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在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的春夏作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春夏作文600字 篇1
我的家鄉四季都十分美麗，不信的話(huà)你就跟我走進(jìn)我的家鄉，看一看我家鄉的春夏秋冬吧！你們一定會(huì )十分羨慕我的，不說(shuō)了先走進(jìn)我的家鄉看一看美麗的四季吧！
家鄉的春天是一個(gè)冰雪融化，泉水叮咚的一個(gè)季節，在這個(gè)季節里湖面上的冰都融化了，泉水叮叮咚咚的響著(zhù)，多么向春姑娘在唱歌��！春天，小燕子從南方飛回來(lái)了，在天空中，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，多么向春使者在為我們報信��！春天，冬眠的動(dòng)物都已經(jīng)醒來(lái)了，柳樹(shù)姐姐在梳理她那長(cháng)長(cháng)的辮子，突然，一陣威風(fēng)刮過(guò)，柳樹(shù)姐姐在微風(fēng)中展現著(zhù)自己美麗的身姿，多么美麗��！
我的家鄉夏天是一個(gè)炎熱的一個(gè)季節，大家都嫌熱，都到游泳館去游泳，看他們玩得多開(kāi)心，你潑我一些水，我潑你一些水，多開(kāi)心��！有的人潑不過(guò)那個(gè)人，就扎在水里，省得讓他們往身上潑水，還有的人在夏天里釣魚(yú)，多么熱鬧��！多么美麗��！
我家鄉的秋天是一個(gè)碩果累累，還是一個(gè)大豐收的一個(gè)季節，秋天，果實(shí)都成熟了，農民伯伯們開(kāi)著(zhù)四輪車(chē)，拿著(zhù)鐮刀去割小麥，割了大半天了，果實(shí)也差不多割完了，他們唱著(zhù)歌，開(kāi)著(zhù)四輪車(chē)往家里走，秋天真是一個(gè)豐收的一個(gè)季節��！
我家鄉的冬天是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的一個(gè)季節，在這個(gè)季節里下著(zhù)大雪，房檐上、車(chē)上、大地上、人們的身上都是白皚皚的一層白雪，孩子們不怕寒冷，穿著(zhù)厚厚的棉襖和羽絨服到雪地上玩耍，有的小朋友們在堆雪人，有的小朋友們在滾雪球，還有的小朋友們在打雪仗，玩得多熱鬧��！快看！那幾個(gè)小朋友們在玩“雪上拉人”的游戲，看那，一個(gè)小朋友坐在木板上，前面還有兩個(gè)小朋友在拉那個(gè)小朋友，過(guò)一會(huì )兒，那兩個(gè)小朋友又拉那個(gè)小朋友，玩的可開(kāi)心呢！怎么樣，熱鬧吧！
這就是我的家鄉的春夏秋冬，怎么樣，是不是既美麗，有十分熱鬧��！如果羨慕的話(huà)，就來(lái)杭錦后旗參觀(guān)一下我們的四季吧！
春夏作文600字 篇2
春天的雨是柔和的，她像一根根細細的銀針，溫柔無(wú)比。她從天空中降落，像是滋潤大地的天使。但她又是云兒哭泣的眼淚，是透明水晶般美麗的東西。她會(huì )在空中翩翩起舞直到著(zhù)地為止，在水面上她激起蕩漾的水花，在地上她彈起無(wú)暇的水珠。哦！她像是一位清純的少女，在犧牲自己的同時(shí)，把生命獻給大地，她就是這樣的天真無(wú)暇，可愛(ài)爛漫！
夏天的雨是熱情的，他會(huì )在你不注意時(shí)悄悄落下，吻上你的臉頰。他不會(huì )像春天那樣舞蹈，但他卻能大聲歌唱�！班边@是他唱出的旋律，在這自然之歌的催眠下，你陶醉其中。他說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)去就去，真是來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。他的性格十分急躁，開(kāi)始時(shí)把自己的力氣全部用完，后來(lái)便沒(méi)了�？墒撬褪沁@樣討人喜愛(ài)！
秋天的雨是成熟，她是一位慈愛(ài)的老人，總是有規律的干著(zhù)每一件事。她時(shí)而溫柔，她時(shí)而冷淡。溫柔時(shí)她就是養育大地母親，冷淡時(shí)她就是懲治犯人的法官。她公私分明，不會(huì )偏心于任何事物。她是鐵面無(wú)私的包黑炭，她也是美麗溫柔的嫦娥，她令人向往，令人想占有她，獨自享受她的溫柔、慈愛(ài)與冷淡。她真是讓人摸不著(zhù)，猜不透的！
冬天的雨是冰冷的，他雖然俊美不凡，但卻冰冷的讓人無(wú)法靠進(jìn)，他與世隔絕，卻擁有冷靜的判斷力。他生來(lái)有貴族般的氣質(zhì)，連皇室王子也懼他三分，他可以掌控冬天。每個(gè)國家都需要他，別看他外表冰冷，心底可善良得很呢！哪個(gè)國家急需用雨，他就趕到那個(gè)國家，絕絕對對生活是個(gè)標準的“刀子嘴，豆腐心”��！雨，多姿多樣，每個(gè)季節都有他（她）忙碌的聲影。他（她）是我們生活中必不可少的東西，他（她）也是我們生活中最珍貴的東西�。。。�！……
春夏作文600字 篇3
經(jīng)常有真愛(ài)的歲月，如歌曲，總是陽(yáng)光明媚的生活，彩虹總是五彩繽紛的生活，如書(shū)籍，總是充滿(mǎn)詩(shī)意和風(fēng)景如畫(huà)。所以我們總是喜歡向下看，但我們不知道到處都是春天、夏天、秋天和冬天。今天下午，奶奶讓我把衣服帶到天上洗，然后我找到了我記憶中的四個(gè)季節。我看到遠處山坡上一片綠色的稻田，靠近橘子樹(shù)、竹林和蔬菜葉，回憶起早春的景象。藍天上有白云。孩子們蹲在池塘邊，看著(zhù)蝌蚪在水中游泳。他們情不自禁地學(xué)著(zhù)對方的動(dòng)作，互相嘲笑。學(xué)生們一起尋找春天的腳印，用春天的美好時(shí)光來(lái)捕捉大自然的知識。
看看春天發(fā)生了什么。夏天有明亮的陽(yáng)光和綠色的草，美麗的蓮花和輕盈可愛(ài)的蜻蜓。人們喜歡在綠色的草地上玩耍；他們喜歡在他們的小花剪輯里畫(huà)美麗而神圣的蓮花；他們喜歡和輕盈可愛(ài)的蜻蜓一起玩。在夏天，像精力充沛的青少年一樣，有無(wú)限的光線(xiàn)和熱量，有無(wú)限的熱情和活力，就像無(wú)辜的孩子們笑著(zhù)跑。我靜靜地躺在空曠的草地上，呼吸著(zhù)秋天的氣息，感受到秋天的清涼，因為桂花秋天的芬芳令人陶醉。
因為菊花秋天的香味是優(yōu)雅的，因為玫瑰秋天的香味是迷茫的。紅楓葉在秋天盛裝；黃色和黃色的稻田在地球上跑來(lái)跑去；淡淡的楓葉充滿(mǎn)了枯草。冬天的雪是冬天的使者。但是我們第五橋的天氣并不冷，所以我經(jīng)常在夢(mèng)中看到雪。雪花是一個(gè)美麗的童話(huà)故事。冬天的地球上有一層白色的霧。在夢(mèng)中的冬天，冬天的藍天和太陽(yáng)特別溫暖和柔和，尤其是在冬天。
啊，生活是老鷹嘗試翅膀的平臺；生活是一片草地，可以騎馬；生活是一個(gè)磨練青春的舞臺。生活中最親切的方式是張開(kāi)你的手臂接受它。對生活的仔細觀(guān)察會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限的幸福。
春夏作文600字 篇4
在自然界中，總有四個(gè)季節與您相伴，那就是春夏秋冬。他們有著(zhù)不同的景色，不同的性格。
春，是一年中初升的太陽(yáng)，是熱情的，是綠色的中夾帶了一些激情�？�！那些桃樹(shù)們，杏樹(shù)們，梨樹(shù)們，都爭先恐后的吐露著(zhù)芳香，這香味不禁使人聯(lián)想到那些多汁的桃兒，甜甜的杏兒，脆脆的梨兒，讓人垂涎欲滴。走進(jìn)樹(shù)林里，漫天飛舞的蜜蜂、蝴蝶，正嗡嗡的鬧著(zhù)，忙著(zhù)。地上，一點(diǎn)黃一點(diǎn)白，像許多眼睛，許多星星，還一眨一眨的。有時(shí)地上放著(zhù)一個(gè)個(gè)的木箱，但相隔甚遠，還有不斷飛進(jìn)飛出的蜜蜂，這是蜜蜂的家。每年，數以?xún)|萬(wàn)計的蜜蜂，賞著(zhù)花，真是美不勝收。
夏，是火熱的天氣，苦澀的.汗水，更將火紅的激情發(fā)揮到了極致。夏，是一些豐收，一些耕耘。田里，播下的種子期盼發(fā)芽，嫩綠的芽盼成長(cháng)，綠色的谷子盼成熟，金黃的谷子盼收割。沙灘邊，到處都是人。
秋，是豐收的喜悅，一株株桃樹(shù)被大桃子壓彎了腰，但它們仍樂(lè )呵呵的，摘下一個(gè)桃兒，掛著(zhù)桃兒的枝條立刻伸展開(kāi)，好像是完成了任務(wù)，直起來(lái)伸了個(gè)懶腰，市場(chǎng)上，水靈靈的水果隨處可見(jiàn)，但哪一個(gè)不是果樹(shù)歡樂(lè )凝成的？咬下一口，香甜的汁液從里面溢出來(lái)，香香的，甜甜的，脆脆的。
冬天，是狂風(fēng)怒吼，北風(fēng)呼嘯，也是白雪皚皚，銀裝素裹。在哈爾濱，漫天飛舞的雪球滿(mǎn)載著(zhù)孩子們的快樂(lè )。在鄉下，彌漫這一種溫馨的感覺(jué)。屋內火爐旁，人們圍坐在一起，吃著(zhù)熱乎乎的火鍋，窗上貼著(zhù)剪紙，結著(zhù)霜，雖然窗外冰凍三尺，但屋內溫暖如春。這可真溫馨呀！
春是綠色的成長(cháng)，夏是火熱的激情，秋是黃色的果實(shí)，冬是穿著(zhù)白衣服，文靜的孩子，他們各有不同的性格，各有一份不同的美麗。不一樣的季節，有不一樣的脾氣。讓我們一起享受大自然賜給我們的四季吧。
春夏作文600字 篇5
我回想起我的校園，校園里有太多的遺憾，太多的傷感。這些都不說(shuō)了…
冬天的校園，冷而溫馨，太陽(yáng)依舊升起，我們依舊還是要讀書(shū)，面對著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，我們沒(méi)有退縮，還是努力學(xué)習，沉睡在夢(mèng)中的校園蘇醒了�，槵樀淖x書(shū)聲穿越清涼的晨風(fēng)，再校園上空徘徊游蕩，教室外寒氣逼人，可是教室里暖意融融。
到了第二節課下課，我們整隊來(lái)到操場(chǎng)，準備做早操，可是，天氣實(shí)在是冷。許多同學(xué)的手都插進(jìn)了口袋，冬風(fēng)雖冷，但陽(yáng)光還沒(méi)有散去，我們回戰勝寒冷。
春天的校園，到處充滿(mǎn)活力與生機，不像冬天，那么的死氣沉沉，春天，是屬于花的季節，校園了的花草，都長(cháng)了出來(lái)，更是襯托了校園的生氣。呼吸一口這樣的空氣，都會(huì )讓人覺(jué)得心曠神怡。
來(lái)到校園紫藤花下，那紫色的花朵隨著(zhù)風(fēng)輕輕的吹，在臉上輕輕滑過(guò)，那淡淡的花香，讓人醉，許多人都是在這告白的…
校園的夏天，一個(gè)字，熱。在教室里。雖然有空調在吹，但是，只要離開(kāi)教室，還是一個(gè)字，熱。熱的讓你難受，熱的讓你心浮氣躁，但也暖的讓你心里溫熱。夏天的校園，窗外樹(shù)上知了叫，窗內同學(xué)把書(shū)讀，汗滴從我們臉上一滴一滴的落下，落早桌上，化為我們與大自然做斗爭的動(dòng)力。
秋天的校園，樹(shù)葉劃過(guò)，金黃色的樹(shù)葉飄飄然然，落在校園里，為校園憑添了一份秋意，秋天的校園，樹(shù)葉在頭上飄落，望著(zhù)大大的操場(chǎng)，滿(mǎn)地的樹(shù)葉，許多樹(shù)都枯了，花都死了，它們等待的一定是春天再次到來(lái)，這，就是我們的校園，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和理想的校園。
畢業(yè)之后，我想的還是校園，想去看看那里的老師，也想去看看那里的紫藤花。