夏日荷塘小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的夏日荷塘小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

夏日荷塘小學(xué)作文1

　　又到了炎炎夏日，在這個(gè)炎熱的夏天日，荷花盛開(kāi)，我和爸爸媽媽一起去看五彩田園的荷花。

　　荷花的顏色真多啊，有粉紅的，有紫紅的，有朱紅的……色彩斑斕；荷花的姿態(tài)真多啊，有的含苞欲放，好像一支支朱紅的毛筆，倒插在水中，有的半開(kāi)半合，像一個(gè)小姑娘好奇地看世界，有的昂首綻放，像一個(gè)亭亭玉立的少女。

　　荷花雖然如此美，但還需要荷葉配，荷葉真綠呀，好像一塊無(wú)瑕的翡翠荷葉真多呀，遠遠望去，不留一點(diǎn)兒空隙，荷葉真大呀，都可以當傘了，荷葉真美呀，有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，雨天過(guò)后，微風(fēng)一吹，荷葉上晶瑩剔透的小水珠�！岸！钡囊宦暵涞剿�里，水面上蕩起，一個(gè)美麗的波紋。

　　這樣的葉襯著(zhù)這樣的花，這樣的花襯著(zhù)這樣的葉，再加上蜻蜓立在荷花尖上，讓你仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　如果你仔細看，會(huì )發(fā)現那荷葉中有一些大大小小的蓮篷，有的蓮篷已經(jīng)枯黃了，有些蓮篷里已經(jīng)掉了好幾顆，有的蓮蓬干折了，蓮篷倒立在水里，感覺(jué)無(wú)精打采。蓮篷下面有好幾條小魚(yú)在嬉戲，他們從這里游到那里，任何的動(dòng)靜都會(huì )讓它們快速地游開(kāi)。

　　五彩田園的荷花真是太美了！

夏日荷塘小學(xué)作文2

　　伴隨著(zhù)“知了-知了-”那清脆又煩人的旋律，美麗的夏姑娘悄悄的來(lái)到人間。氣溫直線(xiàn)上升，人間成了一個(gè)巨大的火爐。夏至，烈日炎炎，蟬鳴蛙叫，在美麗的夏天，荷花更是光彩奪目。放假了，我來(lái)到了成都和家人一起來(lái)到“三圣花鄉”的荷塘月色觀(guān)賞那里的荷花。在那一望無(wú)際的荷塘，一朵朵荷花真美麗啊，在湖中亭亭玉立，好似一個(gè)個(gè)嬌美的小姑娘，讓我想起這曲動(dòng)聽(tīng)的歌在荷花池中，荷花紅的粉紅，白的雪白，在水面上伴風(fēng)而舞，有著(zhù)說(shuō)不出的美麗。

　　荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，荷葉的顏色是那么美麗。近處的是碧綠碧綠的，遠一點(diǎn)的是墨綠的，中間還夾著(zhù)一些嫩黃的新葉，你看那滿(mǎn)塘的荷葉，有的像一把撐開(kāi)的大雨傘，像母親保護自己孩子似的保護著(zhù)“傘下”的荷花。在荷葉的襯托下，荷花亭亭玉立，千姿百態(tài)，含笑挺立發(fā)出陣陣清香，在荷塘中，有的花瓣全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，好似一個(gè)個(gè)嬌滴滴的小姑娘。

　　在我的心目中荷花是那么美麗，荷花給人的是奉獻，這就是心靈的美，我們要做一個(gè)像荷花一樣高尚的人。

夏日荷塘小學(xué)作文3

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，一眨眼就來(lái)到我最喜歡的夏天--荷花開(kāi)放的季節。微風(fēng)吹拂，我去荷塘玩耍。

　　陽(yáng)光灑在湖面上，像繁星點(diǎn)點(diǎn)隨波起伏，好看極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面蕩漾起一串串美麗的波紋，可真迷人呀!不光荷塘美，荷花更美。碧綠的荷葉你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，仿佛是一對對親密無(wú)間的兄弟。有的荷葉高高低低，仿佛在比身高。小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，多像是一個(gè)個(gè)調皮的孩子。

　　生長(cháng)在淤泥里的荷花絲毫沒(méi)有受到污染，它們競相開(kāi)放，開(kāi)出了一朵朵花�；ò晗仁茄┌椎�，慢慢的越來(lái)越紅，這里一朵，那里一朵，一朵比一朵鮮艷，站在碧綠的“舞臺”上，展現自己動(dòng)人的一處，真是“出污泥而不染，濯清漣而不妖”。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花隨著(zhù)風(fēng)輕輕舞動(dòng)，多像一位位表演家呀!

　　小青蛙們跳到荷葉上，開(kāi)起了聯(lián)歡會(huì );蜻蜓在湖面上飛來(lái)飛去，正在觀(guān)賞美麗的花，我不禁想起了楊萬(wàn)里《小池》中的詩(shī)句:“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”;活潑好動(dòng)的小魚(yú)躲來(lái)躲去，似乎在和伙伴們玩捉迷藏呢!我最喜歡的夏天有我最喜歡的荷花，真希望時(shí)光永遠都停留在夏天。

夏日荷塘小學(xué)作文4

　　暑期的一天，我和爸爸媽媽一起到天目湖去游玩，在我們住的賓館后面，有一片美麗的荷塘。我們到的時(shí)候已是傍晚，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)一天的洗禮，荷塘漸漸平靜；落日的余輝，讓荷塘散發(fā)著(zhù)金亮的光芒，為大自然增添了一抹亮麗的風(fēng)景。

　　第二天清晨，我忍不住又拉上爸爸媽媽去看荷花，我驚訝地發(fā)現，昨天還是一個(gè)個(gè)小小的花骨朵，今天已經(jīng)開(kāi)出了粉色的花，亭亭玉立在荷塘中。這使我想到古詩(shī)說(shuō)的好：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。荷塘中那粉粉的花好像一張張娃娃甜蜜的笑臉，許多明亮的小露珠掛在“娃娃”的笑臉上，晶瑩透亮，好看極了。

　　清風(fēng)吹過(guò)，涼氣撫面，清香陣陣，讓我感到神清氣爽。那綠油油的荷葉擁抱著(zhù)荷花，像一把把大傘為“娃娃”遮擋著(zhù)夏日的陽(yáng)光。我摘了一片荷葉頂在頭上，“荷葉帽”上分明能嗅到那泥土的氣息和荷花的幽香，一路回賓館，我暑氣頓消。

　　啊!好一個(gè)夏日荷塘。

夏日荷塘小學(xué)作文5

　　今年的夏日特別的熱，靜靜地坐在家里都會(huì )出一身汗，更別說(shuō)走在烈日炎炎的荷塘上了。

　　懷著(zhù)對荷花的喜愛(ài)，今天我們一家來(lái)到了荷花池。

　　到了荷塘邊，遠遠看去，我們驚奇地發(fā)現，遠處隱隱約約有幾個(gè)走在荷葉上的人。走到近處才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)是荷葉太茂盛了，把橋面都遮住了。我們也試著(zhù)在橋上跑來(lái)跑去，跑到媽媽對面，高聲叫著(zhù)對媽媽說(shuō);“媽媽?zhuān)�快看，我們走在荷葉上了�！�

　　接著(zhù)我們還發(fā)現池塘面上有一張張雨傘似的荷葉，開(kāi)滿(mǎn)池塘，上面一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”(露珠)，顯得格外光亮。那一個(gè)個(gè)像花灑一樣的蓮蓬更是有趣，好像是許多的蓮子寶寶在它懷里睡覺(jué)似的。還有那一朵朵含苞待放的荷花，上面的花瓣一瓣一瓣的，白里透紅。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！卑�!

　　這時(shí)，我突然想起老師跟我們說(shuō)過(guò):“荷花是花中君子，因為它能從那么臟的池塘里長(cháng)大，還能長(cháng)得這么漂亮，真是出污泥而不染�！�

　　夏日的荷塘就是這么迷人!

夏日荷塘小學(xué)作文6

　　夏天的白晝雖然比較長(cháng)，但夜晚終究會(huì )來(lái)到。

　　夏日的荷塘，在微風(fēng)中微微彌漫著(zhù)沁人心脾的香氣。荷花在一片片荷葉中“鶴立雞群”，零零落落地散布在荷塘中，不可一世地立在荷塘中。孤獨而高貴，出淤泥而不染。

　　夏日月下的荷塘，像撒了一層銀粉。荷葉在微風(fēng)中搖曳著(zhù)，露珠微微抖動(dòng)，在荷葉上練習靜坐。

　　月光像調皮的小精靈，和著(zhù)昆蟲(chóng)的曲子悠然地晃動(dòng)著(zhù)。聽(tīng)，蛐蛐在歡歌，知了在伴奏，就連一向不輕易開(kāi)口的青蛙，也放下了靦腆，唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒，好似荷塘中泉水叮咚。突然剎那間，好像風(fēng)停了、行人的腳步停了、水停了、車(chē)也停了……他們好像不約而同地停了下來(lái)。帶著(zhù)滿(mǎn)足、幸福的微笑，共同聽(tīng)著(zhù)這天籟之音。

　　到了子夜，所有的昆蟲(chóng)都停止了歌唱，安詳、平和地睡了。只有月光、荷葉和荷花在水天之間輕輕地晃蕩著(zhù)，妙曼的舞姿看得所有人沉浸在一種幸福之中，聞著(zhù)若有若無(wú)的香氣，帶著(zhù)和平的笑容看著(zhù)這美好的一幕。

　　無(wú)論是誰(shuí)，看到了這美麗的場(chǎng)景，都會(huì )不約而同地贊嘆:“芝蘭生于幽谷，不因無(wú)人而不芳�！�

夏日荷塘小學(xué)作文7

　　故鄉夏日的荷塘充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。

　　一池的碧水中，圓圓的荷葉似舞女的裙，挨挨擠擠的。晶瑩的露珠，像一顆顆珍珠似的，在翡翠盤(pán)上滾來(lái)滾去。在綠葉叢中，粉紅的荷花裊娜地開(kāi)著(zhù)，這兒一叢，那兒一簇。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一位位穿著(zhù)粉紅色衣裙的荷花仙子，在眾多“綠衣少女”的簇擁下，伴著(zhù)嘹亮的蛙聲，跳起夏日最熱烈的華爾茲。蜻蜓、彩蝶縈繞荷花叢中，流連忘返。

　　美麗的荷塘是鄉親們避暑的絕佳去處。炎炎盛夏，老人拿著(zhù)蒲扇，三三兩兩趕往荷塘邊納涼;婦女們索性把鋤頭丟在一邊，沐浴著(zhù)淡淡的.荷香，天高地闊地說(shuō)笑;孩子們在媽媽的陪伴下，盡情欣賞婀娜多姿的荷花，拍照留念。我常捧著(zhù)一本喜愛(ài)的書(shū)，在清香陣陣的荷塘邊，放聲朗讀，合上書(shū)，讓思緒翩飛，怡然自得。夜晚的荷塘溫馨而靜謐，皎潔的月光，在郁郁蔥蔥的荷葉間篩下斑斑細點(diǎn)。整個(gè)荷塘鍍上一層神秘的面紗。我坐在荷塘邊，傾聽(tīng)著(zhù)水中的魚(yú)兒竊竊私語(yǔ);欣賞月光下荷姑娘綽約的風(fēng)姿。

　　故鄉的荷塘宛如一幅秀美的圖畫(huà)，我愛(ài)故鄉的荷塘。

夏日荷塘小學(xué)作文8

　　我家后院有一個(gè)荷塘，現在跟我去看看吧！

　　快看！那一朵粉紅色的大荷花，它有許多粉紅色的大花瓣，花瓣中間有一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬，小蓮蓬仿佛是一個(gè)年幼的王子，花瓣就像士兵，士兵正保護著(zhù)年幼的王子，殺出敵人的重重包圍。

　　接著(zhù)，一朵含苞待放的荷花進(jìn)入了我的眼簾。綠色的大圓盤(pán)中冒出一根又細又長(cháng)而且是綠色的莖，莖上長(cháng)出了一個(gè)荷苞，這個(gè)荷苞飽脹的好像馬上要裂開(kāi)似的。

　　這時(shí)，一朵只展開(kāi)兩三片花瓣的荷花吸引了我。這朵荷花仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯露出她美麗的、可愛(ài)的笑容。

　　這時(shí)，幾只小蜜蜂飛到了荷花上采蜜，它們可能也是被荷花沁人心脾的氣味給吸引過(guò)來(lái)的吧！突然，有一只可愛(ài)的小蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，它在荷塘上空盤(pán)旋了一會(huì )兒，看到了一朵含苞待放的花苞，于是它就“站在”了上面。忽然又有一條小魚(yú)出現了在了一個(gè)大圓盤(pán)下。哦，它可能是因為今天的太陽(yáng)太毒辣了，所以才會(huì )躲到大圓盤(pán)下乘涼的吧！

　　這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，一朵朵荷花翩翩起舞，粉紅色的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)過(guò)了，它們就停止了舞蹈，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)仿佛在跟它們說(shuō)什么。

　　我喜歡荷花，更喜歡夏日的荷塘。

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