校園的春夏秋冬作文(通用15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的校園的春夏秋冬作文，希望能夠幫助到大家。

校園的春夏秋冬作文1

　　我的校園時(shí)時(shí)刻刻都十分漂亮。

　　春季的校園四處花香鳥(niǎo)語(yǔ)、生機盎然，發(fā)黃的小花又越來(lái)越有魅力起來(lái)，蔥綠蔥綠的，好是新鮮。在這里嫩綠色的大毛毯中，擁有許多星辰裝點(diǎn)，我常說(shuō)的星辰呢，便是綻放在草地中的含苞欲放的花束。在早晨，校園好像披著(zhù)了一層白色薄紗。在這時(shí)候的花束、小花擁有小露珠的裝點(diǎn)，真無(wú)以倫比、恰如其分的好看。校園里還栽了很多花草樹(shù)木，在春季這種花草樹(shù)木的葉子十分新鮮，春季的校園四處充滿(mǎn)活力，大地面上的天地萬(wàn)物都仿佛換下來(lái)了冬季服裝，披著(zhù)了全新、艷麗、漂亮的春款。

　　夏季是個(gè)十分酷熱的時(shí)節，在校園內同學(xué)們一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)身是汗。下了課后練習，許多同學(xué)們都喜愛(ài)在樹(shù)底下納涼。這種又高又大、粗大的白楊樹(shù)，也仿佛刻意在夏季看起來(lái)尤其繁茂，好給同學(xué)們納涼一樣。一棵棵都看起來(lái)十分健碩，淺綠色的葉子不斷地扇舞，仿佛在給同學(xué)們扇扇子。

　　秋季的校園仿佛一片橙黃色的原野，時(shí)常地有發(fā)黃的葉子慢吞吞地從樹(shù)枝落下，仿佛一個(gè)個(gè)隨風(fēng)飄蕩扇舞的小精靈。就連小花也沒(méi)有了精神實(shí)質(zhì)，擺出了像打呵欠一樣姿勢，仿佛在說(shuō)：就需要到冬季了，又該睡著(zhù)了。

　　冬季的校園，好像是一個(gè)童話(huà)般的銀色世界，白色小雪花給小花蓋上一層很厚被子，他們又該好好睡上一覺(jué)了。樹(shù)木的葉子早已掉光了，樹(shù)桿外露著(zhù)，看起來(lái)光溜溜的，但是如今好啦，擁有小雪花的裝飾設計，樹(shù)木又看起來(lái)快活起來(lái)。在冬季校園內看起來(lái)一片靜寂，仿佛大地面上的天地萬(wàn)物都進(jìn)入了休眠狀態(tài)。

　　這就是校園的春夏秋冬，無(wú)論是哪一個(gè)時(shí)節，我還深深鐘愛(ài)著(zhù)它我的漂亮校園！

校園的春夏秋冬作文2

　　一年四季取決于春。在大家院校學(xué)校門(mén)的正前方有一個(gè)大花圃，很多花朵初綻溫柔的笑容。有時(shí)候看到蜜蜂采蜜的蜜峰，還常�？吹酵嫠５牟实�。幾個(gè)黑灰色的小燕子掠過(guò)，嚶嚶的叫著(zhù)，好像告知大家春天的到來(lái)。春季的校園一片昂然的景色。

　　知了猴知了猴，如果你聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝蟬的歌唱時(shí)，夏季早已趕到了我們的校園。太陽(yáng)公公仿佛活力尤其充沛，把全部的動(dòng)能都潑到校園里。炎熱的校園好像越來(lái)越一些靜寂。而在校園的修真有一排樹(shù)木，她們用勁的屈伸著(zhù)腰圍和四肢，構成了一大片綠茵。夏季的校園充滿(mǎn)了學(xué)習培訓的激情。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片發(fā)黃的落葉離開(kāi)樹(shù)梢，半空中繪制一道道幽美的斜線(xiàn)，掉落在校園里，秋季不經(jīng)意間的趕到了大家身旁�；ㄆ岳锖芏嗷ㄔ缫殃懤m凋落。大家早已聽(tīng)不見(jiàn)知了猴的歌唱了，小燕子也相繼的飛來(lái)到南方地區�？晌覀兊男�園一點(diǎn)也不孤獨，快聽(tīng)，砰，隨著(zhù)著(zhù)一聲槍聲，我院的秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。操場(chǎng)，選手們使出著(zhù)自身的全部能量，在奔跑、在彈跳、在勤奮、在努力，拉拉隊的同學(xué)們都不忍讓?zhuān)�給油聲、歡呼聲此起彼落秋天的校園充滿(mǎn)了熱情和動(dòng)能。

　　大家最?lèi)?ài)校園的冬季，冬季的校園里有一位威勢的最強者松柏樹(shù)。它又高又大的堅挺在教學(xué)大樓的正前方，甩出來(lái)翠綠色的披風(fēng)，他的身上一根根尖銳的松樹(shù)皮，早就戳破了冬季春風(fēng)得意的嘴巴。冬天的風(fēng)吹厚了云，把冰雪女王送到了校園。校園里變成了童話(huà)里的全球，同學(xué)們不畏嚴寒，在松柏樹(shù)下堆成了雪娃娃，在校園里打著(zhù)了雪仗，校園里每一個(gè)角落里留有了一串串快樂(lè )的足印。

　　我很喜歡我們的校園，更喜歡校園的春夏秋冬，因為它隨著(zhù)著(zhù)大家的學(xué)習培訓步伐，印證著(zhù)大家的健康成長(cháng)。

校園的春夏秋冬作文3

　　我的校園無(wú)論春夏秋冬，都十分美麗。

　　春天，冰雪融化，萬(wàn)物復蘇，春雷喚醒了沉睡的小草�；ú萏匠鲱^來(lái)，樹(shù)木抽出了嫩綠的枝葉。鳥(niǎo)兒跟隨春天的腳步翩翩起舞，同學(xué)們進(jìn)入寬敞明亮的教室，朗朗地讀書(shū)聲伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的歡叫，奏成了一曲歡快的樂(lè )章。

　　夏天，火辣辣的太陽(yáng)蒸烤著(zhù)大地。藍藍的天空點(diǎn)綴著(zhù)朵朵白云，仿佛藍色的錦緞撒滿(mǎn)了白色的小花。寬闊的操場(chǎng)上空曠無(wú)人，同學(xué)們都在樹(shù)蔭下乘涼、跳皮筋，盡情嬉戲�；▔�里，蝴蝶仙子舞動(dòng)他們迷人的翅膀，穿梭在五彩繽紛的花叢中，為美麗的校園增添了無(wú)限生機。

　　秋天，落葉紛飛，像一只只金色的小船在空中飛舞，整個(gè)校園披上了金色的盛裝。孩子們奔跑跳躍在操場(chǎng)上，調皮的落葉不時(shí)發(fā)出脆脆的聲響，風(fēng)兒送來(lái)陣陣秋意，涼爽無(wú)比。

　　冬天，校園被純潔無(wú)瑕的雪覆蓋了，從遠處望去，好像是一個(gè)粉妝玉砌的世界，銀裝素裹，美麗極了。操場(chǎng)上，無(wú)數個(gè)小腳印在上面跳躍。沒(méi)被踐踏過(guò)的雪地，潔白得看不出一點(diǎn)瑕疵，讓你不忍心去破壞它。天上飄灑著(zhù)精靈般輕柔的雪花，好像無(wú)數白色花瓣撒落人間，為靜寂的校園增添了光彩。

　　春天的校園，萬(wàn)物復蘇；夏天的校園，花團錦簇；秋天的校園，落葉紛飛；冬天的校園，銀裝素裹。一年四季，校園各有不同，各有特色，都很美麗。我愛(ài)美麗的四季，更愛(ài)美麗的校園。

校園的春夏秋冬作文4

　　我們校園的四季都非常美麗。

　　春天，校園里的那幾棵古老的大柳樹(shù)慢慢地蘇醒了過(guò)來(lái)，開(kāi)始隨著(zhù)春風(fēng)舒展自己的身體，那樹(shù)上的每一條柳枝都散發(fā)著(zhù)春天的氣息，迎著(zhù)春風(fēng)漸漸地抽出嫩綠色的枝芽來(lái)；冬眠的動(dòng)物被春姑娘叫醒了，他們都開(kāi)始繼續做起以前沒(méi)完成的工作；小燕子也從南方飛回來(lái)了，它們落在了大柳樹(shù)上，開(kāi)始嘰嘰喳喳地討論起校園的變化來(lái)。

　　夏天是校園里最美的時(shí)節，整個(gè)校園就像一片花的海洋，各色的小花在花壇里爭奇斗艷，看看這朵，再瞧瞧那朵，真讓人眼花繚亂。我們還可以在大柳樹(shù)下乘涼，如果有興趣還可以在柳樹(shù)下的石頭棋盤(pán)上殺上兩三個(gè)回合。無(wú)論是下棋的，還是看棋的，都仿佛忘記了夏天的炎熱，也許只有上課的歌聲才能喚醒這些“戰場(chǎng)上”的“將軍”和“謀士”吧。但他們并沒(méi)有察覺(jué)，這時(shí)的自己已經(jīng)和校園的大柳樹(shù)一起，構成了校園里的一道風(fēng)景！

　　秋天，校園里吹響了開(kāi)學(xué)的號角，孩子們穿著(zhù)各色的新衣服，為美麗的校園平添了不少美麗的元素。這時(shí)的花壇里已經(jīng)成了菊花的天下，望著(zhù)那不同種類(lèi)的菊花，不知不覺(jué)中就讓我們想起了唐朝元稹的詩(shī)句——“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！�

　　冬天終于迫不及待的趕來(lái)了，它就像一個(gè)頑皮的孩子，不停地將手中的雪花撒向校園的每個(gè)角落。同學(xué)們仿佛都聽(tīng)到了冬娃娃的呼喚，紛紛跑出班級，快樂(lè )地在雪地里打雪仗、堆雪人。如果這時(shí)你夠細心，就會(huì )發(fā)現這時(shí)的校園里并不單單只有白色，那教室前一棵棵的松樹(shù)仿佛在告訴著(zhù)我們——冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？

校園的春夏秋冬作文5

　　我的校園每時(shí)每刻都非常美麗。

　　春天的校園到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機勃勃，枯黃的小草又變得有活力起來(lái)，嫩綠嫩綠的，好是鮮活。在這嫩綠色的“大地毯”中，有著(zhù)許許多多“繁星”點(diǎn)綴，我所說(shuō)的“繁星”呢，就是盛開(kāi)在草坪中的嬌艷欲滴的鮮花。在清晨，校園像是披上了一層白白的輕紗。在這時(shí)的鮮花、小草有著(zhù)露珠的點(diǎn)綴，真無(wú)與倫比、完美無(wú)缺的漂亮。校園里還栽了許多樹(shù)木，在春天這些樹(shù)木的葉子十分鮮活，春天的校園到處充滿(mǎn)生機，大地上的萬(wàn)物都好像換下了冬裝，披上了嶄新、鮮艷、美麗的春裝。

　　夏天是個(gè)非常炎熱的季節，在校園內同學(xué)們一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗。下了課后，很多同學(xué)都喜歡在樹(shù)下乘涼。這些高大、粗壯的楊樹(shù)，也好像特意在夏天長(cháng)得特別茂盛，好給同學(xué)們乘涼似的。一棵棵都長(cháng)得十分健壯，草綠色的葉子不停地“舞動(dòng)”，好像在給同學(xué)們扇扇子。

　　秋天的校園好像一片金黃色的田野，不時(shí)地有枯黃的葉子慢悠悠地從樹(shù)上落下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)隨風(fēng)舞動(dòng)的精靈。就連小草也沒(méi)了精神，擺出了像打哈欠似的動(dòng)作，好像在說(shuō)：“就要到冬天了，又該睡覺(jué)了�！�

　　冬天的校園，好像是一個(gè)夢(mèng)幻般的銀色世界，白白的雪花給小草蓋上了一層厚厚的棉被，它們又該好好地睡上一覺(jué)了。大樹(shù)的葉子已經(jīng)掉光了，樹(shù)干裸露著(zhù)，顯得光禿禿的，不過(guò)現在好了，有了雪花的裝飾，大樹(shù)又顯得快活起來(lái)。在冬天校園內顯得一片寂靜，好像大地上的萬(wàn)物都進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。

　　這就是校園的春夏秋冬，不論是哪一個(gè)季節，我都深深地喜愛(ài)著(zhù)“它”——我的美麗校園！

校園的春夏秋冬作文6

　　我們學(xué)校四季迷人！

　　春天，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。我們的校園中，操場(chǎng)上的草長(cháng)出了新芽，操場(chǎng)上的野花長(cháng)了出來(lái)，我們經(jīng)常去摘野花放在瓶子里，渣成汁來(lái)玩；花壇中，一朵朵美麗的花兒盛開(kāi)了，紅的、黃的、紫的……各種各樣的顏色，美麗極了。

　　夏天，一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鮮花遍地、酷熱無(wú)比的季節。我們學(xué)校的一棵棵大樹(shù)長(cháng)得可茂盛了，一片片葉子在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去；花兒可香了，我們在教室里都能聞到。我們學(xué)校有一棵很大的桑樹(shù)，我們在那里吃飯的人，吃完飯了，就去那里摘紫色的桑果吃。夏天很熱，我們既想玩，又怕被太陽(yáng)曬黑，每到這時(shí)，我們就呆在大樹(shù)底下玩，特別地涼快。我們都開(kāi)心極了。

　　秋天，一個(gè)豐收的季節。我們學(xué)校的桃樹(shù)、梨樹(shù)都結了果子，我們中午在那里吃飯的人，吃過(guò)飯了，總是在那里摘果子，那酸酸甜甜的果子，可好吃了。

　　冬天，一個(gè)天寒地凍的季節。樹(shù)葉全都飄落了，地上也結了一層厚厚的冰。我們在操場(chǎng)上打雪仗，在冰塊上滑冰，別提多開(kāi)心了。我們學(xué)校的水泥地上坑坑洼洼的，那里積了很多的水和冰，我們好開(kāi)心。一到那個(gè)時(shí)候，校園里到處都充滿(mǎn)了笑聲。

　　我們的學(xué)校美嗎？

校園的春夏秋冬作文7

　　我們的校園，十分漂亮。春季的校園，生機盎然；夏季的校園，花葉子茂盛；秋季的校園，五彩繽紛；冬季的校園，銀妝素裹。

　　春季，花草樹(shù)木不久吐出來(lái)嫩芽，芽苞鼓起，像一個(gè)充滿(mǎn)了氣的小皮球。那翠綠色的芽苞，綠瑩瑩真像一塊使用價(jià)值連接成的翡翠玉。小鳥(niǎo)在樹(shù)上悠閑自在唱起歌，嘮著(zhù)嗑，相互之間呼朋引伴。石榴紅，紫丁香，迎春花，這種嬌嫩的花兒也不甘落后，競相蜂擁而至地顯示信息自身。校園里的香味沁人肺腑。那迎春花，一朵朵美的似蝶，黃得似金。好看無(wú)比！孩子們在這里香噴噴校園里，蹦呀，跳呀

　　夏季，蹦著(zhù)跳著(zhù)向大家跑來(lái)啦�；ú輼�(shù)木枝干茂盛，頂開(kāi)如一把大雨傘。夏季，是花朵最繁茂的時(shí)節了�；ㄆ岳�，是一片姹紫嫣紅的全球，芬芳香氣撲鼻，給你沉醉于中。有鮮麗兒不錯的大麗花；有素雅清爽的坡屋頂珠；有萬(wàn)紫千紅的月季花；也是有嫵媚動(dòng)人的君子蘭他們形態(tài)各異，爭奇斗妍。繁茂的草也綠意盎然，鋪青踏翠。

　　秋季踏著(zhù)低沉的步伐順向著(zhù)大家走過(guò)來(lái)。在這里金秋送爽的金秋時(shí)節，落葉也剛開(kāi)始擁有轉變。紅的驕陽(yáng)似火；黃的似金；綠的似玉。他們漂落著(zhù)，把地面裝飾設計變成一條條漂亮的毛毯。假如你走在哪枯葉咝咝的小道里，走在哪漂亮的毛毯上，聽(tīng)著(zhù)腳踩落葉傳出的沙，沙聲，你一下子便會(huì )被這漂亮的自然界所沉醉。秋天的花最美麗的就需要數黃菊花了。有黃的，有白的可簡(jiǎn)直五彩繽紛呀！

　　冬季早已來(lái)臨，屋頂上，操場(chǎng)，四處堆滿(mǎn)了雪。在這里漫天飛雪的日子里，樹(shù)枝也白了，真可謂是玉樹(shù)銀花，紛裝玉砌呀！

　　我很喜歡這漂亮的校園，更喜歡這五彩斑斕的'校園的春夏秋冬！

校園的春夏秋冬作文8

　　我愛(ài)校園的教學(xué)樓，也愛(ài)校園的大操場(chǎng)，但是我最?lèi)?ài)的還是校園的春夏秋冬。

　　春天時(shí)，校園里的小草發(fā)芽了，就像好奇的寶寶從土里鉆出頭來(lái)�；▔�里的山茶花開(kāi)了不少。有的山茶花含苞欲放，有的還是花骨朵，有的飽脹得馬上要破裂似的，像一個(gè)個(gè)圓球，有的正欣然怒放，幾只小蜜蜂還緩緩地飛來(lái)落在花瓣上采花蜜呢！金燦燦的迎春花也正開(kāi)花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。迎春花張開(kāi)花瓣，好像在對著(zhù)春姐姐微笑呢！

　　夏天到了，校園里綠樹(shù)成蔭，其中最引人注目的就是高大的玉蘭樹(shù)了。一棵棵巨大的玉蘭樹(shù)像是為小朋友們撐開(kāi)的大傘，擋住炎熱的太陽(yáng)光。這時(shí)我們最喜歡在操場(chǎng)旁的魚(yú)池邊上看小魚(yú)，會(huì )有一絲絲涼風(fēng)吹過(guò)，會(huì )讓你感覺(jué)到秋天的涼爽。

　　每當秋天來(lái)臨時(shí)，校園里的桂花就開(kāi)了，一朵朵金燦燦的桂花在枝丫上對著(zhù)小朋友們綻開(kāi)美麗的笑臉。走在校園里，輕輕一吸，滿(mǎn)是桂花的香氣。風(fēng)一吹，一場(chǎng)美麗又清香的桂花雨就下了起來(lái)，地上鋪滿(mǎn)了金黃色的“地毯”。遠遠望去，似乎校園里變成了桂花的海洋，美麗極了！

　　冬爺爺來(lái)到了這里時(shí)，天空就下起了鵝毛大雪。雪花落在花草樹(shù)木上，似乎給它們穿上了溫暖的棉衣；落在操場(chǎng)上，整片操場(chǎng)都被雪覆蓋了。同學(xué)們在操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，別提有多開(kāi)心了！

　　這就是校園的春夏秋冬，春的溫暖，夏的蔥郁，秋的清香，冬的快樂(lè )。我愛(ài)我的校園。

校園的春夏秋冬作文9

　　校園，是一本厚實(shí)的書(shū)，給予我們做人的道理；是一個(gè)舒適的搖籃，給予我們無(wú)窮的溫暖。校園的四季，春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天，荷花映月；秋天，銀杏紛飛；冬天，寒梅開(kāi)放。

　　春日里，漫步在后花園的小橋上，花，芳香無(wú)比；草，清香四溢；水，清如碧玉�；ǘ湎褚恢恢幻利惖暮�蝶，在碧綠的葉子中間捉迷藏。楊柳擺動(dòng)著(zhù)腰肢，隨風(fēng)舞蹈著(zhù)。我和同學(xué)們都非常愛(ài)到這兒玩。

　　風(fēng)風(fēng)火火的夏姑娘邁著(zhù)腳步來(lái)了。二年級教師樓左邊的瀑布是我們夏日里最清涼的景致，流淌不止的瀑布順著(zhù)巖壁沖下來(lái)，十分壯觀(guān)。風(fēng)一吹，水珠好似一朵朵白梅，微風(fēng)似地落著(zhù)，真是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！長(cháng)廊一角，池塘里，一朵朵荷花在驕陽(yáng)的照射下，鮮艷迷人。

　　秋天來(lái)啦！一片片銀杏黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉就隨風(fēng)一起搖擺，它的葉子是淡黃色的，我常在樹(shù)下?lián)靵?lái)，夾在書(shū)中當書(shū)簽。操場(chǎng)上，同學(xué)們邁著(zhù)輕快的腳步，臉上洋溢著(zhù)青春的笑容，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮好不快樂(lè )。

　　寒風(fēng)颼颼的冬天來(lái)了！成志樓旁的涼亭金碧輝煌，上面新畫(huà)了圖，每幅圖旁都配著(zhù)字，例如：聞雞起舞、鐵杵磨成針、囊螢映雪等。冬日，梅花盛開(kāi)，伴著(zhù)同學(xué)們晨讀的朗朗書(shū)聲，為即將到來(lái)的春節增添了一抹喜慶的氣氛。

　　我愛(ài)你，校園的四季！你記載歲月的歷程，抒寫(xiě)我們成長(cháng)的詩(shī)篇，你是我們成長(cháng)的搖籃，我們一天天長(cháng)大，你總是不知疲憊地在我們人生的年輪上刻下印證，你是我們通向成功彼岸的理想校園。

校園的春夏秋冬作文10

　　我愛(ài)校園的春夏秋冬。

　　春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子，小草從地下探出頭來(lái)，看看春天是不是來(lái)臨了。校園的文明湖上的冰變薄了，隱隱約約能看見(jiàn)小魚(yú)在冰底下游動(dòng)。

　　夏天，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，枝繁葉茂，就像一個(gè)巨大的綠傘，夏天很熱，我們就在巨大的綠傘下做游戲。文明湖上的冰融化了，小魚(yú)在湖面上歡快地游來(lái)游去，有金黃的，黑色的，半白半紅的，半金半白的，各種各樣，非常好看。

　　秋天，樹(shù)木的葉子都變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞，就像黃蝴蝶在林間飛來(lái)飛去，好看極了。銀杏樹(shù)的葉子是金黃色的，就像一把把金黃色的小扇子在林間飛舞。文明湖里的小魚(yú)也少了許多，我想它們可能去找糧食去了。

　　冬天，樹(shù)木的葉子都掉光了，飄到樹(shù)媽媽的腳下，給她暖根。樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪，校園里小朋友們有的在打雪仗，有的在雪地里滑冰，有的在堆雪人，校園里歡聲一片。文明湖里的小魚(yú)許多到了水底，只有幾條小魚(yú)在湖面游來(lái)游去，可以清晰的數出有幾條小魚(yú)在湖面上游來(lái)游去。

　　我們的校園春夏秋冬一年四季景色是多么美好，多么迷人��！

校園的春夏秋冬作文11

　　我的學(xué)校位于酒泉市北部，名字叫北關(guān)小學(xué)。我的校園特別美麗，尤其是四季，更是與眾不同，大家想看一看嗎？

　　陽(yáng)春三月，校園里一陣又一陣的朗朗讀書(shū)聲傳入了我的耳朵。教學(xué)樓的兩旁種著(zhù)一排排的花朵，你看那些花兒們驕傲地抬著(zhù)頭，隨著(zhù)風(fēng)姑娘擺動(dòng)著(zhù)腰枝，好像在對著(zhù)正在步入校園的領(lǐng)導們用甜甜的語(yǔ)言說(shuō)：“歡迎光臨北關(guān)小學(xué)！”

　　驕陽(yáng)似火的夏天，同學(xué)們都在烈日炎炎下學(xué)習著(zhù)新出的廣播體操�？�！同學(xué)們那一個(gè)個(gè)小腦瓜上流著(zhù)一滴滴的汗水�！岸＿蔬�，叮呤呤……”同學(xué)們還沒(méi)有跟老師說(shuō)“再見(jiàn)”便迫不及待的跑到了樹(shù)底下乘涼，身上的那股熱氣消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　不知道在什么時(shí)候，由炎熱難奈變成了秋高氣爽，讓人感覺(jué)特別清爽。路邊都出現落葉，許多樹(shù)葉都變黃了，學(xué)校里的菊花迎著(zhù)風(fēng)姑娘張開(kāi)了一個(gè)個(gè)笑臉，在太陽(yáng)下，他們貪婪地沐浴著(zhù)陽(yáng)光。突然一只手出現在了我們的視線(xiàn)中，原來(lái)是一個(gè)小姑娘提著(zhù)督學(xué)壺來(lái)澆水，順便想摸一摸這朵最嬌嫩、且比別人開(kāi)的更早的“淑女”。

　　雪花降落了下來(lái)，我們的學(xué)校也蓋了一層雪白的被子，再加上天空中的霜也往下降落，把整個(gè)學(xué)校弄得和電視劇《天仙配》中的天庭似的。再來(lái)看同學(xué)們，他們有的匆忙跑向教學(xué)樓，有的幾個(gè)女生在一起堆雪人，有的在一起打雪仗。我看著(zhù)花壇，不禁想起了《梅花魂》這篇課文，想起了梅花堅強不屈的品質(zhì)，眼前好像浮顯出了梅花的身影……

　　看過(guò)了我們美麗的北關(guān)小學(xué)，你有什么感想嗎？

校園的春夏秋冬作文12

　　我的校園非常美麗，今天我就來(lái)告訴你校園的美吧!

　　春天，站在校園里的“士兵”長(cháng)出了新的“頭發(fā)”。嬌嫩的迎春花和嬌小的小草經(jīng)過(guò)人工的護理正在茁壯成長(cháng)。抬頭仰望，幾只小鳥(niǎo)從藍天上飛過(guò)，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了”，再加上瑯瑯的讀書(shū)聲在校園中回蕩，這樣的場(chǎng)景多么讓人神往!

　　夏天，“士兵”的“頭發(fā)”更綠了。綠茵茵的草地上有幾多鮮紅的花，有幾只美麗的蝴蝶在上面飛舞�？�，小朋友在廣場(chǎng)上升旗呢!他們站得那么筆直，唱國歌的聲音那么嘹亮。草地、紅花、蝴蝶和整齊的隊伍構成了一幅美麗和諧的圖畫(huà)。

　　秋天，秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下“士兵”，“士兵”的“頭發(fā)”開(kāi)始發(fā)黃，慢慢凋落；秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下草地，草地立刻變得金黃；秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下楓樹(shù)，楓葉馬上變紅，一片片紅葉在秋風(fēng)中飄落。小朋友們將它撿了起來(lái)做書(shū)簽、標本。

　　冬天，校園變得銀裝素裹，操場(chǎng)上，一片白茫茫的景象。同學(xué)們在雪地里奔跑，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在玩滾雪球大戰�？傊�，操場(chǎng)上熱鬧非凡，歡聲笑語(yǔ)響徹四方，青春在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　啊!我們學(xué)校一年四季真美，我愛(ài)這美麗的校園!

校園的春夏秋冬作文13

　　我們的校園一年四季都很漂亮，不一樣的時(shí)節展現出她不一樣的風(fēng)姿綽約，好似一幅好看的畫(huà)卷。

　　春季，雷家公伸了個(gè)伸懶腰后，從熟睡中掙開(kāi)蒙朧的眼睛，打著(zhù)了快樂(lè )的鼓，草侄子聽(tīng)著(zhù)鑼鼓聲，從地面媽媽的肚子里鉆了出去。細雨親姐姐不斷地叫喊著(zhù)春筍侄子，春筍侄子總算吃不消引誘，外露了頑皮的腦殼，它睜開(kāi)眼，好奇心的看見(jiàn)這一神奇的世界。柳樹(shù)姑娘溫柔的扎著(zhù)它那漂亮的頭發(fā)，它婀娜多姿的體態(tài)在風(fēng)里民族舞蹈�；ǘ溆H妹妹拼了命吸吮著(zhù)細雨親姐姐香甜的奶水，雨中輕快的笑著(zhù)。

　　夏季，太陽(yáng)公公毫不吝嗇的向地面釋放出來(lái)它所有的發(fā)熱量。我們的校園繁華起來(lái)了。小朋友們在寬敞的操場(chǎng)暢快的喝彩，飛奔。忽然，蒼穹陰云密布，頑皮的雨滴一會(huì )兒粗、一會(huì )兒細、一會(huì )兒大、一會(huì )兒小、一會(huì )兒快、一會(huì )兒慢，宛如一曲幽美委婉的曲子在校園奏出。傲然挺立的樟樹(shù)歷經(jīng)降水的清洗，一片片綠葉子閃閃發(fā)亮，宛如一個(gè)個(gè)鮮活的生命。

　　秋季，秋親姐姐把樹(shù)家公的葉小寶寶染上淡黃色的，葉子一片片的落下，像一個(gè)個(gè)精靈在民族舞蹈。五彩的落葉像一件件絢麗的衣服，輕輕地的蒙在地面母親的的身上。

　　冬天來(lái)了，冬爺爺駕著(zhù)冰橇趕到我們的校園，帶個(gè)大家許多的歡歌笑語(yǔ)。小雪花親妹妹像一群白的天使寶貝半空中唱著(zhù)、跳著(zhù)。大家外伸機敏的雙手，任它在大家的手里安居。大爺叔叔被雪親哥哥壓得喘不過(guò)氣。

　　我喜歡我們的校園，更愛(ài)校園漂亮的四季。

校園的春夏秋冬作文14

　　我愛(ài)校園的春夏秋冬，因為她奇妙而溫存，我愛(ài)校園的春夏秋冬，因為她美麗而動(dòng)人，我要用心中炙熱的愛(ài)展開(kāi)這絢爛的畫(huà)卷——校園之春夏秋冬。

　　春天，草坪上的積雪融化了，小草從地里探出了頭，急切的想要看看春天來(lái)了沒(méi)有，老師帶著(zhù)小朋友們，一起去草坪上做游戲。每當風(fēng)兒吹來(lái)，小草就跟隨風(fēng)中的音樂(lè )，翩翩起舞。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，她又像一位亭亭玉立的少女一樣靜靜地等待伙伴的到來(lái)。

　　夏天，杉樹(shù)長(cháng)的枝葉茂盛，茂密的枝葉又尖又細。知了在樹(shù)上不停的叫著(zhù)：“熱死了，熱死了�！畼�(shù)下老師帶著(zhù)同學(xué)們乘涼做游戲。小鳥(niǎo)在樹(shù)葉上歡快的跳舞。天上的白云，白的如藍布上繡了了幾朵潔白無(wú)暇的花，美麗極了！

　　秋天，校園里又是另一番景象，樹(shù)葉變黃了，小葉子們戀戀不舍的離開(kāi)了了大樹(shù)媽媽。跟隨風(fēng)兒飄到了遠方，媽媽目送孩子們的運去，希望明年能和媽媽長(cháng)一樣高……

　　冬天，大雪紛飛，校園里一片潔白，非常美麗。小草不好意思的彎下了腰，被鵝毛大雪蓋住了，小朋友們在操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人玩的開(kāi)心極了。麻雀和喜鵲在枝頭唱歌，好像在給小朋友加油。我愛(ài)我的校園！我愛(ài)校園的春夏秋冬！

校園的春夏秋冬作文15

　　我們的校園地處拜城縣解放路西段，是縣城內唯一的漢族小學(xué)。走進(jìn)校園，操場(chǎng)中間的五星紅旗高高飄揚，迎風(fēng)招展。校園里兩幢三層教學(xué)樓一字排開(kāi)，坐落有致。

　　我愛(ài)我們的校園。因為，校園里是我們學(xué)習、做游戲地方，也是屬于我們健康成長(cháng)的空間，同時(shí)也是我們實(shí)現夢(mèng)想的起點(diǎn)。

　　春天，我們的校園里小草發(fā)芽了，樹(shù)綠了，花開(kāi)了。草坪綠油油地像鋪在校園里的地毯，大地像披上了新裝，我們身著(zhù)春裝，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)。同學(xué)們跳皮精，玩沙包，快樂(lè )極了。整個(gè)校園生機盎然。

　　夏天，操場(chǎng)一圈欄桿式圍墻邊上的饅頭柳和挺拔的松樹(shù)一棵接一棵，林帶和花池里各種顏色的喇叭花、炮仗花，將校園點(diǎn)綴的美麗無(wú)比。同學(xué)們在樹(shù)下乘涼、背課文、做游戲。開(kāi)心地勁兒，忘掉了所有學(xué)習的疲勞。

　　秋天，樹(shù)葉黃了，秋風(fēng)送來(lái)絲絲涼意，一片片落葉灑在校園里金燦燦的，像用彩色筆繪制的一幅幅圖畫(huà)，鑲嵌在我心里，讓我一次次的沉浸在當中，忘記了大自然的存在。

　　冬天，雪花在校園上空漫天飛舞，走在厚厚的積雪上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。大地披上了銀裝，冬季休眠的樹(shù)枝被銀裝素裹，空氣也變地異常清新。同學(xué)們禁不住誘惑，放開(kāi)性子去操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，完全忘記了冬季的寒冷。上課鈴一響，同學(xué)們潮水般地涌向各自的教室，校園里一下子變得安靜下來(lái)，像似這里一切沒(méi)有發(fā)生。

　　這，就是我們美麗的校園！讓我們學(xué)習知識的地方。

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