夏日遐想作文(3篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的夏日遐想作文，歡迎大家分享。
夏日遐想作文1
黃梅時(shí)節里，厚實(shí)的云層占據了原本屬于太陽(yáng)的天空，整個(gè)天空變得暗沉，悶得令人無(wú)法呼吸。忽的在一個(gè)時(shí)刻，一束亮光穿透了云層，直射大地，整個(gè)世界都為之一震，夏，來(lái)臨了。
之后，整個(gè)七月都傾心于那炙熱而激情的夏。太陽(yáng)始終不肯回家去，只顧泛出刺目的白光，不知疲倦地游走在街巷間。在那翻涌的熱浪下，人們如同面板上一團發(fā)酵的面粉，外烘內烤成一枚圓鼓鼓的面包。那噴涌而出的汗珠，就是這面團蒸發(fā)的水汽。在如此令人猝不及防的夏日下，我不斷奔跑著(zhù)，尋覓著(zhù)，希望找一處陰涼。驀然間，我駐足于一抹濃郁的綠色，仰頭望那高聳的榕樹(shù)為我擎起一片久違的陰涼。倚在樹(shù)旁，閉上眼，感受著(zhù)夏帶有微熱的風(fēng)與生命的脈絡(luò )。這樣的時(shí)刻，我感受到一種別樣的生活。
雖然身在喧囂的城市，而我的心仍深深繾綣于鄉下的阡陌縱橫與綠樹(shù)蔥蘢�；虺嗄_漫步在青石板路上，或換下衣物撲通一聲躍入泳池。撇下世俗的羈絆，你會(huì )在此時(shí)此刻體驗到一種獨到的歡樂(lè )，人的生活追求并不是單一的。所以，人們在這夏日的侵襲下，滌蕩了心靈的`塵埃，清新了塵世的迷茫，才得以超然地看世界，超然地看自己。
當黃昏一點(diǎn)點(diǎn)走近，夏日依依不舍地同西山揖別，飛鳥(niǎo)在天空邂逅了裊裊炊煙。我在星空下擺一張藤椅，繁星璀璨，把我的心也照得透亮。夏夜的風(fēng)里仍混雜著(zhù)粘稠的熱意，捧一小杯熱茶微呷一口，我或隨手拈出一本早已翻過(guò)十幾遍的書(shū)輕輕地翻，閑閑地逡巡；或倚在藤椅上微微地曳著(zhù)，伴著(zhù)蛙聲與蟬鳴，陷入無(wú)限的，美好的遐想。螢火蟲(chóng)在草叢間泛著(zhù)幽光，同那月色遙相呼應，交織成一片靜謐的光亮；一只小雀依在枝頭，她那一對靈動(dòng)的黑眼睛向遠方眺望，在殷切地守望。
亦是在這個(gè)七月，我真真切切地感受到了夏日的風(fēng)采，它令人在炎熱中獲得一片清涼，一時(shí)不羈與一次睿智的思考。愿我能在每一個(gè)別樣的夏日收獲一份自由的生活與生命的深思。
夏日遐想作文2
那是一個(gè)潮濕的夏日，四周寂靜卻又萬(wàn)籟有聲。細雨霏微，打碎了燦爛的陽(yáng)光，浸濕了泛著(zhù)光斑的綠葉，卻蓋不住那陣陣蟬鳴。我游蕩不定的思緒被蟬鳴聲勾住，不知不覺(jué)地就融入到朦朧的雨霧中去了。
我在天地間游蕩，看見(jiàn)了一簇袖珍可愛(ài)的褐色小菇在雨水中長(cháng)高、膨大、裂開(kāi)成瓣；看見(jiàn)晶瑩的水滴在荷葉上滾動(dòng)，順著(zhù)荷葉滑下，墜出一片金光；看見(jiàn)在池塘邊的蜻蜓展著(zhù)翅膀休息，它的腹部隨著(zhù)呼吸微微顫動(dòng)。忽地，刮起了一陣風(fēng)，蜻蜓扇動(dòng)著(zhù)它透明而有力的翅膀飛上了天，此刻，我成了它的同伴，成為一只一樣強壯的蜻蜓。我們飛上了天，帶著(zhù)泥土與荷花的氣息穿過(guò)了池塘，穿梭于巷道之間。我們穿過(guò)盛放著(zhù)切片西瓜的案板，穿過(guò)撐著(zhù)雨傘的行人，穿過(guò)滑落水滴的屋檐，我們越飛越高，喧鬧聲與煙火氣逐漸遠去，只留下淅淅瀝瀝的雨聲與翻滾著(zhù)云霧的遠山。我的心一片寧靜，慢慢地，我不再是一只蜻蜓了，我是風(fēng)，我是霧，我是云，我是了自然的任何一個(gè)部分，什么都是我，什么都不是我。
忽然，腿上陡地痛了一下，接著(zhù)便是奇癢，我一下又有了軀體，遠山與云霧漸漸消失，唯有蚊子在得意地飛舞，嗡嗡地宣告著(zhù)它的勝利�！艾F在距離本場(chǎng)考試結束還有15分鐘，請考生注意把握考試時(shí)間�！北O考老師的聲音響起，我把考卷和答題卷都翻了個(gè)面，眼睛掃了一遍卷子確認沒(méi)有漏填后又重新趴回桌上，教室里只有一兩聲筆尖在紙上摩擦的聲音，大部分人都與我一樣已經(jīng)填完地理卷子了。我側耳聽(tīng)著(zhù)窗外的聲音，思緒又一次蕩開(kāi)。
窗外的雨總是夾雜著(zhù)陣陣蟬鳴，“知了知了”這般叫喚，也不知道它們究竟知道了什么。之前有人向老師反應蟬鳴太響會(huì )干擾考試，老師說(shuō)已經(jīng)派人去抓蟬了，然而蟬鳴聲絲毫沒(méi)有減弱，最后一門(mén)時(shí)的蟬鳴聲與第一門(mén)考試時(shí)的聽(tīng)起來(lái)別無(wú)兩樣。老師們是怎么捉蟬的呢？是背著(zhù)箱子噴灑農藥，還是用竹竿一個(gè)一個(gè)地捅下來(lái)呢？想到老師用竹竿捅蟬的滑稽畫(huà)面，我“噗”的一聲笑了出來(lái)，又想起現在在考場(chǎng)，忙斂起笑容，生怕被誤解成作弊。
“鈴——本場(chǎng)考試結束�！蔽曳畔鹿P，看向窗外，外面是一碧如洗的天空，雨不知道什么時(shí)候停了。交完試卷，走出考場(chǎng)，迎面而來(lái)的是夏季燥熱的風(fēng)，我嗅到了自由的氣息，腳步輕快地走到柜子旁取走書(shū)包，拿出手機打了個(gè)電話(huà)，“媽?zhuān)铱纪炅恕薄?/p>
夏日遐想作文3
當春姐姐還在家鄉的小河邊散步、欣賞美景時(shí)，夏弟弟已經(jīng)跳到小河中戲水，惹得春姐姐生了氣，一撩衣袖飄然而去。不知不覺(jué)中，我們迎來(lái)了一個(gè)新的季節——夏。
夏有晴朗的天空，有車(chē)輪大的太陽(yáng)，有知了、有蛐蛐、有蟈蟈兒們合奏的暢想曲，也有濃密的樹(shù)林……夏，充滿(mǎn)了希望、熱情與激情。
初夏，有一些花朵開(kāi)始綻放，青草比春天更綠了，樹(shù)葉也比春天綠了。樹(shù)林中比起空調屋來(lái)后者不知要遜色多少！初夏的天氣比起仲夏的悶熱，初夏還是很涼爽的。那片樹(shù)林遠看像一片綠色的海洋，近看卻宛如一個(gè)由千萬(wàn)片樹(shù)葉做房頂，千萬(wàn)棵樹(shù)根做柱子的大廳。傍晚，人們飯后就到外面去散步。
隨著(zhù)溫度的升高，仲夏來(lái)臨了�！按筌�(chē)輪”高懸在頭上，像是隨時(shí)要烤焦這世上的任何東西。這“大車(chē)輪”使人們感到無(wú)比的燥熱。正午時(shí)分，太陽(yáng)毒辣的烘烤著(zhù)大地，整個(gè)世界沒(méi)有一絲涼爽的氣息。馬路旁的柳樹(shù)垂頭喪氣，沒(méi)有一點(diǎn)生氣，知了、蛐蛐兒、蟈蟈兒們拼命地振翅高歌“熱，熱，熱……”然而樹(shù)林卻和外界截然相反，樹(shù)林里不僅涼風(fēng)習習，而且還有樹(shù)蔭。正午的幾個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)把地面烤的灼熱無(wú)比，幾乎往地上磕一個(gè)雞蛋就可以馬上烤熟。人們午后的幾個(gè)小時(shí)之間幾乎不出門(mén)，傍晚飯后，人總是去樹(shù)林里歇息乘涼或是拉家常、或是外玩撲克牌、或是打麻將，人們總是樂(lè )此不疲。
盛夏，天氣更加熱了，知了、蛐蛐兒、蟈蟈兒蛐蛐兒們已經(jīng)奏響了金色秋天即將來(lái)到的進(jìn)行曲。我想，它也是按捺不住這夏天的悶熱，想快點(diǎn)迎接就得到來(lái)吧！山上的一排排常青樹(shù)，仍然是精神飽滿(mǎn)地在山上屹立著(zhù)紋絲不動(dòng)，像一個(gè)個(gè)堅強的戰士，堅守著(zhù)祖國的大地。
你喜歡夏天嗎？要是讓我回答我會(huì )說(shuō)：“我喜歡”。因為夏天可以好吃又涼爽的冰棍你嚴重的夏天是什么樣的？那還要你漫漫體會(huì )！