬……這些都是大自然賜給我們的瑰寶。而在這些寶藏之間，我猶甚喜歡雨的聲音。
春雨總是那么的溫馨，那么的和善。她常和春風(fēng)一起走動(dòng)。驅趕了嚴冬的酷寒。喚醒了沉睡的大地、喚醒了冬眠的動(dòng)物。給大地披上了綠裝：柳枝兒抽芽、桃花兒開(kāi)放、小草兒綠嫩，小鳥(niǎo)們又開(kāi)始了嘰嘰喳喳的故事會(huì )。小白兔又準備邀請小烏龜來(lái)舉行龜兔賽跑。農民伯伯又開(kāi)始了繁忙的春耕大生產(chǎn)。播下春天的種子，準備秋天的豐收。
夏天的雨，總是那么的瘋狂�？偸前殡S這臺風(fēng)呼嘯而來(lái)，雷公公和電婆婆是一對夫妻。噼里啪啦的大吵起來(lái)。暴雨帶著(zhù)這對夫妻好像要吞沒(méi)整個(gè)世界。不過(guò)，它又是個(gè)紙老虎，看它一副兇巴巴的樣子，其實(shí)蹦跶不了幾天。盡管這樣，還是令我討厭的。
秋天的雨，是一把可愛(ài)的鑰匙，它帶著(zhù)清涼和溫柔，輕輕的，輕輕的，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。秋雨催熟了火紅的高粱、催熟了燈籠似的梨子、催熟了金黃色的稻田、芳香的桂花，金黃的秋菊，火紅的玫瑰，圣潔的百合……。雨后的彩虹、雨后的瓜果飄香……我被這秋雨陶醉了。
冬天的雨，總是那么的陰冷，似乎還有點(diǎn)小小的毒辣。那雨滴伴隨著(zhù)冷風(fēng)打在你臉上，有一股針扎般的疼。一場(chǎng)雨后，便要冷一成。搞不好就要你嚴重發(fā)燒39度以上！鼻涕噴嚏一起來(lái)，直流三尺。所以，我不喜歡冬天的雨。
描寫(xiě)春夏秋冬的作文5
我家有棵桂花樹(shù)，我很喜歡它，因為它在一年四季都會(huì )給你帶來(lái)不同的色彩。
春天，往往是萬(wàn)物蘇醒的時(shí)刻，桂花樹(shù)也不例外，在經(jīng)過(guò)冬天的雪藏后，終于長(cháng)出嫩芽，為這一年的多姿多彩做準備。
夏天，是桂花樹(shù)快速生長(cháng)的時(shí)期，陽(yáng)光足，雨水足。新生的葉子聚攏在一起，非常旺盛，不留下一絲絲空隙。遠處望去，就像是一座密不透風(fēng)的堡壘。
秋天是桂花樹(shù)最很重要的時(shí)刻，因為在這個(gè)季節，桂花齊放，散發(fā)著(zhù)迷人的香氣，籠罩在整個(gè)城市里，讓人流連忘返，心曠神怡。桂花可以說(shuō)是桂花樹(shù)結成的果實(shí)，它可以釀酒，泡茶，還可以治病，牙痛、感冒、胃病、止痰功效都非常好，是廣大人民所喜愛(ài)的一種花。
冬天，總是那么的憂(yōu)傷，雖然桂花不在了，但是它的葉子確是屹立不枯，常年翠綠。估計這就是生命的象征，就算又再大的風(fēng)雨雪，它也會(huì )闖出一片天！
我愛(ài)桂花樹(shù)，愛(ài)它無(wú)私奉獻的精神，愛(ài)它永垂不朽的精神，愛(ài)它不屈從天命順從自然的態(tài)度，在逆境下依舊茁壯成長(cháng)的態(tài)度，你就是我學(xué)習的榜樣！謝謝你一路帶給我的風(fēng)景和教會(huì )我做人的態(tài)度！
描寫(xiě)春夏秋冬的作文6
春小姐，真美麗，人人都喜歡她。為了慶祝她的來(lái)到，大家穿新衣、戴新帽，春小姐好高興，跟著(zhù)人們一起跳舞，口袋里的種子撒了出來(lái)，一棵棵小樹(shù)苗冒出土地，她身上的香水味，把花蝴蝶、小蜜蜂吸引過(guò)來(lái)，大家一起跳舞，世界好熱鬧！
活潑的夏青年，像一團赤熱的火焰，燃燒了大地，而大樹(shù)卻是越來(lái)越有力，頭上長(cháng)出了一根根綠色的頭發(fā)。這時(shí)，最受歡迎的就是游泳池了，一家大小全擠在里面，突然，火熄了，原來(lái)夏青年累壞啦！他步伐蹣跚的回家睡覺(jué)啰！
不滿(mǎn)五歲的秋小孩，帶著(zhù)他最?lèi)?ài)的一盒彩色筆來(lái)到人間。頑皮的秋小孩把楓葉涂成紅色的，他在草原上東奔西跑，終于感冒生病了，他不停地打噴嚏，刮起一陣陣的風(fēng)，葉子掉落，風(fēng)箏起飛，他卻還在打噴嚏。
總是皺著(zhù)一張臉的冬老人也來(lái)到人間，雖然牙齒都沒(méi)了，卻還是很愛(ài)吃冰，可是，他一邊吃、一邊漏，細細的冰屑落下來(lái)，大地穿了一件白衣裳。吃完冰，他忍不住的呵氣，吹出的冷風(fēng)，使人們也忍不住的呵氣，催促著(zhù)他快快的回家去。
最喜歡小嬰兒的我，看到秋小孩，總是想去抱抱他、親親他，但媽媽卻說(shuō)不可以，我知道媽媽的用心良苦，她怕我被傳染，孤單的我，只能在遠方看著(zhù)他不停的打轉。
描寫(xiě)春夏秋冬的作文7
雖然城市很繁華，但農村更讓我們向往。
春天，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)木抽出了新枝新芽，花兒競相開(kāi)放，草兒也探出頭來(lái)，鴨子成群結隊地在池塘里游泳、覓食、嬉戲。母雞率領(lǐng)一群毛茸茸的小雞，在草地上捉蟲(chóng)，公雞仰著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，大搖大擺地走來(lái)走去，還不時(shí)的回頭看看這，看看那，象個(gè)巡邏的警察。小燕子回來(lái)了，它們忙著(zhù)筑巢，繁育后代。這個(gè)季節是魚(yú)蝦繁殖的好時(shí)候，會(huì )抓魚(yú)的就帶著(zhù)網(wǎng)劃著(zhù)小船去河里抓那可是真正的野生貨。春天也是種植的好季節，農民伯伯忙著(zhù)播種，一年的希望就此開(kāi)始了。
夏季，天氣炎熱，城里的人們會(huì )在家里開(kāi)空調，而農村的人們卻在樹(shù)下或屋后，三五成群的圍在一起，拿著(zhù)扇子，或聊天，或打牌，有些孩子，迫不及待地拿出棒冰吃了起來(lái)，還有些孩子連忙跑到屋前的河里，痛快地洗個(gè)涼水澡。晚上，涼風(fēng)習習，人們會(huì )在屋前吃晚飯，看著(zhù)天邊的紅霞把天空染紅了，偶爾吹來(lái)一絲絲涼風(fēng)。
秋天，是一個(gè)豐收的季節，看！可把農民伯伯忙壞了，高粱舉起高高的火把，玉米露出黃色的牙齒，稻谷也笑彎了腰，農民們笑得瞇上了眼石榴、橘子掛在枝頭，桂花格外的香，我們還常跑到田里看看。
冬天，下雪了，樹(shù)上一片潔白，我們穿上靴子，立馬跑出去，打雪仗，堆雪人，手紅了，靴子濕了，都不管，一直到媽媽把你拉回去才放手，不然是不會(huì )放棄這個(gè)機會(huì )的。過(guò)年時(shí)，家家貼春聯(lián)，放鞭炮，殺雞殺鴨，可熱鬧了！
走進(jìn)農村，去感受農村的獨特與美麗吧！
描寫(xiě)春夏秋冬的作文8
我住在福建省泉州市泉港區后龍鎮的后乾村里，這里雖然很普通，但我愛(ài)我的家鄉，愛(ài)它的平淡，愛(ài)它的樸素，等愛(ài)它那默默無(wú)聞的美。
春天時(shí)。家鄉中蔚藍的天空下一派生機勃勃的景象，那是田野的綠，我描述不出當時(shí)的美景，因為它太美了，沒(méi)有任何詞句能配的上它。但我知道，如果你看到這樣的美景，一定會(huì )不停贊嘆，當然也會(huì )有所遺憾，遺憾它不會(huì )永遠停留在難一刻。但是別擔心，春天去了，當然是夏天來(lái)臨了，家鄉的夏天，也非常的美。
夏天自然是菏花開(kāi)得最艷了，那滿(mǎn)塘碧綠的菏葉中襯托著(zhù)粉紅的菏花。實(shí)在是百分壯觀(guān)的景象，看來(lái)菏花是不愧有水中仙自之稱(chēng)的��！蟬的聲音十分動(dòng)聽(tīng)，如水般清澈圣潔，還能陶冶人情。這不是美嗎
秋天時(shí)，果樹(shù)上的果實(shí)不計其數，叔叔阿姨們把一些水果拿到市場(chǎng)上去賣(mài)，吸引了許多買(mǎi)家，因此，市場(chǎng)上人山人海，成為熱鬧之一，小販的吆喝聲就是熱鬧之二了這是秋天市場(chǎng)上的美。
這里。冬天并沒(méi)有下雪，但我們總是自制冰塊糕來(lái)玩，大家你砸我，我砸他，好不熱鬧。我們總會(huì )去摘梅花，因為它太美了。如雪般的白。讓人會(huì )情不自禁的摘下一朵，聞一聞，沁人心脾。因此，梅花便成了我們村的美景之一了。
怎么樣，不錯吧！可能你會(huì )認為這跟別的地方不是一樣嗎或許是吧！但我卻認為沒(méi)有什么地方的景物能與我家鄉的景物相提并論。
描寫(xiě)春夏秋冬的作文9
我喜歡陽(yáng)光明媚的`春天，我喜歡五彩斑斕的夏天，我喜歡碩果累累的秋天，我喜歡銀裝素裹的冬天，但我更喜歡家鄉的春夏秋冬。
春天來(lái)了，天氣漸漸變暖和了，小草睡醒了，揉了揉眼睛頑皮的笑了。小草用它的身體為我們鋪成一塊綠色的地毯，舒展著(zhù)綠葉，開(kāi)出了五顏六色的花朵，湖邊的柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下，扭動(dòng)著(zhù)婀娜多姿的身子，害羞的向人們招手。
春姑姑走了，夏哥哥來(lái)了，驕陽(yáng)似火，像個(gè)大火球一樣籠罩著(zhù)大地，小草無(wú)精打采，花兒耷拉著(zhù)腦袋，小狗在樹(shù)蔭下，伸著(zhù)舌頭喘著(zhù)粗氣，有許多小伙伴在樹(shù)蔭下玩耍著(zhù)，嬉戲著(zhù)，雖然他們被熱的滿(mǎn)頭大汗，但是他們很開(kāi)心。
夏哥哥走了，秋婆婆來(lái)了，她帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，玉米咧著(zhù)嘴巴笑了，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，果園里的葡萄，像一顆顆紫水晶，懸掛在架上，石榴笑的撐開(kāi)了肚皮，農民伯伯看到豐收的果實(shí)，笑的合不攏嘴。
秋婆婆走了，冬爺爺來(lái)了，他帶來(lái)了刺骨的寒風(fēng)，調皮的雪兒，他們有的在空中翻著(zhù)跟頭，有的在翩翩起舞，有的悄悄的給小草蓋上了軟綿綿的被子······湖邊的柳枝上也掛上了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒，迎著(zhù)呼呼的北風(fēng)，奏出了冬天的樂(lè )曲。
家鄉的春夏秋冬，真是多姿多彩，我愛(ài)我的家鄉！
描寫(xiě)春夏秋冬的作文10
走進(jìn)校園，頓時(shí)眼前煥然一新，校園里到處春意盎然，綠樹(shù)成蔭，令人心曠神怡，渾身輕松無(wú)比，忘記了全部的煩惱、憂(yōu)愁，全身心的投入到這片美景中，真是令人陶醉。
春天，校園里百花齊放，走進(jìn)一瞧，花兒們形態(tài)各異，爭奇斗艷，漂亮極了。走進(jìn)花叢，頓時(shí)感覺(jué)香氣撲鼻，令人不禁多吸幾下，好像要把這些誘人的香氣吸進(jìn)自己的身體，永遠的記住一樣。啊，春天里的校園多么的令人賞心悅目。
夏天，校園里烈日當空，驕陽(yáng)似火，而柳樹(shù)們則張開(kāi)了它們那繁密的枝條，盡情的向學(xué)生們展示它們那婀娜的身姿。其它的樹(shù)木也毫不示弱的努力長(cháng)高長(cháng)大，長(cháng)出一片片茂密的樹(shù)葉，讓學(xué)生們能有地方乘涼休息。啊，夏天里的校園多么的令人懶散。
秋天，校園里微風(fēng)陣陣，而樹(shù)木上的樹(shù)葉都開(kāi)始了落葉歸根，看著(zhù)那一片片飄落下來(lái)的，好似一只只蝴蝶一樣在空中飛舞的樹(shù)葉，讓我想起了龔自珍寫(xiě)的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。啊，秋天里的校園多么的令人流連忘返。
冬天，校園里下起了皚皚大雪，整座校園好像銀裝素裹一樣，成了一個(gè)雪白的世界。走在路上，看著(zhù)腳底下那一個(gè)個(gè)新出現的腳印，看著(zhù)遠處的同學(xué)們砸雪球，堆雪人，真是令人不自禁的融入他們，成為他們的一份子，一起玩耍，忘記時(shí)間，忘記自我。啊，冬天里的校園多么的令人贊嘆。
這就是我的校園，一個(gè)美麗異常的校園，你是不是心動(dòng)了，那就快來(lái)我的校園吧。
描寫(xiě)春夏秋冬的作文11
家鄉的春夏秋冬，是最美的四季，下面我就為大家說(shuō)說(shuō)我家鄉的春夏秋冬吧！
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，花競相開(kāi)放，紅的花像火，藍的花像海、白的像云，黃的像梨。春天小草悄悄的探出頭，柳樹(shù)爺爺發(fā)出小小的芽，小花招著(zhù)手來(lái)迎接春天的到來(lái)！
夏天，西瓜變得綠油油的，柳樹(shù)爺爺也變化了，長(cháng)出長(cháng)長(cháng)的像頭發(fā)一樣的柳條，青蛙唱歌，蟋蟀彈琴，蛐蛐跳舞，它們多像一個(gè)整體的音樂(lè )組合呀！最有趣的是運河橋的南邊有一個(gè)滑雪場(chǎng)但可惜的是，現在是夏天，不能滑雪，但是滑雪場(chǎng)變成了小孩子們最喜歡的水上樂(lè )園，一到這個(gè)季節，水上樂(lè )園里人山人海，小朋友們玩的熱火天。
秋天，是一個(gè)豐收的季節，蘋(píng)果紅了，葡萄成熟了，柚子和梨這個(gè)時(shí)候吃起來(lái)甜甜的，但是柳樹(shù)爺爺的頭發(fā)全掉了，小花也老了，小草也變黃了。
冬天是一個(gè)寒冷的季節，螞蟻搬家，大雁南飛，滿(mǎn)地像白云鋪在了地上，當這個(gè)時(shí)候，我就會(huì )穿上厚厚的衣服和媽媽堆雪人，水上樂(lè )園這個(gè)時(shí)候里面鋪滿(mǎn)了雪我就會(huì )和我的哥哥一起去滑雪，冬天我最喜歡躲在被窩里，因為：“被窩里里最暖和。
這就是我的家鄉的春夏秋冬！
描寫(xiě)春夏秋冬的作文12
我的童年是酸甜苦辣的，個(gè)人的痛苦與歡樂(lè )，必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂(lè )里。童年似水，童年似金，童年似�！�
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。春天就不知不覺(jué)的來(lái)臨了。春天是如此的美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是春天的夢(mèng)彩。春天是動(dòng)人的美，把人帶到千里之外，��！春天，我佩服你，你撒下了美麗的種子，我愛(ài)您，春天！
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。轉眼間，童年的夏天就到了，在夏天里，我們的習慣是吃西瓜，一塊接一塊，有時(shí)，就連西瓜皮都一口而進(jìn)。夏天，驕陽(yáng)似火，最令我想象的是小池塘，記的還有一首詩(shī)：泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽�？椗�。秋天輕輕走來(lái)，給大地帶來(lái)了金色的毛衣。秋天落葉，落的是真誠，落的是美德，落的還很美麗，動(dòng)人。秋似金色，我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的大地。
千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。雪微笑的飄下來(lái)，大地一片空白，美麗宜人，白花花的…使人陶醉，��！冬天的游戲就是堆雪人。雪人就像剛穿上的新衣裳，雪白，給人的感覺(jué)太美啦！
童年是一種快樂(lè )，童年是一種樂(lè )趣，我愛(ài)我自己的童年，更愛(ài)我童年的春夏秋冬。
描寫(xiě)春夏秋冬的作文13
我的家鄉四季十分美麗，如果你們不信，就讓我帶你去看看吧！
春天，萬(wàn)物復蘇。春雨姑娘用細細的雨滋潤著(zhù)萬(wàn)物，小草從沉睡中蘇醒，伸了個(gè)懶腰。桃花慢慢地舒展開(kāi)她的花瓣，上面還粘了幾滴露珠，走近一看，桃花像是個(gè)吸露珠的嬰兒。竹筍探出頭來(lái)跟小草和花兒打招呼。小燕子從北方飛來(lái)停留在電線(xiàn)桿上，它“吱吱喳喳……”地唱一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。小溪叮叮咚咚給小燕子伴奏。亭亭玉立的柳樹(shù)姑娘在河邊梳理著(zhù)她美麗的長(cháng)發(fā)，她那婀娜多姿的身影倒映水中。
夏天，烈日炎炎。鴨子在水中戲水，將全身的炎熱化為涼爽。知了在樹(shù)蔭里吱吱地叫個(gè)不停。人們在樹(shù)下乘涼。孩子們在柔軟而有彈性的草地上吃著(zhù)解暑的西瓜，熱了，就和朋友跑到河里來(lái)玩耍。他們在草地上翻跟頭，豎蜻蜓，還有摔跤比賽，那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細汗，猶如一朵朵沾滿(mǎn)露珠的月季花。
秋天，瓜果飄香。蘋(píng)果那可愛(ài)的紅臉頰，藏在枝葉中，被風(fēng)一吹，若隱若現，好像一個(gè)個(gè)胖娃娃在蕩秋千。橘子、柿子，你爭我碰，爭著(zhù)要人們去摘呢！稻谷，金黃的海洋，在這里，會(huì )讓人產(chǎn)生一種心曠神怡的感覺(jué)。
冬天，皚皚白雪。孩子們在院子里堆雪人、打雪仗，玩得可歡呢！樹(shù)、房屋都披上了銀色的外衣。梅花看到冬伯伯來(lái)做客了，笑紅了臉。
這就是我的家鄉四季，怎么樣？是不是很美呢？
描寫(xiě)春夏秋冬的作文14
我們現在的很多孩子都生活在繁華的城市里，但是你們知道農村的春夏秋冬是什么樣子的嗎？今天就讓我來(lái)為你們講一講農村的春夏秋冬的美麗風(fēng)光吧！
農村的春天十分美麗，生機勃勃。農村人家的屋前會(huì )冒出來(lái)嫩綠的小草，在一旁的小樹(shù)看見(jiàn)了，也紛紛冒出頭來(lái)。當然，在地上的小花也并不落后，也長(cháng)了出來(lái)。小燕子從南方飛回了北方，它們有的在剛剛長(cháng)高的小樹(shù)上休息，有的在屋檐下筑巢，為自己做新家。小河上的冰雪融化了。農民伯伯開(kāi)始播種了，大地一片欣欣向榮的景象。
農村的夏天也并不亞于春天。夏天是綠樹(shù)成陰，密得不留一點(diǎn)縫隙。這些植物們形成了一道天然的保護層。夏天一般會(huì )有連續不斷的傾盆大雨，使那里的空氣十分清新。小河理所應當就成了孩子們夏天的游樂(lè )場(chǎng)，他們在水中游泳，十分快樂(lè )。在吃晚飯的時(shí)候，我們會(huì )看見(jiàn)村民們持把飯菜搬到外面來(lái)吃，一副其樂(lè )融融的景象。
農村的秋天也地很美的。這時(shí)天氣是很舒服的，人們都在家門(mén)前鄰居天高地闊地聊天。就在這一瞬間，大自然把畫(huà)面變成了黃色。這個(gè)時(shí)候是農民伯伯們一年最忙碌的時(shí)候了，農們伯伯們一年四季的辛苦終于有了回報，他們該豐收了，他們臉上都樂(lè )得笑開(kāi)了花。
農村的冬天也十分美麗，動(dòng)物們都冬眠了，大地上到處都是銀裝素裹。小河面上結起了冰，那些孩子們在等待，等待雪積厚了他們就出來(lái)堆雪人。
農村的春夏秋冬的美麗景色說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完，希望你不機會(huì )去細細觀(guān)賞。
描寫(xiě)春夏秋冬的作文15
我愛(ài)一年的四季。為什么喜歡一年中的每一個(gè)季節？因為每個(gè)季節都有不同的韻味。
春之活力
春天的到來(lái)，使萬(wàn)物蘇醒。洞里的熊醒來(lái)，開(kāi)始覓食；樹(shù)上的鳥(niǎo)巢，又住進(jìn)鳥(niǎo)兒；水里的魚(yú)兒，透過(guò)融化的冰面，看到了五彩的世界。春姑娘，飛過(guò)小溪，小溪的 魚(yú)兒變得充滿(mǎn)活力；飛過(guò)森林，樹(shù)枝抽出新芽；飛過(guò)樹(shù)梢，帶來(lái)一群小鳥(niǎo)；飛過(guò)土地，農民開(kāi)始勞作……總之，春天帶來(lái)了活力。
夏之狂熱
夏天不知不覺(jué)地替換了夏天。路上的行人盡管拿著(zhù)扇子，卻還是抵擋不住空氣的灼熱。人們上班、上學(xué)回來(lái)后，肯定要沖個(gè)涼、喝杯水或吃根雪糕。人們受不了炎 熱，動(dòng)物也受不了。知了在樹(shù)上扯著(zhù)嗓子喊：“熱啊，熱啊�！惫芬粍�(dòng)不動(dòng)地臥在樹(shù)蔭下伸出了舌頭……總之，(.)夏
天帶來(lái)了狂熱。
秋之涼爽
秋天終于來(lái)臨，它的涼爽趕走了炎熱。農民伯伯此時(shí)最快樂(lè )。自己辛苦勞作終于有了一個(gè)好收成：黃黃的玉米、紅紅的蘋(píng)果、紫紫的葡萄……秋天給我不在是炎熱，而是涼爽。
冬之歡樂(lè )
冬天來(lái)了，帶來(lái)了寒冷，也帶來(lái)了銀白的雪。小河里的水結冰了，小樹(shù)換成銀色的裝束，大地換成了銀白的棉襖小孩們打雪仗、堆雪人……總之，冬天給我們帶來(lái)歡樂(lè )。
我愛(ài)一年四季，愛(ài)春天的活力、夏天的狂熱、秋天的涼爽、冬天的歡樂(lè )。