夏天的知了作文（精選68篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的夏天的知了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏天的知了作文 篇1
夏天到了，樹(shù)上的知了“知了，知了……”叫個(gè)不停，叫得我心里癢癢的，多想親手捕一只知了��！今天下午，萬(wàn)里無(wú)云，正是捉知了的好時(shí)機。我趕緊約了幾個(gè)小伙伴，一起去捉知了。小伙伴們一聽(tīng)都激動(dòng)極了，帶上塑料袋、竹竿等東西，整裝待發(fā)。
開(kāi)始了，我們幾個(gè)人在公園里挑了一棵最粗壯、最高大的樹(shù)，把那棵樹(shù)圍起來(lái)，使勁搖，想把知了搖下來(lái)。哎，我們太天真了，知了只管自己唱歌，哪有功夫來(lái)管我們！氣死我了。第一招：揺樹(shù)失敗。第二招：爬樹(shù)。我們幾個(gè)女生不會(huì )爬樹(shù)，只好呆呆地站在地上望著(zhù)一個(gè)個(gè)向上爬的男生們，給他們當拉拉隊。哈，男生們瞄準了一個(gè)目標——一只正在津津有味地吮著(zhù)樹(shù)汁的知了，由于沒(méi)有經(jīng)驗，想拿竹竿把知了打下來(lái)，卻一棒打死了。害得我們空歡喜一場(chǎng)。
失敗乃是成功之母，我們吸取了上一次的教訓后，決定直接用塑料袋套住，有可能會(huì )從樹(shù)上摔下來(lái)，但是面對柔軟的草地，你的屁股坐上去就好像坐在柔軟的棉被上，舒服而柔軟。大膽的我們開(kāi)始了這場(chǎng)具有“風(fēng)險”的游戲。
這些男生屏住呼吸，全神貫注地盯著(zhù)一只正在午睡的知了，好時(shí)機！男生們像“猛虎”撲去，一下子便籠住了那只知了，我們在下面又是叫又是跳的，興奮極了。之后，我們又接二連三的捉了好多只知了，還把死了的知了做成一個(gè)個(gè)精美的標本。
這天真讓人難以忘懷，希望每天都能這樣快快樂(lè )樂(lè )的。
夏天的知了作文 篇2
盛夏的黃昏，天邊的夕陽(yáng)呈現出暖心的色彩，蟬在樹(shù)上歡快地叫著(zhù)：“知了，知了......”，這個(gè)時(shí)候，我和小伙伴們拿來(lái)一張大漁網(wǎng)，開(kāi)始我們抓知了活動(dòng)。
開(kāi)始我們在一個(gè)大哥哥的幫助下，把大漁網(wǎng)網(wǎng)到一棵不是很高的樹(shù)上，然后我們靜靜地坐下來(lái)，生怕吵到知了的歡叫。我們湊在一起小聲談?wù)撝?zhù)，期待著(zhù)今天的成果。
“孩子們，吃飯嘍！”爸爸的喊叫聲打破了之前的安靜，弟弟第一個(gè)沖到網(wǎng)前，“姐姐，快來(lái)看，快來(lái)看，有知了，有知了�！彼麣g呼著(zhù)。大家都沖了過(guò)去，只見(jiàn)那些知了都拼命往網(wǎng)外擠著(zhù)，好像它們也想好好欣賞一下天邊那一縷徇爛的夕陽(yáng)。
看著(zhù)已經(jīng)在網(wǎng)中的知了，大家都很興奮，迅速分成兩組，一組抬起網(wǎng)，一組抓知了。隨著(zhù)“開(kāi)始”的號令，大漁網(wǎng)迅速被抬起來(lái)，我們向著(zhù)看準的知了撲去。
突然，網(wǎng)中的知了都不見(jiàn)了，大家你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，都還不知道發(fā)生了什么事情。
天邊夕陽(yáng)的顏色似乎已經(jīng)褪去，樹(shù)上的蟬依舊歡快地叫著(zhù)：“知了，知了......”我抬頭看了一眼天邊，心里想著(zhù)：原來(lái)知了也是追求自由的！
夏天的知了作文 篇3
夏天的知了最喜歡的就是幾聲引調出來(lái)后，接著(zhù)知了聲就越來(lái)越濃烈，最后在這夏日里來(lái)上一場(chǎng)激烈的大合唱。
在鄉下，夏天里常能聽(tīng)到知了聲沒(méi)完沒(méi)了的鳴叫。有時(shí)午后，大家們都在家里搖著(zhù)小棕扇睡午覺(jué)呢，可這時(shí)候知了就像不想我們如意一般，嘈雜的“知了——知了——”聲一時(shí)間全都響了起來(lái)，我可就有被這知了聲吵的睡不著(zhù)的時(shí)候。不得不說(shuō)夏天的知了還很調皮。
不過(guò)，夏天的知了還是給這個(gè)寂靜的夏天里帶上了熱鬧的聲音。炎熱的夏天里，人們都躲在了家里，在炙熱的陽(yáng)光下大地都變的安靜了起來(lái)。也只有這時(shí)，藏在枝頭上的知了才歡快的唱起了歌兒。
夏天的知了聲初聽(tīng)嘈雜，但只要你細細去聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現原來(lái)還被有一番風(fēng)味呢。知了聲可謂是夏天里最獨特的聲音，雖然有時(shí)候我被這知了聲擾得睡不著(zhù)，但是也有幾次，我干脆搬著(zhù)小板凳坐在樹(shù)蔭下專(zhuān)門(mén)聽(tīng)了幾場(chǎng)知了的大合唱。
知了的大合唱由最初的幾聲零零散散的鳴叫漸漸地轉變，這幾聲零散的知了聲不一會(huì )就迎來(lái)了更多的知了加入了進(jìn)來(lái)，最終隨著(zhù)知了聲越來(lái)越多，聲音也越來(lái)越高。最有趣的也就在這時(shí)，我閉著(zhù)眼睛靜靜聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)到這場(chǎng)大合唱最激烈的部分時(shí)，卻突然聲音一散，夏天的大地重新迎來(lái)的最寂靜的時(shí)刻。也在這時(shí)，我睜開(kāi)了眼，心里不免還有不少的惆悵。
藏在枝葉間的知了無(wú)比激情四射的度過(guò)它們短暫的夏天，在夏日的每天里它們都會(huì )用知了聲來(lái)歌頌這個(gè)夏天的燦爛。
不知何時(shí)，我已經(jīng)喜歡上了夏天的知了，喜歡它們給這個(gè)寂靜夏天帶來(lái)的喧鬧，也喜歡它們在喧鬧過(guò)后在我心里留下來(lái)的那份淡淡的惆悵。
夏天的知了作文 篇4
今天我和哥哥閑來(lái)無(wú)事又不想只是在家里呆著(zhù)，夏天來(lái)了，知了隨處可見(jiàn)，所以我和哥哥就決議去捉知了。
最開(kāi)端我們在小區院里找，找了半天都是小小的那些，聽(tīng)著(zhù)也沒(méi)什么活力，后來(lái)哥哥說(shuō)，我們去公園捉知了吧，這個(gè)時(shí)節公園的知了一定特別多，而且荷花都開(kāi)了，還能順便欣賞一下荷花，就這樣我和哥哥從家里往公園動(dòng)身。
到了公園，果真如我們想想，遍地都是樹(shù)啊小草啊，上面有停留了很多的知了，他們有的在休息，有的在知了知了的叫著(zhù)。我和哥哥戰戰兢兢的撲過(guò)去，果真哥哥就是比我兇猛，他先抓到一只，我不甘落后學(xué)著(zhù)他的樣子也撲了過(guò)去，我也勝利的捉了幾只，就這樣，我們把捉到的知了放進(jìn)先前帶來(lái)的瓶子里開(kāi)開(kāi)心心的回家了，可是走到家樓下我又覺(jué)得他們特別不幸，哥哥摸了摸我的頭，說(shuō)：“從小你就心軟膽怯，好吧，我們把他們都放了吧”
今天過(guò)得真開(kāi)心，捉知了是一種樂(lè )趣，捉的時(shí)分要有耐煩，不能粗枝大葉的，而放生則又是一種樂(lè )趣，都能夠深入領(lǐng)會(huì )的到。
夏天的知了作文 篇5
知了在窗外“知知”的唱歌了，所以夏天又回來(lái)了，夏天的來(lái)到。我放了暑假，可是爸爸媽媽還要在上三四天的班于是，媽媽就把我帶到外婆家去玩了。
在外婆家沒(méi)有許多的玩伴、沒(méi)有許多的玩具，除了做作業(yè)就是看電視，很無(wú)聊。所以我經(jīng)常想出一些小游戲，把大家（妹妹、哥哥）叫來(lái)一起玩。
這天，天氣非常炎熱，于是我就叫外婆帶我們去撿田螺。在我們的再三要求下外婆終于同意了。我們拿了兩個(gè)盆就向清湖大橋下面的小溪邊出發(fā)了。一到小溪邊我馬上就感受到一陣清風(fēng)朝我吹過(guò)來(lái)，那兒又沒(méi)有太陽(yáng)炎熱的照射，水面又清又涼，可以說(shuō)那里是夏天的天堂了，最令人感到舒服。
因為前幾天的洪水剛退所以沒(méi)有多少人來(lái)?yè)焯锫�，所以我就和妹妹比賽誰(shuí)撿的多。田螺大的像我們的大拇指了。剛才我 就摸了一個(gè)圓溜溜的大田螺，我連忙叫了出來(lái)：“快來(lái)看，我撿到了一個(gè)最大的田螺�！泵妹民R上走過(guò)來(lái)看。妹妹一看跟我說(shuō)：“就是一個(gè)小石頭嘛�！蔽乙豢催�真是一個(gè)小石頭，我好失望��！
我們撿了有一個(gè)多小時(shí)了，我的盆里已經(jīng)快滿(mǎn)了，妹妹只撿了一半。這時(shí)外婆說(shuō)要回家做晚飯了，要回家了。所以這一次比賽我贏(yíng)了。
夏天的知了作文 篇6
夏天將美麗的彩衣送給花朵，送給田野，送給樹(shù)木。他們綠的蒼翠，白的無(wú)暇，紅的似火伴隨著(zhù)這美麗的景物，知了出現了。
在這炎炎的夏日下，蝴蝶在空中舞蹈，鳥(niǎo)兒們在比拼誰(shuí)的羽毛更加漂亮。而知了們的歌唱則是夏日中最熱鬧的一場(chǎng)演唱會(huì )，成千上萬(wàn)只知了一齊知了，知了地放聲歌唱，聲音震耳欲聾，此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。那龐大，熱鬧的場(chǎng)景簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
知了是一個(gè)不折不扣的歌唱家！它先是一動(dòng)不動(dòng)地伏在樹(shù)干上，然后挺起它的大肚子，翅膀一張露出它的背部，翅膀合上就開(kāi)始放聲歌唱了。
別看這些歌唱家體態(tài)有些胖，歌聲卻很了亮。如果你突然闖進(jìn)它的舞臺，它的歌聲就會(huì )戛然而止，去尋找其他的地方做舞臺了。
知了到來(lái)了，它帶來(lái)了生機盎然的夏天。當我走到郁郁蔥蔥的森林里或是門(mén)前的柳樹(shù)旁，都會(huì )聽(tīng)到不絕于耳的知了，知了的叫聲。我總會(huì )被這叫聲吸引。想要捉幾只回家仔細欣賞，于是我便悄悄地躡足走向其中一只�？墒�，等到我要捉住它時(shí)，它卻張開(kāi)薄紗似的翅膀，悠然地從我的魔抓之下逃脫了。
我不禁贊嘆：知了在遇到生命有危險的時(shí)候，也不會(huì )表現出一絲一毫的焦慮，這是何等地膽魄呀！
知了也是一種漂亮的昆蟲(chóng)：紅色的大眼睛，薄如紗的翅膀，白玉般的身子，那簡(jiǎn)直就是昆蟲(chóng)中的極品。
知了，為了一鳴驚人，在黑暗地下等待十七年。值得讓人贊嘆的等待。
夏天的知了作文 篇7
“知了，知了......”聲聲“知了”從“迎夏使者”——蟬嘴中歡快地唱了出來(lái)，宣示著(zhù)：我那悠悠的夏天已經(jīng)來(lái)到!
一棵年逾古稀的粗壯大棗樹(shù)斜臥在小河上方，一些蔥綠色的樹(shù)枝垂掛在清澈的河面上。微風(fēng)吹過(guò)，河面上蕩起一陣陣漣漪。樹(shù)上傳來(lái)一聲聲“知了”。站在河邊輕輕撫摸棗樹(shù)干，心頭映起一件趣事。
六歲的我和幾個(gè)小伙伴拿著(zhù)細樹(shù)枝和專(zhuān)門(mén)制作的套網(wǎng)，急急地奔出了家門(mén)，聚集到大棗樹(shù)前，臉上掩不住的興奮。我帶頭，手拿套網(wǎng)，小心翼翼地倚在棗樹(shù)樹(shù)干上，四處尋找著(zhù)知了的蹤影。
“知了，知了”我順著(zhù)聲音找去。漸漸地，聲音越來(lái)越響，略微還帶些扇動(dòng)翅膀的雜音�！翱�!”我輕喊了一句，后面的伙伴個(gè)個(gè)手緊握工具，眼中閃著(zhù)光芒。我不斷地變換角度看向一簇綠葉叢。啊!找到了。在一片微微顫抖的樹(shù)葉后，我隱約看見(jiàn)了一點(diǎn)兒黑色蹤跡。手拿套網(wǎng)，高舉過(guò)頭頂，掌間已隱隱出汗�！昂簟钡囊宦�，套網(wǎng)劃過(guò)空氣之聲代替了知了叫，四周一片寂靜。大家“咚咚”的心跳聲不斷掠過(guò)耳畔。我的手抖動(dòng)了起來(lái)，小心沿著(zhù)樹(shù)干，把“獵物”拖至下方。一個(gè)伙伴立馬把手捂在套網(wǎng)上�！胺�!”我一聲令下，套網(wǎng)一摘，黑色的“快樂(lè )員”便被伙伴輕輕捏在手中。另一個(gè)伙伴拿住細樹(shù)枝，看準了“知了洞”，便從它屁股后插了進(jìn)去。知了那剔透的翅膀頓時(shí)猶如風(fēng)扇一般“呼呼”直吹。小伙伴們你推我搡，爭著(zhù)拿那涼爽的“吹風(fēng)機”。笑聲久久飄蕩在小河邊......
想到這兒，我的嘴角不由地向上翹了起來(lái)，傾聽(tīng)著(zhù)悅耳的“知了”聲，欣賞著(zhù)四周的美景，陶醉在悠悠的夏天中......
夏天的知了作文 篇8
夏日的午后，火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地，熱得我喘不過(guò)氣。一只只耐熱的雄知了不停地叫喚著(zhù)，吵得我心煩意亂，安不下心做功課。突然，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“琦琦，我們去捉知了�！蔽衣�(tīng)了，立刻高興得手舞足蹈，煩燥的心情也隨之煙消云散。
接著(zhù)，我和爸爸下了樓到公園，找來(lái)一根長(cháng)竹竿，把鐵絲圈捆在竹竿一端，把大塑料袋往鐵圈四周一套，一個(gè)捉知了的工具就做好了。我和爸爸來(lái)到柳樹(shù)下，尋找知了。我一抬頭，一眼就看見(jiàn)一只又大又肥的知了。我對爸爸說(shuō)：“爸爸！你看！好大一只知了！”爸爸聽(tīng)了，輕輕舉起捉知了的工具，小心翼翼地靠上去�？墒�，爸爸筆還沒(méi)碰到知了，知了早就“遠走高飛”了。��！這只知了真聰明，似乎知道我們要抓它似的，沒(méi)等我們靠近，它就逃之夭夭了。我和爸爸并沒(méi)有因為這次的失敗而放棄，而是改了一下工具，開(kāi)始第二次向知了發(fā)起進(jìn)攻。我與爸爸同時(shí)選定一個(gè)目標——一只正在吸柳樹(shù)汁的知了，然后舉起工具，往上一套�！耙�！捉住知了了！”這次的成敗捕捉，讓我更加信心十足，一連捉了六只、七只、八只……就這樣，知了成了我們的“俘虜”。
回到家我和爸爸是又熱、又渴、又累，可是看到我和爸爸的“戰利品”又情不自禁地笑了。
夏天的知了作文 篇9
蟬，是一種夏天常見(jiàn)的小動(dòng)物，每到酷熱的夏天，蟬總是不請自到，顧影自憐的開(kāi)端它那沒(méi)完沒(méi)了的“歌唱”，那精巧的小生靈在枝頭的綠葉之下洪亮悅耳的聲音，時(shí)時(shí)在撩動(dòng)著(zhù)你快樂(lè )的琴弦。
有一次，在小區漫步又聽(tīng)到刺耳的“知了”聲，出于惡作劇心理，我走進(jìn)了蟬……原本想嚇它一跳，把它趕走。
可誰(shuí)知，當我在它背后用力拍起巴掌時(shí)，它卻無(wú)動(dòng)于衷，繼續著(zhù)它的扮演。我怎肯善罷甘休，又向蟬走進(jìn)了一步，在它后面扯起嗓子大吼了一聲，接著(zhù)還蹦了兩下，它依然若無(wú)其事，目中無(wú)人的唱它那并不美好的歌。
我由憤恨轉成了獵奇：這只蟬不會(huì )是個(gè)傻子吧？于是我從后面走到了它的眼前，還沒(méi)來(lái)得及再張嘴，蟬就一抖翅膀飛走了。好家伙，這倒好，沒(méi)把它嚇著(zhù)，倒把本人嚇了一跳。望著(zhù)那只蟬離去的背影，我的心中充溢了疑問(wèn)……
回到家，我迫不及待的找到昆蟲(chóng)記一書(shū)，從中找到了答案。原來(lái)蟬的聽(tīng)覺(jué)十分愚鈍，幾乎就是聾了一樣。但他們的視覺(jué)卻很敏銳，一旦發(fā)現有不明物體靠近，就會(huì )警惕的立即飛走。
蟬真是一種奇特的小昆蟲(chóng)��！
夏天的知了作文 篇10
早晨醒來(lái)時(shí)，知了開(kāi)始吵吵鬧鬧了，我知道這是正式進(jìn)入夏天的節奏，這是夏天正式到達的訊號了。
夏天的知了，似乎從不怕熱。在夏天還不太熱的時(shí)候，你是聽(tīng)不見(jiàn)知了聲的，它們在不熱的時(shí)候，從來(lái)都躲著(zhù)，一旦真正熱起來(lái)，太陽(yáng)由金黃燒餅變成了白熾燈泡，知了們也就出來(lái)活動(dòng)了。它們一個(gè)個(gè)像是趕著(zhù)時(shí)間，一路上吵吵嚷嚷地擠到樹(shù)上，好似樹(shù)上有著(zhù)新季度的演唱會(huì )，它們來(lái)晚了就沒(méi)了似的。聽(tīng)著(zhù)它們的聲音，我總在想，多熱的天兒��！它們似乎從不怕熱。
夏天的知了，似乎從不怕吵。你聽(tīng)，外面都是知了的聲音，它們所有的隊伍都開(kāi)始演奏了，似乎不介意聲音會(huì )吵到自己。也許，它們從不怕吵吧！它們對著(zhù)彼此，不知疲倦地演奏著(zhù)，知了知了的聲音，甚至到傳到了圖書(shū)館里，增加了讀書(shū)人身上的溫度，也增加了他們身上想要起身回家的沖動(dòng)。然而，夏天的知了，似乎從不吵，彼此大聲呼喊著(zhù)，像是要講一個(gè)全世界都不知道的秘密。
夏天的知了，似乎從不怕累。早晨醒來(lái)時(shí)，知了已經(jīng)在談?wù)撝?zhù)什么了，然而，昨天夜里它們不就已經(jīng)在談?wù)撝?zhù)什么了嗎？難道它們還沒(méi)有講小話(huà)說(shuō)完？難道它們不眠不休？也許，夏天的知了，從不怕累吧！它們日日夜夜都在講著(zhù)我們知道或者不知道的故事，不怕熱也不怕吵的繼續著(zhù)，就連再聒噪的話(huà)癆都在說(shuō)有些累了，這些知了沒(méi)有，它們依舊大聲地嚷嚷著(zhù)，講那些也許好玩也許不好玩的故事。
我是嫌熱嫌吵嫌累的，不管是對于夏天，還是對于知了。然而，夏天的知了，不嫌熱不嫌吵不嫌累。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，知了們不吵了，夏天也就結束了吧！
夏天的知了作文 篇11
夏天的清晨，微風(fēng)徐徐，烈日炎炎，到處彌漫著(zhù)炎熱的氣息。
我坐在沙發(fā)上靜下心來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)窗外“ 吱吱吱”的聲音，高低起伏，像是著(zhù)名音樂(lè )家們在演奏一曲音樂(lè )，令我深深的陶醉在其中。我好奇地尋著(zhù)聲音來(lái)到了小區花園里的一棵大樹(shù)下，略略地掃視了一下，只見(jiàn)這顆參天大樹(shù)又粗又壯，結實(shí)的樹(shù)枝縱橫交錯，彎彎曲曲地向外延伸�？墒俏也](méi)有看見(jiàn)那些音樂(lè )家們呀？我疑惑不已，又朝大樹(shù)上仔細尋找。哦，原來(lái)是知了們在鳴叫啊，它們跟樹(shù)皮顏色一樣，難怪我一直看不見(jiàn)呢。只見(jiàn)綠油油的大樹(shù)上面，數不勝數的知了正在歡快的鳴叫著(zhù)，它們就像一個(gè)大樂(lè )團，有的小伙伴們用低沉緩慢的聲音吟唱，好像在向大自然訴說(shuō)著(zhù)什么痛苦；有的小伙伴們用調皮可愛(ài)的聲音吟唱；好像在向同伴們傳遞自己的快樂(lè )；還有的小伙伴們用自豪歡快的聲音吟唱；好像在向同伴們講述自己的功勞；更有一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)們?yōu)樗鼈儼樽�，整個(gè)樹(shù)林里洋溢著(zhù)歡快的氣息。一只小知了爬下來(lái)了，我趕緊上前去仔細觀(guān)察一下。只見(jiàn)它全身呈黃褐色，眼睛又大又圓，如同兩顆小黑豆鑲嵌在這三角形的腦袋上，這只知了一共有六只腳，它的前腳最為獨特，大腿特別粗，上面還長(cháng)了三根又細又小的刺，小腿像一個(gè)勺口裝反的勺子，緊緊地抓著(zhù)樹(shù)皮。知了的翅膀晶瑩剔透，黃褐色到黃色再到透明的漸變，即鮮明，又有層次，不愧是大自然的得意之作呀！
在生活中，只要我們細心觀(guān)察，留意身邊的事物，你總會(huì )發(fā)現它們的特別之處。
夏天的知了作文 篇12
今年的夏天和往常有些不同。以前的夏天都是光禿禿的樹(shù)木�？墒墙衲陞s來(lái)了許多的知了。
我和我的幾個(gè)伙伴決定去捉知了，我們先在自己的家里做捉知了的網(wǎng)子。這可要花費很多的功夫。我們搞了半天才弄完。終于可以去捉知了了，心里暗自高興。想著(zhù)：晚上有知了吃咯。這知了可是鄉村里獨一無(wú)二的美味了。我暗自想著(zhù)。到了村里最老的一棵槐樹(shù)下，聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上的知了叫個(gè)不停。
知了，學(xué)名“蚱蟬”，幾乎遍布大自然。從百花齊放的春天，到黃葉紛飛的秋天，知了就一直不知疲倦地用它那輕快而舒暢的調子，不用任何中、西樂(lè )器伴奏，為人們高唱一曲又一曲輕快的蟬歌，為大自然增添了濃厚的情意，堪稱(chēng)“夏天的歌手”了。
知了的歌調十分簡(jiǎn)單，兩個(gè)字“知了、知了……”，大概意思的“今天天氣好熱”吧。知了，以它的奔放的歌喉、激情的腔調，還有不知疲憊的精神，留給人們深刻的印象。知了，這個(gè)鄉村歌唱家，它的知名度遠遠超出了任何時(shí)代的歌星。幾千年來(lái)，凡在鄉下生活過(guò)的人，應該都聽(tīng)過(guò)知了的歌了，而任何歌星都是曇花一顯罷了。
知了的蛋白含量在70%以上，脂肪約7%，可稱(chēng)其為當今食品中蛋白王。難怪小時(shí)候沒(méi)有營(yíng)養不良。知了被譽(yù)為大自然的歌唱家，一點(diǎn)也夸張，但也不是所有的知了會(huì )叫的，會(huì )鳴的僅僅是雄知了。 雄知了的肚皮上的兩個(gè)小圓片叫音蓋，音蓋內側有一層透明的薄膜，這層膜叫瓣膜，其實(shí)是瓣膜發(fā)出的聲音，人們用擴音器來(lái)擴大自己的聲音，音蓋就相當于蟬的擴音器一樣來(lái)回收縮擴大聲音,就會(huì )發(fā)出“知——了，知——了”的叫聲，而雌知了的肚皮上沒(méi)有音蓋和瓣膜，所以雌知了不會(huì )叫，也叫“啞蟬”了。
我很喜歡知了。因為它帶來(lái)的不僅僅是快樂(lè )而是一生都無(wú)法忘卻的回憶!
夏天的知了作文 篇13
夏天到了，知了蘇醒了，你聽(tīng)“知了，知了……”是知了在歌唱的呢，反反復復也不知道休息一下。
炎熱的夏天，初生的知了開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的從土壤里鉆出來(lái)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，知了們開(kāi)始換上棕色的衣裳，這個(gè)時(shí)候的知了就成熟了，于是它們開(kāi)始了它們的任務(wù)——放聲歌唱。知了們進(jìn)食也是很有趣的，它尖尖的嘴刺破樹(shù)皮，用吸管形狀的嘴插進(jìn)樹(shù)孔里，盡情的喝著(zhù)樹(shù)的汁液。知了有著(zhù)紡錘一樣扁平的身子，外殼黑中發(fā)亮，它還有一雙透明的翅膀，大大的眼睛，尖尖的尾巴。清晨，它們經(jīng)常是不動(dòng)彈的，只是偶爾會(huì )有幾只比較活力的就在慢慢的爬來(lái)爬去或者就是直接開(kāi)始工作的。
夏天的以天氣越熱，它們越是興奮，并且叫得更加的歡樂(lè )了。不信你聽(tīng)，它們又在不停的開(kāi)始“知了，知了”的叫了。
知了永遠都是那么充滿(mǎn)活力，沒(méi)有疲憊感。在夏季，它們就是孩子們無(wú)聊時(shí)的樂(lè )子，孩子們會(huì )一個(gè)一個(gè)把他們捉下來(lái)玩。
知了真是一個(gè)讓人快樂(lè )的源泉，是夏天里的一位歌聲優(yōu)美的歌手！
夏天的知了作文 篇14
“知了，知了”，就像準點(diǎn)報時(shí)的鬧鐘，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，把我叫醒。多可愛(ài)的生物啊，一個(gè)個(gè)隨心所欲地歡唱，還時(shí)不時(shí)來(lái)一個(gè)“大合唱”，即使聽(tīng)不懂也想插入他們的隊伍，比比誰(shuí)的歌喉最響亮，誰(shuí)的嗓音最動(dòng)聽(tīng)。
這天，就像窮人中了頭彩一樣，煩惱的我遇上了那風(fēng)靡世界的“知了音樂(lè )團”，那些大樹(shù)就是它們的舞臺，一個(gè)個(gè)地放聲歌唱，那些從金嗓子里彈出的音符，變成了一個(gè)一個(gè)彩色的小精靈，隨風(fēng)搖擺，隨風(fēng)歌唱，知了把天空變成了彩色，大地變成了彩色，植物變成了彩色，就連那一片汪洋也變成了彩色，一切都是彩色的，一切都是美好的，一切都是快樂(lè )的，所有的事物都仿佛變得有生命起來(lái)，活力充沛。大樹(shù)“爺爺”沙沙跳起了歡樂(lè )的舞蹈，小草弟弟也擺動(dòng)著(zhù)它那小小的身子，這聲音連小花妹妹都綻開(kāi)了那可愛(ài)的笑臉。螞蟻兄弟組建了“螞蟻雜技團”表演者“連環(huán)螞蟻上樹(shù)”和“接力搬黃豆”等精彩的表演�？衫滹L(fēng)哥哥看不慣這種雕蟲(chóng)小技，它飛來(lái)飛去。大樹(shù)爺爺、小草弟弟、小花妹妹和螞蟻兄弟?chē)樀没氐搅嗽瓉?lái)的樣子，我也回到了現實(shí)，咦？怎么天黑了？哦，原來(lái)我著(zhù)這里站了一個(gè)多小時(shí)了啊，怪不得腳有些麻呢，可是好冷啊，對了，是冷風(fēng)哥哥�？晌以趺锤杏X(jué)一天的煩惱都沒(méi)有了呢？只留下歡樂(lè )的記憶，是“知了音樂(lè )團”！是它們的音樂(lè )魔法，把我的煩惱趕走了，卻留下了我的快樂(lè )。
“知了，知了”又是它們的聲音，這種自然音樂(lè )真是百聽(tīng)不厭，這是屬于知了的音樂(lè )專(zhuān)輯，是屬于自然的夏天，也是屬于我的回憶，突然覺(jué)得，知了存在的夏天，是最幸福的季節！
夏天的知了作文 篇15
酷熱的夏天，我們總能聽(tīng)見(jiàn)知了的叫聲：“知了，知了……”有時(shí)，我們會(huì )覺(jué)得很煩，卻不知蟬背后的故事……蟬的叫聲并不是從它的嘴里發(fā)出來(lái)的，而從它們的翅膀發(fā)出的。
在一棵樹(shù)上，蟬媽媽把小蟬放好后便分開(kāi)了，她當然能看見(jiàn)本人兒女的殺手……蚋。蚋比蟬小好幾十倍，可面對蟬――這個(gè)龐然大物去毫不懼怕。蚋跑到一個(gè)個(gè)放著(zhù)卵的中央，將本人的卵與蟬的卵搞亂。這一切，蟬媽媽都看見(jiàn)，她完整能夠將這些微乎其微的小東西踩死，可這或許是不能改動(dòng)的習性吧！在顯微鏡下，蟬卵漸漸長(cháng)大，長(cháng)成了魚(yú)形，零落的卵膜立即變成一條線(xiàn)，蟬便能夠爬上線(xiàn)去。但是，又有一大風(fēng)險面臨。馬上就要入冬了，土地將變硬的。
因而，蟬們必需趕快找到軟的土地藏身，自然，也會(huì )有大批的死亡。當蟬藏入土地后，它們在土中又面對怎樣的風(fēng)險。我們無(wú)從而知，只曉得在四年后，將又有一批蟬，在陽(yáng)光下歌唱。我們不該惡感那些蟬，四年黑暗中的苦力，一個(gè)月在陽(yáng)光下的歌唱。
只要經(jīng)過(guò)磨練的蟬，才能夠有資歷長(cháng)出堅固的，可與飛鳥(niǎo)作斗爭的翅膀。其實(shí)，蟬的終身不就是它的一個(gè)特性嗎？
夏天的知了作文 篇16
今天，我和哥哥除了呆在家里什么也沒(méi)做。夏天來(lái)了，到處都是知了，所以我和哥哥決定去抓知了。
一開(kāi)始，我們在住宅區的院子里尋找小的。他們聽(tīng)起來(lái)不太精力充沛。后來(lái)，我哥哥說(shuō)，我們去公園抓蟬吧。每年的這個(gè)時(shí)候，公園里一定有很多知了，荷花也開(kāi)著(zhù)。順便說(shuō)一句，我們還可以欣賞荷花。所以我和哥哥從家里出發(fā)去公園。
在公園里，如果我們仔細想想，到處都是樹(shù)和草。上面有許多蟬。他們中的一些人在休息，一些人在和知了一起哭泣。我和哥哥戰戰兢兢地跑著(zhù)。如果我哥哥比我兇猛，他會(huì )先抓住一個(gè)。我不想落在后面，跟著(zhù)他的樣子跳。我也成功地抓了幾個(gè)。就這樣，我們把抓到的知了放進(jìn)我們之前帶來(lái)的瓶子里，高高興興地回家了。但是當我們下樓時(shí)，我覺(jué)得他們特別不幸。我哥哥摸著(zhù)我的頭說(shuō):“你從小就心軟膽小。好吧，讓他們都走吧�！�
我今天過(guò)得非常愉快。捕蟬是一種樂(lè )趣。捕蟬時(shí)，要有耐心，不要粗心大意，放蟬是一種樂(lè )趣，可以完全理解。
夏天的知了作文 篇17
在炎熱的夏天，我們總能聽(tīng)到蟬的叫聲:"蟬，蟬……"有時(shí)，我們感到無(wú)聊，但我們不知道蟬背后的故事……蟬的叫聲不是從它們的嘴里發(fā)出的，而是從它們的翅膀發(fā)出的。
在一棵樹(shù)上，蟬媽媽把蟬放好，然后分開(kāi)了。當然，她可以看到殺害她的孩子的兇手……黑蒼蠅。黑蠅比蟬小幾十倍，但它們可以面對蟬——這種沒(méi)有恐懼的怪物。黑色的蒼蠅一個(gè)接一個(gè)地跑到蛋的中央，把它們的蛋和蟬的蛋弄混了。這一切，蟬媽媽看到了，她可以把這些小東西踩死，但這可能是無(wú)法改變的習慣！在顯微鏡下，蟬卵逐漸長(cháng)大，變成魚(yú)形。散落的卵膜立即變成一條線(xiàn)，蟬可以爬上這條線(xiàn)。然而，還有另一個(gè)大風(fēng)險。冬天即將來(lái)臨，土地將會(huì )變硬。
因此，蟬必須迅速找到柔軟的土地來(lái)隱藏。自然，會(huì )有大量的死亡。蟬藏在土里會(huì )面臨什么風(fēng)險？我們不知道，只知道四年后，會(huì )有另一批知了在陽(yáng)光下歌唱。我們不應該為蟬感到難過(guò)，它們是四年黑暗中的苦力，在陽(yáng)光下歌唱了一個(gè)月。
只要蟬被磨礪過(guò)，它就有資格長(cháng)出強大的翅膀來(lái)對抗鳥(niǎo)類(lèi)。其實(shí)，蟬的生活不是它的特征之一嗎？
夏天的知了作文 篇18
蟬是夏天常見(jiàn)的小動(dòng)物。每到炎熱的夏天，蟬總是不請自來(lái)。自憐之初，知了無(wú)休止的歌唱，樹(shù)枝上綠葉下嬌弱的小動(dòng)物嘹亮的聲音，總是撥動(dòng)著(zhù)你幸福的琴弦。
有一次，在社區里散步，我又聽(tīng)到了刺耳的“蟬”聲。出于惡作劇的心理，我走進(jìn)了蟬...最初我想嚇嚇它，把它趕走。
然而，當我用力拍他的背時(shí)，他仍然無(wú)動(dòng)于衷，繼續玩。我怎么能愿意讓它走，再向蟬邁進(jìn)一步呢？我在它后面拉起我的聲音，發(fā)出一聲大吼。然后我跳了兩次。它仍然表現得若無(wú)其事，挑釁地唱著(zhù)它美麗的歌。
我從怨恨變成了好奇:這只蟬不是傻瓜嗎？所以我從后面看到了它的眼睛。我還沒(méi)來(lái)得及張開(kāi)嘴，蟬就振翅飛走了。好家伙，這很好，沒(méi)有嚇到它，但我嚇了一跳�？粗�(zhù)蟬的背影，我的心里充滿(mǎn)了疑惑...
當我到家時(shí)，我迫不及待地想找到《昆蟲(chóng)》一書(shū)，并找到了答案。原來(lái)蟬的聽(tīng)覺(jué)很遲鈍，幾乎聾了。但是他們的視力非常敏銳，一旦他們發(fā)現一個(gè)未知的物體靠近，他們就會(huì )警覺(jué)地飛走。
蟬真是一種奇怪的小昆蟲(chóng)！
夏天的知了作文 篇19
蟬這個(gè)小昆蟲(chóng)，在夏天時(shí)那么引人注目，在高高的樹(shù)上放聲大唱“知了，知了……”好像它知道全世界的一切，讓人覺(jué)得它多么的狂妄自大，但在我看來(lái)，蟬的叫聲不是“知了，知了”所以，感到它并不狂妄。
在我的印象中，蟬兒是呆呆的。因為它總是爬在樹(shù)上，一動(dòng)不動(dòng)，只顧著(zhù)唱歌，不管周?chē)囊磺�，傻乎乎的。這時(shí)，一個(gè)小男孩拿著(zhù)小網(wǎng)兜兒，輕輕地向樹(shù)上一扣兒，就輕而易舉地捉到了。
蟬的生命非常短暫，它只能在溫暖的陽(yáng)光下歌唱不到五個(gè)星期。對蟬來(lái)說(shuō)，這五個(gè)星期是它最快樂(lè )的。它常常在樹(shù)上一邊兒唱歌，一邊兒吸取著(zhù)樹(shù)汁來(lái)解渴，多么悠閑自得……
唱歌，對蟬來(lái)說(shuō)好像是一個(gè)使命，蟬兒的子子孫孫都在執行著(zhù)，一點(diǎn)兒也不敢疏忽。
蟬這個(gè)大家庭都是快樂(lè )的，因為這是它們的一個(gè)集體目標。
夏天的知了作文 篇20
夏天在不知不覺(jué)中來(lái)到了，隨著(zhù)夏天的逐漸炎熱，知了們帶著(zhù)它的樂(lè )隊聚集在那棵古老的樹(shù)上，在它們認為這大樹(shù)便是它們的靠山，棲息地，盡情展現自己的舞臺。
在炎熱的太陽(yáng)把熱無(wú)情地灑向大地時(shí)，比起外面，樹(shù)陰下的確涼爽多了。知了們便毫無(wú)顧慮地放聲歌唱了，“知了，知了!”那歌聲好像催眠曲，唱得人們朦朦朧朧地進(jìn)入了午休。不知是因為那知了的歌聲動(dòng)聽(tīng)，還是因為人們聽(tīng)多了，早已忽視了它的存在，讓人們從它們演唱的樹(shù)下經(jīng)過(guò)時(shí)，跟沒(méi)聽(tīng)到一樣，若無(wú)其事地走過(guò)。
但知了的命運并不一直那么好，有些頑皮的男孩，自己做了一個(gè)網(wǎng)桿，將那倒霉的知了抓了去，眾唱成了獨唱，孤獨的知了，聽(tīng)不見(jiàn)伙伴們的歌聲，不由得覺(jué)著(zhù)自己，已沒(méi)有了之前的那種激情、熱情與心情，漸漸地沒(méi)了聲音。
而那些幸運的知了則與自己的同伴一起為這個(gè)寂寞的夏天增添一絲生機，點(diǎn)燃一把熱情的火。這就是知了的命運。
夏天的知了作文 篇21
夏天來(lái)了，捉幼蟬的時(shí)候到了。有一天，我與爺爺在小樹(shù)林里捉幼蟬，我倒不怎么樣，可爺爺捉到不少。因為我從小就不會(huì )干這行。我們拿起袋子就要往家走，突然，我感到袋子里有東西在動(dòng)。嗯，先不管他了，先往家走吧。爺爺和我來(lái)到家里，好奇的我打開(kāi)袋子一看成了驚奇的我，一直幼蟬正在變成蟬。我把熱水倒進(jìn)碗里，再把幼蟬放進(jìn)碗里，而那只正在變化的蟬卻讓我仔細觀(guān)察著(zhù)。當我打開(kāi)袋子時(shí)，他就要露出頭來(lái)了，而這時(shí)的幼蟬已經(jīng)露出頭來(lái)了，頭露出來(lái)了，慢慢的，足也脫掉了舊皮，那翅子也出來(lái)了，最后的腹部那部分也掙扎著(zhù)出來(lái)了，看到這個(gè)蟬的整個(gè)煥發(fā)出了勃勃生機。突然，看到盛著(zhù)熱水的碗里，還有只這樣的蟬，可是，燙手的熱水是我無(wú)法把他拿出來(lái)，但我的注意力很快就轉到這個(gè)幼蟬身上來(lái)了，他在熱水中浮了上來(lái)，看到這個(gè)幼蟬在人都無(wú)法觸碰到的環(huán)境下拼死拼活的脫掉舊殼時(shí)，我被他感動(dòng)了。但這個(gè)蟬一出來(lái)就要面臨被熱水燙死的命運。蟬拼命的拍打著(zhù)翅膀，他多希望等了很多年才迎來(lái)這一天的她在這個(gè)世上再多快樂(lè )地生活一秒�？墒�，已經(jīng)晚了�？吹剿慌拇蛄�，我拿起筷子把它夾起來(lái)，放在桌子上晾，我多希望蟬再多活一秒呀。
蟬拼死拼活希望在這個(gè)世上多活一秒，而我們人遠遠比蟬的生命長(cháng)，難道我們不應該珍惜生命，好好的活下去嗎？
夏天的知了作文 篇22
炎熱的夏天將它的余溫繼續撒在大地上，似乎宣告著(zhù)夏日的余威依舊存在。此時(shí)，窗外的蟬鳴聲伴隨著(zhù)絲絲涼風(fēng)進(jìn)入屋來(lái)……
隨著(zhù)暑假一天天流逝，開(kāi)學(xué)季一日日來(lái)臨，我也坐在書(shū)桌前翻開(kāi)課本計劃復習，可心中因燥熱而久不能平靜，只好望向窗外靜下心來(lái)傾聽(tīng)那陣陣蟬鳴。忽然，一只碧綠色的小蟬從陽(yáng)臺飛入房間，停留在屋內的紗窗上，輕輕地發(fā)出清脆的叫聲，借此，我仔細觀(guān)察起它來(lái)。
你瞧它，橄欖大小的碧綠色的身軀，一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛，六只小鉤子似得細長(cháng)的腿，一雙薄而透明的翅膀，再加上那一陣陣有節奏的響亮歌聲，讓人看得立刻產(chǎn)生喜愛(ài)之心。
夏天是蟬的世界，望著(zhù)停留在紗窗上的蟬，我不禁想起了許久之前在書(shū)上看到的一篇蟬的故事：整個(gè)夏天，蟬不做一點(diǎn)事，只是終日唱歌，到了冬天便跑去向螞蟻討吃的。結果，螞蟻對它說(shuō)：“既然你夏天唱歌，現在到了冬天，你可以去跳舞了�！边@篇文章突出了蟬只想不勞而獲，而螞蟻才是勤勞者，可真的是如此嗎？
其實(shí)，蟬并非如此，每當它饑餓或口渴時(shí)，便會(huì )用它那吸管似得小嘴將樹(shù)干咬開(kāi)一個(gè)小洞，讓里面甜甜的汁水流出來(lái)，然后喝個(gè)飽。但是，每當螞蟻們嗅到香味時(shí)，就會(huì )將蟬趕走，自己來(lái)獨占，而且當蟬死后，還將它吃掉，由此可見(jiàn)蟬其實(shí)才是真正的勤勞者，而螞蟻才是不勞而獲。
蟬依舊輕輕地叫著(zhù)，夏日的余威仍然讓人望而生懼，偶爾一絲絲涼風(fēng)吹進(jìn)窗來(lái)，撫摸過(guò)我的臉頰……
夏天的知了作文 篇23
凌駕動(dòng)物之上，應珍惜動(dòng)物的生命，人與動(dòng)物和諧相處，才能構成一個(gè)千姿百態(tài)、繁花似錦的大千世界。
——題記
烈日下，柳蔭間，一聲聲蟬鳴打破了夏日的寧靜，好似一首激昂的交響曲。
公園中，一位鶴發(fā)童顏的老人正隨著(zhù)音樂(lè )，悠閑地打著(zhù)太極拳。與微拂的柳枝，盛開(kāi)的野花互相暉映。
幾個(gè)五六歲的孩子聚在一起，玩玩鬧鬧，好不快活。我漫步園中，悠悠地走著(zhù)。
孩子們注意到了蟬鳴，腿一蹬，串上了樹(shù)。他們猴子般機靈，在樹(shù)之間如魚(yú)得水般蕩來(lái)蕩去，猛地捉住了蟬。
那悅耳的蟬鳴頓時(shí)變得異常凄涼。
老人不覺(jué)放慢了動(dòng)作，不時(shí)往那邊瞅去。
忽然，一個(gè)胖乎乎，穿著(zhù)白色汗衫的小孩猛地扯下了那蟬的雙翅。蟬撕心地鳴叫著(zhù)，哀嚎著(zhù)。似乎在向人們哭訴著(zhù)它的痛苦。
我心里一驚，眼睛瞪得溜圓。
老人停止打拳，手指顫抖著(zhù)按住收音機的關(guān)機鍵。緩緩站起來(lái)，注視著(zhù)那只可憐的、卑微的蟬。
風(fēng)聲，蟬鳴聲，孩子們的吵鬧聲和在一起，十分嘈雜混亂。
孩子們歡呼著(zhù)，追逐著(zhù)。蟬蛹細細的長(cháng)腿掙扎著(zhù)、翻滾著(zhù)，落到冰冷的石磚上。仍是那撕心的叫聲，只是變了聲，變得沙啞。我更是驚呆了，不知所措。
看到蟬在那無(wú)情的石磚上垂死掙扎，老人急忙走過(guò)去，小心翼翼地捧起蟬，像看自己的孩子般憐愛(ài)地瞧著(zhù)它，臉上的皺紋湊在一起，又輕輕放到草叢中；那幾個(gè)小伙伴垂下了眼簾，停止了喧鬧；我只是沉默著(zhù)，沉默著(zhù)；蟬兒停止了撕心的鳴叫……
第二天早晨，來(lái)到公園中漫步，聽(tīng)那一聲聲蟬鳴，心中浮想聯(lián)翩。昨夜，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己變成一只沒(méi)有翅膀的蟬……
夏天的知了作文 篇24
“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”我是快樂(lè )的小牧童，我的歌聲回蕩在鄉間的每一個(gè)角落。
只見(jiàn)路邊的樹(shù)木疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見(jiàn)底，茂密的竹林青翠欲滴。景色實(shí)在是秀麗宜人呀！鳥(niǎo)兒在嬉戲，魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，時(shí)而也來(lái)個(gè)小小的跳躍，蟲(chóng)兒也在演奏著(zhù)自己的歌曲……我騎在黃牛背上，掏出了笛子嫻熟地吹了起來(lái)。在夕陽(yáng)下的鄉間，一切都那么的美好。
忽然，我被一曲美妙的音樂(lè )吸引住了，我尋著(zhù)音樂(lè )的方向開(kāi)始尋找，原來(lái)是蟬呀！我仔細一想，蟬既能吃又能玩，何不捉幾只呢？我要你們這些蟬通通都進(jìn)到我的肚子里吧！
我悄無(wú)聲息地站上了牛背，碰巧這次看見(jiàn)的是“肥蟬三組合”。嘿嘿！你們一個(gè)都逃不過(guò)我的“九陰白虎爪”，看招！一個(gè)高跳，兩手一合。哎呀，可是跳得太高，摔得太慘，蟬都飛走了！哎，失敗。
再來(lái)一次。第二次捕蟬，我要用別的法子試試。我靈機一動(dòng)，從竹筐中拿出水瓢，找來(lái)一根特別長(cháng)的竹竿，又找來(lái)柳條替代麻繩，將瓢和竹竿綁在一起。哈哈！捕蟬神器做好了。抬頭看旁邊的楊樹(shù)上正好有幾只又肥又大的蟬。先拿你們幾個(gè)練練手吧！我一個(gè)回手掏，小小蟬兒一個(gè)也別想跑。只見(jiàn)它沒(méi)往有縫隙的地方跑，反而朝里竄。這智商沒(méi)誰(shuí)了！
經(jīng)過(guò)一會(huì )的捕捉，大概有二十多只蟬兒落入我手中。我將他們一一用柳條綁在一起，放進(jìn)我的竹筐里，用瓢蓋上�；丶覈D！到家了，父親烤了幾只，我們津津有味地吃了起來(lái)�？赡赣H剛進(jìn)房，臉色就不好了。她一般不喜歡蟲(chóng)子類(lèi)的東西，估計是怕吧？看她那表情，俺也不敢問(wèn)呀！
這次捕蟬真的好有趣呀！既動(dòng)腦動(dòng)手，又吃到了美味，令我難忘至極！
夏天的知了作文 篇25
傍晚，大地的余熱散去，我和姐姐興高采烈地跟著(zhù)媽媽下樓玩去了。一到樓下，我就被一陣聲音深深地吸引住了，“知——知——知——”原來(lái)是知了們在大合唱。
我站在大樹(shù)前左顧右盼，可是知了好像會(huì )隱身術(shù)，我怎么找也找不到。媽媽說(shuō)：“心心，知了身體的顏色和樹(shù)皮長(cháng)得很像，你要很仔細地看！”我再次仔細地尋找，終于看到了。只見(jiàn)一根樹(shù)枝上伏著(zhù)一只知了，它好像已經(jīng)發(fā)現我了，突然就停止了歌唱。媽媽躡手躡腳地走近那只知了，拿起塑料袋一套。突然一聲慘叫，原來(lái)知了被媽媽驚動(dòng)了，嚇得四處逃竄。
“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意喻捕鳴蟬，忽而閉口立�！蔽乙贿厯u頭晃腦地背著(zhù)詩(shī)，一邊扛著(zhù)武器——一個(gè)捕蝶網(wǎng)，火辣辣的熱氣絲毫抵擋不了我捕蟬的熱情。
根據上次的經(jīng)驗，我不費吹灰之力找到了知了，媽媽拿起捕蝶網(wǎng)，小心翼翼地快速一撲，哇！我高興得一蹦三尺高，成功啦！可是，意想不到的事情發(fā)生了，那只狡猾的知了居然直接往下飛，逃出了網(wǎng)。很快，我們又找到了一只，媽媽輕而易舉地網(wǎng)住了它，然后緊緊地順著(zhù)樹(shù)干把知了兜下來(lái)，我們一起把知了裝進(jìn)塑料罐里，心滿(mǎn)意足地回了家。
我們仔細地觀(guān)察它，原來(lái)知了有三只眼睛，就像二郎神那樣。不過(guò)，它的眼睛很小，不會(huì )轉動(dòng)。它的嘴巴像烏龜的脖子一樣，靈活地伸來(lái)伸去。它還有一雙輕紗一般的翅膀，遠遠看著(zhù)，就像一個(gè)小精靈。
可是，關(guān)在瓶子里的知了，就像泄了氣的皮球一樣，一動(dòng)也不動(dòng)，無(wú)精打采的，完全失去了在大自然引吭高歌的風(fēng)采。我用盡了方法，它還是悶悶不樂(lè )的。傍晚的時(shí)候，我們決定送它回家，我們一起來(lái)到樓下，媽媽輕輕地把知了放在樹(shù)葉上�；貧w大自然的知了突然變得神采奕奕，只見(jiàn)它奮力地往上爬，一步接著(zhù)一步，然后放開(kāi)嗓子開(kāi)始歌唱，好像在慶祝自己重獲自由。我們在樹(shù)下不停地向它揮著(zhù)手，“再見(jiàn)了，小知了！”
夏天的知了作文 篇26
暑假里的一天，天氣異常悶熱。蟬在樹(shù)上吵個(gè)不停，真讓人心煩。我決定嘗試一下捉蟬。
我哼著(zhù)歌來(lái)到大樹(shù)下。這是一棵高大的梧桐樹(shù)，樹(shù)葉郁郁蔥蔥，挨挨擠擠，層層疊疊。龐大的樹(shù)冠亭亭如華蓋。這棵樹(shù)上的蟬叫得最響，老遠就能聽(tīng)到�？上s好像和我作對似的。我剛來(lái)到大樹(shù)下，它就不叫了。我一走，它又叫了起來(lái)，場(chǎng)面僵持不下。我看見(jiàn)了它，悄悄走近。它似乎也看見(jiàn)了我，扇了幾下翅膀，飛走了。
我繼續尋找。太陽(yáng)更毒辣了，我急得滿(mǎn)頭大汗。終于，在樹(shù)枝分叉的地方，我找到了它們。好家伙，當時(shí)一共有三四只蟬在樹(shù)上鳴叫，像是在開(kāi)什么重要會(huì )議，你一言，我一語(yǔ)，爭辯得異常激烈。我貓著(zhù)腰，躡手躡腳地靠近它們。突然，“咔嚓”一聲，我踩斷了一根樹(shù)枝。蟬頓時(shí)停止了鳴叫。我懊惱極了，倒吸了一口涼氣，身上卻急出了汗。沒(méi)辦法，我只好停下來(lái)，在原地靜靜地等候。不一會(huì )兒，蟬又叫了。我按捺住興奮的心情，萬(wàn)分小心地踮起腳尖，擺出跳芭蕾舞的姿勢，向其中一只撲去。該死！我剛出手，有三只已經(jīng)逃走了�！皼](méi)事，還有一只�！蔽医o自己打氣。我屏住呼吸，以迅雷不及掩耳之勢，來(lái)個(gè)“餓虎撲食”�！白阶×�！”我把它裝進(jìn)瓶子里，送給了小伙伴。她可高興了。
我和小伙伴趴在瓶子旁，瞪著(zhù)眼睛好奇地觀(guān)察蟬。只見(jiàn)它全身烏黑烏黑的，像一塊黑寶石。只有翅膀是晶瑩透亮的，薄薄的，仿佛一折就會(huì )斷似的。它的眼睛又大又圓，叫起來(lái)聲音高亢，響聲震天。
蟬的一生漫長(cháng)而又短暫。因夏天的到來(lái)而生，又因夏天的離去而死�？伤鼈兓钪�(zhù)的每一天都在盡情地歌頌生命，吟唱著(zhù)“生”的歡歌。
夏天的知了作文 篇27
蟬這種生物，可謂是十顆樹(shù)里有九棵樹(shù)上都有蟬，今天，它也到我們教室里來(lái)“做客”了，快跟我一起去看看吧！
“同學(xué)們，你們看這是什么？”我定睛一看，老師手指上的是，是蟬！
我渾身打了個(gè)激靈，一掃之前的昏昏欲睡，“老師這是要干什么？”我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。
“你們每人摸一下這個(gè)蟬，要把它放在手上喲！”老師說(shuō)道。
只見(jiàn)吳坤鵬他們都從容不迫地完成了，只剩下我和吳晶晶了。
“下一個(gè)，吳晶晶�！崩蠋熣f(shuō)道。
可不管怎么說(shuō)，吳晶晶就是不敢伸手去抓，老師只好一手抓住蟬，一邊鼓勵吳晶晶伸出手來(lái)，可每次快放到她手上時(shí)，她的手就會(huì )不由自主地縮回去，我暗暗替她捏了把冷汗，盡管她是雙手顫抖地接過(guò)來(lái)，雙手顫抖地拿下來(lái)，但也算成功了。
“下一個(gè)！”老師把蟬拿了過(guò)來(lái)。
眼看蟬已經(jīng)擺在我眼前了，我已經(jīng)算得上是騎虎難下了，我卻怎么也抬不起手，仿佛手有千金重似的，“不能在這時(shí)候膽怯了，連吳晶晶他們都能成功，我也能！”我不停地告誡自己，深吸一口氣，小心翼翼地伸出手，抓住它背部，那光滑的質(zhì)感，讓我有一種在抓鵝卵石的錯覺(jué)，輕輕一捏，心想：“咬咬牙，眼一閉，就過(guò)去了�！蔽覒阎�(zhù)一種視死如歸的心情，一松手就這么讓它掉到我的掌心上，一股微癢感從手中傳來(lái)，一睜眼，蟬正在我手中緩緩地爬，我這才長(cháng)吁一口氣，懸著(zhù)的心也落下來(lái)了。
抓蟬也不是那么難嘛！
夏天的知了作文 篇28
在童話(huà)里，蟬總是個(gè)壞角色，在夏天不儲備糧食只知道唱歌，到冬天卻只能到勤勞的螞蟻那兒討糧食。然而事實(shí)卻不是這樣。
“知了——知了——！”熱愛(ài)音樂(lè )的蟬唱起了歌兒。調皮的我想出了個(gè)鬼點(diǎn)子——去捉蟬。
我躡手躡腳地走到傳出蟬鳴聲音的那棵樹(shù)，在樹(shù)干上仔細尋找蟬，“��！找到了！”一只黑色的蟬出現在我眼前，這只蟬全身披著(zhù)烏黑的盔甲，兩對翅膀快速振動(dòng)著(zhù)，傳出優(yōu)美的音韻，它的六只小爪子緊緊地鉤在了樹(shù)上，很難把它拔下來(lái)，現在這只蟬正在吸樹(shù)汁，我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種景象呢！我便停下腳步細細觀(guān)察。忽然，一群不知名的小飛蟲(chóng)飛到它身邊，一群小草蟲(chóng)也爬上樹(shù)干，不知想干嘛？突然這些蟲(chóng)子聚到樹(shù)葉旁邊，開(kāi)始偷吃美味的樹(shù)汁，但蟬卻不介意，仍然不動(dòng)。這些蟲(chóng)子吃飽就溜了，緊接著(zhù)一群強盜螞蟻來(lái)了，它們也是被樹(shù)汁吸引過(guò)來(lái)的，有的鉆到蟬的肚子底下，有的爬到它的背上撕扯它的翅膀，還有的在咬它的腿，它們要占領(lǐng)這個(gè)風(fēng)水寶地。溫順的蟬也經(jīng)不住如此折騰，飛向天空，向它們撒了泡尿后飛走了。
我驚呆了，原來(lái)童話(huà)故事里的都是假的，蟬都生活在夏天，而它不可能在冬天乞討。螞蟻才是那無(wú)恥的強盜，喝著(zhù)蟬找到的樹(shù)汁，而蟬卻默默地飛走了，它把食物讓給了螞蟻，卻還要頂著(zhù)乞討的罪名，它始終任勞任怨，還發(fā)出美妙的音樂(lè )供人們欣賞，如果人們也有這樣的品質(zhì)那該多好！
在這炎熱的夏天，我發(fā)現了蟬的秘密，得到了蟬的啟示。
夏天的知了作文 篇29
在一個(gè)炎熱的夏天的晚上，我和二姑一起去山里捉蟬。
山上的地面坑坑洼洼、凹凸不平，山上還種了許多樹(shù)，這些樹(shù)雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿(mǎn)生機，蟬就喜歡待在這樣的大樹(shù)上。捉蟬需要有燈光，所以我們拿了手電筒。我們拿著(zhù)-手電筒在這些大樹(shù)之間徘徊著(zhù)，突然我的手電筒照到了一只蟬，我悄悄地逼近它，然后，再以迅雷不及掩耳之勢伸手抓住了它。
我拿著(zhù)這只蟬，仔細地觀(guān)察它，它的身體是黑色的，身體略呈流線(xiàn)型，翅膀薄得像一層細紗，上面還有很多棕色的紋路，兩只圓滾滾的眼睛長(cháng)在頭的兩側，而且分得很開(kāi)。我捉到的是一只成年的蟬，幼年的蟬除了外面有一層棕色的殼和沒(méi)有翅膀以外，跟成年蟬就沒(méi)有任何區別了。幼蟬在一定的時(shí)間會(huì )脫殼而出，變成成年蟬。
“蟬在地底下蟄伏的時(shí)間長(cháng)達3-5年之久，3-5年之后，它會(huì )爬出地面，而它在外面的時(shí)間，只有一個(gè)夏天�！�
我坐在電腦桌旁，屏幕上這樣顯示。窗外響起蟬的歌聲，盡管看不到它們，但我還是忍不住向外望去。僅僅生活一個(gè)夏天，它們也要熱烈地唱響生命的贊歌。我決定不再捉蟬了，要給它們一個(gè)自由自在的夏天。
夏天的知了作文 篇30
炎熱的夏日里，總有蟬在樹(shù)枝間歌唱著(zhù)美妙的歌曲，而這似乎也成了故鄉人夏天里的一抹清涼。
早晨，當太陽(yáng)才泛起一點(diǎn)紅暈，蟬便開(kāi)始鳴叫了�；蚴窃跇�(shù)干，或是在枝頭，又或是在樹(shù)梢，它們振動(dòng)翅膀，都準備一展歌喉。一只蟬摩拳擦掌，躍躍欲試。一只蟬頭仰著(zhù)尾尖上下擺動(dòng)著(zhù)，仿佛它此時(shí)得意的心情。還有一只正一步步地向上攀緣著(zhù)，累了便停下歇會(huì )兒，有力氣了才縱情歌唱。
買(mǎi)菜回來(lái)的人們在樹(shù)蔭下乘涼，聽(tīng)著(zhù)蟬的歌聲，額頭上的汗也慢慢退去，原本急躁不安的臉也漸漸浮現出淡淡的微笑。人走遠了，留下一道清涼的背影。
正午，太陽(yáng)高照，故鄉的蟬卻唱得越發(fā)起勁了。它們不像城市里的蟬那樣，中午躲在樹(shù)蔭下，反而躍上樹(shù)梢，似乎要與天公一決高下。蟬的歌聲響遍小區，在這炎炎的正午給故鄉人的心帶來(lái)片刻歡愉。
傍晚華燈初上，故鄉的人們都在小區散步。他們穿著(zhù)短袖，手拿一把蒲扇。疲勞的人們在涼椅上坐下，自如地跟鄰里拉著(zhù)家常。這時(shí)，蟬鳴好像成了閑適故鄉的背景。小孩子聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴后笑得更開(kāi)心了，猶如綻放的花朵。老人手上的蒲扇也停止了搖動(dòng)，原來(lái)是蟬鳴帶來(lái)了清爽。故鄉的人聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴，心中仿佛有了著(zhù)落，走路姿勢更穩重，步伐也越發(fā)地大了。
月亮高懸夜空，給鳴叫了一天的蟬披上一層華麗銀裝。樹(shù)葉不住地搖擺，對它們的努力表示認可。
深夜，偶有一兩聲蟬鳴，仿佛一口汩汩涌出的甘泉，滋潤心田，溫暖我的故鄉記憶。
夏天的知了作文 篇31
“知知知——知知知——”多么優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的聲音，蟬兒美妙的音韻在樹(shù)林中回蕩，好似靈泉一般。
小樹(shù)林中，幾個(gè)小朋友正在捉蟬兒，玩得不亦樂(lè )乎，我的手也有點(diǎn)癢癢了，拉上媽媽和我一起去捉蟬兒。我們全力搜索著(zhù)，從這棵樹(shù)看到那棵樹(shù)，眼睛像掃描儀器一樣，上下尋找著(zhù)。哈，找到了！我猛地向蟬兒一撲，只見(jiàn)一個(gè)黑影從我身旁一飛而過(guò)，我本以為勝券在握，可張開(kāi)手一看，蟬兒早無(wú)影無(wú)蹤了。
“唉！”我嘆了一口氣，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“別灰心呀！我可是有捕蟬神器哦！”媽媽不知從哪兒變來(lái)了一個(gè)幾米長(cháng)的網(wǎng)兜，我拿著(zhù)它，好像手臂長(cháng)了好幾米！嗬，你看，那棵高大的松樹(shù)上有好幾只蟬在演唱呢！我太貪心了，本想把它們一網(wǎng)打盡，沒(méi)想到我一個(gè)踉蹌，手中的網(wǎng)兜劇烈搖動(dòng)，一下子打在了樹(shù)上，驚擾了唱歌的蟬兒們，一起飛走了。
我吸取了教訓，找到蟬兒后大氣不敢喘，輕手輕腳地走到了樹(shù)下，等待了數秒，鎖定目標，找準時(shí)機，把網(wǎng)向上一撲，慢慢地移了下來(lái)，一看：“耶！媽媽?zhuān)憧次易降搅耸裁�！”我向媽媽喊道，我笑了，開(kāi)心地笑了！
我輕輕地捏住蟬兒的翅膀，任它在我手中撲騰，忽然手中一陣涼意，我下意識地松開(kāi)手，蟬兒立刻逃之夭夭了。我這才知道這是蟬兒的逃生秘訣——噴出尿液讓人猝不及防，同時(shí)又減輕了它身體的重量，可以更快速地逃命。
每當想起捕蟬的經(jīng)歷，我總會(huì )情不自禁地笑起來(lái)，它像跳動(dòng)的音符，為我的童年增添了一段快樂(lè )的旋律。
夏天的知了作文 篇32
陰雨綿綿的日子，土壤軟綿綿的，像塊褐色海綿。綠化小區早已被加濕，涼滋滋的，有咸咸澀澀的味道。水是乳汁，生命也隨之開(kāi)始。
我同人們一樣，在燥熱的夏日總是靜不下心，蹬兒著(zhù)拖鞋，挽兒著(zhù)褲腿，抓著(zhù)塑料袋，故意踩著(zhù)水洼，到柳樹(shù)下尋找生命。
暗綠色的樹(shù)叢，俊秀又不失挺拔的樹(shù)干，蛐蛐吵鬧著(zhù)，蟈蟈歌唱著(zhù)。我翻開(kāi)一塊土洞，撥開(kāi)一片草叢，掀開(kāi)一枝樹(shù)葉，左瞧瞧，右看看，尋找夏天的聲音。天已入夜，仿佛萬(wàn)籟俱寂，但又有著(zhù)微弱的翻動(dòng)聲。
瞧！那沾著(zhù)土塊，蹬著(zhù)細長(cháng)腿，被手電光照地一動(dòng)不動(dòng)的是什么！它頭兩側的大眼睛仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)——千萬(wàn)別被發(fā)現，我是無(wú)辜的！我呼口氣，嘴角上揚，搓搓手便開(kāi)始毫無(wú)懸念的地進(jìn)攻，就如那如來(lái)神掌，緊緊壓住了那尚還柔軟、微凍的身軀——蟬。然后撐開(kāi)紙袋子，像灌籃似的丟進(jìn)去，似乎黑夜也遮不住我那雙眼睛里的光亮。
我忍不住翻其它樹(shù)枝，像挑衣服般，走走停停，審視每條樹(shù)枝。夜里的“吸血鬼”越來(lái)越多，我不禁抓耳撓腮，嘟起嘴，心下浮起火氣。濃郁的暗綠中居然包裹了一個(gè)白乳色的東西，像是一個(gè)蛹，又像肥肥的白蟲(chóng)。什么呀，我瞇起眼，捏著(zhù)樹(shù)枝，輕輕探去，手不禁有些抖，心中又怕又奇。
“沙沙——”白色肉團緩緩地垂了下來(lái)，仰在半透明的皮上，似乎中間還殘留縷縷的細絲，是蟬蛻的聲音。我停下動(dòng)作，映著(zhù)這美麗的過(guò)程，連呼吸也變成夏夜清涼的微風(fēng)，等著(zhù)夏日之生命，夏日之歌，夏日之語(yǔ)……
清風(fēng)微起，拂過(guò)每個(gè)角落，把陽(yáng)光吹得在葉與葉中撒歡兒跑。清夏的早晨，滿(mǎn)滿(mǎn)的活力，滿(mǎn)滿(mǎn)的生命與張力。
蟬聲漸漸入耳，雨后的生命在鳴著(zhù)，而這正是下一場(chǎng)雨的，醞釀的，起點(diǎn)——
夏天的知了作文 篇33
炎熱的午后，我躺在床上迷迷糊糊地睡著(zhù)了。朦朦朧朧中自己仿佛變成了一只小小的蟬，經(jīng)過(guò)四年的地下生活，我該到地面上來(lái)了。
在黑咕隆咚的地下，我活動(dòng)了一下腰身，便開(kāi)始挖洞準備沖出地面。我感覺(jué)此時(shí)離地面已經(jīng)很近了，再用力挖幾下就能出去了，地面剛被我扒開(kāi)一個(gè)小洞。突然，一根罪惡的手指向洞里伸來(lái)，嚇得我趕緊把前爪縮了回來(lái)，躲在洞底一動(dòng)也不敢動(dòng)。這時(shí)，我聽(tīng)到了那人失望而疑惑的聲音：“咦，怎么沒(méi)了呢？”他的腳步聲漸漸遠了，那顆懸著(zhù)的心才回歸原處。
搜尋我的腳步聲由遠及近，又由近及遠，嚇得我大氣都不敢出。直到夜闌人靜，我才一點(diǎn)一點(diǎn)地把洞口擴大，我一點(diǎn)點(diǎn)往上爬，最后我一挺身子，來(lái)到了地面上，告別了長(cháng)達四年之久的地下生活。地上的空氣是這么清新，夜空是如此美妙，太好了。我不敢停留，因為我現在隨時(shí)有被人們捉去的危險，我小心翼翼地向四周看了一下，夜靜悄悄的，沒(méi)有人影，也沒(méi)有燈光，我離開(kāi)了那個(gè)小洞，去尋找適合攀爬的樹(shù)枝了。
我順利地找到一棵樹(shù)并迅速地爬了上去，我就要金蟬脫殼了。我的身體開(kāi)始抽搐，背上裂開(kāi)了一道口子，身上那層保護甲的顏色飛快地變化著(zhù)，從淡綠變成深綠。接著(zhù)是我的六只腳出來(lái)了，現在唯獨下半身還在蟬殼里，我把已經(jīng)出殼的上半身騰空向后仰，又敏捷地向前撲，再用腳抓住外殼用力一抽，又白又嫩的下半身就抽出來(lái)了，我的蛻變過(guò)程是這樣的完美與艱辛。
現在我已經(jīng)變成了一只虛弱的蟬，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的身體不斷變化著(zhù)，軟軟的身體越來(lái)越堅硬，小小的翅膀慢慢變大了，覆蓋了我的身子，我趴在樹(shù)上，欣喜地注視著(zhù)越來(lái)越強壯的自己。
東方露出了魚(yú)肚白，我安全地過(guò)了一夜，此時(shí)的我已經(jīng)由地下的蟬卵變成了一只漂亮的蟬，太陽(yáng)出來(lái)了，我扇動(dòng)著(zhù)翅膀，吱的一聲，向著(zhù)我的理想之樹(shù)飛去……
夏天的知了作文 篇34
夏天的樹(shù)林中，傳來(lái)“知了――知了――”的聲音，這聲音來(lái)自樹(shù)上的蟬，他們在樹(shù)枝上放聲歌唱，但夏天一過(guò)，這美妙的聲音，隨即消失，我很好奇，它們去哪兒了呢？
一天，我在小區附近的公園里散步，遠處，綠油油的樹(shù)林中傳來(lái)一陣又一陣蟬的鳴叫，我疾步走到樹(shù)林邊，側身坐在石欄上，傾聽(tīng)著(zhù)蟬的歌唱“知――知了――知了知了——”這時(shí)，我發(fā)現了驚奇的一幕――蟬群在歌唱之前，總有一位領(lǐng)唱先唱幾聲，隨后成千上萬(wàn)的蟬就不約而同地跟唱起來(lái)，這簡(jiǎn)直是一首大合唱，多么神奇，多么令人震驚！
一次偶然的機會(huì )，讓我對蟬的認識更進(jìn)了一步，也讓我感受到蟬的了不起和偉大。那天，我和幾位同學(xué)在草坪上聊天，這時(shí)朱章杰跑過(guò)來(lái)，把我們帶向一塊草坪，扒開(kāi)那塊草坪，從土里掏出一只黑色的小蟲(chóng)，圓腦袋，錐形尾巴，它掙扎著(zhù)，拼命搖著(zhù)尾巴，惹得朱章杰直叫癢癢�！翱茖W(xué)小達人”牛文韜仔細辨認后告訴我們：“那是蟬的幼蟲(chóng)，他們會(huì )在地下獨自生長(cháng)4――17年，然后方能破土而出，飛到樹(shù)上一展歌喉，它鳴叫的時(shí)間僅僅幾個(gè)月，到秋天一生下幼蟲(chóng)就走向死亡�！蔽覀冋痼@了，忍不住放了這只幼蟲(chóng)。我感到這種昆蟲(chóng)的了不起和偉大，在地下生存了數年之久才能來(lái)到樹(shù)上一展歌喉，不知要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，它們在地下既要防天敵的入侵，又要防雨水淹沒(méi)，能在這十年中生存下來(lái)的就只有全部幼蟲(chóng)的四分之一。
我又去了那片樹(shù)林，再次聽(tīng)到蟬們的歌唱，這簡(jiǎn)直就是生命的絕唱，我感受到它們聲音中的凄涼和堅定，也感受到他們的偉大和了不起。
蟬，他們在黑暗又危險的地下生存了十年之久，才能換來(lái)六個(gè)月的陽(yáng)光，他們是用生命在鳴唱！那我們呢？就不能用16年努力學(xué)習，換來(lái)光輝燦爛的未來(lái)嗎？我們要相信堅持就是勝利，只要堅守，默默努力，終會(huì )破土而出，破繭成蝶，成為人世間的精英。
夏天的知了作文 篇35
一聲聲蟬鳴，伴著(zhù)那一襲襲花朵的芳香，我又想起了那個(gè)六月的盛夏。
炎炎夏日，天氣熱辣得讓人無(wú)處閃躲，陽(yáng)光從枝葉間射下來(lái)，在地上留下大大小小的光影。蟬在樹(shù)蔭里喃喃地叫著(zhù)，仿佛也在嘀咕著(zhù)夏天的熱辣。聽(tīng)著(zhù)一聲聲蟬鳴，我不禁動(dòng)搖起捕捉它們的念頭�？墒巧夏娜プ侥�？這時(shí)，我望見(jiàn)了在樹(shù)干上悄悄蠕動(dòng)的褐色小家伙，難道是蟬嗎？走近一看，真的是蟬！我悄悄地，小心翼翼地用兩只手握住它！我奔跑著(zhù)回家，即便是汗流浹背，我也十分愉悅。我回到家中找了個(gè)空玻璃瓶，在里面放了一些草，把蟬放了進(jìn)去，然后把玻璃瓶放在窗臺上。它好像很滿(mǎn)意，很安祥地趴在草堆上，又大聲?shū)Q叫起來(lái)，它好像在唱著(zhù)歌，又好像是在講故事，看著(zhù)它活潑高興的樣子，我可以微笑著(zhù)消耗一兩個(gè)小時(shí)的光陰，不知怎的，有了它我心中有種說(shuō)不出的喜悅。
可是沒(méi)過(guò)幾天，它再也不叫了，我把風(fēng)鈴掛在窗邊，想盡一切辦法逗它開(kāi)心，但都無(wú)濟于事，它還是毫無(wú)生意地、懶惰地、郁悶地趴著(zhù)。媽媽告訴我：“它可能想家了。要不把它放了吧？”放了，我不太愿意，我舍不得這幾天來(lái)相伴的小侶；不放，看著(zhù)它那憂(yōu)郁的情態(tài)，我心里也不是滋味。
還是把它放了吧。在一個(gè)陽(yáng)光正好、微風(fēng)輕拂的午后，我來(lái)到捉住它的地方把它放了。它撲騰撲騰翅膀，歡喜地飛進(jìn)了樹(shù)蔭里。我的臉上，也綻放出久違的笑容。它本該有家，我也不應該為了自己的快樂(lè )而破壞蟬的快樂(lè )，把它放了，讓它重新?lián)碛锌鞓?lè )，我才能在它的快樂(lè )中找尋到自己的快樂(lè )。
以后一段日子里，每當我聽(tīng)到蟬鳴時(shí)，總會(huì )想起那只蟬�；蛟S，它正在和朋友唱著(zhù)歌；或許，它已經(jīng)有了家庭，有了自己的蟬寶寶了吧！
一聲聲蟬鳴，好像訴說(shuō)著(zhù)曾經(jīng)的故事。故事中，有我和蟬之間最珍貴的回憶。
夏天的知了作文 篇36
一談及夏天，我的耳邊就仿佛響起了一聲又一聲的蟬鳴。每年的夏天，夏天的蟬都會(huì )給我帶來(lái)一段難忘的回憶。
夏天的蟬就藏在大樹(shù)的枝干后，在這個(gè)炎熱的夏天里用嘹亮的聲音唱和著(zhù)這個(gè)夏天的精彩。在夏天的午后時(shí)分，不少人都進(jìn)入到了夢(mèng)鄉，但蟬鳴依舊在響著(zhù)。不論頭頂的天空那一輪太陽(yáng)有多么的明亮刺眼，這些都不影響夏天的蟬對這個(gè)夏天的熱愛(ài)。
蟬最喜歡趴在枝干上，就仿佛要與大樹(shù)合為一體一樣。很多時(shí)候，盡管我們能夠聽(tīng)到蟬鳴，但是站在樹(shù)下的我們無(wú)論如何仰著(zhù)腦袋，都瞧不見(jiàn)蟬的蹤跡。所以，在我的家鄉里蟬還有一個(gè)名字呢，那就是隱形俠�？刹皇菃�，只要蟬想躲起來(lái)，我們想要找到它可不容易呢。
我最喜歡的也就是夏天的蟬唱起的那一場(chǎng)場(chǎng)大合唱了，也許這些嘹亮的聲音不過(guò)就是蟬在隨意給同伴們伴奏呢�？墒沁B蟬自己都沒(méi)有想到，它們開(kāi)口一唱和，一下子就成為了這個(gè)炎熱的夏天里最美的主唱。
夏天的聲音里有風(fēng)聲，不過(guò)更多的是這喧囂的蟬聲。夏天的蟬是一位真正的藝術(shù)家，而且他還用自己的一生換取著(zhù)這一個(gè)短暫的夏天。夏天是蟬的季節，在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)明媚陽(yáng)光的時(shí)節里，蟬在用生命鳴唱。
我喜歡夏天，因為我喜歡夏天里的蟬。從夏天的蟬身上，我能夠看到夏蟬在接近生命的終點(diǎn)時(shí)，身上的那種勇敢。夏天的蟬嘹亮的歌唱，讓整個(gè)夏天都變得喧鬧起來(lái)。若是夏天里少去了蟬，這個(gè)夏天將會(huì )變得無(wú)比的寂靜。就連夏天里的蟬鳴乍時(shí)停下，突然轉換的夏天的靜都讓我們感到有絲不適。今年的夏天來(lái)臨了，枝頭的蟬鳴喧囂著(zhù)，你們喜歡夏天的蟬嗎？
夏天的知了作文 篇37
進(jìn)入夏天，最令人興奮的就是知了叫了。臨近麥收時(shí)節，下一陣大雨，知了便會(huì )在泥土里蠢蠢欲動(dòng)，于是我便總會(huì )想起那些抓知了的日子，想起還會(huì )和童年時(shí)一樣到野外，到樹(shù)林里去抓知了……
赤日炎炎，濃密的大樹(shù)枝頭里，傳出幾聲嘹亮的知了叫聲，舉頭望，綠葉中并未發(fā)現知了的身影，可是那叫聲依舊，令人開(kāi)心、興奮。
在我很小的時(shí)候，我便開(kāi)始了抓知了。傍晚時(shí)分，同齡人便會(huì )一起涌向長(cháng)滿(mǎn)大楊樹(shù)的路邊，地上摳，小小的窩兒，邊緣薄薄的，沒(méi)錯，只要用手指輕輕一碰，就會(huì )變成大窩，那里面就有知了猴。天色再黑一些，知了猴便會(huì )爬到樹(shù)干上，用手電筒照，一會(huì )兒功夫就能找到不少。我家里窮，沒(méi)有手電筒供我做這些事情，但是癡迷的我從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)找知了的活動(dòng)，憑著(zhù)自己良好的視力，依然能夠找到許多。那緊貼在樹(shù)干上鼓鼓的黑乎乎的蠕動(dòng)的小東西一定是知了猴。
我特別勤快，尤其是夏天，從來(lái)不賴(lài)床。天不亮，就會(huì )早早起來(lái)，帶上一個(gè)大瓶子，好趕在同伴們前邊，到路邊的樹(shù)上找新變的嫩知了。在根部長(cháng)滿(mǎn)新樹(shù)芽的濃密的樹(shù)叢里，只要有新知了皮，叢里就一定有嫩知了，黃乎乎的，翅膀軟軟的。要是等到太陽(yáng)出來(lái)，翅膀變硬了，它們就會(huì )飛走，就很難抓到了。這種嫩嫩的知了炒了最好吃。每天早上我都會(huì )抓到好多。
變老的知了猴也有喜歡的，尤其是男孩子。夏天的中午，烈日炎炎，熱得知了們受不了，一個(gè)勁兒直叫喚，而且從樹(shù)頂往下面退，位置很低，很是引人注目。這時(shí)候，男孩子們就會(huì )頂著(zhù)烈日，手舉自己準備好的長(cháng)長(cháng)的抓捕知了的桿子，上面或者套兜，或者用面粉做成的漿糊粘知了。粘來(lái)的老知了油炸了照樣好吃。我雖然是女孩子，卻從小具有男孩子的勇敢和野性，曾經(jīng)在夏天的中午，像許多的男孩子一樣用兜兒套過(guò)好多次貪唱的知了。
我還曾經(jīng)有過(guò)用知了喂養小鴨子的經(jīng)歷。那群小鴨子呀，簡(jiǎn)直太令人喜歡了。只要我一聲呼喚：“呀——呀——呀——”不管在多遠的地方，它們都會(huì )迅速地嘎嘎叫著(zhù)，搖搖擺擺地向我跑來(lái)。
很懷念那些抓知了的日子，童年真好！
夏天的知了作文 篇38
“知了知了知了”夏天又到了。而這歡快的歌聲是蟬發(fā)出的，啊哈哈，你仔細聽(tīng)……是不是很動(dòng)聽(tīng)？是吧是吧，我也這么認為。
我在家悶得無(wú)聊，于是突然來(lái)了興致，想要到山林中近距離觀(guān)察蟬。我發(fā)現蟬有六條腿，兩只眼睛亮晶晶的，呆呆的、木木的，很可愛(ài)。它的外殼比較黃、比較硬，飛起來(lái)時(shí)露出來(lái)白白的皮膚，還展現出輕薄的翅膀。不知是我驚動(dòng)了它還是它一時(shí)興起，突然的它慢慢地飛向天空，似乎是在展現它的雄姿。不過(guò)我看上去它好像很笨重呢，很可愛(ài)，很好笑。
唉~這只觀(guān)察物飛走了，我只好去尋找另一只咯。我慢慢地尋著(zhù)聲音原處，我發(fā)現了綠色的蟬，它旁邊還有一層白白的皮，哦，原來(lái)是它剛剛蛻了皮��！它的四肢很柔軟，有著(zhù)一對透明的薄翼嘴巴像一個(gè)針狀的小吸管，仿佛就是一個(gè)活脫脫的小精靈，美麗極了。
中午，太陽(yáng)正當頂。大地被太陽(yáng)烤得熱烘烘的，我仿佛在大地上看到了白煙冒出，真的熱及了！但禪似乎并不受影響，它們仍歡快的叫著(zhù)。我覺(jué)得它們好厲害��！我熱得多說(shuō)一句話(huà)都覺(jué)得累，它們竟叫得如此歡，怎叫人不欽佩？也許這炎熱的夏天就是它們的天地吧！夏天是蟬肆意歡叫的時(shí)刻，蟬的一生就是在演奏著(zhù)歡樂(lè )的蟬歌，這是夏天獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
夜晚的星空異常美麗，夏天的夜晚總是涼爽的，而蟬也在唱著(zhù)有旋律地調調。風(fēng)伴隨著(zhù)蟬歌，而你就是那個(gè)聆聽(tīng)者，這是多么令人愜意的情景��！仔細地聆聽(tīng)著(zhù)，你似乎忘記了這是一個(gè)炎熱的夏天；仔細地聆聽(tīng)著(zhù)，你似乎忘記了那些令人煩惱的事。此刻，天上的星星一閃一閃地眨著(zhù)眼睛，而你的心情也很舒暢，很愉悅，這樣的夏天夜晚，注定不再炎熱。
雖然蟬的一生是短暫的，但是它在僅存的夏天，盡情地歡叫，自由地歌唱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔著(zhù)，不會(huì )給自己的一生留遺憾，它們應該是無(wú)憾的！聽(tīng)！看！無(wú)畏的蟬兒還在歡叫著(zhù)！此刻它們應該是幸福的吧！
感受著(zhù)炎熱的夏天，聽(tīng)著(zhù)蟬歌，聞著(zhù)夏日的芬芳，；這一切顯得那樣枯燥乏味，但是只要你用心去感受，將會(huì )是另一種滋味、另一種感受。所以用心去感受世界吧！你將會(huì )發(fā)現更多的驚喜！
夏天的知了作文 篇39
記得還是在我上幼兒園的時(shí)候，哥哥和一個(gè)朋友帶著(zhù)我去樹(shù)林里抓蟬吃。我們興沖沖來(lái)到了一片樹(shù)林里。
樹(shù)林里一遍漆黑，我們拿著(zhù)手電筒，提著(zhù)瓶子，舉著(zhù)工具，我緊跟在它他們身后，因為我非常害怕蟬。
哥哥拿手電筒照著(zhù)樹(shù)發(fā)現了一個(gè)，就把拿棍子把它敲了下來(lái)，然后迅速抓起來(lái)，把翅膀掐斷了，我連忙把瓶子打開(kāi)，把手伸到最長(cháng)一個(gè)個(gè)放進(jìn)去，我看著(zhù)瓶口笑了一下，就在這時(shí)候，那只蟬突然動(dòng)了一下，嚇得我連忙把它扔了。
哥哥他們抓了很多，我也找了好幾個(gè)蟬的殼，可我連碰都不敢碰一下，哥哥卻故意將蟬蛻放在了我的手上，我“啊”的`大叫一聲，忙它弄下來(lái)�？纯醋サ牟畈欢嗔�，我們便原路返回。
來(lái)到家里，把火點(diǎn)著(zhù)，把蟬放在煤球爐上，過(guò)了一會(huì )兒，聞到一股被烤焦的味道，我以為好了，就讓哥哥去拿，哥哥就對我說(shuō)了一句：“就知道吃，抓蠶時(shí)也沒(méi)有見(jiàn)你出多大一份力呀�！�
十分鐘過(guò)去了，我已經(jīng)迫不及待了，哥哥他們開(kāi)始處理，一會(huì )兒，垃圾桶里三分之一都是蟬身上不能吃的垃圾。
那鮮美的味道，到現在我還記著(zhù)呢。
夏天的知了作文 篇40
我的一生始終保持著(zhù)這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。這是巴當爺爺對于生命的理解與感悟，我覺(jué)得已金爺爺這句話(huà)用來(lái)形容夏蟬再合適不過(guò)了。夏蟬之所以一季都在盡情歌唱，是因為它的生命很快就會(huì )活束快到只有一個(gè)夏季。
有一天，我在我家下面的公園和朋友玩，玩的正開(kāi)心的時(shí)候，聽(tīng)到一聲一聲的蟬叫的聲音，我們覺(jué)得蟬的聲音真的好難聽(tīng)，希望它不要在我們開(kāi)心的時(shí)候用這樣的聲音來(lái)打擾我們。于是我和朋友便順著(zhù)蟬的叫聲去找，找了好一會(huì )才找到那個(gè)一直在歌唱的家伙，它好像并不在意我們的到來(lái)，還是依舊陶醉地歌唱著(zhù)。
終于我和朋友忍不住了，伸手去抓它，我們三番五次地去抓，它便三番五次地跳走，后來(lái)我們抓累了，就商量后決定揣測一下這個(gè)渺小的家伙，我們目不轉睛的注視著(zhù)那個(gè)渺小的家伙的一舉一動(dòng)。過(guò)了好大一會(huì )兒，我們竟然發(fā)現它一直在唱，也不停歇，好像永遠都不會(huì )累似的，這引起了我的好奇心，很想知道蟬到底為什么會(huì )這么熱愛(ài)歌唱，盡管它的聲音聽(tīng)起來(lái)并不美麗。
隨后我們便回家了，回家之后我趕緊上網(wǎng)去查，我才發(fā)現原來(lái)蟬最多只能活一個(gè)夏季，秋風(fēng)一吹它的生命便消亡了。所以它才用自己的一生為人們歌唱，雖然短暫，卻不讓自己的生命白白消逝，這種對生命的熱愛(ài)和無(wú)私奉獻的精神讓我再也不敢輕視蟬了。
我希望我們每個(gè)人都能像蟬一樣，在短暫的時(shí)光里盡情綻放生命的光彩。
夏天的知了作文 篇41
蟬是我夏天最喜歡的昆蟲(chóng)。
每年暑假，我都會(huì )回外婆家。外婆家前面有一個(gè)很大的荷花池，荷花池周?chē)泻枚嗪枚嘤粲羰[蔥的樹(shù)木。其中有兩棵高大的銀杏樹(shù)，那是蟬最多的地方。
清晨，我常�？梢钥匆�(jiàn)蟬在樹(shù)叢中飛來(lái)飛去，“嘩”的一聲，從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)。來(lái)了一只！又來(lái)了一只！我抬頭仔細看，可以清楚地看到樹(shù)上停滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)兩寸長(cháng)的蟬。它們的身體像扁平的紡錘。背上覆蓋著(zhù)深褐色的硬殼。透明的雙翅收攏著(zhù)貼在背上，頭部有兩個(gè)大眼睛，尾部尖尖的。它們有的靜止不動(dòng)，好像睡著(zhù)了；有的像80歲的老人，緩緩地在爬行；有的蟬像還沒(méi)有長(cháng)大的孩子一樣在樹(shù)叢間玩耍。
午后兩點(diǎn)左右，是蟬“大合唱”的時(shí)間。兩棵銀杏樹(shù)上的蟬都聚集到葉子背面的陰涼處，高聲地歡唱。蟬的叫聲此起彼伏，連續不斷。此時(shí)，如果你遮住陽(yáng)光，順著(zhù)樹(shù)枝仔細看，你就會(huì )看見(jiàn)一只只大的、小的、黑的、棕的、花的蟬，正起勁的將尾部一動(dòng)一動(dòng)的。我從書(shū)上知道，這些會(huì )鳴叫的蟬都是雄性。它們靠腹部的一個(gè)發(fā)音器振動(dòng)而發(fā)聲，而雌性是沒(méi)有發(fā)生器的。
蟬是我夏天最喜歡的昆蟲(chóng)。
夏天的知了作文 篇42
夏日午后，你總能聽(tīng)見(jiàn)蟬的齊鳴。它們趴在樹(shù)上，仿佛約好了，趁你不注意時(shí)，突然來(lái)個(gè)高音合唱，猶如一聲驚雷、一陣急雨，嚇你一大跳。
夏天的蟬，總是那么無(wú)聊，在樹(shù)枝上沒(méi)完沒(méi)了地唱著(zhù)單調的曲子，從不換個(gè)調兒。午間休息，走在公園的小徑上，原本想散散步的美好心情，卻被聒噪的蟬鳴聲給趕跑了。一陣緊過(guò)一陣的聲浪讓人莫名地煩躁。過(guò)了許久，叫聲才漸漸地平息下來(lái)。此時(shí)，心情卻已無(wú)法平靜。
我開(kāi)始注意這些小家伙，它們雖叫得響，我卻無(wú)法發(fā)現它們到底藏身何處。我小心翼翼，慢慢地靠近，走到一棵樹(shù)下。而這樹(shù)上的知了也知趣了似的不叫了。我仔細地用眼睛掃描過(guò)每一根樹(shù)枝，卻毫無(wú)收獲。我猜：它們的棕色身子已經(jīng)和樹(shù)干融為了一體。我只好放棄。剛走出不遠，剛剛那棵樹(shù)上的蟬兒們又齊聲唱將起來(lái)，聲音似乎更加刺耳，這分明是在嘲諷我��！
幾天后，在杭州旅游時(shí)，午飯過(guò)后，在餐廳去往房間的路上，有一徑樹(shù)蔭，我一路漫步著(zhù)，習慣了耳邊一如往常急雨般的蟬鳴。正走著(zhù)，突然間，樹(shù)上落下一團黑影，我一閃身，定了定神，只見(jiàn)一只蟬正仰面朝天地跌落在地，看上去已奄奄一息。它吃力地微弱地叫著(zhù)，幾只腳在空中亂抓一氣。我隨手抓起一根小樹(shù)枝，對著(zhù)它碰了碰。只聽(tīng)“嗞——”一聲巨響，嚇得我立馬狠狠地捂住了耳朵。這一聲叫仿佛是它生命力的最后爆發(fā)，它已經(jīng)用盡了全身的氣力。之后，它的身體掙扎幾下就不動(dòng)了。我突然發(fā)現，蟬的一生竟是如此短暫，所幸那酣暢淋漓的高歌也表示——它曾經(jīng)輝煌過(guò)。
炎夏接近尾聲，蟬的鳴聲也跟著(zhù)越來(lái)越低弱、稀疏了。但是它們留給我的夏天記憶，卻不會(huì )消失……
夏天的知了作文 篇43
夏天，蟬總愛(ài)在樹(shù)枝上“吱了——吱了——吱了——” 地叫個(gè)不停。凡是有樹(shù)木的地方，幾乎都能聽(tīng)見(jiàn)它的叫聲。當你在樹(shù)下納涼時(shí)，當你在窗前閱讀時(shí)，它的叫聲常常會(huì )像催眠曲一樣，讓你慢慢地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。蟬鳴聲雖不十分悅耳，但在炎炎夏日里，卻讓我們感受到大自然的美妙。
我雖然喜歡蟬，但我卻一點(diǎn)兒也不了解它，甚至連它長(cháng)得什么樣我都不知道。帶著(zhù)疑問(wèn)我好奇地請教過(guò)爺爺，爺爺說(shuō)：“蟬是一種對樹(shù)有害的昆蟲(chóng)，但危害不大。它的一生跟其它昆蟲(chóng)一樣，分幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)三個(gè)階段。蟬是它的成蟲(chóng)階段。雄蟬利用它腹部透明薄膜摩擦發(fā)出聲音，而不是真正的叫聲。雌蟬不會(huì )發(fā)聲，只會(huì )產(chǎn)卵。卵在樹(shù)枝上孵化成幼蟲(chóng)，幼蟲(chóng)靠吃嫩樹(shù)葉汁長(cháng)大，然后從樹(shù)上爬到樹(shù)下鉆進(jìn)泥土里，靠樹(shù)根汁生活兩三年后漸漸演變成蛹。成熟的蛹在夏季的夜晚破土而出，爬到就近的樹(shù)干上脫去蛹殼而變成蟬。成蟬入冬前都會(huì )自然死亡�！�
為了讓我對蟬有直觀(guān)的了解，爺爺帶著(zhù)我和弟弟來(lái)到石牛公園。這里到處可聞蟬鳴聲。爺爺尋聲在一棵樹(shù)干上捉到一只蟬，我和弟弟也終于看清楚了蟬的本來(lái)面目：全身呈麻黑色，有拇指粗大小，頭平，兩端各有一只大復眼，中間有一根吸管樣的嘴緊貼胸部；胸部有三對足，第一對足大而像鉗一樣，足尖都有鉤；胸兩側各有兩只大而透明的翅膀；上腹部有一對能動(dòng)的透明薄膜，膜下各有一個(gè)腔狀空間。爺爺說(shuō)：“這就是雄蟬的發(fā)音音箱，雌蟬就沒(méi)有這個(gè)構造，所以它不會(huì )發(fā)聲。雌蟬尾端有一根針狀的產(chǎn)卵管�！� 爺爺還說(shuō)蟬有很多種，他見(jiàn)過(guò)大的有成人拇指粗，小的只有蒼蠅大，但構造都一樣，只是花色品種不同而已。
通過(guò)對蟬的了解，進(jìn)一步增加了我的生物學(xué)知識和對大自然的熱愛(ài)。
夏天的知了作文 篇44
原本就悶熱的夏天，在傍晚，因有繁雜的蟬鳴相伴而更顯得令人煩躁。打開(kāi)窗戶(hù)的那一瞬間，我就后悔了，一陣陣的蟬叫鋪天蓋體地而來(lái)，叫人躲也躲不過(guò)。
蟬鳴聲一浪高過(guò)一浪，中間還時(shí)不時(shí)地傳出幾聲突兀的鳴叫，像是一位傲慢的歌唱家，不愿只把自己的歌聲掩埋在這片平庸的雜聲中，而是盡可能地讓自己美妙的歌喉展現出來(lái)。它不管其余同伴的議論，也不管聆聽(tīng)者的愿意與否，而是自顧自唱。而其他那些蟬們，一一效仿，各個(gè)聲音一個(gè)比一個(gè)“尖銳”，原本雖不動(dòng)聽(tīng)，卻也還算整齊的蟬鳴，這回可是徹底的雜亂無(wú)章了。
我突然覺(jué)得可笑，不過(guò)就是為了想讓自己更突出一些，哪怕是用盡全身的力氣，也只是將那些努力化為一片煙，悄無(wú)聲息，一切都是白費，真是妄想!
可是，那些另類(lèi)的蟬兒，可不顧我的看法，仍舊自顧自地展現自己的獨特。
于是我陷入沉思，它們不知疲倦的嘶鳴，該不會(huì )是別無(wú)深意吧。
據說(shuō)蟬在地底下孕育生命長(cháng)達17年，只有在17年后的夏天，才鉆出土地，爬上樹(shù)梢，然后用整個(gè)短小夏季的鳴唱來(lái)宣泄對生命的摯愛(ài)，當秋意取代夏熱時(shí)，蟬的生命便戛然而止，永遠地埋在黑暗中，那現在它們的鳴叫又有什么錯呢?它們一時(shí)的鳴叫是用多年的黑暗煎熬換來(lái)的，它們有資格歌唱，它們想讓人記住它們又有什么不可呢?
突然，蟬叫又奏響了起來(lái)，雖然依舊噪雜，依舊讓人心煩，卻不再讓我達到厭惡的程度�？赡芪也粫�(huì )非常仔細地去聆聽(tīng)，也不會(huì )理解鳴叫的含義，像一個(gè)門(mén)外漢愣在那里莫名其“妙”，但我卻能以平靜的心態(tài)去面對，哪怕是瞎聽(tīng)，也能從中聽(tīng)出蟬一生的“最強音”。
這個(gè)夏天，蟬鳴還在繼續;下一個(gè)夏天，蟬鳴也不會(huì )很遠。需要你我靜靜地去聽(tīng)……
夏天的知了作文 篇45
蟬鳴，在盛夏的枝頭騷動(dòng)。
幽然，跌入雨中;氤氳成自然的樂(lè )音。
我聆聽(tīng)著(zhù)蟬鳴的寓意，陣風(fēng)，蹁躚而至。
它鳴叫，在酷暑里卓然挺立。
或許這就是蟬的命運，在泥土中沉睡很久，等待季節的步伐靠近，將它喚醒，然后背負著(zhù)的蹣跚夢(mèng)想，爬上枝頭。
季末，臃腫的蟬蛻緊緊抓住樹(shù)枝，作為一個(gè)季節的標志。從起始到結束。
燥熱，隨著(zhù)時(shí)間的韻律被復制，在泥土中達到某種極限，蛻化出翼。
將夢(mèng)想懸掛于枝頭，在夏季的豐盛中飽滿(mǎn)，綻放;為夢(mèng)想披星戴月，刷新生命的溫度。
那些因夢(mèng)想蛻變了的靈魂，歷經(jīng)時(shí)光坎坷，痛苦掙扎，依然在枝頭放歌，溫暖了生命如花的影子。
前世，儲蓄夢(mèng)想;今生，演繹鏗鏘。
煙雨悄然而襲，蟬的世界，一片暗啞。那聲聲?shū)Q叫晃晃悠悠地闖入雨中，在大地上醞釀，升騰。
雨聲漸漸消歇，蟬鳴又起。
蟬鳴如夏季的線(xiàn)索，貫穿春末，秋初，溫婉的聲音，時(shí)而透明，時(shí)而渾厚，在季節里跌宕起伏。
蟬鳴，不眠不休，我亦幻化成一枚蟬，如劍地起飛，如劍地抵達，穿越生命的旅途。
蟬鳴，將季節拉長(cháng)。
夏天的知了作文 篇46
夏日，周末的晚上，我伏在桌上趕寫(xiě)周五的作業(yè)。天都黑過(guò)好一會(huì )了，窗外的蟬依然不停地叫著(zhù)。叫聲雖然不如白天那樣連綿起伏，那么聲嘶力竭，可還是影響到我注意力的集中。令人心煩。
就在這時(shí)，一只蟬“噗”的一聲落在紗窗上。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，它就放聲大叫起來(lái)。我狠狠地瞪著(zhù)它，使勁拍了兩下桌子，想把它嚇跑�？墒撬静慌�，不但沒(méi)離開(kāi)，反而叫得更響了�？磥�(lái)不動(dòng)點(diǎn)真格的是不行啊!我拿起手邊的扇子，囁手囁腳地從桌邊繞過(guò)去，輕輕地來(lái)到它的面前，慢慢地舉起了扇子，瞄準了這個(gè)小東西……
那小東西圓瞪著(zhù)兩只大眼睛看著(zhù)我，似乎沒(méi)有一絲膽怯，仍在賣(mài)力地叫個(gè)不停。我還是第一次這么近的看到蟬——它有六只腳，兩只粗壯的前爪鉤掛在紗窗上，后面的四肢起到平衡和支撐作用。他叫起來(lái)十分賣(mài)力，肚子一鼓一鼓的。透明的薄翼緊緊地收攏在背上，比身軀長(cháng)出許多。不知為啥我有些不忍心打它了。
清晨上學(xué)的路上，曾聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)：禪之所以起早摸黑地鳴叫，是在尋求伴侶，完成物種的延續。它們只有三個(gè)月的時(shí)間，不抓緊就來(lái)不及了……
高舉著(zhù)扇子的手慢慢地放了下來(lái)。我轉身拿起手機拍下了這只趴在我紗窗上唱著(zhù)情歌的小精靈。也許是閃光燈晃到它了，蟬“噌”地飛走了。
通過(guò)紗窗，我向蟬飛走的方向看去，一輪皎潔的明月掛在天空，把銀色的光灑滿(mǎn)了大地。我在想，蟬的生命與人類(lèi)相比是短暫的，而人的生命和茫茫宇宙相比，更是短暫的。因此，我們也要像蟬一樣珍惜時(shí)間，珍惜生命中的每一天、每一分、每一秒，努力刻苦地學(xué)習。最終也能像蟬那樣唱出自己生命的贊歌!
好了，我要抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)了，明天可不能再因作業(yè)不認真被老師罰站啦�！昂呛�!”
夏天的知了作文 篇47
我，是一只普通的蟬，可是我有自己的信仰，我堅信短暫也美麗，亦能成就永恒�！}記
灼熱的陽(yáng)光烘烤著(zhù)大地，我就是在這樣一個(gè)平凡的午后來(lái)到這個(gè)奇妙的世界。為了生存，幼小的我不得不艱難地從油桐樹(shù)上爬下，鉆進(jìn)濕潤的泥土里。于是，懷著(zhù)對陽(yáng)光的期待，我沉沉睡去，等待著(zhù)蘇醒的那一天。
不知這樣沉睡了多久，七年?或許更久，我終于蘇醒了。迫不及待地鉆出土壤，展開(kāi)我透明的薄翼，撲扇著(zhù)飛到那棵我出生的油桐樹(shù)上。太陽(yáng)升起來(lái)了!我的血液在沸騰，不禁熱淚盈眶。我終于又見(jiàn)到了陽(yáng)光!展開(kāi)我清脆的歌喉，吟唱我醞釀了七年的樂(lè )章。我的歌聲伴著(zhù)風(fēng)中飄曳的油桐花，久久回蕩在這片油桐林。
在我見(jiàn)到陽(yáng)光的這天，也是我生命的最后一天。我并不傷心，因為我堅信短暫是美麗的，亦能成就永恒。在夕陽(yáng)美麗的余暉中，我滿(mǎn)足地閉上了雙眼，永遠安息在溫暖的泥土中。朋友，如果你走入了那片油桐林，不要為我嘆息，請相信我是幸福的。和我一起歌唱吧，至美的歌聲在林里久久回蕩：“我是七年的蟬，再短的生命也能綻放比陽(yáng)光更絢爛的光芒�！背筷刂�，我用七年醞釀的旋律，從此永不止息。
夏天的知了作文 篇48
夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。知了們在柳樹(shù)上叫著(zhù)熱死了！熱死了！我就對爸爸說(shuō)：爸爸，你們小時(shí)候是怎么過(guò)暑假的呀？爸爸得意地說(shuō)：我們小時(shí)候好玩的可多了，有摸螺螄、抓魚(yú)、捉知了咦！捉知了！我打斷爸爸的話(huà)，爸爸，我也想捉知了。爸爸看著(zhù)我羨慕的表情就答應了。
周末，爸爸果真帶我去捉知了。爸爸說(shuō)：你等我一下。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸回來(lái)了。他手上拿著(zhù)一根幾米長(cháng)的竹竿和一捆鐵絲。我連忙問(wèn)：這是做什么的？爸爸說(shuō)：等一會(huì )你就知道了，現在你去拿老虎鉗和一個(gè)尼龍袋。我把東西遞給爸爸。爸爸說(shuō)：來(lái)。他讓我到旁邊坐下，說(shuō)：這是捉蟬的工具。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸把工具做好了。
去捉蟬嘍！我歡呼道。爸爸說(shuō)：安靜點(diǎn)！爸爸！那兒有一只！我悄悄地說(shuō)。爸爸說(shuō)：我來(lái)！爸爸輕輕地把知了套住向左一拐，就捉到了。爸爸給我看了看。哇！真可愛(ài)！我來(lái)試試。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子捉了兩次，終于被我捉到了。我興奮地歡呼起來(lái)，情不自禁地哼起了：池塘邊的柳樹(shù)上知了在聲聲叫著(zhù)夏天過(guò)了一會(huì )，我們又捉了好多好多。
天快黑了，我和爸爸拿著(zhù)戰利品高高興興回家了。
夏天的知了作文 篇49
今天早晨，我去晨運，我從山下跑山上的途中，我停下了腳步，我發(fā)現旁的樹(shù)上有一只蟬。
我小心地走進(jìn)一點(diǎn)生怕驚動(dòng)它。我只看見(jiàn)蟬長(cháng)得很威武。頭是三角形的，兩只凹出的眼睛又黑又亮。它的身體是圓形的，被上還有一對乳白色的，如薄紗似的大翅膀十分有力，六條細長(cháng)的腿上各有兩個(gè)像“小鉤”，有了這兩個(gè)“小鉤”，它就可以穩穩當當地在樹(shù)上爬來(lái)爬去，如同以為很威風(fēng)的大將軍。
這時(shí)，我看見(jiàn)這只蟬王樹(shù)上面爬了幾下，突然，我看見(jiàn)另一位蟬飛向樹(shù)上的那只蟬那邊飛去和樹(shù)上那只蟬打架，我不知道什么原因，只見(jiàn)樹(shù)上那只蟬飛走了，另一只蟬便追了過(guò)去，我跟著(zhù)它們，我只看見(jiàn)追的那只蟬已經(jīng)追上了另一只蟬，追的蟬把另一只蟬逼到一棵樹(shù)上用頭頂另一只蟬，就這樣，兩方都不甘示弱，我看著(zhù)它們互不相讓?zhuān)蝗绦乃鼈儍蓴【銈�，于是，我從地下�(lián)炱鹨桓?shù)枝把它們分開(kāi)了，它們不打了，就像兩方也道歉了，和睦相處了。
我看見(jiàn)它們兩個(gè)像一對朋友一樣，一個(gè)飛來(lái)飛去，另一只也跟著(zhù)飛來(lái)飛去，我看著(zhù)它們那么高興地玩耍，我也替它們高興。
于是，我悄悄地跟它們告別了，我也高興地繼續晨運。
夏天的知了作文 篇50
我一向討厭蟬。每到夏天，它就在枝頭叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，真是煩人。更可惡的是，它居然在人們午睡時(shí)叫得更響了，討厭!
蟬也是個(gè)“破壞分子”，它總愛(ài)把卵產(chǎn)在樹(shù)皮上。孵化出的幼蟲(chóng)，就會(huì )鉆入土中，吸食樹(shù)根的汁液。等五次蛻皮變成蟬后，它還要靠吸食樹(shù)枝里的汁來(lái)維持生命。世界上有上億只蟬，每只都吸食樹(shù)的營(yíng)養一輩子，那對樹(shù)的傷害得多大啊!
可是，當我看到林清玄的《知了》，我改變了看法。雖說(shuō)蟬在幼年時(shí)一直在地下吸食樹(shù)的汁液，可它要經(jīng)過(guò)一兩年的漫長(cháng)時(shí)間，才能飛上枝頭高歌，卻只有一兩星期的生命�？梢哉f(shuō)，蟬的一生就像我們人生，我們用大部分時(shí)間來(lái)學(xué)習，不斷地進(jìn)步，追求成功。蟬也一樣：它在地下呆那么長(cháng)時(shí)間，就是在儲蓄能量，為了能自在地在枝頭歡唱一兩星期，為了能得到別人的贊賞。孟浩然有一首寫(xiě)蟬的詩(shī)，其中有這樣幾句：“黃金然桂盡，壯志逐年衰。日夕涼風(fēng)至，聞蟬但益悲�！爆F在，每當我聽(tīng)到蟬鳴時(shí)，想起這首詩(shī)，便覺(jué)得蟬真不一般，在它的歌聲中，在它那小小的身體中，還蘊涵著(zhù)更深的意義。
蟬的一生給了我很大的啟示，我不再討厭蟬了。
夏天的知了作文 篇51
有許多人聽(tīng)到“蟬”這個(gè)詞，便會(huì )不由自主的想起那煩人的叫聲，當然，我也不例外。
記得那年夏天，外面蟬叫的十分煩人，便想和表姑將它抓起來(lái)，好讓那煩人的聲音減少一些。
我學(xué)著(zhù)表姑的樣子，用手將他摁住，再慢慢的移到手心將它捏住。我感到了這個(gè)小家伙在我手心亂動(dòng)，似乎在尋找出口，我的手心不敢張開(kāi)，生怕它跑掉了，表姑說(shuō)“那樣會(huì )把它捂死的”我的手放到地下，慢慢張開(kāi)，為了防止它飛走，殘忍的將它的翅膀拔掉，在地上逗它玩，可那蟬仍試圖逃走，我的心靈被狠狠得揪，那么小的一個(gè)東西，竟有那么大的求生欲，那種求生的渴望震撼了我的心靈。是啊，不管是什么東西，它的生命是最寶貴的東西。
我曾在一本書(shū)上了解到，蟬是經(jīng)過(guò)17年才等到一個(gè)夏天，秋風(fēng)一吹，它的生命就完結了，所以，它要在這短短一個(gè)夏天好好活著(zhù)，不管你還能活多久，正如蟬一樣雖然它的翅膀斷了，但還要好好活著(zhù)，比起他們來(lái)，我們的生命是不是更長(cháng)一些呢？我們應該更加珍惜自己的生命啊!
夏天的知了作文 篇52
夏日走在林蔭小道上，隨處都可以感受到來(lái)自夏天的敵意�？諝庵袕浡�(zhù)各種聲音，但如果你足夠細心，你就會(huì )發(fā)現，在大自然的合唱中原來(lái)藏有一位重要的主角，那就是蟬。
中午，藏在大樹(shù)里的蟬是一天之中最歡愉的時(shí)刻。有的蟬竟然可以一口氣鳴叫將近一分鐘，可真是亢奮極了。
夜晚漫步時(shí)，你就會(huì )看到樹(shù)下竟然會(huì )有一些黃豆粒大小的洞，那就是蟬的小窩，你可不要認為樹(shù)下所有大大小小的洞都是蟬的窩，只要細心，就會(huì )發(fā)現蟬的小窩與眾不同，這就是蟬的神奇之處。
我曾經(jīng)在市場(chǎng)上見(jiàn)過(guò)蟬的幼蟲(chóng)，灰黃灰黃的身軀格外引人注目。它的營(yíng)養很豐富，肉質(zhì)鮮美，一些人就把它們做成了美味的大餐供人們享用。而幸存的蟬呢，它們就會(huì )爬上樹(shù)枝，在比較高的地方把自己蛻化成一個(gè)可以展翅飛翔的蟬。我曾聽(tīng)一位朋友說(shuō)到，蟬是整整等了17年才等到一個(gè)夏天，秋風(fēng)一吹，它的生命就結束了，它的精神值得我們學(xué)習和贊揚。
我曾經(jīng)最討厭夏天，熱和煩悶幾乎成了它的專(zhuān)屬代名詞，直到后來(lái)認識了蟬……這個(gè)夏天因為蟬而變得更加美麗。
夏天的知了作文 篇53
炎熱的空氣好像凝固，一絲風(fēng)也沒(méi)有，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)。我靜靜地靠在大樹(shù)下，聆聽(tīng)著(zhù)蟬鳴。蟬立在高大的樹(shù)梢上，歡快地放聲歌唱，蟬聲不絕于耳。
它們似乎先有一只領(lǐng)唱的蟬，發(fā)出了微弱的“吱吱”聲。隨后，其他的“演唱者”跟著(zhù)唱了起來(lái)，那歌聲越來(lái)越響，層層疊疊，似乎有成百上千只齊聲高唱“知——了，知——了”。叫聲整齊嘹亮，猶如千軍萬(wàn)馬齊頭并進(jìn)，又似錢(qián)塘江大潮洶涌而來(lái)。爾后，響聲漸漸小了，仿佛潮水緩緩退去，只留下了白色細浪般的“吱吱”聲。直到最后，戛然而止。我仿佛是一個(gè)聽(tīng)到高潮被迫中斷的觀(guān)眾，滿(mǎn)心期待下一曲的到來(lái)。我看著(zhù)手表，默默地數著(zhù)，“一、二、三、四……”到了十多秒時(shí)，蟬果然迫不及待，再次由領(lǐng)唱蟬帶著(zhù)高聲歌唱起來(lái)。周而復始，猶如一場(chǎng)華麗的交響樂(lè )。
站在樹(shù)下，我的腦海中有許多的疑問(wèn)：知了們在那停止的十多秒內干什么呢？是吸樹(shù)干里的甘甜汁液潤喉？還是在討論下次誰(shuí)先帶頭高唱？還是在互相媲美誰(shuí)唱得更好？當叫聲進(jìn)入高潮時(shí)，我又想到既然那么多蟬一起唱，那為什么叫聲如此整齊？好像訓練有素的軍隊喊著(zhù)口令“一、二、一”。蟬兒們是經(jīng)過(guò)軍訓嗎？還是其中有一個(gè)指揮家？如果這樣，指揮家又是誰(shuí)呢？它是怎么在密密層層的樹(shù)林中讓大家看到他的？我腦海中的問(wèn)題猶如樹(shù)上的蟬聲，此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。
不一會(huì )兒，凝固的空氣流動(dòng)起來(lái)，樹(shù)上的蟬聲也隨雨而逝。夏天的雷雨打斷了我的思緒。我抱著(zhù)頭，急急地往家跑去。
回到家，我迫不及待地打開(kāi)電腦，查閱資料�！霸瓉�(lái)在氣溫高于24度時(shí)，晴朗而又干燥的氣候，我們才能聽(tīng)到知了叫聲�！彪y怪清晨和下雨的時(shí)候，我們聽(tīng)不到蟬鳴呢。資料還告訴我：“蟬群鳴叫的時(shí)長(cháng)一般是20秒左右，間隔10秒左右。由一撮知了先叫，接著(zhù)，其他知了也會(huì )隨著(zhù)叫，叫聲漸漸進(jìn)入高潮，直到最后加入的知了不叫了，蟬聲也就安靜下來(lái)了�！惫�，原來(lái)如此！大自然真是太奇妙了。
蟬聲是大自然的交響曲，蟬聲是夏天的名片，蟬聲幫我帶走了夏季的煩悶，蟬聲讓我感受了大自然的奧妙。我愛(ài)夏天的蟬聲。
夏天的知了作文 篇54
蟬，是一種夏天常見(jiàn)的小動(dòng)物，每到炎熱的夏天，蟬總是不請自到，孤芳自賞的開(kāi)始它那沒(méi)完沒(méi)了的歌唱，那精巧的小生靈在枝頭的綠葉之下清脆悅耳的聲音，時(shí)時(shí)在撩動(dòng)著(zhù)你快樂(lè )的琴弦。
有一次，在小區散步又聽(tīng)到刺耳的知了聲，出于惡作劇心理，我走進(jìn)了蟬本來(lái)想嚇它一跳，把它趕走。
可誰(shuí)知，當我在它背后用力拍起巴掌時(shí)，它卻無(wú)動(dòng)于衷，繼續著(zhù)它的表演。我怎肯善罷甘休，又向蟬走進(jìn)了一步，在它后面扯起嗓子大吼了一聲，接著(zhù)還蹦了兩下，它仍然若無(wú)其事，旁若無(wú)人的唱它那并不美妙的歌。
我由憤怒轉成了好奇：這只蟬不會(huì )是個(gè)傻子吧？于是我從后面走到了它的眼前，還沒(méi)來(lái)得及再張嘴，蟬就一抖翅膀飛走了。好家伙，這倒好，沒(méi)把它嚇著(zhù)，倒把自己嚇了一跳。望著(zhù)那只蟬離去的背影，我的心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)
回到家，我迫不及待的找到昆蟲(chóng)記一書(shū)，從中找到了答案。原來(lái)蟬的聽(tīng)覺(jué)非常遲鈍，簡(jiǎn)直就是聾了一樣。但他們的視覺(jué)卻很敏銳，一旦發(fā)現有不明物體靠近，就會(huì )警覺(jué)的立刻飛走。
蟬真是一種奇特的小昆蟲(chóng)��！
夏天的知了作文 篇55
大家好，我是一只蟬。
大家都說(shuō)我們蟬是十年黑暗的苦工，一月日光中的享樂(lè )。
我們要在地下等待17年，才能見(jiàn)到陽(yáng)光。今天我與我的小伙伴們終于出去了！來(lái)到了陽(yáng)光充足、遙不可及的世界。
大自然中，隨時(shí)隨地能聽(tīng)到蟬的叫聲，可是你認真觀(guān)察過(guò)蟬嗎？我們夏天在樹(shù)上“知了，知了”的叫。你想過(guò)嗎？如果沒(méi)有蟬，夏天會(huì )變成什么樣？一定要寂寞得多吧。蟬是從哪里來(lái)的呢？為什么夏天一過(guò)它們就消失了？其余的時(shí)間它們在哪里？在干什么呢？
蟬的夏天，可以說(shuō)是多姿多彩的。我們要防范我們的天敵，所以，我們要時(shí)刻保持高度的警惕。
我突然看見(jiàn)了螞蟻，曾經(jīng)讓我那么害怕的螞蟻，居然是個(gè)那么小的家伙呀！真是今非昔比啊……
我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè )！不但脫離了暗無(wú)天日的地下生活，還能隨心所欲地放聲高歌，我別無(wú)他求，我完全沉浸在幸福當中，我歌聲越來(lái)越洪亮。我將我這4年的壓抑，用高歌來(lái)釋放……
我知道只要秋風(fēng)一吹，我就要結束自己的生命！但我堅信我的子子孫孫都會(huì )擁有比我還多的幸福！
我要幸福地走下去！
夏天的知了作文 篇56
蟬到夏天才出來(lái)，冬天就像蠶一樣做成繭子，躲在里面。它冬天不吃也不喝，與青蛙一樣。夏天，蟬有的在地上，有的在樹(shù)枝上。在我們南方，很少有蟬在地上，差不多都在樹(shù)上，恰好與北方相反。在北方，地下的蟬可以吃�？墒�，我喜歡樹(shù)上的蟬，不喜歡地上的蟬，因為地上的蟬光好吃，而不像樹(shù)上的蟬那樣喜歡鳴唱。
每當夏天到來(lái)，蟬就從溫暖的家爬出來(lái)，在樹(shù)枝上鳴叫。我最喜歡蟬的叫聲了。你聽(tīng)：吱了，吱了，吱了！它叫的聲音多么有節奏。它叫一下，停一下，好像是在唱歌，也是在提醒我們小學(xué)生：暑假，這么久，不要光玩，還要認真學(xué)習。如果快開(kāi)學(xué)了，有的小朋友還沒(méi)有把暑假作業(yè)做完，蟬就好像是在對你說(shuō)：快做作業(yè)呀！小朋友，不要再貪玩了。每當我貪玩時(shí)，聽(tīng)到蟬叫聲，就馬上放棄玩耍，趕快認地做起作業(yè)來(lái)。做好作業(yè)，我才敢出來(lái)玩個(gè)痛快，否則，蟬又要對我鳴叫了。
蟬到夏天才出來(lái)，它冬天不吃也不喝說(shuō)明的了蟬的生活習性，逼真有趣。文章里重點(diǎn)描寫(xiě)了蟬鳴，并寫(xiě)出了自己的理解體味，賦予那鳴聲以新的意義。這樣，既符合兒童的特點(diǎn)，又有利于突出文章的主題。結尾抒情之筆，既呼應了文章的開(kāi)頭，又表達了自己的喜愛(ài)之情。
夏天的知了作文 篇57
盛夏，綠樹(shù)成蔭，作文 歌蟬。人們都喜歡在樹(shù)蔭底下乘涼，而蟬卻把綠樹(shù)當作舞臺。蟬的歌聲是那樣的優(yōu)美，蟬的歌唱是那樣的豪放。以前，我對蟬的歌聲有些煩，可今年，我卻特喜歡，并在心里把蟬封為歌者。
蟬是一種季節性昆蟲(chóng)，俗稱(chēng)“知了”，我們這兒管它叫“鳴鳴嘎”。蟬的命運真的挺悲哀的，它需要在地下忍受著(zhù)四五年的黑暗、寂寞和折磨，才能來(lái)到地面。然而，它在地面的生命卻只有可憐的一個(gè)月。拉丹寓言中的螞蟻譏笑蟬夏日里整天窮歡樂(lè )，只知道歌唱，不知道準備冬天的糧食。螞蟻哪里知道蟬連秋天都過(guò)不去，還要什么冬糧呢？
歌蟬非常珍愛(ài)生命，珍惜時(shí)光，它們希望用放聲歌唱來(lái)度過(guò)自己短暫而快樂(lè )的一生。我們家后院的那一排芙蓉樹(shù)就是歌蟬的舞臺，它們或獨唱或重唱或合唱，從日出唱到日落。當然，蟬的歌聲并不是每時(shí)每刻都是那么歡樂(lè )的，有時(shí)它們的歌聲悲慘而憂(yōu)傷，似乎在用凄慘的歌聲向人們訴說(shuō)著(zhù)自己的命運。我真的很同情歌蟬，并因此喜歡聽(tīng)蟬的歌唱。有一天，我們家因為蟬發(fā)生了一場(chǎng)小爭論。我說(shuō)蟬是無(wú)私的歌者，每天都在免費為人們開(kāi)演唱會(huì )，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。我爸爸反對，他討厭蟬，說(shuō)蟬就是一群低劣的卡拉OK歌手，把自己的幸福建立在別人的痛苦之上，鬧死了。媽媽同意我的觀(guān)點(diǎn)，她說(shuō)蟬的歌聲雖然沒(méi)有人們喜歡的那種不斷變化的旋律，但是，它卻在唱著(zhù)生命之歌。
再過(guò)幾天就要立秋了，我真怕歌蟬悄然離去。歌蟬在有機會(huì )享受陽(yáng)光、享受雨露、享受清風(fēng)的生活里，顯示著(zhù)它們樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，豪放的個(gè)性。它們是高尚的音樂(lè )使者，給這個(gè)世界帶來(lái)了美妙的音樂(lè )季風(fēng)，伴隨著(zhù)人們度過(guò)每一個(gè)愉快的夏日。謝謝你，歌蟬。
夏天的知了作文 篇58
蟬，短暫一生，唱響生活90天，卻要讓它在土里待上十年，猶如曇花。
小的時(shí)候，我就特別喜歡夏天，因為一到夏天就能聽(tīng)到“知了知了”的聲音，而且一叫就是一整天，一叫就是一個(gè)夏天。這些聲音此起彼伏，十分悅耳，可我一直不知道這聲音從哪來(lái)。我想，這背后一定有一位音樂(lè )家在演奏一曲美妙的音樂(lè )，可是這位音樂(lè )家很害羞，總是躲在角落里，不愿意被人發(fā)現。
這背后到底是誰(shuí)呢？長(cháng)什么樣呢？不如去找一找，這個(gè)想法一直在我的腦海里。不知不覺(jué)的，我循著(zhù)蟬兒的叫聲，來(lái)到了后院。
音樂(lè )家就在這！
我尋找了一番，在樹(shù)上一片茂密的樹(shù)葉發(fā)現了一只身著(zhù)褐色衣服的小蟲(chóng)趴在那兒。我小心翼翼地把它裝進(jìn)了小盒子里。
突然，有一天它不叫了，我傷心極了。爸爸走過(guò)來(lái)，“爸爸，它不叫了！”爸爸說(shuō)：“你所謂的音樂(lè )家叫蟬，它要在土里待上十幾年才有能從土里爬出來(lái)。它的生命十分短暫，只有九十天左右，夏天一過(guò)，它們也就死了”
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，不再哭了，將這位偉大的、無(wú)私的音樂(lè )家給安葬到后院那棵樹(shù)下。
夏天的知了作文 篇59
一到夏天，知了就在樹(shù)上“知、知、知”地唱個(gè)不停。蟬（知了的正規稱(chēng)呼），也就被人們譽(yù)為“大自然的音樂(lè )家”了。
今天早上，阿姨就帶上我和幾個(gè)好伙伴一起去大云山捕蟬。我們興高采烈地從大云山腳拾級而上，茂盛的樹(shù)林遮住了陽(yáng)光，樹(shù)上傳來(lái)一陣陣蟬鳴聲。巡著(zhù)蟬鳴 聲，男孩子們仔細尋找著(zhù)蟬的蹤跡�！翱靵�(lái)看，快來(lái)看，這里有只知了！”業(yè)旖興奮地叫了起來(lái)�！皠e動(dòng)，讓我來(lái)捉�！睂O俊自告奮勇，一個(gè)跨步搶上。只見(jiàn)孫俊以 迅雷不及掩耳之勢捕住了知了。我也馬上跑過(guò)去，誰(shuí)知孫俊把知了在我臉前一晃。我立刻“媽呀”一聲地尖叫出來(lái)，身上不由自主地打了個(gè)寒顫。業(yè)旖和孫俊都哈哈 哈地笑起我的膽小來(lái)，我生氣地沖他們瞪了一眼。自顧自往前尋找知了去了。
不知不覺(jué)我們就到了東風(fēng)亭。在亭邊的樹(shù)上停留著(zhù)一只非常大的知了，這只知了不像其他的知了那樣會(huì )“知、知、知”地叫。它很安靜地停在樹(shù)干上�！斑@只 蟬怎么不會(huì )叫呢？”我好奇地問(wèn)阿姨。阿姨告訴我：“會(huì )叫的是雄蟬，這只大概是只雌性的蟬吧�！薄芭�，這么大，它一定是蟬媽媽了�！蔽遗闹�(zhù)手說(shuō)。我很想把它 捉下來(lái)看個(gè)仔細。我踮起腳，想去捉�！疤ｋU了，我來(lái)�！睒I(yè)旖看見(jiàn)我踮起腳，搖搖晃晃的樣子急忙來(lái)幫助我捕蟬。樹(shù)太高了，離地面太遠，業(yè)旖也沒(méi)有捉到那只 蟬。
回家后，阿姨把我們捕來(lái)的兩只蟬放生了。望著(zhù)飛回大自然的蟬，我們都微微地笑了。
夏天的知了作文 篇60
剛一放假，我就迫不及待地回了老家，那是我魂牽夢(mèng)繞的地方。
到了地方，就聽(tīng)說(shuō)這幾天開(kāi)始捉蟬了，我高興地一蹦老高�？晌覐膩�(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)蟬，很想見(jiàn)一見(jiàn)，姐姐就就拿來(lái)一只活蟬放到我手里�！拔业膵屟�，”我嚇得一下子把蟬扔到地上，“這玩意兒不會(huì )咬我吧！”姐姐過(guò)來(lái)告訴我：蟬不咬人也不扎人也沒(méi)有毒。我這才不那么怕了，但還是不敢摸。這時(shí)媽媽說(shuō)她也不敢摸，她還說(shuō)她也要練習，我一聽(tīng)來(lái)勁了，心想：我是男子漢，一定要比媽媽快、先敢抓、比媽媽勇敢。我這一來(lái)勁，拿起一個(gè)放手里，剛開(kāi)始我還是有些怕，但我堅持沒(méi)扔下它。漸漸地我敢拿蟬了，但姐姐又說(shuō)：“晚上蟬活動(dòng)比這劇烈”。我聽(tīng)了又有些害怕了，我想晚上蟬會(huì )不會(huì )又蹦又跳的呢？為了不害怕，我拿了一個(gè)小工具—捏子。一切準備就緒，下面該選跟誰(shuí)一起捉蟬了，我選來(lái)選去，最后選了跟哥哥一起捉，因為哥哥有摩托車(chē)。
我們來(lái)到樹(shù)下，因為天色還亮，我們先玩了一會(huì )。開(kāi)始捉蟬了我左手提著(zhù)小桶右手拿著(zhù)手電筒來(lái)到梨園邊。哥哥家的梨園有三排樹(shù)，所以有兩個(gè)通道，去的時(shí)候我在右邊，哥哥在左邊，回來(lái)時(shí)我和哥哥調下一位，我和哥哥商定好后，就開(kāi)捉了。我剛一到樹(shù)林就見(jiàn)許多蟬往樹(shù)上爬，一時(shí)間我把蟬蹦蹦跳跳的想法排除了。這時(shí)我又見(jiàn)每顆樹(shù)上都有粘的一圈寬寬的透明膠，我就問(wèn)哥哥：“這些透明膠干什么用？”哥哥說(shuō)：“這透明粘帶很滑，蟬爬到這兒就爬不上去了，我們就不用擔心來(lái)晚了蟬爬到樹(shù)的高處找不到或夠不著(zhù)�！蔽衣�(tīng)了感慨地說(shuō)：“真聰明！”我和哥哥又接著(zhù)捉蟬了，這些蟬慢慢地爬呀爬，我一見(jiàn)它慢，就又敢捉了，上手從一棵樹(shù)上拿了三四個(gè)放進(jìn)了桶里。我和哥哥一共在樹(shù)林里走了四五趟，一共捉了127只，最后滿(mǎn)載而歸。后來(lái)我又和哥哥一起捉了兩個(gè)晚上，分別捉了108只、111只。
最后一天晚上，姥姥捉的、大姨捉的、姐姐捉的、當然還有我自己捉的，一共800多只，全讓我帶回了家，放進(jìn)冰箱夠我享用一年的了。吃著(zhù)自己親自下手捉的蟬，感覺(jué)比買(mǎi)來(lái)的好吃多了！
夏天的知了作文 篇61
夏天到了，我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)蟬的鳴叫聲，這引起了我的興趣，我特意查了一下資料，知道它是一種昆蟲(chóng)，又叫“知了”，雄的腹部有發(fā)聲器，所以我們可以聽(tīng)見(jiàn)它的歡唱。我真想捉一只蟬看看它到底長(cháng)什么樣。
今天早上，我和爸爸到五嶺閣公園去晨練，回家的時(shí)候我又聽(tīng)見(jiàn)蟬的鳴叫。我一邊走一邊往兩邊的樹(shù)上搜索，想發(fā)現蟬的隱蹤。因為我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，蟬喜歡吸食樹(shù)根和樹(shù)干的汁液。蟬的鳴叫聲越來(lái)越近，我順著(zhù)聲音找過(guò)去，終于，我在一棵小樹(shù)的樹(shù)干上發(fā)現了它。它趴在離地約一人高的樹(shù)干上，正在歡快地歌唱。我躡手躡腳地走過(guò)去，它并沒(méi)有發(fā)現我，我靠近它后，用手飛快地抓住它，它在我的手中掙扎鳴叫，我高興地笑了。
我仔細地觀(guān)察手中的蟬，蟬的頭頂上長(cháng)著(zhù)兩只黑色的大眼睛，有六條腿，還有一對透明的翅膀，長(cháng)得非常漂亮。
爸爸告訴我，蟬是一種害蟲(chóng)，它靠吸食樹(shù)汁而活，但是也有古人說(shuō)它飲清露而居高傳響，說(shuō)它品行高尚，又給我背了一首詩(shī)：
垂緌飲清露，
流響出疏桐。
居高聲自遠，
非是藉秋風(fēng)。
我拿著(zhù)蟬和爸爸一起回家，心里十分開(kāi)心，因為我學(xué)到了很多關(guān)于蟬的知識。
夏天的知了作文 篇62
一個(gè)夏天的傍晚，家里面停電了，我們一家子坐在院子里乘涼，正無(wú)所事事的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“反正閑著(zhù)也沒(méi)事干，要不我們去捉蟬吧”我聽(tīng)了立馬高興得跳起來(lái)贊同。
于是，我從家里找出兩個(gè)手電筒，爸爸拿了一個(gè)鐵桶，涂好花露水我們就出發(fā)了，目的地是離我們家不遠的公園里的小樹(shù)林。正是仲夏，蟬似乎無(wú)處不在，哪里都能聽(tīng)到它們聒噪的叫聲。我們到了小樹(shù)林之后，爸爸說(shuō)：“大家都看仔細一點(diǎn)啊，現在樹(shù)下面看看有沒(méi)有小洞，然后再看樹(shù)干上有沒(méi)有知了的幼蟲(chóng)�！蔽液蛬寢尪键c(diǎn)頭表示知道了。我們慢慢的向前走著(zhù)，突然我就看到一棵樹(shù)的樹(shù)干上有東西在動(dòng)，我立馬喊了爸爸一聲，叫他過(guò)來(lái)看，爸爸一看，果真是一只知了的幼蟲(chóng)，就用手輕輕的把它捏了下來(lái)。這是我們找到的第一個(gè)勝利品，我們接下來(lái)很順利的又找到了許多，天色漸漸的暗了下來(lái)，我們的手電筒也快沒(méi)電了，于是就帶著(zhù)這些戰利品們回家了。
捉蟬真的好有趣，期待著(zhù)下次能捉到更多的蟬寶寶。
夏天的知了作文 篇63
七月流火，人們早起耐不住這七月的暑熱，一個(gè)個(gè)在林子里搖著(zhù)扇子，聊著(zhù)閑天。樹(shù)上的知了也喋喋不休的叫著(zhù)，讓人更添煩悶。
晚上就涼快多了，早早吃過(guò)晚飯，我和母親拎著(zhù)手提燈，拿著(zhù)裝了半瓶水的瓶子去果樹(shù)地里捉蟬了。
夜幕降臨，暑熱已退，蟬也忍不住要出來(lái)透透氣，悄悄的從土里爬出來(lái)，慢慢的爬上果樹(shù)，等它爬到一半的時(shí)候，就被我們逮住了，一開(kāi)始，我不敢用手去抓，看到它的樣子就覺(jué)得毛骨悚然，只好趕緊告訴母親，讓母親來(lái)抓，母親說(shuō)告訴我，蟬的肉俗稱(chēng)長(cháng)生肉，吃了可以長(cháng)生不老呢。我是讀過(guò)書(shū)的，老師告訴我們根本沒(méi)有神仙鬼怪，我根本不信。母親笑著(zhù)說(shuō)：”蟬蟬是好東西，蟬蛻是藥材，它的肉也有藥性，雖不可以讓人長(cháng)生，卻可治病，要不然我們找它干嘛�！拔衣刈プ∵@可愛(ài)的小東西，輕輕地放到瓶子里。
約摸個(gè)把小時(shí)，我們就把整個(gè)果園找完了，我建議再找一遍，以防有”漏網(wǎng)之魚(yú)蟬“，母親摸摸我的頭，和藹的說(shuō)：”你知道嗎？蟬要經(jīng)過(guò)十七年的埋藏，才能爬出地面，我們捉了這么多已經(jīng)不對了，怎么能趕盡殺絕呢。若不是為了給奶奶買(mǎi)藥，我是怎么也不會(huì )帶你來(lái)捉蟬的�！�
那個(gè)夏天過(guò)去后，我們家再也沒(méi)有捉過(guò)蟬！
夏天的知了作文 篇64
今天，我看見(jiàn)陽(yáng)光燦爛，天氣晴朗，便去鄉下舅公家玩。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)哥哥節結正拿著(zhù)幾個(gè)口袋準備出去。我走過(guò)去一問(wèn)，原來(lái)是去給母雞捉蟬吃。聽(tīng)了這個(gè)消息，我感到很新鮮：捉蟬？是爬到樹(shù)上去捉嗎？為了找到答案，我便決定跟著(zhù)哥哥姐姐一塊去。夏天，樹(shù)林里到處是蟬叫聲，每一只蟬兒都熱得“知了，知了”得直叫喚，樹(shù)枝也被曬彎了腰。我對姐姐說(shuō)：“姐姐，我不會(huì )捉，怎么辦？”“那我給你示范一下吧�！闭f(shuō)著(zhù)，姐姐就向一棵樹(shù)走去。只見(jiàn)她把右手放在樹(shù)上，五指張開(kāi)，慢慢的向后退。咦？可真奇怪？怎么蟬兒一個(gè)接一個(gè)的退下來(lái)，退到了口袋里，姐姐把口袋一收，蟬兒就變成“囊中之物”了。
我走到一棵樹(shù)前，學(xué)著(zhù)姐姐的樣子開(kāi)始捉蟬，蟬兒也退了下來(lái)，我很緊張一下子就抓住那只蟬，結果用力太猛，把蟬兒弄扁了，其余的蟬也被嚇飛了。我很灰心，不想抓了�？晌乙幌氲嚼蠋熣f(shuō)的，做什么事都要有毅力。于是，我向姐姐請教，姐姐告訴我：“慢慢來(lái)，不能太緊張，不能用力太猛，要輕輕的�！蔽矣种匦伦较s，果真捉了幾只�！耙换厣�，二回熟”，我越干越起勁。最后，我、哥哥和姐姐各捉了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋，踏上了回家的歸途。
我在回家的路上問(wèn)哥哥：“為什么蟬兒會(huì )‘自投羅網(wǎng)’呢？”“因為現在是蟬的繁殖期，雄蟬一看見(jiàn)雌蟬就緊追不舍�！备绺缯f(shuō)�！拔以跁�(shū)上見(jiàn)過(guò)�！蔽艺f(shuō)，“蟬對靜物不覺(jué)察，對動(dòng)物卻很敏感�！薄斑�是城里人有知識�！苯憬阏f(shuō)。聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我們哈哈大笑!
夏天的知了作文 篇65
梅雨季節過(guò)后，夏天的味道是一天比一天的濃郁了。下午在菜園里鋤草的時(shí)候，聽(tīng)到了蟬在我家銀杏樹(shù)上高叫。先是一聲兩聲的叫，接著(zhù)，就是一陣一陣的叫了。青枝綠葉是它們的故鄉，它們在自己的故鄉肆無(wú)忌憚地盡情地叫著(zhù)。
多云的天氣，太陽(yáng)偶爾從云層之間射出來(lái)，整個(gè)世界一片明亮，陽(yáng)光如雪花一樣耀眼，遙遠的天空，爛漫的云朵，此起彼伏的蟬聲，這樣的日子，好像是誰(shuí)的節日。
蟬聲伴隨著(zhù)我的暑期，我莫名地感到從未有過(guò)的矛盾感覺(jué)：一面是喜看稻淑千層浪的繁華，一面是遍地英雄下夕煙的憂(yōu)傷。繁華和憂(yōu)傷，在37度的高溫下融為一體，恍如二十世紀三十年代大上海載歌載舞的酒樓茶肆，夜夜笙歌，霓裳羽衣，曲盡人散。
這個(gè)時(shí)節，園子里的莊稼和蔬菜瘋狂地生長(cháng)著(zhù)，散發(fā)出只有少年人健全發(fā)育期才有的健康的氣息。樹(shù)木的枝條繾綣地垂著(zhù)頭，投下凌亂而又美好的流光碎影，昆蟲(chóng)在細碎的的光影之間營(yíng)造著(zhù)自己的巢穴和愛(ài)情。烈日下的狗尾巴草，在風(fēng)中搖曳，像思念一樣柔軟，似相思一樣起伏。太陽(yáng)花，木槿花，大麗菊，百合花，它們開(kāi)得要多張揚就有多張揚，讓眼前的夏天穿上了華美的落地長(cháng)裙，轟轟烈烈，洋洋灑灑，美好得令人眩暈，令人心里發(fā)慌。
偏偏就在這樣令人心里發(fā)慌的時(shí)候，蟬聲響起，給本來(lái)就已經(jīng)熱烈得如火如荼的夏日，增加了又一份盛世的浮華�！氨疽愿唠y飽，徒勞恨費聲。五更疏欲斷，一樹(shù)碧無(wú)情�！辈恢老s在這樣的夏天引吭高歌些什么?又在癡情為綠蔭碧樹(shù)烈日長(cháng)空吟誦些什么?
是不是像歌手樸樹(shù)的歌詞里唱的那樣：我在這里呀，就在這里呀，驚鴻一般短暫，夏花一樣燦爛?我想這只蟬的前身一定是一個(gè)多情的公子，或是一個(gè)絕色的佳人，陰差陽(yáng)錯，錯過(guò)了一段美好的姻緣，此生化為蟬翼，來(lái)到紅塵，一邊苦苦呼喚，一邊苦苦尋找。
我想它也許是一個(gè)留戀塵世的舞者，在人間留下了優(yōu)美的舞步之后，在離去的一天，告訴人間：我來(lái)過(guò)，請記住我。我在火熱的生活里度過(guò)了一個(gè)季節，我為陽(yáng)光歌唱，我為大地伴奏。我看著(zhù)風(fēng)從樹(shù)葉間優(yōu)雅的吹過(guò)，我看著(zhù)云在藍天上瀟灑地飄過(guò)，我看著(zhù)那么多年輕的朋友火辣辣地相會(huì )。我們在一起歌唱、舞蹈、纏綿、興奮、衰老，最后風(fēng)流云散，歸于往事如煙。
早年，我還年幼的的時(shí)候，聽(tīng)老人們說(shuō)過(guò)，蟬一年中最先的鳴叫是在早春，春氣萌動(dòng)，蟬于泥土中蘇醒過(guò)來(lái)，懶洋洋地一聲叫，如泣如訴，不仔細聽(tīng)是聽(tīng)不到的。乍暖還寒，端午前后，蟬已經(jīng)在悄無(wú)聲息中寄居在樹(shù)上了，它們在等待，等待那個(gè)火一般的夏季。小暑大暑時(shí)節，仿佛一夜之間，蟬聲響了起來(lái)，世界熱了起來(lái)。之后，又仿佛在一夜之間，它們將溘然遠去，落到到草叢里，落到塵土里，落到黃葉繽紛的年輪里，落到人們驀然回首痛定思痛卻無(wú)法回去的歲月深處。
年幼的時(shí)候，我們會(huì )在秋天、冬天里，到樹(shù)叢下尋找蟬脫，用這些薄翼和中藥收購站的大叔交易，換來(lái)童年里的短暫的幸福和快樂(lè )。我們從樹(shù)葉簌簌起舞的林間走過(guò)，我們看著(zhù)參差的樹(shù)木，聞著(zhù)野草的藥香。樹(shù)干上、長(cháng)河旁，我們找到已經(jīng)殘缺不全的在風(fēng)里瑟縮的灰色蟬蛻，我們找到蟬僵硬而干枯的身體上垂下的斷翅。我們試圖追尋它們在夏日里高聲嘶叫的熱烈的身影，可是，千百度尋找，得到的只是長(cháng)風(fēng)吹后的蕭條和永不再見(jiàn)的心痛。愛(ài)到深處無(wú)怨無(wú)悔，濃到極致卻是山重水復的幽怨�！皶詠�(lái)誰(shuí)染霜林醉，總是離人淚�！毕娜障s聲是生命中一場(chǎng)狂歡的盛宴，肌膚相親，耳鬢廝磨，高腳酒杯里酡紅的是辛酸交織的淚水。
“有沒(méi)有這樣一個(gè)地方，那里時(shí)間的方向跟我們所熟悉的方向相反，那里的人們從墳墓里出來(lái)，皺紋從臉上消失，然后重返母胎?在那個(gè)世界里，香氣神秘地凝結成香水，鉆入瓶中;池塘里的水文向中心匯聚，彈出石頭;--------”這是小時(shí)候看過(guò)的一本書(shū)名叫《時(shí)間之箭》的書(shū)里描寫(xiě)的幻想，驚艷得如同世外桃源，水月鏡花。如果真有這么一個(gè)地方，我想我一定會(huì )在那里隱居下來(lái)，用露水、鮮花、野果的汁液釀造天底下最甘醇的美酒。在夏夜的風(fēng)清月白中，我會(huì )舉杯邀明月，對飲成三人;我會(huì )與所有萍水相逢的生命一起把盞共飲，醉倒在那遠方趕來(lái)的一面之約里。
在這些赴約的生命中，最不可少，就是蟬。清風(fēng)半夜鳴蟬，放縱你的歌聲，放縱你的舞步。唱吧，跳吧!我醉醺醺地倒在夏日的絢爛之中，夢(mèng)囈一般呼喚著(zhù)一些親切的名字，像蟬反復的叫聲一樣，對滿(mǎn)世界說(shuō)：親愛(ài)的，我愛(ài)你們!
夏天的知了作文 篇66
男生小達心里很煩。數學(xué)卷子讓小達頭疼欲裂。他丟下鋼筆，向窗外望去。
黑夜中傳來(lái)蟬的鳴叫聲。既然解題沒(méi)有思路，不如出去透透氣，聽(tīng)聽(tīng)蟬鳴。小達很快做出決定。為了不影響別人，小達離開(kāi)座位時(shí)走得輕手輕腳。閃出門(mén)時(shí)，他順手拿起了班級的籃球。
班長(cháng)徐馨雪就看到了小達離開(kāi)，但是她沒(méi)有說(shuō)什么。小達的學(xué)習成績(jì)很一般，所以老師并不關(guān)注他。老師的底線(xiàn)是：小達只要不影響別人學(xué)習就行。
來(lái)到操場(chǎng)上，小達聽(tīng)到蟬鳴叫的聲音更大了，也更清脆了。他快速跑到籃球場(chǎng)地，開(kāi)始投籃球。但小達投了好一陣，并沒(méi)有開(kāi)心起來(lái)。他拿著(zhù)籃球，站在場(chǎng)地中間發(fā)呆。蟬的鳴叫聲使他的思維很活躍，他很快就找到了自己開(kāi)心不起來(lái)的原因——那就是黑暗。
教學(xué)樓里燈火通明，而整個(gè)籃球場(chǎng)地都隱藏在黑暗之中。小達想到了一個(gè)讓他自己都感到驚訝的問(wèn)題：要是此時(shí)教學(xué)樓里也和這籃球場(chǎng)地一樣黑暗，那會(huì )怎么樣呢？那今天的晚自習就會(huì )被取消，同學(xué)們可以早早回家休息了。
小達決定回教室去。在教學(xué)樓一樓和二樓的連接處，小達停在了電源開(kāi)關(guān)處。他一點(diǎn)也沒(méi)有猶豫，只用一個(gè)食指，就將那排列整齊的開(kāi)關(guān)逐一關(guān)閉了。
整個(gè)教學(xué)樓迅速暗下來(lái)，同學(xué)們興高采烈地涌出教室。小達沒(méi)有動(dòng)，他靜靜地站在電源開(kāi)關(guān)的旁邊，無(wú)聲地笑了。
一束明亮的燈光打在小達的笑臉上。此時(shí)的走廊里，樓梯上已經(jīng)空空蕩蕩，同學(xué)們在很短的時(shí)間內都離開(kāi)了黑暗的教學(xué)樓，回家了。
“是你關(guān)掉了電源開(kāi)關(guān)？”那人說(shuō)著(zhù)走到小達跟前。小達這才看清那是馬副校長(cháng)。
馬副校長(cháng)把開(kāi)關(guān)一一推上去，教學(xué)樓里又是燈火通明�！澳阒啦恢滥闶窃谄茐慕虒W(xué)秩序？”馬副校長(cháng)很激動(dòng)。
小達沖馬副校長(cháng)笑了笑，說(shuō)：“我沒(méi)想破壞教學(xué)秩序。我只是想讓我自己還有大家都解放一下�！北M管小達的表情很輕松，但是他心里清楚，自己今天晚上闖禍了，馬副校長(cháng)很生氣也是必然的結果。但他仍然很開(kāi)心，因為他做了一件不一樣的事。
馬副校長(cháng)揮了一下手里的手電筒，大聲說(shuō)：“你今天晚上到家寫(xiě)一份檢查，明天交給我�！闭f(shuō)完，馬副校長(cháng)轉身走了�？粗�(zhù)馬副校長(cháng)的背影，小達的臉上再次現出笑容。他回到教室，拎起自己的書(shū)包。
小達走出教學(xué)樓，站在操場(chǎng)上，仰頭望夜空。夏夜稠稠的，硬硬的，懸著(zhù)，那么壓抑。蟬鳴依舊，小達依稀覺(jué)得，那有節奏的蟬鳴聲正讓稠稠硬硬的夜空輕輕地搖晃起來(lái)。
小達背起書(shū)包，在操場(chǎng)上奔跑起來(lái)。熱浪在他的身上涌來(lái)涌去，在他的耳邊“呼呼”作響。他情不自禁地張開(kāi)了手臂，像一只鳥(niǎo)兒在飛翔。
夏天的知了作文 篇67
夏天來(lái)了！在草叢里，在樹(shù)木上，到處都可以聽(tīng)見(jiàn)蟬的叫聲。于是我有了疑問(wèn)，蟬在夏天為什么會(huì )叫，蟬在夏天用什么叫。
后來(lái)我上網(wǎng)查找了一些關(guān)于蟬的資料，上面是這么說(shuō)的：蟬的叫聲不是從嘴里發(fā)出來(lái)的，而是靠肚子兩側被稱(chēng)為鼓的薄膜的震動(dòng)發(fā)出來(lái)的。而且只有雄蟬才會(huì )唱歌，用以吸引異性，而雌蟬則全是啞巴。如果雄蟬發(fā)現其他雄蟬入侵自己的地盤(pán)，便用更大的鳴叫聲把對手趕走。而當雌蟬向她靠近時(shí)，雌蟬的叫聲會(huì )變得比較溫和，動(dòng)聽(tīng)，吸引雌蟬走得更近。原來(lái)，會(huì )唱歌的蟬都是“男生”，它們的鳴叫都是為了取悅于“女生”，真是癡情的小東西��！
知道了這么多的東西，我再一次的走到草叢中，更近的看了這個(gè)小東西，我在草地上慢慢的走著(zhù)，一會(huì )聽(tīng)見(jiàn)蟬用更大的鳴叫聲把對手趕走，一會(huì )又聽(tīng)見(jiàn)他們有用比較溫和、動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引雌蟬走得更近。
其實(shí)，除了動(dòng)物，還有社會(huì )的人，要想在人群中立于不敗之地，就必須依靠自己的才能，處于有別的競爭地位獲得成功。
夏天的知了作文 篇68
當炎熱的夏天來(lái)臨的時(shí)候，人們都覺(jué)得外面的世界酷暑難當，而知了這個(gè)家伙還總是不知趣地在樹(shù)上不知疲憊地唱著(zhù)，給人們的心里增添了一種煩躁，所以，剛開(kāi)始的時(shí)候，我和大部分人一樣，都很討厭知了，直到有一天我開(kāi)始了解這個(gè)小家伙，才改變了我原來(lái)對它的看法。
知了的一生可以說(shuō)非常的短暫，也非常的特殊。當它還是幼蟲(chóng)的時(shí)候，它會(huì )在地底下生活四年，依靠自己和螳螂一樣的前爪在地下打洞。它會(huì )選擇一些特殊的洞穴，一般都是建造在一些干燥而易碎的泥土中，幼蟲(chóng)的身體會(huì )分泌出一種粘液，把它們挖出的泥和成泥漿，再用它自己胖胖的身體重重地壓上去，這樣，泥漿就會(huì )被擠進(jìn)干土的縫隙中去，這樣，它也不用清理洞穴中刨出的多余的泥土了，而一條寬敞平坦的隧道就一點(diǎn)點(diǎn)挖成了。知了成為成蟲(chóng)后，在空氣中身體變得逐漸硬朗起來(lái)，全身像穿著(zhù)一件堅硬的黑禮服，來(lái)到了這個(gè)光明的世界，但是它在這個(gè)光明的世界中卻只能成活三十天左右，四年的黑暗生活，卻換來(lái)只有一個(gè)月左右的陽(yáng)光下的歡樂(lè )，這就是蟬的生活。
難怪，它來(lái)到這個(gè)世界上，在它短暫的光明生活中，用自己高亢的歌聲，歌頌自己的歡樂(lè )。此時(shí)此刻，我終于不再討厭它的吵鬧，它的叫聲猶如是一首贊美之聲，它是應該歌唱自己的，因為它那短暫的一生，卻是那么的快樂(lè )。
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