春夏作文合集七篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的春夏作文7篇，希望對大家有所幫助。
春夏作文 篇1
在那花香四月，瓜果飄香的春夏，是它彩繪著(zhù)迷人的春夏，桃園風(fēng)景醉宜人！
春季悄悄的走來(lái)，小草挺起了胸膛。桃園的桃花展示著(zhù)它們的生機。一開(kāi)就是一串，一開(kāi)就是一束，那粉紅的花朵，散發(fā)出清香裊裊的香氣，使人心曠神怡。微風(fēng)拂面，它像一個(gè)害羞的小姑娘，低頭向您問(wèn)好。若是大風(fēng)，它便在風(fēng)的引導下，翩翩起舞。春雨綿綿的時(shí)節，不一會(huì )兒下起絲毛般的細雨。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，桃園更是別有一番情趣。你看那小草渾身沾滿(mǎn)了露珠，真如一顆顆珍珠鑲嵌在綠寶石上，真是耀眼極了。你瞧！那花朵的陣陣花香沁人心脾，使人仿佛走進(jìn)仙境一般。在迷人的風(fēng)景下，那花兒讓人賞心悅目。哇！那里駕著(zhù)一座五顏六色的彩虹，隱隱約約，多美！
夏天，林中草地上開(kāi)滿(mǎn)了顏色各異的野花。蜜蜂爭先恐后的采著(zhù)花粉，蝴蝶跳起了舞，蜻蜓也趕來(lái)加入這百花爭艷的盛會(huì )。桃園更是生機勃勃�；▋褐x了，圓溜溜的桃子讓你目瞪口呆。那脆甜直沁肺腑�？墒悄欠N甜甜的果實(shí)卻離不開(kāi)園丁的栽培。園中的小草脫掉了嫩綠的衣服，穿上了深綠色的裙子、麻雀、烏鴉、小蟲(chóng)都趕來(lái)嘗一嘗桃子的鮮味。你看多熱鬧呀！桃園里一片豐收的景象。那紅里透青的桃子，酸酸甜甜。桃子多像一個(gè)小球掛在枝頭上。農民們看到這兒，樂(lè )開(kāi)了花。你聽(tīng)，桃子那掉地的聲音多歡快，猶如夏日的樂(lè )譜在奏響。那些播種的人臉上汗花比桃花還要艷麗。這個(gè)繁忙的時(shí)節，多么的迷人！
��！春天，夏天，都是那么可愛(ài)，那時(shí)因為桃園這顆明珠，如同蠟燭，一直點(diǎn)綴著(zhù)春夏的光芒，多美的桃園春夏，兩個(gè)季節都是那么誘人！
春夏作文 篇2
春雨瀟瀟，滋潤萬(wàn)物。春天的雨是綿柔的，淅淅瀝瀝，就這樣能下一整天。到了夏天，那雨就不一樣了。剛剛，天空還是一片湛藍，但好景不長(cháng)，翻滾的烏云從天邊襲來(lái)，不一會(huì )兒，就把天空連同太陽(yáng)的笑臉一并吞噬了。
天空上是一大片雷雨云，那架勢好像不把人間包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)就不肯罷休似的。
開(kāi)始，有小小的雨滴從天而降，很快，雨大了起來(lái)，池塘騰起了水泡，鄉間的小路上注滿(mǎn)了水洼。青蛙在呱呱叫著(zhù)，樹(shù)葉閃爍著(zhù)綠色的光，鮮嫩得似能掐出水來(lái)。
慢慢地，雨停了，讓人一陣清爽。
雨后的空氣是新鮮的、干凈的，讓人忍不住地向外走一走，散個(gè)步，談個(gè)心。心中的煩惱都煙消云散，蕩然無(wú)存。
抬頭望向藍天，云朵像一條多彩的絲綢飄蕩在天空。
忽地一撇，眼中閃現彩色的光芒。那是彩虹！五彩繽紛的它在天邊向你揮手致意，讓人忍不住駐足欣賞。那是浩浩天空中一道色彩斑斕的弧線(xiàn)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，難見(jiàn)彩虹。
剛剛還是烏云密布，雷聲隆隆，轉眼就變成如此美麗潔凈。山中的竹林經(jīng)過(guò)雨水的洗滌變得分外精神，那一片片翠葉如同一塊塊上等的翡翠，青翠欲滴。
地上的小草愈發(fā)翠綠光亮，讓人心生歡喜。
小山村在群山環(huán)抱中，被一片富有生機的綠色籠罩著(zhù)。房頂的瓦，院中的花草，還有那裊裊升起的炊煙，都那么寧靜安詳。
夏初的雨，既粗獷又豪放。下雨的時(shí)間短暫而猛烈，鄉間小路上瞬間形成一個(gè)個(gè)大小不一的水洼。穿上雨靴，打上花花綠綠的雨傘，在雨中嬉戲、玩耍，可以重溫兒時(shí)的快樂(lè )。
我喜歡雨，喜歡它的綿柔，它的猛烈，它的清爽，它的生機。我更喜歡空山的雨，為空蕩的山中增添一絲綠色和寧靜。
春夏作文 篇3
我最喜歡春夏的了�！ 〈禾斓拇_神奇，它能讓“春風(fēng)又綠江南岸”更能讓“山寺桃花始盛開(kāi)”春天的校園生機勃勃，煥然一新�；▔锏幕ㄔ诔了艘粋�(gè)冬天之后漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，露出了可愛(ài)的笑臉。樓旁的幾棵梧桐樹(shù)也換上了亮麗的新裝，把我們的校園裝點(diǎn)得格外美麗�！ 〈禾斓男@充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)理想。新的學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)習階段，在春天里播種希望，用汗水來(lái)澆灌，用知識來(lái)耕耘，然后在秋天收獲成功的喜悅……校園里彌漫著(zhù)美好的暢想。春風(fēng)掠過(guò)的聲音，在樹(shù)葉間穿梭，朗朗的讀書(shū)聲，在春風(fēng)里游走�！ ∥覍ο奶烨橛歇氱�，我愛(ài)它的火熱，愛(ài)它的清新，愛(ài)它的晴朗。夏天的早晨，太陽(yáng)冉冉升起，在校園里灑下金色的光輝。帶著(zhù)露水的花朵，慢慢睜開(kāi)惺忪的睡眼，在清晨的第一縷陽(yáng)光下華麗綻放。校門(mén)打開(kāi)了，同學(xué)們像歡樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了校園，伴著(zhù)涼爽的微風(fēng)開(kāi)始了晨讀。時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄的溜走，太陽(yáng)漸漸變得像個(gè)大火球，中午就這樣來(lái)了。隨著(zhù)一陣清脆的'鈴聲，同學(xué)們都陸續從樓上下來(lái)，操場(chǎng)上熱火朝天，歡聲笑語(yǔ)接連不斷。很快，校園就恢復了寧靜，靜悄悄的，沒(méi)有一絲聲息，寂靜的校園像沉睡的嬰兒一樣可愛(ài)、安詳。夏天的傍晚好愜意，天空中只剩一輪火紅的太陽(yáng)，夕陽(yáng)灑落，剪下斑駁的樹(shù)影，隨后，天空中又出現了火燒云，像獅子、像小狗、像駿馬…… 我愛(ài)春夏的校園，我愛(ài)春天的校園充滿(mǎn)希望，我愛(ài)夏天的校園華麗斑斕，我愛(ài)可愛(ài)迷人的春夏的校園�！ �
春夏作文 篇4
天氣陰沉，我獨自走在回家的路上，路邊草叢里的花兒毫無(wú)生氣的倚著(zhù)墻，近乎慘淡的花色上帶著(zhù)顆不知從何而來(lái)的水珠，像極了一滴淚，卻也即將被這酷暑的預告蒸發(fā)殆盡。
努力扶直花身無(wú)果，心中也添了些煩躁，韓愈的晚春“百般紅紫斗芳菲”，而我的晚春卻只余一片凄楚。抬頭環(huán)顧四周，從前三月，這兒是我最?lèi)?ài)與摯友一塊兒嬉笑怒罵，打打鬧鬧的地兒了，我們采過(guò)三葉草，一起賽著(zhù)高低；我們講過(guò)真心話(huà)，也因大冒險的抵賴(lài)而互相起哄……
嘴角的那絲甜蜜還來(lái)不及褪去，便有冰冷的雨水拍打著(zhù)我的發(fā)絲，眼瞧著(zhù)那烏云不知何時(shí)已集結成團，來(lái)者不善的向我逼近，匆忙地躲在了屋檐下，身邊是同樣沒(méi)帶傘的陌生人，氣急敗壞地罵罵咧咧，而我，只是久久注視著(zhù)那朵我扶不起的、不知名的小花，在鋪天蓋地的雨水中瑟瑟發(fā)抖，尋不見(jiàn)一方喘息的天地。
最終花還是倒下了，滿(mǎn)身泥濘，就像我與她的友誼，終究還是沒(méi)能熬過(guò)這瓢潑的大雨。
翻開(kāi)手機里的微信，與她的最后一次對話(huà)已是去年的事兒了，失神良久，終于也只是深吸一口氣。帶著(zhù)濕潤水汽與難以阻擋的燥熱氣息的空氣充斥著(zhù)我的鼻腔——我不曾忘記：暮春，亦象征著(zhù)初夏，象征著(zhù)未知的嶄新起點(diǎn)，曾經(jīng)的美好歷歷在目，教我不忍松開(kāi)手，然而在未來(lái)的熱浪層層的沖擊下，我們也在如梭歲月里彼此迷失，尋不見(jiàn)歸宿。
幾度敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，然而卻終究無(wú)言以對，我有太多太多的話(huà)想說(shuō)出口，卻不知如何說(shuō)起，千言萬(wàn)語(yǔ)終究只能化作一句“對不起”，我捧著(zhù)手機，靜靜的等，癡癡的等。
手機屏幕終于再次閃爍，一句“都過(guò)去了”，瓦解了我數月來(lái)心頭的大石。雨勢漸小，終歸于無(wú)，仿佛是自知無(wú)法再分散我與她相牽的手。
繼續走上回家的路，路邊的花兒再一次被我扶起，它慘白的臉上終于多了一抹血色。心滿(mǎn)意足，一路前行。
過(guò)去的春天雖無(wú)法重回，未來(lái)的熱浪也無(wú)法避免，然而只要有你在，我就決不會(huì )退縮，直到闖進(jìn)下一個(gè)春天為止。
我發(fā)誓。
春夏作文 篇5
春天是溫暖的，而夏天卻是炎熱的，春天和夏天的都會(huì )發(fā)生很多有趣的事，當然趣事很多，數不勝數。你們知道春季和夏季的節氣嗎？
立春是2月3日到5日的日交節，雨水是2月18日到20日的日交節······
立夏是5月5日至7日的日交節，小滿(mǎn)是5月20至22交節日等等。一個(gè)季節共有六個(gè)日交節。
“媽媽?zhuān)覀內シ棚L(fēng)箏吧！”聽(tīng)到放風(fēng)箏，許多小朋友肯定會(huì )很開(kāi)心，因為春季是兒童最喜歡玩的活動(dòng)之一。到了春天，家人們就會(huì )帶著(zhù)孩子們到草坪上放風(fēng)箏，不過(guò)得在風(fēng)大時(shí)候才能放風(fēng)箏哦！在草坪上小草非�？鞓�(lè )地向我們招手，小朋友們也在快樂(lè )的放上快要飛上天的風(fēng)箏，邊跑邊玩，而一旁的爸爸媽媽正在觀(guān)賞著(zhù)一只只翩翩起舞的蝴蝶，這些蝴蝶五顏六色，五彩繽紛，各有特色：紅色的，粉色的……它們都美麗級了！現在望著(zhù)天空，呀！天空上怎么這么美呢，原來(lái)，孩子們都來(lái)了，來(lái)放風(fēng)箏了，使天空變得溫馨了！
夏天是個(gè)炎熱的季節，深受大家的喜愛(ài)，在這炎熱的季節里，人們都喜歡吃冰淇淋，可是冰淇淋也不能多吃，吃多了對身體不好，所以我喜歡在室內玩，如果下雨了，我就會(huì )在窗戶(hù)旁邊掛上一個(gè)幽靈布娃娃，這個(gè)幽靈布娃娃做起來(lái)非常簡(jiǎn)單，只要先找來(lái)一個(gè)泡沫小圓球，在圓球外面貼上一層白，布然后再找來(lái)一塊白布，圍成一個(gè)短裙一樣的衣服，把它貼在圓球下面，這樣一個(gè)幽靈布娃娃就這樣誕生了，如果你想要它變得更生動(dòng)點(diǎn)，可以在圓球上面畫(huà)一個(gè)迷人的小臉蛋。把它掛在窗戶(hù)旁，默默地等待著(zhù)雨停止的到來(lái)�！按河牦@春清谷天，夏滿(mǎn)忙夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒……”聽(tīng)著(zhù)這首十四節氣歌，人們默默等待著(zhù)春夏秋冬的來(lái)臨，準備好一切，去迎接它們的到來(lái)。
聽(tīng)著(zhù)節氣歌，吃著(zhù)冰淇淋，去享受春夏樂(lè )趣，把這種樂(lè )趣分享給世界各地的人們。
春夏作文 篇6
什么時(shí)候
淚水覆心
時(shí)間消逝
一去不返
何對何錯
只是錯過(guò)
幽殤之后
改變什么
站在原地
物是人非
想起當時(shí)
微微一笑
我的悲傷
我來(lái)欣賞
如你不愿
別來(lái)心殤
愛(ài)久成殤
規則不變
仿若心變
我愿承受
只是落差
無(wú)非疼痛
習慣一切
學(xué)會(huì )沉默
事事坦然
那樣，就不會(huì )痛了……
春夏作文 篇7
“郭韻燁，今天就上到這里吧。你可以去參加音樂(lè )會(huì )了！”鋼琴老師笑瞇瞇地看著(zhù)我。再過(guò)幾分鐘我走出了她家的門(mén)。舉辦音樂(lè )會(huì )的地點(diǎn)并不遠，同鋼琴老師家一樣都在師大的校園里。大約5分鐘就走到了。
當我進(jìn)入大廳后，看見(jiàn)人們都已陸續地緩緩入座了。音樂(lè )會(huì )還未開(kāi)始，人很少，發(fā)現我座號前面的座位是空的，便將座位往前移一些�？纯粗�?chē)鷽](méi)人注意，又移一些……最后，我換到了離舞臺的第五排才罷手。
終于，穿著(zhù)漂亮禮服的主持人開(kāi)始爆節目了：“有請第一個(gè)上臺演奏者王佳琪。她已取得中央音樂(lè )學(xué)院六級證書(shū)。她今天為我們帶來(lái)的是《野峰飛舞》”。臺下歡迎的掌聲響成一片。我聽(tīng)后不禁一愣：“六級”？別人不知道但我知道，《野蜂飛舞》是一首要求極快的手速和巨大的手力才能彈好的曲子。一個(gè)孩子六級就能彈它，將來(lái)必定前途無(wú)量。但是當聽(tīng)到她彈的琴聲之后，我心里便有些失望：她即沒(méi)有手速也沒(méi)有手力，彈出來(lái)的并不是“野蜂飛”，卻像是“蝴蝶飛”。
第二個(gè)節目是《吉格舞曲》，演奏者是七級的王雅寧（應該在備戰九級，因為這是一首九級的曲子）。我聽(tīng)完后心里只有兩個(gè)字：“穩當”！這首曲子是宮廷舞曲，有紳士風(fēng)度又有旋律規律。如果節奏掌握不穩當便彈不好聽(tīng)。而”穩”是關(guān)鍵。
我心里暗自為她的高超琴技而鼓掌。
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