這個(gè)夏天作文(精選15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的這個(gè)夏天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這個(gè)夏天作文1
20xx年的腳步已接近終點(diǎn)，新年的鐘聲即將敲響�；厥走@一年，有太多的感嘆與收獲，也正是這一年，在這個(gè)飄著(zhù)淡淡茉莉花香的夏天里，我經(jīng)歷了那令無(wú)數莘莘學(xué)子聞之色變的中考，而這場(chǎng)考試，足以令我刻骨銘心，回味一生。
20xx年的夏天，這是一個(gè)洋溢著(zhù)青春的激情與熱血的夏天，這是一個(gè)純粹為了夢(mèng)想而奮斗的夏天。曾記得，在那一個(gè)個(gè)炎熱的晚上，我們奮筆疾書(shū)，攀登于高聳的書(shū)山，遨游與無(wú)邊的題海，編寫(xiě)屬于自己的青春；曾記得，閑暇時(shí)，我們總愛(ài)趴在桌面上，談?wù)撝?zhù)自己所向往的高中，描繪著(zhù)自己心中的夢(mèng)想：曾記得，我們互相傳遞著(zhù)離別時(shí)的祝福，摘抄著(zhù)各自的聯(lián)系方式，那一張畢業(yè)照，定格的笑臉，成為了永遠的思念。過(guò)去的一幕幕，如今在腦海中飛過(guò)，當真是感嘆萬(wàn)分，回味無(wú)窮。
中考，令我有了不肯屈服于命運的毅力。我就讀的中學(xué)，是全市最差的學(xué)校，很多人都以為，我不會(huì )再有什么前途，我也曾迷茫過(guò)，頹廢過(guò)，抱怨過(guò)。直到有一天，我的老師對我說(shuō)：“就算我們這里是全市最差的中學(xué)，那又怎樣？只要是金子，放在哪里都會(huì )發(fā)光。只要肯堅持，只要肯努力，鯉魚(yú)總有躍過(guò)龍門(mén)的一天，夢(mèng)想總會(huì )有實(shí)現的時(shí)候，你難道就甘心屈服于命運，在別人的言論中懦弱地走過(guò)一生？”是啊，最差的中學(xué)又怎樣，只要肯努力，定會(huì )有翻身之時(shí)。
中考，令我懂得了感恩父母，感恩老師。父親那看似不經(jīng)意的關(guān)心，使我銘刻于心；母親那啰嗦的叮囑聲，仍然縈繞于耳畔；老師那充滿(mǎn)著(zhù)笑聲的課堂，仍然歷歷在目。感謝父母，感謝他們的關(guān)心與鼓勵，因為他們，我有了戰勝中考的信心與勇氣；感謝老師，感謝他們那一遍遍耐心的講解，因為他們，使我具備了戰勝中考的能力。
中考，令我懂得了珍惜。珍惜那些曾經(jīng)陪伴我們走過(guò)青蔥歲月的同學(xué)，珍惜那些失敗之后的淚水，珍惜那些成功之后的喜悅，珍惜那些我們共同奮斗過(guò)的日子。因為，有些事，錯過(guò)之后才明白，有些人，一旦錯過(guò)便是永遠。
如今，我坐在這所夢(mèng)寐以求的高中里，敲打著(zhù)文字。望著(zhù)天邊那越飛越遠的小鳥(niǎo)，窗外傳來(lái)一陣陣凌冽的寒風(fēng)，但我不再畏懼，不再后退。20xx年的這個(gè)夏天，足以令我回味一生。
這個(gè)夏天作文2
一聲又一聲高昂起伏的蟬鳴聲，送走了暖洋洋的春天。太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的爬上了遠遠的山頂。街道上的水果的小攤全都換上了一批又一批令人垂涎的西瓜。湖南電視的《還珠格格》又開(kāi)始上映了。伸出鼻子嗅一嗅，夏天的味道越來(lái)越濃了，這個(gè)夏天還是一樣的配方，卻對我來(lái)說(shuō)有著(zhù)不一樣的意義。
我的人生已經(jīng)度過(guò)了15載的光陰，也不知道經(jīng)歷了多少，漫長(cháng)枯燥等待的夏天，但是我也終于盼來(lái)了這個(gè)美麗的夏天。
這個(gè)夏天剛開(kāi)始時(shí)，迎來(lái)了人生的第1次戰役——中考。我抱著(zhù)必勝的激情去面對了他。不管結局如何，只求自己對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。
就這樣打完了這一戰已經(jīng)精疲力竭的我，開(kāi)始了暑假日復一日枯燥無(wú)味的生活，這似乎就像初中班主任常掛在我們耳邊的一句話(huà)“現在要好好學(xué)好每一個(gè)知識點(diǎn)，中考完了之后給你們玩到吐�！辈恢挥X(jué)這句話(huà)又飄到了耳朵邊來(lái)，陌生了卻還熟悉著(zhù)。
這個(gè)夏天與往常不同，沒(méi)有大疊大疊的提綱堆砌在書(shū)桌上，沒(méi)有一個(gè)又一個(gè)難熬的補習班，卻少了一些曾經(jīng)我在補習班教室里和同學(xué)們嘰嘰喳喳，談天說(shuō)地的美好。
但是這個(gè)夏天又有中考里美麗的收獲，中考成績(jì)馬上就要出了，我想看看這三年努力所結出的果實(shí)。
收到錄取通知書(shū)是在一個(gè)早晨。懶洋洋太陽(yáng)透過(guò)窗到了我們的床上，時(shí)間已經(jīng)不早了，一陣又一陣門(mén)鈴聲響起，似乎就是為了叫我起床的，我皺了皺眉頭掀開(kāi)被子，然后拿頭發(fā)下床穿鞋去玄關(guān)解決這個(gè)煩人的鬧鐘。剛一打開(kāi)門(mén)快遞，小哥便將一個(gè)扁扁的包裹送到我的手中，并順手將我的門(mén)關(guān)上，啪的一聲，大門(mén)將我的思緒緊緊鎖在里面。
我手忙腳亂的拆開(kāi)了這個(gè)快遞，一封錄取通知書(shū)信跳到我的眼前，“祝賀你成為一個(gè)優(yōu)秀的二中人”我難以置信的看著(zhù)這一份錄取通知書(shū)，我極力克制我快要奪出眼眶的淚水，他是我三年來(lái)守著(zhù)的一個(gè)夢(mèng)想，這大概是我這個(gè)夏天最值得珍藏的一份眷戀。
我的時(shí)間一點(diǎn)又一點(diǎn)的流逝，這個(gè)夏天卻深深藏著(zhù)我曾經(jīng)為之不懈努力的光景收獲，這個(gè)夏天很好，有才有空調，還有一份理想高中的錄取通知書(shū)。三年前的我，一定為現在的自己雀躍著(zhù)吧。
這個(gè)夏天作文3
“盛夏的那年，剩下的世間，能不能別輕易就說(shuō)了再見(jiàn)！…"我哼著(zhù)這首離別的歌，美妙的歌詞無(wú)意間勾起了我的回憶……
不知不覺(jué)中，六年的小學(xué)時(shí)光轉瞬即逝，就剩下這短暫的十幾天了，當我恍然大悟時(shí)間過(guò)得這么快時(shí)，已經(jīng)過(guò)了六年之久。
絲絲涼風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)我的碎發(fā)，我凝視這這間教室，這里留下了我們太多的歡歌笑語(yǔ)，太多的回憶。夏天過(guò)去，我們畢業(yè)，這間教室里依舊會(huì )坐滿(mǎn)了同學(xué)，卻是一張張陌生的新面孔。
操場(chǎng)，是我們?yōu)⑦^(guò)大汗，努力拼搏的地方。
記得有一次，老師讓我參加仰臥起坐的比賽。那天，我真是拼盡全力在為自己贏(yíng)得機會(huì )。做到三十個(gè)的樣子，我就感覺(jué)腹部一陣絞痛，每再做一個(gè)都十分吃力，我咬牙堅持著(zhù)，不肯叫一聲苦，累。不知不覺(jué)中，汗水打濕了我的頭發(fā)……。
終于一分鐘到了！我在一分鐘內完成了46個(gè)仰臥起坐，我成功了！我累得虛脫還不忘歡呼！那時(shí)，我是驕傲的。
但是，再過(guò)半個(gè)月，我就再也看不見(jiàn)這塊讓我們熱汗拼搏的地方了，看不見(jiàn)我親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師了！
走在干凈長(cháng)長(cháng)的走廊上我，我陷入了回憶……記得有一天下大雨，我們幾個(gè)同學(xué)沒(méi)帶傘，雨一直下不停，我幾次想沖進(jìn)大雨里，卻又被同學(xué)拉了回來(lái)。天空中不時(shí)傳來(lái)幾聲雷鳴，我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的'玉，走道中不斷的有雨水涌進(jìn)來(lái)，浸濕了我的鞋子，雨絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思，我們急得快哭了！這時(shí)，李老師不知從哪里帶來(lái)了幾把花花綠綠的雨傘遞給我們，和藹的說(shuō)：“等急了吧，快回家吧，路上注意安全！”我回到家中心里還是覺(jué)得很溫暖，很感動(dòng)。絲毫感覺(jué)不到下雨天的寒意！
感謝老師！感謝同學(xué)！感謝這個(gè)讓我學(xué)習了六年的母校！似乎剛剛還在操場(chǎng)上說(shuō)笑，嬉鬧，下一秒就要分別……萬(wàn)分不舍中，我們將奔赴各自新的學(xué)校。帶不走的是美好的回憶，是不舍……
讓我們珍惜這份最美好的時(shí)光！珍惜！珍惜！
這個(gè)夏天作文4
“啪”一聲，我將手心重重拍向墻壁，無(wú)精打采地望了一眼那戰栗在空白處的飛蛾，它小心翼翼地抖動(dòng)著(zhù)弱小的身軀，拼命地撲閃翅兒，艱難巍巍地前去。它朝著(zhù)亮得耀眼的燈火處翻滾著(zhù)，翻滾著(zhù)，如一團即將逝去的火焰，在迸濺著(zhù)最后的生命。我的心似乎被輕柔地撥動(dòng)了，然而只是想起它不斷在我學(xué)習時(shí)騷擾那通明的燈光，心中又暗暗松了口氣。
在“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的時(shí)光遷徙中，夏天的到來(lái)顯得如此匆匆不悅。在易逝的一把余暉里，有多少次我在無(wú)奈地想著(zhù)：“這個(gè)夏天的生命竟如此令人厭煩！每個(gè)夜晚，我都要忍受無(wú)盡蟲(chóng)鳴的“盛宴”。
然而，只是會(huì )時(shí)不時(shí)地想起那天打飛蛾的情景，它嬌弱地撲閃著(zhù)翅膀，渺小的身軀在如同大海般廣闊的天地中攀爬，我似乎總將它與“飛蛾撲火”這個(gè)詞聯(lián)系，可我不知它是否真正在自取滅亡。只是一剎那中，我看到它即使累得汗流浹背，撞得頭破血流，也要奔向渺茫又涌著(zhù)希望的山巔。
這又何嘗不是美的生命？
總會(huì )被繁花的迭起、粉黛的碧纖而緊緊吸引，總會(huì )被普天下美麗的光環(huán)而深深膜拜，何曾真正用謙卑欣賞的目光，探尋每一份生命的多彩，即使——-在這茫�？崾钪�。
思緒輕輕飛到了夜空，那夜空，美得純粹，美得璀璨又神秘，如一位亭亭玉立的少女遮上一瓣薄柔黑紗。在這片巨大的天幕中瑩瑩星光，如給一條長(cháng)長(cháng)的素色綢緞，綴上了迷人的色彩。燈光閃爍，點(diǎn)亮了每一份生命的迷途之路，挑起了希望的燈……
思緒又被淡淡地挑起，那有些漆黑的地面上，恍恍惚惚地綴著(zhù)熒光，似一串串晶瑩的淚珠，不迭地掛在土地里。此時(shí)的它們，并不顯得飄渺，而是在為自己，也為天地的一瞬，做美麗的裝扮，那是螢火蟲(chóng)，夏日中的螢火蟲(chóng)。
那悠長(cháng)連綿的思緒此時(shí)已淡然回歸，我悄然端詳這個(gè)夏日中的夜，它竟如此美好。不僅僅是因為夜空美吧？
是啊，因為這里有美的生命。
或許，不在盎然明麗的春天，也或許不在深沉成熟的秋天。但每一份生命都有屬于它自己的美麗，怎能因它出生于夏，便對它熟視無(wú)睹。夏是一個(gè)美的時(shí)季，不妨側耳留心，溫柔地聆聽(tīng)這夏天里的生命。
靜謐的夜里，我望向窗外……
這個(gè)夏天作文5
夏天，是一個(gè)讓人聽(tīng)了都覺(jué)得熱得季節。但在這個(gè)夏天，我收獲了許多東西，友誼、知己。真情……
在這個(gè)夏天，因為有你們，才使原本炎熱的夏天變得有一絲沁人心腹的涼意。這個(gè)夏天，我收獲了一個(gè)知己——大波。因為有她，才讓我的這個(gè)夏天變得豐富多彩。
她，是一個(gè)美麗又大方的女孩。有著(zhù)一雙大而明亮眼睛的她，總會(huì )用她那真誠的眼神看著(zhù)你。有著(zhù)白皙的皮膚和蓬而又有著(zhù)天生金黃的波波頭，總會(huì )出現在你的視線(xiàn)之內。有著(zhù)纖細而細長(cháng)手的她，總會(huì )在身后為我支起幸�？鞓�(lè )的一天。但在這樣外表下的她，給人印象肯定是文文靜靜的。但這就錯了，他是一個(gè)大大咧咧的人。但是，她的性格，可贏(yíng)得了不少人的喜歡�？刹灰∏扑�，她可是老師的得意助手，老師和同學(xué)們都喜歡她，她可是我們班的班長(cháng)。她做事利索，表現大方，為人友善，這樣的人，不喜歡都難。班上的男生都親切的叫她波姐。在學(xué)習上，英語(yǔ)可是她的強項，有著(zhù)一口流利英文的她，加上白皙的皮膚和蓬而又有著(zhù)天生金黃的波波頭，簡(jiǎn)直呈現的就是一個(gè)美麗的英國女孩。她要是生在古代，四大美女就沒(méi)他們的事了。但是數學(xué)可就是她的頭疼事了，有著(zhù)一個(gè)聰明腦袋的她，可就好像是跟數學(xué)結下了什么天大的仇一樣，就是學(xué)不好，但是現在好像比以前好多了。
說(shuō)起來(lái)也有緣，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們倆就第一個(gè)認識了，因為她的開(kāi)朗、說(shuō)話(huà)大方。我們很快從朋友到了知己，現在，我們無(wú)話(huà)不談。我有什么不開(kāi)心的事，就跟她說(shuō)。她呢，有什么不開(kāi)心的事也都給我說(shuō)。我們倆就好像永遠都聽(tīng)不完對方的傾訴。班上的同學(xué)，給我們倆的一個(gè)成語(yǔ)就是，形影不離[注: 象形體和它的影子那樣分不開(kāi)。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。]。
有一個(gè)知心朋友是一件不容易的事，也是一件幸運的事。所以應該好好地珍惜，珍惜這份來(lái)之不易的友誼[注: 來(lái)之：使之來(lái)。得到它不容易。表示財物的取得或事物的成功是不容易的。]
這個(gè)夏天作文6
“夏天在哪里，夏天在哪里，夏天在大家的眼睛里!”夏天到了，夏天姐姐使用了她的魔法，她揮動(dòng)著(zhù)她的魔法棒，這里一下，那里一下，不一會(huì )兒，整個(gè)世界都變得繽紛五彩了!
聽(tīng)，那是誰(shuí)的笑聲：走近一看，原來(lái)是小溪寶寶啊!他和夏天姐姐玩得正嗨呢!夏天姐姐碰了一下小溪寶寶的背，于是小溪寶寶就開(kāi)始來(lái)追夏天姐姐，他們跑啊跑，只可惜小溪寶寶是個(gè)“小短腿”，不管怎么跑，怎么追，都追不上夏天姐姐，于是夏天姐姐心就有點(diǎn)軟了，她回去把小溪寶寶抱在懷里，沒(méi)想到下一秒，她又開(kāi)始為小溪寶寶撓癢癢了，怕癢額小溪寶寶被逗得“嘩嘩嘩”地笑�？吹侥菆�(chǎng)面，我也不禁捧腹大笑了起來(lái)!
再看看那邊，哎呀，雨弟弟又和雷哥哥吵架了，而且竟然是為了一個(gè)小玩具。只見(jiàn)雷哥哥發(fā)怒了，他怒吼著(zhù)雨弟弟，那聲音，真是嚇死寶寶了，雨弟弟也被嚇哭了，只見(jiàn)雨弟弟“嘩啦啦”地哭了起來(lái)，這時(shí)“救星”終于來(lái)了，夏天姐姐對他們溫和地說(shuō)：“你們兩個(gè)先別吵，雷哥哥，既然你是哥哥，那就得學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)甑艿�，你也別那么倔�！苯K于經(jīng)過(guò)夏天姐姐的一番話(huà)后，他們兄弟倆又重歸于好，也雨過(guò)天晴，哎，真拿他們沒(méi)辦法!
咦，那不就是山大爺嗎，他呀，可骯臟了，身上啊都是礦泉水瓶和零食的包裝盒，而且三個(gè)月才換一次衣服，他呀衣柜里就只有四套衣服：翠綠、深綠、深黃還有雪白。我的天啊，太神奇了，平時(shí)都是大家伙催促著(zhù)他換衣服，可沒(méi)想到這次竟然自己換上了上衣，他這次換的上衣很骯臟，可是他身上有種特制香水，那就是他樹(shù)兒子和花女兒為他帶來(lái)的，所以他身上充滿(mǎn)著(zhù)芳香。
嗨，那里又有一對姐妹花正在裝扮呢!那不就是柳樹(shù)姐姐和風(fēng)妹妹嗎，風(fēng)妹妹正在幫柳樹(shù)姐姐梳頭發(fā)呢，要知道，風(fēng)妹妹可是一位鼎鼎有名的理發(fā)師，在她的創(chuàng )作下，每個(gè)人的頭發(fā)都非常地有特色，不信你瞧，柳樹(shù)姐姐那美麗的頭發(fā)就是出自于這位理發(fā)師之手。大家是不是也想來(lái)給她做做頭發(fā)呢!
是啊，夏天就在我們的身邊，只要你認真觀(guān)察，也會(huì )像我一樣發(fā)現各種各樣的聲音，各種各樣的美麗，夏天就在我們大家的眼里!
這個(gè)夏天作文7
“小船搖搖，去摘菱角。菱角尖尖，煮粥甜甜……”
炎熱的夏天，我是在外婆家度過(guò)的。外婆家屋前不遠處有一條小河，河岸上是高大的香樟樹(shù)，河里種滿(mǎn)了菱角。菱葉翠綠，開(kāi)著(zhù)黃色的小花，站在水邊，放眼望去，滿(mǎn)目的青翠，碧綠色的葉子挨挨擠擠，嚴嚴地蓋著(zhù)水面，很是養眼。我喜歡搬張小凳子，拿本書(shū)，倚在大樹(shù)下，坐著(zhù)看書(shū)。耳邊是熱鬧的蟬鳴，一抬眼，便有大片青綠涌入眼簾，實(shí)在愜意極了。
最讓人期盼的便是采菱角了。外婆家有一只大木盆，用桐油漆得油亮亮的，平時(shí)卻閑置著(zhù)不用。然而每到菱角成熟的季節，它便能派上大用場(chǎng)。只見(jiàn)外公和爸爸一起抬出那只大木盆，放進(jìn)小河里，自己坐在木盆上，采菱角去。木盆好大，外公一個(gè)人坐在里面還是空空的。外公便總喊我一起，我自是不敢的，自然嚇得直擺手。外公便咧嘴直樂(lè )。我們的動(dòng)靜自然吸引來(lái)一大群人，有男有女，有老有少，大家都圍在河岸上，樂(lè )呵呵地看熱鬧。外公坐在木盆的一端，把木盆蕩進(jìn)水中，有了重量，木盆的一端稍稍上翹，惹得小孩子驚叫連連。外公卻不害怕，翻開(kāi)菱葉，便有一個(gè)個(gè)尖尖的小菱角露出來(lái)，外公把那些看起來(lái)大一些的菱角采下，放在木盆里，很快便攢起一小堆。近處的他是不采的，留給我們這些淘氣好奇孩子們。我們便用竹竿，用鉤子，把靠近水邊的菱葉撥過(guò)來(lái)，翻開(kāi)，采下一個(gè)個(gè)菱角，有紫紅的有青綠的，直接剝開(kāi)塞到嘴里。剛出水的菱角脆脆的，甜甜的，還帶著(zhù)一絲絲清涼。旁邊那些更小些的小孩子眼巴巴地看著(zhù)我們，我們便也摘下幾個(gè)，遞到他們手里。菱角尖尖的，小孩子們沒(méi)有辦法自己咬開(kāi)，也舍不得丟開(kāi)，捏在手里玩。
那天晚上，餐桌上就會(huì )有甜甜的菱角了。有煮熟的帶殼的菱角，有白白的做湯的菱角，有切成一片炒菜的菱角……無(wú)一例外的好吃。
“小船搖搖，去摘菱角。菱角尖尖，煮粥甜甜……”聽(tīng)到這樣的童謠，我的眼前仿佛又出現那一片碧綠，又品嘗到那一絲清甜。明年暑假，我還要去外公家！
這個(gè)夏天作文8
“時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。轉眼間，我們已經(jīng)長(cháng)大了……”在今天的畢業(yè)典禮上，身為學(xué)生代表的我站在臺上讀著(zhù)《明天我們即將畢業(yè)》，鼻子不禁感到酸楚，似乎感到激動(dòng)的淚水就在眼眶里打轉兒……
望著(zhù)下面的同學(xué)們，都哭成了一片。是啊，傷感的音樂(lè )配上動(dòng)人的朗誦，再加上同學(xué)四年來(lái)結成的友誼，誰(shuí)會(huì )能舍得離開(kāi)呢?
我富有感情地將這篇文章朗誦完，我隱隱約約聽(tīng)到，下面傳出“嗚嗚”的哭聲。
回想起三年級的時(shí)候，我們依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)對新學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園，那時(shí)，每一位同學(xué)，每一位老師在我眼中都很陌生，后來(lái)，時(shí)間久了，我們漸漸地熟悉了，成為一家人。這幾年來(lái)，我們就像這個(gè)家庭中的兒女，在這里快樂(lè )成長(cháng)!
……
到了老師代表講話(huà)的時(shí)候了，聽(tīng)了李老師的講話(huà)，我們更是激動(dòng)不已，一絲絲眷戀之情又涌上了心頭……
馬校長(cháng)的精彩發(fā)言，更是讓許多同學(xué)都沉醉了，更不想離開(kāi)這里了……
終于輪到領(lǐng)畢業(yè)證的環(huán)節了。身為班長(cháng)的我快步跑上前臺，領(lǐng)了畢業(yè)證。這，恐怕也是小學(xué)階段最后一次為同學(xué)們領(lǐng)東西了……
雙手捧著(zhù)鮮紅封皮的畢業(yè)證，我又想起了一二年級所教我的老師。您們還好嗎?
望著(zhù)操場(chǎng)上正在自由奔跑著(zhù)的一二年級的同學(xué)們，我好想讓時(shí)光倒流，再回到當年啊!
這個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)了。親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們再次大聲地對老師說(shuō)一聲：“老師，謝謝您幾年來(lái)給予我們的教誨!”再大聲對母校眾意路小學(xué)說(shuō)一聲：“母校，我們一定不會(huì )辜負您對我們的期望!”
……
我回首望望在這里學(xué)習了四年的母校，揮揮手，大聲喊：“母校，老師，同學(xué)，再見(jiàn)了!”接著(zhù)，我便奔向前方，奔向未來(lái)!
“我不想，說(shuō)再見(jiàn)，心里頭有多少話(huà)語(yǔ)沒(méi)說(shuō)完……”我哼著(zhù)有些悲涼而優(yōu)美的調子走上了回家的道路……
這個(gè)夏天作文9
“真難熬呀！”班里的同學(xué)又開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，“咱這班里要是有臺空調該多好！”說(shuō)話(huà)間，烈日仍在天上發(fā)威，釋放自己的能量，強烈的陽(yáng)光帶著(zhù)近四十度的高溫炙烤著(zhù)大地，以往所向披靡的狂風(fēng)也被這酷熱制服了，實(shí)在喘不過(guò)氣，只得逃到別的城市去了。窗外，連一聲蟬鳴也沒(méi)有，大概它們也在這烈日下昏迷了。我們的教室像一個(gè)溫室，更像一個(gè)蒸籠。
“老師，溫室快把我們這些‘蔬菜’催熟了！”不知誰(shuí)喊了一句，同學(xué)們立刻一呼百應：“就是，這比蓋了十九條泡過(guò)熱水的棉被還難熬哩！”
老師安慰了我們一番，又繼續講她的課。這時(shí)我看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)干脆把頭埋進(jìn)書(shū)里打起了瞌睡。我也早已是汗流浹背，汗珠一滴一滴地流到我的臉上和身上，使我感到很癢。忽然，一聲驚叫把大家從昏昏欲睡中驚醒，怎么回事？我們一起朝著(zhù)聲音發(fā)出的方向、扭頭一看，原來(lái)――
M君流鼻血了�？墒抢蠋煵⒉惑@慌，大聲發(fā)布命令：“Y君（M君的同桌），你給M君找一些衛生紙。M君，你去衛生間用涼水拍
拍頭就沒(méi)事了。這點(diǎn)小事大家不必大驚小怪�！盡君“咚咚咚”跑出了教室，同學(xué)們又趁機開(kāi)始嘰嘰喳喳地說(shuō)話(huà)了。
“安靜！”老師厲聲喝道，“誰(shuí)沒(méi)流過(guò)鼻血？有什么可說(shuō)的？”說(shuō)完，老師清了清嗓子，繼續講他的課。真是辛勤的園丁��！小樹(shù)都被熱暈了，可園丁仞在盡他的職責。大家沒(méi)有因為剛才的事而忘掉炎熱，反而有更多的同學(xué)大呼“太熱了，要中暑了�！睅缀跛械耐瑢W(xué)都爬到了桌子上。
“怎么回事？離下課……”老師話(huà)還未說(shuō)完，L君突然站起來(lái)說(shuō)：“老師，我同桌W君中暑了！”大家不約而同地把目光投向W君。只見(jiàn)他雙手抱著(zhù)頭，大叫“哇哇！”老師大步流星地走過(guò)去，摸了摸他的頭，就讓L君快把他攙扶到學(xué)校醫務(wù)處。
經(jīng)歷了這兩場(chǎng)因“溫室效應”導致的事故，同學(xué)們都不肯呆在教室啦！就在他們要造反時(shí)，下課鈴響了……
從那以后，同學(xué)們上課都會(huì )帶衛生紙，就怕發(fā)生這樣的事�！敖o教室里安上空調吧！”這是我們共同的心聲。
幸好夏天有暑假，要不然，我們就會(huì )成了蒸籠里的包子，烤箱里的雞――熟啦！
這個(gè)夏天作文10
在新的九年級還未溫熱少許的陌生走廊，我茫然行走。
終于，我就是這么的一顫，引入眼簾一道熟悉的笑臉。
是我那時(shí)的語(yǔ)文老師。
還是個(gè)夏天，紫藤蘿開(kāi)了一半，幾縷幾碎的紫色沉淀在凝神的綠葉中，搖著(zhù)，偶爾飛舞上天。
還是個(gè)孩子，就坐在熟悉的教室里，熟悉的座位上，總是自以為成熟的稚嫩嗔在嘴邊，仰望著(zhù)仿佛一筆開(kāi)辟出的壯麗藍天。
“大家以后的語(yǔ)文老師，就是我了�！币粋�(gè)聲音從天際傳來(lái)——于是，我是時(shí)候回過(guò)神來(lái)了。
“喔！”我等了等神經(jīng)暫緩，終于確定了眼前的這個(gè)人——語(yǔ)文老師！
沒(méi)想到，剛進(jìn)初二，熟人已現。
“她總歸是不一樣的！”我努力使語(yǔ)調變得更加神秘莫測，以來(lái)滿(mǎn)足周?chē)h(huán)繞的人的好奇心。
真的是不一樣。
如果非要讓我評價(jià)這個(gè)好好女士，躊躇半天，應該得出以下兩字：
老師。
這個(gè)評價(jià)所含的重量顯而易見(jiàn)，并非那所謂的施教者和作業(yè)員，而是已經(jīng)超出了名詞和稱(chēng)呼的界限，大概也是我這莘莘學(xué)子的心中，某個(gè)形象的詮釋?zhuān)钗覀兙囱龅哪莻�(gè)人：縱死終令汗竹香，三千柳墨研七章。
時(shí)間如沙，飛逝如斯——
最終離別方知恨，也就是生活來(lái)的太容易，總要來(lái)這么幾場(chǎng)不哭不鬧的悲劇。
當最終的考試在歡呼和沉默撒滿(mǎn)天空，遮住所有陽(yáng)光，總少不了渲染氣氛的——下雨天。
在漸漸的暑熱里，拜拜交織著(zhù)再見(jiàn)，包括，我們的老師。
他們是鼓勵的源泉，他們是鬢白的殤弦，他們，甚至沒(méi)說(shuō)了聲：再見(jiàn)。
但是，在那一瞬間，每個(gè)人都看見(jiàn)了他們的背影，屹立，亭直，擋住了來(lái)自夕陽(yáng)的最后一抹光線(xiàn)。
那是在說(shuō)：“一路，順風(fēng)�！�
還記得，那時(shí)，也是這個(gè)笑臉，陪伴了我們一年，又一年。
我好像突然明白，我們的老師，不是所謂的老師。
他們不是作業(yè)員，卻也不必讓我們瞻仰。
那是一個(gè)身影，存在于漫漫長(cháng)途中，告訴我們，
讓我，來(lái)陪你，走一程。
笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，與其擦肩而過(guò)，仰望中，紫色不知何時(shí)，布滿(mǎn)了天空。
于是，飛揚在這個(gè)夏天。
因為，有你們陪伴。
這個(gè)夏天作文11
春天悄悄地離去，夏天滿(mǎn)頭大汗的向我們走來(lái)。讓我們一齊走進(jìn)這秀麗的夏天吧!
夏天的植物可真多阿，看得我眼花繚亂!你看那細長(cháng)的柳條，它換掉了那黃里透綠的外套，穿上了綠色的演出服，它們伴著(zhù)風(fēng)婆婆呼呼的號聲，在空中翩翩起舞;再看一看那高大的楊樹(shù)吧，它們就像一位位衛兵一樣，挺拔如峰，它們守望著(zhù)都市，露出一張張燦爛的笑臉。街上滿(mǎn)是盛開(kāi)的鮮花：紫色的喇叭花正在嘀嘀的演奏，牡丹花開(kāi)的爭奇斗艷，幾米外就能聞到它的芳香。再瞧瞧那池塘里粉紅色的荷花吧，象一個(gè)個(gè)粉嘟嘟的小嬰兒坐在翠綠的荷葉上，那粉紅色的花朵上還帶有一點(diǎn)皺紋，這時(shí)它望見(jiàn)岸上的芙蓉樹(shù)正想它炫耀自己潔白如玉的花朵時(shí)，荷花想：我就應向全世界展現我全部的美。只見(jiàn)它帶皺紋的花瓣也伸展開(kāi)了。夜晚，天空上下起了小雨，小雨滴發(fā)出沙沙的聲音，是和白云姐姐道別的話(huà)語(yǔ)吧!這場(chǎng)小雨滋潤這整片大地。雨后，透明的露珠落在月季花嬌嫩的花瓣上。夏天里所有的植物都拼命的生長(cháng)，吸收著(zhù)陽(yáng)光雨露。
夏天是蟲(chóng)子們的樂(lè )園。早上，辛勞的峰飛向向日葵旁，吸取著(zhù)甜甜的華民;蝴蝶公主開(kāi)始梳妝打扮啦，她給自己穿了一身里透黃的盛宴服，開(kāi)始了了一天的游行旅程;午后，火辣辣的太陽(yáng)高高的掛在空中，知了熱的直冒汗，但是它依舊全神貫注的唱著(zhù)“知了”，“知了”這首它最喜歡的歌，它一點(diǎn)也沒(méi)注意到朋友們都回家睡午覺(jué)去了;下午，蜜蜂還是穿著(zhù)黃條紋的工作服在花園里采蜜。夜晚，各種昆蟲(chóng)都聚在一齊準備開(kāi)一場(chǎng)精彩的舞會(huì )：螞蚱穿著(zhù)的綠色西服從草叢中跳了出來(lái)，蟈蟈拉起它那心愛(ài)的小提琴，當然也少不來(lái)?yè)u滾選手青蛙先生和外國歌曲演奏者知了先生了，正當音樂(lè )會(huì )要開(kāi)始時(shí)，蝴蝶公主穿著(zhù)一身五彩的衣服急急忙忙地飛到了現場(chǎng)，音樂(lè )會(huì )最后開(kāi)始了!
夏天不但是昆蟲(chóng)們的樂(lè )園，也是小朋友們的樂(lè )園。小朋友最喜歡夏天的游園活動(dòng)了，因為媽媽能夠帶著(zhù)他們去看海景、吃海產(chǎn)。不出去玩的小朋友也有自己的樂(lè )趣，夜晚在茂密的樹(shù)蔭下乘涼、做游戲，是他們經(jīng)常做的事。
多么秀麗的夏天阿!我真想挽留它，但是我做不到，讓我們一齊去珍惜在夏天里度過(guò)的時(shí)光吧!
這個(gè)夏天作文12
又是一個(gè)這樣的夜晚。所有燈都熄掉，只有電腦屏幕亮著(zhù)。
夏天，似乎已塵埃落定。
洗發(fā)露的香味氤氳在空氣里，爸媽睡著(zhù)了，阿蒙睡著(zhù)了。只有我，倦意全無(wú)。
窗外，遙遠的地方傳來(lái)歌聲，飄進(jìn)我的耳朵。像是對逝去的童年產(chǎn)生的幻聽(tīng)，街邊，夏夜，蒲扇，萬(wàn)家燈火。
我習慣了用平靜的語(yǔ)氣敘述我失去的或是得不到的東西。因為都會(huì )過(guò)去的。
那天晚上，看到高三的學(xué)生們整理三年的家當，準備離開(kāi)學(xué)校。他們的箱子和地面摩擦發(fā)出的聲音，如同一曲沒(méi)有旋律的離歌。不知怎的，竟讓我想起“人走茶涼”這個(gè)詞。
夏至未至，又是一群有夢(mèng)的少年赴了戰場(chǎng)。祝福他們，能飛得遠些，再遠些吧。
我們也一樣，要分開(kāi)了。學(xué)校發(fā)了一張“分班意向書(shū)”，抉擇文理的時(shí)刻終于被我等到了。
那一瞬間，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有喜悅，只有深深深深的迷茫，陷落在這個(gè)夏。
我依舊平靜地向同桌借了一只黑色的水筆，一筆一劃的寫(xiě)，高一八班，魏文靖，決定進(jìn)入文科班。
這是我期待了很久的一刻，曾經(jīng)的我一直覺(jué)得我會(huì )歡呼雀躍。事實(shí)上沒(méi)有。
我摯愛(ài)著(zhù)文科，同樣摯愛(ài)著(zhù)我選擇的未來(lái)。
但是，他們和我一樣，在心里某個(gè)微小的角落，摯愛(ài)著(zhù)我們的八班。
我一定會(huì )很沒(méi)出息的哭的，到時(shí)候，請你們不要笑我。也請你們原諒我，不說(shuō)再見(jiàn)。
還有什么比分別更難過(guò)呢。黯然銷(xiāo)魂者，唯別而已。
該以怎樣的態(tài)度面對所謂的生活呢。該哭嗎？該笑嗎？該沉默嗎？玻璃上反射出的我的樣子，被疲憊覆蓋著(zhù)，憔悴著(zhù)，不堪一擊。
為什么不能回頭看看呢？其實(shí)我一直在你身后啊。我一直一直，在你身后，等著(zhù)你回頭呀。
一年的時(shí)間到底有多快，我真的形容不出個(gè)所以然。昨天，我們才剛剛相識，我膽怯的不發(fā)一言。今天，好像就要分手了。我們在那個(gè)夏天相遇，又在這個(gè)夏天錯過(guò)。
我知道他們對我多重要了，這些，不是說(shuō)忘就能忘，想放就能放的。
好吧，我知道什么都不能改變了。像夏天一樣，已成定局。
那么，就接受這個(gè)比較悲愴的現實(shí)吧：
從此蕭郎，是路人。
從此，夏天，我們的紀念。
這個(gè)夏天作文13
夏天，這個(gè)讓人興奮不已的名字，他又悄悄地來(lái)到了我人身邊。帶著(zhù)他那身上特有的味道和氣息，帶著(zhù)他那胸膛充滿(mǎn)的活力和活力，釋放在這大地的東南西北。
僅有你細心的體會(huì )，才能真正明白學(xué)校的美，學(xué)校的夏天的美。
連日來(lái)的陰雨天氣，給整個(gè)學(xué)�；\罩了一層濃濃的霧氣，也僅有在大黑山腳下的連大學(xué)校，才能有這特有的景色。霧，層層疊疊、濃濃淡淡、若隱若現、錯落有秩。這一份別樣的美，也僅有我們這種將要離開(kāi)學(xué)校的人，才會(huì )倍加珍惜吧。我依在窗口，貪婪的欣賞這夏日雨霧的美，生怕錯過(guò)每一個(gè)細節，每一個(gè)小霧珠，這美涌滿(mǎn)胸懷。
要是天空再不放晴，我們的衣服可能就要發(fā)霉了，還好，天空作美，一份完美的禮物——一片艷陽(yáng)天送給了我們。
夏，真正的美。帶著(zhù)狂熱的風(fēng)，搖擺的葉，滲透在空氣中每一個(gè)角落，讓我們的每一寸肌膚都吮吸著(zhù)他的美。
嘩啦啦的一片聲響，風(fēng)吹過(guò)了窗臺。坐在圖書(shū)館的自習室里，享受著(zhù)這難得愜意，這樣完美的時(shí)光用于學(xué)習，再好可是了。正準備著(zhù)來(lái)年考研的我們，正在辛勤的備戰，太陽(yáng)看到這一切，安靜地笑了。
太好的時(shí)光，總是會(huì )有許多感慨，個(gè)性是于我這種感情豐富的人來(lái)講，完美的時(shí)光要是不書(shū)寫(xiě)一番，心中總是難以平靜。
畫(huà)家涂抹上畫(huà)筆，將人生最好的畫(huà)面涂抹在宣紙上;歌手將完美的生活融于嗓子，歌唱出對生命的詮釋;攝影家擺好相機，將秀麗瞬間定格。
而我只是一個(gè)普通的工科學(xué)生，只是有一顆熱愛(ài)文學(xué)的心，雖然筆端流淌不出什么精彩的詞句，可還是想將心中的感慨全部付注于筆端，寫(xiě)下這對生命的歌唱，對生活的熱愛(ài)，對完美時(shí)光的贊美吧。
夏，似一支神曲，歌唱在遙遠的地方;夏，似一幅秀麗的畫(huà)卷，布滿(mǎn)到天際;夏，似一泓清泉，滋潤著(zhù)我們干涸的心田。
這個(gè)夏天作文14
驀然回首，忽然發(fā)現這個(gè)夏天，已經(jīng)悄無(wú)聲息地過(guò)去了。它走得太匆忙，匆忙到未曾感覺(jué)存在就已經(jīng)離去，并且永遠不會(huì )再回來(lái)。
這個(gè)夏天，來(lái)去匆忙，它帶走了許多個(gè)朝陽(yáng)升起的清晨和夕陽(yáng)西下的傍晚，帶走了我的好友，同時(shí)也帶走了我最歡樂(lè )的時(shí)光。夕陽(yáng)的余暉連同我的憂(yōu)傷落滿(mǎn)整座城市，落滿(mǎn)街道的每個(gè)角落。
燕子走了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，親愛(ài)的，你能告訴我，為什么我們的日子會(huì )一去不復返呢？得到的還未得到，失去的已然失去。時(shí)間老人不會(huì )給我們機會(huì )和時(shí)間去后悔，它只會(huì )讓我們在有限的時(shí)光里去好好珍惜。珍惜親情，珍惜愛(ài)情，珍惜友情，珍惜余生的每一秒。因為現在的每一天都將會(huì )是余生中最年輕的一天。
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)，這來(lái)去之間的匆匆，只有回憶還證明著(zhù)一切的存在。曾經(jīng)在一起的人，不會(huì )和你永遠在一起。時(shí)光總會(huì )在你不經(jīng)意間分開(kāi)你們。從此，一個(gè)在天之涯，一個(gè)在海之角，連見(jiàn)面都成了奢侈。
回憶和好友在一起的時(shí)刻，玩游戲時(shí)的喜怒哀樂(lè )你爭我搶?zhuān)磺卸細v歷在目，只是如今少了那個(gè)當初陪伴你的那個(gè)人。慢慢明白，即使再輝煌燦爛的曾經(jīng)，都抵不過(guò)你還在我的身邊的那段日子。
時(shí)間如同一顆流星，總是轉瞬即逝，來(lái)不及觸摸就已消失在眼簾。而當流星劃破漆黑的夜空，帶來(lái)一絲光亮時(shí)，那光亮也只是剎那間的光華罷了。它不曾停為任何人停留片刻，這來(lái)去之匆匆，沒(méi)有絲毫痕跡，只留我們原地嘆息。
回望這個(gè)夏天，甚至曾經(jīng)無(wú)數個(gè)夏天，深切地感受到時(shí)間流逝的飛快與匆忙。昨天發(fā)生的一切依舊清晰地在腦海里放映，一起在安靜的圖書(shū)館看書(shū)；一起一邊吃著(zhù)爆米花一邊看《捉妖記》，然后被搞笑的情節笑得前仰后翻。但是昨天確確實(shí)實(shí)已經(jīng)過(guò)去了。當無(wú)數個(gè)今天成為了昨天，無(wú)數個(gè)明天成為今天，我只能輕輕嘆息，感慨光陰似箭，歲月如梭。
回望夏的邊線(xiàn)，匆忙的光陰帶走匆匆人事。此跡，心中只有一種情感一一惜！珍惜身邊的每一個(gè)人，每一件事。唯有如此，即使將來(lái)它們被歲月無(wú)情帶走，至少，我還能緬懷這段最美好的回憶。
這個(gè)夏天作文15
七月的雨纏綿，七月的云繾綣，七月的驕陽(yáng)燃燒著(zhù)我的心愿。在這個(gè)夏天，夢(mèng)中所有的念想按照我們的約定如期綻放。我們約定，一起漫步秋浦河畔，一起感受杏花煙雨，一起回憶那激情燃燒的青春歲月．
20年的歲月，凝聚成20年的牽掛。
20年前，你我帶著(zhù)憧憬，帶著(zhù)希望，帶著(zhù)離別的淚水，奔向四面八方；
20年前，你我告別母校，告別老師，帶著(zhù)深切的依戀，踏上人生征程。
20年前，我們年輕，我們自信，我們始終堅持自己能行。
20年里，我們收獲了理想，收獲了愛(ài)情，收獲了事業(yè)。我們由媽媽的女兒成長(cháng)為女兒的媽媽?zhuān)晃覀冇煞曳嫉奶依畛删蜑樘依罘曳肌?/p>
20年滄海桑田世事變遷，20年離愁別緒揮之不去，20年人生旅途風(fēng)雨兼程，20年春去秋來(lái)花開(kāi)花落。
我們不再年輕，但我們仍然自信。我們感謝老師的諄諄教誨，精心培育。我們感謝這個(gè)集體，因為89業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)班使我們成長(cháng)。
曾記否，那在課堂上聚精會(huì )神的模樣；
曾記否，那悄然而來(lái)欲說(shuō)還休的暗戀的女郎；
曾記否，那陪我們一起成長(cháng)的汪國真的詩(shī)行；
曾記否，那在運動(dòng)場(chǎng)上狠殺扣球的蔣隊長(cháng)；
曾記否，那具有時(shí)代特色的《春風(fēng)報》；
很想再去品嘗食堂那好香的肉包子，很想找個(gè)借口再去女生宿舍樓，很想再聽(tīng)你唱首《最真的夢(mèng)》，很想，很想。
你來(lái)，我在翠色煙柳園等你，與你彈一曲離愁別緒的情長(cháng)；你來(lái)，我在古色風(fēng)韻的青石板上等你，與你靜聽(tīng)小橋流水的優(yōu)雅；你來(lái)，我在牧笛清音的杏花村等你，與你對酌杏花酒的浪漫；你來(lái)，我在風(fēng)光旖旎的秋浦河畔等你，與你暢敘那清韻如花開(kāi)的友情；你來(lái)，我在20年魂牽夢(mèng)縈的89業(yè)經(jīng)班等你，與你再唱一首《同桌的你》。
我要說(shuō)秋浦河不遜桃花潭，你我友情遠勝汪倫；我要說(shuō)時(shí)間滄桑了你我的容顏，但沒(méi)有改變我們之間的情誼；我要說(shuō)89業(yè)經(jīng)班三年的學(xué)習生活給你我的人生抹上最濃烈的色彩；我要說(shuō)時(shí)光的流逝，生活的沉淀，使已經(jīng)不惑之年的我們激情猶在。
再遙遠的距離，你我都能感知那份相約的美麗。在20年的歲月里，你我可能因為種種原因疏于聯(lián)絡(luò )，但我們之間那份真摯的情誼依然都在彼此的心底。
【這個(gè)夏天作文(精選15篇)】相關(guān)文章：
初三這個(gè)夏天600字作文03-25
【精選】這個(gè)暑假的作文3篇03-27
精選這個(gè)暑假的作文六篇04-09
精選這個(gè)暑假的作文四篇04-02
【精選】我們這個(gè)家庭作文三篇04-04
【精選】我們這個(gè)家庭作文四篇03-02
精選我們這個(gè)家庭作文4篇03-01
精選我們這個(gè)家庭作文3篇02-25
【精選】我們這個(gè)家庭作文3篇02-01
這個(gè)冬天很溫暖作文(精選3篇)03-07