那年夏天的我們作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的那年夏天的我們作文，希望對大家有所幫助。
那年夏天的我們作文1
又是一年畢業(yè)季。與以往不同的是，那年的夏天有點(diǎn)遲。
太陽(yáng)并不熾熱，卻足以在我們心中投下小火種。風(fēng)是柔的，沒(méi)有春的軟弱，沒(méi)有秋的凄涼，亦沒(méi)有冬的刺骨。
時(shí)間從指縫間悄悄逝去，不甘就此離開(kāi)的我們，跑到“秘密基地”�！澳阏娴囊厝�？都不在同一個(gè)城市了呢�！蓖蝗幻俺鰜�(lái)的話(huà)就這樣被擱置在空氣中。你跑到前面，打破寧靜：“怕什么嘛，流水不因石而阻，友誼不因遠而疏，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？”每當我想起這番話(huà)，種種思緒就在我的腦海里盤(pán)旋……
你猛地拍了一下我的肩膀，問(wèn)我有什么夢(mèng)想。我愣了一下，眼神搖擺不定說(shuō)沒(méi)想好敷衍了你，你卻打趣道，一定要把我的夢(mèng)想刨根問(wèn)出來(lái)。古靈精怪的你提議折紙飛機，不知道你心里打的什么鬼主意。距前一次折紙飛機已經(jīng)很久了，再次觸摸到那滑溜溜的白紙，心頭不免涌起一份愧疚：剛認識你，不久就吵架了，是我錯怪了你，而你卻先道歉，你偷偷地把寫(xiě)滿(mǎn)歉意的紙飛機塞進(jìn)我的課桌里，這對于我這種拉不下面子的人來(lái)說(shuō)，受到的沖擊不啻被人猛敲了一錘。
“嘿！在想什么呢？”我回神正巧撞上你深邃的瞳仁，我無(wú)法將我的心聲說(shuō)出來(lái)。友誼真是個(gè)奇妙的東西。接著(zhù)寫(xiě)上自己的夢(mèng)想，我毫不猶豫地寫(xiě)下了早已落實(shí)的夢(mèng)想，現在想想，當初連說(shuō)出夢(mèng)想的勇氣都沒(méi)有，是不可想象還是怕被嘲笑？
哈了口氣，“一！二！三！”每架飛機載著(zhù)屬于自己的“乘客”顛簸著(zhù)在空中翱翔，飛向那遙遠的天邊，飛向彩云間，飛向蒼穹。我們目送飛機越來(lái)越遠，遙不可及。它見(jiàn)證了我們的相遇與離別。
“清華，等著(zhù)我！”滿(mǎn)腔的熱血充盈著(zhù)你的全身，脖子上暴起的青筋忽起忽伏。你看著(zhù)夢(mèng)飛走的方向跳起來(lái)，招了招手，仿佛清華的大門(mén)正向你敞開(kāi)。你聽(tīng)著(zhù)回聲，好似夢(mèng)想和你拉鉤定下了這條約定，紙飛機見(jiàn)證了一切。你的舉手投足感染著(zhù)我們，我們學(xué)著(zhù)你的樣子嘶聲力竭地喊著(zhù)：“等著(zhù)我！”不知浩渺的天空是否能感受到我們的熱情？我們處在不同的地方，做著(zhù)不同的事，但我們的心是一致的——為夢(mèng)想而奮斗！
心中的火苗正在燃燒……
夢(mèng)還很遠，路還很長(cháng)，懷揣著(zhù)夢(mèng)想的我們，毫無(wú)畏懼。
畢竟，我們擁有青春。青春，便是我們的資本。
那年夏天的我們作文2
鄉下秋天的傍晚，已泛著(zhù)絲絲涼意。我獨自走在鄉間小路上，細數著(zhù)心事，任落日的余暉灑在身上，發(fā)梢跳動(dòng)著(zhù)閃亮的光點(diǎn)�？諝庵�，滿(mǎn)滿(mǎn)的裝著(zhù)溫馨的色彩，晚風(fēng)吹過(guò)，蕩起暖暖的漣漪，沖散了秋的冰涼�？諝鈳е�(zhù)草香充斥我的鼻孔，沁人心脾。停下腳步，隨意地坐在田埂上，抬眼望著(zhù)天邊的晚霞，嘴角不經(jīng)意地上揚柔和的弧度。風(fēng)吹過(guò)，想起那年夏天
夏日的陽(yáng)光總是那么灼人，似乎連空氣都是熱的。天空沒(méi)有一絲云彩，藍得讓人心里發(fā)慌。坐在猶如蒸籠的教室里，每個(gè)人都昏昏欲睡，頭頂響著(zhù)類(lèi)似轟炸機的聲音：同學(xué)們，你們現在已經(jīng)快要中考了，一定要認真學(xué)習，做最后的沖刺，努力前排的同學(xué)都低垂著(zhù)頭，以免被飛來(lái)的唾沫星子砸到。喂，。同桌小如蚊子的聲音傳入我的耳朵，喚回了正欲去見(jiàn)周公的我。喂，你看老師的頭發(fā)。我瞇著(zhù)眼睛，抬起沉重的腦袋。哧。還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，同桌這種樂(lè )天派的人物早已忍不住笑了出來(lái)。氣急敗壞的老師停止了轟炸，將同桌請了出去，接著(zhù)，樓道里就響了轟雷似的聲音和同桌不停地認錯聲。全班同學(xué)都長(cháng)吁一聲，同情地搖搖頭，繼續和周公談話(huà)。
期中考試卷發(fā)下來(lái)了，飛過(guò)地翻過(guò)試卷，唔，分數還算滿(mǎn)意。教室里人聲鼎沸。小A，你英語(yǔ)考了多少?不多不多，134分而已。驚得小B捏著(zhù)自己不及格的卷子目瞪口呆。嘿，小C，你這道題的答案是什么?24N。小D滿(mǎn)臉疑惑，不解道：24N?!可我的錯了呀!小C一副奸計得逞的樣子，笑著(zhù)說(shuō)：對呀，我做的是24N。但是，它是錯的!氣得小D恨不得馬上長(cháng)出胡子，以便對小C吹胡子瞪眼。
激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )終于來(lái)臨了。同學(xué)們都迫不及待地提著(zhù)板凳來(lái)到操場(chǎng)。每天在題海里游泳，現在終于可以放松一下子。同學(xué)們都大聲為運動(dòng)員加油!一堆一堆地聚集在一起看運動(dòng)員比賽。吹呼聲和嘆息聲彼此交錯，運動(dòng)員們都盡力比賽，沖向終點(diǎn)，揮動(dòng)著(zhù)雙臂，盡情揮灑著(zhù)青春的汗水。
課外活動(dòng)，幾首所有的同學(xué)都在教室里埋頭苦讀，后面黑板上的中考倒計時(shí)越來(lái)越逼近每個(gè)人的腦中都緊崩著(zhù)一根弦。小E出去了，進(jìn)來(lái)時(shí)手里拿著(zhù)幾瓶礦泉水，放在我們幾個(gè)的桌子上，坐下笑道：補補水分，別累著(zhù)!我們感激地抬頭朝他笑笑，喝下那融著(zhù)友情的水。
太陽(yáng)落山了，襲來(lái)的`涼意讓我回過(guò)神來(lái)，帶著(zhù)笑意，站起身，隨手摘下一朵野花，看著(zhù)它在風(fēng)中微微顫動(dòng)，掩不住的笑意漫延在空氣中，混著(zhù)草香，飄向那年夏天。
那年夏天的我們作文3
終于畢業(yè)了吧？以后再也沒(méi)有機會(huì )在那個(gè)教室打鬧了吧？以后再也不用因為午休去搶別人的校服了吧？以后再也沒(méi)辦法一起調戲大班長(cháng)了吧？以后再也不會(huì )因為氣帥哥說(shuō)別人帥了吧？以后課代表再也不會(huì )因為個(gè)別的好朋友沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)而推遲交作業(yè)的時(shí)間被老師挨罵了吧？我們畢業(yè)啦！
是啊，或許平常會(huì )有點(diǎn)厭煩，但這也是我們在學(xué)校的精神支柱。習慣了每天在學(xué)校的打打鬧鬧，就算打了上課鈴依舊在吵；習慣了每天早晨比雞起的還早，還有那累得像狗一樣的晨跑；習慣了班主任每天不常有的叮囑，還有叮囑后的吵鬧；習慣了每次考試后因為一個(gè)選擇題的爭吵從而忘記了吃飯，還有每次成績(jì)出來(lái)后的一聲聲加油。習慣了這兒的所有所有。
離開(kāi)學(xué)校后，每次在夢(mèng)中出現我們嘰嘰喳喳的聲音，還有在衛生區偷懶的場(chǎng)景，每次被上課遲到的聲音叫醒，或許這些我還都沒(méi)有習慣。我清晰的記得，我們在教室忙著(zhù)寫(xiě)同學(xué)錄，忙著(zhù)往校服上簽字并且請求老班來(lái)上帥氣的一筆，這些都是在考試之后。哦！還有那一個(gè)比籃球還大的西瓜，是老班幫我們切開(kāi)的吧？！還有每天下午吃完飯就坐在操場(chǎng)上打著(zhù)學(xué)習的稱(chēng)號拉呱，那次物理老師也坐在我身邊然后我們圍成一個(gè)圈，嘻嘻哈哈打打鬧鬧的聊了一個(gè)多小時(shí)吧？！
我們離開(kāi)學(xué)校的那天都沒(méi)有哭對吧，我們沒(méi)有人低頭都仰望著(zhù)天花板吧；整理完?yáng)|西還一趟趟的跑回教室，看著(zhù)黑板上我們每一個(gè)人的簽名都有些心酸吧，沒(méi)有人舍得離開(kāi)對吧？！笑著(zhù)說(shuō)我走了別忘記我啊轉身就流淚了吧？忍了好久再也忍不住了吧？就連我們班的幾大帥哥也都會(huì )傷心吧，畢竟再也沒(méi)機會(huì )每天打鬧了。
我們說(shuō)好了，以后見(jiàn)面都要保持以前我們在一起的樣子，誰(shuí)都不許變，性格面貌都不可以。以后我們每年都聚一次會(huì )，不管遇到什么困難，我們都在，因為我們是一家人。傷心了難過(guò)了找不到人傾訴了就給我們打一電話(huà)，我們或許不會(huì )說(shuō)別的什么安慰人的話(huà)，但那句學(xué)校門(mén)口等我就足夠了，全班那么多人就不信哄不好你。就這樣吧，天下沒(méi)有不散的筵席。身散心不散，Weare伐木累！勿忘二班，勿忘我！
那年夏天，我們畢業(yè)啦！
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