被風(fēng)吹過(guò)的夏天記敘文800字_初三作文范文_初三作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的被風(fēng)吹過(guò)的夏天記敘文800字_初三作文范文_初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
被風(fēng)吹過(guò)的夏天記敘文800字_初三作文范文_初三作文1
秋風(fēng)起，落葉飄。清晨的陽(yáng)光沐浴著(zhù)我，在這似火的九月，我再一次踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)，在那里，又開(kāi)始了我的校園之旅。
似曾相識
十四五歲的我，已經(jīng)成長(cháng)為亭亭玉立的少女，少了些初一時(shí)的稚氣，多了絲成熟的氣息。剛剛得知消息，要分班。瞬時(shí)回旋一百八十度的心，早已跌落谷底。面對一個(gè)全新的世界，多多少少有些不適應�！巴炅送炅�，我肯定要孤單了�！�
微風(fēng)拂過(guò)臉頰，掠過(guò)柔柔的發(fā)，她的到來(lái)徹底打破了我這種想法。她沒(méi)有讓我覺(jué)得陌生，反而是一種莫名的親切感，似乎這個(gè)場(chǎng)景在哪發(fā)生過(guò)一樣。時(shí)間可以打磨一切，漸漸地，我們彼此都很熟悉了。她對我們總是那么親。我們時(shí)而叫她老班；時(shí)而親切地叫她“玲姐”。我們之間沒(méi)有老師和學(xué)生之間的那種壓力，像朋友一般，相處的很快樂(lè )。
那些伙伴
午后，坐在窗前，無(wú)聊的拿著(zhù)手中的筆劃拉著(zhù)什么，突然，不知從哪冒出一個(gè)人拍了我一下，我猛地一轉頭，哦，同桌��！除了他，別人沒(méi)這個(gè)膽子啦。我和我的兩個(gè)閨蜜，當然，落不下他，我們幾個(gè)湊在一塊，正所謂：我們掠過(guò)哪里，哪里就是笑聲的海洋。記得，每次自主課，我們都是笑著(zhù)過(guò)來(lái)的，不過(guò)這可讓課代表們甚是頭疼。笑著(zhù)反而輕松了許多。時(shí)常打打鬧鬧，卻有著(zhù)打不散的情誼。研究數學(xué)題那才是我們的共同愛(ài)好，每次遇到一個(gè)難解決的，我們就湊到一塊，七嘴八舌的討論著(zhù)，相信不久就有答案了，我們享受著(zhù)那種喜悅，更加享受在一起的點(diǎn)滴。
心里的情
時(shí)間如流水般消逝，不知不覺(jué)中我們已在一起相處了這么久�？上煜聸](méi)有不散的宴席，離別似一瓶醋，酸酸的。那天下午，最后一次度過(guò)了屬于我們自己的告別會(huì )，那甜蜜的笑聲，至今很清晰。夕陽(yáng)的余暉淡淡的灑在桌子上，柔柔的。存在那絲憂(yōu)傷，那絲不舍，但不能訴說(shuō)。因為我知道，我們就要走了，再也不會(huì )有這樣的歡樂(lè )了，就讓我們把所有的情埋在心底，任憑時(shí)間流逝，你們永遠在我心里！
被風(fēng)吹過(guò)的那個(gè)夏天，帶走了所有的眼淚與歡笑，帶走了所有原本熟悉的一切，卻帶不走那埋在心底的秘密！
被風(fēng)吹過(guò)的夏天記敘文800字_初三作文范文_初三作文2
還記得昨天，那個(gè)夏天，被風(fēng)吹過(guò)的一瞬間。
那年夏天，你來(lái)到這個(gè)美麗的鄉村，那個(gè)仿佛從沒(méi)見(jiàn)過(guò)人間煙火的你對這里的一切充滿(mǎn)了好奇，于是你迫不及待地上山摘果，下河撿螺。盡管那如鋸齒般的芒草在你的手上、臉上寫(xiě)滿(mǎn)記憶，那熏黑的淤泥幾乎把你從頭到腳都粉刷過(guò)一遍，你還是那般的興高采烈。你不嫌棄我這個(gè)土里土氣的野丫頭，你感激的說(shuō)：“謝謝！你讓我的日記本寫(xiě)上了美麗的幾頁(yè)，你讓我在青春的沙灘上又多了一個(gè)拾貝的伙伴�！�
那年夏天，在枇杷樹(shù)下，你告訴了我很多很多你知道的故事。那時(shí)你說(shuō)，上帝讓你比我早三年來(lái)了解這個(gè)世界，你就要給我講三天的故事。那些故事都是像你一樣的善良、一樣的美麗、向上。你說(shuō)：“聽(tīng)完故事后，姐姐希望你以后要像那些精靈們一樣開(kāi)心快樂(lè )的生活�！蔽掖饝四�。
那年夏天，那最后的一晚，我們背對背坐在樓梯口里，聊到深夜。我們一起來(lái)回憶這十來(lái)天的快樂(lè )，一起訴說(shuō)憧憬的未來(lái)，相互鼓勵去追求夢(mèng)想，那天晚上，你還贈給我一本精美的筆記本，你說(shuō)，它承載著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，一份希望。你讓我與你分手后再打開(kāi)：“... ...我很崇拜體育運動(dòng)員，很想擁有他們一樣頑強拼搏、樂(lè )觀(guān)向上的精神，擁有他們一樣健康的體格，擁有他們一樣矯健的身姿... ...而有一些東西是我可望而不可即的。如果有一天你知道上帝耐不住寂寞讓我陪伴他去了，你不要傷心難過(guò)。... ...我想拜托你替我彌補這一個(gè)遺憾... ...”
現在，我想告訴你當一個(gè)運動(dòng)員的辛苦和快樂(lè )，你能知道嗎？我寫(xiě)在那本筆記本里了。很對不起，我不能幫你完全彌補遺憾了，我成不了一個(gè)萬(wàn)人仰慕的運動(dòng)員。不過(guò)，一個(gè)多學(xué)期的訓練讓我深刻的體會(huì )到它蘊含的內涵了，我沒(méi)有辜負你的希望，你說(shuō)了，要我看看鮮花和掌聲的背后是什么，我看到了。
現在，我依然熱愛(ài)體育運動(dòng)，因為我曾經(jīng)承諾過(guò)，再苦再累也要盡力堅持，雖然不是每天都能做到。我們之間短短的十來(lái)天的友情，放在漫長(cháng)的夏天里，就好像被風(fēng)吹過(guò)的瞬間，然而，那一瞬間，使我人生的湖面泛起了層層漣漪，再也無(wú)法平靜... ...
被風(fēng)吹過(guò)的夏天記敘文800字_初三作文范文_初三作文3
空氣中散發(fā)著(zhù)夏日里沁人的花香，花香甜蜜，人也甜蜜。
走在鄉間的小路上，腳下，是芬芳的土地。我們，這般漫無(wú)目的的伴著(zhù)風(fēng)前行……
腳步在草叢中一個(gè)個(gè)沉淀。
風(fēng)拂過(guò)，草葉輕輕掠過(guò)腳踝，嬌嫩得仿佛是嬰兒的肌膚，似乎一碰就會(huì )碎裂，叫人心生憐愛(ài)。俯下身子，輕撫葉片，指尖沿著(zhù)葉的紋向下滑去……于是生命的華美便歷歷可見(jiàn)了，亦能聞到青草的清香，此時(shí)，仿佛心已浸入這片葉的生命，這片林的生命……
不知何時(shí)，一聲蟬鳴打破了寂靜。
于是，各種鳥(niǎo)雀和昆蟲(chóng)的叫聲，如潮水般隨風(fēng)從密林深處涌出，時(shí)而舒緩，時(shí)而激進(jìn)，恰似一曲生氣盎然的自然交響曲，而一氣呵成。
向深處前進(jìn)。
遠遠望見(jiàn)一片荷塘，星羅棋布地開(kāi)著(zhù)朵朵白荷，于是，踩著(zhù)興奮的步子，向那花塘跑去。
駕一葉小舟，撐一桿長(cháng)篙，向荷花蕩的深處劃去……
折一朵芙蓉，截一柄荷葉，陣陣馨香在心間隨水波蕩漾……
捧一渺河水，落一葉珍珠，散落人心，恨不得一把攥住它的晶瑩剔透……
風(fēng)柔柔地吹過(guò)，荷花隨荷葉輕輕顫動(dòng)，在風(fēng)中宛若情竇初開(kāi)的少女，只展開(kāi)幾片花瓣，卻純純粹粹地雪白，婀娜而羞澀地展示她的皎皎無(wú)瑕……不知什么時(shí)候，落起了小雨，如同絹絲一般，又輕又細，感受不到雨水的澆淋，只仿佛是騰騰的水霧，隨風(fēng)飄逸而纏綿，視線(xiàn)卻不自主地轉向那片荷花蕩去了——白荷帶雨，青盤(pán)滾珠，如此曼妙，一切都朦朧了，仿佛在夢(mèng)里……
驀然間，想起那名句“旋折蓮花剝蓮子”，卻偶見(jiàn)手邊一蓮蓬，折下她，小心翼翼地取出那青綠色的、飽滿(mǎn)的粒子，剝去青色的外殼，便見(jiàn)里面乳白色的蓮子，取一顆放在口中，輕輕地咀嚼，于是，頓時(shí)間，口齒間溢滿(mǎn)了荷花的芬芳，馨香四溢，沁人心脾……又一陣風(fēng)掠過(guò)……雨停了�；厝�。用手捂住雙眼，深深地呼吸——
花香依舊。
風(fēng)帶來(lái)遠處的芬芳和蟬鳴，都幻作美麗的回憶，永遠留在我心底，縱使花香漸漸淡去，蟬鳴漸漸沉寂，我的心，卻依然跳蕩不�！�
難忘那草，那路，那鳴，那水，那花，那雨，還有——
那個(gè)，被吹過(guò)的夏天……
被風(fēng)吹過(guò)的夏天記敘文800字_初三作文范文_初三作文4
七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空，沒(méi)有一絲云彩，好似被太陽(yáng)烤化了無(wú)影無(wú)蹤。
啪！杯子被摔在地上，緊接著(zhù)是重重的關(guān)門(mén)聲，空蕩蕩的客廳里，只留下愣住的奶奶和那只破碎的杯子
每年暑假我和妹妹，奶奶一起居住在家里，感受短短的兩個(gè)月的團聚，但卻又存在著(zhù)不可磨滅的問(wèn)題我和妹妹會(huì )因為各種事情爭執，最后演變成爭吵，每次吵完就各自回到房間，只留下奶奶收拾殘局。
我會(huì )習慣性的去奶奶的房間找她，每次她都會(huì )從柜子里拿出一個(gè)小盒子看上去有些陳舊，卻從來(lái)不曾當著(zhù)我的面打開(kāi)只是用手輕撫著(zhù)不覺(jué)間便會(huì )紅了眼眶。
那天。我一如往常來(lái)的到奶奶的房間，我走得很輕，生怕沉重的腳步聲會(huì )打破屋子里的寂靜，打擾奶奶。
走近一看，原來(lái)是一盒老照片。有奶奶和爺爺的結婚照，有他們一家四口的全家福，還有爸爸和伯伯小時(shí)候的照片
我細細地端詳著(zhù)，心里除了好奇，還有震驚，有時(shí)候真懷念從前。奶奶講到，看，這是你和你妹妹滿(mǎn)月照，你倆小時(shí)候真像！我定睛一看，是的，很像！可就是這很像的兩個(gè)人，卻會(huì )發(fā)生爭執！
看著(zhù)奶奶那雙布滿(mǎn)老繭。滿(mǎn)是皺紋的手輕輕地翻動(dòng)著(zhù)一張又一張照片，淚一滴一滴的掉下，我也不知不覺(jué)間紅了眼眶，妹妹也被這邊的動(dòng)靜吸引了過(guò)來(lái)。我們婆孫三人坐在一起翻看著(zhù)那些照片好久，好久我的內心告訴著(zhù)我：以后就保持住這些快樂(lè )，不再讓奶奶操心，不再和妹妹爭執，放下那些不愉快！
誒，姐！你在想什么呢？突然妹妹拍了我一下。我的思緒從回憶中牽扯了回來(lái)。奶奶用手拿著(zhù)我倆的滿(mǎn)月照放在一起，笑著(zhù)，說(shuō)道：你倆自己說(shuō)，小時(shí)候像不像！我和妹妹異口同聲的說(shuō)：真的很像！說(shuō)完，一陣微風(fēng)吹過(guò)，屋里笑聲一片。
奶奶為了我和妹妹付出了很多，為了我們她每個(gè)星期會(huì )兩邊跑。為了我們她會(huì )做許多菜。為了我們她會(huì )默默忍受著(zhù)我們的壞脾氣她為了我們真的承受了太多。以后我和妹妹會(huì )好好孝敬她老人家的！
每年暑假，我都會(huì )回想起那個(gè)夏天，那些不愉快都早已隨著(zhù)那陣風(fēng)吹過(guò)。也早已被我們放下。
七月的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。
微風(fēng)吹過(guò)，揚起了那些思緒。
被風(fēng)吹過(guò)的夏天記敘文800字_初三作文范文_初三作文5
如今，夏天已經(jīng)過(guò)去了，甚至秋風(fēng)都要送走秋天了�？墒俏乙琅f忘不了夏天的晴空，忘不了夏天的涼風(fēng)，更忘不了夏日里的歡聲笑語(yǔ)。夏天的氣溫還留有余熱，讓人溫暖無(wú)比；夏天的花香還留有余香，讓人回味無(wú)窮；夏天的人還留有身影，讓人可望而不可及。這一切的一切只因這個(gè)夏天是被風(fēng)吹過(guò)的，風(fēng)卻留下了它的靈魂。
夏天的太陽(yáng)起得很早很早，它毫不吝嗇地把光射入教室，把教室的每一個(gè)角落都照得亮堂堂的，同時(shí)也照在那一群人的臉上，成熟中透露著(zhù)一點(diǎn)稚嫩。初三應該是這樣的吧?這個(gè)年級的人都把自己掩飾得很沉穩，卻忽略了在這個(gè)夏天的陽(yáng)光下，他們所有的偽裝都會(huì )暴露，赤裸裸地被晾在太陽(yáng)下，卻也全然不知。
講臺、走廊在這個(gè)夏天依然很熱鬧。有些人從講臺一直打鬧到走廊，從走廊又一直吵鬧到教室，教室里笑聲連綿不斷，那一張張笑容洋溢的臉龐在陽(yáng)光的映襯下是那么的天真無(wú)瑕。夏風(fēng)吹來(lái)，頭發(fā)隨風(fēng)飄揚，伴上一絲微笑又是那么嫵媚。他們說(shuō)，初三的生活是以課堂、書(shū)本、試卷為伴的；初三的課堂是嚴肅、緊張、超速的；初三的學(xué)生是面無(wú)表情、沉于學(xué)習的木偶，這是真的嗎？初三真的是這樣嗎？錯了吧，那個(gè)夏天的初三可不是這樣。本以為安靜的教室卻也是那么活躍，沉穩的初三學(xué)生，臉上浮現的卻是天真。也正因如此，當被老師罵成不沉穩，還像小學(xué)生時(shí)，大家可不服氣，我們都快是高一的學(xué)生了，我們長(cháng)大了。卻不知在說(shuō)這句話(huà)時(shí)的那股自豪的勁在這個(gè)夏日的陽(yáng)光里被映成了稚氣。
夏天的風(fēng)兒涼滋滋的，吹在身上很舒服。它把清脆的下課鈴聲吹來(lái)了，同時(shí)也吹走了同學(xué)心中的那些如煎熬痛苦的表情，大伙一擁而出——吹夏風(fēng)的感覺(jué)真好，可是考試一旦來(lái)臨，“臨時(shí)抱佛腳，效果會(huì )更好”“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻钡娘L(fēng)氣依舊很濃厚�？荚嚽跋�，教室才像別人嘴中說(shuō)的鴉雀無(wú)聲，一個(gè)個(gè)同學(xué)都非常認真，讓平時(shí)習慣了我們活潑的老師感到不可思議。
很快，一場(chǎng)場(chǎng)的考試也被夏風(fēng)給刮來(lái)了，自然也很快地過(guò)去。有了夏風(fēng)，手中的氣球也開(kāi)始飄起來(lái)，不愿松手，于是人被夏風(fēng)帶走了，越飄越遠，只剩下那段記憶和一個(gè)個(gè)黯淡的背影。想伸手挽留，卻已經(jīng)遲了，最終只能淚送。
那個(gè)夏天有著(zhù)太多地天真與不成熟，但風(fēng)吹過(guò)后的就應該是沉穩了吧？畢竟由初三往上跨的是一大步。只是有點(diǎn)怨時(shí)如流水，那個(gè)地方的歡聲笑語(yǔ)也只存于記憶，到現在也只能說(shuō)，那個(gè)夏天，那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，我真懷念。
被風(fēng)吹過(guò)的夏天記敘文800字_初三作文范文_初三作文6
晨光縷縷，天邊排開(kāi)陣陣白云。
茶香悠悠，拂去人們心頭的焦躁。
父親，這個(gè)快五十的大叔愛(ài)喝茶。小小的我并不明白這其中的深意。
老早，父親就起床泡茶，流程很簡(jiǎn)單，茶葉也很實(shí)惠，父親就愛(ài)這種感覺(jué)。先接一壺水，燒開(kāi)，倒茶，蓋上，剩下的就交給時(shí)間了。在這不長(cháng)不短的等待中，父親總愛(ài)在家中走走轉轉，仿佛這小地方有著(zhù)無(wú)限的新奇。茶剛泡好，我也剛起床�！皝�(lái)�！备赣H倒給我一杯。我“咕�！焙鹊�，實(shí)在是苦，便一口吐了。父親緊了緊眉，“去去去�！卑盐亿s走了。
白云堆積著(zhù)，夏天的第一場(chǎng)雨要來(lái)了。
再大些，與父母有些疏遠了。和朋友吃完晚飯回家，頭發(fā)都被雨淋濕了。家里沒(méi)開(kāi)燈，父親端著(zhù)茶，坐在沙發(fā)上�！霸趺床婚_(kāi)燈��？”我把燈開(kāi)得大亮，發(fā)現桌上的碗筷都沒(méi)動(dòng)過(guò)�！拔覌屇�？不是叫你們先吃嗎？”“你媽睡了�！备赣H放下茶，走向臥室。靜得可怕，窗外不斷傳來(lái)雨敲打玻璃的聲音。冷得可怕。我匆匆洗完碗，擺好父親的茶具，匆匆睡了。
父親喝著(zhù)一個(gè)人的茶，他想讓孩子明白這苦中的回甜。風(fēng)輕輕吹著(zhù)，房間里漏進(jìn)絲絲月光。
我早早起床，給父親泡茶。接水，燒開(kāi)，倒茶，蓋上，一氣呵成。父親肯定滿(mǎn)意。不久，他起床，看見(jiàn)我端坐在沙發(fā)上，連眼都不眨一下。有些驚訝，大叔就是大叔，他一眼就知道了我要干什么。走過(guò)來(lái)，坐下，端起茶，從容地抿了一口。這時(shí)，他用余光看見(jiàn)——我在緊張的盯著(zhù)他�；蛟S是被我盯怕了，他放下茶杯，似笑非笑地說(shuō)：“還不錯�！�
雨后，往往是彩虹。
我知道，這一切都擺平了。父親又倒給我一杯，“來(lái)，嘗嘗�！蔽也](méi)有像之前那樣“咕�！焙鹊�，只覺(jué)得這杯中，泛著(zhù)濃烈而又清澈的淡綠。學(xué)者父親，只抿了一口，果然還是苦的，可這苦中，又有一絲難以捉摸的回甜�！霸趺礃�？”父親同樣期待著(zhù)我的回答�！昂煤��！备缸觽z相顧大笑。不必說(shuō)，這茶以后不止有苦了。
父親在我青春焦躁中，遞給我一杯清茶，拂面陣陣春風(fēng)。這茶中的苦與甜，是父親給予我的，是需要用心去體會(huì )的。
悠悠茶香，流向明朗的晴空。
縷縷晨光，白云是那樣的潔白。
被風(fēng)吹過(guò)的夏天記敘文800字_初三作文范文_初三作文7
被風(fēng)吹過(guò)的夏天，美得令人心悸。
——題記
又是夏天，安靜的芙蓉街彌漫著(zhù)淡淡的情人節味，細風(fēng)掠過(guò)林間，拂過(guò)耳畔，還是如此溫柔。也許，時(shí)間帶走的只是人，一段美好的回憶，一絲熟悉的感覺(jué)，一顆有愛(ài)的心，就算歷經(jīng)滄海桑田，也不會(huì )有一縷清風(fēng)的改變。
那個(gè)夏天，還是這條街，還是這排樹(shù)，他們牽著(zhù)手漫步在這條路上。和煦的陽(yáng)光灑落在整條街，只是被“芙蓉樹(shù)”剪成了一朵一朵的。她拉著(zhù)他的手一蹦一跳地說(shuō)：“你看，這些芙蓉樹(shù)多可愛(ài)啊，連陽(yáng)光都被他剪成了一朵一朵的了�！彼苫蟮貑�(wèn)她：“一朵一朵的陽(yáng)光？”她笑著(zhù)解釋道：“對啊，你看地上的陽(yáng)光，不是一朵一朵的嗎？”他無(wú)奈地搖搖頭，真不明白她小腦瓜里怎么會(huì )有這么多古怪的想法。這條街邊的樹(shù)，沒(méi)人叫得出名字，她卻認真的取名為“芙蓉樹(shù)”，她說(shuō)，這些樹(shù)的身上，有芙蓉般淡淡的清香。她還說(shuō)，這里的風(fēng)，有一股情人節的味道，所以，他們在一起的每一個(gè)情人節，都是在芙蓉街過(guò)的。他至今還清楚地記得，她走之前的最后一個(gè)情人節
還是夏天，他不明白為什么她這樣喜歡夏天的情人節，尤其是芙蓉街的夏日情人節。那一天，他問(wèn)了她，其實(shí)，他不問(wèn)她，她也準備今天告訴他的。她笑了，臉色很蒼白，卻依然楚楚動(dòng)人，他看到她的笑，感到一陣心悸，她何時(shí)變得如此憔悴，憂(yōu)傷？那雙愛(ài)笑的眼睛里流露的，是不舍。她靠在左邊第十一棵樹(shù)上說(shuō)：“我喜歡夏天，喜歡夏天的一切，我以為我是夏的化身，如此眷戀夏天。我很喜歡芙蓉街的夏天，特別是吹風(fēng)的時(shí)候，有一股淡淡的傷感�！彼钢�(zhù)左邊第十一棵樹(shù)說(shuō)：“你看，我們每過(guò)一次情人節，我就在這棵樹(shù)上系一根藍絲帶，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)過(guò)了六個(gè)情人節了。但”她突然不說(shuō)了，眼眶里蕩漾著(zhù)晶瑩的淚水，她接著(zhù)說(shuō)：“我要走了，到一個(gè)沒(méi)有芙蓉街，沒(méi)有情人節的地方。我會(huì )留戀過(guò)去的，你也別難過(guò)。這個(gè)情人節過(guò)后，你就別來(lái)了吧�！甭曇艉茌p，像一根羽毛，落在了地上，刺痛了他的心。她走了，留他佇立在那兒。她轉身的那一刻，她流淚了。也許，這是最后一次了。她這樣在心里默念。
這個(gè)夏天，他還是來(lái)了，他希望在這里可以與她重逢。夏日的風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)那些藍絲帶，其實(shí)，那已不只六個(gè)。他走之后，每個(gè)情人節他都會(huì )來(lái)，在左邊第十一棵樹(shù)上，系一根藍絲帶。
他還是忘不了她。
風(fēng)又在吹，她說(shuō)的那種傷感，他也聞到了。他永遠不會(huì )忘記，被風(fēng)吹過(guò)的夏天。
被風(fēng)吹過(guò)的夏天記敘文800字_初三作文范文_初三作文8
人生，是兩個(gè)永恒之間的間隙，是兩塊烏云間閃電發(fā)光的瞬息。
——題記
她和他之間總是充滿(mǎn)了無(wú)盡的解釋?zhuān)瑓s還總是無(wú)法透明，當情感在崩潰的邊緣徘徊，他選擇離開(kāi)。
那個(gè)凝重的夏天。
他們之間有著(zhù)莊嚴的契約，那首她最?lèi)?ài)的詩(shī)：
將我的心寄予我的真愛(ài)，而他的，我也永存，就這樣以心相許相與；
他的心我不離不棄，我的他也不忘不失，再沒(méi)有比這更美好的契約；
將我的心寄予我的真愛(ài)，而他的，我也永存；
他的心給予我，讓他和我成為一體，我的心奉予他，導引他的所思所想，他愛(ài)我的奉獻，因為它曾是他的所有，我珍惜他的給予，它就在我的心中跳動(dòng)；將我的寄予我的真愛(ài)，而他的，我也永存。
她總是愛(ài)抱著(zhù)詩(shī)集或是散文從他身邊輕盈的飄過(guò)，像微風(fēng)拂過(guò)的薰衣草，柔美而芬芳。
天空沒(méi)留下翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)。
悲劇是她喜歡的，但她并不多愁善感，她猶如林黛玉的另一面——純真可愛(ài)，會(huì )“無(wú)語(yǔ)聽(tīng)梧桐，隨香夢(mèng)瀟湘�！彼f(shuō)她美好的令任何人都不忍去錯過(guò)，純潔的沒(méi)有一絲瑕疵，溫柔的像水一樣，優(yōu)秀的令人可望而不可及。
她仿佛是上帝的寵兒，而他從她生命中滑過(guò)的時(shí)候，留下了很深很深的痕跡，心如水波般蕩漾，漸漸遠去遠去，再擴散開(kāi)來(lái)，因為她明白，只有他才能完美的詮釋她的一舉一動(dòng)，一言一行。但誤會(huì )也在剎那間被接受，誤會(huì )原以為了解，原以為信任，原以為愛(ài)。
那年的夏天，風(fēng)依舊在吹。
無(wú)法體味他心里的煩躁，在拯救和放棄間踟躕，踟躕著(zhù)他無(wú)言的痛苦是太多了。
他走了。
每一個(gè)愛(ài)過(guò)的人，每一段付出過(guò)的感情，都像是生命夜空中耀眼的流星，劃過(guò)你曾用心尋覓幸福的軌跡。
她躲避在這微風(fēng)輕拂的夏天里，不想靠回憶來(lái)麻醉自己，所以，她開(kāi)始努力去忘記，忘記以前，重新開(kāi)始，悲劇發(fā)生在她的身上，夢(mèng)幻般的，她真的看見(jiàn)了滿(mǎn)山的薰衣草，一片的淡紫色仙境接納了她，她也在隨風(fēng)吐芳。
那個(gè)夏天被風(fēng)吹走了。
對的時(shí)間遇見(jiàn)對的人，是一生幸福；
對的時(shí)間遇見(jiàn)錯的人，是一場(chǎng)心傷；
錯的時(shí)間遇見(jiàn)對的人，是一段荒唐；
錯的時(shí)間遇見(jiàn)錯的人，是一世嘆息……
被風(fēng)吹過(guò)的夏天記敘文800字_初三作文范文_初三作文9
夏日的午后，蟬聲如織，我獨自在家里漫不經(jīng)心地整理書(shū)桌。從一本舊書(shū)中驀然飄落了一張照片，我俯身拾起，這張初中入學(xué)時(shí)的軍訓留影紀念照，使得我記憶的閘門(mén)猛然開(kāi)啟，宛如時(shí)光倒流。
是的，照片記錄的，恰恰就是初中生活里第一個(gè)美好的瞬間!看，那六十多個(gè)穿著(zhù)并不合身的迷彩服的“新兵蛋子”，一張張曬得黝黑發(fā)亮的臉龐上，洋溢著(zhù)璀璨的笑容，全盤(pán)飄綠中簇擁著(zhù)的，則是當年溫和卻不失嚴厲的教官。
軍訓第一堂課，同學(xué)們頗有些興奮和緊張，大家站在指定的位置等待教官的到來(lái)。我們印象中的軍人都是特帥特酷的，誰(shuí)不希望自己的教官是個(gè)帥哥啊!可老天偏偏跟我們開(kāi)了個(gè)玩笑。從教官群里跑出一個(gè)很矮、方臉盤(pán)的人，身上的軍裝倒是毫不含糊的非常整齊。他跑到我們面前：立正、轉身、行軍禮，接著(zhù)用洪亮的聲音對我們說(shuō)道：“同學(xué)們好，以后我就是大家的教官了�！毕蚪坦賳�(wèn)好后，我心中不免還在嘀咕：上帝啊，你把玩笑開(kāi)大了，破壞了我們這群少男少女心目中教官應有的光輝形象。不過(guò)，新教官倒是慈眉善目的，總體印象還算及格。
不知哪位天才說(shuō)過(guò)：騾子馬在一起呆長(cháng)了還能產(chǎn)生感情，更何況人呢?軍訓讓陌生的我們不再生疏，大家最喜歡休息時(shí)圍在教官身邊，聽(tīng)他講軍營(yíng)里的故事。更有意思的是，我們還可勁地忽悠教官給我們唱歌，教官似乎是有備而來(lái)，所以每次我們都能得逞，聽(tīng)到他鏗鏘有力的嘹亮軍歌。不過(guò)，您可千萬(wàn)不要以為教官是個(gè)“慈善家”，大多時(shí)候，他更像鐵石心腸的“魔鬼”，用他的話(huà)說(shuō)就是：休息是休息，訓練起來(lái)，不論是誰(shuí)，都要瞪起眼來(lái)，平時(shí)多流汗，戰時(shí)少流血。哼，好像我們訓練的時(shí)候愛(ài)打瞌睡似的，好像我們訓練完就要上戰場(chǎng)似的，干嗎呀這是。他對每個(gè)動(dòng)作都要求得十分嚴格，近乎于苛刻，有點(diǎn)不近人情。我們最害怕聽(tīng)到的聲音就是他那“隊伍散開(kāi)，前后距離兩米，俯臥撐準備!”的口令，因為大家都知道——這是動(dòng)作不規范的下場(chǎng)。不過(guò)，每次俯臥撐后，動(dòng)作都能奇跡般地做好，難怪美國西點(diǎn)軍校開(kāi)辦了“魔鬼訓練營(yíng)”!
雖然那時(shí)正值酷暑，但訓練之余大家總能在操場(chǎng)一角小小的樹(shù)蔭下找到快樂(lè )，在彼此漸漸熟悉中團結成一個(gè)整體。陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，夾雜著(zhù)無(wú)盡的歡樂(lè )，吹拂過(guò)那個(gè)令人難忘的夏天。
呵呵，雖然我們的模樣不太清楚，但照片中的我最好找——教官的兩個(gè)兔耳朵是我比畫(huà)的……
又是被風(fēng)吹過(guò)的夏天，把美好的記憶從我的心中翻出，吹吹風(fēng)，曬曬太陽(yáng)……
被風(fēng)吹過(guò)的夏天記敘文800字_初三作文范文_初三作文10
很多時(shí)候，我都會(huì )想起那個(gè)夏天，那個(gè)下了好多雨，吹了好多風(fēng)的季節。那時(shí)候的我們都還懵懂，“少年不知愁滋味”，或許說(shuō)的就是那樣年紀吧。
微風(fēng)吹過(guò)，帶著(zhù)夏天特有的混和著(zhù)泥土的青草氣息。你說(shuō)，你很喜歡這種感覺(jué)。曾經(jīng)好多次想問(wèn)你是因為什么，后來(lái)漸漸明白，有些東西只是成為了習慣，無(wú)法改變了，所以喜歡了。只是“微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞肯沉淀”，現在的你是否還依然這樣呢？
記憶里的味道漸漸地被風(fēng)吹散，你摸樣在時(shí)間的沖刷中漸漸明朗，可是我們都不再是當初那般清純的樣子。在時(shí)間的面前，我們總是那么的蒼白，蒼白到在流沙中一點(diǎn)一點(diǎn)的消失殆盡�；蛟S，真的會(huì )有那么一天，我們就這樣退出了這場(chǎng)了看不到結局的劇，只剩那些站在年輪上的灰喜鵲，還在唱著(zhù)沙啞的歌。
風(fēng)還是輕輕地吹，吹起了地上的落葉。你說(shuō)過(guò)的永遠，永遠的留在了那些落葉之中。是否也會(huì )有那么一天，它們會(huì )循環(huán)在這天地之間，在發(fā)芽成長(cháng)呢？
我到底要說(shuō)什么呢？我自己也不知道。懷念，越來(lái)越傷人，記憶卻如潮般涌來(lái)。也許，是我在害怕，害怕期待落空，然后是很深很深的失望
靠窗的位置，那盆蘭花早已散發(fā)出清新的味道，黑板上的文字開(kāi)始已經(jīng)找不到痕跡。課桌上還隱隱看得到曾經(jīng)刻下的“刻骨銘心”，刻字的人早已沒(méi)有了蹤影。朦朧中似乎看見(jiàn)了你，你站在講臺上依然說(shuō)著(zhù)不著(zhù)邊的話(huà)，似乎聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)“丫頭，有出神了吧”，而我淚流滿(mǎn)面，站在原地，不知該怎么辦
太多的無(wú)奈，讓時(shí)間涂白。當《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》風(fēng)靡大街小巷的時(shí)候，我突然很想哭�？戮膀v說(shuō)“如果你不在了，我那什么來(lái)回憶我的青春”。是啊，我又拿什么來(lái)回憶呢？
曾經(jīng)，我以為終會(huì )有一天，你會(huì )回來(lái)�？墒悄羌茱w機帶你離開(kāi)了這片土地，飛往大洋的那邊，消失在天際，然后再無(wú)音訊
也許，我們的故事就這樣繪上了句點(diǎn)
偶然間在圖書(shū)館發(fā)現了，韓寒的《他的國》，也許你就是我的國里的主角了吧，但突然退場(chǎng)，只剩我一人還站在原地，看著(zhù)風(fēng)吹過(guò)夏天。
被風(fēng)吹過(guò)的夏天記敘文800字_初三作文范文_初三作文11
她，是一個(gè)17歲的高三學(xué)生。由于剛出生的時(shí)候，家人都說(shuō)她長(cháng)的很秀氣，“貝雅”便自然的成為了她的名字。
在學(xué)校，她的成績(jì)從來(lái)都是最拔尖的。貝雅，是老師眼中的“好學(xué)生”，是同學(xué)們的“好校友”，她的性格爽朗，性情溫柔，又愛(ài)與各個(gè)同學(xué)討論一些文學(xué)知識，在班上，乃全校都有很高的知名度，貝雅也為自己所取得的好成績(jì)感到“驕傲”！
高三生活，是難忘的，貝雅很珍惜這高三的時(shí)光，對于高三的她，貝雅最大的愿望就是以?xún)?yōu)異成績(jì)考上重點(diǎn)大學(xué)，甚至可以出國。
但就在她高三那年的夏天，一次意外，讓貝雅放棄了自己的愿望。貝雅的左腿斷了，是被汽車(chē)壓斷的，她被送進(jìn)了當地最好的醫院，雖然醫生們都盡了自己最大的努力，但卻仍為保全她的左腿。時(shí)間不能改變貝雅殘廢的現實(shí)，她得在醫院痛養自己事后的“大腿”。此后，她開(kāi)始了自己不幸的日子。
原本爽朗，溫柔的女生，現在毫無(wú)情緒，總是望著(zhù)飄落的樹(shù)葉發(fā)神，腦子里總是回憶著(zhù)以前的日子，可越是這樣想，貝雅就越傷心。就像那樹(shù)葉一樣，原本生長(cháng)在樹(shù)干上，充滿(mǎn)水分的，可也有不幸的被強落在地上的時(shí)候。
在這失去微笑的日子里，貝雅的眼光變了，她感覺(jué)自己今后的人生不再是耀眼的了，而是漆黑的、恐怖的一片，但卻又是一張沒(méi)有退路的單程票�！拔以撛趺崔k，我該怎么辦”貝雅的心很亂，她不敢再往下想，她怕自己的命運會(huì )在想象中注定，從而決定她的一生。
我今后的生活有多么的黑暗？
我將忍受多久那沒(méi)有顏色的生活？
貝雅的情緒不由自主地被控制了，她媽媽、老師、同學(xué)……都試過(guò)了，沒(méi)人能走進(jìn)她那倔強的心靈。不，其實(shí)她的內心是軟弱的，或許已經(jīng)破裂了。
直至一天，貝雅收到了一封信，是一個(gè)五年級的小女孩寫(xiě)給她的。信中說(shuō)道：“貝雅姐姐，不要難過(guò)，我有過(guò)和你一樣的經(jīng)歷，我現在也是一個(gè)不完整的人，可是，我感到慶幸的是，我的媽媽幫助了我，幫我解開(kāi)了心中的鎖，現在，我是五年級的小學(xué)生，成績(jì)很棒，大家都很喜歡我，我很快樂(lè )…….”看完信，貝雅又流淚了，但這淚滴入了她的心了。
“是呀，為什么我就要放棄而不能像小妹妹那樣 呢？這樣我媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽也會(huì )很難過(guò)的�！�
“我要堅強，我要繼續創(chuàng )造自己十七歲的天空！”
這天，貝雅出院了，坐在輪椅上，媽媽推著(zhù)貝雅走在醫院的一條小路上，一陣風(fēng)吹來(lái)，一片樹(shù)葉落在了貝雅的手上，此時(shí)，她才感覺(jué)到，秋天到了，而那曾經(jīng)匆忙，而痛苦的夏天卻以被這顫顫地微風(fēng)吹走了………
被風(fēng)吹過(guò)的夏天記敘文800字_初三作文范文_初三作文12
風(fēng)過(guò)無(wú)痕，雁過(guò)無(wú)影。曾經(jīng)的人曾經(jīng)的事都隨著(zhù)歲月的流逝而飄去，而有些人有些事是不會(huì )被時(shí)間沖刷掉的，因為那人那事蘊含著(zhù)人世間純樸的情感：親情。
風(fēng)吹走了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的歲月，但愛(ài)的記憶不會(huì )從腦海里消失。父母無(wú)私的愛(ài)讓我堅強，兄弟姐妹真摯的愛(ài)讓我重新拾起希望，勇敢地走向遠方。
還記得那個(gè)炎熱的夏天，平日里和藹可親的母親一下子沉默了，本來(lái)就很?chē)烂C的父親那張更加嚴峻的面孔讓我毛骨悚然�？粗�(zhù)重點(diǎn)中學(xué)通知書(shū)上幾千元的學(xué)費，我感到從所未有的迷茫。
“我去上普通高中，那樣省錢(qián)�！蔽夜淖懔擞職庹f(shuō)出了這句話(huà)，但聲音還是顫抖了，淚水頃刻模糊了雙眼�！澳窃趺葱��！蹦赣H說(shuō)，“不管怎樣，你得上重點(diǎn)中學(xué)。錢(qián)再想辦法�！蔽彝�(zhù)滿(mǎn)臉皺紋的母親，內心既感激又愧疚。
天依然悶熱。父親仍舊沉默不語(yǔ)，只是眉頭緊鎖著(zhù)，不住地吸著(zhù)手中的煙。
這時(shí)姐姐走進(jìn)了院子里，低聲地說(shuō)：“如果不行，我就退學(xué)吧！反正我也沒(méi)什么希望�！蔽铱粗�(zhù)姐姐，覺(jué)得自己又多了一根救命草，但姐姐的眼睛是紅的。
“不行�！背聊母赣H終于說(shuō)話(huà)了。他嚴肅地看著(zhù)我，厲斥道：“你干什么呢？有沒(méi)有把學(xué)習放心上？要說(shuō)退學(xué)，也該你退……”
“對，我整天無(wú)所事事，你們眼里只有你們的兒子，什么時(shí)候想過(guò)我？我在這個(gè)家就是多余的，我哥是你們的一切……”
知了依然不住地叫著(zhù)，只是叫得更加急促了。
父親的兩頰抽動(dòng)著(zhù)，一只粗大的手緩緩向上舉起，一副怒不可遏的樣子。姐姐趕緊拉我進(jìn)了房間。
我大聲地號啕著(zhù)，把所有的不滿(mǎn)、憤怒、無(wú)助都傾灑在淚水中。不知何時(shí)，我在淚水中睡著(zhù)了。醒來(lái)時(shí)，母親對我說(shuō)：“去報名吧！你爸說(shuō)無(wú)論如何都不會(huì )讓你們退學(xué)的。孩子，你不明白你爸，等以后你就明白了�！本瓦@樣，那個(gè)夏天我實(shí)現了自己小小的愿望。
而如今，每當看到父母臉上與日俱增的皺紋，看到那已有些彎曲的脊梁，我的內心充滿(mǎn)了愧疚。
炎熱的夏天掩住了我的視線(xiàn)，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹走了炎熱，吹走了世界的噪雜，但吹不走人間的親情。
或許親情就是這樣，無(wú)私而高尚。親情讓孤獨的心靈不再飄蕩，讓人找到了家的方向。
被風(fēng)吹過(guò)的夏天記敘文800字_初三作文范文_初三作文13
在校門(mén)口，我無(wú)意憋見(jiàn)一對雙胞胎姐妹。她們長(cháng)相一樣，衣服一樣，書(shū)包一樣，發(fā)型都是一樣的。
話(huà)說(shuō)在我們學(xué)校，雙胞胎是很稀罕的`，整個(gè)校園里也不過(guò)兩三對罷了。而且，有的雙胞胎兩個(gè)人不是很像。
而她們雖說(shuō)也很tall（高），但是一臉稚氣。如果再矮點(diǎn)，簡(jiǎn)直活脫脫一個(gè)，不，是兩個(gè)小妹妹嘛。
在我端詳她們的同時(shí)，也被她們發(fā)現了。結果，就白白挨了一個(gè)，不對，兩個(gè)大白眼。我冤��！唉，沒(méi)辦法！只好悶悶不樂(lè )地朝六（二）班教室走去。
令人驚訝的是，她們竟然和我們同路耶。和兩個(gè)一模一樣的人走在一起，真的不自在，感覺(jué)自己就是格格不入。
于是，我加快了腳步。
她們轉身進(jìn)了六（二）班旁邊的門(mén)，我一時(shí)還未反應過(guò)來(lái)。直到到了教室門(mén)口，才發(fā)覺(jué)：那不是班頭寧老師的“專(zhuān)屬辦公室”嗎？我思來(lái)想去，最后敲定：這一定是轉到我們班的插班生！
一進(jìn)教室，我就像一個(gè)大喇叭似的到處宣揚。本以為同學(xué)們會(huì )投來(lái)敬佩的目光——我以為這件事只有我一個(gè)人知道，可是事與愿違�？蓯旱摹八难坌∨帧濒敽�，竟然說(shuō)這件事情早在八百年前就傳遍整個(gè)世界了，還說(shuō)我消息不靈通什么的。
上課的時(shí)候，那對雙胞胎果真出現在我們的視線(xiàn)內。美女班頭寧老師隆重介紹這對雙胞胎。順便說(shuō)一句，老大叫余夢(mèng)音，老二叫余夢(mèng)雨，而且，仿佛妹妹更高一些哦。下課后，某些犯賤的男生把姐妹倆撥開(kāi)，用經(jīng)常對付新同學(xué)的那招對付她們。據說(shuō)用這種招數，新同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不上當的。
“喂喂，余夢(mèng)音！問(wèn)你個(gè)問(wèn)題！”楊韻雖然不是很搗蛋，但是今天也來(lái)湊熱鬧了，“有四只公雞，分別叫wˉo、w＇o、wˇo、w｀o。一天，wˉo、w＇o、w｀o去探親一個(gè)月，三天后，雞窩里留下一個(gè)蛋，是誰(shuí)下的？”
一般人都會(huì )自信的說(shuō)：“是wˇo（我）下的！”可是余夢(mèng)音卻冷冰冰地說(shuō)：“愚蠢的問(wèn)題，看來(lái)那蛋是你下的！”全班女生狂笑，男生狂暈。而余夢(mèng)雨說(shuō)的更是讓人大跌眼鏡：“切，當然是wˉo、w＇o、w｀o下的咯！因為它們心虛，下了蛋就跑了！”
我倒！
等到數學(xué)“火雞”老師（我們起的外號，因為她很兇的）來(lái)上課時(shí)，看我們女生集體揉肚子，而男生集體“臥倒”時(shí)，還急急忙忙地去喊校醫�？磥�(lái)，“火雞”還是有點(diǎn)人情味的嘛。
被風(fēng)吹過(guò)的夏天記敘文800字_初三作文范文_初三作文14
夏天，總是來(lái)的有些特別，不經(jīng)意間確實(shí)已經(jīng)到來(lái)。那些被風(fēng)拂過(guò)的記憶涌上心頭。
題記
有人說(shuō)：當夏天到來(lái)的時(shí)，就有“小荷才露尖尖角”的生機，我半信半疑，今天終于得以明證。
我輕輕踏進(jìn)那古老的胡同，呵，這里，曾經(jīng)孕育過(guò)我溫馨的幻想，曾經(jīng)埋葬過(guò)我旺盛的淚泉��！好熟悉，穿過(guò)這條胡同就到了方方的荷塘。
池塘邊那一排排垂柳倒影在水中，猶如少女散落的頭發(fā)隨風(fēng)翩然起舞。不知名的野花遍地生長(cháng)，遠處撒著(zhù)歡兒的羊尋覓著(zhù)可口的食。我小心地踩著(zhù)草前進(jìn)，任憑沾在草桿上晶瑩的露珠打濕我的褲角。好像有種蓄積待發(fā)的沖動(dòng)，終于我找到了陶淵明那“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的感覺(jué)。
池塘，池塘，她在呼喚我，牽動(dòng)著(zhù)我那多情的心。我不由的加快了腳步。
清清的水上有一頂迷人的荷葉，看風(fēng)起時(shí)，荷葉搖曳在水面上，時(shí)高時(shí)低，猶如五線(xiàn)譜上跳動(dòng)的音符。肥碩的荷葉，連成一片，荷花孕育在高高的荷葉之上，紅得那么鮮艷，白得那么純潔。好想摘一枝據為己有，但美麗的荷花離我那么遙遠，讓我領(lǐng)悟到“可遠觀(guān)而不可褻玩焉”的苦惱。在燈紅酒綠的世界里，荷花，永遠有著(zhù)“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的清潔精神。
荷花之間，有魚(yú)泡在擴散，漣瀾一圈套一圈。定眼一看，是一寸的鰱魚(yú)在那爭相跳躍。手里的石子卻不忍打破這水中的美景。望著(zhù)零零散散的泡泡，想，我能夠變成魚(yú)兒?jiǎn)�？這樣就脫離世俗，自由自在地在水中翔游了。蟬聲卻打亂了我的思緒。
塘邊有柳，柳上有蟬，當人們拖著(zhù)身心的疲憊在午休時(shí)，蟬卻不停地叫著(zhù)夏天。摘一片荷葉頂在頭上，坐在塘邊，靜靜的聽(tīng)蟬的鳴叫，心里的躁動(dòng)已漸漸平息。
晚上，檸檬色的月光罩在靜深的池塘，“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，蛙聲此起彼伏，唱出了豐收的喜悅。人們三五成群，拿著(zhù)扇子乘涼。笑談著(zhù)發(fā)生在身邊的事一樁樁一件件。夜深人靜時(shí)，疲倦的心兒早已熟睡，蛙與蟬也靜下心來(lái)，享受這夏夜的寧靜。
風(fēng)吹走了夏日的最后一片云彩，荷塘不再有往昔的熱鬧，但蓮蓬子成熟了，散發(fā)出陣陣清香。鼓鼓的，剝開(kāi)堅硬的皮，便露出雪白的蓮子。
話(huà)來(lái)花落之間，云卷云舒之時(shí)，早已物是人非，蕓蕓眾生，誰(shuí)又能乘云歸去？被風(fēng)吹過(guò)的夏天，僅存記憶。四季在不停地輪轉，它帶走光陰的故事，卻抹不掉記憶，因為思念還在不停地蔓延。
被風(fēng)吹過(guò)的夏天記敘文800字_初三作文范文_初三作文15
“還記得昨天，那個(gè)夏天，微風(fēng)吹起的一瞬間，似乎吹翻以前，只剩寂寞跟纏綿……”那些寂寞飛揚的年華，那些繁瑣優(yōu)傷的歲月，那些一碰就不見(jiàn)了的過(guò)往，那些淡淡消失了的昨天，那些曾經(jīng)的曾經(jīng)，又被，風(fēng)吹起……
20xx年的夏天，陽(yáng)光燦爛得刺眼。我站在上街完小校園空曠而寂靜的操場(chǎng)上，看周?chē)男〔�。過(guò)去的時(shí)光匯成一段段飛揚而明麗的回憶，雖然心里依依不舍，但卻溫暖滿(mǎn)足！
畢業(yè)了，告別六年的小學(xué)時(shí)光，我開(kāi)始了一種前所未有的懷念。那些在寬敞教室里上課的溫暖時(shí)光，那些在樹(shù)下的庸散身影，都清析地浮現在我眼前。
梧桐樹(shù)在風(fēng)的吹動(dòng)下，擺動(dòng)著(zhù)自己的“手指”，譜出一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，但似乎那歌曲是悲傷的，是為我們最后一次演奏，它知道我們將要離去。
風(fēng)吹得更大了，吹過(guò)梧桐，吹過(guò)草坪……
這是充滿(mǎn)我們回憶的草坪，草坪上留下著(zhù)我們最純真的笑容！
“Go，掃地去！”隨著(zhù)一聲聲的叫喚，我們拿著(zhù)清掃工具去打掃我們的清潔區。我們的清潔區是一塊長(cháng)滿(mǎn)三角梅的草坪，非常的難掃，三角梅一落，風(fēng)一吹，草坪上到處都是，就需要我們把三角梅清掃。這次可能是我們最后一次清掃草坪了，所以一定要好好的掃！每個(gè)人都非常的認真的掃著(zhù)。連樹(shù)下的三角梅，雜草都不放過(guò)，紛紛都爬到樹(shù)下，把它們撿出來(lái)。記得，那天的風(fēng)很大，把三角梅吹得到處都是，我們卻不埋怨，反而笑得更歡了，因為我們都希望，我們能為自己的母校做最后一點(diǎn)事，那青翠的草坪上，有我們留下的汗水，有我們留下的笑容……
眼前的畫(huà)面模糊，幻化出來(lái)的是她天真無(wú)邪的笑容。六年了，六年的時(shí)間，早已縮短了我與赟的距離，彼此之間不需要太多的言語(yǔ)�？涩F在，我們卻各自揚帆遠航……那天，夕陽(yáng)染紅了山崗，染紅了教學(xué)樓，那紅紅的影子映在我們的臉上，我們一臉的汗水分外清晰——為了一個(gè)比賽名額，我們成為了對手。也是那一次競爭，讓我們成為了最好的朋友。雖然，你贏(yíng)得了機會(huì )，可最后卻是我去參加比賽——賽前，你病了。站在起跑線(xiàn)上，我知道，不是我一個(gè)人在比賽！結果出來(lái)時(shí)，我們一起歡呼雀躍，一起擁抱痛哭……
一切的一切，都讓我有淡淡的留戀和不舍。20xx年的夏天，風(fēng)呼嘯而來(lái)，帶走夏日里最后一絲炎熱。我站在樹(shù)陰下，聽(tīng)時(shí)光嘩嘩的流淌。細碎的陽(yáng)光溫柔地散落在我的眼睛里！
又是被風(fēng)吹過(guò)的夏天，凝望著(zhù)那些曾經(jīng)的片斷，那些飄散著(zhù)花朵香的往事，我微笑著(zhù)，帶著(zhù)它們繼續堅定的走入初中生活的熱烈處……
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