有關(guān)春夏作文匯總十篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的春夏作文10篇，希望對大家有所幫助。
春夏作文 篇1
我回想起我的校園，校園里有太多的遺憾，太多的傷感。這些都不說(shuō)了…
冬天的校園，冷而溫馨，太陽(yáng)依舊升起，我們依舊還是要讀書(shū)，面對著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，我們沒(méi)有退縮，還是努力學(xué)習，沉睡在夢(mèng)中的校園蘇醒了�，槵樀淖x書(shū)聲穿越清涼的晨風(fēng)，再校園上空徘徊游蕩，教室外寒氣逼人，可是教室里暖意融融。
到了第二節課下課，我們整隊來(lái)到操場(chǎng)，準備做早操，可是，天氣實(shí)在是冷。許多同學(xué)的手都插進(jìn)了口袋，冬風(fēng)雖冷，但陽(yáng)光還沒(méi)有散去，我們回戰勝寒冷。
春天的校園，到處充滿(mǎn)活力與生機，不像冬天，那么的死氣沉沉，春天，是屬于花的季節，校園了的花草，都長(cháng)了出來(lái)，更是襯托了校園的生氣。呼吸一口這樣的空氣，都會(huì )讓人覺(jué)得心曠神怡。
來(lái)到校園紫藤花下，那紫色的花朵隨著(zhù)風(fēng)輕輕的吹，在臉上輕輕滑過(guò)，那淡淡的花香，讓人醉，許多人都是在這告白的…
校園的夏天，一個(gè)字，熱。在教室里。雖然有空調在吹，但是，只要離開(kāi)教室，還是一個(gè)字，熱。熱的讓你難受，熱的讓你心浮氣躁，但也暖的讓你心里溫熱。夏天的校園，窗外樹(shù)上知了叫，窗內同學(xué)把書(shū)讀，汗滴從我們臉上一滴一滴的落下，落早桌上，化為我們與大自然做斗爭的動(dòng)力。
秋天的校園，樹(shù)葉劃過(guò)，金黃色的樹(shù)葉飄飄然然，落在校園里，為校園憑添了一份秋意，秋天的校園，樹(shù)葉在頭上飄落，望著(zhù)大大的操場(chǎng)，滿(mǎn)地的樹(shù)葉，許多樹(shù)都枯了，花都死了，它們等待的一定是春天再次到來(lái)，這，就是我們的校園，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和理想的校園。
畢業(yè)之后，我想的還是校園，想去看看那里的老師，也想去看看那里的紫藤花。
春夏作文 篇2
家鄉的春夏秋冬恰似天上的太陽(yáng)，忽而驕陽(yáng)似火，放射出強烈的光芒；忽而又害羞地躲在潔白無(wú)暇的云朵里。家鄉的春夏秋冬，又像四支水彩筆，在大自然里信手涂鴉，既能繪出美麗的圖畫(huà)，又可能是一紙污穢。
柔美的春天
春天的美，美得讓人覺(jué)得不可思議！春天就像一位童話(huà)里的仙女，一路往南，燕子捎來(lái)春的消息。她一來(lái)，一派生機勃勃的景象就呈現在了眼前。你瞧，樹(shù)木悄悄地抽芽了，小草偷偷探出頭來(lái)，好奇地打量著(zhù)美麗、博大的世界。這一切，就像畫(huà)家信手運筆，輕輕抹在青山之旁，碧空之上。
炎熱的夏天
在夏天里，空調可是家家都有的。沒(méi)了空調，人們會(huì )像熱鍋上的螞蟻，熱得團團轉。街上，人們的腳步都是急匆匆的，像是一旦走得慢一點(diǎn)，就會(huì )被烤得著(zhù)火似的。家鄉的夏天就像個(gè)頑皮的小家伙，昨日還是疾風(fēng)驟雨呢，瞧瞧今日吧，一下子變得驕陽(yáng)似火了。
金黃的秋天
秋天，葉子在秋風(fēng)的催促下，紛紛飄落，遍地是金黃的葉子，美如童話(huà)，美如夢(mèng)境。這些日子里，火紅的秋天在盡情吐艷，雖然短暫，卻令人難忘。你看那金黃的葉子們紛紛嘆息著(zhù)，它們鼓起最后的勇氣，踮起腳尖，輕盈一跳，飄落在空中，旋轉著(zhù)優(yōu)美的舞步，在生命里程的盡頭翩然飛舞……
寒冷的冬天
冬天，已難以找到落葉，樹(shù)干呈墨棕黑色，偶爾幾片葉子會(huì )在地上生硬地彈動(dòng)幾下。樹(shù)干巍然屹立，擺出一副嚴峻的姿態(tài)，來(lái)迎接風(fēng)雨的挑戰。葉子在人們腳下，低聲嘆息著(zhù)冬的來(lái)臨。人們躲在被子里呼呼大睡，不舍得離開(kāi)這暖烘烘的被窩。但是當太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，家鄉又像冬天已經(jīng)過(guò)了似的，只要天晴就暖洋洋的。
家鄉的春夏秋冬，就是這樣，雖然平常，但卻與眾不同。
春夏作文 篇3
一年中有春夏秋冬四個(gè)季節，相信每個(gè)人都有自己喜歡的季節，而我呢，四個(gè)季節都喜歡。我喜歡春的生機，夏的熱鬧，秋的豐收，冬的潔白，拼湊在一起就成了一幅絢麗的畫(huà)卷。
春，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機勃勃。風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù)柳樹(shù)的面頰，把嫩嫩的枝芽從美夢(mèng)中喚醒，鳥(niǎo)兒在潔白的云朵中穿梭，冬眠的動(dòng)物睜開(kāi)了眼睛，在碧綠的草地上散步。
夏，烈日當空、驕陽(yáng)似火�；鹎虬愕奶�(yáng)照耀著(zhù)大地，讓人大汗淋漓，風(fēng)卻跟我們玩捉迷藏，讓人怎么也找不到。有時(shí)風(fēng)會(huì )偷偷的跑出來(lái)幫我們解熱，可是風(fēng)自己不知道它是暖烘烘的呀。有的青蛙在田野里捉害蟲(chóng)，有的青蛙在池塘邊呱呱叫。聽(tīng)是誰(shuí)在唱歌？哦，原來(lái)是知了在喊它的孩子回家呀。
秋，瓜果飄香、碩果累累。楓樹(shù)給大地鋪上了紅色的地毯，秋風(fēng)悄悄吹過(guò)，楓葉就發(fā)出嘩啦啦的笑聲�？�，菊花開(kāi)得多么美麗，多么旺盛。粉的似霞，白的似雪，紅的似火……一朵朵，一簇簇，迎著(zhù)風(fēng)兒，披著(zhù)寒霜，爭奇斗艷，噴芳吐香。在那時(shí)，人們都帶著(zhù)孩子一起去秋游。累了，就坐下休息，渴了，就喝些礦泉水，餓了，就吃些面包，多么開(kāi)心，多么美好。
冬，冰天雪地、地凍天寒。窗外下著(zhù)鵝毛大雪時(shí)，人們就在家喝著(zhù)熱水看著(zhù)電視。雪停了，人們就在雪地上打雪仗、堆雪人，會(huì )溜冰的人還在溜冰場(chǎng)上溜冰呢。動(dòng)物們有的在冬眠，有的在玩耍，熊和蛇還有一些動(dòng)物早已閉上了雙眼，開(kāi)始了自己的好夢(mèng)，兔子和松鼠還有一些不冬眠的動(dòng)物在一起嬉皮打鬧，原來(lái)本是無(wú)聊的冬天也可以如此讓人興奮激動(dòng)。
春夏秋冬是生活中最常見(jiàn)的變化，它們各有各的美麗，各有各的趣味，春是溫暖的，夏是炎熱的，秋是美好的，冬是寒冷的，自己真是奇妙，我愛(ài)四季。
春夏作文 篇4
我365天時(shí)時(shí)愛(ài)著(zhù)媽媽?zhuān)合那锒拿恳惶於紣?ài)著(zhù)媽媽。春夏秋冬做的每一件事都不一樣，春天做的事的是：幫媽媽殺蚊蟲(chóng)。夏天做的事是：幫媽媽在陽(yáng)臺扇風(fēng)。秋天做的事是：幫媽媽買(mǎi)一支潤膚露，悄悄地放在媽媽的化妝臺上。冬天幫媽媽做的事是：幫媽媽開(kāi)暖爐。我把這些事一一地告訴你聽(tīng)吧！
大家都知道，春天是蚊蟲(chóng)滋生的季節。所以，一到春天，蚊蟲(chóng)多得要命，經(jīng)�！拔宋宋恕�，稍不留神，就會(huì )被蚊子咬到。一個(gè)春天的上午，媽媽在臥室里睡不著(zhù)，因為蚊子咬我媽媽?zhuān)易愿鎶^勇地說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你殺蚊子吧！”媽媽的臉上露出了笑容：“兒子，謝謝你了！”我拿著(zhù)電蚊拍向蚊子發(fā)起“進(jìn)攻”，蚊子還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，就被我殺了，其他的蚊子為了“報仇”，向我沖上來(lái)，我趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，一拍，就打死了十幾只蚊子。雖然我被蚊子咬了幾口，但是我一點(diǎn)兒也感覺(jué)不疼。
夏天，太陽(yáng)火辣辣地烘烤著(zhù)地面，媽媽在陽(yáng)臺里澆花澆菜。不一會(huì )兒，媽媽累得滿(mǎn)頭大汗，呼呼喘氣。我趕緊從冰箱里取出一塊西瓜，拿出扇子，我來(lái)到陽(yáng)臺，把西瓜遞給媽媽?zhuān)奶鄣卣f(shuō)：“媽媽吃塊西瓜吧！”“我的兒子長(cháng)大了！”媽媽說(shuō)，媽媽干活更有勁了，我看在眼里喜在心頭，覺(jué)得眼淚在眼眶里打轉。
秋天，媽媽的皮膚有些干裂了，很干燥，那時(shí)是早上，我決定買(mǎi)一瓶潤膚露給媽媽。媽媽說(shuō)：“我要去買(mǎi)菜了！”我說(shuō)：”好��！”我悄悄地跟著(zhù)媽媽?zhuān)缓笸蝗浑x開(kāi)媽媽?zhuān)チ速I(mǎi)潤膚品的地方買(mǎi)了一瓶潤膚品。媽媽回來(lái)看見(jiàn)自己的化妝臺上放著(zhù)一瓶護膚品，不說(shuō)也知道，這肯定是兒子買(mǎi)的。
冬天，寒風(fēng)刺骨，那是是夜晚，媽媽穿著(zhù)厚厚的棉襖，還瑟瑟發(fā)抖，我拿了一臺暖爐，放在媽媽的前面，媽媽說(shuō)：“謝謝了！”那暖爐照耀著(zhù)我和媽媽?zhuān)腋杏X(jué)很溫暖。
這就是我春夏秋冬對媽媽的愛(ài)，我要對著(zhù)天空喊：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！�
春夏作文 篇5
春天來(lái)了，來(lái)了！
春姑娘的腳步那么輕盈！她悄悄地來(lái)到了田間、院子、河岸……
看，一片片油菜開(kāi)了黃色的花，在春天的吹拂下，涌起層層金黃色的波濤，散發(fā)出迷人的香味。那么多姿的柳樹(shù)，飄起長(cháng)發(fā)從人們的頭上飄過(guò)，好像有什么東西飄過(guò)去。
夏天來(lái)了，了！
夏天是多種多樣的！夏天，是調皮的，它用身上的光照著(zhù)知了弟弟，使知了弟弟不得不鉆進(jìn)樹(shù)底下去，拖著(zhù)熱熱的`身體，知了知了直叫喚。夏天淘氣地送來(lái)了一群群可惡的蒼蠅、令人討厭的蚊子，讓人為之煩惱。夏天，是可愛(ài)的。她給人們送來(lái)了一支支冰涼的棒冰和一朵朵漂亮的荷花。
秋天來(lái)了，來(lái)了！
秋天的太陽(yáng)更紅更嬌，秋天的空氣更甜更好！秋天在田野里打滾，秋天在小路上奔跑，秋天抓一把桂子的香氣，把夏天的腳印輕輕涂掉……
冬天下了一場(chǎng)大雪，銀白色的雪蓋住了綠色的大樹(shù)，蓋住了紅色的房子，蓋住了彩色的大地，到處白茫茫的，好看極了。這場(chǎng)大需給小草蓋上了一層棉被，給大樹(shù)穿上了一件棉衣。小朋友們在堆雪人打雪仗，露出了一個(gè)個(gè)歡笑的臉兒。冬天消滅了許多蟲(chóng)，這就是冬天。
怎么樣，一年四季的變化不錯吧！
春夏作文 篇6
人生，是一個(gè)春夏秋冬。
它記載著(zhù)一個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為生活，我們在不斷的創(chuàng )造和改變。也許每一個(gè)人都有屬于自己的世界，放眼過(guò)去，讓我們知道珍惜，展望未來(lái)，讓我們知道努力。
人生的春天。是那剛經(jīng)過(guò)細雨滋潤，從泥土中探出頭來(lái)的小苗兒，春天教會(huì )我長(cháng)大，我的世界無(wú)時(shí)無(wú)刻都是那么的快樂(lè )。孩童時(shí)代，天真的玩著(zhù)鬧著(zhù)，因為春天的時(shí)日不等人，我在不知不覺(jué)中聽(tīng)見(jiàn)了知了的叫聲�，F在的自己已是一個(gè)小少年。
我依依不舍的告別了春天，和夏見(jiàn)面，那一縷陽(yáng)光似乎不在那么溫和，我看著(zhù)藍天，因為有了幾朵白云而顯得那么美，大樹(shù)的葉子泛著(zhù)綠，田野的麥穗彎了腰。我的夏天已來(lái)到，經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)雨雷電，經(jīng)歷著(zhù)酷暑炎熱，我毫無(wú)逃避，選擇勇敢的面對，在青春的路上我充滿(mǎn)了夢(mèng)想，相信著(zhù)乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟蒼海。一路向前。
因為拼搏，汗水，淚水，都是一種精神力量。許多時(shí)候的奮斗也許不會(huì )成功，但收獲卻很多，失敗是小事，積累經(jīng)驗打造成功才是最終目的，匆匆告別了激情的夏季，來(lái)到了碩果累累的秋。
秋是一個(gè)豐收的季節，秋天葉子凋謝，帶著(zhù)一絲涼意，心里的感覺(jué)是比蜜甜。豐收人生的喜悅，豐收人生一路的故事，沉浸在幸福的海洋中。
冬天悄悄的來(lái)了，因為歲月的磨練，多了皺紋，多了幾絲傷感的情境，一路我們慷慨激昂前進(jìn)，過(guò)去的輝煌已經(jīng)是歷史，而它將會(huì )鼓舞下一代的青少年，冬日里的陽(yáng)光只剩等待下一次的人生春暖花開(kāi)……
人生有起有伏，人生不會(huì )一帆風(fēng)順，學(xué)會(huì )面對生活，挑戰困難。那此生無(wú)悔。風(fēng)雨同行。激情燃燒青春，讓我們唱響青春不悔歌。
春夏作文 篇7
我們的校園有著(zhù)迷人的四季——春天花紅柳綠；夏天花繁葉茂；秋天丹桂飄香；冬天皚皚世界。不同的季節把我的夢(mèng)也染得五彩繽紛。
春天，春姑娘撥灑著(zhù)屬于春天的種子、花朵，用春的氣息溫暖我紅紅的臉蛋。一進(jìn)校門(mén)，我們就可以看見(jiàn)幾棵青翠欲滴的常青樹(shù)，好像在陪著(zhù)少先隊員站崗呢！春姑娘為我們編織著(zhù)綠色的夢(mèng)。
夏天，校園里盛天著(zhù)各式各樣的花，操場(chǎng)邊，還擺著(zhù)一排小金桔，窗臺上的盆景更是爭奇斗艷。播音室中放的童謠、過(guò)道上回蕩的瑯瑯書(shū)聲，把我的夢(mèng)染成了激情四射的紅色。
在花香四溢的秋天，金色的陽(yáng)光追隨著(zhù)我的步伐，和我一起走進(jìn)教室，來(lái)到課桌上，與我們一起聆聽(tīng)老師的教誨。秋阿姨躥入了我們的夢(mèng)境，讓我們在楓葉如丹的夢(mèng)中作畫(huà)。
轉眼間，冬爺爺就走進(jìn)了校園，把整個(gè)校園變成了晶瑩潔白的水晶宮。屋檐下，還掛著(zhù)一個(gè)個(gè)像種乳石一樣的冰凌。
不論是什么顏色的夢(mèng)境，我都一如既往地愛(ài)著(zhù)我們的校園，愛(ài)著(zhù)校園的春夏秋冬。
春夏作文 篇8
我愛(ài)一年的四季。為什么喜歡一年中的每一個(gè)季節？因為每個(gè)季節都有不同的韻味。
春之活力
春天的到來(lái)，使萬(wàn)物蘇醒。洞里的熊醒來(lái)，開(kāi)始覓食；樹(shù)上的鳥(niǎo)巢，又住進(jìn)鳥(niǎo)兒；水里的魚(yú)兒，透過(guò)融化的冰面，看到了五彩的世界。春姑娘，飛過(guò)小溪，小溪的 魚(yú)兒變得充滿(mǎn)活力；飛過(guò)森林，樹(shù)枝抽出新芽；飛過(guò)樹(shù)梢，帶來(lái)一群小鳥(niǎo)；飛過(guò)土地，農民開(kāi)始勞作……總之，春天帶來(lái)了活力。
夏之狂熱
夏天不知不覺(jué)地替換了夏天。路上的行人盡管拿著(zhù)扇子，卻還是抵擋不住空氣的灼熱。人們上班、上學(xué)回來(lái)后，肯定要沖個(gè)涼、喝杯水或吃根雪糕。人們受不了炎 熱，動(dòng)物也受不了。知了在樹(shù)上扯著(zhù)嗓子喊：“熱啊，熱啊�！惫芬粍�(dòng)不動(dòng)地臥在樹(shù)蔭下伸出了舌頭……總之，(.)夏
天帶來(lái)了狂熱。
秋之涼爽
秋天終于來(lái)臨，它的涼爽趕走了炎熱。農民伯伯此時(shí)最快樂(lè )。自己辛苦勞作終于有了一個(gè)好收成：黃黃的玉米、紅紅的蘋(píng)果、紫紫的葡萄……秋天給我不在是炎熱，而是涼爽。
冬之歡樂(lè )
冬天來(lái)了，帶來(lái)了寒冷，也帶來(lái)了銀白的雪。小河里的水結冰了，小樹(shù)換成銀色的裝束，大地換成了銀白的棉襖小孩們打雪仗、堆雪人……總之，冬天給我們帶來(lái)歡樂(lè )。
我愛(ài)一年四季，愛(ài)春天的活力、夏天的狂熱、秋天的涼爽、冬天的歡樂(lè )。
春夏作文 篇9
我的家鄉是一個(gè)美麗的地方，那兒一年四季都景色宜人。
春天的時(shí)候，田野里生機勃勃，綠油油的一片，野花也競相開(kāi)放著(zhù)，五顏六色的，漂亮極了。小朋友們在田野里放風(fēng)箏，玩得不亦樂(lè )乎。
不知不覺(jué)夏天悄悄來(lái)臨，田野里的西瓜，探出了圓圓的腦袋，還戴著(zhù)一頂帽子哩。黃花梨也不甘示弱，紛紛爬上了枝頭，遠遠望去，好像一只只黃色的小燈籠，十分惹人喜愛(ài)。而樹(shù)上知了熱得不住得叫：“知了、知了”，好像在說(shuō)：“熱死了、熱死了”。我家門(mén)前的大黃狗更是熱得吐出了舌頭，不停地喘氣。
秋風(fēng)慢慢驅散了夏日的酷熱，給人們帶來(lái)了涼爽。田野里呈現出一片豐收的景象，一眼望去金燦燦的，好像是金色的海洋，美不勝收。農民伯伯們眉開(kāi)眼笑，直夸今年的收成好，田野上處處洋溢著(zhù)豐收的喜悅。
冬天帶著(zhù)寒冷而來(lái)。年初下了一場(chǎng)大雪，這可樂(lè )壞了我們這幫孩子，我們成群結隊地在田野里打雪仗、堆雪人，在雪地里奔跑、玩耍，留下一串串腳印和一片片歡聲笑語(yǔ)。
這就是我家鄉的春夏秋冬，你覺(jué)得美嗎？
春夏作文 篇10
春夏秋冬，四季常樂(lè )，百味人生，蘊蓄其中。
——題記
1、春意盎然隱居田園
當溫暖的陽(yáng)光投進(jìn)峽谷的深處，為孤獨的山體平添一份喧囂之時(shí)，無(wú)意間瞥見(jiàn)兀立于荒山險嶺中的房屋，還有那房屋的主人。他與世隔絕，在這人間絕境怡然自得，盡享“帶月菏鋤歸的充實(shí)與瀟灑”他蒼然獨立，在這世外桃源盡顯“富貴非吾愿，帝鄉不可期”的高尚心性。他在這春意盎然的田園里，在這和煦的春風(fēng)中，演繹著(zhù)人類(lèi)最初的性格，昭示著(zhù)人們回歸自然。他有著(zhù)春天般平和，質(zhì)樸的特性，像春風(fēng)一樣撫慰著(zhù)浮華塵世中顆顆受傷的心靈。他讓我們了解，回歸自然才是人類(lèi)真正的生存形態(tài)。自然與樸實(shí)才是人類(lèi)最初的性格。
2、失意盛夏豪邁不羈
他又著(zhù)火一樣的熱情，他有著(zhù)太陽(yáng)一般的高貴傲慢的品行；他從不“催眉折腰事權貴”，他高唱“古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”的豪言闊論；他有著(zhù)“拔劍四顧心茫然”的無(wú)奈與失意，卻也高歌“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡倪h大抱負。他的凌厲鋒芒在現實(shí)的打磨下顯得無(wú)力，他的豪言壯語(yǔ)被世人理解為傲慢狂妄，卻無(wú)人讀懂他的沉重與無(wú)奈。他有著(zhù)夏一樣的熱情豪放，用它那夏日般灼眼的文字烘烤著(zhù)人們的靈。夏天，是一種最能詮釋他的季節，是他精神自然的標志。
3、秋意闌珊暗香盈袖
“冬籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”，事樂(lè )景美，對一般人來(lái)說(shuō)，菊花的清香撲入懷袖，確實(shí)一種令人愉快的享受。但她卻在這秋后的黃昏，靜靜思念著(zhù)遠在他鄉的丈夫。她雖是柔弱女子，卻從不矯揉造作，用自己的滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)和一腔熱血成就了一位巾幗紅顏。她既有“薄霧濃云愁永晝”的多愁善感，也不乏“惟有樓前流水，應念我，終日凝眸”的一片癡情。她寫(xiě)兒女私情。也寫(xiě)國事興衰，她似是為愁而生，解愁而活。只有這落葉滿(mǎn)天飛的秋天，才配得上她那刻骨銘心，痛徹心菲的一個(gè)“愁”字。
4、庭階殘冬草堂遲暮
浣花春萍浮小葉，草堂細麥落輕花。在安史之亂后的饑荒時(shí)刻，他帶著(zhù)社會(huì )的悲哀，在這浣花溪邊住進(jìn)了那“萬(wàn)里橋西一草堂”。他無(wú)心理會(huì )家中瑣事，心里裝的卻全是天下百姓的安危。他生活在“世事兩茫�！钡臒o(wú)奈中，卻不忘“國破山河在，城春草木深”的亡國悲劇，卻仍然“窮年憂(yōu)黎云，嘆息腸內熱”。每一個(gè)漫漫寒冬，黎民饑寒交迫的景象就會(huì )浮現在他的眼前。酒醉酒，人醉人，醉酒，事暫時(shí)的釋然，醉人，是無(wú)奈的痛苦。他將自己的憂(yōu)國憂(yōu)民刻在滿(mǎn)是滄桑和傷痕的歷史中。大雪之夜，他望著(zhù)這紛飛的白色，仿佛是無(wú)數亡靈在天堂灑下的淚花。
四季的人生百態(tài)，讓我們讀出了一種高潔，一種偉大，一種力量，一種靈魂，一個(gè)博大的世界。
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