夏天的離別作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的夏天的離別作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
夏天的離別作文1
那是一個(gè)悶熱的夏天,空氣中到處散漫著(zhù)厭惡的粉塵,灼熱的陽(yáng)光炙烤著(zhù)柏油馬路,令人更加的心煩氣躁。
那天學(xué)校通知去領(lǐng)期末考試成績(jì),因為之前成績(jì)都已經(jīng)知道了,所以也沒(méi)那么緊張,像平時(shí)一樣我們到了學(xué)校,像往常一樣問(wèn)好,打招呼,嬉戲玩耍。放學(xué)后,我們幾個(gè)關(guān)系比較密切的同學(xué)相約到了學(xué)校對面的快餐店,我們幾個(gè)在里面吃喝玩樂(lè ),快樂(lè )的時(shí)光總是那么快,不知不覺(jué)到了下午,直到接到媽媽催我回家的電話(huà),我才戀戀不舍地回家了。
暑假結束后,我跨入了中學(xué)的大門(mén),突然有一天,老師和我說(shuō)我要去以前的學(xué)校參加一個(gè)活動(dòng),那一刻,我驚喜又不知所措,我又回到了我的母校,穿上了久違的校服,好像又回到了以前一樣,見(jiàn)到了親切的宋老師,她和我們深情擁抱并合影留念,;找廊宦柫⒃谛@的中央,走進(jìn)實(shí)驗樓,我發(fā)現自己離開(kāi)學(xué)校的三個(gè)月發(fā)生了很大的變化,又有了很多新的高端器材和教學(xué)用具。一上午的時(shí)間很快結束了,我該離開(kāi)了,我依依不舍地和母校再見(jiàn)。
六年的時(shí)光該結束時(shí)候的.總會(huì )結束,就如同它當初美麗悄然的到來(lái)一樣,這六年來(lái),時(shí)光疾馳而過(guò),除了年齡和身高,母校給了我數不清的回憶和歡笑,還有教會(huì )了我許許多多的知識和做人的道理,F在我常常在想,比起小學(xué)時(shí)光,我更愛(ài)哪個(gè)?我一直找不到能說(shuō)服我內心的答案,以前看到比我大的哥哥姐姐們,我總是羨慕他們,心里想什么時(shí)候我才能穿上初中的校服,走進(jìn)育才的校園成為一名正式的中學(xué)生呢?現在想想很可笑,時(shí)光一去不復返,那個(gè)載滿(mǎn)我童年回憶的校園我再也回不去了。
夏天對我來(lái)說(shuō)不僅有西瓜和冰棍,還有那些永遠珍藏在我心里的美好回憶,時(shí)刻縈繞在我心中。
夏天的離別作文2
在這個(gè)夏天,六月,我們分離了!
那一天我們忍著(zhù)淚水,那一天我們強顏歡笑,那一天我們訴著(zhù)離別。這個(gè)世界很小,所以我們才會(huì )相遇;這個(gè)世界很大,所以我們離開(kāi)之后就很難再相見(jiàn)。
那一天我們畢業(yè)聚會(huì ),我們去飯店,喝的醉醺醺的,我們去KTV,盡情的放縱,我們不敢去想,我們用酒麻痹自己。只希望這是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒之后,我們又回到了那個(gè)學(xué)校,那個(gè)教室,那個(gè)座位。
我們盡情的發(fā)泄,我們聽(tīng)到內心深處的那個(gè)聲音,在吶喊,在吼叫。
我們還是孩子,為什么要讓我們承受那些痛。
還記得老師在上面講課,我們在下面睡覺(jué)、玩手機、說(shuō)話(huà)……,這一切都是那么的快樂(lè ),現在想想,仿佛是昨天發(fā)生的事一樣。
還記得,上課的時(shí)候常常對同桌說(shuō),“哎,老師來(lái)的時(shí)候給我說(shuō)一聲”,下課的時(shí)候我們這些小兄弟在一起談天論地,和那些‘兄弟兒’瘋玩。
我們在這個(gè)十五六的年紀,我們叛逆,一個(gè)一個(gè)堅定地迷失在一步一步的學(xué)壞過(guò)程中,我們有笑有淚。幸好到了最后我們又回到了,我們的原來(lái)。
老師常常說(shuō)我們“你們這個(gè)班級,是全年級最亂的一個(gè)班了。我怎么就攤上了你們!”老師也就這樣說(shuō)說(shuō),到了畢業(yè)老師也哭了。
親愛(ài)的同學(xué),再見(jiàn)!愿你有好的前程!
這個(gè)夏天,我們分離!
夏天的離別作文3
初升的太陽(yáng)照耀著(zhù)校園里那個(gè)高高升起的五星紅旗;腳步輕輕的風(fēng)兒,又走過(guò)了校園中的每一處地方……一切的一切是那樣熟悉,可是,明年夏天教室里奮斗的少年已不再是我們,我們終究要畢業(yè)……
風(fēng)帶著(zhù)樹(shù)葉飄落在操場(chǎng)上。六年的時(shí)光是如此的短暫,回首往事,仿佛還在昨天,從一年級的哭哭啼啼,到現在的成熟穩定,我們經(jīng)歷了不一樣的蛻變。還記得一年級時(shí),我們一個(gè)個(gè)彼此陌生,不到幾天,我們就變成了一群群“調皮搗蛋”的孩子們,一個(gè)個(gè)給老師弄的是哭笑不得。如今,我們是六年級的大哥哥大姐姐了,不在如一年級時(shí)那樣調皮,懂得會(huì )去尊敬老師,不在給老師添麻煩了。
從前的我們總是想快快的畢業(yè),如今,我們卻想牽著(zhù)時(shí)間的步伐,讓他慢下來(lái)走…可是時(shí)間婆婆卻還是那樣不緊不慢的走著(zhù),一分一秒的向著(zhù)畢業(yè)時(shí)間推進(jìn)。為什么初中是三年,高中是三年,大學(xué)是四年,小學(xué)卻是六年…為什么?為什么!
母校,這個(gè)生活了六年的地方。如同我的第2個(gè)家庭,在這6年里,我和母校一起走過(guò)了漫長(cháng)的歲月,陪他見(jiàn)證了6年的變化。母校!這個(gè)讓我擁有溫暖的地方!
老師,這個(gè)第二個(gè)相似家長(cháng)的“父母”。他們用他們的青春來(lái)教育我們,讓我們獲得知識。他們頭上的一絲絲白發(fā)為我們而生,他們臉上的一圈圈皺紋為我們而生!我由衷的對老師說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”
同學(xué),這個(gè)陪伴了我六年的“親人”們。他們送給我最珍貴的禮物——友誼我會(huì )永遠珍藏在心中。三張試卷考散了一群人,最終只留下一張畢業(yè)照和一本同學(xué)錄…
再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,同學(xué)!明年夏天教室依然坐滿(mǎn)了人,但卻不是我們。
夏天的離別作文4
夏天來(lái)了,本不應惶恐的夏,卻讓離別扯出了一些慌亂。
——題記
那年的夏,我們相遇,五十二個(gè)孩子說(shuō)好一起走過(guò)三年。但是,面對初三的分班,我們無(wú)能為力。
一開(kāi)始,我們是那么喧鬧,帶著(zhù)孩子氣,很快,在夏日高溫下,我們融合在一起。緣分,就像放大鏡,而我們就是來(lái)自不同地方的陽(yáng)光,被它聚集著(zhù),聚集成一個(gè)點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)就是我們的班級。
6月27
“六月二十七日,周三。期末考試第一天。五十二個(gè)人被分別抽在八個(gè)考場(chǎng)考試。今天好熱!”這是檸檬筆記本上的一句話(huà)。檸檬天天作筆記,而且每天的筆記都不下600字,可今天,只是草草幾筆。
我問(wèn)她:“今天干嗎不做筆記呢?”她的一句話(huà)讓我傷心了很久,她說(shuō):“我不想記錄離別的過(guò)程!
6月30
期末考試的最后一天,當最后一科考完時(shí),窗外烏云密布,待我回到家里時(shí),大雨早已澆濕了地面。
“難道我們真的要散了嗎?難道這雨就是老天的離別淚嗎?”我趴在窗口,望著(zhù)雨自言自語(yǔ)。
那個(gè)放大鏡被雨澆濕了,它不能很好的聚光了,光點(diǎn)消失在這個(gè)夏季,留下一個(gè)燒黑斑痕。那斑痕叫離別,它深深烙在我們心里,再也抹不去。
7月2
“明天就要去拿份啦!期望我們還能在一起!苯裢,我百般無(wú)賴(lài)的在慢跑道上閑逛,并不時(shí)地向有手機的同學(xué)發(fā)著(zhù)短信,但是,所有人給我回的短信都沒(méi)有傷心的意思。
我無(wú)言,再將有離別的時(shí)候,我心里是無(wú)盡的憂(yōu)傷,我向每個(gè)人都在憂(yōu)傷,但又無(wú)人表達出來(lái),只剩下一種叫安靜的東西。我們依舊快樂(lè ),依然面帶微笑,可內心卻逃不出悲傷。
陽(yáng)光下,我們相遇。
陽(yáng)光消失,我們分開(kāi)。
待陽(yáng)光在一次出現,我們又相聚。
這只輪回了一次,本應還有一次的,可誰(shuí)也無(wú)法再讓它輪回。
我抬頭看夜空,沒(méi)看見(jiàn)星星,只看到一輪圓月。佛說(shuō),月亮最美的時(shí)候,不是滿(mǎn)月,而是在月牙的時(shí)候,因為滿(mǎn)月時(shí)你會(huì )擔心它變成月牙,而月缺時(shí)你會(huì )期待滿(mǎn)月。期待與擔心的差距,不用我說(shuō)打家都知道。我現在就在擔心我們的“圓月”。
等我已不再傷心時(shí),arleta發(fā)來(lái)一條短信:“離別不傷心,傷心的是離別的過(guò)程!
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