夏日的西湖作文2篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的夏日的西湖作文,希望能夠幫助到大家。
夏日的西湖作文1
風(fēng)吹拂著(zhù)湖面,小草依偎著(zhù)大樹(shù),花香彌漫在湖的兩岸,山浸沒(méi)在霧中,給山們增添了一種神秘色彩。
來(lái)自大江南北的游人正在湖邊欣賞美景。茂盛的樹(shù)木成了游人們最天然的遮陽(yáng)傘。微風(fēng)撫摸著(zhù)柳樹(shù),柳絮如少女的長(cháng)發(fā),隨風(fēng)飄舞著(zhù)。烈陽(yáng)在湛藍的的天空之上,遙望著(zhù)人們。樹(shù)兒們似乎都很開(kāi)心,小松鼠在樹(shù)上活潑亂跳,鴿子也不禁停了下來(lái),站在挺拔的高枝上,望著(zhù)美麗的西湖,望著(zhù)望著(zhù),似乎沉浸于其中。知了叫個(gè)不停,像一首音樂(lè ),源遠流長(cháng),回蕩在每個(gè)人的耳中。樹(shù)當之無(wú)愧是動(dòng)物們關(guān)注的焦點(diǎn)。柳樹(shù)它卻漠不關(guān)心,欣賞著(zhù)遠處那奪人眼球的植物。
云霧在太陽(yáng)的照耀下,漸漸散去,荷花正得意洋洋。人們站在斷橋上,隱約能聽(tīng)見(jiàn)一絲風(fēng)聲,面前的荷花正自由地漂浮著(zhù)。在這兩山之間的小湖面 ,顯得格外柔弱,如一位淑女很害羞,這更是體現了西湖如西施般美麗。北方屹立的保俶塔,南方挺拔的.雷峰塔在湖的兩邊相互對應。
雷聲四起,一場(chǎng)暴風(fēng)雨就將來(lái)臨。鳥(niǎo)兒們紛紛歸巢,斜風(fēng)細雨徘徊在山頭上,湖面上的小舟也紛紛回到了岸邊。雨似乎打亂了人們的計劃,一位位青年放棄了游玩西湖,轉之進(jìn)入了商場(chǎng),湖邊瞬間變得安靜下來(lái)。雷聲撕裂著(zhù)天空,在山谷中回蕩。風(fēng)聲四起,一個(gè)個(gè)浪花沖到了岸邊,湖水正翻滾著(zhù)!巴䴓窍滤缣臁,不錯的。湖水在風(fēng)雨雷的呼喚下變得暴躁起來(lái),無(wú)人能敵。雨似乎下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,天黑了下來(lái),湖邊的音樂(lè )噴泉開(kāi)始了,湖岸邊的燈光似乎在吸引著(zhù)游人,就這樣,湖岸上又變得川流不息,車(chē)水馬龍。
雨漸漸停了下來(lái),一切又回到了下雨前!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!本褪沁@樣的夏天。夏天的西湖,變幻莫測;夏天的西湖,平靜中帶著(zhù)點(diǎn)調皮;夏天的喜歡,永遠也忘不了……杭州的人們就在這人間天堂,大自然與人們相互和諧相處的地方生活,作為杭州人,我很自豪。每天都能感受到大自然的氣息,卻又不失大都市的韻味。夏天的雨水滋潤著(zhù)這兒,也養育了這一方人。
夏日的西湖作文2
我的家鄉在杭州。說(shuō)起杭州,人們就會(huì )不由自主的想起西湖。西湖的四季有著(zhù)各不相同的景色,最迷人的要數夏日的西湖。
我坐著(zhù)開(kāi)往西湖的公交車(chē)上,遠遠望去那里人山人海,有的拿起照相機,拍下美麗的景色,有的在亭子里聽(tīng)戲,還有的坐在長(cháng)椅上休息。一陣微風(fēng)吹來(lái),我聞到彌漫在空中的陣陣清香。
下了公交車(chē),我興高采烈地來(lái)到湖邊。首先映入眼簾的就是那些美麗動(dòng)人的荷花,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒遲
遲不肯露面。沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的河堤,我看到了許許多多的柳樹(shù)。柳姑娘把長(cháng)長(cháng)的枝葉垂下
來(lái)好像在給自己梳頭發(fā)呢!有的枝條漂在水面,好像在清洗自己的秀發(fā),還有的在隨風(fēng)舞動(dòng),好像在歡迎游人們呢!
過(guò)了一會(huì )兒,媽媽說(shuō):“穎穎回家了!”我心想:“唉,為什么美好的吃時(shí)光總是那么的短暫呢?”看著(zhù)那些美麗動(dòng)人的荷花和婀娜多姿的柳樹(shù),我依依不舍地離開(kāi)了。
!我愛(ài)西湖,更愛(ài)夏日的西湖!
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