【必備】春夏作文匯總8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的春夏作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春夏作文 篇1

　　漂亮的家鄉風(fēng)景如畫(huà)，我愛(ài)家鄉的春夏秋冬。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，大地欣欣然睜開(kāi)了眼。小草偷偷的探出小腦袋，好奇的看著(zhù)這漂亮的大地；迎春花伸直了一冬蜷縮著(zhù)的身體，穿上了黃色的連衣裙；柳樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)苗條的腰肢對著(zhù)河水梳理著(zhù)秀麗的長(cháng)發(fā)。一切生機勃勃。家鄉的春天，草長(cháng)鶯飛，百花爭艷，到處洋溢著(zhù)生的喜悅。

　　夏天，到處充滿(mǎn)著(zhù)一種緊張，熱烈，急促的旋律。麥子剛剛割過(guò)，麥田間有挑著(zhù)七八片綠葉的棉苗，還有朝天舉著(zhù)喇叭筒的高粱，玉米，還有那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧，都迸發(fā)出旺盛的活力。池塘里，荷花競相開(kāi)放，魚(yú)兒們躲在荷花的涼蔭里納涼，不時(shí)的吐個(gè)小泡兒，那是它們在說(shuō)悄悄話(huà)。家鄉的夏天，熱情澎湃，激情四射，到處充滿(mǎn)著(zhù)生的旺盛。

　　秋天，豐收占滿(mǎn)了全部�？�，果園里，樹(shù)上掛著(zhù)火紅的蘋(píng)果，藤蔓間掛滿(mǎn)了肥碩的葡萄，枝頭吊著(zhù)沉甸甸的大柿子……農田間，高粱紅紅的穗頭把桿子壓彎了；玉米向人們咧開(kāi)了嘴；棉苗露出了白白的臉頰……金黃的桂花開(kāi)了，那香味使人陶醉，真是“香飄萬(wàn)家”！家鄉的秋天，絢麗多彩，清幽靜遠，到處展現著(zhù)生的鮮明。

　　冬天，雖然給我們帶來(lái)了寒冷，但也有美景，生機。剛剛下過(guò)一場(chǎng)雪，家鄉仿佛接受了一場(chǎng)神圣的洗禮，變得安靜和平，像一塊神圣的寶地。家鄉的人們笑了——冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡！天上的雪娃娃又乘著(zhù)降落傘慢悠悠的飄下來(lái)，好美！家鄉的冬天，秀氣漂亮，純白圣潔，到處勾畫(huà)著(zhù)生的淡雅。

　　家鄉，春有春的喜悅；夏有夏的旺盛；秋有秋鮮明；冬有冬的魅力……

　　我愛(ài)家鄉的春夏秋冬！

春夏作文 篇2

　　濱湖河是一條美麗的河，它養育了多種生命，給人們帶來(lái)了不少快樂(lè )，這是因為它每個(gè)季節都有它那獨特地美……

　　濱湖河春天生機勃勃，春天的天空總是蔚藍的，藍天上，白云在飄，鳥(niǎo)兒在叫，在地上，小草們神不知鬼不覺(jué)得探出了頭，發(fā)現不有什么“異�！焙�，便招呼自己的親朋好友，一起抒情上半身也抽了出來(lái)，草地上頓時(shí)長(cháng)滿(mǎn)了綠芽，體現了濱湖保春天處處春意盎然的美。

　　濱湖河的夏天郁郁蔥蔥，小樹(shù)里枝繁葉茂，這里的花開(kāi)得正旺，紅的似火，白的賽雪，粉的如霞，不約而同的散發(fā)出陣陣清香，引來(lái)了不少成群結隊的蜜蜂和花蝴蝶們，它們都來(lái)采集花粉，濱湖河的水里游著(zhù)一些小魚(yú)，它們喜歡游到岸邊，啄食人們手中的魚(yú)食，另外，水上有很多娛樂(lè )設施，有腳踏船、皮艇等，表現了濱湖河夏天處處詩(shī)情畫(huà)意的美。

　　濱湖河的秋天掛滿(mǎn)笑意，濱湖河的水會(huì )稍稍發(fā)黃，上面飄落著(zhù)幾片黃色的樹(shù)葉，許多小朋友在岸邊草坪里的樹(shù)葉堆里的打滾，玩得不亦樂(lè )乎，飛起的樹(shù)葉猶如彩蝶，在空中“飛舞”仿佛現在花未敗，草未枯，突出了濱湖河處處流連忘返的美。

　　濱湖河的冬天的令人陶醉，冬爺爺帶來(lái)了一份大禮——雪，入冬不久，河上就有了許多冰雕，還有很多雪地摩托、滑皮圈、溜冰雕等項目上，展現碰上處處歡聲笑語(yǔ)的美。

　　濱湖何一年四季景色各不相同，我很喜歡它，你喜歡嗎？

春夏作文 篇3

　　我的家鄉是在漠河，它素有“金雞之首，天鵝之冠”的美稱(chēng)。這里有無(wú)盡的寶藏并且風(fēng)景如畫(huà)，現在就讓我把它們一一介紹出來(lái)吧！

　　春天，積雪消融，春風(fēng)拂面。一棵棵小樹(shù)按捺不住的抽出新的枝條；一棵棵小草爭先恐后的拱出土來(lái)；一朵朵小花破不及待的開(kāi)放，可愛(ài)的春娃娃一步步的來(lái)到了我的家鄉，它如同一個(gè)魔術(shù)師，把大地變成了綠色的世界，真是美麗極了！

　　夏天，烈日炎炎，晴空萬(wàn)里，云妹妹給太陽(yáng)哥哥織了一條舒適的新被子，淘氣的微風(fēng)輕輕的撫摸著(zhù)我們的臉頰，當然太陽(yáng)哥哥也是十分淘氣的，它把樹(shù)木曬得更綠了、更亮了！這里還有聞名遐邇的北極光出現在夏日的夜晚，變化多端，五顏六色，炫麗多彩。

　　秋天，金風(fēng)送爽，果實(shí)累累，一群群“蝴蝶”開(kāi)始嬉戲起來(lái)，也許你會(huì )問(wèn)：“秋天怎么會(huì )有蝴蝶呢？”有，那就是被秋風(fēng)吹落的樹(shù)葉呀！野果也是其它地方少有的，蘑菇就經(jīng)常出現在樹(shù)木的下面，仿佛在與人們玩捉迷藏的游戲，當然靈芝也是少不了的，還有素稱(chēng)“水果皇后”“漿果之王”的藍莓，酸甜可口，回味無(wú)窮！

　　冬天，銀裝素裹，滴水成冰，雪花晶瑩剔透，它一片片的飄落下來(lái)，你可別小看它哦！雪花能變化出許多東西呢！如雪房子和雪雕，一個(gè)個(gè)的精美無(wú)比，如同冰雪奇緣中安娜和艾爾莎的家園。寒風(fēng)似劍一樣的吹向我們的臉頰。我們的臉一個(gè)個(gè)都像“紅蘋(píng)果”似的，不過(guò)我們不管這些，仍然在盡情的玩著(zhù)打雪仗、堆雪人，真是快樂(lè )極了！

　　瞧！這就是我的家鄉，它有迷人的自然景色，美味的野果山珍，神奇的天文奇觀(guān)令人流連忘返，我期待你們光臨我的“童話(huà)世界”！

春夏作文 篇4

　　春天，萬(wàn)物復蘇，桃紅柳綠；夏天，驕陽(yáng)似火，汗流浹背；秋天， 涼 風(fēng) 習習，瓜果飄香；冬天，寒風(fēng)凜冽，粉妝玉砌。這四個(gè)季節，每個(gè)季節都有不同的特點(diǎn)，從出生到現在，我一共度過(guò)了12個(gè)春夏秋冬，這四個(gè)季節著(zhù)實(shí)令人回味。

　　在我學(xué)到的知識當中，我們偉大的中華民族，有著(zhù)無(wú)數位有名的大詩(shī)人，我記得有位詩(shī)人贊美過(guò)春天那碧綠的柳樹(shù)：不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。我記得有位詩(shī)人贊美過(guò)夏天那粉紅色的荷花：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。我記得有位詩(shī)人還贊美過(guò)……

　　下面就請大家跟隨我的文章，一同用心去回味，去領(lǐng)略感受一下這個(gè)“色香味”俱全的春夏秋冬吧！

　　漫步在羊腸小道上，空氣清新。咦？是誰(shuí)輕吻著(zhù)我的臉，是誰(shuí)悄悄地拍打著(zhù)我的手，是誰(shuí)撩起了我的衣角，又是誰(shuí)吹散了我的頭發(fā)？細細體會(huì )、感受，哦，原來(lái)是春風(fēng)這調皮鬼來(lái)了！它飛速地掠過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉“沙沙”作響，演奏出一曲春的交響樂(lè )；它又輕輕帶過(guò)水面，水面立刻蕩起圈圈漣漪，在陽(yáng)光下散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒；它又馬上跑遍全世界，它吹綠了草，吹紅了花，啊，春天到了！你瞧，“天生麗質(zhì)”的柳樹(shù)姐姐正在微風(fēng)中翩翩起舞呢！它的樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)，美麗極了！它的葉子就像是用琥珀或玉石雕成的，晶瑩剔透，讓人都不忍心去碰它了！

　　“轟隆隆——”遠方的天空，一道耀眼驚人的白光沖出黑暗，在天空當中劃開(kāi)了一條有如銀蛇般的裂口，緊接著(zhù)就是一聲霹靂，震得地動(dòng)山搖。再接著(zhù)，大雨傾盆而下，“嘩啦啦”剎那間，電光閃閃，雷聲隆隆，大地便是震顫不息。啊，夏天到了！你看，池塘里布滿(mǎn)了荷花與荷葉，那荷花在荷葉的映襯下，美麗極了！它們有的潔如白雪，有的秀比粉顏，有的還是花骨朵兒，有的才綻開(kāi)了幾片花瓣，有的已經(jīng)展開(kāi)了整張笑臉。那含苞正放的荷花真像一個(gè)亭亭玉立的少女��！我這才恍然大悟，突然間明白了什么是真正的“出淤泥而不染”。真不知道夏姑娘是如何調制出這荷花與荷葉的顏色，荷花，如果再深一點(diǎn)，就沒(méi)有這種透明感；荷葉，如果在淡一點(diǎn)，就沒(méi)有這種翡翠感。

　　涼 風(fēng)習習，不知為什么，風(fēng)中總是透著(zhù)一股稻穗的谷香和一股瓜果的清香。我沿路追去，只見(jiàn)大片大片的稻田在微風(fēng)中翻騰著(zhù)滾滾金浪，我迎著(zhù)風(fēng)遨游在這片金色的海洋當中，感覺(jué)自己是那么渺小。燦爛的晚霞灑落在田野的盡頭，我的眼前好像出現了金秋時(shí)節農民伯伯歡樂(lè )豐收的場(chǎng)景。哦，秋天到了！果園中，一縷縷瓜果清香圍繞在我的身邊，你瞧，樹(shù)枝頭一個(gè)個(gè)紅通通的柿子如同一個(gè)個(gè)紅燈籠在閃閃發(fā)光；你看，那滿(mǎn)樹(shù)的紅棗閃耀著(zhù)誘人的光環(huán)，直叫我垂涎三尺。

　　在陣陣寒風(fēng)中，霧霸占了整個(gè)天和地。這整個(gè)世界都籠罩于一層薄紗之中。我饒有興趣地在霧中抓了一把，霧氣輕輕的，一絲一絲從我手中溜掉。留給我的，只是一顆顆晶瑩的小水珠，我帶著(zhù)這份大自然送給我的禮物，徘徊在霧中。啊，冬天到了！雪花紛飛，猶如一只只蝴蝶上下飛舞。天氣漸漸晴朗了。但河流、屋頂仍然是粉妝玉砌，田野也依舊是銀裝素裹，潔白無(wú)瑕。樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了蓬松的雪球，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝猶如少女一樣舞動(dòng)著(zhù)身軀，雪末兒隨風(fēng)飄揚，漫天飛舞，猶如天女散花。

　　在我的心目中，春天，是桃紅柳綠的；夏天，是枝繁葉茂的；秋天，是金葉飄揚的；冬天，是白雪皚皚的。我只能感嘆：“啊，美麗的春夏秋冬，真是各具風(fēng)味！但更令人回味無(wú)窮！”

春夏作文 篇5

　　媽媽的家鄉就是我的家鄉，我的家鄉在安徽的北邊，那里屬于平原，平原上有一座城市，那座城市并不大，但那里煤礦資源豐富，一年四季都非常美麗，四季如畫(huà)！那就是我的家鄉——淮北。

　　春天，小鳥(niǎo)又從南方一群一群的.飛到我的家鄉，它們的羽毛五彩繽紛，就像一道美麗的彩虹，它們邊飛邊唱從南方學(xué)來(lái)的新歌——“小兒進(jìn)行曲”。柳樹(shù)姐姐來(lái)到“理發(fā)店”，“理發(fā)師”把它的“頭發(fā)”“染”成嫩綠色�？�！它的“頭發(fā)”上還長(cháng)出了綠綠的葉子呢。

　　夏天，大樹(shù)阿姨穿上了一件綠綠的防曬服，柳樹(shù)姐姐卻出去旅游去了，明年春天才能回來(lái)；夏天太陽(yáng)“發(fā)高燒”，天氣非常的熱，我每天都到家鄉最清澈的河里游泳。

　　秋天，秋高氣爽，果實(shí)累累，麥子向我鞠躬，蘋(píng)果笑紅了臉，大地換上了一件嶄新的秋裝，可漂亮了！

　　冬天，大地蓋上了雪白的棉被睡著(zhù)了，春天才能醒來(lái)。我們過(guò)年了，我的家鄉可熱鬧了，有放鞭炮的，有掛燈籠的，還有貼窗花的……

　　這就是我家鄉的春夏秋冬！

春夏作文 篇6

　　我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬，每個(gè)季節都給我們帶來(lái)不同的感受。

　　春

　　春天像位魔法師。在冬的末季悄悄來(lái)臨，用它那獨特的魔力，使萬(wàn)物復蘇。小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，也都爭先恐后的開(kāi)滿(mǎn)花，太陽(yáng)的臉也紅起來(lái)了，楊樹(shù)哥哥也換上了一件新襯衫，在春風(fēng)的舞動(dòng)下，它跳起了歡快的舞蹈。春留給人們的是“春勤方收萬(wàn)粒粟”。

　　夏

　　夏天像位殘暴的君主。它命令太陽(yáng)以炙熱的溫度來(lái)讓人們覺(jué)察它的存在。但是夏也不是一無(wú)是處的，不信你看，麥子剛剛割過(guò)，田間那挑著(zhù)七，八片綠葉的棉苗，那朝天舉著(zhù)喇叭筒的瓜秧，還有池塘里的荷花和蓮子也都是夏君王創(chuàng )造的。不過(guò)，最后夏君王以它的殘暴結束了統治，給我們留下的是“只有不斷奮斗才能成功”。

　　秋

　　秋天像位大胖子。它走到哪，哪就豐收，它以獨特的魅力“吸引”著(zhù)人們。它走到田野中，水稻都害羞低下了頭，人們便忙著(zhù)把大胖子到來(lái)的地方打掃干凈——忙著(zhù)收割，它又來(lái)到果園里，人們把熟透了的果子摘下來(lái)。秋天走了，留給我們的是“一份耕耘一份收獲”。

　　冬

　　冬像位教導有方的老師，它沒(méi)有春的魔力，也沒(méi)有夏的殘暴，更沒(méi)有秋的豐盈。不過(guò)它有一套鍛煉人的方法。在它的孩子中，最出色的是雪和冰，其次是松和柏，冬為它的孩子們不辭辛勞，默默無(wú)聞。

　　四季交替周而復始，用心感悟，體驗多多。

春夏作文 篇7

　　不論是“草長(cháng)鶯飛二月天”的初春，還是“映日荷花別樣紅”的盛夏，和那“階前屋葉已秋聲”的金秋，還有那“積雪浮云端”的寒冬。家鄉我永遠不會(huì )忘懷的地方，而對家鄉每一年的春夏秋冬更是深深的印在我的腦海里。

　　記得過(guò)去的春天，是那樣的生機勃勃。草綠了花開(kāi)了。一切充滿(mǎn)了詩(shī)請畫(huà)意。但現在，春天一年不如一年綠了，那充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情景只能在過(guò)去的記憶中浮現。走在通往市區的道路上，那伴隨著(zhù)我無(wú)數s歲月的參天大樹(shù)被無(wú)砍伐掉了。樹(shù)兒一顆倒下，道路上又失去一片片綠蔭。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。不知何時(shí)才能看到昔日的參天大樹(shù)。

　　門(mén)前的小河曾是帶給我無(wú)數歡樂(lè )的地方。記的小時(shí)侯，當盛夏時(shí)節暴雨來(lái)臨之際�？粗�(zhù)哥哥們在大河，大湖里抓魚(yú)，不禁眼饞起來(lái)。于是玩皮的我就將紗窗改裝成一個(gè)簡(jiǎn)易的口袋式魚(yú)網(wǎng)，放到小河里。哈！一下午就抓到了七條大鯉魚(yú)，還有那多的數不清的泥鰍。而現在的我也拿著(zhù)大網(wǎng)到大湖里抓魚(yú)了，可是，如果七天能夠抓住一條魚(yú)也真要謝天謝地了。再看看門(mén)前的那條小溝，真可謂是；這是一溝絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漣漪。不如多扔些破銅爛鐵，爽性潑你些剩菜殘羹。

　　天顯得格外的藍，顯得格外的高。云顯得格外的白。夾載那金黃的收獲。這是過(guò)去的秋天，好是一幅色彩斑闌的油畫(huà)。而現在的我再抬頭看那藍天，白云時(shí)�？傆胁缓现C的因素在上面時(shí)不時(shí)的飄過(guò)。一股股黑煙不斷的噴出。來(lái)侵略這本不屬于它的藍天·白云。再向遠蔍處眺望時(shí)，那一片片金黃的收獲被傳出陣陣惡臭的養雞廠(chǎng)，養豬廠(chǎng)所吞噬了。從前的那幅油畫(huà)不復存在了

　　當我從睡夢(mèng)中起來(lái)時(shí)，睜開(kāi)雙眼，眺望遠處，你不禁會(huì )為這一夜的之間的變化感到驚訝。當昨夜還是刺骨的寒冷，呼嘯的狂風(fēng)。一切是那樣的暗然清魂。而起來(lái)后，門(mén)前就是另一個(gè)嶄新的世界。銀裝覆蓋著(zhù)大地，楊樹(shù)，柳樹(shù)長(cháng)出新的枝條。伴們在一起堆雪人，打雪仗，還到湖呼面上溜冰，一個(gè)個(gè)雪人堆的比我們還大。但現在的冬天似乎越來(lái)越溫暖了。像從前那樣的大雪再也未見(jiàn)過(guò)了，而連到湖面上滑冰的機會(huì )也越來(lái)越小了�，F在的冬天，溫暖身體，冰冬了心靈。

　　那過(guò)去的春夏秋冬不復存在了。環(huán)境變差了，生態(tài)破壞了。想到這兒，我心痛了，淚流了。因為我愛(ài)我的家鄉，愛(ài)這生我養我的家鄉。朋友��！家鄉自只有一個(gè)，地球不克��！保護環(huán)境，綠化生態(tài)。讓我們攜手努力共同建設一個(gè)生態(tài)的家園，建設一個(gè)和諧的家園。讓過(guò)去的春夏秋冬從回我們的身邊，為家鄉重新綻放美麗而努力吧！作文

春夏作文 篇8

　　我的校園每時(shí)每刻都非常美麗。

　　春天的校園到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機勃勃，枯黃的小草又變得有活力起來(lái)，嫩綠嫩綠的，好是鮮活。在這嫩綠色的“大地毯”中，有著(zhù)許許多多“繁星”點(diǎn)綴，我所說(shuō)的“繁星”呢，就是盛開(kāi)在草坪中的嬌艷欲滴的鮮花。在清晨，校園像是披上了一層白白的輕紗。在這時(shí)的鮮花、小草有著(zhù)露珠的點(diǎn)綴，真無(wú)與倫比、完美無(wú)缺的漂亮。校園里還栽了許多樹(shù)木，在春天這些樹(shù)木的葉子十分鮮活，春天的校園到處充滿(mǎn)生機，大地上的萬(wàn)物都好像換下了冬裝，披上了嶄新、鮮艷、美麗的春裝。

　　夏天是個(gè)非常炎熱的季節，在校園內同學(xué)們一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗。下了課后，很多同學(xué)都喜歡在樹(shù)下乘涼。這些高大、粗壯的楊樹(shù)，也好像特意在夏天長(cháng)得特別茂盛，好給同學(xué)們乘涼似的。一棵棵都長(cháng)得十分健壯，草綠色的葉子不停地“舞動(dòng)”，好像在給同學(xué)們扇扇子。

　　秋天的校園好像一片金黃色的田野，不時(shí)地有枯黃的葉子慢悠悠地從樹(shù)上落下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)隨風(fēng)舞動(dòng)的精靈。就連小草也沒(méi)了精神，擺出了像打哈欠似的動(dòng)作，好像在說(shuō)：“就要到冬天了，又該睡覺(jué)了�！�

　　冬天的校園，好像是一個(gè)夢(mèng)幻般的銀色世界，白白的雪花給小草蓋上了一層厚厚的棉被，它們又該好好地睡上一覺(jué)了。大樹(shù)的葉子已經(jīng)掉光了，樹(shù)干裸露著(zhù)，顯得光禿禿的，不過(guò)現在好了，有了雪花的裝飾，大樹(shù)又顯得快活起來(lái)。在冬天校園內顯得一片寂靜，好像大地上的萬(wàn)物都進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。

　　這就是校園的春夏秋冬，不論是哪一個(gè)季節，我都深深地喜愛(ài)著(zhù)“它”——我的美麗校園！

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