那個(gè)夏天作文集合15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的那個(gè)夏天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那個(gè)夏天作文1
“熱死了，熱死了！”桌前桌后的人不斷抱怨著(zhù)，拿著(zhù)自制的扇子扇個(gè)不停。這個(gè)夏天的午后，居然以停電來(lái)做了我們的見(jiàn)面禮。
老師在講臺上手搖一本課本，還不停地“撫慰民心”，讓我們一心扇風(fēng)就好。比起鄰班正火熱朝天地做試卷，我們這一幫孩子也無(wú)從抱怨什么了。呵，轉眼間真快。從學(xué)前班的你追我趕，到現在的一本正經(jīng)，說(shuō)快就在轉瞬之間——我們，已經(jīng)六年級了。
椅子被拉到走廊上，絲絲的風(fēng)還是熱乎的，穿過(guò)每個(gè)人的心間。我望著(zhù)窗外，貪婪地吮吸著(zhù)暖風(fēng)中絲絲的涼意，思緒飄向遠方�，F在，我們是同窗六年的學(xué)友，同坐在走廊里，用兒時(shí)的拍手游戲消磨著(zhù)時(shí)光——歡笑，快樂(lè )，舒暢，痛快，好久都沒(méi)有如此輕松過(guò)了。我相信，這個(gè)夏午是不平凡的。
“美江，快過(guò)來(lái)玩呀！”同學(xué)在叫我�！芭�，好，馬上就到！”我回過(guò)神來(lái)，坐到自己的座位上，擺出一番架勢，同她們一起作戰�！肮�，你輸了，退居二線(xiàn)！”沒(méi)想到同學(xué)思維嚴密地很，稍一疏忽就敗了陣。我笑了，笑自己學(xué)習也如此，馬馬虎虎，被別人瞧不起。不過(guò)，從此以后的我要徹徹底底地擺脫這一種境界，因為，我將擁有一個(gè)嶄新而輝煌的未來(lái)——“再來(lái)！”我沖同學(xué)吆喝著(zhù)�！昂�，你真行，勝了！”
我起身，倚著(zhù)校園的窗臺，看著(zhù)自己踏了六年的校園土地。是那樣的樸實(shí)，素雅，淡泊。一年級的無(wú)知，二年級的淘氣，三年級的無(wú)謂，四年級的頹廢，直至五年級才曉得什么叫緊張，六年級才曉得去爭取。我向來(lái)就是一個(gè)不會(huì )與人相處的孩子——“嘿，想什么呢！”朋友走來(lái)，牽著(zhù)我的手，想拉我去別處�！鞍�，不去�！薄扒�，就知道你這德行，你給我的同學(xué)錄我填完了�！迸笥堰f給我，狡黠地一笑，掙開(kāi)我的手，走了。
“你的一舉一動(dòng)，一顰一笑，無(wú)一不體現出你獨有的怪個(gè)性……”淡淡的紙上，朋友如此評價(jià)我。我再次地笑了。自己雖然成績(jì)不錯，但但凡與我接觸的人，都說(shuō)我有摸不透的個(gè)性，其實(shí)也就是怪脾氣吧。別人不好意思批評我，可我竭力改卻改不掉。我把頭伸出窗外，看著(zhù)那校園里的樹(shù)，雖不曉是什么品種，它的亭亭玉立讓我敬仰。呵，老樹(shù)，自從我來(lái)到這學(xué)校，您就一直看著(zhù)我，不說(shuō)笑，也不言語(yǔ)，一切都在默默中�？晌以谧霾贂r(shí)的偷懶，跑跳摔跤時(shí)的糗事，你都看在眼里——如今我要和你分別了，你還是不說(shuō)話(huà)，我相信你在給我鼓勁吧——相信我，我會(huì )在不久的將來(lái)做一個(gè)嶄新的驕傲的自己，再回到母校，向您報道！
“來(lái)電啦！來(lái)電啦！”不知誰(shuí)欣喜若狂地喊了一聲，大家如沸水般涌回了教室。講臺上站著(zhù)的，是數學(xué)老師：“上課！”“老師好！”老師，這是我最后聽(tīng)您講課了。在這個(gè)夏午，我們將會(huì )分別，不管是同學(xué)，老師，以及我們母校的一樹(shù)一草，還有這個(gè)特別的夏天午后，我絕都不會(huì )忘記——再見(jiàn)！
那個(gè)夏天作文2
題記：恍惚中，我聽(tīng)到這樣一個(gè)聲音在我耳邊響起，這個(gè)聲音告訴我，它是一粒塵埃，一粒被人遺忘、被人唾棄的塵�！�
一切都是徒勞
最終還是走了，沒(méi)有余地，只留下一個(gè)殘忍的背影，隨即揚起一道塵埃，我又一次感到被人遺棄的無(wú)助，這真可怕，不，簡(jiǎn)直是一種恐懼，一種觸不到的光環(huán)�？偠灾�，我又一次感到了深深的寂寞與無(wú)奈，看看受傷的腿，搖搖頭，一切都是徒勞，此時(shí)空蕩蕩的草叢中只剩下我一人。
塵埃的傾訴
哼，昔日的好朋友，好姐妹，什么嘛，朋友遇難就不管了，看看荒無(wú)人煙的四周，心頭涌起一陣哀怨，可這種哀怨馬上就被一種恐懼所代替，天就要黑了，夜幕即將來(lái)臨，“我要回家”誰(shuí)能聽(tīng)到我內心的吶喊呀？恍惚間，我聽(tīng)到一個(gè)聲音在我耳邊響起：“我和你是一樣的處境�！蔽噎h(huán)顧四周，“誰(shuí)？！”霎時(shí)，我感到一種無(wú)形的東西在我眼前創(chuàng )造了一個(gè)有形的奇跡，居然是一粒塵埃，它說(shuō)：“我總被人遺忘，我是一個(gè)沒(méi)用的傻瓜，我沒(méi)有任何利用價(jià)值，我煩哪！”“哎！”同時(shí)嘆了一口氣后，我們沉默了。
夏夜，好美
夜來(lái)臨了，有了塵埃的陪伴，我不再害怕了，夏天的夜晚真的好美，天上稀稀落落的星星，像是玩捉迷藏似的躲在云朵里，“你說(shuō)星星有什么價(jià)值呢？”塵埃問(wèn)我。我偏著(zhù)頭想了想說(shuō)：“它們在點(diǎn)綴天空，帶來(lái)光明，而且它給我們這樣被遺忘的人帶來(lái)了恩惠�！眽m埃略有所思�！笆前�，星星好幸福哦！它有這么大的作用�！薄岸覀儭蔽覀z對望，朋友的背棄，人類(lèi)的輕視，我們多么不幸啊，望著(zhù)閃亮的星星，陷入了沉思。
我的鉆石們，都亮起來(lái)吧
“嗨，塵埃，我知道你的價(jià)值了！”“什么？什么？”此時(shí)的塵埃比我更興奮，“有了塵埃的聚集，才有了蔚藍的天空；有了塵埃的折射，才有了絢麗的彩虹�！蔽覔u頭晃腦的說(shuō)道�！皩�，我好快樂(lè )，好幸福！”說(shuō)完，塵埃拉起了我的手，“你是我最好的朋友！”“朋友！”我喃喃道�！皩�！”“其實(shí)一個(gè)朋友的離棄并不代表什么，對不對？只要你擁有一顆善良的心，你身邊的朋友就會(huì )越來(lái)越多�！薄笆前�，我善良，所以你成了我的朋友�！迸�，我身上的鉆石亮起來(lái)嘍！
再見(jiàn)，我的朋友
早上醒來(lái)，我已經(jīng)睡在我的小床上了，“塵埃，塵埃，你在哪？”無(wú)人應答，回想起昨天發(fā)生的一切，傻傻的笑了笑，我默默想，朋友，不管今后發(fā)生了什么，我會(huì )牢牢記得你說(shuō)的話(huà)，活出我精彩的人生。
再見(jiàn)，朋友。
那個(gè)夏天，我的思念
有些事情總會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而忘卻，而那個(gè)影響我一生的夏天，也漸漸遠去，只有一個(gè)小黑點(diǎn)還在我的我記憶深處，那個(gè)夏天，真的再見(jiàn)了。有些事只是我用力編織的一個(gè)童話(huà)，深沉，久遠，童話(huà)的背景當然是夏天，那個(gè)迷離的、美麗的、陶醉的夜空，上面一眨一眨的星星竟是夜幕上最美的點(diǎn)綴……
那個(gè)夏天作文3
那個(gè)夏天，歡樂(lè )太多，都變成了記憶里的那一株四葉草，幸福。
——題記
夾雜著(zhù)歡笑，我們一起迎來(lái)了20xx年的暴熱暑假，童鞋們都喊起：“暑假了，放暑假?lài)D”在我們這些小大人的心里。嘿嘿，當然開(kāi)心，誰(shuí)讓他沒(méi)有作業(yè)哩。哈哈，誰(shuí)都張揚著(zhù)暑假會(huì )有哪些‘屬于我們的小幸�！�。這暑假，咋這么熱呢？去爬山，累得半死呢，還頂著(zhù)大太陽(yáng)，難道這要‘烤乳豬’，《我可不是說(shuō)我是只豬，就算是豬，那也是一只經(jīng)常曬曬幸福的小懶豬，偶爾伸伸攔腰啦》but，誰(shuí)讓我是堅強的小小蝸牛哩。
老姐在給老弟講故事，講什么呢？講的就是《賣(mài)姑娘的小火柴》（也就是《賣(mài)火柴的小姑娘》啦）老姐津津有味的講了起來(lái)：“從前有個(gè)小姑娘，他家非常的窮，也沒(méi)有空調哦，她就跑在大街上去，因為大街上涼快唄，她就穿著(zhù)她媽媽的鞋子，出去了……”老弟還一表清楚的說(shuō)：“她家太熱了，也沒(méi)有空調，對不對呀，姐姐？”老姐還說(shuō)：“就是呀，她爸爸是個(gè)酒鬼，也不給她安空調，她覺(jué)得太熱，就出外邊了�！睂χ�(zhù)他倆，我就在那里傻笑著(zhù)，老姐真是不良孩子啊，竟然讓這小p孩誤會(huì )安徒生大師的偉大作品。
還在關(guān)注著(zhù)‘快女’呢，記得上一年，我為小希的離去，哭得死去活來(lái)，才是快男的四強啊，“怎么會(huì )是小希呢？那西米露呢？”我邊聲抽泣。穿著(zhù)花裙子，還有自己那個(gè)哭花的臉龐，而那個(gè)，我最討厭的武藝竟然是三強，簡(jiǎn)直是不可理喻，我抽抽搭搭的安慰著(zhù)自己，說(shuō)：“就是因為他爸爸，他才能是三強，就是靠著(zhù)他爸爸嘛，真是該死�！眴鑶鑶鑶鑶琛δ墙芟２粦撌撬膹姲�，我自己哼哼著(zhù)，唧唧歪歪的說(shuō)了不下三十遍呢，不過(guò)那時(shí)候還說(shuō)了西米露的口號“譚唱時(shí)代，唯有杰�！�。傻傻的每一次小希比賽，坐在電視面前的我努力喊著(zhù)加油。那個(gè)夏天，喜歡追星的我，很快樂(lè )。
這個(gè)夏天，還真美，雖然，有時(shí)候宅在家里，聽(tīng)聽(tīng)歌啦，被瓊瑤劇，偶像劇，青春勵志劇的一些情節感動(dòng)的一把鼻涕，一把淚的，有時(shí)候，還會(huì )跑去廁所里，張開(kāi)我的嘴，放開(kāi)我的嗓門(mén)，在里邊號啕大哭，嘴里還嘟囔著(zhù)“為啥，為啥，真不?力啊，怎么會(huì )這個(gè)樣子呢？這也證明了，我就是一只有血有肉的小小蝸牛，一直有著(zhù)深厚感情的小小蝸牛，每次觀(guān)玩這些動(dòng)人的情節，朝地下一看，一片我哭所用的紙團。因為感動(dòng)，所以淚水才會(huì )這么澀，這么的咸，也許，妞妞是個(gè)愛(ài)哭的女孩子呢。
夏天里的雨，總像斷了線(xiàn)的珠子，嘩嘩的落下，我騎著(zhù)腳踏著(zhù)飛奔在這雨和風(fēng)中，雨打在身上，涼涼的，怎么感覺(jué)有一絲小傷感呢，就像旺仔小饅頭說(shuō)的那樣，雨是上帝的眼淚。哎，不知道，上帝是不是也看那些感人的情節呢？上帝不我還愛(ài)哭鼻子呢，她是不是也是一個(gè)小女孩呢？或者誰(shuí)惹上帝生氣了，所以他才大哭，那我以后要學(xué)乖點(diǎn)，不惹上帝生氣。要不然，上帝又要哭這么厲害啦。不過(guò)，我還挺有趣呢，自己沒(méi)穿鞋，在雨水里跳來(lái)跳去，在這一片‘小小河’里跑著(zhù)，蹦著(zhù)�？鞓�(lè )在我這小大人的心里呢！
那個(gè)夏天，歡樂(lè )太多，回憶在那個(gè)長(cháng)不大的孩子的夢(mèng)想里。
那個(gè)夏天作文4
那年，開(kāi)始了我有史以來(lái)最長(cháng)的一個(gè)暑假。沒(méi)有想象中的興奮，沒(méi)有期待已久的狂歡，取而代之的是每天沉浸在四年的回憶。雖然說(shuō)人不能總活在回憶中，但我在那段時(shí)間的回憶中，想通了很多，
四年，班主任的外號不停的變，從最初的大探長(cháng)，到最后的大腚，不管我們叫他什么，都會(huì )被他發(fā)現�，F在想想，他對我還真是很好，他對我的信任、重視，讓我到現在無(wú)論何時(shí)都很自信。當年，我們在背后沒(méi)少罵他，曾經(jīng)發(fā)誓上了高中絕不想他�？墒�，今天，才發(fā)現當時(shí)是那么的幼稚。中考前，他那句“都什么火上房，馬踩踞的時(shí)候了，還不抓緊時(shí)間，開(kāi)昂?jiǎn)帷笨偦厥幵诙�。對了，小朋友們，千萬(wàn)不要用修正帶修正液什么的，那可是慢性“自殺”，再用就是開(kāi)昂了啊!
對英語(yǔ)老師真正喜歡，是在初三。為什么說(shuō)真正喜歡，是因為初一有一段時(shí)間，對她是近乎瘋狂的喜歡，在宿舍和“小美女”(同學(xué)的外號)還想寫(xiě)封英文的.表示崇拜的信給她，幸好當時(shí)英語(yǔ)蹩腳，信寫(xiě)不好，沒(méi)給她，要不丟老人了。因為之后，便進(jìn)入了對她的厭惡期，她老是跟班主任打我們的“小報告”，我和媛媛給她起了個(gè)別名(方便背后說(shuō)她，防止被發(fā)現)翠花。初三的那個(gè)暑假，作業(yè)少，在家閑得無(wú)聊，正好媛媛在翠花家補英語(yǔ)，也把我叫去了。那是我度過(guò)的最快樂(lè )的一個(gè)暑假。對英語(yǔ)老師的印象隨之好轉，于是，翠花升級為flower。
沒(méi)有作業(yè)的假期，自然是瘋狂的玩了，7月15日，我和媛媛踏上了去湖南(我老家)的路途，由于我倆都好久沒(méi)坐火車(chē)了，在車(chē)上無(wú)聊到要死，眼對眼發(fā)呆，呆了23個(gè)小時(shí)才到，剛準備下車(chē)，一股熱浪又把我頂回了車(chē)上，天!湖南的熱真不是蓋的，那熱的是“前胸貼后背”，黏一起去了。還好，當天晚上有我最最期待的活動(dòng)。
“要參加什么節目?沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)!什么什么!大兵主持!”天，我可不是中老年婦女，看什么中老年婦女偶像!媛媛的反應倒還好，反正見(jiàn)不到她家曹穎。演播廳好涼快，“咦?那不是李銳嗎!，大兵類(lèi)?要不要找他簽名啊!”“簽簽，簽你個(gè)頭啦，不讓到場(chǎng)地中間了!”等我再回過(guò)頭來(lái)，什么!!!找李銳簽名的已經(jīng)人擠人了，死媛媛，都怪你，要不我在沖下去了。節目很完才結束，我和媛媛也如愿找李銳合了影，那晚，大兵也沒(méi)去，銳哥替的。
嘗了早就想吃的口味蝦，放辣椒時(shí)習慣性的像在北方一樣說(shuō)了句“越辣越好”結果，辣的我七竅有五竅流水兒。
去了湖南，自然不能錯過(guò)世界之窗游樂(lè )場(chǎng)，可那還真不屬于我，只坐了個(gè)天馬行空，暈的我午飯也沒(méi)吃，弄的媛媛也沒(méi)了興致。不過(guò)，那里面還真是好玩啊!
記憶回去了，日子回不去的了，未來(lái)還是加油!
那個(gè)夏天作文5
現在，我早已是中學(xué)生中的一員，對六年小學(xué)時(shí)光的記憶也在逐漸淡忘，可是仍讓我記憶猶新的是，五年級的暑假，在那個(gè)暑假里，我經(jīng)歷了離別的痛苦、見(jiàn)識到爸爸在工作上的辛苦，也感受到為了小升初最后一個(gè)暑假的努力和拼搏。
記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和同窗好友厲冠辰相約到泉山森林公園去玩真人CF，他還是那么陽(yáng)光、那么活潑，可我還是隱隱感覺(jué)到他今天有些異樣，但又因為玩得太開(kāi)心沒(méi)有太過(guò)在意這個(gè)細節。在游戲中，我們倆團結一心，奮力抗敵，在二打六的情況下打敗了對手，贏(yíng)得了勝利，并被玩伴們稱(chēng)為“戰神二人組”。游戲結束后，厲冠辰對我說(shuō)：“其實(shí)我這次來(lái)的目的是為了與你告別的�！蔽衣�(tīng)了一愣，問(wèn)到：“怎么可能呢？出啥事了？你要到哪里去？”他回答說(shuō)：“我們全家明天就要搬回鎮江老家了，再見(jiàn)！”說(shuō)完，他便轉身離去了，只留下了呆呆地看著(zhù)他的我。
以后的幾天里，我都沉浸在思念朋友的悲傷之中。父親見(jiàn)我走不出這個(gè)陰影，便將我帶到了他工作的工地，讓我感受一下大人們?yōu)榱松疃龀龅呐^斗的正能量。到了中午的時(shí)候，太陽(yáng)顯得比平時(shí)更大、更亮，把大地烘烤得氣溫很高，沒(méi)過(guò)多久我就汗流浹背了。再看看那些工人們，一個(gè)個(gè)都在揮汗如雨，忙碌地工作著(zhù)，條件雖然十分艱苦，卻沒(méi)有一個(gè)人在報怨，相反的是，他們每一個(gè)人的臉上展現的都是工作的快樂(lè )。在爸爸對我的指點(diǎn)下，我看懂了工人們之間相互默契的配合，也看到了他們利用嫻熟的工作技巧而大大提高了工作效率。吃過(guò)午飯，爸爸帶我來(lái)到他在工地的辦公室，條件同樣也是十分簡(jiǎn)陋，可是爸爸卻還是利用現有的條件給我鋪了一個(gè)小床，讓我在上面美美地睡了一個(gè)午覺(jué)。
去過(guò)了爸爸的工地后，使我開(kāi)拓了眼界，也使我抑郁多天的心情開(kāi)朗了很多，并開(kāi)始投入到為了小升初的備戰中去。我制定了一個(gè)生活學(xué)習計劃，并堅持做下去，每天都在早上六點(diǎn)準時(shí)起床，在父母的帶領(lǐng)下開(kāi)始新的一天：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)輪番上陣，我在書(shū)海中遨游、在各科中穿梭。等這一輪課上完，時(shí)間已是下午四點(diǎn)鐘了，稍作休息便開(kāi)始做各科的作業(yè)，然后進(jìn)行預習、復習，最后再抽出一個(gè)小時(shí)來(lái)讀課外書(shū)。在晚上十點(diǎn)鐘左右進(jìn)入夢(mèng)鄉。半個(gè)月后，我便感覺(jué)有些不適，可仍是硬咬著(zhù)牙堅持過(guò)來(lái)了。那段時(shí)間雖然過(guò)得很累、很辛苦，但也很充實(shí)、很快樂(lè )，我后來(lái)的許多成績(jì)也就是因為在那個(gè)時(shí)候打下的基礎而獲得的。
那個(gè)暑假雖然已經(jīng)過(guò)去了近兩年，可是曾經(jīng)走過(guò)的那個(gè)夏天卻讓我久久難以忘懷，我從那段時(shí)光里體會(huì )到了分別的傷感、努力奮斗的快樂(lè )與苦盡甘來(lái)的欣喜。我會(huì )永遠把它珍藏在心中，細細地回味，并激勵我以后會(huì )更加努力地學(xué)習。
那個(gè)夏天作文6
歲月如歌，唱不全故事的標點(diǎn)與符號。記憶如麻，理不清記憶的來(lái)跟散。已經(jīng)過(guò)去的風(fēng)景人影，總使我記憶猶新。而每想到那個(gè)售貨員阿姨，我的愧疚之意就濃濃的涌起。
那個(gè)夏天，驕陽(yáng)似張火傘張在空中，天空亮得耀眼，天氣悶熱的要命，一絲風(fēng)都沒(méi)有。然而在這樣要命的天氣中，我的筆記本卻和我藏起了貓貓，迫使我出去重買(mǎi)一個(gè)。我只好拖著(zhù)緩慢的步伐，向離家最近的那家書(shū)店走去。
面對著(zhù)這樣悶熱的天氣，我的心情也變得有些糟糕。即使是短短的路程，我也覺(jué)得漫長(cháng)無(wú)比。十分鐘后，我終于站在了書(shū)店面前。
一走進(jìn)門(mén)，一股熱氣撲面而來(lái)。其中還摻雜著(zhù)濃濃的香水味和一些臭汗味。我只好深深地呼了一口氣，使自己平靜下來(lái)�！百I(mǎi)什么？”售貨員阿姨正在看手機，瞄了我一眼說(shuō)。我把目光轉向售貨員阿姨，只見(jiàn)她頭發(fā)凌亂的披在肩上，圓臉在頭發(fā)的襯托下顯得更加寬大。眼睛被她用眼線(xiàn)筆勾的很長(cháng)，好像一個(gè)妖怪，而我的鼻子也告訴我，那股刺鼻的怪味來(lái)源于她。
“我要買(mǎi)一個(gè)筆記本�！蔽冶硨χ�(zhù)售貨員阿姨說(shuō)�？伤谌褙炞⒌囟⒅�(zhù)手機。至于我說(shuō)的話(huà)，她好像自動(dòng)屏蔽了似的。我提高了音調說(shuō)：“阿姨，我要買(mǎi)一個(gè)筆記本！”她只好把手機摁了暫停鍵，瞥了暼我，冷淡地說(shuō)：“喊什么喊呀，從這兒直走前面就是�！蔽易吡俗邌�(wèn)：“是這兒?jiǎn)�？”“再走，最前面的那個(gè)�！蔽易叩阶钋懊�，用手翻了翻上面的本。
“不對啊，這是英語(yǔ)本�！薄澳悄阍倏纯聪旅娴��！笔圬泦T阿姨仍心不在焉地說(shuō)。本身屋里就很悶熱，再加上我來(lái)回走來(lái)走去，臉上都沁出了汗珠。我又翻了翻下面的，還是英語(yǔ)本。我有些氣惱了，說(shuō)：“這還不是！”“那你再找找�！彼�是一個(gè)勁兒的敷衍我，我心中的懊惱，厭惡全部涌了上來(lái)，我十分氣憤的說(shuō)：“你就不能下來(lái)給我找找嗎？算了，我不買(mǎi)了！”說(shuō)完，我推門(mén)而出。
我又去了別的書(shū)店，不費一點(diǎn)力氣就買(mǎi)到的筆記本，正當我要付錢(qián)時(shí)，我摸了摸口袋，發(fā)現錢(qián)包不見(jiàn)了。我又仔細的翻了一遍，還是沒(méi)找到。我只好把本退了，趕緊跑出書(shū)店去找。
一陣熱風(fēng)吹拂在我的臉上，我感覺(jué)天氣又熱了許多。我無(wú)法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，涌出我難以平靜的情緒里快要脹滿(mǎn)的一團團熱的氣流。不知不覺(jué)間我來(lái)到了那個(gè)書(shū)店前，發(fā)現售貨員阿姨正在焦急地走來(lái)走去，手里還拿著(zhù)什么。咦？！那不是我的錢(qián)包嗎？我沖上去，還沒(méi)等我開(kāi)口，阿姨先說(shuō)道：“這是你的錢(qián)包吧，你剛剛落到了店里，我一猜你準著(zhù)急，就一直在這兒等你了�！蔽铱吹剿汛蠛沽芾�，只有一個(gè)勁的點(diǎn)頭�！敖o你，以后要小心點(diǎn)，把錢(qián)包拿好了，我還有事兒，就先回去了！”只見(jiàn)她一瘸一拐地走進(jìn)店，原來(lái)她一只腳受傷腫得很厲害。我的眼眶漸漸濕潤了……
那個(gè)夏天作文7
我們再也回不去，那個(gè)充滿(mǎn)了暑假作業(yè)的夏天。
那年夏天，電視里每個(gè)臺都在播放著(zhù)還珠格格。每天回家的第一件事，就是打開(kāi)電視，迫不及待的找到那個(gè)劇情已經(jīng)倒背如流的電視劇。嘻嘻哈哈的看著(zhù)她們在電視里打打鬧鬧，等到廚房的飯香飄起，就輪到大人們看新聞聯(lián)播了。
那個(gè)夏天，我們早早起床，相約一起晨跑。一路上聊著(zhù)昨天晚上電視劇里的情節，歡聲笑語(yǔ)，直到太陽(yáng)高升。午飯過(guò)后，小睡片刻。等到大人出去上班，我們就拿出游戲機，玩得不亦樂(lè )乎。晚飯過(guò)后，小伙伴們坐在草地上幻想著(zhù)未來(lái)彼此的模樣。而暑假作業(yè)，永遠是最后幾天相互抄襲，然后也代表著(zhù)，假期結束了。
隨著(zhù)歲月的增長(cháng)，還珠格格逐漸離開(kāi)了我們，代替它的是紅極一時(shí)的超級女聲。
那年夏天，全國人們都為李宇春、周筆暢、張靚穎等多位女孩瘋狂。她們充斥了我們的整個(gè)夏天，她們也讓我們看到了一條新的道路。
依舊是夏天，我們沒(méi)有心思去關(guān)心誰(shuí)得了冠軍，又有哪部電影上映。每天等待著(zhù)教育部開(kāi)放高考分數查詢(xún)，這個(gè)分數是我們那個(gè)年級所要跨越的第一道坎。分數公布，有人歡喜有人愁。那個(gè)夏天，我們相互鼓勵，相互共勉。留下合影，寫(xiě)下同學(xué)錄，然后彼此祝福，約定以后每周都要寫(xiě)信聯(lián)系。那個(gè)夏天，我們再一次面對離別。
大學(xué)的夏天和以前的夏天不同。我們不再去關(guān)注暑假播什么，今年是選超級女生還是快樂(lè )男生，我們想的是找到暑假的工作�；丶业耐瑢W(xué)，抓緊享受在家的快樂(lè )。并且在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，帶著(zhù)當地的特產(chǎn)回到宿舍。留校的同學(xué)，抓緊時(shí)間賺錢(qián)，為日后畢業(yè)就職打下實(shí)踐基礎。
每當夏天結束，所有人都迫不及待的回到校園。兩個(gè)月的離別，讓曾經(jīng)覺(jué)得不順眼的同學(xué)再見(jiàn)到都舒服了很多。宿舍的舍友都會(huì )早早回到學(xué)校，在沒(méi)有正式開(kāi)學(xué)前晚晚盡情暢飲，把這兩個(gè)月的思念，都融進(jìn)了這一杯杯的酒中。
時(shí)光飛逝，轉眼四年。大四的那個(gè)夏天，我們再也沒(méi)有了暑假作業(yè)，實(shí)習報告，畢業(yè)論文。那個(gè)夏天，我們在為就業(yè)在為考研而奔波著(zhù)。當夏天的尾巴悄悄來(lái)到，我們知道，這一次夏天的離別，也許再見(jiàn)已是十年。
舍友們彼此收拾行李，各自訂好離開(kāi)的時(shí)間。那個(gè)夏天，除了就業(yè)考研以為，最后剩下的就是酒和離別。因為彼此都知道，過(guò)完這個(gè)夏天，就要各奔東西。從此，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的夏天到此結束。同時(shí)，還有彼此相處了四年的歲月。
九月，又是一年新生季，稚嫩的他們踏入了大學(xué)的校門(mén)，開(kāi)啟了四年的旅程。
而我們，除了祝福以外，唯一能做的，只有埋在心里的緬懷。
因為我們知道，我們再也回不到，那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的夏天。
那個(gè)夏天作文8
不一樣的年齡不一樣的季節，不同的故事就在痛苦歡笑中悄然而至。我在翻滾的年輪里得到許多又失去許多，看那些不平凡的日子把我拋起又摔落，一點(diǎn)點(diǎn)失去知覺(jué)，都不知道我走在哪里。
陽(yáng)光還是明媚每一天，學(xué)校里的四季沒(méi)有變化，只是在春天來(lái)的時(shí)候長(cháng)幾片新葉，在秋天走的時(shí)候凋落滿(mǎn)樹(shù)枯老的蝶。我想夏天是不是就快來(lái)了，這個(gè)特別的夏天，會(huì )在我的記憶里添上新鮮的線(xiàn)條，把一些熟悉的人抹去，裝進(jìn)另一些東西。
一次次新與舊的更替，陪伴我們走過(guò)離別前的歲月。不過(guò)，每天的夕陽(yáng)我們依舊會(huì )看，只是想做它旁邊的一片云，永久不分離。
仿佛一瞬間轉過(guò)一個(gè)春秋，曾經(jīng)那個(gè)熟悉的身影就消失了。班主任已換，教室里總會(huì )閃現一個(gè)全新的身影。他更加挺拔高大，繁忙的從窗外掠過(guò)，如此匆忙的腳步，卻不曾向窗內回望，找不到一絲關(guān)切，我們就這樣成了被遺棄的孩子么？我竟分不出自己是憂(yōu)傷了還是麻木了。該散的終歸會(huì )散，我挽留不了。在這個(gè)夏季降臨之前，我已經(jīng)走進(jìn)了《夏至未至》那個(gè)夏季帶走了他們太多的青春，太多的純真，太多的幸福。每個(gè)人被命運的手掌摔的血肉模糊，迷失了我的眼。那些小四至愛(ài)的香樟樹(shù)，就在記憶里龐大，撒下大片大片的陰影。我就那么像他，看著(zhù)生活帶去我們細微的變化。潮水上漲時(shí)，便是藍色的眼淚，鋪天蓋地卷來(lái)。但是我們都學(xué)會(huì )了堅強，獨自承擔。我一直在矛盾，痛苦的是心還是思想。我要寫(xiě)的真實(shí)的生活的文章會(huì )不會(huì )就在夏至前和高大的香樟樹(shù)一起成長(cháng)�；蚴俏乙呐既怀霈F，把我的夢(mèng)拉的更近。還是，我該放棄點(diǎn)什么，為了眼前的和將來(lái)的。天空告訴我，我應該都可以做到。就像它的博大，倔強是我的天性，平凡的生活不會(huì )長(cháng)久。我該活得轟烈一點(diǎn)，放手大膽追我會(huì )找到一個(gè)方向，一步步朝著(zhù)每個(gè)夢(mèng)想靠近。很多的想法是可以同時(shí)發(fā)芽的，小四相信，我也相信，他和他會(huì )看到我的微笑。
走的仍是那條小道，得到什么，失去什么，誰(shuí)也不知道。前面是明亮的舞臺，后面是溫暖的港灣。我要往前跑，緊緊抓住身邊的，一定會(huì )有地方停求。就像我追求的另一種盛開(kāi)的花。曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的、痛過(guò)的某些人，雖在記憶里蒙了灰塵，可他們畢竟點(diǎn)燃了我的夢(mèng)。我說(shuō)就讓夢(mèng)盡情的燒，不應該澆滅。
我會(huì )找到一個(gè)方向，一步步朝著(zhù)每個(gè)夢(mèng)想靠近。很多的想法是可以同時(shí)發(fā)芽的，小四相信，我也相信，他和他會(huì )看到我的微笑。
走的仍是那條小道，得到什么，失去什么，誰(shuí)也不知道。前面是明亮的舞臺，后面是溫暖的港灣。我要往前跑，緊緊抓住身邊的，一定會(huì )有地方�？�。
那個(gè)夏天作文9
那年我十三歲，那年我才才剛剛小學(xué)畢業(yè)，那年我對未來(lái)充滿(mǎn)了希望，那年我從沒(méi)有懷疑過(guò)我的實(shí)力，那年我… 20xx年9月1號。一輩子都不會(huì )忘記那一天，我踏進(jìn)GH的初一五班，我的班主任是一個(gè)胖胖的男老師，他教我們語(yǔ)文。他和藹的笑容感染了我，他詼諧而又幽默的語(yǔ)氣讓我開(kāi)心不已。 20xx年年初，下半學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們分班了。他不在是我的班主任，甚至都不在是我的任課老師。分別的那個(gè)末冬的早晨，明明已經(jīng)有了回春的跡象，但是天空中飄灑著(zhù)一種叫做心疼的情緒，讓我感到比寒冬臘月還刺骨。低著(zhù)頭，默默的收拾著(zhù)自己的桌子，然后小心翼翼的擦拭課桌上的每一個(gè)印記，擦著(zhù)擦著(zhù)，就哭了，低落在課桌上的淚水，水彩畫(huà)般，慢慢的暈成了一片。然后被我擦抹了痕跡。一次次的落下，一次次的擦拭。直到新分的班級來(lái)了學(xué)生，輕輕的抹去眼角傷心的痕跡，然后吸吸鼻子，牽強的扯著(zhù)僵硬的嘴角，很努力的使自己看起來(lái)很正常。低著(zhù)頭，往外走，在門(mén)口撞到了他，匆匆的用眼角瞥了一下，趕緊低下頭。我不敢看他，因為我怕悲傷會(huì )空了我的理智。他眼角是紅紅的，他哭了。加緊了腳步走向新班級公布的大廳。是四班，是我們原先的班級，是那個(gè)充滿(mǎn)了回憶的地方。 還是用自己的桌子，還是用自己的椅子，還是用自己一慣的作風(fēng)，還是那么的平常的過(guò)著(zhù)。一切的一切，似乎都沒(méi)有改變的太多，可是，我熟悉的，他的講課聲音沒(méi)有了。我熟悉的笑聲沒(méi)有了。我熟悉的作文本下的批語(yǔ)沒(méi)有了。我失去了太多，太多，至少失去了靈魂的支撐。 一天又一天，我就像沒(méi)有了靈魂的傀儡，沒(méi)有了思想的布娃娃，沒(méi)有一絲情感的生活著(zhù)。 一天的清晨，他找到我。 “你怎么回事？” “我沒(méi)有事啊�！� “你們老師說(shuō)你上課經(jīng)常走神�！� “哦？是嗎？” “我給你說(shuō)，回去，給我好好的學(xué)習。拿出你的那股拼勁�！� “我什么時(shí)候有過(guò)拼勁？”我抬頭，恨恨的看著(zhù)他。 “你！不管怎樣，你給我記住了，不要在這樣下去” “你憑什么管我？你又不是我的老師了” “更不是我的班主任了！”最后的話(huà)，我重重的說(shuō)。 “我曾經(jīng)是過(guò)！人要往前看！”他說(shuō)完，就走了。 我站在原地，淚水開(kāi)始肆虐。慢慢的蹲下，我告訴自己，不管怎樣，盡自己最大的努力，我要證明給每一個(gè)人看。 一天又一天，我恢復了以前的狀態(tài)。 他告訴我，這樣的我，才是最真實(shí)的自己。 現在，我畢業(yè)了，他沒(méi)有過(guò)多的話(huà)，只有一句：人要學(xué)會(huì )適應。 我不知道他明不明當時(shí)我為什么會(huì )恨他。因為： “他沒(méi)有去爭取再次當班主任，他就忍心看我們如此的痛苦”！ 現在我懂了，他要告訴我們，沒(méi)有什么東西會(huì )一直不變的，人要學(xué)會(huì )自己成長(cháng)。 我只有一句話(huà)：謝謝您——王偉老師
那個(gè)夏天作文10
我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天。但我們可以在一起，把最冷的冬天變成最美的春天。
——題記
我，個(gè)性張揚，心思單純，感性大于理性的一個(gè)女孩；她，文靜，話(huà)少，理性大于感性的一個(gè)女孩。我們兩人相背的性格，在外人嚴重是格格不入的，然而，與她的相識相知，讓我有了我缺少的那一半，而她也因我找到了那隱藏的另一半……
課桌引起的不快
上初中的第一天，我和菲菲成了同桌，我個(gè)性張揚，單純的很，心里藏不住秘密。才開(kāi)學(xué)的第一天，舊和前后桌的男生打成一片了，而我和她卻沒(méi)說(shuō)上幾句話(huà)。我竟然白癡到花了一節課的時(shí)間來(lái)觀(guān)察她，得到一個(gè)結論：她——冷，話(huà)少，那么文靜。不像我早和前后桌的男生打成一片，這倒引起了我的好奇，覺(jué)得她身上有一股特別的氣息吸引著(zhù)我。我好像和她成為朋友，但這一冷一熱的性格，要怎樣才能融合在一起呢？
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我們之間的第一次談話(huà)竟是為了桌子！
“哎，你能不能把桌子移一下，”(我雖然知道她名字，但這樣回讓她覺(jué)得我這人特自討沒(méi)趣)我相當小心極其客氣的問(wèn)她�！啊薄鞍�，哎……”“……”“哇靠，你很沒(méi)有禮貌誒，”我火了，我問(wèn)了她兩遍，而且還是耐著(zhù)性子，她竟然理都不理我。于是，我立誓，她休想和我做朋友，哼……
我的小虛榮
我有個(gè)叔叔在俄羅斯做生意，每次回國都會(huì )給我帶禮物。那次叔叔回國，給我帶了一對很精致的沙漏。我特意帶來(lái)學(xué)校，很多女同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，說(shuō)好漂亮，我就說(shuō)：“這沙漏有一對，還有一只我回考慮送給我最好的朋友�！闭f(shuō)這話(huà)的時(shí)候，我偷偷瞟了一眼一直坐在我旁邊一聲不吭的她，她還是一如既往的那副表情，唉……我突然間有種很失落的感覺(jué)。那一刻，我真的好想把那只沙漏送給她，讓這對沙漏見(jiàn)證我們的友情……
我的愿望終于實(shí)現了
那天，她終于主動(dòng)跟我說(shuō)話(huà)了。雖然只是問(wèn)問(wèn)題，但畢竟是她第一次主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)，我真的好興奮，我看了她的題目，這題我做過(guò)，不至于在她面前丟臉了。我很仔細地跟她講解，說(shuō)罷，我不忘補上一句，“我可以和你作朋友嗎？”她先是一愣，然后笑著(zhù)對我說(shuō)：“好��！”哦耶，天知道我當時(shí)有多開(kāi)心。第二天，我把那個(gè)沙漏送給了她，我告訴她它的意義，她小心地收下了。之后，我們變得形影不離，真正得成為了好朋友，她也告訴了我關(guān)于她的故事，我也一樣，我終于知道，她原來(lái)也一直想和我作朋友，但一直都沒(méi)有說(shuō)出口，原來(lái)我們兩個(gè)，哈哈……
生日賀卡
去年，我在她的生日賀卡上寫(xiě)下了一句話(huà)：“我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，但我們可以在一起，把最冷的冬天變成最美的春天……”
那個(gè)夏天作文11
時(shí)光輾轉，一切都成了過(guò)眼云煙。什么都可以煙消云散，什么都可以改變，什么都可以忘掉。那個(gè)夏天，只有我們兩人的夏天，我會(huì )銘記一輩子銘記。
——題記
你有時(shí)候很安靜。有時(shí)候會(huì )片刻的沉默，那只是對于其他人，可是我看你的時(shí)候不一樣，很少看你沉默，我們總是瘋瘋癲癲的。一起瘋，一起傾訴。
20xx年7月份的夏天，過(guò)去了�？煲荒炅�，你是否淡忘了呢。我也不知道為何我會(huì )央求去你補習的那個(gè)補習班�；蛟S因為又可以天天見(jiàn)到你。那時(shí)候第一次踏進(jìn)那個(gè)補習班，很糗。正在上英語(yǔ)課，然后老師找不到座位，就隨便找個(gè)椅子，把我搬到最后那個(gè)座位。老師竟然讓我和一個(gè)男生坐，說(shuō)實(shí)在的自初中以來(lái)，都沒(méi)有跟男生坐過(guò)，很無(wú)奈，但是只好坦然接受。沒(méi)關(guān)系，難熬了一節課。終于下課了，我以迅雷不及掩耳之勢，把桌子搬到你旁邊的旁邊。真的很高興吶。沒(méi)想到又能見(jiàn)面了，赫赫。
有你的陪伴，當然很窩心。因為你對我不僅僅是班上的普通同學(xué)那么簡(jiǎn)單了，在我們這群人里面，你知道我最在乎了。不需要山盟海誓，一個(gè)很有意思的表示你已知道我在想什么了呢。我想只有你懂我，你說(shuō)過(guò)你一直認為我最懂你。
然后，時(shí)光匆匆。短短2個(gè)禮拜就這樣過(guò)去了。我和你協(xié)商我和真換一個(gè)位置，然后真蠻不高興的。這樣就方便我們講話(huà)了，我們幾乎每一節課都在講話(huà)。話(huà)是多了點(diǎn)。每次上數學(xué)課，老師都在寫(xiě)啊寫(xiě)啊，寫(xiě)得滿(mǎn)黑板，讓我們做，就這樣一節課悄然過(guò)去�？此坪芷胀ǖ娜兆�，但每一天都是真實(shí)的。一天都不曾忘記。
眨眼，只剩下最后一個(gè)禮拜了，是，在一個(gè)禮拜就解放了，解放了。我們可以每天睡到大中午了呢�？墒亲詈笠粋�(gè)禮拜要好好珍惜吶。畢竟一個(gè)月的同學(xué)情誼，帶來(lái)很多很多的感動(dòng)�？墒菦](méi)關(guān)系，我們一起度過(guò)。你知道么，我最討厭離別了。很討厭，幾乎每次我都要難過(guò)得好一陣子�？墒怯钟惺裁崔k法呢，天下無(wú)不散之宴席。好了，都走了。結束了。在你的空間上留言。我告訴你謝謝你一個(gè)月的陪伴。真的謝謝了。我好感動(dòng)，你說(shuō)你也是。我知道。我們都懂。
然后，這個(gè)學(xué)期是我們初二的第一個(gè)學(xué)期，新學(xué)期開(kāi)始了，發(fā)生了很多事。很不想面對，我和你逐漸的疏遠了。沒(méi)關(guān)系，我們是朋友，以前是，現在是，未來(lái)也是。在我心里一直是，最在乎的還是。如果可以我寧愿什么都不知道，即使知道也不會(huì )說(shuō)，我知道你的。我懂，都懂。我從來(lái)都沒(méi)有怪過(guò)你，你也別自責了好嗎？對不起，對不起，我真的不曾怪過(guò)你，傻瓜。我都懂。
如果可以，時(shí)間就定格在那個(gè)夏天，那個(gè)初一下學(xué)期，那個(gè)補習班，讓我們彼此珍惜，那個(gè)夏天雖然過(guò)去了，但是我一直在懷念著(zhù)。
那個(gè)夏天作文12
世間所有的相遇都是久別重逢，所有的離別都是為了更好的相遇-題記。
悄悄是別離的笙簫，曾覺(jué)得畢業(yè)是那樣遙遙無(wú)期，曾覺(jué)得我們可以一直陪伴在對方的左右，曾覺(jué)得我們可以一直單純的嬉笑打鬧，曾覺(jué)得……卻在晃眼間猛然發(fā)覺(jué)美好的大學(xué)時(shí)光即將劃上句點(diǎn)，還來(lái)不及感慨，離別的簫歌已然在那個(gè)夏天悄然奏起。
梧桐樹(shù)上三更雨，葉葉聲聲是離別。就到畢業(yè)典禮，多少曾經(jīng)花前月下的戀人會(huì )在今天過(guò)后天各一方？多少好友知己會(huì )在今天過(guò)后天涯比鄰？又有多少同學(xué)在今天過(guò)后今生再難相見(jiàn)？是離愁，別是一番滋味上心頭，心底一絲淡淡的感傷蔓延過(guò)心間。
風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬……我們說(shuō)過(guò)不分離，要一直一直在一起……齊唱著(zhù)這首《時(shí)間煮雨》，淚水悄悄的打濕了衣襟，不管如何不舍，我們最后都在這個(gè)夏天互道珍重，揮手惜別。
佛說(shuō)前世的五百次回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，那我是何等的幸運能得到你的垂青，那個(gè)壞壞的男生可以對所有人冷漠卻唯獨給了我傾世的溫柔。你騎著(zhù)單車(chē)，我坐在后面，穿梭過(guò)校園的各個(gè)林蔭小道，城鎮的條條大街小巷也都停留過(guò)我們的身影，曾經(jīng)羨慕了多少人啊。
都說(shuō)初戀不僅僅是美好，更多的還是淚水和憂(yōu)傷，在一起快3年，你把我呵護寵愛(ài)的像個(gè)孩子，但期間也發(fā)生過(guò)很多激烈的吵鬧，最后一次分手我像是下了決心又像是孩子似的賭氣，不管你怎么尋找怎么聯(lián)系，都不再理你。（那個(gè)夏天后我們再沒(méi)相見(jiàn)，天各一方，各自安好，后記。）
我們都明白，我們都很好，我們都沒(méi)錯，但是青春里我們可能都太過(guò)于倔強，如果能再多一點(diǎn)包容，再多一點(diǎn)理解，再多一點(diǎn)堅持，也許可以書(shū)寫(xiě)一種全然不同的結局。但也許正是因為帶點(diǎn)遺憾才更顯凄美吧！
故事終究會(huì )結局，如今你早已為人父，為人夫。張愛(ài)玲曾說(shuō)：“因為愛(ài)過(guò)，所以慈悲；因為懂得所以寬容�！睔q月的淋洗下，我也早已不是那個(gè)霸道的小女生，愛(ài)過(guò)方知情深，罪過(guò)方知酒濃，讓我更加懂得如何愛(ài)自己，如何愛(ài)別人。我很感激你，謝謝你出現在我的青春里，給過(guò)我青春里最美的回憶，給過(guò)我如父如兄的疼愛(ài)。
四季輪回，一年一夏。那個(gè)夏天，離別后，河邊依舊斜陽(yáng)倒映，古道旁邊依舊芳草萋萋，頭頂天空依舊風(fēng)云變幻。生命中有些人來(lái)到你的人生就是只為上一課，教會(huì )你一些東西然后離開(kāi)。紅塵縹緲，聚散隨緣，走過(guò)的都是風(fēng)景，流下的亦是人生。
離別會(huì )讓更深的友誼更深，更淺的交情更淺；歲月就像一壇陳年的佳釀，越久越是香醇。書(shū)香緘默里絮絮的訴說(shuō)著(zhù)別后的又一個(gè)夏天。
白落梅說(shuō)：世間所有的相遇都是久別重逢，我卻希望所有的離別都是為了更好的相遇，因為明白很多人其實(shí)只要分別有可能今生便再難相見(jiàn)，所以才會(huì )更加的珍惜。
離別后的那個(gè)夏天，我們各自有自己的人生目標，各自有各自的生活軌跡，只愿大家都安好，在某天的再次遇見(jiàn)都可以淡定如花的說(shuō)一聲：好久不見(jiàn)。
那個(gè)夏天作文13
擦肩而過(guò)的那一瞬間，目光交錯，兩個(gè)世紀沒(méi)見(jiàn)面的人，還是分開(kāi)了！悲傷，就是最后剩下的！蒼茫人�？煞裼羞^(guò)一次相遇？一直沒(méi)忘記，那個(gè)夏天！
———題記
l寧靜的夏天，清涼的風(fēng)刮過(guò)臉龐，平靜的呼吸，夏天也可以是難忘的！
如果可以將永遠的停留在夏天，停留在黃昏的操場(chǎng)，停留在小妹的身旁，停留在這永遠的幸福中�？梢酝Ａ魡�？不能，所以只能大膽向前勇進(jìn)。但不會(huì )，不會(huì )忘記那個(gè)給人帶來(lái)幸福的夏天！
有時(shí)候開(kāi)心，有時(shí)候悲傷，有時(shí)候期望，有時(shí)候失望。理所當然是因為開(kāi)心才悲傷，期望越高失望就越大。感覺(jué)一切都是個(gè)夢(mèng)，一下子就回到了痛苦的世界�？墒悄莻�(gè)夢(mèng)又是那么真實(shí)卻又那么虛假，讓人落差很大。
回憶永遠都是那么美好，以前從來(lái)不信彈指可破的緣分，是夏天人屈服了，緣分是那么喜歡捉弄人，總是在人幸福的時(shí)候詫然離開(kāi)！似乎像是在不信中報復！明明知道不久就便會(huì )結束的，可還是那么執著(zhù)！
夏天，那個(gè)夏天讓人度過(guò)了中考，也讓人度過(guò)幸福的時(shí)光，正如夏天寧靜一般。離別讓蟬都讓停止了生命最光輝的時(shí)刻。
距離，是那么的遙遠，觸不可及，永遠都不可能靠近。即使身體的接觸，也不會(huì )靈魂的相聚。兩個(gè)世界的人是不會(huì )相會(huì )的！即使挨著(zhù)也不會(huì )交集。就像倆條平行線(xiàn)永遠都會(huì )相交，一但相交就會(huì )愈來(lái)愈遠，兩條線(xiàn)根本就不在同個(gè)平面內。
開(kāi)始，什么事情有了因就會(huì )有果。一開(kāi)始就來(lái)的那么突然，都沒(méi)來(lái)及幻想，也會(huì )有些莫名其妙。年少總能改變些什么，比如一首詩(shī)，一句話(huà)，一首歌，讓人注意，才會(huì )有順其自然的開(kāi)始。雖然不知道開(kāi)始意味什么？但開(kāi)始還是會(huì )留下什么！
過(guò)程，由因到果地變化叫過(guò)程。有時(shí)會(huì )很長(cháng)，直到永遠。有時(shí)候很短，短到燈滅了。在其中有付出，也有收獲。比如第一次心痛，第一次感受到幸福。不像凡世中的那么虛偽，一切都是那么真實(shí)，也許是因為太真實(shí)了，以至于現在都感受不到。
結束，有因必有果。這是模糊的概念，從開(kāi)始就沒(méi)想過(guò)結束，只想擁有開(kāi)始的感覺(jué)，停留在那里。想想，結束何嘗又不是一種解脫，因為不是每個(gè)開(kāi)始都可以輕易的結束。執著(zhù)會(huì )讓人失去理智。就像地球開(kāi)始了自轉就沒(méi)有停過(guò)！
膽小，是一種人性的軟弱，但不是人性的缺陷。也許吧！不敢表達，每一次努力，都會(huì )面對什么而膽怯，沒(méi)有任何勇氣去面對。巨大和膽小形成了如此鮮明的對比。沒(méi)有什么可以起以改變。
自以為是，很自己的一種，不會(huì )考慮別人，很自傲�？偸窍矚g把人夸大，對人有高度評價(jià)，也會(huì )做些無(wú)聊的表現，和一些傻事，為的是讓別人注意。好像自己身體每個(gè)細胞都能原子彈爆炸那么厲害。結果是顯而易見(jiàn)的，被指出自以為是，并對其有有些感覺(jué)。
溫柔，對某種事物或人的一種表示。以確定其在心中的獨特地位，沒(méi)人能代替。對人永遠那么溫和，即使受到各種致命打擊也一樣。也是自己能給人唯一的，是專(zhuān)屬的，此溫柔也是獨家的！
那個(gè)夏天作文14
未來(lái)是一個(gè)想象，未來(lái)是一個(gè)遙遠的地方，這是一條漫長(cháng)而又艱苦的旅程。在旅程中，有兩個(gè)人用盡他們的所能，使我們得到最好的。他們就是我們的父母，每天為了家庭早出晚歸掙錢(qián)，用他們最美好的年華照顧我們、呵護我們，為我們的生活盡心盡力，心甘情愿付出，不求回報。漸漸地，他們的發(fā)絲雪白，皺紋在臉上游蕩。我們該去回報了，我們應該為他們分擔了！
那個(gè)我8歲時(shí)的夏天，我永遠忘不了。就是那個(gè)時(shí)候，使我懂得了未來(lái)的路很長(cháng)，長(cháng)過(guò)那條崎嶇的泥濘路，我在走過(guò)的道路中成長(cháng)，父母則在走向世界的盡頭，我們不能再讓他們等待。有句話(huà)說(shuō)過(guò)：“人生有多少個(gè)十年�！备改敢呀�(jīng)為我們失去不知道幾個(gè)十年，他們不能再等，我們應該開(kāi)始盡孝。
那一次，媽媽從山上趕回來(lái)，叫我去幫忙抬番薯。我慢悠悠地走到媽媽的菜地里。媽媽指著(zhù)小麻袋說(shuō)：“這個(gè)小麻袋里的番薯你抬去，剩下的兩袋我拿�！蔽液敛华q豫地拿起最大的麻袋往外走�？墒莿偝龅谝徊骄统隽藛�(wèn)題，腳下的石頭太頑皮了。竟在我踩下去的那一瞬間，突然跑下去了，害我撲了個(gè)空，要不是媽媽及時(shí)扶住，我看自己已經(jīng)肯定掛彩沒(méi)，四腳朝天在所難免。呼一口氣，拍拍胸脯，繼續走。小心翼翼地走著(zhù)每一步，真怕一個(gè)不留神，又摔倒，番薯大叔滿(mǎn)地跑。
才走了不到十米，又累了，腳像是涂上了膠水，不停地纏在一塊兒。左腳跑去占右腳的位置，右腳跨到了左腳的道上，整個(gè)身子隨著(zhù)腳丫子舞動(dòng)起來(lái)，看樣子像極了廣場(chǎng)上扭著(zhù)秧歌的大媽。我經(jīng)這一折騰，累得滿(mǎn)頭大汗，上氣不接下氣。氣憤地說(shuō)：“太累了，我不干了，先休息再說(shuō)�！闭f(shuō)著(zhù)，便走到一個(gè)大樹(shù)下沉涼去了，隨地拿起一片葉子，就往臉上蓋，不管臟不臟，能涼快就行。
靜靜地靠在樹(shù)樁上，老遠看見(jiàn)媽媽迎面走來(lái)，不管三七二十一，抬上番薯就往下走。突然，滑了一下，一屁股坐在了地上，因為當時(shí)實(shí)在太累，竟干脆躺在了地上。仰望天空，潔白無(wú)瑕的云朵在天空中緩緩飄動(dòng)著(zhù)�？炜�，那兩朵云好像兩顆白色的愛(ài)心，忽然，一架飛機從兩朵中間徜徉而過(guò)，我覺(jué)得這一刻仿佛所有事物都暫停了。
心里思潮起伏……這短短的一條路看起來(lái)走下去易如反掌，但是如果身上背負著(zhù)很重的東西，那走下去就會(huì )非常困難、非常累，會(huì )感到疲倦。這使我想起了媽媽?zhuān)刻煊泻芏嗍虑樽屗_，讓她有負擔，她非常辛苦。想一想，我每天都要去煩她，實(shí)在太不應該了。我應該孝順她，為她分擔，做些自己力所能及的事情！
我知道未來(lái)的路很辛苦，但我一定會(huì )盡我最大的力孝順他們！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去七年了，但是在我的腦子里仍然記憶猶新！
那個(gè)夏天作文15
“熱死了，熱死了！”桌前桌后的人不斷抱怨著(zhù)，拿著(zhù)自制的扇子扇個(gè)不停。這個(gè)夏天的午后，居然以來(lái)做了我們的。
在講臺上手搖一本，還不停地“撫慰民心”，讓我們一心扇風(fēng)就好。比起鄰班正火熱地做試卷，我們這一幫孩子也無(wú)從抱怨什么了。呵，轉眼間真快。從的你追我趕，到現在的一本正經(jīng)，說(shuō)快就在轉瞬之間——我們，已經(jīng)六年級了。
椅子被拉到走廊上，絲絲的風(fēng)還是熱乎的，穿過(guò)每個(gè)人的心間。我望著(zhù)窗外，貪婪地吮吸著(zhù)暖風(fēng)中絲絲的涼意，思緒飄向遠方�，F在，我們是同窗六年的學(xué)友，同坐在走廊里，用兒時(shí)的拍手消磨著(zhù)時(shí)光——歡笑，，舒暢，痛快，好久都沒(méi)有如此輕松過(guò)了。我相信，這個(gè)夏午是不平凡的。
“美江，快過(guò)來(lái)玩呀！”在叫我�！芭�，好，馬上就到！”我回過(guò)神來(lái)，坐到自己的座位上，擺出一番架勢，同她們一起作戰�！肮�，你輸了，退居二線(xiàn)！”沒(méi)想到同學(xué)思維嚴密地很，稍一疏忽就敗了陣。我笑了，笑自己學(xué)習也如此，馬馬虎虎，被別人瞧不起。不過(guò)，從此以后的我要徹徹底底地擺脫這一種境界，因為，我將擁有一個(gè)嶄新而輝煌的未來(lái)——“再來(lái)！”我沖同學(xué)吆喝著(zhù)�！昂�，你真行，勝了！”
我起身，倚著(zhù)的窗臺，看著(zhù)自己踏了六年的校園土地。是那樣的樸實(shí)，素雅，淡泊。一年級的無(wú)知，二年級的淘氣，三年級的無(wú)謂，四年級的頹廢，直至五年級才曉得什么叫緊張，六年級才曉得去爭取。我向來(lái)就是一個(gè)不會(huì )與人相處的孩子——“嘿，想什么呢！”走來(lái)，牽著(zhù)我的手，想拉我去別處�！鞍�，不去�！薄扒�，就知道你這德行，你給我的同學(xué)錄我填完了�！迸笥堰f給我，狡黠地一笑，掙開(kāi)我的手，走了。
“你的一舉一動(dòng)，一顰一笑，無(wú)一不體現出你獨有的怪個(gè)性……”淡淡的紙上，朋友如此評價(jià)我。我再次地笑了。自己雖然成績(jì)不錯，但但凡與我接觸的人，都說(shuō)我有摸不透的個(gè)性，其實(shí)也就是怪脾氣吧。別人不好意思批評我，可我竭力改卻改不掉。我把頭伸出窗外，看著(zhù)那校園里的樹(shù)，雖不曉是什么品種，它的亭亭玉立讓我敬仰。呵，老樹(shù)，自從我來(lái)到這學(xué)校，您就一直看著(zhù)我，不說(shuō)笑，也不言語(yǔ)，一切都在默默中�？晌以谧霾贂r(shí)的偷懶，跑跳摔跤時(shí)的糗事，你都看在眼里——如今我要和你分別了，你還是不說(shuō)話(huà)，我相信你在給我鼓勁吧——相信我，我會(huì )在不久的將來(lái)做一個(gè)嶄新的驕傲的自己，再回到母校，向您報道！
“來(lái)電啦！來(lái)電啦！”不知誰(shuí)欣喜若狂地喊了一聲，大家如沸水般涌回了教室。講臺上站著(zhù)的，是數學(xué)老師：“上課！”“老師好！”老師，這是我最后聽(tīng)您講課了。在這個(gè)夏午，我們將會(huì )分別，不管是同學(xué)，老師，以及我們母校的一樹(shù)一草，還有這個(gè)特別的夏天午后，我絕都不會(huì )忘記——再見(jiàn)！
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