【推薦】春夏作文400字八篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的春夏作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。

春夏作文400字 篇1

　　春

　　春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇、如詩(shī)如畫(huà)且充滿(mǎn)生機的季節。

　　你看！小草從泥土里悄悄地探出了腦袋，頑皮地張望著(zhù)這個(gè)世界；花兒也爭奇斗艷地開(kāi)放了，裝扮著(zhù)這個(gè)美麗的世界；柳條兒發(fā)芽了，春風(fēng)輕輕一吹，像是在為柳樹(shù)姑娘梳理著(zhù)美麗的長(cháng)發(fā)。

　　太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，熱情地迎接春姑娘的到來(lái)。鳥(niǎo)兒也從遙遠的南方飛回來(lái)了……

　　春天真是太美麗了呀！

　　夏

　　我們送走了溫暖的春天，迎來(lái)了悶熱的夏天。

　　夏天，知了在樹(shù)上“知了，知了”地叫個(gè)不停，好像在向人們叫著(zhù)：熱死啦，熱死啦！。荷花池里粉紅的荷花也開(kāi)了，立在荷塘中央，非常漂亮。再看強烈的太陽(yáng)光照在大地上，烤得大地火辣辣的。有的樹(shù)葉子都被曬蔫了，無(wú)精打采地耷拉著(zhù)。路邊的小草甚至被烤焦了。連平時(shí)貪玩的小朋友們都躲在了空調房里，不愿出來(lái)。

　　雖然夏天十分炎熱，但我還是喜歡這驕陽(yáng)似火的季節的，因為我們小朋友可以在游泳池里盡情的玩耍，玩累了還可以品嘗到各種口味的冷飲。你喜歡夏天嘛？

　　賞析：小作者能從多角度觀(guān)察、尋找季節特征，運用流暢地語(yǔ)句寫(xiě)下來(lái)，并且寫(xiě)出了自己對不同季節的感覺(jué)與理由。這種觀(guān)察能力值得肯定！

春夏作文400字 篇2

　　我愛(ài)一年的四季。為什么喜歡一年中的每一個(gè)季節？因為每個(gè)季節都有不同的韻味。

　　春之活力

　　春天的到來(lái)，使萬(wàn)物蘇醒。洞里的熊醒來(lái)，開(kāi)始覓食；樹(shù)上的鳥(niǎo)巢，又住進(jìn)鳥(niǎo)兒；水里的魚(yú)兒，透過(guò)融化的冰面，看到了五彩的世界。春姑娘，飛過(guò)小溪，小溪的 魚(yú)兒變得充滿(mǎn)活力；飛過(guò)森林，樹(shù)枝抽出新芽；飛過(guò)樹(shù)梢，帶來(lái)一群小鳥(niǎo)；飛過(guò)土地，農民開(kāi)始勞作……總之，春天帶來(lái)了活力。

　　夏之狂熱

　　夏天不知不覺(jué)地替換了夏天。路上的行人盡管拿著(zhù)扇子，卻還是抵擋不住空氣的灼熱。人們上班、上學(xué)回來(lái)后，肯定要沖個(gè)涼、喝杯水或吃根雪糕。人們受不了炎 熱，動(dòng)物也受不了。知了在樹(shù)上扯著(zhù)嗓子喊：“熱啊，熱啊�！惫芬粍�(dòng)不動(dòng)地臥在樹(shù)蔭下伸出了舌頭……總之，(.)夏

　　天帶來(lái)了狂熱。

　　秋之涼爽

　　秋天終于來(lái)臨，它的涼爽趕走了炎熱。農民伯伯此時(shí)最快樂(lè )。自己辛苦勞作終于有了一個(gè)好收成：黃黃的玉米、紅紅的蘋(píng)果、紫紫的葡萄……秋天給我不在是炎熱，而是涼爽。

　　冬之歡樂(lè )

　　冬天來(lái)了，帶來(lái)了寒冷，也帶來(lái)了銀白的雪。小河里的水結冰了，小樹(shù)換成銀色的裝束，大地換成了銀白的棉襖小孩們打雪仗、堆雪人……總之，冬天給我們帶來(lái)歡樂(lè )。

　　我愛(ài)一年四季，愛(ài)春天的活力、夏天的狂熱、秋天的涼爽、冬天的歡樂(lè )。

春夏作文400字 篇3

　　走進(jìn)校園，頓時(shí)眼前煥然一新，校園里到處春意盎然，綠樹(shù)成蔭，令人心曠神怡，渾身輕松無(wú)比，忘記了全部的煩惱、憂(yōu)愁，全身心的投入到這片美景中，真是令人陶醉。

　　春天，校園里百花齊放，走進(jìn)一瞧，花兒們形態(tài)各異，爭奇斗艷，漂亮極了。走進(jìn)花叢，頓時(shí)感覺(jué)香氣撲鼻，令人不禁多吸幾下，好像要把這些誘人的香氣吸進(jìn)自己的身體，永遠的記住一樣。啊，春天里的校園多么的令人賞心悅目。

　　夏天，校園里烈日當空，驕陽(yáng)似火，而柳樹(shù)們則張開(kāi)了它們那繁密的枝條，盡情的向學(xué)生們展示它們那婀娜的身姿。其它的樹(shù)木也毫不示弱的努力長(cháng)高長(cháng)大，長(cháng)出一片片茂密的樹(shù)葉，讓學(xué)生們能有地方乘涼休息。啊，夏天里的校園多么的令人懶散。

　　秋天，校園里微風(fēng)陣陣，而樹(shù)木上的樹(shù)葉都開(kāi)始了落葉歸根，看著(zhù)那一片片飄落下來(lái)的，好似一只只蝴蝶一樣在空中飛舞的樹(shù)葉，讓我想起了龔自珍寫(xiě)的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。啊，秋天里的校園多么的令人流連忘返。

　　冬天，校園里下起了皚皚大雪，整座校園好像銀裝素裹一樣，成了一個(gè)雪白的世界。走在路上，看著(zhù)腳底下那一個(gè)個(gè)新出現的腳印，看著(zhù)遠處的同學(xué)們砸雪球，堆雪人，真是令人不自禁的融入他們，成為他們的一份子，一起玩耍，忘記時(shí)間，忘記自我。啊，冬天里的校園多么的令人贊嘆。

　　這就是我的校園，一個(gè)美麗異常的校園，你是不是心動(dòng)了，那就快來(lái)我的校園吧。

春夏作文400字 篇4

　　春夏秋冬，時(shí)間飛逝，歲月輪回。相信在逝去的時(shí)光里，每個(gè)人都會(huì )有心痛、有淚光、有無(wú)助、有彷徨。面對這些，你是勇敢迎接，還是懦弱逃避?你是怨天尤人，還是坦然接受?

　　我堅信，每個(gè)人經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合以及痛苦，都是命運之神為我們安排的。我們要做的不是逃避和抱怨，而是去面對、去接受。痛苦，是命運給我們的恩賜。聽(tīng)到此話(huà)，你不要驚訝——挫折讓我們更加堅強，痛苦是給我們的磨練，而失敗也在提醒我們：下次別犯同樣的錯誤。細想一下，正是這個(gè)道理。

　　一個(gè)人，如只活在溫暖的春天和夏天中，一直在逃避寒冷的秋和冬，那這樣的人生，又有何意義可言?每個(gè)人一定會(huì )有痛苦，不會(huì )有人只活在幸福中。一直在陽(yáng)光中的人，面對蕭瑟的秋天定會(huì )無(wú)計可施，待到嚴寒的冬天降臨，他會(huì )更加驚慌失措。所以，人要去坦然面對風(fēng)雨。

　　因為，不歷經(jīng)黑夜，怎能看到第二天的光亮?不撥開(kāi)烏云，怎會(huì )看到明媚的太陽(yáng)?不經(jīng)歷涼風(fēng)習習，怎能受住狂風(fēng)大作?不面對微微細雨，如何面對傾盆大雨?

　　要知道，彩虹出現在風(fēng)雨后。度過(guò)嚴寒的冬天，就是萬(wàn)物復蘇的春天!

春夏作文400字 篇5

　　大自然擁有四件神奇的衣服，這些衣服分別交春夏秋冬。

　　當大自然換上春衣裳，大地從熟睡中醒來(lái)�？�，從北方飛來(lái)的燕子換上黑白相間的禮服，來(lái)參加這一場(chǎng)盛大的宴會(huì )。布谷鳥(niǎo)則唱著(zhù)悅耳地歌曲，迎接遠方來(lái)的客人和這來(lái)遲的春天。桃樹(shù)也為這場(chǎng)盛會(huì )精心準備，特意用鮮嫩的綠葉和粉紅的桃花來(lái)打扮自己。

　　春衣裳已經(jīng)過(guò)時(shí)了，大自然又選擇了熱情的夏衣裳。碧綠的荷葉和荷花紛紛從水中鉆了出來(lái)，用綠和粉紅來(lái)為池塘增點(diǎn)生機，真可謂是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。到了晚上，在地里深埋的歌唱家——蟬也迫不及待地爬上樹(shù)，一展自己的歌喉，使寂靜的夜晚有了一場(chǎng)演奏會(huì )。

　　大自然將夏衣裳脫下后，秋衣裳便代替了它。剛一入秋天，一陣涼爽的風(fēng)便帶走夏天的炎熱。果園里的果樹(shù)已經(jīng)積了許多天的力量，終于結出了又大又甜的.水果。田野里的稻子紛紛露出了金黃的臉龐，使得農民們都笑了。

　　當大自然穿上冬衣裳，大地又是另一番景象。潔白的雪從天上飄了下來(lái)，如約而至地投到大地的懷抱。一些樹(shù)也從綠變成了白，不愧是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景象。但只有梅花在凌寒中獨自開(kāi)放，與寒冷進(jìn)行抗爭。

　　大自然這四件衣裳，使得大地無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿(mǎn)了美，我們怎么不喜歡它？

春夏作文400字 篇6

　　春天到了，小雨點(diǎn)從云彩上跳了下來(lái)，因為它們要喚醒大地上的人和生物。小雨點(diǎn)落到了小花的身上，給小花穿上了彩色的衣裳；小雨點(diǎn)又落到了小草的身上，給小草穿上了綠毛衣；小雨點(diǎn)又落到了小朋友的身上，讓小朋友們脫下了棉衣。最后，小雨點(diǎn)又落到了小動(dòng)物們的身上，小動(dòng)物們都伸了伸懶腰，說(shuō)道：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”

　　夏天到了，小雨點(diǎn)看了看大地，發(fā)現土地很干燥，所以，小雨點(diǎn)落到了大地上，為大地帶來(lái)涼爽；小雨點(diǎn)落到了小朋友的身上，小朋友們說(shuō)：“太好了，下雨了，天氣變涼爽了！”小雨點(diǎn)又落在了植物的身上，植物們又喝足了水，又茁壯成長(cháng)起來(lái)；小雨點(diǎn)又落到了動(dòng)物的身上，讓動(dòng)物們都跑出了家門(mén)。

　　秋天來(lái)了，小雨點(diǎn)紛紛落到了地上，把蘋(píng)果澆紅了，把柿子澆黃了，把西瓜澆綠了。小雨點(diǎn)又落在了莊稼身上，玉米長(cháng)高了，變的金黃金黃的；高粱鼓著(zhù)大肚子，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；稻谷也成熟了。

　　冬天來(lái)到了，冬雨變成了雪花慢慢地飄落在大地上，把房子變白了，把大地也變的雪白雪白的了；雪花落在了小朋友的身上，讓小朋友穿上了棉衣，雪花又落在了植物的身上，讓植物都變黃了。

　　啊，春夏秋冬的雨可真美呀！

春夏作文400字 篇7

　　春、夏、秋、冬這四個(gè)季節是必來(lái)的。春天是：2、3、4月，夏天是：5、6、7月，秋天是：8、9、10，冬天是：11、12、1月，這四個(gè)季節我都喜歡。

　　春天是萬(wàn)物生長(cháng)的季節，人們春天播撒下種子，到了秋天就可以收獲了，植物們最喜歡春天了，因為春天到了它們能吸收大量的土壤，而且還可以吸收大量的精華和水分，還有春天桃花朵朵開(kāi)，還有春天下完雨后就有美麗的彩虹出現，這就是春天的優(yōu)點(diǎn)；夏天這個(gè)季節可以讓我們吃到冰爽的冰棍和雪糕還有甜筒這些等等等等，夏天這個(gè)季節還可以然我們穿上時(shí)尚的夏裝，還可以扎著(zhù)清爽的清涼發(fā)型，這就是夏天的優(yōu)點(diǎn)；秋天這個(gè)季節就是果實(shí)成熟的季節了！秋天這個(gè)季節就是農民們最喜歡的季節了！這個(gè)時(shí)候就是農民的收獲季節了，這時(shí)候也是農民們最開(kāi)心了時(shí)候，因為自己從春天培養到夏天的植物終于可以收獲了，所以農民們感到十分的開(kāi)心，這就是秋天的優(yōu)點(diǎn)；到了冬天這個(gè)季節，我的老家湖南會(huì )下雪，我們這些小孩子最喜歡玩雪了，我們經(jīng)常會(huì )玩打雪仗、堆雪人這些等等等等。

　　春天有優(yōu)點(diǎn)，夏天有優(yōu)點(diǎn)，秋天有優(yōu)點(diǎn)，冬天有優(yōu)點(diǎn)，這些就是春、夏、秋、冬的優(yōu)點(diǎn)。

春夏作文400字 篇8

　　在汝陽(yáng)縣城文化路上，有一個(gè)令人向往的學(xué)校，那就是我美麗的母�！�—汝陽(yáng)縣第一實(shí)驗小學(xué)。

　　春天，校園里的樹(shù)木，慢慢生出了綠色的芽，它們在仔細地欣賞著(zhù)春天的足跡。草坪中的小草悄無(wú)聲息地探出了可愛(ài)的小腦袋，仔細觀(guān)察著(zhù)由春天掌控的世界。瞧！那里有一些不知從哪里飛過(guò)來(lái)的小鳥(niǎo)，正在嘰嘰喳喳地唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。校園內處處呈現一派春意盎然的景象。

　　夏天踏著(zhù)歡快的步伐又蹦又跳的走進(jìn)了這所美麗的校園。樹(shù)上的葉子長(cháng)得郁郁蔥蔥、密密麻麻的，像一把大大的遮陽(yáng)傘，把樹(shù)底下的所有陽(yáng)光都遮了起來(lái)。小草也長(cháng)得高高的，大約有十幾厘米吧。小花們也不甘示弱，個(gè)個(gè)都綻放著(zhù)自己美麗的花瓣，校園處處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。

　　秋天，校園中布滿(mǎn)落葉，好像一個(gè)黃色的海洋�？�！那里有一些小朋友在玩落葉！而樓上的同學(xué)在看空中花園上開(kāi)放的菊花和一些不知名的小花，五顏六色姿態(tài)萬(wàn)千的花，和滿(mǎn)地的落葉構成了一副流光溢彩的畫(huà)卷。

　　寒冷的冬天到了，厚厚的積雪給學(xué)校穿上了銀白色的大衣，整個(gè)校園白茫茫的一片。下課時(shí)，同學(xué)們有的在打雪仗；有的在堆雪人；還有的同學(xué)在吃“雪糕”，大家都玩得不亦樂(lè )乎，整個(gè)校園仿佛就要沸騰了。

　　這就是我美麗的母校！我愛(ài)您——美麗的母校！您不僅美麗，還帶給我了知識的營(yíng)養，教會(huì )了我做人的道理！

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