精選春夏作文匯編十篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的春夏作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春夏作文 篇1

　　從前，有四個(gè)形影不離的好朋友：春天、夏天、秋天和冬天。他們每年都按照春夏秋冬的順序出場(chǎng)，為人類(lèi)工作著(zhù)，日子過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )。直到那一年……

　　“大家最喜歡我的到來(lái)，第一個(gè)出場(chǎng)的應當是我�！倍�天高傲地對春天說(shuō)。咦？這是怎么回事呢？原來(lái)，夏天、秋天和冬天對春天不滿(mǎn)了：憑什么春天最先出場(chǎng)？春天很不高興：“你倒是說(shuō)說(shuō)，你哪兒受人們歡迎了？”冬天馬上回答：“孩子們總是歡天喜地迎接我的到來(lái)，因為他們終于可以高高興興地打雪仗、堆雪人、滑雪了�！薄澳怯衷鯓�？”夏天不屑地說(shuō)�！靶∨笥褌冏钕矚g的是我，因為我一來(lái)他們就有權利吃冰淇淋了�！薄耙慌珊�言！最受歡迎的是我才對，每當我出場(chǎng)時(shí)，農民伯伯總是微笑著(zhù)把熟透了的果子采摘下來(lái)，運到城里，讓城里的人們一起分享這豐收的喜悅……”這時(shí)，春天打斷了秋天滔滔不絕的話(huà)�！拔覀兣c其在這吵個(gè)不停，還不如去找太陽(yáng)公公評評理，如何？”“行！”大家異口同聲地說(shuō)。于是，他們并排向太陽(yáng)公公那兒飛去。到了那兒，春天連忙把事情的起因、經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。太陽(yáng)公公聽(tīng)了之后，笑瞇瞇地說(shuō)：“四季輪回是大自然的規律，春天帶來(lái)生機，夏天帶來(lái)活力，秋天帶來(lái)收獲，冬天帶來(lái)歡樂(lè )。你們都一樣重要，缺一不可。讓人們過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活，不僅是你們的工作，也是你們的職責！”

　　聽(tīng)了太陽(yáng)公公的一席話(huà)，大家都慚愧地低下了頭。從此以后，四季再也沒(méi)有吵過(guò)架，他們和睦地相處著(zhù)，讓地球更美麗、更干凈了。四季現在正和睦相處地工作著(zhù)，為讓我們美好的家園——美麗的地球，充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)歡樂(lè )的笑聲這個(gè)愿望而奮斗著(zhù)呢！

春夏作文 篇2

　　春天百花齊放，夏天梔子花開(kāi)，秋天滿(mǎn)山遍紅，冬天白雪皚皚。讓我來(lái)帶你去田園山間看看春夏秋冬。

　　春天是萬(wàn)物復蘇的季節，那清澈見(jiàn)底的溪水流過(guò)我的手間，水里魚(yú)兒活蹦亂跳。那小溪邊上的野花，更是五彩斑斕，紅的似火，，藍的似海，粉的似霞······還有襯托鮮花的綠葉，它們已經(jīng)長(cháng)出新的嫩芽。山上那白色的是什么？是白雪皚皚的雪嗎？不，那是梨花。山上那粉的發(fā)紅的是什么？是早晨的朝霞嗎？不，那是桃花。

　　夏天烈日炎炎，太陽(yáng)剛出來(lái)，地上像著(zhù)了火，一些似云非云，似霧非霧的灰氣，低低的浮在空中，使人覺(jué)得悶悶的�？尚〔莶慌卵谉�，頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，茁壯成長(cháng)。一朵朵梔子花躲在草叢里，好像怕太陽(yáng)曬壞的可愛(ài)的小臉。風(fēng)一吹，小花小草頻頻點(diǎn)頭，有它們的點(diǎn)綴，草坪顯得更美麗了。

　　秋天秋高氣爽，看，金燦燦的麥穗隨風(fēng)舞動(dòng)，真像一片金色的海洋。銀杏樹(shù)葉變成黃色，黃黃的小葉子就想小扇子，那是在幫我們扇走炎熱�？�，紅紅的楓葉多像一顆顆五角星。橙樹(shù)掛滿(mǎn)了橙子，像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)�？�，那草叢里有著(zhù)小小的花蕊，黃黃的，那是什么呢？走近一看，原來(lái)是桂花。小小的桂花香味兒滿(mǎn)天飄。小小的桂花在草叢里，桂花樹(shù)里都有好多好多。

　　冬天雪花飛舞，路旁的樹(shù)木綴滿(mǎn)了銀花，毛茸茸的，建筑物像閃著(zhù)耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層長(cháng)長(cháng)的地毯，是那么的潔白，那么晶瑩，真叫人不忍心踩上去。

　　春天鳥(niǎo)雨花香，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天金桂飄香，冬天鵝毛大雪，真是各有各的好，各有各的美。

春夏作文 篇3

　　在一個(gè)遙遠的星系國度，住著(zhù)許多小星球�？稍谶@幾天，多住過(guò)來(lái)了四個(gè)居民，他們分別叫做春，夏，秋，冬。而且他們剛好趕上了一百年一次的“王者大會(huì )”。這個(gè)大會(huì )的來(lái)頭可不小，會(huì )的主辦者是開(kāi)創(chuàng )一片生機，給人能量的太陽(yáng)，而副主辦者是緩解氣候的月亮。太陽(yáng)命令春夏秋冬去調整地球的`氣候。

　　有一個(gè)日子，冬從人間剛回來(lái)，他驕傲地對著(zhù)另外幾個(gè)夏，秋，春說(shuō)：“我在人間的時(shí)候，人們可以看見(jiàn)滿(mǎn)天飄落的雪花，他們用熱情的雙手握住雪花，輕輕地贊美道‘��！多么美麗的雪景！’孩子們在雪地里堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂(lè )乎，他們會(huì )說(shuō)好好玩啊”！所以我在那里，他們是很幸福的！

　　春聽(tīng)了可不服氣了，她清清喉嚨說(shuō)：“你可曾聽(tīng)過(guò)一句話(huà)叫‘一日之計在于晨，一年之計在于春。所以我的地位自然是第一的，我是一個(gè)萬(wàn)物初生的季節，竹筍破土而出綠芽爭先恐后地鉆出來(lái)，我會(huì )給人類(lèi)足夠的雨水，滋潤著(zhù)稻田禾苗，我會(huì )讓五顏六色的花朵爭先開(kāi)放，給人類(lèi)以天然氧吧，人們離不開(kāi)我”。

　　夏聽(tīng)了暴跳如雷，他不服輸地說(shuō)：“你們胡說(shuō)八道，排在第一的應該要是我，我雖然讓人類(lèi)覺(jué)得很熱，但是正因為我的熱，會(huì )讓他們體內的毒素隨著(zhù)汗水排出來(lái)，讓他們健健康康。我的季節最適合運動(dòng)，運動(dòng)后我還會(huì )有很多解暑的瓜果給他們分享‘有又紅又甜的西瓜，有黃燦燦的菠蘿，還有甘甜的椰子，還有酸酸的檸檬……這些足以讓我位居榜首了。

　　還沒(méi)等夏說(shuō)完，秋搶著(zhù)說(shuō)：“哼，你算什么呀？我有最美的楓葉，我能讓農民伯伯因為豐收而掛上喜悅的笑容，人類(lèi)能吃上新鮮的糧食，豐收后的田野上能帶給小朋友們奔跑，快樂(lè )，開(kāi)心極了！高粱也還舉起來(lái)正在燃燒的火把，在慶祝我的到來(lái)！

　　每個(gè)季節都各持己見(jiàn)，你一言，我一語(yǔ)，吵得不可開(kāi)交，就在這時(shí)，夏想出來(lái)了一個(gè)辦法，他對春，秋，冬說(shuō)：“這樣吧，我們現在每個(gè)人去一個(gè)地方，看看哪一個(gè)地方的人們最快樂(lè )，幸福�！贝蠹耶惪谕�聲地說(shuō)：“好！”

　　一個(gè)月后，他們一個(gè)個(gè)都出發(fā)了，春去了中國，夏去了英國，秋去了加拿大，冬去了法國。中國人都很開(kāi)心，因為這時(shí)萬(wàn)物復蘇，而且春雨多，可以?xún)λ�發(fā)電。英國人同樣開(kāi)心，因為他們可以坐在樹(shù)蔭底下吃著(zhù)甜甜的西瓜，感覺(jué)很涼快。加拿大人也非常幸福，因為他們有豐富的物產(chǎn)，法國人也不例外，因為他們可以打雪仗，堆雪人，真好玩！

　　可惜這樣的日子沒(méi)維持多久，從四個(gè)國家傳來(lái)了不同的埋怨聲：“中國的雨水太多了，發(fā)了洪災，泥石流；英國的雨水太少了，很多地區都出現了旱情；加拿大的空氣太差了，天空灰蒙蒙的，還有龍卷風(fēng)；法國太多雪了，開(kāi)始出現了雪崩，并在，暴風(fēng)雪，人們生活在水深火熱之中。比起現在，人類(lèi)更懷念以前春夏秋冬更換的日子。四季失望地離開(kāi)了自己所在的國家，傷心地說(shuō)：“我們只有團結才能給人類(lèi)帶來(lái)快樂(lè )�！�

　　太陽(yáng)慢條斯理地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“來(lái)，我來(lái)總結一下吧，你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只是不能過(guò)量用，只要不過(guò)量用，遵循自然規律，就可以回到以前的和諧情景�！贝合那锒�終于恍然大悟了，只有相互團結，才是最美的！

春夏作文 篇4

　　提起一年中的四季——春夏秋冬，可真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉��！我們學(xué)校的四季也是非常美麗的。有桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松綠雪白的冬天。不信？那我就帶你們去參觀(guān)參觀(guān)吧！

　　春姑娘牽著(zhù)蜜蜂，蝴蝶的手，邁著(zhù)輕盈的腳步，迎著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光，把一件五彩的衣裳撒向大地。頓時(shí)，花兒紅了，草兒綠了，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意濃濃。俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油”細細的春雨下起來(lái)了，像牛毛，像繡針，春雨下的花草樹(shù)木都貪婪的吸收著(zhù)春天的甘露�！昂糜曛獣r(shí)節�！奔毤毜拇河晗窨棾闪艘粡埦薮鬅o(wú)比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地下，雨停了，操場(chǎng)上的楊樹(shù)長(cháng)出的嫩黃色的小葉子，像一個(gè)個(gè)小孩子在楊樹(shù)媽媽的懷抱下健康成長(cháng)。楊樹(shù)旁邊的柳樹(shù)也抽出了嫩芽，微風(fēng)吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，像一位少女在梳理著(zhù)自己柔軟的秀發(fā)，又像一群調皮的小孩子在媽媽身邊嬉戲。那默默無(wú)聞的小草趁你不注意，已悄悄的探出了綠色的小腦袋，就像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈探出了智慧的腦袋�；▔�里的花也盛開(kāi)了，白的似雪，粉的像霞，紅的如火。真是美極了！

　　初夏時(shí)節，各色的野花都開(kāi)了，紅的，紫的，粉的，黃的，就像繡在一塊綠地毯上的絢麗光點(diǎn)，成群的蜜蜂在花叢中忙碌著(zhù)，吸著(zhù)花蕊，辛苦的飛來(lái)飛去。

　　盛夏，校園里樹(shù)木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐樹(shù)，還有枝繁葉茂的楊樹(shù)，就像撐開(kāi)綠色的大傘，可以擋風(fēng)雨，遮太陽(yáng)。整個(gè)校園，綠茵茵的，微風(fēng)吹過(guò)，令人神清氣爽，飄然欲飛�；▔�里，月季花像一個(gè)穿著(zhù)粉紅色衣裙的少女，在綠葉中翩翩起舞，牡丹花開(kāi)的更加美麗了，它嬌媚艷麗，香氣撲鼻。

春夏作文 篇5

　　我愛(ài)一年的四季。為什么喜歡一年中的每一個(gè)季節？因為每個(gè)季節都有不同的韻味。

　　春天的到來(lái)，使萬(wàn)物蘇醒。洞里的熊醒來(lái)，開(kāi)始覓食；樹(shù)上的鳥(niǎo)巢，又住進(jìn)鳥(niǎo)兒；水里的魚(yú)兒，透過(guò)融化的冰面，看到了五彩的世界。春姑娘，飛過(guò)小溪，小溪的魚(yú)兒變得充滿(mǎn)活力；飛過(guò)森林，樹(shù)枝抽出新芽；飛過(guò)樹(shù)梢，帶來(lái)一群小鳥(niǎo)；飛過(guò)土地，農民開(kāi)始勞作……總之，春天帶來(lái)了活力。

　　夏天不知不覺(jué)地替換了夏天。路上的行人盡管拿著(zhù)扇子，卻還是抵擋不住空氣的灼熱。人們上班、上學(xué)回來(lái)后，肯定要沖個(gè)涼、喝杯水或吃根雪糕。人們受不了炎熱，動(dòng)物也受不了。知了在樹(shù)上扯著(zhù)嗓子喊：“熱啊，熱啊�！惫芬粍�(dòng)不動(dòng)地臥在樹(shù)蔭下伸出了舌頭……總之，夏天帶來(lái)了狂熱。

　　秋天終于來(lái)臨，它的涼爽趕走了炎熱。農民伯伯此時(shí)最快樂(lè )。自己辛苦勞作終于有了一個(gè)好收成：黃黃的玉米、紅紅的蘋(píng)果、紫紫的葡萄……秋天給我不在是炎熱，而是涼爽。

　　冬天來(lái)了，帶來(lái)了寒冷，也帶來(lái)了銀白的雪。小河里的水結冰了，小樹(shù)換成銀色的裝束，大地換成了銀白的棉襖小孩們打雪仗、堆雪人……總之，冬天給我們帶來(lái)歡樂(lè )。

　　我愛(ài)一年四季，愛(ài)春天的活力、夏天的狂熱、秋天的涼爽、冬天的歡樂(lè )。

春夏作文 篇6

　　我將足跡悄悄留在松軟的草地里，任清晨的露珠灑落在上面；我將足跡悄悄留在翻滾的麥田里，任金色的麥浪撲打在上面；我將足跡悄悄留在巍峨的樹(shù)林里，任繽紛的落葉縈繞在上面；我將足跡悄悄留在圣潔的雪地里，任輕柔的雪花飄灑在上面……

　　春天的足跡是稚嫩的，見(jiàn)證著(zhù)我那金色的童年。

　　上幼稚園時(shí)的我，總喜歡在放學(xué)的路上對母親說(shuō)上一大堆的話(huà)，恨不得把學(xué)校一天里所發(fā)生的“好玩事”毫不遮掩地告訴媽媽�；丶衣飞�，微笑成了我的“招牌”，燦爛地灑滿(mǎn)我的全身。而到了晚上，我總會(huì )睜著(zhù)一雙大眼睛，期待著(zhù)母親神奇的故事將我引入夢(mèng)鄉。柔軟的床上，幻想成了我的“必修課”，美滿(mǎn)地穿插在我的夢(mèng)鄉。孩提時(shí)代的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和天真好動(dòng)，給童年染上了金子般的色彩。

　　夏天的足跡是爛漫的，見(jiàn)證著(zhù)我那熾熱的青春。

　　我常這樣鼓勵自己：青春應該是無(wú)悔的，而生命也無(wú)需過(guò)多的修飾。我要丟開(kāi)一切不必要的煩惱，勇敢地走過(guò)昨天，瀟灑地走向明天。但青春期的我們，難免會(huì )渴望創(chuàng )造，渴望有一副輕靈的翅膀，擺脫父母、老師的束縛，在無(wú)盡的天空自由的呼吸和鳳翔。青春好似一只風(fēng)箏，父母就是那根弦。當你達到能飛翔藍天的本領(lǐng)時(shí)，那根弦自然而然的就松了，而你即使掙扎斷那根弦，卻沒(méi)有飛翔藍天的本領(lǐng)，仍就會(huì )高高的掉下來(lái)。我想，青春是一杯清茶，仔細地品味，才能?chē)L出香味。青春是一束鮮花，認真地觀(guān)賞，才能看到美麗……

　　等待著(zhù)我的秋天和冬天又會(huì )是什么樣的呢？

春夏作文 篇7

　　俗話(huà)說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)。我也不例外，我喜歡用我的眼睛看一年四季，春夏秋冬。

　　我用我的眼睛看春天，春天到處姹紫嫣紅。小鳥(niǎo)的叫聲清脆動(dòng)聽(tīng)。春天也是百花齊放的季節，比如：迎春花，月季，茉莉花……都在春天綻開(kāi)了笑臉。春天還能看到如煙如霧的春雨。春天也是大地蘇醒，萬(wàn)物復蘇的季節，小草在春天發(fā)芽，柳樹(shù)在春天長(cháng)出嫩葉。

　　我用我的眼睛看夏天，夏天驕陽(yáng)似火，天氣酷熱，一般的花都不肯開(kāi)放。比如：牽�；ㄙ绕煜⒐�，美人蕉慵懶無(wú)力，富貴的牡丹也早已失去了神采。但是平凡的太陽(yáng)花和出淤泥而不染的荷花卻頂著(zhù)烈日綻放。

　　我用我的眼睛看秋天，金秋時(shí)節果實(shí)累累。稻谷，麥子成熟了。田野里農民伯伯正在割麥。每位農民臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑。

　　我用我的眼睛看冬天，冬天的雪潔白無(wú)瑕。大自然銀裝素裹，粉妝玉砌。孩子們在雪地上自由自在地奔跑，累了就躺在雪地上休息。他們還堆雪人，打雪仗玩得不亦樂(lè )乎。

　　我用我的眼睛看春夏秋冬，看四季的變化，看大自然的美！

春夏作文 篇8

　　我們美麗的校園，有宏偉的教學(xué)樓，有翠綠的草坪，有寬闊的操場(chǎng)，有可敬的老師，校長(cháng)。有可愛(ài)的同學(xué)。還有那令我向往的國旗臺……

　　春天，柳樹(shù)阿姨解開(kāi)了她飄逸的長(cháng)發(fā)，四處飄揚。小河唱著(zhù)歡快的《蘇醒曲》。太陽(yáng)公公笑呵呵地照著(zhù)大地。小草和筍芽?jì)阂粋�(gè)個(gè)露出了小腦袋。

　　夏天的雨水打在了學(xué)校的屋頂上，打在柳樹(shù)上，打在草坪上，打在我們歡樂(lè )的身影上。大地媽媽用乳汁喂養了成千上萬(wàn)個(gè)小草芽?jì)骸?/p>

　　秋天的涼氣讓樹(shù)葉干枯。也讓小草穿上了黃色的衣服。水果，糧食都豐收了。農民伯伯開(kāi)心的笑聲在天地間回蕩……

　　冬天，白白的雪精靈跳起舞來(lái)。跳白了天，跳白了地。好似給大地穿上了一件白棉衣。同學(xué)們堆雪人，打雪仗，開(kāi)心得不得了。

春夏作文 篇9

　　詩(shī)中春

　　1．春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。(孟浩然《春曉》)

　　2．誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。(孟郊《游子吟》)

　　3．紅豆生南國，春來(lái)發(fā)幾枝？(王維《相思》)

　　4．好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。(杜甫《春夜喜雨》)

　　5．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。(白居易《賦得古原草送別》)

　　6．春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。(李紳《憫農》)

　　7．國破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)

　　8．落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)

　　9．不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。(賀知章《詠柳》)

　　10．春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。(葉紹翁《游園不值》)

　　11．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？(王安石《泊船瓜洲》)

　　詩(shī)中夏

　　1．力盡不知熱，但惜夏日長(cháng)。(白居易《觀(guān)刈麥》)

　　2．深居俯夾城，春去夏猶清。(李商隱《晚晴》)

　　3．首夏猶清和，芳草亦未歇。(謝靈運《游赤石進(jìn)帆�！�)

　　4．仲夏苦夜短，開(kāi)軒納微涼。(杜甫《夏夜嘆》)

　　5．農夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴復古《大熱》)

　　6．人皆苦炎熱，我愛(ài)夏日長(cháng)。(李昂《夏日聯(lián)句》)

　　7．殘云收夏暑，新雨帶秋嵐。(岑參《水亭送華陰王少府還縣》)

　　8．連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深。(范成大《喜晴》)

　　9．清江一曲抱村流，長(cháng)夏江村事事幽。(杜甫《江村》)

　　10．芳菲歇去何須恨，夏木陽(yáng)陰正可人。(秦觀(guān)《三月晦日偶題》)

　　詩(shī)中秋

　　1．秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。(曹操《觀(guān)滄�！�)

　　2．解落三秋葉，能開(kāi)二月花。(李嶠《風(fēng)》)

　　3．春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。(李紳《憫農》）

　　4．�？智锕澲�，焜黃華葉衰。(《漢樂(lè )府.長(cháng)歌行》)

　　5．窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。(杜甫《絕句》)

　　6．湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。(劉禹錫《望洞庭》)

　　7．自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。(劉禹錫《秋詞》)

　　8．銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。(杜牧《秋夕》)

　　9．春花秋月何時(shí)了，往事知多少。(李煜《虞美人》)

　　10．欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。(辛棄疾《丑奴兒.書(shū)博山遭中》)

　　11．君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。(李商隱《夜雨寄北》)

　　12．長(cháng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對此可以酣高樓。(李白《宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云》)

　　13．八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

　　詩(shī)中冬

　　1．且如今年冬，未休關(guān)西卒。(杜甫《兵車(chē)行》)

　　2．秋月?lián)P明暉，冬嶺秀寒松。(陶淵明《四時(shí)》)

　　3．南鄰更可念，布破冬未贖。(陸游《十月二十八日風(fēng)雨大作》)

　　4．冬盡今宵促，年開(kāi)明日長(cháng)。(董思恭《守歲》)

　　5．鳴笙起秋風(fēng)，置酒飛冬雪。(王繳《四氣詩(shī)》)

　　6．隆冬到來(lái)時(shí)，百花亦已絕？(陳毅《梅》)

　　7．不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷(xiāo)。(張謂《早梅》)

　　8．兒童冬學(xué)鬧比鄰，據岸愚懦卻子珍。(陸游《秋日郊居》)

　　9．邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。(白居易《冬至夜思家》)

　　10．天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。(杜甫《小至》)

春夏作文 篇10

　　你們看見(jiàn)過(guò)雨嗎？你們討厭下雨嗎？如果討厭你就看看下面把相信你會(huì )喜歡下雨的。

　　春雨

　　春天的雨無(wú)聲無(wú)息。絹絲一般輕柔地飄灑著(zhù)，它又輕又細，聽(tīng)不到雨落到地上的聲音，也感覺(jué)不到雨落到你身上的淋漓，好像是一團透明的云霧。

　　夏雨

　　炎熱的夏天到來(lái)時(shí)，人們最希望的就是下一場(chǎng)大雨因為它能將悶熱化為涼爽；將憂(yōu)郁化為舒暢。豆大的雨點(diǎn)在天空匯成一道瀑布，一瀉千里落到地上發(fā)出“啪啪”的聲音。

　　秋雨

　　秋天的雨像一位魔術(shù)師，把大地變成金黃色，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，大地又像是一片金色的翻滾中的大海；秋天的雨像一位慈善家，慷慨的把食物賜給勞動(dòng)了一年的農民。

　　冬雨

　　冬天的雨雖然沒(méi)有其他季節的雨受人喜愛(ài)，但他可以給予臘梅新的生命。因為臘梅需要冰冷的雨水來(lái)磨練自己，這樣臘梅才可以變得更香。

　　這就是我看到的四季的雨，怎么樣有沒(méi)有喜歡上雨了呢？

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