小學(xué)生關(guān)于描寫(xiě)夏天的作文
篇一：
夏天，雖然說(shuō)是烈日炎炎，但也毫無(wú)預兆地下起雨來(lái)。
幾聲隱約的雷聲從天邊傳來(lái)。云兒們似乎聽(tīng)到了指令，都聚在一起，隨之越聚越多，不一會(huì )兒就成了墨色。電閃和雷鳴也漸漸頻繁起來(lái)，閃電一個(gè)比一個(gè)疾，雷聲一聲比一聲響。
正在這時(shí)，小雨點(diǎn)一個(gè)個(gè)從天上“跳”下來(lái)。它們伴著(zhù)雷聲，隨著(zhù)風(fēng)兒的舞姿散開(kāi)來(lái)了!它們有的跳到了地上，“NNN”如萬(wàn)馬奔騰，戰鼓激昂;有的跳到了樹(shù)葉上，“沙沙沙”如清風(fēng)撫萍，竊竊私語(yǔ);有的跳入了池塘，“咚咚咚”似珠玉輕碰，清脆悅耳。道路兩旁的樹(shù)木也不甘落后，它們貪婪地吮吸著(zhù)大自然賜給的雨水，一邊還搖擺著(zhù)枝葉跳起了歡快的舞蹈。
當我正沉浸在這美麗的雨景之中時(shí)，雨停了。太陽(yáng)微笑著(zhù)從云層中跳出來(lái)，展開(kāi)了它那和煦的陽(yáng)光，把陽(yáng)光撒向大地。明媚的陽(yáng)光正映照著(zhù)湖面，像閃著(zhù)耀眼的光芒的鉆石。
我愛(ài)夏天雨后的情景，但我更愛(ài)雨中的世界。
篇二：
夏天悄悄的來(lái)到了，知了也跟著(zhù)湊起了熱鬧，一天到晚嘮叨個(gè)不停。
中午我頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)回家，大街上郁郁蔥蔥的樹(shù)木遮住了又圓又大的太陽(yáng)，樹(shù)蔭下伏著(zhù)一只正在休息的小狗，那只狗不停地吐著(zhù)舌頭，發(fā)出嗨嗨嗨的聲音，似乎在說(shuō)“好熱”。一群小孩子打鬧著(zhù)從我前面跑過(guò)，他們臉上滿(mǎn)是汗水。夏天真是一個(gè)折磨人的季節。
我三步并做兩步回到家中。一進(jìn)家門(mén)，就把空調打開(kāi)，又急急忙忙地走進(jìn)廚房拿冰棍，好像慢了一秒就要熱死一樣�；氐椒块g里，我坐在床上享受空調和冰棍帶給我的快樂(lè )。
“啊，吃完了，真舒服。”
轉身去扔棒，卻看到了另兩幅場(chǎng)面：
那是一位農民伯伯在田里做農活，他不顧太陽(yáng)的爆曬，在田里面插秧，用自己的汗水澆灌每一棵幼苗，“鋤禾日當午，汗滴禾下土”;我向右望去，又看到了建筑工人在艱辛的工作，他們在太陽(yáng)下搬磚頭，運水泥，運瓦片，粉刷墻壁，汗水濕透了他們的衣衫……
夏天啊，請快點(diǎn)過(guò)去吧!
篇三：
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門(mén)永遠敞開(kāi)。就看遠處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無(wú)意中看書(shū)，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲。”多么好的名言，我的精神一下子提上來(lái)了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學(xué)習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰利品。使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰…
夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象征著(zhù)火熱，陽(yáng)光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個(gè)季節，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色，因為我心里總有一團火在燃燒，我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿(mǎn)足的我，經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分;會(huì )為自己的一個(gè)小愿望得到了滿(mǎn)足而感激萬(wàn)分;傷心難過(guò)也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺(jué)。對我來(lái)說(shuō)，生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎，所以我每天都很快樂(lè )，心情像紅色的火焰始終在歡樂(lè )的跳躍著(zhù)。
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