這個(gè)夏天作文【薦】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的這個(gè)夏天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這個(gè)夏天作文1
歐洲杯，美洲杯，亞洲杯，三大杯陸續登場(chǎng)。一場(chǎng)場(chǎng)的精彩賽事也自然來(lái)臨了。
希臘神話(huà)的上演讓一個(gè)個(gè)球迷大跌眼鏡，希臘傳奇屹立歐洲之巔。歐洲杯還沒(méi)結束另一大杯美洲杯又閃亮登場(chǎng)給這個(gè)夏天又增加了“熱度”。美洲杯與歐洲杯，在世界足壇本來(lái)是各領(lǐng)風(fēng)騷。但是，隨著(zhù)足球的全球化，美洲的一流隊員紛紛到歐洲俱樂(lè )部淘金，在地區比賽中不回國效力，乃至主要的南美球星缺席本屆美洲杯，使這一聲望卓著(zhù)的杯賽淪為歐洲俱樂(lè )部的替補隊員的比賽。
上屆世界杯冠軍巴西還有強隊阿根廷，巴拉圭，烏拉圭還是一個(gè)個(gè)為我們奉獻了精彩的賽事。最后美洲杯被巴西奪得，這很多觀(guān)眾早已猜到。
最值得說(shuō)的還是我們的亞洲杯，因為里面有中國參賽并且還是在主場(chǎng)。亞洲杯剛開(kāi)始沒(méi)有美洲杯和歐洲杯的“熱度”，當中國隊順利挺進(jìn)8強這個(gè)夏天的“氣溫”開(kāi)始回升。到了半決賽“氣溫”升到了最高。中國和伊朗的比賽應該是本次亞洲杯中最精彩的比賽。1-1的比分從上半場(chǎng)一直持續到打完加時(shí)賽，冷酷的點(diǎn)球大戰不得不開(kāi)始。最終中國隊點(diǎn)球5-4淘汰伊朗昂首挺進(jìn)亞洲杯決賽。
決賽中國隊戰日本隊。中國畢竟和日本有千仇大恨。8.7的決賽,在球員進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候,全場(chǎng)的中國球迷就開(kāi)始高唱《大刀歌》:"大刀向鬼子們的頭上砍去,全國人民抗日的時(shí)候到了!......... "! 一直在高唱,時(shí)不時(shí)還高喊"八哥呀路",十分宏偉。氣氛達到了高潮！最終是日本隊獲得了冠軍把亞洲杯捧回了家中國隊在自己家里沒(méi)能把亞洲杯留住，然而日本的這個(gè)冠軍當之有愧！日本隊的第一個(gè)進(jìn)球是任意球，這個(gè)任意球本來(lái)是應該判給我們的；第二個(gè)進(jìn)球是日本球員中田浩二用手打進(jìn)了球門(mén)；第三個(gè)進(jìn)球是先對孫繼海犯規然后再進(jìn)的。但是中國隊只能揮別亞洲杯忘掉“亞洲悲” 憧憬世界杯。
當亞洲杯的余熱還沒(méi)褪去又一精彩來(lái)臨了——28屆雅典奧運會(huì )。霎時(shí)全球“氣溫”高漲達到極點(diǎn)雅典奧運會(huì )13號開(kāi)幕要到29號才閉幕，然而我們22號就開(kāi)學(xué)所以看不完全程挺遺憾的！
這個(gè)夏天因體育而精彩。
這個(gè)夏天作文2
春姑娘前腳剛走，夏天就急忙忙地趕來(lái)了，來(lái)的風(fēng)風(fēng)火火，來(lái)的讓人一點(diǎn)防備都沒(méi)有，夏天，就像一個(gè)熱情似火的男孩，百花百草都向他低頭致敬，歡迎他的到來(lái)。中午的時(shí)候，火辣的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，地面燙的令人不敢下腳。夏天是大方但又小氣的，大方地釋放出他的所有熱情，把人們感染。小氣得連一絲微弱的輕風(fēng)，都被他吞并。夏天，又像一位多才多藝的女孩，你瞧，她的杰作在生活中到處都是。她的畫(huà)是最美的。她最得意的著(zhù)作是《清水芙蓉》�？�，那碧波蕩漾的湖水上，是被她飽蘸濃綠的毛筆，渲染出來(lái)的。那幽幽的綠，充滿(mǎn)了詩(shī)的味道。那濃抹幽綠的荷葉上，是那輕點(diǎn)花色的筆勾勒出來(lái)的荷花，猶如那睡在幽綠色床上的睡美人。它穿著(zhù)那粉里透白，白里滲紅的睡裝，在那精美小巧的綠床上沉睡。那些荷花有的已經(jīng)完全地盛開(kāi)了，中間透露著(zhù)嬌嫩的淡黃，還有那粉白的花蕊。
這一朵朵嬌嫩的荷花和幽綠的荷葉，在那剔透無(wú)瑕猶如寶玉的湖水映襯之下，異常美麗，讓人過(guò)目不忘，一直回蕩在腦海里。她的歌聲也與那美麗的著(zhù)畫(huà)一樣迷人。白天，熱鬧非凡，她和著(zhù)蟲(chóng)鳴，伴著(zhù)蟬叫，一起唱那優(yōu)美的歌，。象是那一聲悠長(cháng)的領(lǐng)唱，后面就是雄壯的合唱，高不刺耳，低不無(wú)聲。高揚處似瀑布直瀉，雷鳴與同。低緩處如潺潺溪流，毛雨飄落，從頭到尾扣人心弦。夜晚不寂、不靜，青蛙長(cháng)鳴后是那悠揚的小夜曲，伴著(zhù)那迷人的天空。在那里的人們枕著(zhù)一波一波的歌聲，進(jìn)入夢(mèng)的世界……夏天，又像一個(gè)說(shuō)變就變的娃娃，十分可愛(ài)。有一次，我扒在窗臺上眺望遠處，風(fēng)和日麗，微風(fēng)中透著(zhù)夏天的熱，天上的浮云在天空飄蕩，一片安逸。
突然，一道金光在天地間劃過(guò)，接著(zhù)雷聲大作，“轟隆……”的聲音在天空中響徹，云朵像被灌了鉛一樣的黑，緊接著(zhù)一聲“嘩”，雨像瀑布似的倒了下來(lái)�！皣W啦啦……”，那是雨娃娃在哭泣，“轟隆隆……”雷公公急忙趕來(lái)安慰他，還不時(shí)地在空中變出新花樣。風(fēng)婆婆也聞聲趕到，用輕柔的風(fēng)勸慰大哭不止的雨娃娃“沙沙沙……”。終于，雨娃娃不哭了，雷公公和風(fēng)婆婆也鳴金收兵回家，廣場(chǎng)上、公園里，到處一片安詳，若不是雨娃娃的眼淚還在，我們甚至不會(huì )知道剛剛有過(guò)一場(chǎng)暴雨。夏天，我真喜歡！
這個(gè)夏天作文3
往年的夏天一般都是烈日當空，熱浪滾滾。，花兒耷拉著(zhù)腦袋，狗兒瘋狂的吐著(zhù)舌頭，路面滾燙街道上人煙稀少。但是今年與往年格外不同，在酷暑難耐時(shí)，會(huì )給你來(lái)幾天綿綿細雨。抑或是時(shí)不時(shí)的下幾場(chǎng)暴雨。上天是在警示著(zhù)什么呢？人類(lèi)對地球的破壞終于引來(lái)了上天的憤怒。但是無(wú)知的人類(lèi)卻毫不為之所動(dòng)，繼續向大自然索取，向地球我們唯一的家園索取。
都說(shuō)雨是上帝留下的眼淚，他又是在為誰(shuí)哭泣。這個(gè)暑假似乎很不太平很無(wú)聊，不知道該找誰(shuí)聊天。這傾盆大雨，忽然下起，澆灌你一身又悄然離去，讓人摸不著(zhù)頭腦。并且一下就是八九天，甚至十幾天。雨在這個(gè)暑假從未如此猖狂，不過(guò)下雨甚至是刮風(fēng)大打雷對宅男宅女網(wǎng)蟲(chóng)們從來(lái)都不是阻礙，只要不停電，不斷網(wǎng)，我們可以照樣過(guò)的不亦樂(lè )乎。
其實(shí)淅淅瀝瀝的小雨，最能牽動(dòng)我們的情思。古時(shí)亦有有諸多著(zhù)名詩(shī)人描述雨歌頌雨為雨代言。滴滴答答的雨聲也最易叩響情感的門(mén)環(huán)，傷感的詩(shī)人有，滿(mǎn)目山河空念遠，落花風(fēng)雨更傷春的愁緒。諳世的詩(shī)人有悲歡離合總是情，一任階前點(diǎn)滴到天明的釋然。憂(yōu)郁的詩(shī)人有自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊細雨細如愁的感傷。雨絲亦能牽起今人的傷悲，有獨自撐傘彷徨在雨巷的姑娘，有在窗前獨自眺望遠方等待的女孩，有在雨中鬧翻，各自回頭永不相見(jiàn)的情侶。我也常常佇立窗邊，看著(zhù)傾瀉而下的雨絲，心中想著(zhù)自己的小秘密，或是想著(zhù)自己的現在過(guò)的是什么樣生活，會(huì )思考不努力上進(jìn)的自己又怎么好意思談未來(lái)。而我自己的未來(lái)會(huì )是怎樣的呢，腦中洶涌澎湃著(zhù)各種各樣的場(chǎng)景，偶爾也會(huì )思念那群傻傻的二貨。
近來(lái)臨近開(kāi)學(xué)的幾天又下起了淅淅瀝瀝的小雨，讓我不禁想問(wèn)上帝，你是在在為我們要又要陷入開(kāi)學(xué)的困境而傷神嗎？可是我知道，就算大雨讓這座城市顛倒，開(kāi)學(xué)我也得滾回學(xué)校，很形象的表明了我們現在的處境。
就算遇見(jiàn)再大暴風(fēng)雨，我們要勇敢前行。天上下起了淅瀝的小雨，但我不會(huì )孤單，因為無(wú)論如何雨聲在提醒著(zhù)我的存在。
這個(gè)夏天作文4
最后一個(gè)夏天，眼看就要分別，看著(zhù)你們微笑，我真的又要哭泣，輕輕抹去眼角幸福的淚水;勉強撇了撇嘴。在這個(gè)夏天我們就要說(shuō)再見(jiàn)，畢業(yè)后的笑臉是不是依舊會(huì )很甜?在這個(gè)夏天你們是不是也會(huì )不舍?
在這個(gè)梔子花開(kāi)的夏季里，我們即將畢業(yè)了�；厥走^(guò)去我們曾走過(guò)的時(shí)光將會(huì )是我們人生中最值得回味的一次經(jīng)歷。這個(gè)班級曾吵吵鬧鬧，這個(gè)班級曾其樂(lè )融融，這個(gè)班級也有感人的瞬間。一路走來(lái)，有過(guò)失敗，有過(guò)淚水;也有過(guò)成功，有過(guò)歡笑。初中的生涯就像五味瓶一樣，酸甜苦辣咸，里面的
每一種滋味都需要我們細細品嘗。
一路走來(lái)，心中充滿(mǎn)感激。感激同學(xué)們在我最無(wú)助時(shí)給我的幫助;感謝老師在我絕望時(shí)的給我的鼓勵;我要感謝的太多太多了。
當某天，夜晚，你在某個(gè)場(chǎng)合聽(tīng)到了一些奇怪的話(huà)，是否也會(huì )感慨時(shí)代不同，屬于自己的年代已經(jīng)結束，心涼了，感慨了，陷入記憶的泥潭，當某天，黃昏，你經(jīng)過(guò)了街道，忽然聽(tīng)到一首熟悉的歌，你會(huì )停下匆匆的腳步，想起了打動(dòng)了，曾經(jīng)深埋在記憶里的歌�；貞浟�，流淚了，嘆一聲往事如昨，卻已過(guò)幾年;當某天再踏進(jìn)這校園會(huì )是哪片落葉掉進(jìn)回憶的流。
“最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)，很想知道你會(huì )記得我哪一點(diǎn)……”耳機里甜美的歌聲響起了，才注意到，也許過(guò)了這個(gè)夏天，我就要離開(kāi)我所熟悉的班級，離開(kāi)我那些可愛(ài)的同學(xué)們了吧!那么，可愛(ài)的你們是不是已在我的時(shí)光之路留下了唯美的印記?而我，有沒(méi)有給你們充當好“過(guò)客”這個(gè)角色?有沒(méi)有給你們，留下什么?
這是初中最后的夏天，六年說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)短也不短。在這六年最后一個(gè)夏天我很高興有你們的陪伴，最后一個(gè)夏天，我們手挽手，肩并肩。最后一個(gè)夏天，我們的距離會(huì )越來(lái)越遠。夢(mèng)還是一樣甜，我們都還是我們，睜開(kāi)眼離別卻已在眼前;最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)，可我不想說(shuō)再見(jiàn)。
這個(gè)夏天作文5
“啪”一聲，我將手心重重拍向墻壁，無(wú)精打采地望了一眼那戰栗在空白處的飛蛾，它小心翼翼地抖動(dòng)著(zhù)弱小的身軀，拼命地撲閃翅兒，艱難巍巍地前去。它朝著(zhù)亮得耀眼的燈火處翻滾著(zhù)，翻滾著(zhù)，如一團即將逝去的火焰，在迸濺著(zhù)最后的生命。我的心似乎被輕柔地撥動(dòng)了，然而只是想起它不斷在我學(xué)習時(shí)騷擾那通明的燈光，心中又暗暗松了口氣。
在“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的時(shí)光遷徙中，夏天的到來(lái)顯得如此匆匆不悅。在易逝的一把余暉里，有多少次我在無(wú)奈地想著(zhù)：“這個(gè)夏天的生命竟如此令人厭煩！每個(gè)夜晚，我都要忍受無(wú)盡蟲(chóng)鳴的“盛宴”。
然而，只是會(huì )時(shí)不時(shí)地想起那天打飛蛾的情景，它嬌弱地撲閃著(zhù)翅膀，渺小的身軀在如同大海般廣闊的天地中攀爬，我似乎總將它與“飛蛾撲火”這個(gè)詞聯(lián)系，可我不知它是否真正在自取滅亡。只是一剎那中，我看到它即使累得汗流浹背，撞得頭破血流，也要奔向渺茫又涌著(zhù)希望的山巔。
這又何嘗不是美的生命？
總會(huì )被繁花的迭起、粉黛的碧纖而緊緊吸引，總會(huì )被普天下美麗的光環(huán)而深深膜拜，何曾真正用謙卑欣賞的目光，探尋每一份生命的多彩，即使——-在這茫�？崾钪�。
思緒輕輕飛到了夜空，那夜空，美得純粹，美得璀璨又神秘，如一位亭亭玉立的少女遮上一瓣薄柔黑紗。在這片巨大的天幕中瑩瑩星光，如給一條長(cháng)長(cháng)的素色綢緞，綴上了迷人的色彩。燈光閃爍，點(diǎn)亮了每一份生命的迷途之路，挑起了希望的燈……
思緒又被淡淡地挑起，那有些漆黑的地面上，恍恍惚惚地綴著(zhù)熒光，似一串串晶瑩的淚珠，不迭地掛在土地里。此時(shí)的它們，并不顯得飄渺，而是在為自己，也為天地的一瞬，做美麗的裝扮，那是螢火蟲(chóng)，夏日中的螢火蟲(chóng)。
那悠長(cháng)連綿的思緒此時(shí)已淡然回歸，我悄然端詳這個(gè)夏日中的夜，它竟如此美好。不僅僅是因為夜空美吧？
是啊，因為這里有美的生命。
或許，不在盎然明麗的春天，也或許不在深沉成熟的秋天。但每一份生命都有屬于它自己的美麗，怎能因它出生于夏，便對它熟視無(wú)睹。夏是一個(gè)美的時(shí)季，不妨側耳留心，溫柔地聆聽(tīng)這夏天里的生命。
靜謐的夜里，我望向窗外……
這個(gè)夏天作文6
翻閱那些堆積在一起的凌亂的筆記本，留言本不小心的滑落，記憶被拉扯出來(lái)，那么輕易地。忍不住翻著(zhù)那些溫馨的留言，記憶的碎片隨之被拼湊，拼湊那個(gè)分離的喧鬧的教室。
相機手機的“咔嚓”聲不停地叩擊著(zhù)這件即將再見(jiàn)的教室的墻壁，也回蕩在每個(gè)人的心坎里。是該笑著(zhù)離開(kāi)還是依依不舍地告訴朋友別忘記我?那些閃爍的燈光讓我睜不開(kāi)眼睛，耳朵被喧鬧充斥。我該怎么表達我的心情，要用怎樣的方式傳達我的不想離開(kāi)�？墒俏乙痪湓�(huà)也沒(méi)說(shuō)，看著(zhù)別人合照咧開(kāi)的笑臉發(fā)愣，發(fā)愣。
在白襯衫上寫(xiě)下自己的名字，用雙手將它呈給老師。那件寫(xiě)滿(mǎn)六十六個(gè)孩子的名字的白襯衫，是我們紀念的禮物。老師將白襯衫高高舉起，臉上的笑容被相機定格。然后，老師在我們的催促下，握著(zhù)鋼筆不停地寫(xiě)留言和聯(lián)系電話(huà)。
我忘了是怎樣離開(kāi)的，記得離開(kāi)的時(shí)候身后還有高昂的嬉笑聲。我身離開(kāi)，卻忘記了去回頭多看一眼，那個(gè)曾經(jīng)有著(zhù)自己青春歲月的教室，那個(gè)曾經(jīng)上課吵鬧下課瘋狂的教室，那個(gè)陽(yáng)光飽滿(mǎn)的教室。
現在我才知道，當我跨出教室的那一刻，我再也走不回那里了，那些哭的笑的日子，都早已被編成了過(guò)去。
分離的苦澀哽在喉頭亦如窗外炎日當空帶來(lái)的炙熱和難受。夏天以后，我又將步入高二的臺階。那一張張曾經(jīng)鼓勵的真誠的笑臉，以后還會(huì )不會(huì )重現?那些熟悉的身影以后是不是還會(huì )相遇?那些體貼入微的關(guān)心，以后還會(huì )不會(huì )溫存?我還站在原地托著(zhù)下巴苦苦思考，卻驀然發(fā)現，那一陣拂過(guò)的風(fēng)，悄悄地帶走了我的時(shí)間，悄無(wú)聲息。
夏天以后，吹著(zhù)秋天的風(fēng)，我在想，那些曾在一起的朋友是否站在某個(gè)角落和我一起吹著(zhù)痛一陣風(fēng)?想著(zhù)想著(zhù)，嘴角輕輕上揚，微笑，面對我的青春。
背上行囊繼續行走，告訴自己要開(kāi)始新的征途。請不要擔心我會(huì )忘記那些過(guò)去，我只是將它沉淀在心里面，靜靜地完好無(wú)缺的保存。
夏天以后，懷念隨著(zhù)落葉一樣彌漫整個(gè)天際。我彎下腰撿拾一片落葉，觸摸它清晰的脈絡(luò )，亦如觸摸我薄如蟬翼的青春。
夏天以后，秋天將至。葉子在慢慢變黃。記憶在慢慢沉淀，沉淀。
這個(gè)夏天作文7
今年的夏天，比往年更加燥熱一些。在我和朋友玩耍時(shí)有一陣涼風(fēng)吹過(guò)，讓我們沁人心脾的更加舒服、愉快，這應該是一個(gè)小小的快樂(lè )了吧。
在傍晚，約幾個(gè)小伙伴在小區綠油油的草坪上來(lái)一場(chǎng)激烈的友誼足球賽。我們在草坪上像一只羚羊一樣奔跑著(zhù)，足球在我與隊友的腳下不斷的傳遞著(zhù)，仿佛在球的軌跡下，為我們建立一道友誼的紐帶，讓我們的友誼更加深厚，這就是我夏日趣味之一。
在這個(gè)夏季，我參加了一個(gè)游泳培訓班，剛開(kāi)始覺(jué)得游泳有些害怕，但是當我看到和我一樣大的孩子甚至還有比我小的孩子都像魚(yú)一樣自如歡快的游動(dòng)，我就克服了我的恐懼。第一次下水時(shí)，游泳池里那冰涼的水，激靈起了我一身雞皮疙瘩。當教練入水示范的時(shí)候，看著(zhù)教練如鯨魚(yú)一樣潛在水底、魚(yú)一樣靈活的仰泳，不禁讓我對游泳這個(gè)體育項目充滿(mǎn)向往。我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候背上背的一塊浮板，像小狗一樣拍打著(zhù)水面，手腳用不上勁兒，我才知道學(xué)習游泳的艱苦。但是，在我兩個(gè)星期不斷的努力下，終于學(xué)會(huì )了蛙泳這個(gè)動(dòng)作，在水里我也游動(dòng)的比之前靈活了，但是還不能像教練那樣靈活，所以，我要更加努力的練習。
有一天逛街的時(shí)候，看到一個(gè)穿著(zhù)普通的大哥哥，懷里抱著(zhù)吉他，在街邊彈奏著(zhù)一曲《平凡之路》。好聽(tīng)的旋律，突然間讓我萌發(fā)了學(xué)彈吉他的沖動(dòng)，回家就讓媽媽給我報了個(gè)吉他培訓班。剛開(kāi)始學(xué)吉他的時(shí)候，我連最基本的指法都不會(huì )，我悉心練習，兩天后我就會(huì )彈《小星星》這首曲子了，一開(kāi)始練習指法時(shí)手指很疼，但是看著(zhù)老師嫻熟的指法彈出歡快的歌曲，我就忘記了疼痛，認真練習，渴望自己有一天也像老師一樣彈奏出一曲完美的曲子。
這個(gè)夏日我學(xué)到了很多知識，讓我體會(huì )到了許多不同的樂(lè )趣，這個(gè)夏日，我過(guò)的很充實(shí)，很快樂(lè )，這就是我夏日的趣味。
這個(gè)夏天作文8
蟬鳴振動(dòng)了心弦，交集的樹(shù)葉剪碎了陽(yáng)光撒在了操場(chǎng)上，這是屬于我們最后的夏天…… ——題記
初三的我們被作業(yè)埋沒(méi)，時(shí)間無(wú)情地束縛著(zhù)我們，我們只能無(wú)奈地坐在課室，放眼望向窗外那一片藍天——那唯一的心靈慰藉�；蛟S是對我們的眷顧，三月的中旬，我們迎來(lái)了一次體育一模，讓我們能盡情地釋放自我。
一模比起以往體育課上的考試要嚴格得多，整個(gè)下午都只屬于初三同學(xué)們的，因此不免使一些同學(xué)對這次一模生起一絲畏懼——在眾人眼下究竟能否堅持跑完四圈呢?盡管只是模擬考，但大家都想拿出最好的水平。
午后的陽(yáng)光愈發(fā)強烈，散發(fā)著(zhù)無(wú)比耀眼的光芒，不知不覺(jué)中我們都戰勝了內心的恐懼，迎接著(zhù)八百米的第一聲哨聲。我們一同沖出了起跑線(xiàn)，在這個(gè)夏天第一次淋漓盡致地奔跑著(zhù)，血管里流淌著(zhù)的，仿佛是滿(mǎn)腔熱血，使我們無(wú)法放棄這次奔跑，如同在追趕著(zhù)時(shí)間。觀(guān)眾的鼓舞如同一個(gè)個(gè)洶涌的浪推動(dòng)我們前進(jìn)的'步伐，盡管在最后一圈的沖刺中，我似乎無(wú)法駕馭自己的思想促使腳步加快，此時(shí)汗水已從我的額頭滑落，肉體的疲憊已到了極點(diǎn)……我猛然抬頭望向天空，朵朵白云聯(lián)結成了一個(gè)整體呈現在我的眼前，我閉上雙眼讓它永存我的腦海，強烈的陽(yáng)光隔著(zhù)我的眼簾卻依舊能感覺(jué)到炙熱。就在我閉眼跑向終點(diǎn)的那一刻，我感受到的不僅僅是激動(dòng)，也是這夏天的味道……
那天放學(xué)，我們并沒(méi)有急著(zhù)離開(kāi)，而是彼此依靠著(zhù)躺在足球場(chǎng)的草坪上看著(zhù)黃昏的到來(lái)，等待著(zhù)太陽(yáng)的謝幕。此時(shí)太陽(yáng)原有的光芒已逝去，離開(kāi)的方式卻是深沉的美，染紅了天邊的一片片云朵，以此方式使人記住它的輝煌曾經(jīng)，但明天依舊。
在浩瀚的宇宙里，我們只是微小的塵埃，如此微小卻依舊相遇了，種種景象在腦海里揮之不去，繪制成一幅情感圖畫(huà)，這是只屬于我們共同的夏天……六月中旬，當考場(chǎng)上最后的鈴聲響起，那一刻注定是分離，我們一起渡過(guò)夏天的盡頭，跟隨著(zhù)獨自的夢(mèng)想腳步跨過(guò)一個(gè)個(gè)不再有彼此陪伴的夏天，卻深信來(lái)年再見(jiàn)!
夏天匆匆，腳步匆匆……
這個(gè)夏天作文9
夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍天白云下，描繪著(zhù)一幅幅多彩多姿的畫(huà)卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著(zhù)，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現。它充滿(mǎn)激情地吸納著(zhù)烈烈的陽(yáng)光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護中，神清氣爽，盡享清涼�？墒悄翘煲灿胁粶y風(fēng)云，帶了陰和陽(yáng)電的云朵在午后熱吻，閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂(lè )的笑語(yǔ)，而雨后七色的彩虹呢是他們愛(ài)的結晶。藍的天，白的云，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風(fēng)景。
池塘里，告別了苞蕾的荷花，綻放著(zhù)清麗的笑靨，在輕風(fēng)拂送下，舞動(dòng)著(zhù)疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚著(zhù)矜持的身姿，凝霧噙露著(zhù)似若一婉約的女子在輕輕呤誦"掉拂荷珠碎卻圓"的詩(shī)句，雋秀的枝桿無(wú)不在向你展示著(zhù)夏的風(fēng)情，不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中，已是"接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅了"。
夏天的夜色，總是掛著(zhù)迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著(zhù)浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著(zhù)自己的美麗。那高懸著(zhù)銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲(chóng)啁中，繁星調皮的眨著(zhù)眼，快樂(lè )的欣賞著(zhù)婆娑的樹(shù)影。這時(shí)，習習的涼風(fēng)便把晝日里的煩與憂(yōu)輕輕的彌散開(kāi)來(lái)。
夏天是多姿多彩的，沉靜的是湖藍，純潔的是乳白，高貴的是米黃，熱烈的是大紅，典雅的是銀灰，莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫(huà)滿(mǎn)了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿(mǎn)了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉的鳥(niǎo)叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿(mǎn)了，這就是夏的神韻。讓冬蘇醒，讓春燦爛，讓夏多姿，讓秋輝煌，讓生活多彩。有了天地間的滋潤，才有了旺盛的生命力。因為有了彼此的關(guān)愛(ài)，才有了春華秋實(shí)。
走過(guò)了春的旎旖，迎來(lái)了夏的蓬勃，是這般的繽紛著(zhù)絢麗，燦爛著(zhù)熱烈。這夏天很美麗啊，承接著(zhù)春的生機，蘊含著(zhù)秋的成熟，展現了抖擻激蕩著(zhù)夏的精神。
這個(gè)夏天作文10
有同學(xué)說(shuō)，夏天是甜的，因為有二個(gè)月的暑假。
有同學(xué)說(shuō)，夏天是苦的，因為有痛苦的升學(xué)考。
一切味道都會(huì )由天空醞釀。
也許是無(wú)垠的碧空中一個(gè)巨大的火球，誰(shuí)知道有沒(méi)有云呢，沒(méi)人敢抬起頭來(lái)，正午的太陽(yáng)正在耀武揚威，很少有人會(huì )因為戴了頂遮陽(yáng)帽而在街上走，更多的是匆匆地跑到小店去，丟下五角或一元錢(qián)拿了支棒冰拔腿就走，似乎一切清涼都在那打開(kāi)包裝紙的一瞬間。很多人更愿意躲在房間的一角，在電扇或空調的“吱吱”聲中享受絲絲的涼爽。我在祈求那討厭的蚊子滾一邊去，身上散發(fā)的濃濃的花露水氣味似乎對這沒(méi)一點(diǎn)作用，空氣沉悶得簡(jiǎn)直使人窒息。這樣的天氣肯定少不了中暑的人了。
該下場(chǎng)雷雨了，很多人都祈盼著(zhù)。老天爺似乎起了點(diǎn)同情心，終于讓那厚厚的云勸動(dòng)了固執的太陽(yáng)回家了。僅此一秒鐘，天上劃過(guò)了閃電，雷聲隆隆，接著(zhù)雨點(diǎn)劈頭蓋臉地落下來(lái)了，打在窗玻璃上，匯成一股股水流，打在火熱的地上，就象媽媽在洗剛煮過(guò)的鐵鍋，冒起一陣輕煙。這時(shí)又一道閃電劃過(guò)，緊跟著(zhù)雷聲怒吼而來(lái)，震得房子好象也要倒下來(lái)。
雨漸漸地小了，天空又恢復了平靜。萬(wàn)物經(jīng)過(guò)雷雨的沖洗似乎顯得更加精神了。此刻的我看著(zhù)窗外在遐想，更多的是在回味——夏天的味道……
我能看見(jiàn)飛翔的鳥(niǎo)兒，碧藍如洗的天空，我忽然間好想擁有一雙翅膀，不再受繁重的學(xué)習任務(wù)的折磨，遠離這累人的畢業(yè)班，飛向那屬于自己的天空�？墒菂s留戀起這兒的景色來(lái)。我想這一定能成了我心中永遠的畫(huà)面，成了初三的亮點(diǎn)，為我們枯燥的生活帶來(lái)色彩，多么難忘。
夏天的味道，滾燙的歲月，總是讓人難以清晰，曾經(jīng)路過(guò)你的熱情，曾經(jīng)讀懂你的多情，熟悉的感覺(jué)，卻忽然感到陌生，那段真誠的歲月，就這樣從此僵硬冷冰，可否讓夢(mèng)想像向日葵那樣一根莖的堅持，可否讓夢(mèng)想像放飛的風(fēng)箏那樣牽著(zhù)一根線(xiàn)，把所有的憂(yōu)傷與煩惱統統仍在荒原，讓詩(shī)情畫(huà)意真誠的種子散向漫山遍野。
這個(gè)夏天作文11
春姑娘悄然離去，夏天登場(chǎng)了。夏天的太陽(yáng)威力可大了，它使公園里的小花從含苞待放的小骨朵兒，變成了呼之欲出型的，它們拼命地開(kāi)呀！爭奇斗艷，很是漂亮。大樹(shù)也開(kāi)始長(cháng)，小芽吸收著(zhù)充足的陽(yáng)光，一個(gè)個(gè)變得飽乎乎的，拼命的補充“營(yíng)養”，長(cháng)成了一片片飽滿(mǎn)的樹(shù)葉，大家都來(lái)樹(shù)底下乘涼，小樹(shù)葉別提多開(kāi)心了。
人們也紛紛脫去春裝，換成了涼快輕薄的夏裝。
小狗伸著(zhù)也是爬在地上吐出鮮紅的長(cháng)舌頭，仿佛在告訴你：受不了啦！受不了啦！愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)也不展開(kāi)它那亮麗的歌喉，而是跑到樹(shù)蔭底下去避暑了。
炎熱的夏天，孩子最高興，跑到江里河里打水仗，跑到小溪塘里摸魚(yú)，別提多開(kāi)心了！
花朵茁壯成長(cháng)著(zhù)，蜜蜂蝴蝶忙著(zhù)采蜜，不過(guò)有時(shí)它們也像小孩一樣你追我趕，別提多開(kāi)心了！
夏天小女生可以穿上漂亮的小裙子，站在海邊，感受著(zhù)海風(fēng)帶來(lái)的絲絲涼意，體驗赤腳走在沙灘上感受那細細的沙子，到底有多細呢？小朋友們堆城堡，忙的不亦悅乎，汗水直往下滴，但城堡堆好了，望著(zhù)自己的“藝術(shù)品”，像爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠天乓�，“看，多好��！”突然，一陣海浪突然“襲擊”了城堡，小朋友們很是傷心，伙伴送來(lái)安慰：“不要緊的，倒了可以再堆，我們要向大海證明我們是永遠不會(huì )被打敗的！”于是大家又開(kāi)始堆，一次比一次高，一次比一次堅固…。.
夏天是紅色的。唐朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在詩(shī)中寫(xiě)道：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同；接天蓮葉無(wú)窮碧，映日花別樣紅�！蹦闱�，那一朵朵粉紅色的花猶如仙女下凡，披著(zhù)輕紗，令人流連忘返。隨風(fēng)飄來(lái)的陣陣清香，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放；花骨朵頗像一支支粉色的大毛筆；有的露出嬌嫩的小蓮蓬。
夏天天空像剛洗過(guò)的藍寶石，碧藍無(wú)比，給人無(wú)盡的遐想，給人愉快而又愜意的心情。
夏天的夜晚很涼爽，但有些也不免悶熱，但是蟲(chóng)蟲(chóng)不怕，只要不是下雨，有些小蟲(chóng)等人們睡著(zhù)了，私底下開(kāi)音樂(lè )會(huì )，著(zhù)名的歌手絕對少不了知了。夏天的夜晚也很熱鬧哦！
夏天雖然熱，但它五彩繽紛，有熱的價(jià)值，植物們允吸著(zhù)陽(yáng)光，長(cháng)得胖胖的而又飽滿(mǎn)，人們汗流浹背，但也排了毒，花展示了她的美貌，知了也一展它的歌喉！
這個(gè)夏天作文12
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在夏風(fēng)吹過(guò)時(shí)，我手插褲兜，半埋著(zhù)頭，滿(mǎn)臉冰霜。就這樣，像一個(gè)小太妹，我來(lái)到了你在的班級。所有的同學(xué)都對我敬而遠之。因為他們知道，我是一個(gè)小太妹，他們惹不起，他們怕我。這正是我要的結果。在孤獨與安全之間，我選擇了安全。我不想再受任何傷害，因為這個(gè)社會(huì )太陰險，正如《斗魚(yú)》中小燕子所說(shuō)：“這個(gè)社會(huì )，不是你對別人善良，別人就會(huì )對你善良的�！�
每天，我都以小太妹的身份穿梭著(zhù)，我很快樂(lè )，因為沒(méi)有人會(huì )欺負我。這是所有人的一致認為。然而她們不知道，我不是小太妹，我也可以考上大學(xué)，我會(huì )許多她們不會(huì )的。她們更不知道，每一天，我的心都在滴血，一滴、二滴……不停的留。我不想制止，我希望有一天它可以固竭，因為我沒(méi)有自我了解的勇氣。
哥哥的冷言冷語(yǔ)，讓我傷心，他成為了我最熟悉的陌生人。他早已忘記在地球的某個(gè)陰沉的地方，他有一個(gè)妹妹在傷心的哭泣。坐在教室的角落，老師的講課早已不能進(jìn)入我的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)中樞。我再也無(wú)法忍受，無(wú)聲的哭泣。
一只手遞給我一張紙巾。我抬頭，透過(guò)淚簾，我看到你真誠的雙眼，看到了你為我傷心的表情。你不怕我，于是，我有了告訴你一切心事的沖動(dòng)。于是我說(shuō)出了多年的一切傷痛。你沒(méi)有說(shuō)一句安慰的話(huà)，只是不停的給我紙巾，但你的臉上，我分明看到了無(wú)限的憐惜。
下課了，你沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是拉著(zhù)我往外走。當我觸碰你的剎那，我才知道，世界沒(méi)有人完美，但卻有人可以相信，于是有了永恒。我相信，直到我們來(lái)到跑道上，你才說(shuō)：“我們跑步吧！”好真摯的聲音。我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我們踏上跑道。
我越跑越快，越跑越快。我知道你跑步慢，因為體育課從未見(jiàn)到你奔跑。但我驚訝，你跟上來(lái)了。我們并肩跑著(zhù)。風(fēng)從耳邊“呼呼”而過(guò)，像要把一切悲傷吹離。于是，我們都笑了，笑聲在風(fēng)中綻放出一朵朵美麗的花。我才發(fā)現，原來(lái)社會(huì )并不都黑暗，因為在這也有天使。
未來(lái)的謾途，我以為我會(huì )獨自走國。你的出現，是這個(gè)夏天的奇跡，有你的陪伴，無(wú)論為了多么漫長(cháng)，我都不回孤單。因為你是我的angel，你回帶我飛越海洋，飛越傷悲，飛向理想……
這個(gè)夏天作文13
午飯過(guò)后，天空一下子暗了下來(lái)，屋里變得很沉悶，我跑到陽(yáng)臺上去透氣。馬路兩旁的樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)的，像是被施了定身術(shù)一樣，樹(shù)上的知了也一下子安靜了下來(lái)，街上的人變少了。
天空的云朵像一層厚厚的棉被，也不知是誰(shuí)不小心把墨瓶打翻了，把這厚厚的棉被染成了黑色。一道閃電劃過(guò)，把這厚厚的棉被，割得支離破碎。接著(zhù)雷聲像個(gè)兇惡的巨人，在暗黑的天空上怒吼著(zhù)，那聲音就如同一只很大的空油桶從高高的臺階上蹦跳著(zhù)滾下來(lái)，又大又長(cháng)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳旁響起，“楚賢，快把衣服收起來(lái)，別被雨淋濕了�！眿寢屵吅斑吤χ�(zhù)關(guān)窗戶(hù)。
剛收好衣服，天便刮起了大風(fēng)，一陣陣狂風(fēng)把樹(shù)吹得東倒西歪的。剛剛的沉悶被一掃而空。紙屑、樹(shù)葉、塑料袋在狂風(fēng)中四處飛散。經(jīng)過(guò)一翻折騰，淘氣的小雨點(diǎn)來(lái)到大地上玩耍，它們是應該雨群中的偵察兵，不一會(huì )兒，雨群來(lái)了。那氣勢就如同千軍萬(wàn)馬一般橫沖直撞。一道雨簾從后山漫過(guò)來(lái)了，頃刻間就把大地變成了白茫茫的一片。
街上的幾個(gè)行人，躲閃不及，很快被這些調皮的雨滴，打成了落湯雞。匆匆忙忙地尋找躲雨的地方。瞧，鄰居的王阿姨正一手提著(zhù)菜藍，一手拉著(zhù)小女兒飛快地跑回家去，不過(guò)她們身上的衣服已經(jīng)濕了一大半。街上五顏六色的花傘漸漸多了起來(lái)。行人的步伐變得匆忙了許多。街上五顏六色的傘花交織在一起，別有一番情趣。晶瑩剔透的雨點(diǎn)，奔向大地在地上濺起了一朵朵美麗的水花，很快地上的積水橫著(zhù)淌。
夏天的雨，總是來(lái)得快，去得也很。一陣辟哩啪啦之后，天空便放晴了，雨后的空氣透著(zhù)一股甜潤的味道，雨把所有的渾濁全部帶走了，天空也恢復了它一望無(wú)際的碧藍，幾個(gè)調皮的男孩正在路旁打水仗，，只見(jiàn)他們用力地踩在泥水里，濺起的水花很快把同伴的衣服弄濕了，同伴也不甘示弱地回敬了他一腳，快樂(lè )的笑聲回蕩在雨后的小巷中。
這個(gè)夏天作文14
微風(fēng)拂過(guò)微醺的午后，輕吻著(zhù)夏日的陽(yáng)光，暖意彌漫�！}記
踮起腳尖，伴著(zhù)夏日的陽(yáng)光。眺望整座城，柔風(fēng)輕輕地吹來(lái)，這是一座聞著(zhù)風(fēng)，都可以做夢(mèng)的城。
陽(yáng)光灑落，變幻成金色的輕紗，罩住了整座城。它，像絲帶一樣纏繞于指尖，暖暖的，滲透進(jìn)來(lái)，穿破我指尖的薄涼。
還是這個(gè)日子，記憶中的時(shí)候，我們相約著(zhù)去享受這個(gè)夏日。
一起去游泳，享受這份獨特的靜好時(shí)光，讓如花的歲月為記憶染上點(diǎn)點(diǎn)花香。我們揮動(dòng)著(zhù)手，一次次地捧起一汪一汪沁水，潑向對方。 來(lái)一次水花之戰，讓清涼打破這個(gè)炎熱的夏日，讓美麗與小城共存。
靜倚窗前，月光如水，一絲一絲地飄進(jìn)窗內，點(diǎn)起我心中的琉璃燈塔，照亮了整座小城，親吻美麗的月光，讓心安之若素。
有風(fēng)的小城，是最安暖的地方。透過(guò)月色，還能遇見(jiàn)過(guò)去，纖纖的光暈映照淡黃的碎花，鐫刻起微醺的美麗， 天空被披上一襲水藍的披風(fēng)，顯得格外美麗。
月色下，窗外的蓮褪去潔白的荷衣，換上微粉的華衣，牽起一場(chǎng)華麗的盛宴 。
晨昏破曉，花開(kāi)滿(mǎn)天，晨曦射入我小小的房間，盡享一季的安暖。
薄如蟬翼的花瓣隨風(fēng)如雨，多少人，相遇在這個(gè)夏天的小城，充滿(mǎn)花香的小城。
風(fēng)兒吹來(lái)，帶來(lái)茉莉花香，絲絲點(diǎn)點(diǎn)，動(dòng)人心弦。風(fēng)中是柔情的味道，細膩的感覺(jué)，就像紅茶一樣的香滑。細，香，柔，是這個(gè)小城的獨特風(fēng)味。美麗與魅力，融合交錯。踮起腳尖，觸摸這個(gè)夏天，依著(zhù)盛夏的脈絡(luò )，緊貼小城的心臟。
陽(yáng)光很美，陌上花開(kāi)，只為與夏城相逢于最美的時(shí)候。
我愛(ài)這個(gè)夏天，更愛(ài)這座小城，這是柔情的紅茶香味，彌漫在空氣中，讓我呼吸得到，美麗的香味，那種不一樣的味道。
這是像夏天一樣的紅色，溫暖的顏色，熾熱的顏色。
這個(gè)夏天，這座城。
我愛(ài)你，夏天中的美麗小城。
這個(gè)夏天作文15
終于，六月的火焰盛放，我們迎接來(lái)了中考。
終于，我們即將結束九年來(lái)的拼命，奮斗。
終于，我們邁入了一道嶄新的大門(mén)，高中。
可是那然后呢，我不也因此而失去了你們？
朝夕相處的三年，我們共同經(jīng)歷了許多美好時(shí)光，我們看到了很多風(fēng)景。我們從自私幼稚邁向成熟穩重，終于長(cháng)大了，終于要走了�？墒腔貞浤�？在腦海里那么深刻難忘。
你看，校門(mén)口對齊的升旗臺前，五星紅旗高高飄揚，鮮紅明亮，還記得每一次升旗的時(shí)候，下面不安分的我們嗎？我多想再一次站在它的面前，向它致以我最崇高的敬意。
你看花香彌漫的圓心花壇，花朵盡情盛放，紅的白的，這，曾是我們拿著(zhù)書(shū)朗朗誦讀的地方，現在，那里的人不是我們，不再是我們，也不可能是我們了。
那一次去拿畢業(yè)證，守門(mén)的老爺爺很開(kāi)心的問(wèn)我，考的怎樣��？那和藹的笑容讓我倍感親切，謝謝您，在每一個(gè)冬天的深夜為我們燒好熱水，借我們微弱的燈光在夜里看書(shū)。
食堂的叔叔阿姨，我們畢業(yè)了。盡管食堂的飯菜那么難吃，在最后一刻嘗起來(lái)卻也是那么的美味，電視機里仍然有誘人心弦的電視劇，卻混著(zhù)人群里雜亂的聲音。一邊吃一邊大罵難吃的人，不再是我們。
學(xué)校后面的操場(chǎng)，是我最喜歡的地方，那么寬敞，嫩綠的小草總在春天偷偷的抬起胸膛。我們曾經(jīng)手牽手一起在操場(chǎng)狂奔，追趕，嬉鬧�？粗�(zhù)在陽(yáng)光下玩耍的人，初一的，初二的，一張張陌生而熟悉的面孔你就要離去了。
再去一次教室吧、那里有我們最多的回憶。后面的黑板報已經(jīng)由之前的關(guān)于健康飲食變成了中考須知，沒(méi)有彩色筆在周?chē)秩�，那么嚴肅。５４張桌子，５４個(gè)主人卻從此消失不見(jiàn)，變成別人代替。我多懷念，多不舍。
我知道天下沒(méi)有不散的宴席，我也知道忘不了曾經(jīng)就無(wú)法好好迎接將來(lái)。只是我暫時(shí)還無(wú)法忘記罷了。那些拉過(guò)勾的姐妹，現在都各奔東西，不在同一個(gè)學(xué)校了。我們會(huì )因此而淡忘彼此嗎？
這個(gè)夏天，我失去了你們。
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