關(guān)于初夏作文匯編6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的初夏作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初夏作文 篇1
走在街上，才感覺(jué)到初冬的寒意，風(fēng)迎面而來(lái)，冷得像冰，我拉緊了外套，思緒卻又飄回到了那個(gè)炎熱的初夏。
那個(gè)初夏，我升入初中，告別小學(xué)。
也就只是半個(gè)學(xué)期，小學(xué)的日子已遙遠得像一個(gè)夢(mèng)境，就像一本發(fā)黃的舊書(shū)，遺落在時(shí)光的深處。
其實(shí)現在的初中生活也沒(méi)什么太大的變化啦，無(wú)非就是換了一個(gè)班級，只是，有一種叫做曾經(jīng)的東西，卻是再也回不來(lái)了。
我沒(méi)有理由去抱怨生活，因為它已給予了我太多太多，只是在某一個(gè)時(shí)刻，忽然想起逝去的六年時(shí)，還是會(huì )有一些不甘在心底蔓延。
記得分別的那一天，每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)笑容，小說(shuō)里常常描寫(xiě)到的那種抱頭痛哭的場(chǎng)景并沒(méi)有出現。大家吃著(zhù)老師買(mǎi)來(lái)的紅豆棒冰，在教室里穿梭來(lái)去，向同學(xué)要著(zhù)簽名。然后下課鈴聲響起，一個(gè)個(gè)身影消失在門(mén)外。
我最終還是沒(méi)有要全每一個(gè)人的簽名，正如我無(wú)法留住的時(shí)光。
我們都知道未來(lái)不一定還能相聚。就像構成物質(zhì)的分子一樣，我們永不停息地在這個(gè)世界上作著(zhù)無(wú)規則的運動(dòng)，誰(shuí)也不知道最終的生命軌跡是否還能相遇，但我們都抱著(zhù)一份希望，各自踏上通往未來(lái)的旅程。
未來(lái)難以預測，但曾經(jīng)永遠不會(huì )改變。也許，在某一天，我們會(huì )突然發(fā)現，重逢是一件多么美好的事情。
那時(shí)初夏，我們正在離別。
初夏作文 篇2
春天如流水一般從身邊走過(guò)，夏天又出現在我眼前了。每一個(gè)夏天都是那么美好，尤其是那開(kāi)滿(mǎn)蒲公英的夏天。
每一次放學(xué)，我都要從那片開(kāi)滿(mǎn)蒲公英的地方經(jīng)過(guò)。蒲公英總是熱情的向我點(diǎn)頭，仿佛我是老師，而他們是學(xué)生。今天，我又來(lái)到了這片圣地。一陣暴風(fēng)吹來(lái)，沙子、灰塵進(jìn)入了我的眼睛，正在我用力揉時(shí)，突然，我的臉上劃過(guò)一個(gè)軟綿綿的東西，甚至比鵝毛還要柔軟。我擦了擦眼睛，看見(jiàn)了一株完好無(wú)損的蒲公英正在風(fēng)中狂舞。我便毫不猶豫的站在蒲公英的前面，用手捧著(zhù)它。這時(shí)，我有一種小小的勝利感，呵呵！終于保護了它，我又挽救了一條生命。不一會(huì )兒，那陣狂風(fēng)便在四周樹(shù)木的拼命抵抗下屈服了。我張開(kāi)手，低頭去看它的情況。那一株亭亭玉立的蒲公英便出現在我的眼前。只見(jiàn)不知何時(shí)，它的莖上纏繞著(zhù)一根漂亮的絲帶，我沒(méi)有多想，迫不及待地幫它扎了一個(gè)蝴蝶結。我看著(zhù)它，再看看旁邊的樹(shù)木，那些樹(shù)木雖然多姿多彩、各有千秋，但與這株蒲公英比起來(lái)，似乎不值一提了。連我這個(gè)一向對花要求很高的人，也忍不住贊美它一番。突然，一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，連我都被它‘殺’了個(gè)措手不及。它站在那株蒲公英上，似乎對我說(shuō)：“這株蒲公英現在是大爺我的了，你們都給我滾！”我當然不會(huì )與一只幼小的蜻蜓過(guò)不去�；丶易鐾曜鳂I(yè)，我又飛快的跑到那片圣地，那只蜻蜓早已不見(jiàn)蹤影。我一個(gè)人陪著(zhù)蒲公英無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的躺了一會(huì )兒，意猶未盡地離開(kāi)了。
每一個(gè)初夏我都很喜歡，特別是有蒲公英陪伴的初夏。
初夏作文 篇3
“唰啦啦——”一陣和風(fēng)拂過(guò)，河邊一排櫻樹(shù)搖動(dòng)起來(lái)，搖下滿(mǎn)地柔美迷人的櫻花，樹(shù)上每一片綠葉都在縱情歌唱，使人心情舒暢。低頭看腳下，宛如走在櫻花大道上：粉的、白的、淡紅的……以白色的櫻花居多，鋪滿(mǎn)了整個(gè)河岸，一陣陣風(fēng)兒襲來(lái)，它們在半空中翻飛著(zhù)、旋轉著(zhù)，再輕盈地落到地面，猶如無(wú)數個(gè)小精靈，如此美麗可愛(ài)。我小心翼翼地游走在美麗柔弱的櫻花交織而成的“長(cháng)廊”中，看空中的落英繽紛，仿佛置身于童話(huà)般的夢(mèng)幻世界中。
“簌……簌……”沿河生長(cháng)著(zhù)一叢鳶尾花隨風(fēng)搖出悅耳的歌聲;蜻蜓環(huán)繞著(zhù)河面飛舞，好似也在歡樂(lè )地歌唱;一兩只大青蛙身后跟著(zhù)一小群蝌蚪，給平靜和諧的小河帶來(lái)了生機;草叢中蟋蟀在跳躍嬉戲，追逐打斗;花叢中蝴蝶歡快地翩翩起舞，好像在開(kāi)聯(lián)歡會(huì );蜜蜂“嗡嗡”地唱著(zhù)勞動(dòng)之歌，辛勤地采蜜……
突然，青草變得不安分了，“沙沙……”地吵鬧起來(lái);樹(shù)林也不甘示弱，“嘩嘩”地喧鬧開(kāi)來(lái);輕柔的柳枝上有幾只麻雀在比賽蕩秋千，嘴里還“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，更是打破了剛才的那份寧靜。
河面上水波蕩漾，在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光。我順著(zhù)水聲望去，發(fā)現河中開(kāi)著(zhù)一小叢潔白的蓮花，亭亭玉立，在陽(yáng)光下顯得格外雅致，它還散發(fā)出淡雅的芬芳，宛如一位冰清玉潔的仙女，如此窈窕美麗，又如一位氣質(zhì)優(yōu)雅的公主。
一只大水鳥(niǎo)捕獲了幾條銀白色、一指長(cháng)的小魚(yú)兒，它“嗖”掠過(guò)河面，尾羽上掛著(zhù)的水珠，飛上藍天時(shí)水珠滴在河面上，“滴答”作響，聽(tīng)起來(lái)十分清脆，它得意地吞下戰利品，瀟灑地輕喚一聲，仿佛在驕傲地炫耀著(zhù)什么……
我坐在河邊的一塊巨石上，風(fēng)兒在我的耳邊“沙沙”作響，我晃動(dòng)著(zhù)腳丫，聽(tīng)那潺潺的流水聲，看那波光粼粼的水面。我拾起一塊小石頭，往河面扔去，只聽(tīng)得“撲通”一聲，頓時(shí)，水面蕩起了層層漣漪，糟糕，差一點(diǎn)打中一只趴在蓮葉上的青蛙，它嚇得慌忙“呱呱”地跳入水中。我禁不住“撲哧”地笑了起來(lái)，趕緊大聲地說(shuō)：對不起，小青蛙。
微風(fēng)撲面，燕語(yǔ)鶯啼，我微閉雙眼，我深深地陶醉了，陶醉在這大自然演奏的絕妙婉轉、悠揚愉悅的初夏交響曲。
初夏作文 篇4
初夏，送走了暮春和熙中的那份料峭，卻尚未進(jìn)入盛夏的熾熱，給人們的感覺(jué)是爽朗而明媚。
早晨的太陽(yáng)朗朗地照著(zhù)，照得人心里通透而明快。照在樹(shù)葉上 ，樹(shù)葉就顯得格外的鮮活.明麗，仿佛能透視出它們生命深處的流動(dòng)；縱使是照在墻壁上.房檐上，那種跳躍顯得格外具有生命力。陽(yáng)光之紅潤，如處子之膚，你不敢輕彈，怕彈破了它的內蘊和寧靜。
風(fēng)，應當叫熏風(fēng)，暖暖熙熙，而又清清爽爽，不黏不滯，不凝不澀，吹到人的身上，只是一種曼妙的通透�！伴L(cháng)養惠風(fēng)拂曉吹”頗有些韻味。
地面上，草剛剛鋪滿(mǎn)，還嫩著(zhù)，陽(yáng)光一照，明明亮亮，柔和得讓人心醉。雨水多了，江水開(kāi)始上漲，岸邊的水草長(cháng)得特別豐茂，有花兒開(kāi)放 ，萬(wàn)綠叢中紅一點(diǎn)，那情韻就出來(lái)了。江水中，荇草蔥碧，鰷魚(yú)串游期間，一串泡兒冒起，似那盛開(kāi)的花兒的嬌喘。有野鴨在水中浮游，拍翅濺水，就頗有些“乳鴨池塘水淺深”的詩(shī)意。岸邊的柳樹(shù)上，鳥(niǎo)兒在鳴，鳴得脆生，鳴得清越，悠長(cháng)的余音，婉轉在柔枝碧葉間，久久難以逸去。
初夏，人似乎變得特別勤快，特別有激情。人的身體里涌動(dòng)著(zhù)這個(gè)季節的情韻和騷動(dòng)：歡快.熱烈。
戶(hù)外運動(dòng)的人增多了。每一個(gè)人的臉上都布滿(mǎn)了笑容，仿佛急著(zhù)把自己內心的那份喜悅傳達給別人。喜上眉梢，眼兒.眉兒都是盈盈的俏，仿佛連衣服上，都流淌著(zhù)初夏的光亮。
黃昏，遠天一抹晚霞。宿鳥(niǎo)在飛，云煙清淺如紗。
初夏如靚女淺妝，透著(zhù)一份嫵媚的情致。
初夏作文 篇5
初夏到了，似乎無(wú)人發(fā)覺(jué)，因為還沒(méi)有到紡織娘、蟋蟀兩位音樂(lè )大師的演唱會(huì )的時(shí)候，還沒(méi)有到荷花露顏的時(shí)候，還沒(méi)有到吃著(zhù)冰淇凌在樹(shù)蔭下避暑的時(shí)候。
即使如此，太陽(yáng)已經(jīng)默潛化的漸漸變熱，路旁光禿的樹(shù)枝已長(cháng)滿(mǎn)充溢著(zhù)生命精華的綠色葉子。田野上一望無(wú)垠的黃色油菜花中早就冒出了嫩夾兒。各色花都開(kāi)了，紅的、粉的、紫的、白的，像繡在一塊地毯上的華麗又不失樸實(shí)的斑點(diǎn)。偶爾幾只白色蝴蝶乘風(fēng)而過(guò)，在花叢中忙碌著(zhù)，吸允著(zhù)花蕊……此刻的.風(fēng)景告訴人們，初夏來(lái)臨了！
每個(gè)季節不同，氣象也不同，初夏的風(fēng)讓人感覺(jué)懶洋洋的，站在窗口，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)夏風(fēng)的聲音，用心將夏天的情懷一一銘記……下午時(shí)分，初夏的風(fēng)是最溫柔的，像輕紗拂面似的輕如無(wú)物，卻發(fā)自?xún)刃牡母惺艿絹?lái)自母親的安撫，為我帶來(lái)了清爽怡人的感受。
初夏的陽(yáng)光并不像盛夏那樣酷辣，卻不失溫暖，讓我覺(jué)得光明、有安全感。有淡藍色的天空做背景，主角是開(kāi)朗的陽(yáng)光先生、溫柔的云朵小姐，顯現出和諧美好。
初夏里的草叢又密又綠，一望無(wú)際的草叢里混雜著(zhù)各種小蟲(chóng)，發(fā)出各種不同的聲音，有獨唱、齊唱……它們不需要指揮，也不需要歌譜，它們是天生的歌唱者！
夏天是情緒多變的季節，有雨簾密掛，有雷聲轟鳴，有鶯歌燕舞，有蟲(chóng)鳴和蟬唱。夏天則像一首絕句，這首絕句不是李白的、不是王維的，也不屬于任何朝代！是大自然編奏的，那是世界上獨一無(wú)二的絕句！我們都看過(guò)，它是夏天獨有的星空，它是蟬蟲(chóng)編輯出的悅耳歌曲，它是下雨時(shí)雨滴和雷聲的合奏曲……
初夏作文 篇6
如果說(shuō)天真爛漫的孩童是生機勃勃的暖春，那么意氣風(fēng)發(fā)的少年便該是激情洋溢的初夏了。
步入初中的我們已開(kāi)始逐漸擺脫依賴(lài)，向著(zhù)自己的目標不斷進(jìn)發(fā)，就如同初夏，既保留著(zhù)一些春天的溫暖宜人，又不乏流露出一些燥熱激情。我們的理想是豐滿(mǎn)的，我們對未來(lái)充滿(mǎn)希望。青春使我們心懷夢(mèng)想，敢于拼搏，燃燒激情，不畏失敗。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚！
此時(shí)，我們正經(jīng)歷著(zhù)一段充滿(mǎn)艱辛卻又美好的旅程。時(shí)而烈日當空，使人汗流浹背；時(shí)而電閃雷鳴，使人膽戰心驚；時(shí)而暴風(fēng)驟雨，使人畏步不前。當這一切過(guò)去，你依然堅持不懈，佇立不倒，勇敢前行，那么前面迎接你的將是那一彎燦爛輝煌的彩虹，是見(jiàn)證你成功的豐碑。奮斗讓我們的理想熠熠生輝，讓人生的道路更加寬闊，讓我們?yōu)t灑自由，躊躇滿(mǎn)志，繪出人生的那一抹燦爛。誰(shuí)說(shuō)只有在秋天才能收獲，只要努力不息，奮斗不止，你也可以腳踏困難，手捧收獲，仰天長(cháng)笑：“我成功了！”
“寶劍鋒從磨礪出 ，梅花香自苦寒來(lái)�！背跸挠袝r(shí)包含著(zhù)炙熱的驕陽(yáng)，轟鳴的驚雷，猛烈的暴風(fēng)，傾盆的驟雨；有時(shí)展現著(zhù)蔥蘢的樹(shù)木，綻放的浪花，清爽的涼風(fēng)，絢爛的彩虹。它的旅途雖需要傾灑汗水，但只要靜下心來(lái)，仔細聆聽(tīng)，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)蟬兒歡快地歌唱；仔細觀(guān)察，你會(huì )看見(jiàn)無(wú)垠的天空一碧如洗；仔細品味，你會(huì )聞到泥土的清香。這一切，都能讓我們帶著(zhù)愉悅的心情經(jīng)歷初夏，迎接盛夏。
初夏是短暫的，是艱辛的，更是珍貴的，需要我們好好珍惜。當奮斗之泉灌溉理想之田，收獲的號角便遍地吹響。它就像鉆石一樣折射出人生的七彩陽(yáng)光。初夏是我們青春的象征，盛滿(mǎn)了活力，激情，奮斗。初夏是我們必經(jīng)的旅程，需要我們用汗水、喜悅、成功來(lái)裝點(diǎn)。
在漫漫的人生之路上困難不計其數，雖然有失敗的痛苦，但同樣也有成功的喜悅。相信自己，懷著(zhù)一顆勇敢、堅定的心，在自己的生命之錄中載入戰勝困難的初夏輝煌！
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