我的夏天作文通用15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的夏天作文，希望能夠幫助到大家。
我的夏天作文1
夏，不似春天的輕柔，不似秋天的悲涼，更不像冬天的凄冷。有的就是一腔熱血、豪邁奔放，他想追風(fēng)少年，充滿(mǎn)活力與激情�！}記
夏日，大地被太陽(yáng)炙烤著(zhù)，像一鍋沸騰的熱水泛著(zhù)火一樣的泡沫。蟬隱在樹(shù)上，“知了”“知了”的唱著(zhù)，好像真正體驗到了夏的熱情。輕飛漫舞的蝴蝶無(wú)影無(wú)蹤，只留下不知名的家犬在樹(shù)下院里伸著(zhù)舌頭，“哈！哈哈哈！”無(wú)奈的去接受夏的熱情，只能惆悵的在地上如熱鍋上的螞蟻團團轉，以減輕自己與外界的火熱與內心的忐忑。樹(shù)不動(dòng)了，像被定在那兒�；▋旱紫履歉甙旱念^顱，樹(shù)爺爺“垂頭喪氣”“無(wú)精打采”了，一切都被夏的火熱屈服于腳下了，夏是一個(gè)擂主。
田野里，芊芊細草變成了一堵黛綠的墻，花兒更碩大了；草更茂盛了。蜜蜂在嗡嗡的鬧著(zhù)，為夏的奔放配上和諧的樂(lè )章。麥浪你擁我擠，翻滾著(zhù)，追趕著(zhù)，猶如金色的波濤，氣魄雄偉，凡是經(jīng)過(guò)的地方，都會(huì )化為金色的地毯。農車(chē)在田地里奔跑著(zhù)，麥浪簇擁著(zhù)，像海浪用著(zhù)戰艦一樣。綠毯上的西瓜被雙手涂抹上了一道道黑色的條紋，剖開(kāi)一個(gè)紅壤黑種相互映襯。果肉顯得水靈靈的，然人不禁嘗一口，真甜！
夏天的雨不像春天的雨那樣“牛毛、花針、細絲”，不如秋雨的深遠、精密。夏季的雨是粗獷而奔放的，沒(méi)有任何的預告，令人措手不及。每次都是烏云籠罩田野，閃電劃破長(cháng)空，狂風(fēng)卷積烏云，千里的雷聲，萬(wàn)里的閃呀。陣陣轟鳴過(guò)后，是“大珠小珠落玉盤(pán)”，紛紛落下的豆大的雨點(diǎn)激起四濺的水花。雨沖去了大地的灰塵，也沖去了人們心頭的煩躁。雨后是那么的明亮，那么得有韻味。樹(shù)葉綠得發(fā)亮，小草青得逼你的眼，熾熱不見(jiàn)了留下得只是清涼與鮮亮和明快……
夏，比春天更有活力。
夏，比秋天更富有激情。
夏，比冬天更富有熱情。
我愛(ài)夏！
我的夏天作文2
眾所周知，夏天是一年四季當中最熱的一個(gè)季節，所以我們一般都會(huì )選擇在家里吹空調�？墒怯幸粋�(gè)地方是非常涼爽的，特別是傍晚的時(shí)候，柔和的風(fēng)與你擦肩而過(guò)，別提多舒服！
那天晚上，媽媽帶著(zhù)我去千畝湖散步，我本來(lái)是不愿意的，可在媽媽的勸說(shuō)下我同意了，“那里特別涼爽，風(fēng)景特別好，湖水特別清澈透亮，有許多樹(shù)呀、花呀、草呀！”這句話(huà)是從媽媽的嘴里說(shuō)出來(lái)了的，本以為她是騙我的，因為在我看來(lái)夏天應該是特別炎熱的，湖水應該是渾濁的，小草應該是干燥的，樹(shù)木應該是沒(méi)有生機的，那花應該不鮮麗……可讓我驚訝的是真如媽媽所說(shuō)，這里的風(fēng)景特別好，即使只有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光也可以看得出來(lái)許多景物的美，花兒在土壤中長(cháng)得正茂盛呢！非常鮮麗，摸起來(lái)很光滑，小草在樹(shù)旁搭窩，看起來(lái)非常濕潤，樹(shù)木一棵接著(zhù)一棵長(cháng)的十分茂盛，在燈光的照耀下，它把它所有的綠都呈現了出來(lái)，再看湖水，清澈無(wú)比，非常干凈，絲毫看不見(jiàn)一點(diǎn)垃圾。
我走上了橋，沒(méi)想到橋上的風(fēng)景更為突出，風(fēng)吹了又吹，不停的呼喚著(zhù)我向前走，走到橋中間，從這兒往下看，看了一艘小船慢慢的漂泊在湖面上，船上的漁夫好似在釣魚(yú)，真是一個(gè)有耐心的人，在我身后的有一位小姐姐，她正在拿著(zhù)攝像機拍照，我好奇地問(wèn)：“姐姐，請問(wèn)你為什么要拍照了？”小姐姐溫柔的說(shuō)：“這兒的風(fēng)景太美了，我要拍下來(lái)，當我的風(fēng)景畫(huà)�！憋@然她們都認為這兒的風(fēng)景好，我再向前走去有一個(gè)小亭子，我在上面坐下，突然我身邊飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，在我身旁飛來(lái)飛去，好似也在欣賞這兒的美景！
到了九點(diǎn)多，媽媽說(shuō)該回家了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤爝@么黑，這個(gè)燈光這么小，為什么還能欣賞到這樣一幅美景呢？”媽媽說(shuō)：“美，是不需要那么多東西去裝飾的，要你自己去發(fā)現！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
夏天的千畝湖，是那么美，那么動(dòng)人，下次一定要白天來(lái)一次，看一看白天夏天的千畝湖是什么樣的景色，你知道嗎？
我的夏天作文3
或許，每一個(gè)人的學(xué)習生涯中的夏天是笑的；而我的夏天，卻哭了。
五年級時(shí)，好不容易結束了功課，終于放了暑假。其他人的暑假都是快樂(lè )的，而我的暑假是悲劇�？粗�(zhù)別人在暑假，盡情的玩耍，而自己只能呆在屋子里補課、寫(xiě)作業(yè)。當時(shí)，我真想沖出屋子，在被七月的陽(yáng)光烤熟的大地上，盡情、放肆地玩，可這也只是一個(gè)夢(mèng)。
我的夢(mèng)，碎了。我的夏天，哭了。
考完試后，我和伙伴們約好一起出去痛痛快快地玩上一天�？苫氐郊液�，眼前確是堆積如山的暑假作業(yè),還有滿(mǎn)滿(mǎn)的補習班。我的蒼天��！做小孩怎么這么命苦��！
我常常和媽媽頂嘴，抱怨者不想上補習班。而媽媽每一次都把大道理一遍又一遍地講給我聽(tīng)，像和尚念經(jīng)一樣，聽(tīng)得我腦袋都快要爆掉了！天啊~！
于是補課時(shí)，我常常望著(zhù)窗外發(fā)呆，美美地想著(zhù)：“如果有一天，所有的補習班都休息，作業(yè)又寫(xiě)完了，爸爸媽媽也不在家，天氣又特別好，我將去哪兒玩？怎么玩？……”作文和奧數課我還有些興趣，勉強聽(tīng)得下去，英語(yǔ)課就成了我幻想美好時(shí)光的時(shí)間了。
可惜，好景不長(cháng)，英語(yǔ)補習班的老師見(jiàn)我上課發(fā)呆，這下子，每節課至少要提問(wèn)我兩次，若答不上來(lái)，回家又要聽(tīng)媽媽和尚念經(jīng)了，唉……那陣子我好郁悶：天啊，怎么會(huì )有這么負責任的補習老師��！
我的夢(mèng)，碎了。我的夏天，哭了。
終于熬過(guò)了這個(gè)夏天，補習班結束了，作業(yè)也拼完了。終于可以玩了�？擅魈炀鸵蠈W(xué)了，我用哀求的目光望著(zhù)媽媽?zhuān)疽庾屛蚁挛绯鲩T(mén)玩。媽媽考慮了很久才答應，可只能玩2個(gè)小時(shí)。唉，知足了吧！
我的夢(mèng)，碎了。我的夏天，哭了。
轉眼間，暑假又要來(lái)了，這個(gè)暑假，只要我考上好的中學(xué)，畢業(yè)考時(shí)考一個(gè)好成績(jì)。那父母的夢(mèng)圓了，我也就滿(mǎn)足了。
今年的夏天，即將來(lái)到。而我，也不會(huì )再哭了。因為，我的夢(mèng)，就要圓了。我的夏天,就要笑了！
我的夏天作文4
下雨必然曾經(jīng)是這樣的——從百花盛開(kāi)的山頭，一朵花再也忍不住太陽(yáng)的焦熱，“撲哧”的一聲，就花面羞成綠葉。一首首欣欣然的歌便從云端唱到翠綠的山頭，從山頭唱到清澈見(jiàn)底的江水，從江水唱到充滿(mǎn)活力的河洲，唱到城鎮，唱入墨綠，挺直的松林——那猶如一個(gè)個(gè)軍人一樣的松林。
夏天，直來(lái)直去，容易爆發(fā)，它太容易生氣了�？衽睾鹨宦�，之后，滴滴淚珠從天上落下。一聲聲蟬鳴，可斗急了一叢叢翠綠的草木，一聲聲蛙叫，可斗急了滿(mǎn)池的荷葉。一朵朵荷花都散發(fā)出輕飄飄虛渺渺，說(shuō)也說(shuō)不清，道也道不明的清香，每一絲清香都給夏增添了一股涼意。反正，夏天就是這樣易暴怒，又清涼，還仍可以讓人愉悅。
夏天必然曾經(jīng)是這樣的——初夏時(shí)，荷葉剛剛睡醒，才露出一點(diǎn)尖尖的角，可是調皮的蜻蜓一看到有新的事物，就連忙飛到它上頭去了。盛夏的湖面上，一群荷葉手拉手，肩并肩，緊緊地靠在一起，一直鋪到水天相接的遠方，似乎，沒(méi)有天的阻攔，還會(huì )鋪得更遠。上面幾朵懂事稍早的荷花羞澀地露出了粉嫩的臉，可是，在陽(yáng)光的照耀下，還是顯得格外紅艷。
關(guān)于夏天的名字，必然有這樣一段故事——在《詩(shī)經(jīng)》之前，在《尚書(shū)》之前，在倉頡造字之前，一群小朋友在寬廣的草地上奔跑、玩耍、放風(fēng)箏。他們跑啊，跑啊，跑到了一座山前面，頓時(shí)，他們被眼前的景色怔住了——山坡上再也不是五彩斑斕的了，而是油油的青綠色。美麗的花兒不見(jiàn)了，換之而來(lái)的是翠綠的葉。小溪變得更清澈了，鳥(niǎo)兒也叫得更加歡快了……他們被驚呆了，嘴巴張得大大的，并用一種驚訝的聲量把這種生機勃勃的季節命名為夏。
魚(yú)兒又開(kāi)始丈量潭水了，有的負責丈量潭水的深度，有的負責丈量潭水的透明度，有的負責用那尾鰭丈量潭水的清澈度和潭底植被的茂密度。但是，所有的魚(yú)都不是好的數學(xué)家，她們聚在一起算了又算，核了又核，還是不敢宣布結果。
至于所有的枝，已交給蟬去點(diǎn)數；所有的葉，已交給鳥(niǎo)去編冊；所有的樹(shù)，已交給風(fēng)去縱寵。而風(fēng)，去交給孩子們的風(fēng)車(chē)去一一記憶，一一垂詢(xún)。
夏天必然曾經(jīng)是這樣的 ，或者，在什么時(shí)代，它依然是這樣的吧？穿越枯草與枯草之間的暗黃土地，我想拜訪(fǎng)那停滯在湮遠年代中的夏天。
我的夏天作文5
知了在不停的歡叫著(zhù)，像是在提醒人們夏天的來(lái)到。這個(gè)夏天雖然炎熱，但是卻帶給我們許多的樂(lè )趣。
早上，是一天之中較為涼爽的時(shí)候。我便邀著(zhù)幾個(gè)小伙伴一起到大坪中捉知了�？蓜e小看了我這幾個(gè)小伙伴，雖然他們年齡小，個(gè)子也不高，但他們捉蟬的本領(lǐng)可不容小瞧。他們個(gè)個(gè)是爬樹(shù)能手，三下五除二，就能爬到樹(shù)頂上。蟬是十分癡呆的，常常傻愣在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，所以捉蟬是很容易的。雖說(shuō)捉蟬容易，可是找蟬難�！安灰�(jiàn)其身，先聞其聲”就是捉蟬的秘訣了。但耳朵告訴你的不一定總是正確的，因而有時(shí)會(huì )被蟬聲所誤導，讓你走很多不必要的彎路，況且在大樹(shù)上常有青毛蟲(chóng)的出沒(méi)，這無(wú)疑又給捕蟬的增加了不少困難�？梢粋�(gè)真正喜歡捉蟬的人，總能樂(lè )在其中，就像我吧。
種養花草最合宜的時(shí)候就是夏天了。不知怎的，在這個(gè)暑假，我突然心血來(lái)潮，愛(ài)上了養花�；ㄔ谙奶鞎r(shí)，可謂生機勃勃。一日不見(jiàn)，就可發(fā)現他們長(cháng)高了一大截。養花是件很累的事，澆水，除蟲(chóng)，施肥，如此反復�？傊�，無(wú)時(shí)無(wú)刻你都要給予他們無(wú)微不至的照顧。養花的樂(lè )趣在于看到他們成長(cháng)。當你看到他們成長(cháng)時(shí)，一股莫名的感覺(jué)就沖上你的心頭，也許這就是成就感吧。就因為這種感覺(jué)，使我愛(ài)上了養花。
晚上，氣溫驟然下降。我晚飯后，便去離家不足五十米的岳麓廣場(chǎng)去散步。在廣場(chǎng)上走上一圈，發(fā)覺(jué)自己舒服多了。于是，我便坐在石凳上歇涼，一旁，矍鑠的老年人在草地旁打著(zhù)太極，無(wú)邪的小孩在草坪中翻滾玩耍，真是一幅和諧的畫(huà)卷呀�？粗�(zhù)這幅圖畫(huà)，自己也輕松了許多，仿佛和大自然融為了一體。一陣幽風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了一絲涼意，而帶走了一點(diǎn)煩心，使心中無(wú)波無(wú)瀾。一個(gè)字，爽!
正因為夏天有如此多的樂(lè )趣，才使我愛(ài)上了這個(gè)朝氣勃勃的季節——夏天。
我的夏天作文6
當最?lèi)?ài)我也是我最?lèi)?ài)的父親被病魔殘忍的折磨，我寧愿備受煎熬的那個(gè)人是我而不是父親�？粗�(zhù)父親的身體狀況慢慢走向反面。我卻束手無(wú)策。終于，不管父親怎樣竭盡全力的與命運抗爭，骨子里的倔強怎樣掙扎也抝不過(guò)死神。最后含著(zhù)淚被帶走。
我觸摸父親的尸體時(shí)，感覺(jué)不到一點(diǎn)點(diǎn)溫度。我不想相信，可是我不得不相信，父親就這么走了，再也回不來(lái)了�？伤麤](méi)有留下一句話(huà)，一個(gè)字。從此我失去了，那副寬厚的肩膀，那個(gè)溫暖的懷抱，那雙厚實(shí)的大手。那是一種無(wú)法言喻的痛，那樣的刻骨銘心。淚水再也鎖不住了……
我一個(gè)人，坐在屋頂。望著(zhù)世界變成黑白，仿佛一切東西都失去了絢麗的色彩。那萬(wàn)里無(wú)云的晴空不再蔚藍。車(chē)水馬龍的大街，早已靜止，不動(dòng)。世界，死了一般。當時(shí)絕望的我甚至想追隨父親，想讓風(fēng)兒幫我，把我送到父親的身邊。但腦海里浮現出母親面容，便停止了愚蠢、可笑的想法；停止了走向走向極端腳步。
夜，帶著(zhù)星星姍姍而來(lái)，把星星灑向天空。仰望星空，那閃爍的星星，像父親那炯炯有神的雙眼，想對我說(shuō)些什么似的。忽然眼前閃過(guò)父親的微笑，這時(shí)微風(fēng)穿過(guò)我的發(fā)梢。瞬間我懂了——我長(cháng)大了。
眼眶里冰冷的淚水流干了，再也掉不出一滴；臉頰上殘留的淚痕消失了，再也不會(huì )出現；喉嚨里痛心的哽咽停止了，再也不能啜泣。
我懂了，真的懂了。
所有的物質(zhì)都不可能永恒的存在天地之間�；蛟S存在的時(shí)間長(cháng)，或許短但終究會(huì )逝去，就算再多的眼淚也換不回來(lái)。但是，我們心里的愛(ài)卻是永恒不變。這份愛(ài)，讓我堅信，父親沒(méi)走，他還在我身邊，從來(lái)不曾來(lái)開(kāi)；是這份愛(ài)，讓我變得堅強，稚嫩的雙翼變得強壯，不再懼怕任何風(fēng)雨。
失去會(huì )很痛痛，但也是因為痛過(guò)，哭過(guò)，才會(huì )變得堅強。愈傷越深，就會(huì )愈堅強。
那年的夏天，我學(xué)會(huì )堅強——勇敢不怕受傷。
我的夏天作文7
今年，新鄉的夏天，創(chuàng )了1951年以來(lái)的最高紀錄，連續二十幾天氣溫在40度以上。家人都在抱怨天氣太熱了，一走出去就滿(mǎn)頭大汗。
然而我卻免受了這個(gè)苦。這個(gè)暑假，我前往了正值冬天的澳大利亞旅游。第一天坐飛機來(lái)到了墨爾本。下飛機時(shí)是早上八九點(diǎn)鐘，太陽(yáng)高照�？墒钱數氐暮L(fēng)卻吹得我瑟瑟發(fā)抖，全身的雞皮疙瘩都起來(lái)了，只好立刻從包里拿出一件外套穿上。
我們游玩的第一站是墨爾本的皇家植物園。雖說(shuō)是一個(gè)植物園，其實(shí)更像一個(gè)很大的花園，各種各樣的植物匯聚于此，開(kāi)出五彩繽紛的花朵。當時(shí)正是下午兩點(diǎn)多，是杭州最熱的時(shí)候。我記得那是我去上英語(yǔ)課的時(shí)間，在外面走幾步就會(huì )大汗淋漓了。每一陣風(fēng)都像是從烤爐里吹出來(lái)的，而太陽(yáng)，更是想把人給直接烤熟了�？墒窃谀珷柋�，這時(shí)卻只有九度，跟杭州真是天差地別��！每一陣風(fēng)吹來(lái)都有絲絲寒意，只能在太陽(yáng)照射下，還讓人覺(jué)得暖和一點(diǎn)。路邊冰淇淋店里，甚至直接把冰淇淋球放在攤子上招攬生意�？墒俏疫@個(gè)冰淇淋大王，卻凍得不想吃了！
晚上，我們出去散步�？諝饫涞醚例X都在打顫。那里高層建筑不多，燈光也不那么強烈，所以抬頭便可以看到滿(mǎn)天的星星，讓人感到安靜，心曠神怡。在杭州自己家里，晚上天天做作業(yè)，只能聽(tīng)到外面嘈雜的聲音。偶爾仰望一下天空，也只能看到寥寥無(wú)幾的星星�？梢�(jiàn)澳大利亞是一個(gè)多么好的避暑勝地。
澳大利亞不僅給我帶來(lái)了涼快，還給我帶來(lái)了清新的空氣。當地沒(méi)有霧霾，放眼遠眺，可以輕易看見(jiàn)幾公里外的建筑。那里給我留下了美好的回憶：墨爾本的寒意、悉尼貝殼形的歌劇院、海豚島上繁多的海星、刺激的滑沙、有趣的喂海豚，還有黃金海岸綿延幾千米的美麗海灘，都讓我難以忘懷。
20xx，我的夏天，是涼快和有趣！
我的夏天作文8
春暖、夏炎、秋爽、冬涼，四個(gè)季節就這樣周而復始。冬去春來(lái)，寒來(lái)暑往，一年就過(guò)去了�？墒乔∏〗衲瓴煌�，今年的夏季變了，今夏的雨聲讓整個(gè)夏季更爽了。
夏天，是我最喜歡的季節。每年夏天的雨總是讓人格外喜歡。在炎熱的夏天下一場(chǎng)透雨，天氣頓時(shí)涼爽了起來(lái)，人們也可以卸去一天的疲憊和煩惱，在雨里靜靜地呼吸，靜靜地感受。夏天的雨好像給人們局促的心里潤了一杯甘露，心也舒展、身也舒展。每次下雨的時(shí)候，總能看到一兩個(gè)小朋友不聽(tīng)大人的話(huà)，跑出去在雨里盡情地撒歡兒。你踩幾腳，我跺幾下。玩雨的歡暢絲毫不怕打濕衣服，簡(jiǎn)直就是把天空當作自己的淋浴“噴頭”，把大地當作自己的澡盆了。長(cháng)大后的我，在窗邊看著(zhù)玩鬧的孩童，不由自主地笑了。無(wú)拘無(wú)束真好！夏天的雨真好！
夏天的雨后，還有一件最開(kāi)心的事情就是在湖邊數荷花。雨后的荷花，葉子更綠、花朵也更脫俗。有時(shí)候上面還有滴滴晶瑩剔透的水珠，這又為荷花增添了許多靈氣。荷花美，人心醉�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”，“出淤泥而不染”……腦子里關(guān)于荷花的詩(shī)句都涌出來(lái)了，可是都不足以表達我內心的感受。夏天如果你覺(jué)得熱，去雨后的荷花池邊走走吧。荷花那淡雅的氣質(zhì)一定會(huì )把夏天的炎熱抹去。
作為一個(gè)地道的小蘇州人，飲食習慣天生受父母的影響。夏天最獨特的一道美食——六月黃，就不得不提了。雖說(shuō)叫六月黃，其實(shí)得到七月才有。等到七月中旬，六月黃就跳上人們的餐桌。六月黃，黃不多，肉也不飽滿(mǎn)，可蘇州人就好這一口。嘗嘗鮮味，那是必要的。
蘇州的夏天，水果也是多得數不勝數。其中楊梅是我爸爸的最?lèi)?ài)。楊梅口感酸酸甜甜，蘇州人都會(huì )買(mǎi)一些回家里嘗嘗�？墒菞蠲纷詈玫臅r(shí)間就是六月，過(guò)了六月，頂多只能吃到“浪蕩子”了�？墒翘K州的百姓，腦子聰明。他們有的用楊梅泡酒，最短泡三個(gè)月就可以拿出來(lái)喝了，美味依舊。有的則會(huì )把楊梅放在冰箱里凍起來(lái)，到了冬天還能大飽口福呢！
這就是蘇城的夏天，蘇州人的特色，夏天的特色。
我的夏天作文9
又是一年暑假來(lái)臨，這是一個(gè)不尋常的暑假，家長(cháng)老師反復強調要查漏補缺，迎接初三。耳朵早已聽(tīng)得起繭，可是班主任還是在強調。知道自己這個(gè)暑假逃不過(guò)補課的厄運，乖乖就范吧。
知道會(huì )補課，沒(méi)想到補得這么多，三科��！不，準確的說(shuō)是四科，外加每天早上的“體育課”，把身體調整到最佳狀態(tài)。放假前，校長(cháng)開(kāi)家長(cháng)會(huì )讓家長(cháng)把孩子們健康問(wèn)題搞好，順便提一點(diǎn)，還說(shuō)不要讓家長(cháng)寵溺地叫孩子“寶寶”之類(lèi)的話(huà)，因為這樣會(huì )使孩子沒(méi)有責任感。
暑假列車(chē)步入正軌，早上5點(diǎn)起床鍛煉一個(gè)半小時(shí)，回家狼吞虎咽的吃飯，再去補課。小日子美滋滋兒，過(guò)得好充實(shí)啊，充實(shí)的有點(diǎn)像校園生活了，更像大學(xué)校園生活。媽媽要我承擔起一定的責任，我也樂(lè )于這樣的生活，每天補完第三節課回來(lái)，簡(jiǎn)單掃一下地，做假期作業(yè)。
放假前，我就給這個(gè)假期定了顏色，是灰色�？墒乾F在好像變化了，我覺(jué)得更像紅色，是代表青春活力的紅色。不知道為什么，我這個(gè)暑假居然是快樂(lè )的。按照放假前的思想，我現在應該很不開(kāi)心，那時(shí)的我幼稚的認為：整天泡在電腦前玩就是最快樂(lè )的。
我的夏天，自然由我掌握。這是決定我命運的一年，我不會(huì )松懈�？墒俏乙膊恢罏槭裁�，自己越活越像孩子，愛(ài)撒嬌，愛(ài)聽(tīng)小時(shí)候聽(tīng)的搖籃曲，還吃小孩子才吃的“寶寶面”，不要笑話(huà)我，這個(gè)夏天我變了很多，似乎一瞬間成熟了，又似乎一瞬間幼稚了。在百變中我在成長(cháng)，公交車(chē)上，我會(huì )主動(dòng)給老人和抱孩子的人讓座。有一次，我給一位奶奶讓座，她不做，說(shuō)就讓我在那里坐著(zhù)吧，可是我站起來(lái)對她說(shuō)：“老奶奶，我也有奶奶和姥姥，我也希望在她們坐公交車(chē)時(shí)有人讓座，我相信愛(ài)是可以傳遞的，所以您來(lái)坐吧！”那位奶奶果然坐下了，說(shuō)：“這閨女真懂事！”
的確，愛(ài)是可以傳遞的.，我有一次補課回來(lái)中暑，坐公交，臉色很不好。有一個(gè)女人給我讓座，我推脫了，她說(shuō)：“這孩子，你以前還給我讓過(guò)坐呢，那次我抱著(zhù)我家孩子，這次就當我還你的好不好？”
我由嬌寶寶蛻變成社會(huì )中的一員，承擔起對自己，對家人和對社會(huì )的責任，不過(guò)我不覺(jué)得累。20xx我要秀出我的實(shí)力，秀出我的蛻變。我是主場(chǎng)秀，加油！
我的夏天作文10
當人們開(kāi)始躲避太陽(yáng)，來(lái)到樹(shù)陰下或樓房的陰涼處涼快時(shí)；當人們穿上了短衣、短褲、短裙，街道上的漂亮女人一下子多了時(shí)；當早晨還晴空萬(wàn)里，而午后突然雷雨交加時(shí)；當昨天的秧苗尚且剛剛出土，而幾天后竟然長(cháng)高了幾寸時(shí)……我知道，家鄉的夏天到了。
家鄉的夏天是絢麗多彩的。你看，藍藍的天空中漂浮著(zhù)朵朵白云，那是什么？那是一種博大，也是一種悠閑。地面上則是滿(mǎn)目的綠意，這是生命的力量。松樹(shù)又經(jīng)歷了一次嚴寒的考驗，雖然去年的針葉已經(jīng)枯黃，可長(cháng)出的新枝煥發(fā)出勃勃生機，慢慢的整個(gè)樹(shù)木變成了一種深綠的顏色，向人們昭示著(zhù)生命的存在與尊嚴。楊樹(shù)、柳樹(shù)、榆樹(shù)等各種樹(shù)木又一次枝繁葉茂，旺盛地生長(cháng)著(zhù)。樹(shù)底下、曠野里、田野中的草兒、花兒也趁著(zhù)這大好時(shí)節快速地生長(cháng)。紫紅色的、黃色的、粉色的花兒在無(wú)垠的綠野上怒放著(zhù)，這各色花兒緩解了綠色的單調，讓這自然風(fēng)光更加迷人、美麗。
家鄉的夏天是怡人的，也是我喜歡的。家鄉的夏天很熱，但從早到晚一直很熱的天數不是很多。一般來(lái)說(shuō)早晚的天氣還是比較涼快的。這和南方的城市不一樣，南方的城市熱得讓人窒息，讓人煩躁。家鄉的夏天雖然熱，但總伴隨著(zhù)陣陣微風(fēng)。風(fēng)兒一吹，帶來(lái)了一絲涼意，帶走了一絲疲憊。家鄉的屋子里面都很少裝空調的，因為即使沒(méi)有空調，屋子里前后通風(fēng)，也可以避暑降溫。
家鄉的夏天是忙碌和充滿(mǎn)希望的。七月流火，在人們都在屋子里納涼避暑之際，你看吧，田野里仍然有農民為了莊稼的豐收而揮汗如雨；而建筑工地上，辛勤的工人為了高樓的竣工而忘我工作。樸實(shí)的人們創(chuàng )造了樸實(shí)的業(yè)績(jì)。而樸實(shí)的人們讓家鄉的夏天充滿(mǎn)了憧憬與希望。
家鄉的夏天是春天的延續，也是走向收獲時(shí)節必不可少的鋪墊。這夏天，這絢麗多彩的夏天，這熱情似火的夏天，這忙碌的夏天，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，帶走了我的痛苦或者甜蜜，定格在我的記憶中。
我愛(ài)家鄉的夏天。
我的夏天作文11
有人認為春天最美，有人認為秋天最美，有人認為冬天最美。
可是，我卻認為夏天是最美的。夏天是一個(gè)火熱而又令人快樂(lè )的季節。
你瞧，夏天的早晨太陽(yáng)徐徐從東方升起，天空中的白云
被太陽(yáng)染成了深深淺淺的紅色。太陽(yáng)快樂(lè )地跑了出來(lái)，左看看，右看看，把他的光輝灑向人間，朝霞滿(mǎn)天，太陽(yáng)公公把一切事物都鍍上了一層金黃色�？蓯�(ài)的鳥(niǎo)兒站在枝頭，活蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌�？諝馐智逍�，吸一口，令人心曠神怡。太陽(yáng)越升越高，小草也探出頭來(lái)，伸了伸懶腰，小草身上的小水珠看見(jiàn)小草醒了，連忙悄悄地溜走了。樹(shù)上的知了也唱起了歌，慢慢地，越唱越急，越唱越急，越唱聲音越大，越唱聲音越大！
午后，天空中沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)也不像早晨那樣害羞，發(fā)出耀眼的光芒�；▓@里的花開(kāi)了，紅的、白的、紫的、黃的、青的……真是好看極了！小蝴蝶、小蜜蜂采著(zhù)花蜜十分開(kāi)心，有時(shí)還三五成群地在花海里暢游，欣賞這獨一無(wú)二的美景，讓我看了都羨慕不已呢！
夕陽(yáng)西下，西邊的太陽(yáng)露著(zhù)半邊臉，晚霞燒紅了半邊天，就連旁邊的山和大地都被染紅了，不知不覺(jué)中，我陶醉在這里面了——我想象著(zhù)，我在天空中自由自在地飛翔，我飛到左邊，看看幾只“喝醉”的羊；我飛到右邊，看看幾只快樂(lè )的鳥(niǎo)。我飛著(zhù)飛著(zhù)停住了，我看見(jiàn)了美麗而又神奇的景象，太陽(yáng)停在湖面上，把本來(lái)清澈見(jiàn)底的湖面變成了紅色，那種紅是一種無(wú)法形容的紅，這種紅的顏色是人世間所沒(méi)有的，他仿佛是上天特意制成的顏色，那樣美麗，那樣純潔，那樣的不可侵犯，那樣的高貴……。
夏天的夜晚，溫柔的月光灑在大地上，一切都好像披上了一層銀紗。暗黑的遠山朦朦朧朧，遠處的天似乎要與大地融為一體。路邊偶爾有幾只螢火蟲(chóng)飛過(guò)，像流星一樣一閃而過(guò)。
夏天，是炎熱的，也是歡樂(lè )的，充滿(mǎn)活力的！夏天這是一個(gè)美麗的季節��！
我的夏天作文12
轉眼間，春天過(guò)去了，夏大哥踏著(zhù)沉穩的步伐，轟轟烈烈的走來(lái)。這個(gè)夏季，我當然不能呆在空調房里，而應該走出門(mén)，感受這屬于這個(gè)夏天的快樂(lè )！
我走在公園中，炎熱的風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)橋下的池塘。我看著(zhù)夏日的青蛙從清澈的池水中蹦出，躍到荷葉上呱呱的放聲高歌。只見(jiàn)它從這片荷葉跳到了另一片，我被這片池塘的景色深深吸引住了。我定睛觀(guān)望，荷葉有大有小，顏色也不一樣。有的是翠綠的，有的是深綠的，有的是淺綠的，還有的是橄欖綠的。每片荷葉上，都有著(zhù)一朵荷花。有的荷花的花瓣全展開(kāi)了，露出淺黃色的花蕊，猶如揮袖如云的仕女；有的荷花還只是花骨朵兒，含苞待放，遲遲不向人們展示自己美麗的容貌；有的荷花只展開(kāi)兩三片花瓣，欲露未露的。有些荷花奪得了蜻蜓的青睞，正如楊萬(wàn)里《小池》所寫(xiě)，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
日漸正午，我來(lái)到了我爺爺家。我一直希望能去爺爺的田野里，用彈弓打偷食麻雀。恰巧我的哥哥也在，我叫上他開(kāi)始打造屬于自己的彈弓。我找來(lái)一根十分粗的鋼絲，幾根橡皮筋和一塊牛皮，一把老虎鉗，就開(kāi)始制作了。首先我把鉗子夾緊鋼絲，用力把鋼絲彎曲成彈弓的樣子，接著(zhù)把兩個(gè)頭彎成圓，把橡皮筋套入，最后把牛皮粘在皮筋中間，彈弓就做好了。等哥哥做好了之后，我們倆下田打麻雀了。下了田，一瞧，好哇！一群麻雀在田野胡作非為，到外啄食農作物。我暴跳如雷，拿起手邊的石子朝鳥(niǎo)群彈去，只聽(tīng)“啪”的一聲，麻雀似乎知道我們要彈它們，都往四處逃竄。石子彈到了西瓜上，西瓜開(kāi)裂，沒(méi)打中麻雀。我氣得肺都炸了。這時(shí)，哥哥教導我說(shuō)：“我們要趁麻雀不備，偷偷的彈�！蔽衣�(tīng)了，試了一次，果然彈中了！
這個(gè)夏天，我趟過(guò)河水，與我的小伙伴們在河間打著(zhù)水仗；在沙灘被螃蟹咬了手指；我捉過(guò)蛐蛐捕過(guò)蟬，蜻蜓也是我網(wǎng)中�？�。
我就是這夏天的主人！
我的夏天作文13
在所有景色中，我最喜歡的要數夏天的雨了。有可能你會(huì )覺(jué)得奇怪，因為一提到雨，你會(huì )想到陰沉沉的天空，想到可怕的雷聲，也許還會(huì )想到被淋濕的路人。而我喜歡夏天的雨，是因為喜歡下雨時(shí)那種痛快的感覺(jué)。暑假的一天，我經(jīng)歷了一場(chǎng)讓我感到最痛快的雨。
下午兩點(diǎn)左右，一道霹靂劃過(guò)長(cháng)空，緊接著(zhù)，狂風(fēng)呼嘯而過(guò)，烏云滾滾而來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，大雨便噼里啪啦地下了起來(lái)。這陣雨很猛，猛得把道路變得煙塵滾滾；這陣雨也很密，密得讓人一出門(mén)就變成“落湯雞”。下雨的時(shí)候，大地仿佛披上了一襲白色的紗衣。下雨的聲音，就像山洪暴發(fā)似的，既痛快又壯觀(guān)。
雨，下在花園里，花兒一個(gè)個(gè)負重似的低下了頭，小草身上增添了許多晶瑩的露珠，可愛(ài)極了。
雨，滋潤著(zhù)久旱的大地，那些快要枯萎的莊稼雖然低著(zhù)頭，心里卻充滿(mǎn)喜悅。
雨，下到了房頂上，只看見(jiàn)濺起了一陣如煙的薄霧，時(shí)高時(shí)低，忽疏忽密。房頂上的雨水隨著(zhù)管道流下來(lái)，形成了一條“奔騰喧囂”的小河。
雨，下在大樹(shù)上。大樹(shù)昂首挺胸，準備接受暴風(fēng)雨的洗禮，它好像在說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛一些吧！”再看看那些樹(shù)葉，它們正貪婪地吮吸著(zhù)夏雨。
雨，下在電線(xiàn)上。雨滴恰似在五線(xiàn)譜上整齊排列的音符，又似珠子在那里游走。雨下得越大，水珠降落的速度自然也就越快。
雨，下在城市里。在家中的人們抱怨著(zhù)糟糕的天氣，在道路上的人們更是遭了殃，一個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”，交通也因大雨堵塞了�？傊�，大雨在城市人的眼中是不好的。
雨，下在農村里。農村人對雨的反應與城市人對雨的反應截然不同農村人很喜歡雨。下雨時(shí)，農村人的臉上洋溢著(zhù)笑容，因為大雨滋潤了莊稼，給快要枯萎的莊稼增添了無(wú)限生機。
夏天的雨呀，你不像春雨那樣朦朦朧朧富有詩(shī)情畫(huà)意。但你那不可抗拒的磅礴氣勢，能帶給人們酣暢淋漓的感受。我喜歡你，夏天的雨！
我的夏天作文14
今年的夏天是一個(gè)平凡的夏天，但對于剛來(lái)新安江上學(xué)的我來(lái)說(shuō)，它卻是一個(gè)非同一般的夏天。我的這個(gè)夏天，像是打翻了調味瓶——五味俱全。
夏天的酸
暑假剛開(kāi)始，媽媽就讓我抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。我的心里可是一百個(gè)不情愿呢！暑假有兩個(gè)月呢！為什么要這么急著(zhù)寫(xiě)作業(yè)呢？每次等到傍晚媽媽下班回來(lái)，我都沒(méi)有完成一天的任務(wù)。媽媽每次都說(shuō)：“明天不能再偷懶了！”有一天晚上，我迷迷糊糊的起來(lái)喝水時(shí)發(fā)現媽媽還坐在餐桌前。我走近看，媽媽還在檢查我的作業(yè)。頓時(shí)，我的鼻子酸酸的。要知道最近媽媽腰痛的“老毛病”又犯了，走路都用手支撐著(zhù)身體。
夏天的甜
夏天的夜晚，我可以靜靜地坐在書(shū)桌前，手捧著(zhù)書(shū)貪婪地閱讀，在知識的海洋里遨游。媽媽曾對我說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，這可一點(diǎn)也不假。每當這時(shí)，我可以細細品味閱讀帶給我的這份甜。這份甜蜜如同夏日里的冰激凌，從嘴里一直甜到我的心里。
夏天的苦
早上六點(diǎn)半我就得起床。一睜開(kāi)眼，媽媽就連拖帶拽把我拉去學(xué)校健身。剛剛跑完5圈，我已經(jīng)累的像條狗，直吐舌頭。媽媽又在一旁苦口婆心地說(shuō)：“你得長(cháng)高點(diǎn)，要不然……”我又被帶到了單杠邊去吊單杠，好幾次我的手都毫無(wú)知覺(jué)了。一分鐘，兩分鐘，五分鐘……“時(shí)間到！”一聽(tīng)到“司令”發(fā)話(huà)，我直接躺在草坪上，你說(shuō)夏天苦不苦？
夏天的辣
下午，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地，爸爸送我去上興趣班。到了紅綠燈路口，剛好紅燈亮了，我和爸爸停了下來(lái)。這時(shí)，旁邊的叔叔阿姨都急匆匆地向馬路對面走去。我按捺不住了，拉起爸爸的大手就準備一起跟過(guò)去。這時(shí)爸爸說(shuō)：“寶貝，你可是少先隊員哦！平時(shí)老師是怎么教育你的？”聽(tīng)到這話(huà)我的臉火辣辣的，真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去……
夏天的咸
這個(gè)夏天我來(lái)到了壽昌小學(xué)——我的母校，見(jiàn)到了我親愛(ài)的同學(xué)、朋友。離別的那一刻，我的眼淚忍不住流了下來(lái)。眼淚順著(zhù)臉頰流到嘴里，就如同我的內心一樣，咸咸的澀澀的……
這個(gè)夏天的“酸甜苦辣咸”，每一味都讓我回味無(wú)窮！
我的夏天作文15
我想，或許在每一個(gè)人的記憶里都有這樣的一季初夏，可以放進(jìn)詩(shī)經(jīng)，可以放進(jìn)楚辭，可以放進(jìn)那秀麗雋永的散文，也可以放進(jìn)色調明亮的油畫(huà)。
惺忪的睜開(kāi)眼，窗外是一片朦朦朧朧，分不清是煙還是霧，如薄紗一般將視線(xiàn)包裹，不知是自己眼里纏綿未消的倦意，抑或是那綿延的綠色也才剛剛蘇醒。
吃完早飯，霧，不知何時(shí)已經(jīng)褪盡了，陽(yáng)光透過(guò)初夏剛生的嫩葉之間的縫隙，形成一道溫暖的光束，里面所有顏色都被揉成了一卷流動(dòng)著(zhù)的絮語(yǔ)，在歡呼，飛旋，然后幻化成無(wú)數游離的光點(diǎn)。一切有靈性的生命，一切還在熟睡得生命，都渴望著(zhù)被這樣精巧、溫軟的線(xiàn)條覆蓋，纏繞，浸染，然后盤(pán)轉成繡滿(mǎn)夏日香氣的花環(huán)，在光影的陰暗間閃爍、游動(dòng)、翻轉，一起去醞釀一場(chǎng)豐美的舞宴。風(fēng)淺淺吹過(guò)，空氣里仍有一絲微微的涼意。
在圖書(shū)館最頂層靠窗的那個(gè)位子坐下，那被漆成紅木一樣的桌子，在初夏安然灑落的陽(yáng)光下，泛著(zhù)淺淺的光澤。上面一圈一圈暈開(kāi)的年輪，從棕紅變淡為深紅，又逐漸變淺為鐵紅，帶著(zhù)一種深沉的高雅。窗外是綿延的綠色，一大片，一大片的青草綿延滲進(jìn)碧綠的河水，再綿延成深綠的，翠綠的，亮綠的柳葉，而到了葉尖又變成了是最靈動(dòng)，仿佛能滴出水一般的嫩綠，仿佛令人窒息。
而天空是空靈純粹的藍，有飛機劃過(guò)，晴朗的天空被畫(huà)出長(cháng)長(cháng)的白線(xiàn)，在遙遠的天邊擴散成溫柔的團，心就在那個(gè)瞬間柔軟下來(lái)。收回視線(xiàn)，才發(fā)現對面坐了一個(gè)女孩，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，清透的眼。相視一笑后便低頭埋進(jìn)課本。
時(shí)間就在這不知不覺(jué)中慢慢流淌，抬頭看了看對面的女孩，許是看書(shū)看久了，竟枕著(zhù)書(shū)睡去了，下午五點(diǎn)的陽(yáng)光灑落在她微微上翹的睫毛上，投下一剪黑影，卻散著(zhù)溫暖的橘黃色光芒。
不忍打擾，輕輕收拾了書(shū)本后，悠悠地踏出了圖書(shū)館。一個(gè)人走在夏日的林蔭路上，一段熟悉的旋律從樹(shù)葉間隱藏的擴音器中流淌而出，不記得這是誰(shuí)的歌，只覺(jué)得這聲音和著(zhù)西沉的斜陽(yáng)，別有一番清新的傷感。林間的空氣潔凈清新，我輕輕的走過(guò)那一樹(shù)白玉蘭，聽(tīng)她一朵一朵，在我身后輕輕飄落。
這樣的夏天，總是讓冬日的我很是想念。
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