夏天的奇跡作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的夏天的奇跡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏天的奇跡作文1

　　“時(shí)光雨灑落在你我的心里消失了，感情在臉上留首夏天終于走到最后，多少的執著(zhù)輸給時(shí)間，多少淚水流過(guò)了青春”這首歌記載了我們初中生活和濃濃的感情。

　　回想來(lái)美的學(xué)校之前，真的是一段心酸的歷史：父親為了提高我的學(xué)習成績(jì)，給我請家教，一請就是七年，花十多萬(wàn)塊錢(qián)，可我的成績(jì)依然穩定在倒數幾名。七年級的時(shí)候，原學(xué)校以學(xué)習差、品德差將我拒之門(mén)外。父親也不好意思再去學(xué)校找老師說(shuō)情，就熟人，把我帶到美的學(xué)校。校領(lǐng)導告訴父親，只要有班主任愿意接納就可以。于是，我們就到了李老師面前，一番交流之后，老師告訴我現在將是我人生新的開(kāi)始。之后便來(lái)到這個(gè)美的學(xué)校，夏天很熱，但奇跡也就從這一刻開(kāi)始了。來(lái)到這個(gè)飛揚班的大家庭中，渡過(guò)了初中最后兩年的時(shí)光，成為我初中生涯最溫馨的一段回憶。

　　在這兩年中我懂得了獨立，自強和堅持。在我腦海中印象最深的是最后一年，大家都懂得，我們是為了自己而讀書(shū)，一套套試卷的過(guò)，一場(chǎng)場(chǎng)考試的考，我們在這學(xué)習緊張而又和諧的氛圍中逐漸成長(cháng)。

　　我在這最后一年中留下了屬于自己的奇跡，數學(xué)我從一個(gè)零基礎的底子變成了一名沖“a”的學(xué)生，得到了數學(xué)老師的認可。后來(lái)我的班主任找到我談心和學(xué)習的方向，在班主任的悉心建議我走數理化這條路，外帶語(yǔ)文。我聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，天天埋頭苦練，奇跡就在這次月考中出現了，我成為了“進(jìn)步之星”第二名，進(jìn)步了四十名。證實(shí)了老師的話(huà)是正確的，有句俗話(huà)說(shuō)得好，“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如仙人指路”，老師就是我們學(xué)生的仙人，我們要朝著(zhù)老師給的學(xué)習方向努力，堅持下去，奇跡一定會(huì )出現。

　　在最后的一百天里，我更加勤奮，每天都是起早貪黑的`學(xué)習，班主任也總是陪伴在我們身旁，這最后一百天中我們看著(zhù)各科老師的白發(fā)逐漸增加，在中考考完前我們還都是屬于戰斗狀態(tài)。中考不管成績(jì)如何，但對我來(lái)說(shuō)都是成功的。

　　我們畢業(yè)了，在這歡快的校園里記載著(zhù)我們飛揚班的勵志故事，老師們站在校園門(mén)口給每一位學(xué)同學(xué)最后一個(gè)熱情的擁抱，淚水流過(guò)了我們的青春，奇跡也留在了這充滿(mǎn)愛(ài)的夏天。我孔天賜，可以驕傲的說(shuō)：“跟著(zhù)李老師的兩年，我是成功的！感謝李老師，讓我朝著(zhù)人生正確的方向前行！”我將繼續我們飛楊班的精神前行，不負父母不負恩師不負青春！

夏天的奇跡作文2

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　　在夏風(fēng)吹過(guò)時(shí)，我手插褲兜，半埋著(zhù)頭，滿(mǎn)臉冰霜。就這樣，像一個(gè)小太妹，我來(lái)到了你在的班級。所有的同學(xué)都對我敬而遠之。因為他們知道，我是一個(gè)小太妹，他們惹不起，他們怕我。這正是我要的結果。在孤獨與安全之間，我選擇了安全。我不想再受任何傷害，因為這個(gè)社會(huì )太陰險，正如《斗魚(yú)》中小燕子所說(shuō)：“這個(gè)社會(huì )，不是你對別人善良，別人就會(huì )對你善良的�！�

　　每天，我都以小太妹的身份穿梭著(zhù)，我很快樂(lè )，因為沒(méi)有人會(huì )欺負我。這是所有人的一致認為。然而她們不知道，我不是小太妹，我也可以考上大學(xué)，我會(huì )許多她們不會(huì )的。她們更不知道，每一天，我的心都在滴血，一滴、二滴……不停的留。我不想制止，我希望有一天它可以固竭，因為我沒(méi)有自我了解的勇氣。

　　哥哥的冷言冷語(yǔ)，讓我傷心，他成為了我最熟悉的陌生人。他早已忘記在地球的某個(gè)陰沉的地方，他有一個(gè)妹妹在傷心的哭泣。坐在教室的角落，老師的講課早已不能進(jìn)入我的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)中樞。我再也無(wú)法忍受，無(wú)聲的哭泣。

　　一只手遞給我一張紙巾。我抬頭，透過(guò)淚簾，我看到你真誠的雙眼，看到了你為我傷心的表情。你不怕我，于是，我有了告訴你一切心事的沖動(dòng)。于是我說(shuō)出了多年的一切傷痛。你沒(méi)有說(shuō)一句安慰的話(huà)，只是不停的給我紙巾，但你的臉上，我分明看到了無(wú)限的憐惜。

　　下課了，你沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是拉著(zhù)我往外走。當我觸碰你的剎那，我才知道，世界沒(méi)有人完美，但卻有人可以相信，于是有了永恒。我相信，直到我們來(lái)到跑道上，你才說(shuō)：“我們跑步吧！”好真摯的聲音。我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我們踏上跑道。

　　我越跑越快，越跑越快。我知道你跑步慢，因為體育課從未見(jiàn)到你奔跑。但我驚訝，你跟上來(lái)了。我們并肩跑著(zhù)。風(fēng)從耳邊“呼呼”而過(guò)，像要把一切悲傷吹離。于是，我們都笑了，笑聲在風(fēng)中綻放出一朵朵美麗的花。我才發(fā)現，原來(lái)社會(huì )并不都黑暗，因為在這也有天使。

　　未來(lái)的謾途，我以為我會(huì )獨自走國。你的出現，是這個(gè)夏天的奇跡，有你的陪伴，無(wú)論為了多么漫長(cháng)，我都不回孤單。因為你是我的angel，你回帶我飛越海洋，飛越傷悲，飛向理想……