【薦】那年夏天作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的那年夏天作文，歡迎閱讀與收藏。
那年夏天作文1
天空藍得深沉，像被沖淡的藍墨水。又夾雜著(zhù)些許灰色，均勻地鋪滿(mǎn)人們目光所及之處；雨下得并不大，只發(fā)出輕微的“滋滋”一聲，淹沒(méi)在夏日聒噪的蟬鳴里；淡黃中略帶青澀的銀杏葉被打落在泥濘的小道，隨著(zhù)時(shí)間的推移，顏色和紋路在雨水的浸泡下逐漸加深。
“我的小名叫豆豆，我們一起玩吧，姐姐？”豆豆熟悉的聲音又在耳邊想起。我們倆相識在她的后院——“姐姐你怎么到這兒來(lái)？”“我嗎？我來(lái)這兒看雨，家長(cháng)說(shuō)這兒夏天開(kāi)的花可美啦！”兩個(gè)小小的身影舉著(zhù)一把傘，晃著(zhù)腿，饒有興致的討論著(zhù)周?chē)拿篮镁拔��！澳阏f(shuō)為什么會(huì )下雨呢，姐姐？”“我也不知道呀，可能是天在哭吧�！薄澳阒赖恼娑嘌��！蹦且荒晗奶�，我和豆豆在花叢中定下一直做好朋友的諾言。
天真的會(huì )哭嗎，如果天知道曾經(jīng)多么好的一對朋友由于學(xué)業(yè)繁忙再未見(jiàn)面時(shí)，應該會(huì )的吧。那是天真的諾言，終究沒(méi)能實(shí)現。
在那以后，我交過(guò)許多朋友，有些因為一件小事與我撕破臉皮；有些背后議論我；又有些輕易相信別人，不再與我交往。我感到前所未有的孤獨。某個(gè)時(shí)刻我意識到，也只有童年時(shí)的友誼，才能如此純潔。
夏天來(lái)了又去了，那后院的花絢爛地綻放又漸漸凋零，雨還是斷斷續續的下著(zhù)，時(shí)間依然流淌。然而，那些曾在我們生命中留下足跡的那些人，那些事，那些時(shí)光，一去不返。但他們并沒(méi)有消失，永遠不會(huì )。因為他們，在我們心里。
那年夏天作文2
我喜歡時(shí)光的流逝，因為時(shí)光的流逝可以讓我遇見(jiàn)你，而遇見(jiàn)你是我最美麗的意外，時(shí)光的流逝讓我來(lái)不及和初二揮手告別，離開(kāi)了初二讓我迎來(lái)了初三，初三是我非常重要的一年，而最后的一年讓我遇見(jiàn)了你。
你是我的新班主任，也是我的好朋友，上課時(shí)我們是師生關(guān)系，而下課我們是朋友，上課你很?chē)烂C，下課我喜歡和你溝通，私下你和我有說(shuō)有笑，我平時(shí)不愛(ài)學(xué)習，你總是不斷的告訴我初三學(xué)習的重要性，老師能讓你在最后一年當我們的班主任真好，我很高興。
老師謝謝你在我考試沒(méi)考好的鼓勵我，謝謝你在我生病的時(shí)候關(guān)心我，照顧我，謝謝你在我受欺負的時(shí)候幫我撐腰，謝謝你在我難過(guò)的時(shí)候安慰我，謝謝你滿(mǎn)足我的每一個(gè)要求。
老師在最后一年你的出現讓我學(xué)會(huì )了堅強，你的出現讓我改變了很多，懂得了很多，你長(cháng)得帥又很勤勞，教學(xué)也很好，你說(shuō)我天真，幼稚像個(gè)小孩，又像個(gè)小瘋子，你給我們講過(guò)你的經(jīng)歷，你的故事讓我很佩服。
你有你的背景，你有你的故事你的故事是那樣感人，，雖說(shuō)我們在一起僅僅只有一年，但我相信我們師生的情誼一定大于天，在運動(dòng)會(huì )上你讓我們開(kāi)心而不看重我們的成績(jì)，在考試時(shí)，你不在乎我們的成績(jì)，而在乎我們平時(shí)的付出和努力，老師感謝你來(lái)到我初中的生涯，為我的初中生涯增添色彩。
老師請你相信我，我會(huì )成功到達屬于我自己的彼岸，為我初中生涯畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
在多的語(yǔ)言也表達不出我對你的感激，老師我在這真心的謝謝邇。
那年夏天作文3
夏日的蟬鳴伴隨著(zhù)熱辣辣的太陽(yáng)光一起來(lái)到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細雨，也趕走了快樂(lè )的時(shí)光，迎來(lái)的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感覺(jué)到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護著(zhù)共同的友誼。多么希望時(shí)間就此�？吭谀莻�(gè)永久的岸邊；多么希望時(shí)間不再前進(jìn)；多么希望時(shí)間可以倒流；讓我們再一次珍惜美好的友情，讓我們一起分享這份默契的沉默，讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語(yǔ)……
往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無(wú)存，留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間，突然發(fā)現我們是那么脆弱，經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打、僅此而已、。
朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來(lái)的夢(mèng)想！讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑填滿(mǎn)我們的生活！
朋友，在這個(gè)離別的時(shí)刻，讓我們一起祝愿彼此：友誼，天長(cháng)地久！在未來(lái)、在現在、時(shí)時(shí)刻刻的、么有華麗的語(yǔ)言只有最真誠的祝福、真的真的……離別有太多太多的不舍，那純真的友誼將會(huì )是我一輩子最大精神財富，多年后值得回味。
三六班的親們我們在一起經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)千辛，終于熬出頭了，在哪個(gè)班里有我們太多太多的回憶，操場(chǎng)有我們太多太多的回憶，它都將深記在我腦海中。離別是一種解脫，但有太多太多的不舍，畢竟我們在一起經(jīng)歷了那么多�？稍搧�(lái)的總還是要來(lái)，我們就這樣結束了初三的生活。
雖然我們現在已經(jīng)離開(kāi)，我們已經(jīng)離開(kāi)我們親愛(ài)的教室、校園、不再彼此的身邊，但是我相信我們的心始終在一起，我永遠都深?lèi)?ài)著(zhù)你們。希望你們每天都要開(kāi)開(kāi)心心，你們一定要很幸福。
有你們足矣，多年之后你們是我最好的回憶。
那年夏天作文4
俗話(huà)說(shuō)，上有天堂，下有蘇杭。生在蘇州的我已領(lǐng)略過(guò)無(wú)數處蘇州的美麗風(fēng)景，這次的夏令營(yíng)是前往千島湖為期三天的荒島求生，正好可以讓我一睹杭州的湖光山色。
一上游艇，只見(jiàn)湖水碧綠，清澈見(jiàn)底，天連著(zhù)水，水連著(zhù)天，水天一色。這就不難解釋為什么這是農夫山泉的采水地了。坐在游艇上，只見(jiàn)雪白的浪花被一層層翻開(kāi)，清涼的微風(fēng)已經(jīng)讓人忘記這38度的高溫天氣。上岸了，我們的荒島生活開(kāi)始咯……
平結、八字結、抓結、雙八結……這些繩結不光在這荒島上作用很大，在我們的日常生活中也是處處可見(jiàn)，可是我們從來(lái)沒(méi)有留意更沒(méi)有學(xué)習過(guò)�；膷u必備的打火石真是神奇，由上往下就那么一劃，再配合銀白色的粉末，打出火花，生火就完成了。今天真是收獲頗多。
第二天，我們下河游泳。一開(kāi)始，我還有點(diǎn)害怕，畢竟這是我第一次在不是游泳池的地方游泳，索性閉上眼睛往水里一跳，隨即一陣涼爽，感覺(jué)太美妙了，害怕？哼！簡(jiǎn)直太可笑了。
接下來(lái)的叢林穿越時(shí)我被一種葉子劃傷三道口子，又被一種紅綠相間、長(cháng)滿(mǎn)小刺的植物所傷，所以讓我想到了媽媽的囑咐“去山里一定要穿長(cháng)衣長(cháng)褲”，沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，現在后悔也來(lái)不及了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我增長(cháng)了很多知識，是課本上學(xué)不到的知識。
我多么希望爸爸媽媽可以放下工作可以跟我一起再一次體驗這樣的生活，他們一定也會(huì )收獲頗多。
那年夏天作文5
走過(guò)了漫長(cháng)歲月，回憶起我們的那年夏天.....
那年夏天，我們幾乎每天都沉浸在各種題海戰術(shù)里，每天腦子里充滿(mǎn)的都是ABCD......π的幾次方以及那些無(wú)休無(wú)止的之乎者也。每天聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)：這題是重點(diǎn)，那題是必考。似乎那年夏天我們都忘記了我們該有青春腳步.....
對于如今的社會(huì )而言，各種考試就是我們青春步伐里該走的那一步，亦或者說(shuō)這就是我們躲不過(guò)的青春。
那年夏天是我們過(guò)的最煎熬的夏天，是一個(gè)怎么也睡不好覺(jué)吃不好飯靜不下心的夏天。似乎每天一閉眼我們就又要睜眼，似乎每天我們都被各種公式各種題型搞的心里焦躁不安......哦、不這不是似乎，這是肯定這是一定。
“時(shí)光倒流”真是一首扣人心弦的歌，有種坐在車(chē)里，窗外的燈光拉成一絲絲線(xiàn)條，五彩繽紛的幻覺(jué)，像斯嘉麗眼睛看東京的色彩，我走在來(lái)時(shí)的路上，一覺(jué)醒來(lái)，藤蔓瘋漲，不受控制，我的遠方如此的瘋狂，我沿著(zhù)藤蔓延展的方向奔跑，想要奔跑回去我們青春的方向。
這么多年我們結交了多少朋友，看過(guò)了多少悲歡可依舊懷念的是那時(shí)候我們的青春年華。以前總以為，人生最美好的是相遇。后來(lái)才明白，其實(shí)難得的是重逢。如果說(shuō)相遇是久別重逢，希望我們別來(lái)無(wú)恙。
那年夏天作文6
那年夏天，天氣無(wú)比炎熱，我坐在泳池旁的陰涼處，刷著(zhù)手機網(wǎng)頁(yè)，喝著(zhù)冰鎮飲料，緩緩地搖著(zhù)扇子……但是，屏幕上出現的一組圖片卻攪擾了這份愜意。
那是幾幅關(guān)于戰爭的圖片。圖片一，面色饑黃地小孩站在廢墟旁，眼中寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)助；圖片二，一位中年男子抱著(zhù)女兒的尸體，在廢墟旁泣不成聲；圖片三，一位軍官將槍伸進(jìn)小男孩的口腔中，腦后是一簇血花；圖片四，一群孩子逃跑的背后是一朵巨大的蘑菇云……
曾經(jīng)的我認為戰爭沒(méi)有孰對孰錯，它是必然存在的，國家想要發(fā)展就必須要有資源，但如果自己的資源貧瘠，那么，可以通過(guò)發(fā)動(dòng)戰爭獲取資源。但是，我從沒(méi)想過(guò)戰爭的危害。
于是，我開(kāi)始忙碌起來(lái)，想要全方面的了解戰爭。我查閱了一些資料，有關(guān)于世界上的拿破侖戰爭、一戰、二戰、敘利亞戰爭，也有關(guān)于中國的長(cháng)平之戰、巨鹿之戰。這些戰爭發(fā)起的原因、過(guò)程不同，可它們給人民造成的危害相同。
每場(chǎng)戰爭過(guò)后，死去的人和流離失所的人不可計數，戰爭摧毀了人們的美好家園，阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展，甚至會(huì )污染環(huán)境。二戰時(shí)期，為了讓日本投降，美國投放了兩顆原子彈，70年過(guò)去了，被投放的地區核輻射至今存在。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考，我了解到了戰爭的可怕，這些戰爭對人類(lèi)和地球造成了許多不可挽回的傷害，想通了這些后，我突然感覺(jué)炎熱的太陽(yáng)不再刺眼，身邊處處體現著(zhù)和平的美好。
那年夏天，我徹底的改變了對戰爭的看法。那年夏天，在我的記憶中留下了不可磨滅的印記。
那年夏天作文7
我推著(zhù)外公的輪椅，在斑駁的樹(shù)蔭下走著(zhù)。左邊的湖面搖著(zhù)金色的波紋，有一下沒(méi)一下的拍著(zhù)岸邊，右邊是一排楊柳，他們浮夸地彎曲著(zhù)枝干，在梢頭垂下千絲萬(wàn)縷。
興許是熱的緣故罷，本就無(wú)人問(wèn)津的小路上，只有我和外公兩個(gè)人。陽(yáng)光從細長(cháng)而嫵媚的柳葉間掙扎著(zhù)穿過(guò)，暈倒在金色的人行道上，在奢華如綢緞的湖面上做著(zhù)燃燒的白日夢(mèng)。云，確乎沒(méi)有；風(fēng)，也許被禁錮在了悶熱夏天的某個(gè)角落里了吧。蟋蟀扯著(zhù)近乎嘶啞的嗓子唱著(zhù)歌，蛐蛐在草叢中彈著(zhù)他快樂(lè )的六弦琴。風(fēng)鈴草穿著(zhù)她新漿好的白色風(fēng)衣，怔怔地望著(zhù)旁邊一棵高大的，生了橡皮病的向日葵。再往前走，是一棟已經(jīng)被風(fēng)打磨的十分光滑的老房子，在午后的暖陽(yáng)的籠罩下，染上了一絲偉大而神秘的氣息，充滿(mǎn)了四散在彩色晴天深處的回憶，仿佛無(wú)數個(gè)世代的夏日正一點(diǎn)一點(diǎn)地將房子虛偽的釉彩敲落，一天一天越來(lái)越顯出房子本來(lái)的面貌。
又走了一會(huì )兒吧，眼前不知何時(shí)開(kāi)闊了起來(lái)，湖面也由原來(lái)耀眼的粼粼波光，變成了一大片溫柔的荷葉，荷花卻只有兩朵，其中一朵在熾熱發(fā)白的夏日的籠罩下落下了大多花瓣，僅剩的幾片花瓣也只是無(wú)力地掛在那肥大膨脹的蓮蓬下，黃色的花蕊張牙舞爪的枯萎在了花瓣里，而一旁的荷葉，也完全沒(méi)有像故事中說(shuō)的那樣，給荷花遮風(fēng)避雨，他們只是斜靠在一邊，如一位懵懂呆滯的孩子，毫無(wú)情感地托著(zhù)太陽(yáng)和夏日；而另一朵，還未開(kāi)放，花瓣緊縮著(zhù)，在筆直的花瓣上包裹成一顆粉紅色的水滴，整株花像一個(gè)羞澀的束手束腳的小姑娘，亭亭而立。
“這池荷花呀，說(shuō)來(lái)也奇怪，每年只開(kāi)兩朵，”外公閉了眼，慢慢的說(shuō)道“我來(lái)了好幾年了，這前一朵凋零之日，必為另一朵菡萏之時(shí)……”
我望著(zhù)外公的白發(fā)，沒(méi)有一絲黑色，張了張嘴，欲言又止。
幾年以后，又是一年夏日，我再次來(lái)到了那片湖。那里依然是金色的湖，依然沒(méi)有云和風(fēng)，依然有垂絲的柳樹(shù)，依然響著(zhù)蟲(chóng)兒們的音樂(lè )會(huì )，依然佇立著(zhù)那棟神秘的老房子，哦！當然了，還有那池荷葉，竟依然只開(kāi)兩朵花。只是這次，美景只屬于我一人了，那先開(kāi)的一朵已經(jīng)凋亡，而另一朵，正在盛放。
那年夏天作文8
不知不覺(jué)人就在窗前。猛然發(fā)現，原本綠意蔥蘢的葫蘆藤蔓，早已枯黃。就像風(fēng)里吹散的片片心事，一并打包在緊縮的葉子中。一瞬間，突然覺(jué)得自己的鬢邊已白絲泛濫，正順著(zhù)逍遙的清風(fēng)飄逸。有時(shí)，歲月磨礪可能給你最深沉的遙望和最親切的守候。
獨自踏上只有自己的路，我并不孤獨。遇到平坦可以加速，遇到荊棘可以拓荒。誰(shuí)也不會(huì )愿意自己的路上盡是坎坷，但我知道：愈是艱辛的路上愈會(huì )風(fēng)景美麗。當我的眼睛里都是淚水，當我的手心里都是老繭，當我的面龐上寫(xiě)滿(mǎn)滄桑，當我的信念里沒(méi)有絕望。我堅信：我是幸福的。
人可以失去青春，但決不可無(wú)自信；可以沒(méi)有繁花似錦，但決不能失去對****的記憶。即使陽(yáng)光還很是年輕，但它總是金金的，似蘸滿(mǎn)時(shí)光的毛筆。在蔚藍的流年里，蓄勢而發(fā)。盡管它一直靜默著(zhù)，就像凝固了一池的風(fēng)景。
有時(shí)，我也會(huì )有這樣的疑心：是我在狂草青春，還是青春正超度我未亡的靈魂。一天，一月，一年。驀然回首，往事似瀑，奔涌滔滔。而我小小的心愿，正躺在人生寬暖的臂彎里舒睡。那些彎彎的睫毛，軟軟的，輕輕的。好像昨日我給你的卻塵封的情句，又似去年南湖里白白紅紅的蓮藕。
你去時(shí)，帶走了我的希望。你走后，我就把心裹上黑黑泥巴，丟在火爐里烘烤。三千年里，軀體一直在冰凍，因為心正在接受九九歸一的涅盤(pán)。這多像我如今慘白、煎熬的人生。
就這樣去迎接烈火吧。我不去取回我的心，即使煙消火盡后，剩下給我的只是一個(gè)灰灰的玩偶。
那年夏天作文9
小學(xué)時(shí)光很漫長(cháng)，也很短暫，到了初中后驀然回首你所能記住的小學(xué)同學(xué)也寥寥無(wú)幾……我相信每個(gè)人都曾恐慌過(guò)，畢竟我們在一起瘋了六年……
我曾夢(mèng)到過(guò)我小學(xué)六年級畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景，夢(mèng)中很真實(shí)，那是一年夏天，蟬還在樹(shù)上 知了 知了 的叫，六年級兩班很安靜，幾乎每個(gè)同學(xué)眼角都濕潤著(zhù)，在那里靜靜地等著(zhù)某一刻的到來(lái)。
終于，當老師在黑板上寫(xiě)上“畢業(yè)”兩個(gè)字的時(shí)候，同學(xué)們泫然淚下，誰(shuí)都沒(méi)有去安慰誰(shuí)，因為大家知道這些淚水是我們愉快的瘋了六年的象征，我們讀著(zhù)語(yǔ)文書(shū)上的那段話(huà)：我們曾是并肩生長(cháng)的兩棵小樹(shù)，我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部，我們曾是一張課桌上的一對學(xué)友，當我們揮手告別時(shí)，請帶上我最美好的祝福。你給我的最珍貴的禮物——真誠的友情，我將永遠珍藏在心里。
童年的腳印留在校園的小路上。笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落都珍藏著(zhù)我們的友情，播種著(zhù)我們的夢(mèng)想……不到我們讀完取而代之的是一段段上氣不接下氣的抽噎聲，我們書(shū)包里都是同學(xué)們互送的禮物，以及一本本色彩絢爛的同學(xué)錄，我們帶著(zhù)還未風(fēng)干的淚水交談著(zhù)，談出以后的夢(mèng)想，直到下課鈴的響起。夢(mèng)也到此而鐘……
無(wú)論以后畢業(yè)時(shí)是不是這番場(chǎng)景，我都會(huì )銘記著(zhù)最美好的童年、最美好的學(xué)習時(shí)光、在最美好的校園，遇到最美好的你們……畢業(yè)后各奔東西的我們——請！珍！重！
那年夏天作文10
花開(kāi)花落，四季輪回。不知經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨，不知走過(guò)多少個(gè)日月。而我總是在尋找那個(gè)夏天，那個(gè)存在回憶里的夏。
夏天，我總喜歡靜靜的坐在院子里的那棵老樹(shù)下，聞著(zhù)花香，看著(zhù)彩蝶翩舞，靜謐，美好。漸漸地，閉上雙眼，陷入回憶。
我和她并肩坐在樹(shù)下，閉目養神。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)她低低的笑聲，睜開(kāi)雙眼，便看見(jiàn)她像個(gè)頑童似的.趴在泥地上，白凈的衣服上蹭出幾道黑黑的印子。我悄悄地走到她后面，正打算嚇她時(shí)，我看見(jiàn)她手拿枝條在地上畫(huà)著(zhù)什么，我疑惑地低下頭，她在畫(huà)豬頭呀，旁邊還有一段字——穎是豬頭。我氣呼呼地瞪著(zhù)她，她也睜著(zhù)一雙水靈的大眼無(wú)辜的望著(zhù)我，然后站起來(lái)拍拍衣服，朝我做了個(gè)鬼臉，我再也憋不住笑了起來(lái)：“你才是大豬頭呢！”我搶過(guò)她手里的枝條，刷刷兩下，把我名字劃去，欲寫(xiě)上她的名字時(shí)，她一把抱住我的腰，撓起癢癢來(lái)，我最怕的便是這招了。果然，沒(méi)多久，我便笑得臉通紅，抓住她惡搞的手，不斷求饒，她也笑得止不�。骸肮�。。。怕了吧？”
休息了會(huì )，她突然搖著(zhù)我說(shuō)“穎，咱們玩‘跳房子’吧�！薄肮�。這么多天沒(méi)見(jiàn)面變幼稚了喲�！彼琢宋乙谎郏骸叭ト�，找石子去，懶得理你�！蔽逸p打了下她腦袋，便快速地跑走了，背后傳來(lái)了她的怒吼：“不許打我腦袋！”
“諾，這兩顆石子，你要哪顆？”我指著(zhù)手心里的石子對她說(shuō)。她仔細看了看：“這個(gè)�！蔽胰咏o她另一個(gè)石子，大笑道：“這顆是我的。哈哈�！彼龤饧绷�，對著(zhù)我揮舞著(zhù)手，還捏著(zhù)我的臉，一臉兇悍樣：“你又欺負我��！”“沒(méi)有啊。怎么敢嘛。哈哈！”
我們笑著(zhù)，鬧著(zhù)，眨眼便到了黃昏。我們坐在樹(shù)下，看云卷與舒，聞鳥(niǎo)語(yǔ)花香，兩人皆是沉默著(zhù)，或許，現在的一切盡在無(wú)言之中吧，我們對視著(zhù)，嘴角尤帶著(zhù)散不去的微笑。
花開(kāi)花落，四季輪回。老樹(shù)變得越來(lái)越滄桑，蝴蝶來(lái)了又走，一切都變了，不變的是我的心，依舊追尋著(zhù)那段美好的回憶，尋找著(zhù)那個(gè)承載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的笑聲的夏天。望著(zhù)一塵不染的天，嘴角勾起一抹笑。
那年夏天作文11
那年夏天，伴著(zhù)一把竹扇，伴著(zhù)一份清涼，伴著(zhù)一份幸福。
那竹扇并不好看，墨綠的板子，土黃的扇面，木制的手柄。很是樸素，還帶些俗氣，我卻對它情有獨鐘。
起先，本是不知道它的存在，后來(lái)，直到家里扇子幾乎都壞了，外婆不忍讓我在炎熱的夏天流汗，將它從衣柜的一個(gè)角落翻出，為睡夢(mèng)中的我扇風(fēng)，于是，我的夢(mèng)不再燥熱，而是多了一份清涼。
疑惑，為何明明夏天這么熱，為何我卻不曾流汗？卻不知，我雖不流，外婆可謂汗流成河。
終是留意，畢竟還小，好奇心是藏不住的，強撐著(zhù)，在夜里八九時(shí)，卻是在困意襲來(lái)之時(shí)，終是擋不住，沉沉睡去。
再一次想一探究竟，雖在八時(shí)，便被趕上床，此刻卻是毫無(wú)睡意，十分興奮，只因欲知秘密之答案，睡不下，只能睜著(zhù)眼看向窗戶(hù)那皎潔的月光，胡思亂想著(zhù)，會(huì )不會(huì )是仙女？是否為魔法？還是什么呢？各種千奇百怪的答案，從腦中涌出，我很快被包圍在一個(gè)神奇的國度。
忽的，睡在我身旁的外婆慢慢地，緩緩地，從床上爬下，似乎是怕吵醒我，她輕輕穿上鞋，悄悄的，走向衣柜，從里面翻出那把竹扇，拿起，走到我旁邊坐了下來(lái)，低頭看著(zhù)我，然后，瞇上眼，輕搖手中扇，樣，十分疲累，十分困倦，而我卻是感到一股清涼的風(fēng)，一遍又一遍的輕拂著(zhù)我，雖小不懂事，我幼小的心此刻卻也很是震驚，我搞不明白了，為何外婆要放棄睡眠時(shí)間為我扇風(fēng)？
那年夏天，伴著(zhù)一把竹扇，伴著(zhù)一絲清涼，也伴著(zhù)一份親情的甜蜜。
那年夏天作文12
夏天的風(fēng)正暖暖吹過(guò)，地面已被烤火辣辣的，太陽(yáng)照得小草萎靡不振;蟬也懶洋洋的叫著(zhù)，教室里坐著(zhù)滿(mǎn)面淚痕的我們
時(shí)間過(guò)得真快，當年天真稚嫩的小娃娃們一轉眼就成了一個(gè)成熟穩重的大孩子了。同學(xué)們什么都沒(méi)說(shuō)只是默默的看著(zhù)彼此不做聲，我們只想在快要離開(kāi)的時(shí)候記住在自己的時(shí)光里有一個(gè)人陪自己哭過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò)我們都在回憶以前的對方，當年看到對方出丑時(shí)自己的哈哈大笑，和別人的難堪。原來(lái)每天都想擺脫的人，現在只想時(shí)間永遠定格在這一刻，曾經(jīng)每天憧憬幻想著(zhù)的初中生涯，到了這期盼的一刻卻不那么希望了。
曾經(jīng)老死不相往來(lái)的冤家也寫(xiě)來(lái)和解信，原因是‘六年了要畢業(yè)了�！� 可能是因為在最后的時(shí)間里不想留下任何遺憾吧。
當年的‘齊腰高’，現在的‘肩并長(cháng)’六年來(lái)老師無(wú)微不至的照顧我們，從一年級的關(guān)愛(ài)保護到六年級的諄諄教誨，你們都是如此為我們著(zhù)想，面對我們的頑劣您們不是用武力逼迫我們，而是耐心的給我們講道理，我們是花朵，你們是園丁，花朵永遠離不開(kāi)園丁。但是現在我們要脫離你們的庇護，自己在荒蕪的土地上艱難地生長(cháng)!
夏天的風(fēng)正暖暖吹過(guò)，時(shí)光溜走了，眼淚也悄悄地劃過(guò)了。
那年夏天作文13
趴在窗戶(hù)沿上，聽(tīng)著(zhù)暖風(fēng)陣陣的低鳴，望著(zhù)窗外鳥(niǎo)兒銜著(zhù)樹(shù)枝南歸筑巢，整個(gè)世界都好像溢滿(mǎn)了花香，不禁讓人昏昏欲睡。
好像，又回到了那個(gè)普通但不平靜的夏天。
夏天的風(fēng)夾雜著(zhù)熱氣，毫不留情的迎面撲來(lái)，雖然沒(méi)有吹散身上的燥熱，但卻吹散心中的那份急躁。天是湛藍色的，濃稠的藍好像可以擠出水來(lái)。
剛從圖書(shū)館出來(lái)，一行人浩浩蕩蕩地走出來(lái)，每個(gè)人身上都背著(zhù)個(gè)大書(shū)包，發(fā)絲黏在臉頰邊，卻依然笑得燦爛。有人提議說(shuō)去BBQ，這說(shuō)法一出來(lái)，變得到了許多人的贊同。
走在路上，天際是暖橙色的，光芒溫柔又耀眼，就這么不經(jīng)意的照亮了每個(gè)人。身邊是要好的朋友，天南地北扯著(zhù)許多無(wú)聊的事，但卻不覺(jué)得無(wú)聊。少年的身上滿(mǎn)是朝氣，明媚如光，總是輕而易舉的溫暖了身邊的人。到了燒烤店里，一群人圍著(zhù)一桌，每個(gè)人笑得燦爛，嘴角都快咧到天上。幾串燒烤幾瓶飲料，夕陽(yáng)的余光照到每個(gè)人身上，鍍上了一層層金色的光。最美味的不過(guò)是那撒滿(mǎn)孜然粉的烤串，最舒適的不過(guò)是初夏傍晚那卷著(zhù)泥土味的清風(fēng)，最開(kāi)心的不過(guò)是幾人的互相陪伴。
每個(gè)人笑著(zhù)笑著(zhù)，不知道是誰(shuí)的眼里先泛出淚光，也不知道是誰(shuí)先說(shuō)話(huà)說(shuō)著(zhù)就哽咽了，天漸漸黑了，抬起頭望著(zhù)天際，天邊的繁星眨著(zhù)眼睛，星星也在努力的尋找那個(gè)屬于他們的那一條星河。眼眶突然就兜不住眼淚了，垂下了腦袋，再次重新抬起頭時(shí)，才發(fā)現原來(lái)吵鬧的一伙突然安靜了下來(lái)，每個(gè)人眼中，純粹的希望染上了星點(diǎn)淚光，嘴巴依然咧的開(kāi)開(kāi)的，我們每一個(gè)人，一定都要尋找到屬于自己的那片星河。
分別時(shí)，每個(gè)人都還沉浸于那份不舍當中，微微泛紅的眼眶，轉載著(zhù)太多太多的回憶，故事啊，好像都發(fā)生在夏天，明明那么的普通，但又那么不平靜。
又是一陣風(fēng)吹來(lái)，會(huì )見(jiàn)面的，一定還會(huì )在見(jiàn)面的，還是在那個(gè)，炎熱的夏天。
那年夏天作文14
夏天的太陽(yáng)依然落下的很遲，不知道它還在眷戀著(zhù)什么，或許它只是想讓我們之間的記憶保持的長(cháng)久一些。
夏天的梔子花依然是那么的幽香，不知道它還在回顧著(zhù)什么，或許它是在回憶著(zhù)我們的過(guò)去……
還記得我們在黃昏的小路上的最后一次攜手走過(guò)嗎？還記得我們曾經(jīng)唱得那首離別歌嗎？還記得我們－起捉弄老師的情景嗎？可是如今這一切都已被歲月珍藏。因為那年的夏天我們彼此分別了。
如今每當我們相聚時(shí)，回憶著(zhù)往事，心中總有講不完的故事。因為在那年的夏天，我們曾一起過(guò)。
也許在別人眼里，夏天，是個(gè)令人厭煩的季節；但對于我，卻是個(gè)“樂(lè )此不�！钡募竟�。因為在那年的夏天，我們一起在黑板上留下了彼此的字跡，寄托了所有的希冀。
相識，原是一種緣分！為了一個(gè)共同的理想，我們走進(jìn)了同－所學(xué)校。
相聚，原是一種美麗！為了－個(gè)共同的心愿，我們在一起學(xué)習。
相別，原是一種惆悵！為了不同的夢(mèng)想，我們又一次經(jīng)歷惜別。
也許，在很多年以后；我們又會(huì )重新相識，相聚。因為在那年的夏天，有一個(gè)朋友一直在等待著(zhù)你。
那年夏天作文15
絢爛的時(shí)節，種下了我回憶里最深重的愛(ài)，在我的生命里熠熠生輝。
----題記
又是一年夏日，我帶著(zhù)妹妹來(lái)到我的“隱秘花園”。
這兒的花仍是開(kāi)得那么絢麗，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，東一點(diǎn)兒，西一點(diǎn)兒地散落在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨呀的……
我正看得著(zhù)迷，恰似陶醉不知歸路，忽然傳來(lái)妹妹銀鈴般清脆悅耳的聲響：“姐，那棵樹(shù)上有一架秋千，秋千上還有一只松鼠，好心愛(ài)呀!”我順著(zhù)她的目光看曩昔，的確有一只松鼠和一架秋千�？粗�(zhù)那架秋千，我眼淚不停地在打轉。
那架秋千是多么的親熱，我的手悄悄在上面撫摸著(zhù)，那種手感，是歷經(jīng)風(fēng)霜和年月的洗禮之后經(jīng)久不衰的情感的累積，盡管時(shí)隔多年，卻不曾褪色。我情不自禁的盯了良久良久，模糊間回到了那年夏天……
我記住第一次到這兒來(lái)時(shí)，是爺爺帶我來(lái)的。爺爺藏著(zhù)一撮小胡子，穿的樸素整齊，臉上掛著(zhù)笑臉，容光煥發(fā)。那時(shí)我才五歲，天真絢麗又頑皮的年歲。我一走進(jìn)這兒，就被深深的招引住了，回憶中草還沒(méi)這么茂盛，花還沒(méi)這么多，樹(shù)還沒(méi)有這么高。
其時(shí)，我吵著(zhù)要一架秋千，爺爺說(shuō)：“咱家門(mén)口的公園里不就有嗎”“不，我要一個(gè)歸于我自己的嘛”我抱著(zhù)爺爺說(shuō)。爺爺笑著(zhù)搖了搖頭，還捏了一下我的臉蛋“真是拿你沒(méi)辦法，你個(gè)頑皮鬼!”
過(guò)了幾天，爺爺又帶著(zhù)我來(lái)了這兒，映入眼簾的是大樹(shù)干上有一架用鐵鏈和輪胎做成的秋千，我飛馳曩昔，快樂(lè )地快要飛起來(lái)，爺爺帶著(zhù)慈祥的笑臉說(shuō)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，當心摔著(zhù)了，”然后當心翼翼地將我蕩起來(lái)，咱們的笑聲傳得好遠好遠，似乎整個(gè)國際都能聽(tīng)見(jiàn)。
現在回想起來(lái)那里的事，臉上莫名的會(huì )很美好，但是，現在不同的是，我長(cháng)大了，是一個(gè)大姑娘了，可爺爺現已兩鬢斑白，已是一個(gè)垂暮的白叟。我知道爺爺現在不能像曾經(jīng)那么陪我了，但他一定是愛(ài)我的。
又是一年夏日，我帶妹妹來(lái)到這兒，妹妹坐在秋千上，我當心翼翼地將她蕩起來(lái)，就像爺爺其時(shí)蕩我相同……
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