【推薦】春夏作文400字8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的春夏作文400字8篇，歡迎大家分享。
春夏作文400字 篇1
校園，是一本厚實(shí)的書(shū)，給予我們做人的道理；是一個(gè)舒適的搖籃，給予我們無(wú)窮的溫暖。校園的四季，春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天，荷花映月；秋天，銀杏紛飛；冬天，寒梅開(kāi)放。
春日里，漫步在后花園的小橋上，花，芳香無(wú)比；草，清香四溢；水，清如碧玉�；ǘ湎褚恢恢幻利惖暮�，在碧綠的葉子中間捉迷藏。楊柳擺動(dòng)著(zhù)腰肢，隨風(fēng)舞蹈著(zhù)。我和同學(xué)們都非常愛(ài)到這兒玩。
風(fēng)風(fēng)火火的夏姑娘邁著(zhù)腳步來(lái)了。二年級教師樓左邊的瀑布是我們夏日里最清涼的景致，流淌不止的瀑布順著(zhù)巖壁沖下來(lái)，十分壯觀(guān)。風(fēng)一吹，水珠好似一朵朵白梅，微風(fēng)似地落著(zhù)，真是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！長(cháng)廊一角，池塘里，一朵朵荷花在驕陽(yáng)的照射下，鮮艷迷人。
秋天來(lái)啦！一片片銀杏黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉就隨風(fēng)一起搖擺，它的葉子是淡黃色的，我常在樹(shù)下?lián)靵?lái)，夾在書(shū)中當書(shū)簽。操場(chǎng)上，同學(xué)們邁著(zhù)輕快的腳步，臉上洋溢著(zhù)青春的笑容，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮好不快樂(lè )。
寒風(fēng)颼颼的冬天來(lái)了！成志樓旁的涼亭金碧輝煌，上面新畫(huà)了圖，每幅圖旁都配著(zhù)字，例如：聞雞起舞、鐵杵磨成針、囊螢映雪等。冬日，梅花盛開(kāi)，伴著(zhù)同學(xué)們晨讀的朗朗書(shū)聲，為即將到來(lái)的春節增添了一抹喜慶的氣氛。
我愛(ài)你，校園的四季！你記載歲月的歷程，抒寫(xiě)我們成長(cháng)的詩(shī)篇，你是我們成長(cháng)的搖籃，我們一天天長(cháng)大，你總是不知疲憊地在我們人生的年輪上刻下印證，你是我們通向成功彼岸的理想校園。
春夏作文400字 篇2
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春姑娘悄悄地來(lái)了，不知不覺(jué)間花草樹(shù)木都從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)了。小草探出了腦袋，柳樹(shù)抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，大楊樹(shù)也吐出了“毛毛蟲(chóng)”……每到課余活動(dòng)時(shí)間，我們班淘氣的男生總是拿這些“毛毛蟲(chóng)”來(lái)嚇唬我們女生。
夏天也隨著(zhù)春天離去的腳步來(lái)到了校園，一棵棵清秀挺拔的柳樹(shù)屹立在操場(chǎng)四周，千萬(wàn)條柳枝迎風(fēng)飄舞。當同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背的時(shí)候，就會(huì )很自然地來(lái)到這些柳樹(shù)下避暑。片刻之間他們就會(huì )感到渾身清涼舒暢，剛才那種熱意，早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
秋天來(lái)臨了，校園里又換了一番景象，一進(jìn)校門(mén)，便能聞到桂花那淡淡的香氣。一下課，同學(xué)們便在教學(xué)樓上感受這秋的氣息，秋高氣爽，涼快極了。
一年的末季--冬天來(lái)了，雪花飛舞，百花凋零。教學(xué)樓被雪姑娘大方地鋪上了一床厚厚的白棉被，屋檐上掛滿(mǎn)了水晶般的冰凌，像是鑲上了一道玲瓏的花邊。同學(xué)們都在校園里堆雪人，打雪仗，玩得非常開(kāi)心。
怎么樣？我們校園的四季迷人吧!我們全校師生歡迎你的到來(lái)。
春夏作文400字 篇3
我的家鄉在武義縣桃溪鎮陶村，那是一個(gè)美麗可愛(ài)的地方。
春天是陶村一年中最美麗的季節。山泉水從源頭的石縫中源源不斷地流出來(lái)，匯聚成小溪。溪水有著(zhù)甘甜的味道，清澈見(jiàn)底，即使溪水再深，也能清晰的看到水底。小溪兩旁，種滿(mǎn)了桃樹(shù)，也許這就是桃溪的由來(lái)吧。陽(yáng)春三月，桃花盛開(kāi)，暖暖的陽(yáng)光照耀在桃花和人們的臉上。大家笑著(zhù)、叫著(zhù)，紛紛和桃花合影留念。小溪里，漂浮著(zhù)一層薄薄的桃花花瓣，像一葉葉小船揚帆起航。溪水不斷匯聚形成水渠，從每家每戶(hù)的門(mén)前流過(guò)。人們都可以在那條小水渠里洗米、洗菜、洗衣服。在小溪不遠處的那一座座山，一塊塊田野里，勤勞的人們在耕田、種植莊稼。放眼望去，漫山遍野幾乎全是紅色的映山紅、碧綠的樹(shù)木和嫩綠的農作物。
夏天是陶村一年中最好玩的季節。滿(mǎn)山是濃濃的深綠色。小溪里，大大小小的魚(yú)蝦游動(dòng)著(zhù)。我們可以坐在溪邊那棵有著(zhù)好幾百年樹(shù)齡的巨大香樟樹(shù)的枝干上悠閑自在地垂釣，也可以和許多鄉村孩子一起在溪水里抓魚(yú)捉蝦、打水仗，甚至在水深幾米的水潭里游泳嬉戲。
這就是我的家鄉，一個(gè)可愛(ài)美麗的地方，歡迎你們下次有機會(huì )的時(shí)候來(lái)這里游玩。
春夏作文400字 篇4
春
春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇、如詩(shī)如畫(huà)且充滿(mǎn)生機的季節。
你看！小草從泥土里悄悄地探出了腦袋，頑皮地張望著(zhù)這個(gè)世界；花兒也爭奇斗艷地開(kāi)放了，裝扮著(zhù)這個(gè)美麗的世界；柳條兒發(fā)芽了，春風(fēng)輕輕一吹，像是在為柳樹(shù)姑娘梳理著(zhù)美麗的長(cháng)發(fā)。
太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，熱情地迎接春姑娘的到來(lái)。鳥(niǎo)兒也從遙遠的南方飛回來(lái)了……
春天真是太美麗了呀！
夏
我們送走了溫暖的春天，迎來(lái)了悶熱的夏天。
夏天，知了在樹(shù)上“知了，知了”地叫個(gè)不停，好像在向人們叫著(zhù)：熱死啦，熱死啦！。荷花池里粉紅的荷花也開(kāi)了，立在荷塘中央，非常漂亮。再看強烈的太陽(yáng)光照在大地上，烤得大地火辣辣的。有的樹(shù)葉子都被曬蔫了，無(wú)精打采地耷拉著(zhù)。路邊的小草甚至被烤焦了。連平時(shí)貪玩的小朋友們都躲在了空調房里，不愿出來(lái)。
雖然夏天十分炎熱，但我還是喜歡這驕陽(yáng)似火的季節的，因為我們小朋友可以在游泳池里盡情的玩耍，玩累了還可以品嘗到各種口味的冷飲。你喜歡夏天嘛？
賞析：小作者能從多角度觀(guān)察、尋找季節特征，運用流暢地語(yǔ)句寫(xiě)下來(lái)，并且寫(xiě)出了自己對不同季節的感覺(jué)與理由。這種觀(guān)察能力值得肯定！
春夏作文400字 篇5
大地媽媽有四個(gè)孩子，春姑娘、夏哥哥、秋姐姐、還有冬弟弟，他們分別掌管四季。
有一年，仙姚大豐收，王母娘娘高興壞了，連忙請春夏秋冬四位兄弟姐妹來(lái)游玩，他們開(kāi)開(kāi)心心地走了過(guò)來(lái)。王母娘娘想知道他們當中，誰(shuí)的功勞最大。于是，四姐弟開(kāi)始爭執起來(lái)，春姑娘說(shuō)：“我的功勞是最大的，因為一年之計在于春，并且春天我穿上柳條做的裙子，戴上小草做的帽子，穿上樹(shù)葉做的鞋子，提著(zhù)裝滿(mǎn)種子的籃子。我走到哪個(gè)地方，哪個(gè)地方瞬間萬(wàn)物復蘇、百花齊放。我還邊走邊撒下雨露，讓它們快快長(cháng)大�！�
夏哥哥驕傲地說(shuō)：“我的功勞當然是最大的，如果沒(méi)有我，種子也不會(huì )發(fā)芽得這么快，夏天，我像是在變魔術(shù)似的，讓太陽(yáng)長(cháng)出了金胡子，笑得更加燦爛了，我還把嫩綠的葉子變成了新綠，更加具有生命力�！�
秋姐姐不服氣地說(shuō)：“我的功勞當然是最大的，因為秋天，我穿著(zhù)金色衣裙，是一位仙女，我用那輕飄飄的衣袖拂去太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒給了大地；我還用寬大的衣衫擋著(zhù)風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)獻給人間，人們都愛(ài)我，愛(ài)我的天高氣爽，愛(ài)我的香飄四野，我使農民的笑容格外燦爛�！�
頑皮的冬弟弟說(shuō)：“如果沒(méi)有我，別的季節都會(huì )沒(méi)有。冬天我把凡塵拭去，讓大地變成純潔雪白的世界，小朋友高興壞了，連忙跑出去玩。如果沒(méi)有我，人間不知道少了多少歡笑呢！”
此時(shí)，王母娘娘說(shuō)了一句：“你們都是大地的好孩子”。
春夏秋冬，相視而笑。
春夏作文400字 篇6
還沒(méi)感覺(jué)經(jīng)歷幾個(gè)春夏秋冬，我的家鄉已發(fā)生了奇跡般的變化。
春季雨水在大地上流淌著(zhù)，道路坑坑洼洼泥濘不堪，村里的平房屈指可數，很多都是瓦屋，刮風(fēng)下雨時(shí)，危房?jì)A倒，內進(jìn)水，如今走進(jìn)村里到處是樓房，泥路不見(jiàn)了，變成了水泥路。走進(jìn)村里的人家，房?jì)妊b飾現代時(shí)尚。
夏季到了，只是河道污穢不堪，高溫下發(fā)出一股股刺鼻的味道，實(shí)在難聞�，F在呢？河岸兩邊種上了大柳樹(shù)，柳枝纖細，綠蔭匝道，河岸邊種滿(mǎn)了花草，五顏六色。蜜蜂蝴蝶翩翩飛舞。我情不自禁的說(shuō)上一聲“好美��！”
秋季，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都掛上了黃澄澄的玉米。老鄉的臉上寫(xiě)上了喜悅。先前，沒(méi)到莊稼成熟的時(shí)候，人們都會(huì )為把莊稼拿回家而犯愁，人們一擔一擔的從地里挑著(zhù)回家，熱辣的太陽(yáng)照得老鄉們汗流浹背。夜晚，他們肩膀通紅，睡不著(zhù)覺(jué)�，F在家家戶(hù)戶(hù)幾乎都是一輛三輪車(chē)，開(kāi)著(zhù)車(chē)拉莊稼，省力省時(shí)。農民們。樂(lè )滋滋的笑起來(lái)稱(chēng)贊著(zhù)：“變化真好��！”
冬季，再也不會(huì )為了冷而犯愁了，暖暖的屋子。以前呢？冬季到了冰冷的屋子，冷的讓人直打顫�，F在呢？睡在鋪著(zhù)電熱毯的床上暖呼呼的。開(kāi)著(zhù)空調看電視，手不凍了腳步凍了。人們稱(chēng)贊說(shuō)：“變化真大��！”
家鄉的春夏秋冬變化好大��！我內心不停地念叨：“家鄉真美��！”
春夏作文400字 篇7
校園的.春夏秋冬，都是一幅美麗的畫(huà)卷。
春回大地，萬(wàn)物復蘇。沉睡已久的花兒在美麗的校園中醒來(lái)，穿上了五光十色的衣裳。小草也紛紛探起頭來(lái)，望著(zhù)校園碧藍色的天空；校園中新生的小樹(shù)都抽出了新嫩的枝條，枝條上有著(zhù)嫩綠的點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。望著(zhù)這美麗的校園景色，哪個(gè)人不會(huì )為此心動(dòng)呢？
酷熱的夏天來(lái)臨了。校園中的花草樹(shù)木都顯得格外有生機。柔嫩的小草不再是或濃或淡的新綠了，取而代之的是生命力旺盛深綠色的硬草。小樹(shù)的枝條變的更硬，葉子變得更綠了，遠遠望去，不再是或濃或淡的新綠了，取而代之的是有深有淺的碧綠。
金秋時(shí)節，景色宜人。又到了豐收的季節，對美麗的校園而言，金、紅、橙色的秋天給學(xué)校最大的利益就是美麗的風(fēng)景。楓葉像一把小扇子，扇走了炎熱的夏天；樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小降落傘，和螞蟻一起慢悠悠地降落；落花鋪成地毯又軟又香；成群的小草也變得枯黃了，像金黃色的麥子，一陣風(fēng)拂過(guò)，成群的小草就像起伏的海洋。
天寒地凍，雪花飛舞。冬天不知不覺(jué)地悄悄來(lái)臨了。大地變成了白色的，學(xué)校操場(chǎng)蓋上了一床白被子，校園里的花草樹(shù)木都躺在白被子底下，睡著(zhù)了。它們在等待下一個(gè)春天的來(lái)臨……只有松樹(shù)還挺拔健在，它在等著(zhù)下一個(gè)松樹(shù)的誕生……
春夏作文400字 篇8
我的家鄉是一個(gè)美麗的地方，那兒一年四季都景色宜人。
春天的時(shí)候，田野里生機勃勃，綠油油的一片，野花也競相開(kāi)放著(zhù)，五顏六色的，漂亮極了。小朋友們在田野里放風(fēng)箏，玩得不亦樂(lè )乎。
不知不覺(jué)夏天悄悄來(lái)臨，田野里的西瓜，探出了圓圓的腦袋，還戴著(zhù)一頂帽子哩。黃花梨也不甘示弱，紛紛爬上了枝頭，遠遠望去，好像一只只黃色的小燈籠，十分惹人喜愛(ài)。而樹(shù)上知了熱得不住得叫：“知了、知了”，好像在說(shuō)：“熱死了、熱死了”。我家門(mén)前的大黃狗更是熱得吐出了舌頭，不停地喘氣。
秋風(fēng)慢慢驅散了夏日的酷熱，給人們帶來(lái)了涼爽。田野里呈現出一片豐收的景象，一眼望去金燦燦的，好像是金色的海洋，美不勝收。農民伯伯們眉開(kāi)眼笑，直夸今年的收成好，田野上處處洋溢著(zhù)豐收的喜悅。
冬天帶著(zhù)寒冷而來(lái)。年初下了一場(chǎng)大雪，這可樂(lè )壞了我們這幫孩子，我們成群結隊地在田野里打雪仗、堆雪人，在雪地里奔跑、玩耍，留下一串串腳印和一片片歡聲笑語(yǔ)。
這就是我家鄉的春夏秋冬，你覺(jué)得美嗎？
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