春夏秋冬作文匯編15篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的春夏秋冬作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春夏秋冬作文1

　　人生，是一個(gè)春夏秋冬。

　　它記載著(zhù)一個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為生活，我們在不斷的創(chuàng )造和改變。也許每一個(gè)人都有屬于自己的世界，放眼過(guò)去，讓我們知道珍惜，展望未來(lái)，讓我們知道努力。

　　人生的春天。是那剛經(jīng)過(guò)細雨滋潤，從泥土中探出頭來(lái)的小苗兒，春天教會(huì )我長(cháng)大，我的世界無(wú)時(shí)無(wú)刻都是那么的快樂(lè )。孩童時(shí)代，天真的玩著(zhù)鬧著(zhù)，因為春天的時(shí)日不等人，我在不知不覺(jué)中聽(tīng)見(jiàn)了知了的叫聲�，F在的自己已是一個(gè)小少年。

　　我依依不舍的告別了春天，和夏見(jiàn)面，那一縷陽(yáng)光似乎不在那么溫和，我看著(zhù)藍天，因為有了幾朵白云而顯得那么美，大樹(shù)的葉子泛著(zhù)綠，田野的麥穗彎了腰。我的夏天已來(lái)到，經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)雨雷電，經(jīng)歷著(zhù)酷暑炎熱，我毫無(wú)逃避，選擇勇敢的面對，在青春的路上我充滿(mǎn)了夢(mèng)想，相信著(zhù)乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟蒼海。一路向前。

　　因為拼搏，汗水，淚水，都是一種精神力量。許多時(shí)候的奮斗也許不會(huì )成功，但收獲卻很多，失敗是小事，積累經(jīng)驗打造成功才是最終目的，匆匆告別了激情的夏季，來(lái)到了碩果累累的秋。

　　秋是一個(gè)豐收的季節，秋天葉子凋謝，帶著(zhù)一絲涼意，心里的感覺(jué)是比蜜甜。豐收人生的喜悅，豐收人生一路的故事，沉浸在幸福的海洋中。

　　冬天悄悄的來(lái)了，因為歲月的磨練，多了皺紋，多了幾絲傷感的情境，一路我們慷慨激昂前進(jìn)，過(guò)去的輝煌已經(jīng)是歷史，而它將會(huì )鼓舞下一代的青少年，冬日里的陽(yáng)光只剩等待下一次的人生春暖花開(kāi)……　　

　　人生有起有伏，人生不會(huì )一帆風(fēng)順，學(xué)會(huì )面對生活，挑戰困難。那此生無(wú)悔。風(fēng)雨同行。激情燃燒青春，讓我們唱響青春不悔歌。

春夏秋冬作文2

　　春、夏、秋、冬，是美麗的女兒，在大自然這個(gè)大舞臺上表演著(zhù)各自的絕招，也美化著(zhù)大自然。

　　瞧，翠綠的大幕拉開(kāi)了。春姑娘穿著(zhù)五彩的霓裳，輕盈地走上了舞臺，她把長(cháng)袖一揮，大地上的草叢樹(shù)木都被染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五色繽紛的鮮花，向臺下撒去。鮮花飛向綠色的大地，飛向綠色的樹(shù)木。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿(mǎn)了朵朵鮮花。鮮花在萬(wàn)綠叢中開(kāi)放，恰似在綠色的錦緞中，用五色相間的絲線(xiàn)繡出了怒放的花朵。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現出醉人的春天微笑。她笑著(zhù)，輕輕地退下臺去。

　　上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開(kāi)了。啊，夏出場(chǎng)了。夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上臺來(lái)。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著(zhù)臺下的大地，大地上頓時(shí)出現一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)無(wú)數的臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片蔭蔽。夏的目光到達那里，那里就是一片酷熱，一片驕陽(yáng)。

　　夏施展過(guò)自己的絕技，滿(mǎn)意地收起了目光，深綠的大幕也隨之閉攏了。

　　冬天來(lái)了！冬像一位愛(ài)干凈的小女孩兒，渾身雪白，連幕布也由金黃而變得雪白了。冬戴著(zhù)雪白的絨帽，渾身穿著(zhù)白色的絨衣褲，腳上著(zhù)一雙白皮靴，就像一個(gè)可愛(ài)的白絨球一般。她用胖胖的小手，指揮著(zhù)雪花向大地飛舞，去清除那里的污垢。雪花們順從地聽(tīng)從冬的指揮，舞動(dòng)著(zhù)美麗的六角形身體，飄落在大地上。不一會(huì )兒，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。

　　冬看著(zhù)大地上的變化，高興地笑了，胖胖的小臉上出現兩個(gè)小小的酒窩。她蹦著(zhù)、跳著(zhù)、拍著(zhù)小手，如一個(gè)快活的小絨球，滾下臺去。

　　白色的干凈的大幕也隨著(zhù)冬的退場(chǎng)而閉攏了。

　　就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演各自的絕招時(shí)，時(shí)間老人的步子也飛快地邁動(dòng)著(zhù)。當冬表演結束后，一年過(guò)去了，又迎來(lái)了新的一年。大地上的景物隨著(zhù)春夏秋冬的更替而不斷地變化著(zhù)。

　　日復一日，年復一年，春夏秋冬四位神奇的魔術(shù)師，在自然這個(gè)大舞臺上表演著(zhù)各自的節目，表演著(zhù)……

　　祝愿他們的節目能越演越好，使人們更加熱愛(ài)絢麗多姿的大自然！

春夏秋冬作文3

　　春、夏、秋、冬是年的四個(gè)孩子，每一個(gè)孩子都是那么的美，各有各自的好。那時(shí)候沒(méi)有四季之分，人們過(guò)著(zhù)冷熱無(wú)常的生活。到處都是災難、饑餓、瘟疫后來(lái)年看到了人們的痛苦，就把春、夏、秋、冬派往人間，掌管季節，拯救天下百姓于水火。

　　開(kāi)始時(shí)，春夏秋冬還相安無(wú)事。因為他們的父親把每年的12個(gè)月平均分給了四個(gè)孩子，讓每人掌管三個(gè)月，按照春夏秋冬的順序來(lái)安排�？墒�，時(shí)間一長(cháng)就不行了，他們都多想表現自己，希望自己值班的時(shí)間長(cháng)些再長(cháng)些，終于有一天他們發(fā)生了爭執。

　　春說(shuō)：我是最重要的，我給人們帶來(lái)了溫暖和希望，有了我，人們可以耕種，樹(shù)木才會(huì )發(fā)芽，世界變得更加漂亮，我的時(shí)間應該最長(cháng)。

　　夏說(shuō)：什么��？我才是最重要的，在我的季節里，陽(yáng)光明媚，綠樹(shù)成陰，萬(wàn)物生長(cháng)，孩子們在水中嬉戲玩耍，父親也最喜歡我，他說(shuō)我充滿(mǎn)了火熱的激情。

　　秋說(shuō)：我才是最重要的呢，我給大地穿上了金黃色的外衣，我所到之處，總是碩果累累。農民伯伯最喜歡我，秋天的時(shí)間應該最長(cháng)。

　　冬說(shuō)：你們都沒(méi)有我重要，如果不是我用嚴寒凍死病蟲(chóng)害，哪有你們的美麗、激情和碩果累累��？我總是白雪皚皚，小朋友喜歡雪花，我給小朋友帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )，給我的時(shí)間應該最多！

　　他們吵啊吵，忘記了時(shí)間，忘記了使命，這時(shí)人間又回到冷熱無(wú)常的生活。

　　這時(shí)，這一切都被他們的父親看見(jiàn)了，他深深地嘆了口氣，孩子們，萬(wàn)物的生長(cháng)是有規律的，你們低頭看看現在的世界。

　　哎呀！可嚇壞了春夏秋冬四個(gè)兄弟，大地又變成了以前的模樣，孩子們哭著(zhù)，大人們愁著(zhù)，大地一片荒涼他們不好意思的低下了頭，父親接著(zhù)說(shuō)，春生、夏長(cháng)、秋收、冬藏這是生命規律，我們誰(shuí)都不能違背。只有你們四個(gè)團結起來(lái)，結合你們各自的微小力量，才能更好的服務(wù)于人類(lèi)。當年太陽(yáng)兄弟就是違背了自然地基本法則，才被后羿射掉了9個(gè)，難道你們想步他的后塵嗎？

　　這時(shí)，他們都羞愧的低下了頭，再也不爭功搶功了。他們明白了，只有踏踏實(shí)實(shí)的堅守在自己的崗位上，努力做好自己的本職工作，才能為天下蒼生創(chuàng )造美好的生活�？粗�(zhù)大地風(fēng)調雨順，人們安居樂(lè )業(yè)的生活著(zhù)，春夏秋冬開(kāi)心的笑了。

春夏秋冬作文4

　　一年當中，有四位天使會(huì )輪流用“天氣變化魔法”告訴萬(wàn)物：自己已悄悄地到來(lái)了。

　　“春天后母心”，四季當中變化最無(wú)常的就是“春天”。時(shí)而晴、時(shí)而冷，讓人們不知道該如何穿搭衣服。人們總說(shuō)春天是個(gè)涼快的季節，贊頌說(shuō)“春光好”，但我卻覺(jué)得他是最會(huì )擺臉色的天使，心情好，天氣就暖一點(diǎn)；心情差，天氣就突然轉冷一點(diǎn)，我真想向他傾吐說(shuō)：“不要再變魔術(shù)了！我看膩了！”幸好，接續這個(gè)愛(ài)耍性子的家伙而來(lái)的，是穩定的“夏”一棒。

　　“夏”一棒，夏天一級棒！夏天有個(gè)學(xué)生們最?lèi)?ài)、最期待的“暑假”，光憑這一點(diǎn)就該讓他穩居寶座了，何況他還有其他優(yōu)點(diǎn)呢！因為熱，所以我們終于可以?huà)侀_(kāi)笨重衣服的束縛，可以體會(huì )涼風(fēng)、冰水、樹(shù)蔭的珍貴。有人以為夏天臺風(fēng)多，造成災難，其實(shí)真正可怕的是秋天的臺風(fēng)，而且如果人人能夠好好做好防臺準備，哪來(lái)的災難？反倒是這些臺風(fēng)可帶來(lái)豐沛的雨量，讓我們脫離枯水期，天地萬(wàn)物都受到滋潤，這不也是種“善良”嗎？

　　至于秋天，該是最舒服的季節了！“秋高氣爽”，不知道為何秋天的天空就是那樣清亮舒暢。不必成天擔心氣候無(wú)常的折磨，也不必想方設法泡冷水澡泡到皮發(fā)皺，更不用將自己包成大粽子，哇！超幸福吶！只是他偶而會(huì )耍點(diǎn)小花招，拉著(zhù)早該離去的臺風(fēng)們還要玩，搞到這些臺風(fēng)的腳步都亂了。不過(guò)，因為他給的禮物是我最想要的，因此，每知道他要下凡，我就歡欣無(wú)比。

　　寒冷、懶散、無(wú)力、充滿(mǎn)睡蟲(chóng)的季節，只能讓我聯(lián)想到“冬天”。他的冷漠與冷酷，遠超過(guò)其他三者，他讓人精神不佳，剝奪生氣。不過(guò)我喜歡！這時(shí)的我只需要躲在棉被里，根本不擔心會(huì )著(zhù)涼。

　　其實(shí)不管是哪個(gè)季節，他們都各自認真的完成自己的任務(wù)。四季，讓大地變化多端，循環(huán)更替，至于到底哪個(gè)季節最好？讓我們這樣講吧：“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節�！�

春夏秋冬作文5

　　春，迎來(lái)了新的一年。柳樹(shù)姑娘的長(cháng)發(fā)再一次垂向地面，風(fēng)可真熱心，把柳樹(shù)的長(cháng)發(fā)梳理得整整齊齊，瞧，還染了色哩！河面解凍了，魚(yú)兒們在水中無(wú)拘無(wú)束地追逐、嬉戲：有的在尋找食物，有的在談?wù)撝?zhù)春的信息，還有的小魚(yú)在水下憋了一冬，實(shí)在受不了了，正在表演“跳龍門(mén)”呢！草兒，擺脫了冰冷土地的約束，探出腦袋，大口大口地呼吸著(zhù)新鮮空氣，休息夠了，便又搖頭晃腦地“享受生活”。春的郵遞員——燕子，來(lái)向大家報信了，柳樹(shù)停下了正在梳理長(cháng)發(fā)的手，魚(yú)兒也屏息靜聽(tīng)，河水把它的“高音嗓門(mén)”壓低了，小草也直起了身子。這時(shí)，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子降臨人間了。

　　夏，接了春的話(huà)茬，講述著(zhù)另一個(gè)季節的故事。大樹(shù)換上了濃綠的衣裳，這衣裳被夏姑娘織得密不透風(fēng)，大樹(shù)也滿(mǎn)意了，張開(kāi)大手臂享受著(zhù)這溫暖的陽(yáng)光浴。天空，一望無(wú)垠，蔚藍蔚藍的，如大海一般，那一朵朵潔白無(wú)暇的云兒，不正是海邊那起伏的波浪嗎？這么勤儉持家的姑娘，使人們停下了對春的思念，一切，依舊。太陽(yáng)可真無(wú)私，把陽(yáng)光盡情地往大地上潑灑，大地金燦燦的閃爍著(zhù)光芒。

　　秋，悄然抹去夏的氣息，夏的溫度。那“金色的蝴蝶”，從樹(shù)上飄落，在它生命的最后一刻，它還是把自己最美的舞姿奉獻給了大地，先是在半空中打著(zhù)旋兒，左右飄舞，緩緩下降，在風(fēng)的催促下，降落到了地面上。此時(shí)，正是菊花怒放的季節，花瓣由內至外緩緩打開(kāi)，全無(wú)了開(kāi)始時(shí)的嬌氣，開(kāi)得多燦爛！

　　冬，掙脫了那份不必的俗氣，天氣驟然下降。在寂靜無(wú)聲的夜晚，雪花伴隨著(zhù)最后一聲?shū)B(niǎo)叫從天而降，點(diǎn)綴著(zhù)神州大地，給大地披上了雪白的羊皮襖，然后趴在世界的某一個(gè)角落，等待孩子們的第一聲歡呼。白天，便在孩子們的歡呼雀躍中跳著(zhù)，或在孩子們厚厚的羽絨服上綻開(kāi)了花。河面結凍了，孩子們在河面上快樂(lè )地滑冰，瞧，多么迷人的一副冬景圖��！雪，依舊下著(zhù)……

　　一年四季，季季輪回，回回壯麗，我想，再美也莫過(guò)于此了吧！瞧，春，又再度光臨了……

春夏秋冬作文6

　　我的校園每時(shí)每刻都非常美麗。

　　春天的校園到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機勃勃，枯黃的小草又變得有活力起來(lái)，嫩綠嫩綠的，好是鮮活。在這嫩綠色的“大地毯”中，有著(zhù)許許多多“繁星”點(diǎn)綴，我所說(shuō)的“繁星”呢，就是盛開(kāi)在草坪中的嬌艷欲滴的鮮花。在清晨，校園像是披上了一層白白的輕紗。在這時(shí)的鮮花、小草有著(zhù)露珠的點(diǎn)綴，真無(wú)與倫比、完美無(wú)缺的漂亮。校園里還栽了許多樹(shù)木，在春天這些樹(shù)木的葉子十分鮮活，春天的校園到處充滿(mǎn)生機，大地上的萬(wàn)物都好像換下了冬裝，披上了嶄新、鮮艷、美麗的春裝。

　　夏天是個(gè)非常炎熱的季節，在校園內同學(xué)們一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗。下了課后，很多同學(xué)都喜歡在樹(shù)下乘涼。這些高大、粗壯的楊樹(shù)，也好像特意在夏天長(cháng)得特別茂盛，好給同學(xué)們乘涼似的。一棵棵都長(cháng)得十分健壯，草綠色的葉子不停地“舞動(dòng)”，好像在給同學(xué)們扇扇子。

　　秋天的校園好像一片金黃色的田野，不時(shí)地有枯黃的葉子慢悠悠地從樹(shù)上落下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)隨風(fēng)舞動(dòng)的精靈。就連小草也沒(méi)了精神，擺出了像打哈欠似的動(dòng)作，好像在說(shuō)：“就要到冬天了，又該睡覺(jué)了�！�

　　冬天的校園，好像是一個(gè)夢(mèng)幻般的銀色世界，白白的雪花給小草蓋上了一層厚厚的棉被，它們又該好好地睡上一覺(jué)了。大樹(shù)的葉子已經(jīng)掉光了，樹(shù)干裸露著(zhù)，顯得光禿禿的，不過(guò)現在好了，有了雪花的裝飾，大樹(shù)又顯得快活起來(lái)。在冬天校園內顯得一片寂靜，好像大地上的萬(wàn)物都進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。

　　這就是校園的春夏秋冬，不論是哪一個(gè)季節，我都深深地喜愛(ài)著(zhù)“它”——我的美麗校園！

春夏秋冬作文7

　　我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉美如畫(huà)的四季。

　　家鄉的春天是美麗的，小河邊，柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，萌發(fā)了嬌嫩的芽?jì)�，草地上，各種野花正默默開(kāi)放，不甘示弱的小草也探出了尖尖的腦袋，它們給大地穿上了一件花衣裳； 家鄉的春天是蓬勃的，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快地鳴叫，花兒也像在伴舞似的，在春風(fēng)中翩翩起舞；家鄉的春天是溫暖的，明媚的陽(yáng)光普照著(zhù)大地，仿佛是為了迎接春天的到來(lái)，又似是給大地的花衣裳上添了一層金紗。

　　家鄉的夏天是炎熱的，太陽(yáng)像發(fā)了高燒似的，最高溫度快到40℃了，又似是一個(gè)大火爐，把那一條條寬闊的柏油馬路都快烤化了；家鄉的夏天是多彩的，郁郁蔥蔥的樹(shù)木享受著(zhù)陽(yáng)光的愛(ài)撫，在它們的腳邊，許多花兒展開(kāi)了笑臉，紅的、白的、黃的、藍的、紫的……美麗極了；家鄉的夏天是活潑的，大雨過(guò)后的清晨，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歌唱，池塘中，荷花從布滿(mǎn)水珠的荷葉中鉆出來(lái)，露出了羞澀的笑臉，它們伴著(zhù)一陣微風(fēng)，組成了一幅會(huì )動(dòng)的畫(huà)。

　　家鄉的秋天是涼爽的，秋風(fēng)迎面撲來(lái)，送來(lái)了一陣濃郁的桂花香，桂花請清涼的秋風(fēng)送來(lái)了自己的芳香，將它送進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)；家鄉的秋天是凄美的，天空中不時(shí)飛過(guò)一群大雁，它們排成一字型或人字形，依依不舍地離開(kāi)家鄉；家鄉的秋天是收獲的`，一望無(wú)際的稻田變得的金黃，水稻們都笑彎了腰，咦，玉米的牙齒怎么變黃了？哦，我知道了，一定是它吃多了巧克力，還不好好刷牙，牙齒才變成這樣的，我們可不要向它學(xué)習哦。

　　家鄉的冬天是寒冷的，清晨，地面上結了一層薄薄的冰，人們走在街上，哈一口氣仿佛都會(huì )結成冰；家鄉的冬天是潔白的，當雪精靈降落到地面，世界就變得雪白，寧靜；家鄉的冬天是沉睡的，當雪姑娘把她的白紗巾蓋到大地上時(shí)，小草、小花、大地、房屋……它們都在巨大的白紗巾下睡著(zhù)了……

　　我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的春夏秋冬。

春夏秋冬作文8

　　在自然界中，總有四個(gè)季節與您相伴，那就是春夏秋冬。他們有著(zhù)不同的景色，不同的性格。

　　春，是一年中初升的太陽(yáng)，是熱情的，是綠色的中夾帶了一些激情�？�！那些桃樹(shù)們，杏樹(shù)們，梨樹(shù)們，都爭先恐后的吐露著(zhù)芳香，這香味不禁使人聯(lián)想到那些多汁的桃兒，甜甜的杏兒，脆脆的梨兒，讓人垂涎欲滴。走進(jìn)樹(shù)林里，漫天飛舞的蜜蜂、蝴蝶，正嗡嗡的鬧著(zhù)，忙著(zhù)。地上，一點(diǎn)黃一點(diǎn)白，像許多眼睛，許多星星，還一眨一眨的。有時(shí)地上放著(zhù)一個(gè)個(gè)的木箱，但相隔甚遠，還有不斷飛進(jìn)飛出的蜜蜂，這是蜜蜂的家。每年，數以?xún)|萬(wàn)計的蜜蜂，賞著(zhù)花，真是美不勝收。

　　夏，是火熱的天氣，苦澀的汗水，更將火紅的激情發(fā)揮到了極致。夏，是一些豐收，一些耕耘。田里，播下的種子期盼發(fā)芽，嫩綠的芽盼成長(cháng)，綠色的谷子盼成熟，金黃的谷子盼收割。沙灘邊，到處都是人。

　　秋，是豐收的喜悅，一株株桃樹(shù)被大桃子壓彎了腰，但它們仍樂(lè )呵呵的，摘下一個(gè)桃兒，掛著(zhù)桃兒的枝條立刻伸展開(kāi)，好像是完成了任務(wù)，直起來(lái)伸了個(gè)懶腰，市場(chǎng)上，水靈靈的水果隨處可見(jiàn)，但哪一個(gè)不是果樹(shù)歡樂(lè )凝成的？咬下一口，香甜的汁液從里面溢出來(lái)，香香的，甜甜的，脆脆的。

　　冬天，是狂風(fēng)怒吼，北風(fēng)呼嘯，也是白雪皚皚，銀裝素裹。在哈爾濱，漫天飛舞的雪球滿(mǎn)載著(zhù)孩子們的快樂(lè )。在鄉下，彌漫這一種溫馨的感覺(jué)。屋內火爐旁，人們圍坐在一起，吃著(zhù)熱乎乎的火鍋，窗上貼著(zhù)剪紙，結著(zhù)霜，雖然窗外冰凍三尺，但屋內溫暖如春。這可真溫馨呀！

　　春是綠色的成長(cháng)，夏是火熱的激情，秋是黃色的果實(shí)，冬是穿著(zhù)白衣服，文靜的孩子，他們各有不同的性格，各有一份不同的美麗。不一樣的季節，有不一樣的脾氣。讓我們一起享受大自然賜給我們的四季吧。

春夏秋冬作文9

　　我喜愛(ài)春天的花朵，我喜愛(ài)夏天的小溪，我喜愛(ài)秋天的落葉，我喜愛(ài)冬天的雪花，它們都是大自然的饋贈。然而，如果你要問(wèn)我最喜愛(ài)什么，那我卻會(huì )說(shuō)是雨，因為雨是大自然饋贈給我們的精品。

　　春天的雨是一位文靜的小姑娘，她的來(lái)臨，是春天到來(lái)的信號�！按河曩F如油”，干涸了一冬的大地迫不及待地張開(kāi)大口，吮吸著(zhù)甘甜的雨絲。沉睡已久的雷公雷母也擺好架勢，迎接它的到來(lái)。小動(dòng)物們仿佛被誰(shuí)驚醒，驚慌地跑了出來(lái)，望著(zhù)天空，臉上露出了一絲笑容。嘴巴微張，仿佛是在向我們傾訴著(zhù)對春天的喜愛(ài)。

　　夏天的雨是一位熱情的女孩，蹦蹦跳跳的送走了春雨，叫聲雷公電母，便下起了大雨，路上的行人驚慌失措，連忙奔跑回家，可這個(gè)小女孩，不但不停手，還以為是人們在歡迎她呢，干得更是眉飛色舞，越干越起勁。森林中的小動(dòng)物也哀聲嘆氣，叫苦連天，懷念起春雨，盼望著(zhù)秋天快些到來(lái)。大地母親看了這情形也立馬暴跳如雷，狠狠地教訓了她，趕緊喚來(lái)了秋雨。

　　秋雨可是個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖寶寶，他干事有條有理，按萬(wàn)物的需求降雨，讓豐收的秋季生機勃勃。田野中，金黃的麥穗掛彎了腰，果園中，桃子、李子、蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭，樂(lè )壞了農民伯伯，水果摘了許多筐，麥子裝了一糧倉。大地媽媽笑得合不攏嘴，連聲夸秋雨聽(tīng)話(huà)。

　　冬雨可是個(gè)暴脾氣，一來(lái)到人間，就大肆破壞。雨中伴著(zhù)雪，一會(huì )打到小樹(shù)，一會(huì )壓彎了小草，一會(huì )又把小溪冰凍了。但它有時(shí)候也是溫和的，它不緊不慢的灑落，洗刷著(zhù)塵污，它不疾不徐地飄落，準備著(zhù)春天的到來(lái)。

　　這就是春夏秋冬的雨，朋友，請你們也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)雨吧，盡情享受大自然的饋贈，感受它們帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè )趣。

春夏秋冬作文10

　　如果你問(wèn)我：“除了家以外，你最喜歡哪里？”如果你再問(wèn)別人，得到的答案會(huì )五花八門(mén)，他們的答案有的是餐廳，有的是游樂(lè )場(chǎng)，還有的是電影院……�？墒�，我的答案卻別出一格，那就是---校園�，F在，就讓我帶你一起走進(jìn)校園，走進(jìn)校園的春夏秋冬。

　　小樹(shù)林的春天

　　在校園小操場(chǎng)旁，食堂后的地方，有一塊小樹(shù)林，里邊有一條小徑，陰涼幽暗，讓我想起了《紅樓夢(mèng)》里，寶玉給同樣一條小徑取的名字“曲徑通幽幽”。小樹(shù)林周?chē)�本�?lái)是有一道道籬笆的，后來(lái)籬笆慢慢地腐爛了，讓我想起了楊萬(wàn)里的一句詩(shī)：“籬笆疏疏小徑深�！毙�樹(shù)林的春天，真是美得讓人癡迷！

　　花園的夏天

　　夏天，是一年中最煎熬難捱的日子，令人一籌莫展。盛夏的陽(yáng)光已是近于“刻毒”了，似乎它有意與人類(lèi)作對，氣得人們詛咒它，甚至要學(xué)后羿射掉這個(gè)“毒日”了。不過(guò)，夏天也是可愛(ài)的，在校園的花園里，會(huì )有參天大樹(shù)為你遮陽(yáng)。坐在樹(shù)蔭下，看著(zhù)小魚(yú)在水里游來(lái)游去，不禁想起了一句詩(shī)“樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔�！币欢涠浜苫ㄩ_(kāi)放了，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，吸引了一群群蜻蜓停落在荷花上，真是：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！被▓@的夏天啊，真是讓人又愛(ài)又恨。

　　小樹(shù)林的秋天

　　當第一縷秋風(fēng)拂過(guò)臉頰時(shí)，當第一片金黃的落葉落地時(shí)，我就聞到了秋天的味道。當第一滴飄逸的秋雨從天空灑落下來(lái)時(shí)，同學(xué)們就換上了厚厚的秋衣。露珠滴在葉上，變成了一顆顆霜露，讓我想起了曹丕的詩(shī)句“秋風(fēng)蕭蕭天氣涼，草木搖落露為霜�！痹谇锾斓男�樹(shù)林里，那與眾不同的落葉別有一番風(fēng)味，秋風(fēng)一吹，秋葉飄落像一群翩翩起舞的蝴蝶。又一片落葉飛落肩頭，飄然而下……。

　　花園的冬天

　　冬天，所有的花都凋謝了，唯有花園角落里的紅梅不畏嚴寒，抬起頭向風(fēng)雪天使挑戰。真是“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！奔t梅那不畏風(fēng)雪的精神值得我們永遠學(xué)習。

　　雖然我的校園只是普通的，簡(jiǎn)單的，但它在我的心中永遠是最可愛(ài)的。我愛(ài)校園的春夏秋冬！

春夏秋冬作文11

　　自踏入學(xué)校的那一刻起，便接觸了語(yǔ)文，便接觸了古典文學(xué)、唐詩(shī)宋詞。

　　從簡(jiǎn)單的詩(shī)《詠鵝》開(kāi)始了唐詩(shī)的學(xué)習，當初還小，總不懂的駱賓王寫(xiě)的這首再簡(jiǎn)單不過(guò)的詩(shī)。只知道為了應付考試要背誦它，遇到一些難背的詩(shī)詞，還總愛(ài)抱怨古代人怎么會(huì )寫(xiě)一些這么繞口的詩(shī)，給我找麻煩。

　　如今，想起當時(shí)的自己或許感覺(jué)有那么一點(diǎn)可笑。隨著(zhù)學(xué)習的深入接觸了更多的唐詩(shī)宋詞以及那些古今中外的名著(zhù)。從此，便不由得喜歡上了它們，漸漸懂得了它們其中的些許含義，漸漸知道了李白的《蜀道難》，漸漸知道了雨果的《巴黎圣母院》。

　　《紅樓夢(mèng)》中國四大名著(zhù)之一，亦是世界級的文學(xué)名著(zhù)。書(shū)中賈寶玉的“凡山日月之精秀，只忠于女兒，須眉男子只不過(guò)是些渣滓濁沫而已”，黛玉的才情洋溢、孤標傲世讓我懂得了當時(shí)的社會(huì )的世態(tài)炎涼。紅樓的內容豐富，思想深邃、藝術(shù)精妙，都不是輕易能夠領(lǐng)會(huì )的�！皾M(mǎn)紙荒唐言，一部辛酸淚！都云作者癡，誰(shuí)解其中味�！�

　　李白杜甫都是唐朝詩(shī)歌的兩座高峰，前者充滿(mǎn)著(zhù)浪漫的氣息，豪邁奔放，讓楊貴妃磨墨，高力士脫靴；后者年少輕狂，過(guò)著(zhù)錦帽貂裘的富足生活，但日后家庭敗露，入仕途卻壯志難酬。他們都是一樣的有才華，一個(gè)是浪漫主義的代表，一個(gè)是現實(shí)主義的代表，亦是好友志同道合，他們都有雄心壯志，卻也都不得重用。在抑郁愁苦之際，投入了詩(shī)歌創(chuàng )作之中，來(lái)抒發(fā)他們的內心情感，這才有了兩位偉大的詩(shī)人。

　　中華文化博大精深，源遠流長(cháng)，它時(shí)刻吸引著(zhù)我也吸引著(zhù)海外的華夏子孫。

　　我熱愛(ài)中國文學(xué)，她是我精神的動(dòng)力，力量的源泉。它像一杯清香的茶，讓我在閑暇的時(shí)候放松心情，享受精神的洗禮；它也像一塊厚重的石，給我堅持的力量，讓我踏著(zhù)它，向上攀巖更高的峰。

　　你陪我度過(guò)春夏秋冬。

春夏秋冬作文12

　　雖在別的城市呆久了，看慣了四季更替，但還是比較喜歡老家的春夏秋冬。

　　春——“萬(wàn)象更新”，這是一個(gè)最常能聽(tīng)到的，也是一個(gè)最能概括春天的詞。一切都在春風(fēng)中醒來(lái)，在朦朧中睜開(kāi)雙眼。田野里的小花小草，在風(fēng)中伸直了懶腰，度過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天，終于可以在溫暖的春光下重新綻放。人們也脫下厚厚的衣服，走出家門(mén)，享受著(zhù)春風(fēng)迎面吹來(lái)的喜悅。布谷鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，提醒著(zhù)農民該下田種地了。第一場(chǎng)春雨過(guò)后，那些種在土里的種子，一個(gè)個(gè)地都發(fā)了芽。

　　夏——烈日炎炎，這人們再清楚不過(guò)了。陽(yáng)光火辣辣地灑在大地上，但這也阻擋不了孩子們玩耍的熱情。叫上幾個(gè)鄰居家的孩子，在門(mén)口玩幾分鐘的抓人游戲，就已是大汗淋漓�；丶以俪陨蠋卓趶氖袌�(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的西瓜，可口多汁，心里別提有多美了。

　　秋——嫩綠的樹(shù)葉開(kāi)始發(fā)黃，從樹(shù)枝上一片一片地脫落。風(fēng)開(kāi)始變得涼爽，吹走了夏天的炎熱。秋風(fēng)也席卷了所有農田，那些瓜果，都變得十分飽滿(mǎn)，那一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上的蘋(píng)果，正搖搖欲墜，農民們看見(jiàn)了，趕忙拿來(lái)筐子，農田里的蔬菜水果，全都給他們收進(jìn)了筐子里，滿(mǎn)載而歸。

　　冬——樹(shù)木變得光禿禿的，被冬天刺骨的寒風(fēng)剃了頭。人們又穿上了溫暖的棉襖，待在家里。大街上是一片寂靜，只有寥寥幾人，他們大多是去市場(chǎng)買(mǎi)菜的。在冬天，也只有一段日子，大街上是熱鬧的，那就是春節了。在外打拼的兒女都回到了家鄉，與親人團聚，他們哪顧得上冬天的寒冷，叫上幾個(gè)鄰居伙伴，成群結隊地到大街上吃喝玩樂(lè )，享受著(zhù)回家的快樂(lè )……

　　我愛(ài)家鄉的春夏秋冬，它陪我走過(guò)了6年的時(shí)光，它滿(mǎn)載著(zhù)我的歡聲笑語(yǔ)，它更具歡樂(lè )和幸福。我愛(ài)老家，更愛(ài)老家的春夏秋冬！

春夏秋冬作文13

　　一年四季中，每個(gè)季節都非常美麗，我們對它的贊美，我們對它的熱愛(ài)，包括那“迷人的身姿”。

　　春天，山綠了，地綠了，粉紅的桃花，五彩繽紛的野花競相爭艷。鵝黃的柳樹(shù)展開(kāi)自己那柔軟的枝條在風(fēng)中翩翩起舞�？旎畹难嘧映�著(zhù)春天的歌從樹(shù)梢掠過(guò)。成群的鴨子在河里嬉戲，真是一個(gè)讓人產(chǎn)生羨慕之情的春天��！

　　夏天，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，沒(méi)有一絲風(fēng)。人們坐在屋里悶熱難當，就如同坐在蒸籠里一般，這時(shí)，從河邊傳來(lái)鬧聲和笑聲，哦！原來(lái)，大家都在享受大自然賜予天然的沐浴��！都在盡情的享受這段美好的時(shí)光，從他們的臉上你就知道他們有多開(kāi)心了！一場(chǎng)暴雨，使山間干涸的萬(wàn)畝叢林暢飲了一番，從而變的更加蒼翠欲滴了，真是一個(gè)讓人暢快的夏天��！

　　夏天悄然而去，偉大的母親——秋，給“孩子們”披上了金黃色的外衣，等高望去，宛如一片茫茫而閃亮發(fā)光的金色海洋！稻田里到處是人們忙碌的身影和歡快的笑聲；秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅欲飛，還有的像舞蹈演員在跳著(zhù)清逸而優(yōu)美的舞蹈。這真是一個(gè)讓人陶醉的秋天��！

　　天上飄飄灑灑下起了美麗的雪花兒，那是冬天的腳步邁進(jìn)了，也許溫度低的原因，“冬媽媽”給大地編織了一件厚厚雪白的“大棉衣”讓他們度過(guò)了一個(gè)平和的冬天。悄然的走進(jìn)大自然之中，讓人感受到時(shí)間的停止，新生命即將誕生，從而產(chǎn)生一切美好的想象！這真是一個(gè)讓人充滿(mǎn)美好回味的冬天！

　　春夏秋冬——各有千秋，真是一個(gè)讓人產(chǎn)生贊美之情的四季��！

春夏秋冬作文14

　　一年四季都是美麗的，每個(gè)季節都有自己的特色：春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天變幻莫測，秋天碩果累累，冬天粉妝玉砌。個(gè)個(gè)都是那么令人陶醉。

　　春季，雨仙子發(fā)送了春雨圣旨，讓還在冬眠的小動(dòng)物快快起床，讓植物快快恢復生機。小草偷偷探出了頭，當發(fā)現周?chē)鷽](méi)有任何危險的時(shí)候，才出來(lái)裝扮大地；小野花也緊跟著(zhù)草哥哥，竟相開(kāi)放；果樹(shù)抓住這個(gè)生長(cháng)的最佳時(shí)期，快快發(fā)芽；柳樹(shù)也趕快換上綠發(fā)卡，等著(zhù)選美此賽。筍伢子也不甘寂寞，從大石頭底下鉆了出來(lái)。小動(dòng)物們當然不會(huì )放過(guò)這么美麗的春景，在大地上活躍著(zhù)。春天，一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天！

　　夏姐姐來(lái)接班之后，太陽(yáng)的熱情也愈增了，孩子都躲在家里吹電扇不肯出門(mén)，只有農民伯伯頂著(zhù)烈日在田地里干活。太陽(yáng)太熱情了，好像要把柏油路曬化，甚至會(huì )把商鋪門(mén)前的鐵招牌融了。突然，一塊莫大的黑紗罩住了整塊天空，孩子從房里跑出來(lái)歡呼：“下雨嘍！”農民伯伯笑了，這雨，洗去了農人肩背上疲憊的灰塵，洗去了孩子煩悶的心情，洗去了大地的怏怏不悅。于是，一個(gè)個(gè)快樂(lè )被拉得很長(cháng)，很長(cháng)

　　秋阿姨送走了夏，自己牽了成熟的手向田園里走去。于是，糧食都熟了。不知道石榴是不是聽(tīng)了秋阿姨講笑話(huà)，笑得合不攏嘴，露出那一排排潔白的皓齒；不知道蘋(píng)果是不是受了秋阿姨的贊揚，害羞得臉都紅透了。我想知道，稻子是不是聽(tīng)見(jiàn)了秋阿姨的溫柔呼喚就成熟了，稻谷壓得他直不起腰，還有那高粱農民伯伯可忙壞了，不過(guò)，這辛苦換來(lái)的是糧倉的積滿(mǎn)。

　　北風(fēng)敲打著(zhù)家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)窗，報告著(zhù)：“調皮的冬弟弟來(lái)了！”冬弟弟偏好銀色，于是，他要為大地換上銀色的衣裳。雪花飄飄揚揚地落下，小動(dòng)物們見(jiàn)了，趕快返回溫暖的家，做一個(gè)銀色的夢(mèng)。植物也睡了，同樣，做著(zhù)一個(gè)銀色的夢(mèng)。萬(wàn)物都在等待，等待著(zhù)下一個(gè)春的來(lái)臨

春夏秋冬作文15

　　春

　　春的早晨，朝陽(yáng)放彩，大地回春。有和熙的陽(yáng)光充滿(mǎn)靈性地透過(guò)大氣層，有溫暖的氣息滿(mǎn)藏生機地彌散于大地之上，隆冬中沉睡的萬(wàn)物終于蘇醒過(guò)來(lái)，春暖花開(kāi)使大地煥然一新，欣欣向榮。

　　春雨雖有貴如油般的身價(jià)，但仍“隨風(fēng)潛入夜，”滋潤萬(wàn)物于悄然之中。蒼生在其關(guān)愛(ài)下孕育、發(fā)芽、成長(cháng)……于是就出現了“一年之計在于春”的警句名言。

　　希望，同樣被包裹在春……四季之首的慈愛(ài)和關(guān)懷之中，等待著(zhù)發(fā)芽，等待著(zhù)開(kāi)花，等待著(zhù)結果。

　　夏

　　炎夏的午后，時(shí)常會(huì )驟然天驚地變，云起風(fēng)涌，雷鳴電閃，塵土在狂風(fēng)的唆使下吼嘯，雨水能在很短的時(shí)間內于起初干裂的土地上激起漣漪。

　　雷雨，就是如此突然，無(wú)法預測，無(wú)法想象。

　　然，在狂暴的雷雨過(guò)后，彩虹便自豪的以成功者的姿態(tài)，在陽(yáng)光下綻放出美麗炫目的微笑……赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。

　　彩虹的成功，成功的彩虹，它們的微笑如此的迷人，如此的絢麗，如此真切以及如此難得。

　　秋

　　十月金秋，秋高氣爽，碩果累累，黃波金浪，陣陣成熟的氣息撲鼻沁肺。

　　金秋，是而立之季，收獲之季，繁忙之季。萬(wàn)物在經(jīng)歷了春的培養和夏的磨練后，于秋中成熟、綻放。

　　秋果忙于成熟，秋風(fēng)忙于裁剪，秋葉忙于紛飛……

　　果園忙于摘采，田地忙于收割，蜂場(chǎng)忙于采蜜……

　　一切的一切，交織成一幅金碧輝煌的詩(shī)話(huà)，讓人醉心，流連忘返！

　　秋，是令人神往的，金黃的秋中育出的金黃的“黃金”更讓人沉迷。

　　冬

　　寒風(fēng)凜列，雪花紛飛，皚皚白雪覆蓋了塵世間的喧囂，梅的清香飄然而至，除蒼松翠柏依然傲立挺拔外，其余的都只剩下樹(shù)干和上面的冰凌雪花。

　　莽莽白雪裝飾出的童話(huà)王國，一切均顯得如此美麗、寧靜和安祥。

　　于這冬日的寒嚴中，動(dòng)物，冬眠去了植物，已經(jīng)逝去。

　　它們勞累了一年之中的大部分時(shí)間，終于在隆冬下得到片刻的休憩抑或永久安息。

　　寧靜的冬，仿佛在沉睡，其實(shí)不然，在無(wú)聲中它也在孕育著(zhù)春天，孕育著(zhù)希望。

　　冬日里，蕓蕓眾生都在為春的回歸作準備，期待著(zhù)，等待著(zhù)……

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