實(shí)用的春夏作文匯總10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的春夏作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春夏作文 篇1

　　春、夏、秋、冬，是美麗的女兒，在大自然這個(gè)大舞臺上表演著(zhù)各自的絕招，也美化著(zhù)大自然。

　　瞧，翠綠的大幕拉開(kāi)了。春姑娘穿著(zhù)五彩的霓裳，輕盈地走上了舞臺，她把長(cháng)袖一揮，大地上的草叢樹(shù)木都被染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五色繽紛的鮮花，向臺下撒去。鮮花飛向綠色的大地，飛向綠色的樹(shù)木。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿(mǎn)了朵朵鮮花。鮮花在萬(wàn)綠叢中開(kāi)放，恰似在綠色的錦緞中，用五色相間的絲線(xiàn)繡出了怒放的花朵。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現出醉人的春天微笑。她笑著(zhù)，輕輕地退下臺去。

　　上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開(kāi)了。啊，夏出場(chǎng)了。夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上臺來(lái)。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著(zhù)臺下的大地，大地上頓時(shí)出現一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)無(wú)數的臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片蔭蔽。夏的目光到達那里，那里就是一片酷熱，一片驕陽(yáng)。

　　夏施展過(guò)自己的絕技，滿(mǎn)意地收起了目光，深綠的大幕也隨之閉攏了。

　　冬天來(lái)了！冬像一位愛(ài)干凈的小女孩兒，渾身雪白，連幕布也由金黃而變得雪白了。冬戴著(zhù)雪白的絨帽，渾身穿著(zhù)白色的絨衣褲，腳上著(zhù)一雙白皮靴，就像一個(gè)可愛(ài)的白絨球一般。她用胖胖的小手，指揮著(zhù)雪花向大地飛舞，去清除那里的污垢。雪花們順從地聽(tīng)從冬的指揮，舞動(dòng)著(zhù)美麗的六角形身體，飄落在大地上。不一會(huì )兒，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。

　　冬看著(zhù)大地上的變化，高興地笑了，胖胖的小臉上出現兩個(gè)小小的酒窩。她蹦著(zhù)、跳著(zhù)、拍著(zhù)小手，如一個(gè)快活的小絨球，滾下臺去。

　　白色的干凈的大幕也隨著(zhù)冬的退場(chǎng)而閉攏了。

　　就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演各自的絕招時(shí)，時(shí)間老人的步子也飛快地邁動(dòng)著(zhù)。當冬表演結束后，一年過(guò)去了，又迎來(lái)了新的一年。大地上的景物隨著(zhù)春夏秋冬的更替而不斷地變化著(zhù)。

　　日復一日，年復一年，春夏秋冬四位神奇的魔術(shù)師，在自然這個(gè)大舞臺上表演著(zhù)各自的節目，表演著(zhù)……

　　祝愿他們的節目能越演越好，使人們更加熱愛(ài)絢麗多姿的大自然！

春夏作文 篇2

　　朋友，是人的生長(cháng)過(guò)程中需求的人。她會(huì )在你遇到艱難的時(shí)分輔佐你，安慰你；還會(huì )和你一同分享快樂(lè )和美好�？傊�，有了朋友，就像小草有了水源。

　　我的一個(gè)朋友，是在小學(xué)時(shí)認識的我們兩個(gè)固然在性格上有些不同，但她總會(huì )關(guān)懷我，在我失落的時(shí)分，想方設法地哄我開(kāi)心。正因如此，我倆就成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

　　春天的時(shí)分，我們倆到公園一同放風(fēng)箏，她拿著(zhù)線(xiàn)盤(pán)我拿著(zhù)風(fēng)第，由于我第一次這樣放風(fēng)箏，所以難免有些手忙腳亂在大人的指示下，我還是摸不清頭緒，不知道該怎樣拿。這時(shí)，她走過(guò)來(lái)，拿起風(fēng)箏給我做了示范，還不忘通知我留意事項。第一次放飛時(shí)，我沒(méi)能及時(shí)方松手，招致風(fēng)箏剛起飛就落了下來(lái)。但她并沒(méi)有責怪我，只是叮囑我幾句，并安慰我。頓時(shí)暖流涌上心頭，心想，這次一定要配合好。第二次，她沒(méi)有放好，風(fēng)箏還是落了下來(lái)。不知第幾次，經(jīng)過(guò)他人輔佐，風(fēng)箏越飛越高。春光明麗，百花齊放，蝴蝶在草叢中嬉歡戲。樹(shù)上被嫩綠的葉子裝飾，就像撒上了綠粉，在陽(yáng)光的映照下，樹(shù)就顯得閃閃發(fā)光，很是亮眼。在這美景下，我們在游玩。

　　還有一次是下雨天。下午天灰蒙蒙的，豆大的雨珠不緊不慢地滴落下來(lái)。我沒(méi)帶傘，她帶了，但我還拿看重要的畫(huà)。她為了不讓我的畫(huà)弄濕，便把雨傘向前斜了斜，還用手在前面擋住。路上濕滑，她為了維護畫(huà)，差點(diǎn)摔入水坑，而且身上濕了幾處………

　　與你一同的春夏秋冬，是多彩的、有趣的，是充溢暖和和關(guān)愛(ài)的。每個(gè)春夏秋冬都會(huì )閱歷不同的事，因而留下最美好的回想，印證著(zhù)我們之間的友誼。

春夏作文 篇3

　　一年有四季，春夏秋冬代表不同的季節。

　　綠是春天的顏色，嚴寒的冬天已離去，萬(wàn)物清新翠綠，大地恢復欣欣向榮的`景象。在休息了一個(gè)冬天之后，農夫下田耕種，就像是激勵大家，在新的一年要努力的耕耘。

　　熱鬧是夏的景象，進(jìn)入農歷五月，可以感受到天氣漸漸炎熱，酷熱的夏天即將來(lái)臨。賣(mài)冰棒、刨冰的攤販在向我們招手，海灘、游泳池敞開(kāi)大門(mén)歡迎我們去光臨，冷氣室是大家最想待的地方。

　　豐收是秋的代表，屬于這個(gè)季節的水果有鳳梨、荔枝和龍眼，這些當令的水果便宜又好吃，天涼好個(gè)秋，不妨趁機好好品味一番。

　　寒冷是冬的特征，時(shí)序進(jìn)入“立冬”，吃姜母鴨來(lái)進(jìn)補不僅可以恢復一年來(lái)耗損的體力與元氣，還有御寒的效果。這個(gè)季節的水果蔬菜都很好吃，又大又甜的棗子，又紅又亮的蓮霧，讓人要多吃幾個(gè)才過(guò)癮呢！

　　我愛(ài)四季的變化，愛(ài)春夏秋冬的適時(shí)交替，為大地裝扮不同的顏色，也為我帶來(lái)多采多姿的生活。

春夏作文 篇4

　　我們盼��！盼��！終于盼來(lái)了秋游的這一天。

　　今天，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，真是個(gè)秋游的好日子。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，興高采烈的從學(xué)校出發(fā)了。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，又蹦又跳，非常開(kāi)心。

　　到了動(dòng)物園，大家顯得非常興奮。走在前面的小明，大喊一聲，大家快看��！順著(zhù)他手指的方向，大家驚呆了。那不是長(cháng)鼻子，大耳朵的大象嗎？老師說(shuō)它有好幾噸重，是陸地上最重的動(dòng)物。一路走去，我們參觀(guān)了長(cháng)著(zhù)獨角的犀牛，長(cháng)著(zhù)大板牙的河馬。當然最可愛(ài)的是大熊貓，最漂亮的要數孔雀了，但最頑皮的還是小猴子。小猴子們，有的在吃香蕉，有的在吃花生，還有的在吃蘋(píng)果。有的尾巴倒掛在樹(shù)上蕩秋千，有的躺在媽媽的懷里撒嬌，還有的厚著(zhù)臉皮向人們伸手要吃的，真是既頑皮，又可愛(ài)。

　　今天真是一次快樂(lè )的旅行��！

春夏作文 篇5

　　校園的春夏秋冬，都是一幅美麗的畫(huà)卷。

　　春回大地，萬(wàn)物復蘇。沉睡已久的花兒在美麗的校園中醒來(lái)，穿上了五光十色的衣裳。小草也紛紛探起頭來(lái)，望著(zhù)校園碧藍色的天空；校園中新生的小樹(shù)都抽出了新嫩的枝條，枝條上有著(zhù)嫩綠的點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。望著(zhù)這美麗的校園景色，哪個(gè)人不會(huì )為此心動(dòng)呢？

　　酷熱的夏天來(lái)臨了。校園中的花草樹(shù)木都顯得格外有生機。柔嫩的小草不再是或濃或淡的新綠了，取而代之的是生命力旺盛深綠色的硬草。小樹(shù)的枝條變的更硬，葉子變得更綠了，遠遠望去，不再是或濃或淡的新綠了，取而代之的是有深有淺的碧綠。

　　金秋時(shí)節，景色宜人。又到了豐收的季節，對美麗的校園而言，金、紅、橙色的秋天給學(xué)校最大的利益就是美麗的風(fēng)景。楓葉像一把小扇子，扇走了炎熱的夏天；樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小降落傘，和螞蟻一起慢悠悠地降落；落花鋪成地毯又軟又香；成群的小草也變得枯黃了，像金黃色的麥子，一陣風(fēng)拂過(guò)，成群的小草就像起伏的海洋。

　　天寒地凍，雪花飛舞。冬天不知不覺(jué)地悄悄來(lái)臨了。大地變成了白色的，學(xué)校操場(chǎng)蓋上了一床白被子，校園里的花草樹(shù)木都躺在白被子底下，睡著(zhù)了。它們在等待下一個(gè)春天的來(lái)臨……只有松樹(shù)還挺拔健在，它在等著(zhù)下一個(gè)松樹(shù)的誕生……

春夏作文 篇6

　　春、夏、秋、冬這四個(gè)季節是必來(lái)的。春天是：2、3、4月，夏天是：5、6、7月，秋天是：8、9、10，冬天是：11、12、1月，這四個(gè)季節我都喜歡。

　　春天是萬(wàn)物生長(cháng)的季節，人們春天播撒下種子，到了秋天就可以收獲了，植物們最喜歡春天了，因為春天到了它們能吸收大量的土壤，而且還可以吸收大量的精華和水分，還有春天桃花朵朵開(kāi)，還有春天下完雨后就有美麗的彩虹出現，這就是春天的優(yōu)點(diǎn)；夏天這個(gè)季節可以讓我們吃到冰爽的冰棍和雪糕還有甜筒這些等等等等，夏天這個(gè)季節還可以然我們穿上時(shí)尚的夏裝，還可以扎著(zhù)清爽的清涼發(fā)型，這就是夏天的優(yōu)點(diǎn)；秋天這個(gè)季節就是果實(shí)成熟的季節了！秋天這個(gè)季節就是農民們最喜歡的季節了！這個(gè)時(shí)候就是農民的收獲季節了，這時(shí)候也是農民們最開(kāi)心了時(shí)候，因為自己從春天培養到夏天的植物終于可以收獲了，所以農民們感到十分的開(kāi)心，這就是秋天的優(yōu)點(diǎn)；到了冬天這個(gè)季節，我的老家湖南會(huì )下雪，我們這些小孩子最喜歡玩雪了，我們經(jīng)常會(huì )玩打雪仗、堆雪人這些等等等等。

　　春天有優(yōu)點(diǎn)，夏天有優(yōu)點(diǎn)，秋天有優(yōu)點(diǎn)，冬天有優(yōu)點(diǎn)，這些就是春、夏、秋、冬的優(yōu)點(diǎn)。

春夏作文 篇7

　　朝陽(yáng)公園，大家都知道吧，那么，你了解它的春、夏、秋、冬嗎?下面，我就介紹一下美麗的朝陽(yáng)公園。

　　冬季的朝陽(yáng)公園，潔白的雪花在它的上方翩翩起舞，還時(shí)不時(shí)的落在公園的樹(shù)上。雪花積得越多，那樹(shù)就越像個(gè)白了頭的老爺爺，昂頭挺胸的站在那兒。雪花落在的地上，大地就像穿上了厚厚的棉襖。前面的池塘結冰了，好像蓋上了透明的棉被子。池塘邊，偶爾有幾個(gè)小朋友在哪兒玩耍。

　　春天，公園里百花齊放，有百合，有牡丹，有玫瑰還有……各種各樣，池塘里的冰融化了，小蝌蚪在水里游來(lái)游去。草兒冒出了小腦袋，樹(shù)也抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子

　　夏天的公園，樹(shù)葉長(cháng)得非常茂盛。小草也在拼命地生長(cháng)著(zhù)，你用手輕輕的放在小草上，你會(huì )覺(jué)得軟綿綿的，有時(shí)它還會(huì )像個(gè)調皮的孩子弄得手心癢癢的，樂(lè )得你咯咯咯的笑。池塘里的小蝌蚪如今也變成了大青蛙，會(huì )沖著(zhù)你呱呱呱的叫，好像在歡迎你的到來(lái)。

　　秋天，秋風(fēng)帶著(zhù)它的大彩筆來(lái)到了公園，它給一些樹(shù)葉涂上了黃色，給一些樹(shù)葉涂上了紅色……

　　我愛(ài)朝陽(yáng)公園，更愛(ài)他的春夏秋冬。你呢?

春夏作文 篇8

　　我的校園座落在繁華的寶山區。她是一所美麗的校園。

　　春天，春姑娘給校園帶來(lái)了生機。春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到教學(xué)樓前的草坪上，輕輕地撫摸著(zhù)剛出生的小嫩芽。這時(shí)，幾棵小草探頭探腦地伸出地面，向春姑娘彎彎腰，仿佛在說(shuō)：“春姐姐好！春姐姐好！”告別了小草，她又踏著(zhù)歡快的舞步來(lái)到兩幢教學(xué)樓之間的花園里。

　　瞧！月季花、牡丹花亭亭玉立；太陽(yáng)花、爭奇斗艷。她們還迎來(lái)了一群“小游客”呢！一對對蝴蝶比翼雙飛；小蜜蜂忙得不可開(kāi)交，一會(huì )兒飛到這邊，看看月季花，一會(huì )兒飛到那里，聞聞牡丹花。到處采集花粉，真勤勞！

　　夏天，操場(chǎng)邊的紫藤架上長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的葉子，把空蕩蕩的架子上遮蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)，只有幾束陽(yáng)光透過(guò)空隙灑落下來(lái)。平時(shí)，只要下課鈴聲一響，同學(xué)們就直奔紫藤架下休息，有的坐在石凳上乘涼；有的在架下踢毽子；還有的在架下跳橡皮筋。

　　秋天，給校園增添了幾分色彩。一陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓人感到心情舒暢，心曠神怡。秋風(fēng)把校園四周的樹(shù)枝壓彎了，各種各樣的樹(shù)葉也紛紛飄落下來(lái)，像一群群飛舞的彩蝶，有的還打著(zhù)旋兒，飄飄悠悠地灑落下來(lái)。頓時(shí)，落葉遍地，踩上去軟綿綿的，好舒服��！秋天的氣息不時(shí)地回蕩在校園里。

　　冬天，校園也不寂寞。每當冬雪來(lái)到大地，萬(wàn)物就會(huì )披上銀色的時(shí)裝。你瞧！教學(xué)大樓、綠化帶、操場(chǎng)都成了白茫茫的一片�？晌覀円淮笕盒』锇閰s搓了搓手，不顧嚴寒，玩起了打雪仗的游戲。還有的干脆堆起了雪人、動(dòng)物等。我們的笑聲震落了樹(shù)上的積雪，卻迎來(lái)了一張張可愛(ài)的笑臉。

　　校園是我們的樂(lè )園，我們在這里茁壯成長(cháng)。這里不僅有美麗的景色，還留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和那些美好的記憶。

春夏作文 篇9

　　我愛(ài)我的校園，校園的春夏秋冬風(fēng)光都不一樣。

　　春天到了，小草探出小腦袋，花兒打量著(zhù)四周，呈現出各種各樣的花兒，有紅色的、有黃色的、有白色的、還有紫色的，五顏六色，真是美麗極了！小伙伴們穿上了美麗的衣服，追逐嬉戲。

　　夏天到了，太陽(yáng)火辣辣的，大樹(shù)撐開(kāi)一把巨大的傘。它說(shuō)：小朋友們都到我這里來(lái)乘涼吧！知了叫了，小蛐蛐和螞蚱在樹(shù)上樹(shù)下不停的捉迷藏。

　　秋天到了，秋風(fēng)把大樹(shù)都吹歪了腰。樹(shù)葉紛紛的飄落下來(lái)，像一只只彩色的蝴蝶在天空中飄飄悠悠的飛舞著(zhù)，把秋天打扮的金黃金黃的。

　　冬天到了，天上飄著(zhù)雪花，地上鋪著(zhù)雪毯，樹(shù)上披著(zhù)銀裝，到處一片潔白。小伙伴們在雪的上堆雪人、打雪仗，玩得可高興了！他們留下了一串串快樂(lè )的腳印。

　　校園的春夏秋冬變幻無(wú)窮真美呀！我愛(ài)我們美麗的校園。

春夏作文 篇10

　　我的校園是個(gè)美麗漂亮的大花園，不信你瞧！

　　春天，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，冰雪融化，小鳥(niǎo)們都回來(lái)了，小草們從土里鉆了出來(lái)，樹(shù)葉也抽出新的枝條來(lái)，同學(xué)們在操場(chǎng)上有的踢足球，捉迷藏，還有的人在草坪上豎了一塊牌子”不要踩小草，它也有生命“。

　　夏天，樹(shù)上的知了一直叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：”好熱，好熱�！跋抡n了，我們幾個(gè)同學(xué)找幾處樹(shù)蔭，玩一玩游戲，炎熱的夏天阻擋不住我們游戲的熱情。

　　秋天，果實(shí)累累，樹(shù)葉飄落，一下課就有同學(xué)在樹(shù)下?lián)炻淙~，有的拿來(lái)制作成標本，有的用葉子做一幅美美的畫(huà)，還有的夾在書(shū)中做書(shū)簽，真是趣味無(wú)求��！

　　冬天，雪花飛舞，校園變成了白色的城堡，樹(shù)上掛滿(mǎn)了一串串的雪，壓得樹(shù)枝都彎下了身子。一下課，我們就在老師的帶領(lǐng)下沖到操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂(lè )乎。

　　迷人的四季，美麗的校園，我愛(ài)校園的春夏秋冬！

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