夏天 - 寫(xiě)事作文400字
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的夏天 - 寫(xiě)事作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏天 - 寫(xiě)事作文400字1
四個(gè)季節中，我最?lèi)?ài)夏天，雖然它是個(gè)炎熱的季節，但也是非常美麗的季節。
我覺(jué)得夏季的美在于綠色，一到夏天，綠色無(wú)處不在。不信，你可以走進(jìn)我們的校園看看，你會(huì )發(fā)現校園被一片綠色籠罩著(zhù)，抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著(zhù)光，展現出無(wú)窮的生機。
清晨，太陽(yáng)升了起來(lái)，光芒四射，亮的使人睜不開(kāi)眼睛。樹(shù)木枝繁葉茂，清風(fēng)吹打著(zhù)樹(shù)葉，發(fā)出簌簌的聲音，小鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡樂(lè )的歌唱，歌唱著(zhù)新一天的開(kāi)始。
午后，太陽(yáng)發(fā)出強烈的光，把大地烤的炙熱，鳥(niǎo)兒們停止了歌唱，躲在大樹(shù)的懷抱里乘涼。但夏日的交響樂(lè )并沒(méi)有就此停歇，另一位歌唱家聲音低沉而緩慢，似乎在向我們講述著(zhù)它的人生，定睛一看，是趴在樹(shù)干上休息的蟬在鳴叫。
傍晚，夕陽(yáng)西下，染紅了大半個(gè)天空，一片片晚霞組成火燒云，大地在夕陽(yáng)的映照下金光點(diǎn)點(diǎn)，溫柔美麗，像媽媽的懷抱。
夜晚，是夏天最涼爽的時(shí)候。漆黑的天空中點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)繁星，仿佛在跟我眨眼睛。街上也比平時(shí)熱鬧許多，勞累了一天的人們，紛紛在飯后出來(lái)散步，感受夏日里難得的清涼。
這就是夏天的景色，不同于春日的生機盎然，秋季的碩果累累，冬日的寒風(fēng)凜冽。夏季用它的炎熱，它的鮮艷，它的歌聲，它的繁華向世人展現夏日獨有的魅力！
夏天 - 寫(xiě)事作文400字2
夏天，是炎熱的。太陽(yáng)天天都高高地掛在天空中，像一顆剛烤熟的地瓜，每天都是高溫，都是三十五度以上，把大地燙得紅通通，熱騰騰，人們個(gè)個(gè)汗如雨下，小狗一天到晚吐著(zhù)舌頭散熱，發(fā)出哈哈的聲音，花兒也被曬得沒(méi)精打彩；即使偶爾有一陣風(fēng)吹來(lái)，但也沒(méi)有一絲絲涼意，都是熏熱，讓我們昏昏欲睡；知了躲在樹(shù)葉叢中扯開(kāi)嗓門(mén)沒(méi)完沒(méi)了的叫著(zhù)，還一直說(shuō)著(zhù)同一句話(huà)：“知…了……知…了……”“熱…死…了……熱…死…了……”。
夏天，是美麗的。天空蔚藍蔚藍的，顯得特別高遠，偶爾有幾朵白云在空中悠閑得飄著(zhù)，樹(shù)長(cháng)得很茂盛，樹(shù)上稠密的枝葉向四面八方展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的帳篷，讓曬熱了的人們能夠去“帳篷”底下乘涼；滿(mǎn)池的荷葉蒼翠欲滴，粉紅粉紅的荷花，真像小朋友們可愛(ài)的臉蛋，還帶著(zhù)一顆顆亮晶晶、亮閃閃的小露珠，好像一個(gè)個(gè)小朋友正向我們招手、微笑，更會(huì )讓人不由自主地吟起“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。晚上，那滿(mǎn)天星斗的夜空是那么迷人，那么令人充滿(mǎn)遐想。夏天是變幻莫測的。夏天里會(huì )讓人對“天有不測風(fēng)云”有深刻體會(huì )。
你看，剛剛還是艷陽(yáng)高照，突然卻烏云密布，狂風(fēng)暴雨，雷電交加，還沒(méi)等人享受夠風(fēng)雨帶來(lái)的涼爽，轉眼卻早已是雨過(guò)天晴，天邊還掛起一條美麗的彩虹，美得真是妙不可語(yǔ)言。夏天真是非常招人喜歡，夏天里還可以喝冷飲、吃冰激凌、游泳等，我喜歡夏天！
夏天 - 寫(xiě)事作文400字3
夏天，在梅雨季節謝幕后上場(chǎng)。家家戶(hù)戶(hù)的長(cháng)袖穿幾天就變成了短袖。
夜幕降臨，我們一家把椅桌搬到了家門(mén)口。月光映照著(zhù)河水，媽媽拿出一個(gè)又大又圓的西瓜。一摸，冰冰涼涼的原來(lái)是冰鎮過(guò)了!媽媽用力地把西瓜切成了月牙形。我拿起西瓜就吃，望著(zhù)天空中圓圓的，皎潔的月亮，讓人心曠神怡。蟬開(kāi)始了歌唱，歌聲行云流水，讓人有一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué)，歌聲如海浪一般，讓人的心情一下子激動(dòng)起來(lái)。
白天上學(xué)的時(shí)候，我總會(huì )去小賣(mài)鋪。用每天兩塊錢(qián)的零花錢(qián)中取出五角錢(qián)，去買(mǎi)那根令人涼爽無(wú)比的老冰棍。它不像其它冰棍那樣華麗無(wú)比，而是樸實(shí)無(wú)華的，但總能讓人感到夏天的美好。一根冰棍，總能吃很久。常常吃著(zhù)吃著(zhù)到了校門(mén)口還沒(méi)吃完，被校門(mén)口的值日教師看見(jiàn)給狠狠的罵了一頓。那是多么倒霉呀!
回家時(shí)，我總是貪玩，在校園內和同學(xué)們一起打籃球。天色漸漸的暗了，我和同學(xué)們賽跑看誰(shuí)能在太陽(yáng)下山之前跑回家。當我到家的時(shí)候，大汗淋漓的我看著(zhù)桌上早已冰冷的飯菜，看著(zhù)爸爸手上的尺子，看來(lái)又要挨打了!
不一會(huì )，令人向往的夏天過(guò)去了，但是它始終令人難忘!
夏天 - 寫(xiě)事作文400字4
知了不停地叫著(zhù)，像是在通報夏天的來(lái)到。這個(gè)夏天雖然熱了點(diǎn)，可還是樂(lè )趣多多。
早上，是一天之中較為涼爽的時(shí)候。我便邀著(zhù)幾個(gè)小伙伴一起到大坪中捉知了�？蓜e小看了我這幾個(gè)小伙伴，雖然他們年齡小，個(gè)子也不高，但他們捉蟬的本領(lǐng)可不容小瞧。他們個(gè)個(gè)是爬樹(shù)能手，三下五除二，就能爬到樹(shù)頂上。蟬是十分癡呆的，常常傻愣在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，所以捉蟬是很容易的。雖說(shuō)捉蟬容易，可是找蟬難�！安灰�(jiàn)其身，先聞其聲”就是捉蟬的秘訣了。但耳朵告訴你的不一定總是正確的，因而有時(shí)會(huì )被蟬聲所誤導，讓你走很多不必要的彎路，況且在大樹(shù)上常有青毛蟲(chóng)的出沒(méi)，這無(wú)疑又給捕蟬的增加了不少困難�？梢粋�(gè)真正喜歡捉蟬的人，總能樂(lè )在其中，就像我吧。
種養花草最合宜的時(shí)候就是夏天了。不知怎的，在這個(gè)暑假，我突然心血來(lái)潮，愛(ài)上了養花�；ㄔ谙奶鞎r(shí)，可謂生機勃勃。一日不見(jiàn)，就可發(fā)現他們長(cháng)高了一大截。養花是件很累的事，澆水，除蟲(chóng)，施肥，如此反復�？傊�，無(wú)時(shí)無(wú)刻你都要給予他們無(wú)微不至的照顧。養花的樂(lè )趣在于看到他們成長(cháng)。當你看到他們成長(cháng)時(shí)，一股莫名的感覺(jué)就沖上你的心頭，也許這就是成就感吧。就因為這種感覺(jué)，使我愛(ài)上了養花。
夏天 - 寫(xiě)事作文400字5
春天是溫暖的，秋天是涼爽的，冬天時(shí)候寒冷的，可夏天卻是火熱的。我喜歡她的熱情與美好。
聽(tīng)，那高高的樹(shù)上，茂盛的綠葉間，你會(huì )隱隱約約看到一只金蟬在高歌。人們說(shuō)那是熱的吧，可我卻覺(jué)得它是在歌唱夏天。
再聽(tīng)，荷葉上的那只青蛙，它似乎覺(jué)得只有金蟬的高唱還不夠熱烈，它也加入了合唱隊，我覺(jué)得這是世界上最美的聲音。
看，那一群青色翅膀，紅色眼睛的蜻蜓，它們在空中不停的飛來(lái)飛去，我想它們是在比誰(shuí)飛得更好吧。
再看，夜晚那閃閃發(fā)光的東西是什么？哦，原來(lái)是螢火蟲(chóng)。每到這時(shí)，它們就會(huì )點(diǎn)起小燈籠匯在一起。��！多美呀，我想它們是在和星星媲美。
聞，一股股清香隨風(fēng)飄來(lái)，讓你頓時(shí)感到清爽。我順著(zhù)清香來(lái)到一片草地上。此時(shí)，我滿(mǎn)眼都是色彩，簡(jiǎn)直分不清哪朵是花，哪只是蝴蝶。我陶醉了。
孩子們最喜歡夏天的雨，因為下雨時(shí)，孩子們可以打著(zhù)自己喜歡的小花傘。頓時(shí)，整條街道成了花的海洋，構成了又一道美麗的風(fēng)景。
夏天多美呀，我愛(ài)夏天。
夏天 - 寫(xiě)事作文400字6
夏天是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節，是一個(gè)炎熱而又歡樂(lè )的季節。
早晨，太陽(yáng)公公伸著(zhù)懶腰，向我們微笑。外面的花朵散發(fā)著(zhù)一種難以形容的芬芳，每吸一口都令人久久難忘。
枝頭上已經(jīng)有了幾分綠意，一群歡快的小鳥(niǎo)“唧唧喳喳”地唱歌，好像在述說(shuō)著(zhù)夏天的美好。
中午，太陽(yáng)把一切都鍍上了一層黃金。一陣風(fēng)吹過(guò)，卷起一股“熱浪”蟬在樹(shù)上“熱——了”“熱——了”地叫著(zhù)。老人們坐在樹(shù)蔭下，耐心地搖著(zhù)扇子，嘴邊也不時(shí)詛咒著(zhù)這種天氣
下午，海邊沙灘上人來(lái)人往。人們有的在游泳，有的在下棋，像海浪一樣一陣高過(guò)一陣。嬉戲的玩耍聲洗去了人們一身的疲勞，使人們輕松愉快。
傍晚，人們都不約而同地到江邊散步。漫步江邊兩邊綠蔭環(huán)繞，有的人們打鬧談笑，激烈爭論，娓娓而談。這種雜交在一起的大合唱，在江邊飄蕩，越飄越遠，越遠……
夜晚，星星閃爍著(zhù)亮晶晶的光芒一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……星星可真頑皮呀，月亮像一個(gè)羞答答的小女孩，注視著(zhù)我們沉入夢(mèng)鄉。
如果紅寶石能形容石榴，那么紅瑪瑙就是夏天的象征！
夏天 - 寫(xiě)事作文400字7
俗話(huà)說(shuō)得好，一日之計在于晨，我的住處———江西宜春，夏天的早晨是很美的。
清晨，蔚藍的天空被雨水沖洗后一塵不染；空氣是那么清新，像被濾過(guò)似的，東方出現了一片紅霞，太陽(yáng)公公露出半張笑臉，照得整個(gè)宜春紅通通的。夏天早晨的景色真美呀！忽然，從一個(gè)巷子里走出一個(gè)人，只見(jiàn)她臉頰紅通通的，彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的眼睛，右手拿著(zhù)掃帚，左手拿著(zhù)簸箕，一看就知道是位清潔女工。只見(jiàn)她揮動(dòng)著(zhù)手中的掃帚，飛快地打掃著(zhù)地面上的垃圾，不一會(huì )兒就掃成一堆一堆的，然后用簸箕裝起來(lái)，倒進(jìn)小車(chē)里。她默默地工作著(zhù)，就這樣，她把地面掃干凈，推著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的垃圾走了。這時(shí)，太陽(yáng)全露出來(lái)了，光輝灑滿(mǎn)了大地，照在清潔女工的背上，閃閃發(fā)光，她的背影顯得更高大了。
在一條長(cháng)滿(mǎn)碧草的小道上，有幾個(gè)鶴發(fā)童顏的老人，正在聚精會(huì )神地打太極拳，小鳥(niǎo)在樹(shù)上好像被吸引住了似的，時(shí)而眼巴巴地注視著(zhù)老人，時(shí)而嘰嘰喳喳地稱(chēng)贊，時(shí)而拍拍翅膀，好像在為老人鼓掌。
路邊的幾朵不知名的小花，在夏天早晨的陽(yáng)光照耀下顯得更美了，不時(shí)散發(fā)出沁人心脾的清香。
小鳥(niǎo)要出去覓食了，但還是留戀地望著(zhù)美麗的早晨。再過(guò)一會(huì )兒，人們就要興致勃勃地踏上車(chē)去上班了。
啊，夏天的早晨真美��！
夏天 - 寫(xiě)事作文400字8
我喜歡夏天的炎熱，夏天的清涼，夏天的小伙伴，夏天的太陽(yáng)，夏天的晚霞，夏天的夜晚，夏天的山坡，夏天的一切一切。
每當夏天來(lái)臨，就是我最高興的時(shí)候，因為夏天是個(gè)游泳的好時(shí)候，我和小伙伴一起來(lái)到了游泳池，一起來(lái)游泳，那里有很多人，有的是學(xué)生，有的是老人，有的是青年，有的是婦女，游泳池的人們有的在蛙泳，有的在自由泳，有的在仰泳，有的在蝶泳，還有的在蝶泳。
我和小伙伴們就是蛙泳，我們在水里面玩的很開(kāi)心，我們一會(huì )兒游到東，一會(huì )兒游到西，你追我趕，好不熱鬧。我們還比賽游泳，看誰(shuí)游的又快又遠。
就這樣，我們度過(guò)了快樂(lè )的一天。
今天，爸爸帶我去學(xué)游泳。老師先教我們憋氣，憋氣的時(shí)候要把頭埋進(jìn)水里，不能呼吸。我們練了好幾次，都沒(méi)有學(xué)會(huì )。最后，老師教我們練漂，漂的時(shí)候要把頭埋進(jìn)水里，手要劃水，不能劃太用力。我們練了好幾次，也經(jīng)歷了好幾次失敗，但在我們認識了這幾次失敗以后，我們終于成功了。
所以說(shuō)，要想成功只有堅持，夏日里的堅持是很美的。
夏天 - 寫(xiě)事作文400字9
姹紫嫣紅的春天著(zhù)實(shí)美麗，果實(shí)累累的秋天的確可愛(ài)，銀裝素裹的冬天固然豐滿(mǎn)！可是，夏日也別有一番風(fēng)姿！
清晨起來(lái)，下過(guò)一場(chǎng)雨后，荷花、荷葉上掛著(zhù)晶瑩的露珠。有的荷花還沒(méi)開(kāi)，就像一個(gè)害羞的小姑娘；有的荷花才開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，像極了一個(gè)好奇的小孩子；還有的荷花亭亭玉立，宛如一個(gè)美麗的姑娘！
來(lái)！看看水果攤上的水果吧！菠蘿有著(zhù)綠綠的“頭發(fā)”，讓人們不禁垂涎三尺！新鮮的荔枝宛如一個(gè)個(gè)水靈靈的小姑娘，把路過(guò)的人們全都吸引住了，忍不住停下來(lái)買(mǎi)一斤嘗嘗鮮！西瓜穿著(zhù)綠綠的衣服，楊梅帶著(zhù)紅紅的發(fā)夾，葡萄眨著(zhù)水靈靈的眼睛。哎！太美了！這些水果不僅讓人有眼福，還有口福！
吃冰淇凌是孩子們在夏天必不可少的，也是孩子們的最?lèi)?ài)！甜甜的冰激凌讓我們變得涼快！風(fēng)扇、空調是我們親密的伙伴，它們也讓我們在夏天里變得舒服。不過(guò)吃太多冰淇凌，吹太久的空調，是會(huì )感冒的！
夜幕降臨，池塘、小河里奏出了大合唱。幾只青蛙挺著(zhù)大肚子，唱著(zhù)“呱——呱——呱——”盡管歌并不好聽(tīng)，可總是有幾個(gè)小動(dòng)物充當著(zhù)觀(guān)眾，安靜地聽(tīng)著(zhù)青蛙們的歌唱。
我來(lái)到陽(yáng)臺上睡覺(jué)。此時(shí)的天空格外美！數不清的星星給天空穿上了一件金光閃閃的衣服！月亮懸掛在空中，像是天空阿姨戴了一個(gè)圓圓的耳環(huán)！我望著(zhù)這個(gè)天上的星光，迎著(zhù)徐徐微風(fēng)，慢慢睡著(zhù)了。
夏日既有美食，又有美景，怎么算不上美麗呢？
夏天 - 寫(xiě)事作文400字10
春天念念不舍的離開(kāi)人間，夏天帶著(zhù)她特有的熱情來(lái)到了我的身邊。
我來(lái)到公園里四處觀(guān)察，發(fā)現各種樹(shù)木蔥蘢翠綠，枝繁葉茂，一棵棵大樹(shù)像撐開(kāi)的一把把巨傘遮住了驕陽(yáng)，讓人們在樹(shù)蔭下休息、娛樂(lè )，小樹(shù)們像比賽似的蓬勃生長(cháng)，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上筑巢安家，呼朋引伴，繁育后代，唱歌嬉戲，樹(shù)林成了他們的天堂。
我來(lái)到池塘邊，忽然眼睛一亮，碧綠的，荷葉挨挨，擠擠的一陣風(fēng)吹來(lái)荷葉邊翩翩起舞，在綠葉中，有的荷花含苞待放，像一個(gè)害羞的小女孩，有的張開(kāi)笑臉，露出了金黃的花蕊，有的花瓣已經(jīng)墜落，長(cháng)出了翠綠的小蓮蓬，這真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”��！這時(shí)，一只小青蛙靈活的跳上大荷葉，把大荷葉當作自己的歌舞臺，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠，蜻蜓也來(lái)啦，有的在河面上捕捉蚊蟲(chóng)，則有的在水上玩起了“點(diǎn)水”的雜技。
爺爺告訴我故鄉的麥子已經(jīng)成熟，一陣風(fēng)吹來(lái)，麥浪翻滾，此起彼伏，一臺臺收割機在田野中奔跑，收獲著(zhù)希望。
在這炎熱的夏天，環(huán)衛工們、警察們堅守在自己的崗位上，我們帶來(lái)了清潔、安定的生活環(huán)境。
我愛(ài)夏天優(yōu)美的景色，更愛(ài)辛勤工作的人們。
夏天 - 寫(xiě)事作文400字11
夏天來(lái)了，是那么的炎熱，人們很討厭夏天，但是夏天也有它的美，我要去尋找夏的美。
夏美在哪里？��！它在公園里，公園里的樹(shù)木郁郁蔥蔥、生機勃勃，給人帶來(lái)涼爽。荷花開(kāi)了，它開(kāi)滿(mǎn)了池塘，如一個(gè)個(gè)白衣少女不怕炎熱，悠然的沐浴著(zhù)陽(yáng)光。蜻蜓飛來(lái)飛去，像是在欣賞荷花的美。
小草們一個(gè)個(gè)在微風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著(zhù)。
夏美在哪里？��！它在大海里，小朋友們在海灘上堆城堡、做游戲、找貝殼，一個(gè)個(gè)玩的不亦樂(lè )乎滿(mǎn)頭是汗。還有的玩熱了，便到大海里游泳，有的打水仗，有的悠閑的在海水里飄浮著(zhù)，還有的游到深一點(diǎn)的地方找貝殼、找小蝦、找螃蟹，有的被螃蟹夾了一下，痛的哇哇大哭，還有的被小蝦嚇到，跑到爸爸媽媽身邊。
夏美在哪里？��！它在人們的衣柜里，夏天男孩們穿上了短袖和短褲，腳上穿著(zhù)涼快的涼鞋。女孩們有的穿上了漂亮的裙子，腳上穿著(zhù)跟略高的涼鞋，有的穿雪白的短袖短褲，真是美醉了。
我找到了夏天的美，雖然不像春天溫暖，秋天涼爽。冬天寒冷，但夏天也有它的炎熱美。
夏天 - 寫(xiě)事作文400字12
人們說(shuō)冬可敬，春可愛(ài)，而夏是可親的。
夏是生命旺盛的季節。夏天孕育著(zhù)秋的果實(shí)。在夏季，萬(wàn)物伸展，生長(cháng)，旺盛，汲取著(zhù)營(yíng)養;花兒朵朵綻放，露出燦爛的笑臉，等待那豐收的時(shí)節。
夏是休養生息的季節。經(jīng)歷了春耕秋收，經(jīng)歷了白雪皚皚，讓我們在夏季來(lái)放松我們的心情吧。在夏的炎熱中尋找安靜，在安靜下冷靜的思考自己，蓄勢待發(fā)。
夏是豐富的季節。夏天，一切生命都處于旺盛的狀態(tài)，大地呈現出的是少有的繁榮與生機，好像貧瘠的土地頓時(shí)綠草青青……夏天給人以高潮般的感受。
夏天之后迎來(lái)的是豐收的秋，這是不變的循環(huán)。然而，此一夏絕非彼一夏。一次次四季的循環(huán)中，每個(gè)季節都有新的.面貌。一個(gè)夏過(guò)去，絕不會(huì )重現，而新的夏，呈現在眼前的是嶄新的樣子。每一個(gè)夏都有她自己的色彩;每一個(gè)夏，都有他自己的風(fēng)姿;每一個(gè)夏都有她獨特的一面。有一種夏，就有一種秋……
不是么？萬(wàn)物經(jīng)過(guò)純的洗禮后，是夏滋養了她們，才使得她們終會(huì )結果，這得要怎樣的奉獻？夏天造就了秋天，秋保留了夏天的痕跡。去觀(guān)察——來(lái)到稻田你會(huì )發(fā)現密密麻麻擠著(zhù)幼小的稻粒如果不是夏的給予，怎會(huì )有金黃的稻田？爬上果樹(shù)，你會(huì )看到落了花的花托，托起了一顆小小的果，如果不是夏的滋養，怎會(huì )有金秋果實(shí)的飄香？
是的，夏天可以使人感到燥熱，但滋養了無(wú)數生命。炎熱是對意志薄弱的人的考驗，只是對頑強之人的小小試煉耳。
夏似一杯濃濃的香茶，品味它，享受它！
夏天 - 寫(xiě)事作文400字13
晴空萬(wàn)里，沒(méi)有一絲云，太陽(yáng)把大地烤的滾燙滾燙，知了叫個(gè)不停，使人心煩意亂。落在地上的樹(shù)葉被燙地卷了起來(lái)，靜靜的躺在馬路上。
唯獨只有池塘那挺涼快的，池塘邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥地，把陽(yáng)光遮得嚴嚴實(shí)實(shí)。大家喜歡在荷花塘旁邊玩，小孩五個(gè)一群三個(gè)一伙的玩游戲。有的在玩木頭人，只見(jiàn)一個(gè)小朋友站在那里一動(dòng)不動(dòng)，偶爾有幾個(gè)小孩動(dòng)了一下就被淘汰了，大家樂(lè )得哈哈大笑。老人們一起坐在長(cháng)椅上聊天，有的在聊國家大事，有的在聊家庭趣事，還有的聊生意往來(lái)，好不熱鬧。
水塘靜的像一面鏡子，荷葉大大的像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，擠在一起變成了荷葉海，荷葉倒映在塘里，那水便綠得像一塊碧玉。一朵朵荷花傲然的盛開(kāi)著(zhù)，它們在陽(yáng)光的照射下光彩奪目，顯得十分有精神，我被這美麗的景象所吸引，真想變成一只蝴蝶在荷花海中快樂(lè )的飛舞。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花荷葉翩翩起舞，空氣中還帶有一些淡淡的清香，使人神清氣爽。
啊，夏天的荷塘真美，我愛(ài)這多彩的夏日！
夏天 - 寫(xiě)事作文400字14
豪放的夏天終于在最后一場(chǎng)大雨中消散成天邊的淡淡的薄云。以為永遠都不了炎熱也一點(diǎn)一點(diǎn)的消失殆盡了。再怎么張揚狂傲，它也還是只能被瑟瑟秋風(fēng)吹得浪跡天涯。
每天早上，在鬧鈴同學(xué)不懈堅不拔的崇高下，我都不得不從被窩中的伸出手，止住它令煩意亂的嚎叫，不經(jīng)意的時(shí)候突然覺(jué)得有什么正慢慢消逝。就像每次都在月光下的操場(chǎng)上，一邊被人流推搡著(zhù)向前跑一邊吶喊著(zhù)夏天��！請永遠不要離開(kāi)啊，一樣毫無(wú)作用季節又進(jìn)入了下一個(gè)。
夏天，已經(jīng)成為過(guò)去完成時(shí)了。
曾在無(wú)數個(gè)夏天，曾在無(wú)數個(gè)燥熱無(wú)風(fēng)的夏天。我奔跑在操場(chǎng)的塑膠跑道上，我躺在綠意盎然的草地上；我揮灑著(zhù)筆墨渲染在白紙上……我將我的快樂(lè )、悲傷，細致的填充進(jìn)了夏天的每一個(gè)角落，我還記得白云像硫璃砌成的一樣定格在瓦藍天空中，而扶起鬢發(fā)的微風(fēng)則像是在中閑庭信步的大家閨秀。那一聲膨脹喧囂的蟬鳴似乎還在昨天。
為什么總是要等到漫長(cháng)的夏天最終畫(huà)上遺憾的休止符后，才拼著(zhù)命去懷念，那些美好的陽(yáng)光和痛快淋漓的雷雨呢？
就，像是門(mén)后那把只有在雨天才被記起的舊雨傘。
雖然我們每次都會(huì )記起夏天，都會(huì )再來(lái)一個(gè)又一個(gè)夏天。但離開(kāi)的那一個(gè)再也不是現在的了。不得不承認的是在又一個(gè)夏天的逝去后，我們又長(cháng)大了。舍去了夏季的燥動(dòng)不安，沖動(dòng)暴發(fā)，我們多了一份沉穩與。
在夏天的記憶中，長(cháng)大了啊……
夏天 - 寫(xiě)事作文400字15
隨時(shí)間推移，夏季也終于掩蓋不住自己的氣息，前些天已露出了一點(diǎn)馬腳。終于在近些天，將自己的“恐怖”展現給了我們。
早上還好，午后一出門(mén)，整個(gè)人便曝露在了太陽(yáng)之下，如同一層火環(huán)繞在我的周?chē)�，步行到了學(xué)校已早大汗淋漓，坐到椅子上，稍微喘口氣，又一場(chǎng)磨難緊逼……
課堂上，桌子已不能觸碰。只要手臂挨到桌面，立刻會(huì )有一股暖流的感覺(jué)出現在與桌面碰觸的部位——這是因為汗的原因。再一個(gè)是課堂上說(shuō)話(huà)很多。所以空氣中也帶著(zhù)一股熱氣。盡管開(kāi)著(zhù)班門(mén)與窗戶(hù)，卻依然不能讓那股燥熱之氣消失。因為天氣的原因，無(wú)論上課下課，都少了原先的活躍，雖算不上無(wú)精打采，大家卻也都沒(méi)了以往的激情。
一節課過(guò)后，終于可以短暫地休息一會(huì )兒，趕緊喝口水，接觸上一節課的疲勞，第二節課又悄無(wú)聲息的開(kāi)始了……我的位置正對班門(mén)，時(shí)不時(shí)可以享受一兩秒的清風(fēng)，頓時(shí)，燥熱似乎也被吹走了大半，依靠著(zhù)地理位置，終于撐過(guò)了熱氣洶涌的教師，可以去操場(chǎng)上透透氣了……
回到家，放下書(shū)包，一兩分鐘后整個(gè)肩膀如同被人用水澆了一般，濕的徹底，書(shū)包的背帶也濕透了。希望夏天的燥熱可以過(guò)去的快些，我已等不及迎接秋風(fēng)了。
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