精選春夏作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的春夏作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春夏作文 篇1
樹(shù)兒抽出了新芽，零零星星的綴在樹(shù)枝上。偶爾響起兩聲清脆的鳴叫，那是鳥(niǎo)兒耐不住寂寞和安靜的氣氛，在自言自語(yǔ)。太陽(yáng)光直直的照射在樹(shù)的葉子上，反射出耀眼的綠色光芒。巨大的樹(shù)冠下一大片清涼的陰影，覆蓋在草地上。蟬不住的嗡嗡，與其他瑣碎的聲音合奏成一首交響曲。黃葉漫天飛舞，磨蹭著(zhù)地面或是樹(shù)干發(fā)出沙沙的聲響。樹(shù)枝上，掛著(zhù)幾片垂死掙扎的可憐的葉片。樹(shù)上光禿禿的，什么都沒(méi)有了，樹(shù)上的雪厚厚的一層，偶爾掉下一塊，摔在地上，發(fā)出砰的一聲輕響。我不曾動(dòng)過(guò)，不曾離開(kāi)過(guò)。四季的交替，時(shí)間的推移，給同一棵樹(shù)帶來(lái)不同的景。四季就在我們的眼里，不停地變換，循環(huán)。時(shí)光飛逝，四季帶給我們的景仍然相同，感卻不復。歲月已經(jīng)帶給我們太多傷痕。
春天，風(fēng)兒不斷，時(shí)大時(shí)小，帶來(lái)一波波逐漸溫暖的感覺(jué)。樹(shù)林中。樹(shù)葉按照凄涼的音調律動(dòng)著(zhù)，它用自己的身體獵獵作響，演奏出史上最悲涼的樂(lè )曲，那聲音如泣如訴。透過(guò)樹(shù)葉縫隙灑在地上閃爍著(zhù)的日光或月光，仿佛也在想你表述著(zhù)人生的真真假假，虛虛實(shí)實(shí)。而海面。海被卷起了千層浪，一片蔚藍上多出幾道白紋，就是被孩子挖了個(gè)沙坑積起的水，也起了層層漣漪。就像原本那么平靜的人生，被突如其來(lái)的風(fēng)打亂；就像原來(lái)停在海上的船里心如止水看風(fēng)景的人，被突如其來(lái)的風(fēng)鬧得心神不寧。安逸的生活與有些人永生無(wú)緣。
夏天，傾盆大雨，牛毛細雨，總是一幅幅美或丑的朦朧煙雨圖。雨落。天暗了，灰蒙蒙的。曾經(jīng)池塘中倒映出來(lái)的風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，現在的灰暗一片，這是同一個(gè)世界嗎。是的，天氣瞬息萬(wàn)變，人的心情亦是如此這般變幻莫測。就這樣蹲在池塘邊，凝望著(zhù)里面自己，與這個(gè)悲慘的世界的合影，欲開(kāi)口卻已忘言。雨來(lái)了，落到水中，所有東西都變得虛無(wú)。這一瞬間，所有的美好，都成為了南柯一夢(mèng)。
秋天，我找不到那些天高云淡，秋高氣爽，只看到深秋的霧茫。霧，籠罩了這里所有東西，寬的地，闊的天，還有或大或小的，人的心。望著(zhù)前面的一片茫茫，心中所有事仿佛都變得迷惘�；厥�，何處尋覓別人的身影。曾經(jīng)陪自己走過(guò)的人，他的身影已被掩埋，仿佛整個(gè)世界都只剩孤身一人，形成一種一人孤軍奮戰，與這個(gè)殘酷無(wú)情有冰冷的世界抗戰到底的悲壯畫(huà)面。
冬天，大雪彌漫，白雪皚皚。我看到冬天獨有的美。雪降。一切都是白色。亮的晃眼。高傲冷艷的白色有著(zhù)不同于紅色的妖嬈。白色，沒(méi)有任何生機，美其名曰，純潔。雪在地上，落在樹(shù)上，落在我心上。銀裝素裹的美麗卻讓我感到無(wú)比壓抑和悲涼。雪那樣的白，就像躺在病床上，帶著(zhù)絕望卻又解脫的笑容等待死亡的可悲的人。有時(shí)候有些人的人生，就是這樣蒼白。
我們的每一年，每一年的春夏秋冬，都有著(zhù)不同的感覺(jué)。我們一次次的刷新著(zhù)自己的大腦，一次次的更新著(zhù)自以為成熟的幼稚語(yǔ)言�；蛟S我們現在的傷春悲秋，在以后看來(lái)不過(guò)是為賦新詞強說(shuō)愁罷了。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，時(shí)間一邊撫平我們心中曾經(jīng)的傷疤，一邊在我們不堪一擊的心靈中創(chuàng )造著(zhù)新的傷口，我們只有不停的感嘆，不住的感慨著(zhù)造化弄人，卻渾然不知這其實(shí)并無(wú)用。
春夏作文 篇2
我的奶奶家在鄉村。說(shuō)起那里的景色，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。一年四季，景色美不勝收。
春天，小溪解凍了，在“叮叮咚咚”作響，仿佛人們在彈唱著(zhù)美妙的樂(lè )曲。在小溪里，有一群鴨子在游來(lái)游去，它們有的正在梳理自己的羽毛；有的互相追逐、打鬧、嬉戲，玩得不亦樂(lè )乎；還有的鴨子在互相說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，好像要把什么重要的信息傳遞給對方。
在山腳下，有許多野花在競相開(kāi)放，好像在比誰(shuí)更婀娜多姿似的，美不勝收，活像一幅美麗的畫(huà)卷。
夏天，樹(shù)木生機勃勃，蒼翠欲滴，向人們展示著(zhù)自己強大的生命力。這些樹(shù)木一棵接著(zhù)一棵，像一道綠色的屏障。穿過(guò)這道“屏障”，我來(lái)到了美麗的荷花塘。塘里的荷花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；還有的才是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。我仿佛覺(jué)得自己也是一朵荷花，蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè )；小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……
秋天，稻田里長(cháng)滿(mǎn)了黃澄澄的稻子，像一片金黃色的海洋。稻穗沉甸甸的，把枝頭壓得“彎下了腰”，像一個(gè)駝背的老人。農民伯伯的'臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅。他們有的在割稻子，有的悠閑地坐在割稻機上，抽著(zhù)旱煙，還有的載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的稻子，興高采烈地回家。
冬天，屋頂上、田野里，覆蓋上了一層層白雪，給大地披上了一件銀白色的外套。小朋友們打雪仗、堆雪人，銀鈴般的笑聲，響遍了田野。
這就是鄉村的春夏秋冬，我愛(ài)鄉村！
春夏作文 篇3
一年四季在于春。在我們學(xué)校校門(mén)的前方有一個(gè)大花壇，許多花兒初綻溫柔的笑臉。有時(shí)看見(jiàn)采蜜的蜜蜂，還經(jīng)�？匆�(jiàn)嬉戲的蝴蝶。幾只黑白相間的燕子飛過(guò)，“啾啾……”的叫著(zhù)，像是告訴我們春天的到來(lái)。春天的校園一片盎然的景象。
“知了——知了——”，當你聽(tīng)到樹(shù)上蟬的歌聲時(shí)，夏天已經(jīng)來(lái)到了我們的校園。太陽(yáng)公公好像精力特別旺盛，把所有的能量都撒到校園里。悶熱的校園似乎變得有些寂靜。而在校園的東方有一排大樹(shù)，他們使勁的伸展著(zhù)腰身和四肢，組成了一大片綠蔭。夏天的校園充滿(mǎn)了學(xué)習的熱情。
一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片枯黃的樹(shù)葉離開(kāi)了枝頭，在空中畫(huà)出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，飄落在校園里，秋天不知不覺(jué)的來(lái)到了我們身邊�；▔镌S多花已經(jīng)相繼凋謝。我們已經(jīng)聽(tīng)不到知了的歌聲了，燕子也陸續的飛到了南方�？晌覀兊男@一點(diǎn)也不寂寞，快聽(tīng)，“砰——”，伴隨著(zhù)一聲槍響，我校的秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。操場(chǎng)上，運動(dòng)員們施展著(zhù)自己的所有力量，在奔跑、在跳躍、在努力、在拼搏，啦啦隊的同學(xué)們也不示弱，加油聲、吶喊聲此起彼伏……秋季的校園充滿(mǎn)了激情和能量。
我們最喜歡校園的冬天，冬天的校園里有一位威嚴的強者——松樹(shù)。它高大的挺立在教學(xué)樓的前方，甩出綠色的披風(fēng)，他身上一根根尖利的松針，早已刺破了冬天得意的嘴唇。冬天的風(fēng)吹厚了云，把白雪公主帶到了校園。校園里變成了童話(huà)里的世界，同學(xué)們不畏嚴寒，在松樹(shù)下堆起了雪人，在校園里打起了雪仗，校園里每個(gè)角落留下了一串串歡樂(lè )的腳印。
我喜歡我們的校園，更喜歡校園的春夏秋冬，因為它伴隨著(zhù)我們的學(xué)習腳步，見(jiàn)證著(zhù)我們的快樂(lè )成長(cháng)。
春夏作文 篇4
春天到了，春姑娘使大地的每一個(gè)角落都散發(fā)著(zhù)春天的氣息。它把小草吹綠了，把嬌嫩的小芽從土壤和樹(shù)枝上拽出來(lái)，迎春花張開(kāi)了他那嫩黃的小臉，微笑著(zhù)向春姑娘問(wèn)好。棗樹(shù)爺爺也好像剛被春姑娘從夢(mèng)中喚醒，睜開(kāi)了它的雙眼，它身上還掛著(zhù)好幾片枯葉呢！可是沒(méi)過(guò)幾天，便穿上了翠綠色的外衣了。湖邊，嫵媚多姿的一棵棵垂柳飄起嫩綠的長(cháng)發(fā)，在微風(fēng)里翩翩起舞。還有粉紅色的桃花也開(kāi)遍了枝頭，遠處看，就像一片五彩的朝霞。小燕子從南方飛回來(lái)了，在清澈的湖面上自由自在地飛翔。這就是鄉村的春天。
夏天，林間草地上盛開(kāi)著(zhù)顏色各異的鮮花，蜜蜂爭先恐后地采著(zhù)花粉，蝴蝶在空中舞蹈，蜻蜓也趕來(lái)加入這百花爭艷的盛會(huì )。當紅日照在樹(shù)林之時(shí)一株株小樹(shù)像穿上了新裝，精神豐滿(mǎn)。陽(yáng)光隔著(zhù)小樹(shù)照過(guò)來(lái)，落下一片片灰黑色的影子。鄉下的小朋友最喜歡在正午的陽(yáng)光下，在樹(shù)林的小河里嬉戲玩耍，釣魚(yú)、捉螃蟹，這些都是他們的強項。有的小朋友還拿著(zhù)用蛛絲做的網(wǎng)捉蜻蜓、蝴蝶，玩的可開(kāi)心了，不一會(huì )兒，網(wǎng)里就捉了許許多多的蜻蜓。
秋，對于鄉下人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常美好、甜蜜的季節，到處一片金黃，遍地都是幼稚的果實(shí)。紅艷艷的大蘋(píng)果扒開(kāi)綠葉望外瞧；像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下；金燦燦的鴨梨，上小下大，好像一個(gè)金葫蘆；柿子漲紅了臉，頭上戴了一頂小草帽，好似節日的紅燈籠，光彩照人；石榴裂開(kāi)了嘴，沖著(zhù)你傻笑。這邊，茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白紗，綠瑩瑩的青椒顯得特別精神，但西紅柿卻像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著(zhù)頭，害羞極了！金黃色的稻穗顆粒豐滿(mǎn)，沉甸甸的，把稻桿壓彎了腰，總也直不起來(lái)。遠遠望去，整個(gè)田野就像是一張美麗的五色地毯。一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻穗被吹得左右搖擺，就像是金色大海里的波浪，一浪接著(zhù)一浪，此起彼伏，非常壯觀(guān)。
鄉村的春夏秋真是太美了，各個(gè)季節有不同的景色，形成了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
春夏作文 篇5
成長(cháng)是每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的事，在每一個(gè)階段都會(huì )有不同的事情發(fā)生，就像春夏秋冬四個(gè)季節，各有各的特別：，各有各個(gè)的意義。
春天，陽(yáng)光溫暖大地，萬(wàn)物復蘇，百花齊放，一下起了春雨，人們就歡呼，所以春天是一個(gè)充滿(mǎn)活力，朝氣勃勃的季節。我的生日在春天，所以我也很喜歡春天，還記得有一次過(guò)生日，和朋友一起過(guò)，那天我們玩得很開(kāi)心，有奶油涂在對方的臉上，一起追逐，－起笑，感到世界是多么美好，世界是多么幸福。我們都認為春天象征著(zhù)幸福，生機和活力。春天在我的成長(cháng)中留下一道抹不去的風(fēng)景線(xiàn)，為我的成長(cháng)天空中，添加了充滿(mǎn)生機的嫩綠色。
夏天，一個(gè)孕育豐收的季節。夏天雖炙熱無(wú)比，但有夏日那種活力和奔騰的感覺(jué)。在初＝的第一學(xué)期中，有校運會(huì )，同學(xué)們都在為校運會(huì )練習著(zhù)，看著(zhù)他們如此辛苦，滿(mǎn)頭大污，卻在嘴邊揚起著(zhù)笑容。在校運會(huì )那夫，同學(xué)們都頂著(zhù)太陽(yáng)，留著(zhù)汗，參加著(zhù)田徑運動(dòng)，啦啦隊就在大聲地喊加油。有的同學(xué)，即使輸了，也不會(huì )灰心，既然自己輸了，那就為別人加油吧，讓他們感受一下鼓舞的力量。夏天，這個(gè)充滿(mǎn)友情，充滿(mǎn)團結精神的季節。在我的成長(cháng)天空中，增添了充滿(mǎn)友愛(ài)的粉紅色。
秋天，一個(gè)代表豐收的季節，到處都是金黃色的，到處都有農民們豐收的笑聲。在秋天，樹(shù)葉都變黃了，我還記得有一次在小學(xué)，我們班在上體育課，在一棵大樹(shù)下，散落了無(wú)數的黃葉，我們班的每個(gè)人揍起了一大把的已變黃的樹(shù)葉，往上拋，所有的樹(shù)葉一起落下來(lái)，就像是下起了－場(chǎng)黃色的大雪，而我們就在雪中跳舞。秋天，雖然已經(jīng)接近了死沉的冬天，但也百許多的笑聲來(lái)裝飾它。秋天，在我的成長(cháng)天空中，又添加了華麗的金黃色。
冬天，一切都死氣沉沉，但冬天又孕育著(zhù)春天萬(wàn)物復蘇的美麗景觀(guān)。冬天，也是一個(gè)熱鬧繁華的季節。因為新年在冬天，而在過(guò)新年的時(shí)候，每個(gè)人都很都眉開(kāi)眼笑，因為全新的－年代表著(zhù)一個(gè)舊的結束，－個(gè)新的開(kāi)始。在這個(gè)冬天，雖寒風(fēng)刺骨，但也不能使人的心感到一絲絲的寒冷。冬天這雖是死寂，卻是代表新的開(kāi)始的季節，在我的成長(cháng)天空中，留下了代表新端的紅色。
我的成長(cháng)歷程中，春夏秋冬各有不同，都為我的成長(cháng)天空中，留下了無(wú)數的顏色，使我的成長(cháng)天空中變得更加美麗，有更多的色彩。在我以后的成中歷程，春夏秋冬一定變得不一樣了，但只這樣每一件才會(huì )有不同，有自己特別，有自己值得記下來(lái)價(jià)值。
春夏作文 篇6
秋，
在風(fēng)中飄蕩，
在水中跳舞；
在雨中唱歌，
在火中大笑。
它從茫茫的四季園，
投入大地的懷抱。
到了收獲的季節，
它們在森林舉行一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，
與小樹(shù)唱歌，與小草跳舞……
冬，
隨著(zhù)秋的腳步來(lái)到了人間，
它在天空中飛舞，
在房屋上“搭巢”，
它給所有的朋友都帶來(lái)了禮服，
為了慶祝祖國60周年，
其次，
迎接下一個(gè)溫馨的春節……
春，
代表新的一年，
它是我們的“護身符”，
也是我們的“吉祥鎖”，
它照耀著(zhù)大地，
給大地增添一片光彩，
給它換上新裝。
在這時(shí)，
我們看著(zhù)一個(gè)個(gè)小樹(shù)苗在春的呼喚下成長(cháng)……
夏，
一個(gè)充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)歡笑的日子，
因為，在這里，
孩子們會(huì )拿著(zhù)火炬般的冰激凌在陽(yáng)光下奔跑，
它們像一個(gè)個(gè)小精靈，
在夏姐姐的呼喚下飛舞……
春，是迷人的顏色，
夏，是快樂(lè )的節奏，
秋，是豐收的籮筐，
冬，是雪的召喚……
春夏秋冬讓我們在季節的懷抱中翱翔，
讓我們在它們的懷抱里奔跑，
春夏秋冬是歡聲笑語(yǔ)，
它們伴隨著(zhù)我一個(gè)人的心跳……
春夏作文 篇7
轉眼間，冬天悄悄地過(guò)去了，春姑娘伴隨著(zhù)春的腳步來(lái)到了我的家鄉。她就好像一位魔法師，一揮她手中的魔法棒，就把春天變得生機勃勃�？�！萬(wàn)物都復蘇了，一切都顯得那么有活力。
春姑娘來(lái)到了小河邊，小河嘩嘩的唱著(zhù)歌兒，小河里倒映著(zhù)藍天,白云，柳樹(shù)......人們脫去了厚厚的棉襖，換上了春裝。河邊的一排排柳樹(shù)抽出了細細的，嫩綠的新芽，一陣微風(fēng)拂過(guò)，河水泛起了一道道波紋，柳樹(shù)的枝條在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，好像一位亭亭玉立的少女在跳舞。這讓我想起了賀之章寫(xiě)的一句詩(shī)：“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)是剪刀�！毙〔莸艿芤睬那牡貜哪嗤晾锩俺鲱^來(lái)，它也想看看充滿(mǎn)活力的春天。
春姑娘來(lái)到了花園里，花園里的花五顏六色，萬(wàn)紫千紅，開(kāi)得燦爛一片，有紅的，黃的，白的，粉的，紫的......美不勝收�；▋簜冇械暮�，有的展蕊怒放�？�！開(kāi)得多么熱烈，多么茂盛芽！一朵朵，一簇簇，它們爭妍斗艷，噴芳吐香，互相媲美。開(kāi)得花園里花團錦簇的，一股股花香沁人心脾。春姑娘又來(lái)到樹(shù)林里，樹(shù)木長(cháng)大了，小草長(cháng)高了，溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)樹(shù)林，樹(shù)林顯得格外迷人，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”這聲音好像叫醒了冬眠的小動(dòng)物，小熊醒了，它伸了伸懶腰，爬出了樹(shù)洞；蛇從地下爬了出來(lái)了；小松鼠在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去，在做游戲呢。小動(dòng)物們陸續醒來(lái)了，歡迎春天的到來(lái)，春姑娘笑了，林中充滿(mǎn)了活力。��！我家鄉的春天真美！我愛(ài)它那生機勃勃！
春夏作文 篇8
我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有幾棵大榕樹(shù)。這幾棵大榕樹(shù)已經(jīng)很老了，有兩層樓那么高，也像樓房一樣堅不可摧。
春天，百花齊放，春光明媚，幾棵大榕樹(shù)抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子，像綠色的翡翠綴滿(mǎn)枝頭，非常惹人喜愛(ài)。榕樹(shù)的氣根于思于思的，像頭發(fā)一樣多。小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上唱歌，榕樹(shù)的氣根隨著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲飄蕩著(zhù)，它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著(zhù)。
夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，大榕樹(shù)長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層。深綠色的葉子像巨大的遮陽(yáng)傘。金色的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，閃著(zhù)綠色金光，使大榕樹(shù)充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力。
秋天，天高云淡，秋風(fēng)送爽，大榕樹(shù)的葉子有的被染成了墨綠色，也有的被染成了黃色。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢地往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像蕩秋千，飄飄悠悠。
冬天，滄滄涼涼，寒風(fēng)呼嘯，但大榕樹(shù)的葉子依然挨三頂五，沒(méi)有少。粗壯的枝干和濃稠的茂葉為我們擋住了寒冷的風(fēng)爺爺。
我愛(ài)學(xué)校的大榕樹(shù)，更愛(ài)培育我們成長(cháng)健康的校園。
春夏作文 篇9
春夏秋冬各有各的美色，也各有各的特點(diǎn)。
春天是一個(gè)美麗的季節。鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花爭艷，枝頭的百靈鳥(niǎo)咦咦的唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉。喜鵲已飛來(lái)了，俗話(huà)說(shuō)：“喜鵲飛來(lái)，好事來(lái)�！钡厣系钠婊ó惒轂榇汗媚镒藨B(tài)幾分美色，春天真好啊。
夏天是一個(gè)愉快的季節。孩子們全都跑到河邊，在碧藍的湖水里玩耍。各種水果都上市了有又大又圓的西瓜，還有一串串紫的發(fā)黑的葡萄。
秋天是個(gè)果實(shí)累累的季節，它便是個(gè)豐收的季節，又是一個(gè)美麗的季節，蝴蝶這時(shí)活躍起來(lái)了，它們就想一片片從從樹(shù)上掉下來(lái)的樹(shù)葉。
冬天是一個(gè)銀色世界，已是孩子的天地。孩子堆雪人，打雪戰，快樂(lè )地玩著(zhù)。冬天的雪給大地蓋上了被子在銀色世界里最高興的還是孩子、農民，因為孩子們拉能玩的痛快，農民能在春天得到好收成。
四季真好！
春夏作文 篇10
你是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，你是全世界的營(yíng)養品，因為有了你，我的生活更加豐富，更加有趣。
我第一次認識你在幼兒園時(shí)，老師每天要拿起您，一字一句地講給我們聽(tīng)。在我的眼里，你永遠是那么神秘，那么有趣。認識你后，我來(lái)到了一個(gè)新的世界，你會(huì )讓丑小鴨變成美麗的白天鵝，會(huì )讓鏡子說(shuō)話(huà)我非常想擁有你。
上了小學(xué)，老師常對我說(shuō)，只有深刻認識、了解你，才能從中學(xué)到知識，此刻你就成了我形影不離的好朋友。你帶我聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)婉囀的鳴叫，聽(tīng)過(guò)泉水的叮咚聲。你帶我看過(guò)滿(mǎn)山的翠竹青松。
你陪我度過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬。春天，我們看了一場(chǎng)淅淅瀝瀝的江南小雨；夏天，我們眺望一望無(wú)際碧綠的草原；秋天，我們嗅到了花果飄香；冬天，我們看到了鵝毛大雪從天而降的情景。這些雖然只是古老的文字，但是描寫(xiě)的栩栩如生。
你像個(gè)百寶箱，能學(xué)到歷史、地理、英語(yǔ)、化學(xué)、天文使我受益匪淺。你可以陶冶人的情操，人人都愛(ài)你，你永遠是我們最好的伙伴。
我在哪兒，你在哪兒，我希望有無(wú)數個(gè)與你的春夏秋冬。
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